教师自制教玩具登记表
幼儿教师自制玩教具评选登记表

幼儿教师自制玩教具评选登记表
单位名称
作 者
玩具名称
领 域
适ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ班级
旧城镇中心 幼儿园
韩志芬
蛋壳娃娃
艺 术
大、中班
制作材料
纸盒、泡沫垫子、绸布、蛋壳、彩笔、 金箔纸、皱纹纸、剪刀、泥土、双面胶等
1、让幼儿仔细观察蛋壳娃娃的表情启发幼儿做情景表演 玩法简介 。 2、根据蛋壳娃娃表情讲不同的故事,提高幼儿的思维能 力和表达能力。
1、用纸盒、泡沫垫子、绸布做成一个漂亮的盒子。 2、将蛋清、蛋黄取出,装上泥土,把蛋壳洗净后用彩笔 制作方法 画上不同表情的娃娃。 3、用不同颜色的金箔纸或皱纹纸剪成头发、头巾等,再 用双面胶粘上。
1、培养幼儿的观察能力和动手能力。 教育价值 2、通过观察蛋娃娃的表情,激发幼儿的创造性思维和表 达能力。
大班自制教玩具登记表格模板

雪花
彩色纸、剪刀
若干
40
小鱼
图片、塑封膜
若干
41
鱼竿
废旧报纸、透明胶、毛线、磁铁
10根
42
邮箱筒
废旧纸箱、牛奶盒、即时贴
3个
43
各类箱包
旧挂历、旧布、白纸
50只
44
圆形拱门
牛奶盒、万通板
1个
45
屋檐
彩色泡沫皮、万通板
若干
46
衣服样板
硬纸板
10副
47
挂水架子
PP管、即时贴
2副
48
医生服装
布
2套
49
6个
20
数卡1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
21
实物卡片1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
22
点卡1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
23
面具
硬纸板、橡皮筋
5副
24
包子、披萨
不织布、高弹棉
若干
25
蛋糕
不织布、高弹棉
若干
26
杨桃、苹果
布、高弹棉
若干
27
香蕉、梨子
布、高弹棉
若干
28
柿子、桃子
布、高弹棉
若干
29
若干
69
菜谱
彩色图片、白纸
3本
70
挑花线
绳子
50根
71
陀螺
硬纸板、牙签
50个
72
自制图书
人造革、彩色图片
5本
73
自制菊花
毛线、彩纸
10朵
74
树叶黏贴画
各种树叶、透明胶
自制玩教具记录表

数。
老师和幼儿
大一班自制玩教具记录表
制作时间 玩教具名称 制作目标
使用材料
制作方法
制作人
第一、二周
太阳花
培养环保意识、想 纸杯、剪刀、吸管、彩笔 象力和动手能力
第三、四周
茶桌和椅子
培养环保意识、想 纸杯、剪刀、双面胶 象力和动手能力
第五、六周 第七、八周
晴雨表
自制星期表和晴雨表
东西南北
关注天气的变化 让幼儿认识东西南 剪刀、双面胶、卡纸
应的图标。还可以跟日历相结合。 两个幼儿一组,一个幼儿先站在上面,变念儿歌边 老师和幼儿 进行游戏,念到北,就站在北边。
附儿歌:走走走,向前走。一二三,往西转。你在
哪?我在西。西边有什么,西边有西藏。三二一,
往南转。 你在哪,我在东,东边有什么?东边有
第九、十周
上海。
卡片变变变 在游戏的过程中认
幼儿可以自由进行拼搭,进行词语认读,和句子的 老师和幼儿
状、颜色,比较大 筷子、绳子
状、厚薄。
老师和幼儿
小、厚薄;学习手
⑵幼儿将鱼钓起后,将“鱼”送到另一位幼儿说的
口一致的点数,并
家(比如说送到 2 号门),幼儿就将“鱼”送到家。
能按规律排序。
第七、八周 第九、十周
第十一、 十二周
第十三、 十四周
乐器
幼儿愿意用不同乐 奶粉罐、乐百氏瓶、及时贴 幼儿自由选择乐器进行演奏。 器表现音乐。
老师和幼儿
想象力和动手能力 笔、双面胶
