建工学院工作总结太原理工大学建筑与土木工程学院
2024年土木土建工程师年终个人工作总结（3篇）
2024年土木土建工程师年终个人工作总结作为一名职场人士，今年标志着我投身职场生涯的第____个年头。
土建工程师这一岗位，不仅是我职业生涯的起点，更是我珍视并努力适应的角色。
在过去的一年中，通过不懈的学习以及同事和领导的悉心指导，我已全面融入了____这个大家庭。
我的专业技能得到了显著提升，尽管在工作中仍存不足，但总体而言，我投入了极大的努力，也收获了丰富的成果，感受到了个人的成长与成熟。
以下是对____年工作情况的概括总结：一、年度工作回顾在过去的一年里，我全力以赴，成功完成了以下任务：一期、二期工程施工资料的整理与移交、二期工程景观绿化工作、____组团的前期开工准备，以及____组团样板房工程等公司领导交付的其他工作。
1. 一、二期工程施工资料整理与移交为确保二期工程顺利交工并交付业主使用，我认真细致地整理了每栋楼的施工资料，确保无遗漏，且目录清晰，资料齐全。
在交房前，我提前准备好了所有户型的图纸、质量保证书和使用说明书，为业主提供了充分保障。
2. 二期工程景观、绿化工作年初，我负责了二期工程的景观、绿化工作。
虽然这一工作在现代化小区中比重不大，但其重要性不言而喻。
准备工作充分，使得绿化工作进行得十分顺利。
在验收阶段，我与技术部门紧密合作，确保了苗木的种类、数量和规格全部核查无误。
3. ____工程在____月初，根据领导指示，我开始负责建设c组团的样板房。
这是公司在全国房地产市场低迷时期的一项重要决策，也是公司今年的一个关键项目。
我迅速投入工作，多次定位放线，最终满足了领导的要求。
在施工过程中，我加班加点，确保了样板房的顺利完工，为公司开盘后的销售业绩做出了重要贡献。
二、年度工作心得1. 保持积极的心态和进取的工作态度。
作为公司的一员，我严格遵守公司规章制度，积极履行职责，以忠诚和热情投入到工作中，以主人翁的姿态积极解决问题，维护公司形象和利益。
2. 融入集体，依靠团队智慧完成工作。
在过去的一年中，我在完成许多任务时，得到了领导和同事们的支持和帮助。
2024年建工科年度工作总结及工作计划范本（2篇）
2024年建工科年度工作总结及工作计划范本2024年是建工科领域发展的关键之年，为了全面实现“新时代建工科”发展目标，我院积极推进科学研究、教学改革和人才培养等各项工作，取得了明显的成绩。
本文将对2024年的工作进行总结，并提出____年的工作计划。
一、2024年工作总结1. 教学工作2024年，我院在教学工作上持续改革创新，注重培养学生的实践能力和创新意识。
开设了一系列实践课程和实验室实践教学，使学生能够将理论知识与实际工作相结合。
同时，加强了教师队伍的培养和建设，提升了教师的专业水平和教学质量。
2. 科研工作2024年，我院在科研工作上取得了一系列重要的研究成果。
积极组织科研团队开展重点研究项目，参与国家级研究项目的申报和实施。
同时，加强国内外学术交流和合作，提高了科研成果的转化和应用能力。
3. 人才培养2024年，我院在人才培养方面加大了力度。
优化了教育教学环境，提高了人才培养质量。
同时，加强了和企业的合作，推动学生实习和就业工作。
通过多种形式的实践活动，使学生能够更好地适应社会发展需求。
4. 社会服务2024年，我院积极参与社会服务工作，承担了一系列社会服务项目，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
同时，加强了与政府和企业的合作，推动了地方经济建设和产业升级。
二、____年工作计划1. 教学工作____年，我院将继续加强教学改革和创新，注重培养学生的实践能力和创新意识。
开设更多的实践课程和实验室实践教学，提高学生的实际工作能力。
同时，加强教师队伍的培养和建设，提高教师的专业水平和教学质量。
2. 科研工作____年，我院将进一步加强科研工作，提升科研水平和能力。
加强科研团队的建设和管理，加大科研项目的申报和实施力度。
同时，加强国内外学术交流和合作，提高科研成果的转化和应用能力。
3. 人才培养____年，我院将继续加大人才培养力度，提高人才培养质量和效果。
优化教育教学环境，培养学生创新能力和实践能力。
土木工程师个人工作总结范文5篇
土木工程师个人工作总结范文5篇土木工程师个人工作总结范文(一)人于xxxx年x月毕业于xx工学院土木系房屋建筑工程专业，大专学历，20xx年x月至今在xxxx工程有限公司从事建筑施工工作。
