初三上学期政治重点辨析题
初三政治辨析题一

(3)所以我们要学会克服自卑树立自信,学会尊重自己,客观地看待自己,培养积极乐观的人生态度。
7.有人认为,撒谎是人难以避免的缺点,撒点小谎,也无伤大雅。
答:这句话是错的,撒谎是可以避免的。
甲同学说:“未成年人健康成长靠的是法律。”
乙同学说:“未成年人健康成长靠的是自己。”
请你做出公正的评价与分析。
答:两位同学的观点都不完全正确,未成年人健康成长既要靠法律,更要靠自己。(1分)
(1)未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护。因为未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,身心尚未成熟,缺乏自我保护的能力;现实生活中存在着侵害未成年人合法权益的现象;未成年人违法犯罪逐渐成为严重的社会问题。因此,需要法律的特殊保护。(1分)
(2)所以我们应该拒谎言,说实话,做一个诚实的人。
8.班级中的小红和小亮是学习上的竞争对手,又是好朋友。一次,小红生病耽误半个月功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课,因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学说小亮的行为有点“傻”,而小亮并不这样认为。
请你替小亮说明他这样做的理由。
答:小亮的做法是对的。
(2)自强是一种优秀的品质。只有自强不息,才著追求。我们要培养自强精神。
(3)自强不是个人英雄主义。脱离集体,离开集体、社会的帮助,将一事无成。自强的人只有融入集体中,发扬团队精神,强化合作意识,才会有更大的发展。
②社会生活既需要竞争,也需要团结合作,古往今来,伟大事业无不成就于团结合作,重视团结合作也是中华民族的优良传统,团结合作是成功的保证。
③如果我们能够在竞争中不断提高自身的素质,又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量,就能建设一个充满活力的人人心情舒畅的集体。如果社会生活中既有良好的竞争机制,人们之间又富于团结互助精神,就能创造一个生机勃勃而又共赢共享的美好社会。
初三政治29道辨析题专题复习

初三政治29道辨析题专题复习1. 社会是孤立的,每个人的社会责任都可以单独存在。
答:这个观点是错误的。
①我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不能成就任何事业。
②社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,你对他人负责,他人也对你负责。
③当你在为别人,为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担责任。
如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就无法想象我们的生活会变成什么样子。
④因此,社会责任并不是孤立的,我们在对他人负责,他人也在对我负责。
2. 四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,二者都必须坚持,而不可偏废。
答:这一说法是正确的。
①四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。
②改革是社会主的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力,对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。
二者相互促进不可分割,一个是立国之本,一个是强国之路。
③我们要把以经济建设为中心同坚持四项基本原则,坚持改革开放统一于建设由中国特色社会主义的伟大实践中。
坚持四项基本原则同坚持改革开放都是为了更好地解放生产力,发展生产力。
3、全球化必然促使文化也逐步走向单一化。
所以我们不必要再继承中国古老的文化传统。
请运用所学知识分析上述观点。
答:这种说法不对。
①全球化是当今世界经济发展的趋势,但全球化不等于文化的单一,世界经济发展更趋向于文化的多元化。
②在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互配合,相互促进,呈现出多元化和谐发展的局面。
③中华民族在五千多年的发展历程中,创造了辉煌灿烂的文化,形成了世代传承的中华美德和伟大的民族精神,这是我们民族的根基。
④所以,我们青少年要始终继承和发扬民族优秀的文化传统,为建设中国特色社会主义贡献力量= 4.现阶段,我国要加快经济建设就必然会以牺牲环境为代价,要保护环境就必然会减缓经济的发展。
政治辨析题例题