2、红卡纸剪 8 个长条两头上翘固定在纸杯中间,
做成章鱼腿。
3、画上眼睛和嘴巴。
小水桶
培养环保意识、 纸杯、吸管、剪刀 想象力和动手能力
幼儿园 自制教玩具登记表

2018~2019学年度第一学期
主题:班级:小(4)
项目
内容
区
域
活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其他
主题:班级:小(4)
项目
内容
区
域
活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其他
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其他
主题:班级:小(4)
项目内容区Fra bibliotek域活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其他
主题:班级:小(4)
自制教玩具记录表

区域材料投放记录表
时间:2017年3 月班级:大二记录人:闫岩胡英区域名称材料名称操作要点附图备注
语言区《水果连连看》1,把相连的一样的水果从卡
片中取出
2.选择两个相同的水果,若连
接这两个水果之间的直线不
超过3条,就可以取出这两个
水果。
3.在规定时间取完为胜。
X2
科学区《趣味水果》宋体五号
宋体五
号
科学区《我家在哪里》科学区《另一半》语言区《字宝宝找家》
区域名称材料名称操作要点附图备注
《10以内加减》 1.找出图一加图二等于图三。
2.找出图一减图二等于图三。
3.反复进行。
按规律
排序
宋体五号《猜猜我是谁》
宋体五号宋体五号
《分类》 1.按交通工具分类。
2.按颜色分类。
3.按形状分类。
4.图片归位,反复进行。
《昆虫爬爬爬》 1.10以内的组合。
2.10以内的分解。
3.卡片归位,反复进行
《小猫钓鱼》 1.进行10以内的加法算式。
2.进行10以内的减法算式。
3.小鱼归位,反复进行。
幼儿园 自制教玩具登记表

主题: 班级:小(4)
项 目
内 容
区
域
活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其 他
主题: 班级:小(4)
项
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其 他
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其 他
主题: 班级:小(4)
项 目
内 容
区
域
活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其 他
主题: 班级:小(4)
项 目
内 容
区
域
活
动
美工区
幼儿园自制教玩具登记表
班级:班教师日期
序号
名称
材料
数量
1
梅花桩
旺仔牛奶罐
10个
2
车轮大转盘
牛奶盒
5个
3
两人同步走
泡沫垫、橡皮筋
10副
4
曲棍球
纸箱、PP管、报纸
10个
5
彩色小球
废旧报纸、即时贴、透明胶
30只
6
手榴弹
杂志若干、养乐多瓶
8个
7
对抛球
旧手套和袜子、粘粘条
6对
8
大鞋
塑料大瓶、即时贴
6对
9
篮球筐
菜谱
彩色图片、白纸
3本
70
挑花线
绳子
50根
71
陀螺
硬纸板、牙签
50个
72
自制图书
人造革、彩色图片
5本
73
自制菊花
毛线、彩纸
10朵
74
树叶黏贴画
各种树叶、透明胶
10副
75
种子黏贴画
各种种子、透明胶
10副
数卡1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
21