工作十年来，勤钻业务、苦练技术，从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。
其间，遍尝了建筑施工的苦辣酸甜，也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验，对建筑施工工作产生了浓厚的感情，坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。
一、参加教育培训情况取得助理工程师资格后，我积极参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用能力》、《办公自动化》等教育培训，并顺利通过市人事局组织的相关考试。
此外，我积极加强专业领域相关技能的学习，在参加单位内部培训学习的同时，先后参加了xx建设高等职业技术学校、xx建筑职业技术学院xx 建筑工程学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。
二、主要工作业绩及奖励情况(一)加强政治业务学习，努力提高自身素质社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去，遇到问题，积极查阅资料，虚心向单位老同志请教。
在老职工的帮助下，一步一个脚印，业务能力有了很大提升。
在政治思想方面，我及时了解国内外形势、时政新闻，积极学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系，注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项工作任务。
坚持个人利益服从公司利益的原则，不计较个人名利得失，保持健康心态，积极进取，乐观向上，对建筑事业和公司的前途充满信心。
(二)立足本职岗位，尽心尽力干好本职工作工作十余年来，我参与了xx小区、xx小区、xxxx国际广场等多项工程的施工。
从全县第一个小区开始，以施工者的角色见证了xx的发展和城市变迁。
建筑工程专业教师工作总结
建筑工程专业教师工作总结在过去的工作中，作为一名建筑工程专业教师，我深感责任重大，承载着培养学生的使命。
通过这学年的教学工作，我总结了以下几个方面的工作经验和收获。
首先，我注重理论与实践相结合的教学方法。
在教授建筑工程专业课程时，我不仅仅注重理论知识的传授，还注重培养学生的实践能力。
我积极组织学生参加校内外实践活动，并结合案例分析、实地考察等教学方法，让学生能够真正理解和应用所学的知识。
这样的教学方法使学生在解决实际问题时更加能够做到理论与实践的紧密结合。
其次，我重视课堂互动，激发学生的学习兴趣。
在建筑工程专业课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和提问，通过互动的方式培养学生的思维能力和创新意识。
我设计了一些小组活动和课堂案例讨论，让学生能够在互动中不断深化对知识的理解，并将知识应用到实际问题中。
通过这样的互动教学，学生的学习主动性和积极性得到了极大提升。
另外，我注重个性化教学，关注每个学生的发展。
在建筑工程专业课程中，学生的背景和兴趣可能存在差异，因此我会根据学生的个体差异，采取不同的教学策略。
对于学习较好的学生，我会提供更高层次的知识挑战；对于学习较差的学生，我会提供更多的辅导和帮助，鼓励他们不断努力。
通过个性化的教学，学生的学习效果得到了有效提高。
最后，我积极参与教学研讨和专业交流。
我定期参加教研活动，与其他建筑工程专业教师进行讨论和交流，分享教学经验和教学方法。
通过与同行的交流，我不断提升自己的教学水平，适应教学改革的需要，并将这些经验和方法应用到自己的教学中，提高教学质量。
总的来说，通过这学年的教学工作，我不断探索和创新教学方式，提高了个人的教学水平。
同时，我也看到了学生在建筑工程专业知识和实践能力方面的成长。
我将继续努力，不断改进教学方法，为培养更多的优秀建筑工程专业人才贡献力量。
土木工程总结
土木工程总结•相关推荐土木工程总结（通用14篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起认真地写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的土木工程总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