政治辨析题例题一、关于“人民民主专政就是无产阶级专政”这一观点,下列说法正确的是?A. 两者在本质上是不同的B. 人民民主专政是无产阶级专政在中国的具体体现(答案)C. 人民民主专政只适用于中国,无产阶级专政适用于所有国家D. 人民民主专政已经过时,应被无产阶级专政所取代二、在社会主义市场经济体制下,关于政府与市场的关系,下列说法错误的是?A. 市场在资源配置中起决定性作用(答案的反面,实际答案应为“此说法正确,但非本题答案”)B. 政府应完全主导市场资源的配置C. 政府与市场应各自发挥优势,相辅相成(答案)D. 政府应加强对市场的监管,但不直接干预市场运行三、关于“一国两制”的构想,下列说法不正确的是?A. 是邓小平同志为解决台湾问题而提出的B. 是为实现祖国和平统一而提出的创造性构想(答案)C. 在香港、澳门得到了成功实践D. 体现了海纳百川、有容乃大的中国智慧四、在全面依法治国的背景下,关于法律与道德的关系,下列说法正确的是?A. 法律与道德是完全独立的两个领域B. 道德可以替代法律的作用C. 法律是道德的底线,二者相辅相成(答案)D. 在现代社会,法律已经取代了道德的作用五、关于“全球治理观”的理解,下列说法错误的是?A. 主张国际社会共同参与全球事务的管理B. 强调国家间的平等合作与相互依存C. 认为全球治理应完全由发达国家主导(答案)D. 体现了对全球性问题的关注和应对六、在推进生态文明建设的过程中,下列说法不符合绿色发展理念的是?A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策B. 追求人与自然和谐共生(答案的反面,实际答案应为“此说法正确,但非本题答案”)C. 经济发展可以不顾及环境承载能力D. 推动形成绿色发展方式和生活方式(答案)七、关于“人类命运共同体”理念,下列说法不正确的是?A. 强调国家间应共同应对全球性挑战B. 主张构建开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型国际关系C. 认为各国应追求自身利益的最大化,无需关注他国利益(答案)D. 体现了中国对世界和平与发展的责任和担当八、在全面深化改革的进程中,关于改革与法治的关系,下列说法正确的是?A. 改革可以突破法律的框架和约束B. 法治应为改革提供有力的制度保障(答案)C. 改革与法治是相互对立、不可调和的D. 在改革过程中,法治应处于从属地位九、关于“四个自信”的理解,下列说法错误的是?A. 道路自信是对中国特色社会主义道路的自信B. 理论自信是对中国特色社会主义理论体系的自信C. 制度自信是对中国特色社会主义制度的自信D. 文化自信是对西方文化的盲目崇拜(答案)十、在全面从严治党的背景下,关于党的建设与反腐败斗争的关系,下列说法不正确的是?A. 党的建设是反腐败斗争的基础和前提B. 反腐败斗争是党的建设的重要组成部分C. 党的建设与反腐败斗争是相互独立、没有关联的(答案)D. 加强党的建设有助于深入推进反腐败斗争。
人教版九上道德与法治辨析题(1-6课)【解析】

九年级道德与法治上册1-6课辨析题(第一课)甲:改革开放好政策,中国经济大发展。
乙:人民生活都幸福,共同富裕可实现。
①改革开放是党的一项好政策。
改革开放是强国之路、富民之路,是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国最鲜明的特色。
改革开放使中国特色社会主义进入新时代。
②改革开放四十多年,中国经济取得大发展。
人民生活水平显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著增强。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
③改革开放以来,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
但是,目前我国仍有一些人口处于贫困状态。
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。
党和政府让人民共享改革发展成果,实现共同富裕。
⑤实现共同富裕,需要党和国家坚持以人民为中心的发展思想,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放的伟大决策;全社会要人人参与、人人尽力、人人享有,朝着共同富裕的方向稳步前进。
甲:改革开放影响深远,我们已经实现共同富裕。
乙:我们的发展面临诸多挑战,坚持共建共治共享,才能实现民族复兴的梦想。
①改革开放对中国影响深远。
改革开放四十多年来,人民生活水平显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著增强。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,我国目前还没有实现共同富裕。
改革开放以来,人民收入较快增长,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
但是,我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分之间的矛盾,我国仍处于社会主义初级阶段。
③进入新时代,我们的经济发展还面临着区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(还面临科技总体水平不高、整体创新能力不强等问题,还面临着严峻的资源环境形势)④实现中华民族的伟大复兴,需要党和国家打造共建共治共享的社会治理格局,坚持改革开放、坚持以经济建设为中心,坚持以人民为中心的发展思想,也需要全社会守望相助、齐心奋斗。
九上道法《辨析题大汇总》