实物卡片1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
22
点卡1-7
硬纸板、图片、塑封膜
15副
23
面具
硬纸板、橡皮筋
5副
24
包子、披萨
不织布、高弹棉
若干
25
蛋糕
不织布、高弹棉
若干
26
杨桃、苹果
布、高弹棉
若干
27
香蕉、梨子
布、高弹棉
若干
28
柿子、桃子
教师自制教玩具登记表
1
用圆形、三角形的彩纸制作全家福,激发幼儿活动的兴趣。
17
头饰
4
用硬卡纸做小象、蜗牛、小狗、熊爷爷的头饰,进行表演游戏。
18
吹泡器
44
用细铁丝制作吹泡器,让幼儿吹泡泡。
19
背心
2
用油画棒、彩色纸制作背心,让幼儿欣赏,激发制作的兴趣
5
爱叫好好大拇指
1
用纸制作大拇指,利于幼儿对故事内容的理解。
6
蝴蝶
3
用印染的方法制作蝴蝶的范例,便于幼儿感知蝴蝶的对称美,为幼儿作画奠定基础。
7
指偶(小鸭、学习的兴趣,也利于幼儿记忆歌词。
8
不倒娃娃
2
用一大一小两个圆形纸做不倒娃娃,激发幼儿学习的兴趣,也便于幼儿探索它的制作方法,为制作作铺垫。
9
河里的小蝌蚪
5
用黑色的颜料,绘画小蝌蚪,激发幼儿绘画小蝌蚪的兴趣。
10
圈圈
44
电线、包装纸、透明胶。
11
辫子
44
布条、毛线。
12
跨栏
12
塑料水管、牛奶盒、即时贴。
13
轮胎
6
牛奶盒、即时贴、双面胶、透明胶。
14
投篮
6
纸盒、彩纸、双面胶、透明胶、报纸。
15
一盘点心
1
用橡皮泥制作点心,激发幼儿盘子,
16
教师自制教玩具登记表
教师自制教玩具登记表
2015-2016学年度第学期
序号
日期
名称
数量
材料与使用说明
制作者
1
指偶(小鸟、蝴蝶、蚂蚁等)
45
在彩纸上画小鸟蝴蝶和蚂蚁,方便幼儿认识并用它们进行儿歌表演。
幼儿园 自制教玩具登记表说课材料
****幼儿园教师自制教玩具登记表
2018~2019学年度第一学期
主题:班级:小(4)
项目
内容
区
域
活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其他
主题:班级:小(4)
项目
内容
区
域
活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其他
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
……
……
其
他
游
戏
规则游戏
户外体锻
其他
主题:班级:小(4)
项目
内容
区
域
活
动
美工区
1.
2.
3.
语言区
益智区
科学区
生活区
建构区
扮演区
创ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
造
性
游
戏
娃娃家
点心店
……
班级自制教玩具登记表
班级自制教玩具登记表班级:托一班班主任:李庆庆登记日期:2014.10.25 1 套戒指引导幼儿手拿塑料圈圈为小手指戴戒指2 小刺猬背果子用苹果造型的夹子夹在小刺猬的背上,练习小手指肌肉的灵活度3 小刺猬摘果子在小刺猬的背上摘苹果,材料是按扣,练习小手指肌肉的灵活度4 小刺猬种苹果认识雌雄扣,了解种苹果的方法5 切水果引导幼儿了解同种水果拼在一起的常识,并练习切水果6 串绳子引导幼儿运用鞋带给宝宝、裤子、上衣装饰,练习串绳子,练习手眼协调能力7 串珠子引导幼儿练习串珠子,练习手眼协调能力8 贴五官引导幼儿选适合的五官贴在合适的位置,进一步认识自己的五官9 娃娃家厨房操作台娃娃家的操作台,引导幼儿模拟娃娃家厨房做饭等角色游戏10 娃娃家厨房用具提高煤气灶、锅、碗、勺等娃娃家材料,供幼儿玩娃娃家游戏11 喂食引导幼儿运用调羹从小篮里舀出食物,喂进小动物的嘴巴里12 