土木工程总结篇1光阴荏苒、时间飞逝，转眼间20xx年在紧张忙碌中过去了。
回首旧年，这一年是紧张的一年，也是充实的一年。
展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去。
本人自20xx年就参加了工作，一直在建筑单位从事技术工作，通过工程现场实践工作的锻炼，积累了一定的工作经验，主要得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导，现在已逐步成长为一名合格的技术人员，这段时间里，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、主动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本。
我每天坚持白天在现场组织、管理施工，晚上做好当天施工记录、资料的编制整理以及相关规范的学习。
遇到自己解决不了的问题向同事虚心请教，或者及时向领导反映。
无论在工作上，还是生活上，虚心接受领导和同事对我提出的批评和劝诫，认真反省自我，力争做好每一件事。
建设施工过程是一项十分复杂的生产活动。
不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中，而且还包括组织种类繁多的，数以几十甚至几百万吨计的建筑材料、制品和构配件的生产、运输、储存和供应工作，组织施工机具的供应、维修和保养工作，以及安排施工现场的生产和生活所需要的各种临时建筑物等工作。
虽然做好建设施工工作很累，但看到一项项的工作完成，我感到非常的欣慰和自豪。
当然在工作上或者生活上，我都有很大的收获，但也发现了自身的不足，必须加以弥补：1图纸和规范必须刻苦研习，认真掌握并实施到实际工作中去。
2024建筑工程工作总结(6篇)
2024建筑工程工作总结我于____年____月来到了____项目部，该同志能够遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，完成指派的各项工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真____执行公司文件及会议精神。
工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关知识，不断充实完善自己。
有着强烈的主人翁意识，随时关注公司发展，切身想到公司及项目部的利益，坚定公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。
无论在工作还是生活当中，一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。
热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。
由于____项目是国外项目，工作中的困难语言上的交流，如果无法交流，那工作就根本无法进行。
但我仍能以很短的时间融入到工作里，能够在学中干，在干中学，逐渐的已能够独立的与施工方交流。
根据项目的实际情况，我既要在现场监督指导当地施工方的工作，控制施工质量；又要在办公室对施工方所上报的工作量进行审核。
在施工高峰期时，工作量是相当大的，但我仍然能坚持原则，在现场上严格要求施工单位，对于检查发现的施工过程中出现的质量问题，坚决要求施工方进行整改；对于施工过程中出现的技术问题，能够与施工方一起商量，找出问题的解决办法。
在工作中有一定的预见性，对于施工过程中可能遇到的问题，能够及时的提醒施工方注意，并采取相应有效的措施应对或避免问题的出现，做到了不打无准备之仗。
在工作量核算方面，能够做好核算记录，杜绝了施工单位的重报、超报现象；对于施工方能够结合现场实际情况对每一笔工作量认真计算，对于在计算中与施工方存在差异的地方，能够明晰的将自己的计算式标示在施工方的计算书上，便于施工方进行核对。
对于工作量上存在有较大偏差而需要扣除的部分，能够给于施工方合理的解释，并使施工方能够认同应该扣除部分的工作量。
对于由于自己的计算失误，而错误更改的工作量，在经过施工方指出后，能够虚心接受，并及时进行更正。
土木工程年度考核个人总结
土木工程年度考核个人总结一、背景介绍作为一名土木工程师，我一直以来都在努力提升自己的专业能力，不断追求卓越。
今年我有幸参与了公司的年度考核，并在这一年里取得了一些进展和成果。
在这篇个人总结中，我将回顾自己在土木工程领域的工作，并总结我在本年度考核中的表现和成就。
二、工作回顾在过去的一年里，我参与了公司多个大型土木工程项目的设计和施工管理。
其中最重要的是ABC大厦的设计与施工项目。
该项目是公司最具挑战性的建筑之一，由于场地狭小，设计与施工面临了很多技术难题。
我在项目中承担了设计团队的一员，并负责了地基和结构的设计工作。
通过克服困难，我与团队成功地完成了该项目，得到了客户的高度认可。
另外，我还参与了其他项目的施工管理工作。
在这些项目中，我密切配合施工队，确保施工进度和质量的控制。
通过协调各方面资源，我成功地避免了一些潜在的问题，并保证了工程的顺利进行。
三、个人成绩与表现在本年度的考核中，我取得了以下成绩与表现：1. 项目管理能力的提升通过参与多个项目的施工管理工作，我对项目管理的各个方面有了更深入的了解。
我能够根据项目需求和资源情况进行合理的计划，有效地组织施工队伍，控制工程进度和质量。
同时，我还积极参与项目讨论和方案优化，为项目进一步提高效率和降低成本提供了宝贵的建议。
2. 解决问题的能力在ABC大厦的设计与施工项目中，我遇到了很多技术难题和挑战。
通过不断学习和思考，我能够快速分析和解决问题，保证工程的进展。
我也通过与项目团队的密切合作，取得了很好的协作效果，使得项目的顺利进行并取得了良好的效果。
3. 学习与创新能力的提升在过去的一年里，我持续不断地学习新知识和技能，努力提高自己在土木工程领域的专业水平。
我通过阅读相关文献、参加学术研讨会和与同行交流等方式，拓宽了我的专业视野，并将学到的知识应用到实际工作中。
另外，我也提出了一些新的设计和施工方法，为项目的优化作出了一定的贡献。
四、个人感悟与展望通过参与本年度的考核，我对自己的工作和能力有了全面的认识。
建筑工作总结 建筑工作总结3000字(19篇)
建筑工作总结建筑工作总结3000字(19篇)建筑工作总结建筑工作总结3000字篇一一年来，我公司紧跟建设公司的发展步伐，按照年初职代会暨生产工作会议的精神，扎扎实实地开展各项工作，使我公司的人事改革、经营管理、质量安全、党的建设以及队伍稳定等各项工作都有了良好的开端。
一、各项指标完成情况今年，公司共完成国内：企业总产值10200万元，其中：完成自找任务2500万元;完成国外产值：13000万元;全年减员42人：其中：解除劳动合同22人;办理退休15人;调出公司：5人;分流输送到其他单位或项目部57人。
全年工亡率为0;工伤重伤率亿元产值≤0.4(重伤事故为0);工伤伤亡率≤2(轻伤一起，与20xx年相比下降50%);全年无新增职业病人;机械事故率为0;交通事故为0;特种人员体检覆盖率未达标;环境污染事故为0;各项环保指标全部达标。
二、认真贯彻职代会精神，全面落实各项工作要求公司年初召开的职代会暨生产工作会议，对今年的工作进行了详细部署和安排，提出了“围绕一个目标、抓好两个建设、解决三个问题、推动四个提升”的20xx年工作思路。
一年来，我们围绕“建立高效、精干的员工队伍，重塑土建王牌军形象，全面完成全年施工生产任务”的目标，不断加强公司两级领导班子建设，切实利用人事改革的契机，抓好人才队伍的建设，一是基本上解决了对公司发展信心不足的问题，广大员工在今年任务极度不饱满的困难面前，不气馁、不泄气，充分用好建设公司给予我们的减负政策，寻求主动、苦练内功，加快改革步伐，积极做好准备;二是在彭州项目工程中，不断克服这样或者那样的困难，基本解决了我们在项目管理中管理粗放的问题，为下一步不断提高项目管理水平，努力化解经营风险进行了有益的探索;为了经营部生存空间，公司今年还成立了机电工程处;三是解决了合同及资料的管理不够细致的问题，针对过去合同管理上存在的不足，不断加强对合同的监督和落实，使合同管理贯穿于从草拟到签订、履行的全过程，保证合同目标的实现，防范合同的风险。
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建筑与土木工程学院2015年度工作总结
2015年，是“十二五”规划的收官之年，也是“十三五”规划的谋划之年。
在全院教职工的辛勤工作和竭诚努力下，实现了年初预定的目标,各项工作成绩喜人，现简要总结如下:
第一部分：行政工作
一、师资队伍建设
1、重抓校外优秀博士的引进工作,韩江龙、张家广两位正式入职；李翔宇、安毅、赵林、何斌四位已获学校批准，不久将陆续报到。
2、重视校内人员的招聘，靳世宏、赵刚、段利军、李宝江、韩俊萍五位的加入，缓解了实验人员紧缺的局面.