喂娃娃请幼儿学会用小碗小勺喂娃娃,练习手部力量13 插鱼鳞片引导幼儿用雪花片来插鱼鳞片,练习手眼协调能力以及手部肌肉能力14 摆图形根据提供的不同模板找寻适合的图形摆放上去15 挂小鱼请幼儿将小鱼首位相连,练习扣纽扣的能力16 贴五官能根据指定要求贴上合适的五官17 挂袜子娃娃家中晾晒袜子,请幼儿练习用夹子夹住厚厚的一双袜子18 工具箱工具箱操作台,引导幼儿用螺丝等操作小工具箱,练习手部肌肉的灵活性19 娃娃家桌子引导幼儿在娃娃家中坐下来玩娃娃家材料20 夹毛毛虫给毛毛虫长脚,请幼儿用夹夹子的方式给毛毛虫身上夹上夹子21 插花用准备好的小花插在指定的花盆中,练习幼儿的手眼协调能力22 电视音响组合为幼儿娃娃家游戏创设环境23 冰箱为幼儿娃娃家游戏创设情境,幼儿可以在里面装一些东西,丰富游戏情节24 蔬菜水果提供自制水果蔬菜玩具若干,引导幼儿玩娃娃家游戏等25 停车场为幼儿认识交通斑马线,停车场常识等创设游戏情境26 喝水图标通过运用每位幼儿一个水杯,来体现幼儿每天喝水的量27 喝水顺序运用图片的隐性教育,引导幼儿观察喝水应该遵循的步骤28 进区牌幼儿可以根据牌子数量的多少进区29 钓鱼竿童话剧演出道具30 鱼童话剧演出道具31 小池塘童话剧演出道具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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精品文档
教师自制教玩具登记表
2015-2016学年度第学期
序号日期名称制作者
1 2 3
2.6
2.20
2.27
数量
指偶(小鸟、蝴蝶、45
蚂蚁等)
2
指偶小鸭
5
各种糖纸
材料与使用说明
在彩纸上画小鸟蝴蝶和
蚂蚁,方便幼儿认识并
用它们进行儿歌表演。
用黄色做指偶,便于幼
儿记忆歌词。
制作各种糖纸,便于幼
儿设计。
4 3.12绿色的眼镜22用雪碧瓶制作眼睛,有
5 3.16爱叫好好大拇指1
6 3.19蝴蝶3
7 3.26指偶(小鸭、小鸡)2
8 4.5不倒娃娃2
9 4.9河里的小蝌蚪5利于幼儿理解儿歌内容。
用纸制作大拇指,利于幼儿对故事内容的理解。
用印染的方法制作蝴蝶的范例,便于幼儿感知蝴蝶的对称美,为幼儿作画奠定基础。
用彩纸制作小鸭、小鸡,易激起幼儿学习的兴趣,也利于幼儿记忆歌词。
用一大一小两个圆形纸做不倒娃娃,激发幼儿学习的兴趣,也便于幼儿探索它的制作方法,为制作作铺垫。
用黑色的颜料,绘画小蝌蚪,激发幼儿绘画小蝌蚪的兴趣。
10 11 12
4.9
4.10
4.11
圈圈
辫子
跨栏
44
44
12
电线、包装纸、透明胶。
布条、毛线。
塑料水管、牛奶盒、即
时贴。
精品文档
13 4.12轮胎6牛奶盒、即时贴、双面
胶、透明胶。
14 4.13投篮6纸盒、彩纸、双面胶、
透明胶、报纸。
15 4.17一盘点心1用橡皮泥制作点心,激
16 4.25全家福1
17 4.28头饰4发幼儿盘子,
用圆形、三角形的彩纸制作全家福,激发幼儿活动的兴趣。
用硬卡纸做小象、蜗牛、小狗、熊爷爷的头饰,进行表演游戏。
18 4.29吹泡器44用细铁丝制作吹泡器,
让幼儿吹泡泡。
19 4.29背心2用油画棒、彩色纸制作
20 5.2夏天的树1
21 5.3老虎2
22 5.4扇子3
23 5.4小鸟2背心,让幼儿欣赏,激发制作的兴趣
用油画棒绘画夏天的树,再让幼儿欣赏的基础上,激发幼儿绘画的愿望。
有彩色纸制作老虎,激发幼儿学习的兴趣。
用彩色纸和颜料制作扇子,让幼儿在欣赏的基础上,激发幼儿制作的兴趣。
用彩色的纸制作小鸟,激发幼儿学习的兴趣。
精品文档
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