3、聘请全国高等学校建筑学专业评估委员会副主任，国家一级注册建筑师，博士生导师曹亮功先生为太原理工大学客座教授和我院建筑学专业的首席顾问，全面指导建筑学专业的评估和建设。
4、重视学院青年教师的培养和发展，董晓强荣升教授,韩卫成荣升副教授,韩鹏举副教授荣升博士生导师，刘元珍作为高级访问学者赴美深造一年,王崇恩公派赴台湾学术交流两个月，王瑛、王蕊赴英访学归来,高静应邀赴韩访学。
二、本科教学
1、在保证教学质量和专业品牌的指导思想下，本科招生规模稳中有增，2015年土木工程、建筑学和城市规划三个专业共招生250名，目前学院共有39个班，1081名学生。
2、在就业形势严峻的形势下，共毕业249名学生，就业率达到73.5%。
3、在保证本科教学正常运转的前提下，积极开展本科教学改革研究，焦晋峰、章敏、程欣三位教师获得太原理工大学教学改革项目，见表1。
白晓红、雷宏刚、杜红秀、续晓春、董晓强五位获得大学生创新性实验计划项目,见表2。
4、在张海英、康峰、张蒙等7位老师的精心指导下,积极组织学生参加各类学术科技竞赛,学生达到109人次，共获得科技竞赛国家级奖5项，省级奖8项,见表3.第三届太原理工大学建造节举办，参与人数专业组及非专业组学生人数达到249人，创历年新高。
5、在学院的再三呼吁和学校的大力支持下，我院学生全部回到本校区，成为全校唯一。
6、建筑学评估后的整改工作成效显著.争取到的局部8#楼（思韵楼)解决了建筑学专业的全部专教和共享空间问题；争取到的博学馆A座3层基本解决了学院办学场地的完整问题。
7、土木工程专业明年的评估紧张进行，目前已完成中期督察、评估申请报告。
8、我院承办了第三期中职骨干教师建筑工程施工专业国家级培训班的教学任务。
9、本科生获得国家奖学金2名,励志奖学金32名；校长奖学金1名，校长奖学金提名奖1名；获得校级优秀学生奖学金165名，校级三好学生19名，校级优秀学生干部7名.
三、研究生教育
1、2015年共招生博士研究生11名，硕士研究生109名，工程硕士65名，总计185名。
目前共有在读博士研究生21名,硕士研究生323名，工程硕士123名，总计467名。
2、2015年共毕业博士研究生2名;硕士研究生106名，工程硕士60名，就业率达到80%以上.
3、在导师们的辛勤指导下，培养质量逐步提高，硕士研究生论文的盲审通过率达到100％，共有1名博士研究生、9名硕士研究生获得国家奖学金。
4、山西省研究生教育创新中心在雷宏刚主任的领导下，院企合作紧密，中心正常运转，年终评比为优秀。
四、科学研究
1、今年我院申请国家基金项目15项,获批4项;见表4。
2、朱向东主持的“城镇化下古建筑周边环境景观设计与地域文化研究”获准立项,成为我校同时主持国家自然科学基金和国家社会科学基金的跨领域教授。
见表4.
3、我院教师获批山西省科技厅项目6项，山西省住建厅项目2项，山西省教育厅项目1项，横向科研项目6项，科研立项18项.
见表4。
4、2015 全院科研立项合同经费383.1万元(其中，国家基金252。
5万元,山西省科技厅项目29万元，山西省住建厅项目26。
6万元，
山西省教育厅项目10万元,横向科研合同经费65万元。
），实际到账经费324.1万元.
5、2015 全院共发表学术论文200篇。
其中SCI、EI收录50篇次。
6、“建工讲坛"是我院学术交流的重要平台,2015年举办讲座和报告10余次，内容涉及建筑设计、城市规划、结构设计等方面。
五、实验室建设
1、两个实验中心完成了本科、研究生以及科研等任务，确保平安无事故。
2、结构实验室的屋顶改造经校长办公会议研究决定:拨款50万元。
3、200万元的山西省政府债券项目顺利建设完成,疲劳试验机正式验收通过，即将投入运行。
4、结构实验室进行的大规模、高难度系列实验，为恢复山西省重点实验室奠定了很好的基础。
5、建筑声学尖劈实验室的建设改造顺利完成.
6、建筑学模型实验室在学院招聘专职实验员之后正式投入运行。
六、学科建设
1、学院土木系自成立研究所3年来，取得了明显成效，大大增强了土木工程一级学科的整体实力，为下一步学科评估奠定了良好的基础。
2、建筑系的教师们为建筑学、城市规划、风景园林三个一级学
科的建设正在默默奋斗，尤其青年教师显示出厚积薄发的态势和热情。
第二部分：党务工作
一、加强班子和队伍建设，提升决策和管理水平
年初召开学院第三次党员大会，选举产生新的学院党委，选举增补了党委委员。
中心组学习制度化,共进行10次。
组织学习党十八大三中、四中、五中全会以及习总书记的系列讲话精神，及时贯彻落实上级党委有关会议精神。
坚持民主集中制，做到会前充分沟通，会后及时落实。
开好民主生活会,通过批评与自我批评提高班子的凝聚力和战斗力.
二、加强党风廉政建设，将权利关进制度的笼子
通过形式多样的学习宣传，提高党员干部严守政治纪律和政治规矩的意识,发放《准则》和《条例》110余册.按照“六权治本”要求，加强制度建设，完善了《党委会议制度》、《党政联席会议制度》，为规范权力运行铺设制度轨道；制定了《学院部门权利清单和廉政防控风险点及防控措施》，层层签订党风责任书.完全做到党务公开，在党员发展、干部选聘、评优推优、奖学金评定等事项全部进行公示。
三、加强基层党组织建设,切实发挥党支部和党员的作用
加强基层党支部书记的培训力度，提高干部的理论水平和业务能力,全年召开支部书记专题学习研讨会6次,建立qq群，发放图书近100册。
各支部开展定期和不定的学习研讨活动，特别是在“学习讨论落实”活动中和“三严三实”专题教育中,能够按照要求完成各项
规定任务和自选活动,较好地完成学习活动任务。
坚持党员发展标准，规范党员发展程序.对照《细则》要求，制定院党委组织发展流程.开办学院第一期党课,培训入党积极分子128名。
四、扎实开展“三严三实”专题教育，大力促进作风改进
以《努力践行“三严三实"全面推进学院发展》为题组织专题党课，及时启动了“三严三实”专题教育。
集中学习研讨6次，3位班子成员讲了党课，授课人数为170人次。
问题导向，即知即改，做到“两不误，两促进”。
五、加强思想阵地建设,团学工作硕果累累
完善制度，规范程序。
填报《建工学院活动登记表》,规范团学活动组织;建立例会制度，有序开展工作.创办学生自律委员会，对学生上课、宿舍卫生情况进行监督。
举行了时尚“彩虹跑”、学生工作表彰大会暨文艺汇演、建造节、春秋季班级篮球赛、建工青年公开课（共4讲）等丰富多彩的校园文化活动,营造了良好的文化氛围。
暑期“三下乡”社会实践活动再接再厉，组织队伍19支,参与人数140余人。
六、加强工会组织和制度建设,积极发挥工会作用
加强工会组织建设。
年初召开学院教代会和工会会员大会，换届选举产生新一届院工会；完善工会小组的设置和组织;推举青年教师骨干走上工会岗位，调动了积极性。
制定完善工会一系列制度，规范工会工作。
开展了丰富多彩的工会活动，特别是两次教职工户外活动，受到大家好评;针对女教职工开展了多项针对性主题活动;积极参加
校工会和省高校工会组织的活动。
关心关爱教工，慰问退休职工和职工家属。
工会工作得到校工会认可，晋升为四星级工会。
七、综合治理落实到位，确保工作圆满完成
学院高度重视安全稳定工作，认真落实一岗双责，层层签订综治责任书.加强对全院师生员工的宣传教育，警钟常鸣，树立稳定无小事的意识，认真做好新形势下的思想政治工作,确保全年安全运行。
认真做好自查工作，每月一次检查，及时发现隐患，及时解决问题，确保全年无事故。
建筑与土木工程学院
二〇一五年十二月
2015年教学改革项目
2015年大学生创新性实验计划项目
2015年大学生课外科技竞赛项目
附表4
2015年国家级、省级基金项目
11。