九上道法《辨析题大汇总》第一单元 富强与创新1.党的十一届三中全会开启了社会主义现代化建设的历史进程(×)改正:改革开放2.发展经济是决定当代中国命运的关键抉择(×)改正:改革开放3.我国一切工作的中心(首位)是改革开放/科技创新。
(×)改正:经济建设4.中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的主导(决定)力量。
(×)改正:重要力量5.党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新纪元,这是中国发展新的历史方位。
(×)改正:新时代6.进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。
(×)改正:不平衡不充分的发展7.同时富裕、同步富裕是社会主义的根本原则。
(×)改正:共同富裕8.农业农村农民问题是关系国计民生问题的全局性问题。
(×)改正:根本性9.科技创新是当代中国最鲜明的特色。
(×)改正:改革开放10.我国经济已经实现高质量发展。
(×)改正:已由高速增长阶段转向高质量发展阶段11.党的十九大指出,中国特色社会主义进入了新纪元,这是中国发展新的历史方位。
(×)改正:新时代12.党和政府坚持以公民为中心的发展思想。
(×)改正:人民13.我国发展的根本目的是实现共同富裕。
(×)改正:增进民生福祉14.全面建成小康社会是中国特色社会主义的根本原则。
(×)改正:共同富裕15.教育已经成为世界主要国家发展战略的重心。
(×)改正:创新16.经济实力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(×)改正:科技创新能力17.科技创新是民族振兴、社会进步的基石(×)改正:教育18.提升劳动者素质是企业持续发展之基、市场制胜之道。
(×)改正:创新能力19.创新的目的是发展经济,让国家更富强。
(×)改正:增进人类福祉,让生活更美好20.人民对美好生活的向往是改革开放的最终目的(×)改正:党的奋斗目标21.教育是引领发展的第一动力 (×)改正:创新22.经济实力已经成为综合国力竞争的决定性因素 (×)改正:科技创新能力第二单元 民主与法治1.作为一种政治实践和价值理念,基层群众自治是社会主义的生命。
九年级政治(1-4)单元辨析题(定稿)

九年级政治(上)辨析题1、(第一课)2008年8月8日,举世瞩目的北京奥运会开幕式隆重举行。
1个小时的文艺表演,弥漫着中国历史长河沉淀过的古老文明的元素。
从四大发明到丝绸之路,从京剧脸谱到太极拳表演,水墨洇开、日月山川,或汪洋恣肆,或灵动轻盈……开幕式展现的多彩中国文化令世界着迷。
据此,小明认为:“中华文化是世界最优秀的文化!”答:这种说法是错误的。
(1)中华文化源远流长、博大精深,要弘扬中华优秀文化;(2)文化存在差异,各有千秋,我们应平等尊重各国文化;(3)我们要把弘扬本民族文化与借鉴外来优秀文化结合起来,推动中外文化交流。
2、(第三课)当祖国面临内忧外患时,我们要忧患意识;现在祖国发展兴旺,不需要忧患意识了。
答:这种观点是片面的。
当祖国面临内忧外患时,忧患会使我们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上;当祖国发展兴旺时,忧患可以使我们保持警惕,居安思危居。
所以,当祖国面临内忧外患时,我们要有忧患意识,现在祖国发展兴旺,同样需要忧患意识。
3、(第四课)“小康就是不愁吃不愁穿,丰衣足食,”这种说法对吗?为什么?答:(1)我们追求的小康不只是不愁吃不愁穿,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食;(2)我们的小康既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实,既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。
(3)现在我们进入全面建设小康社会的发展阶段,我们要坚持三个文明一起抓,使我们的人民在方方面面感受到小康生活的优越。
4、我国现在已经实现了小康水平,没有必要再过艰苦奋斗的生活了。
答:(1)我国的人民生活虽然总体上达到小康水平,但我国现在达到的还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段;(2)艰苦奋斗集中表现为创业精神,艰苦奋斗的创业精神作为一种积极健康的生活态度,一种境界,无论什么时代,都被视为成就事业所不可缺少的精神动力,一种崇高的美德,在任何时候都不会过时;(3)在新时期,青少年更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神,才能加快全面建设小康社会的进程,实现社会主义现代化;(4)艰苦奋斗的创业精神作为中华民族的传统美德、民族精神的重要内容,青少年必须将其发扬光大。
中考政治备考90道辨析题

中考政治备考90道辨析题(11-20道)11、林玲:我们不仅要对自己负责,而且还要对他人、集体和社会负责。
李明:我们只需要对自己负责就行了。
你同意谁的观点,为什么?答:我同意林玲的观点。
(1)人必须依赖社会而生活,从社会中取得物质、精神和情感的满足。
在获得的同时,人对社会就有了相应的责任。
因此,我们应承担起自己的责任。
(2)承担起自己应承担的责任,我应该对自己负责;由于我们成长一直受到他人的关心和爱护,所以我们应对他人负责,;集体给我们友爱、支持和荣誉,因此,作为集体中的一员,我们应该对集体负责,我们是社会的一分份,关心社会,关爱他人,创造美好社会的责任也有我们一份,因此,我们还应该对社会负责。
12、在平等待人、尊重他人的问题上,有人认为“平等只是人们的美好愿望而已,在实际生活中不可能做到。
”答:我不赞成上述观点。
因为每个人在人格上都是平等的,都应该受到尊重;追求平等是人类的共同目标,平等已成为整个社会的共同价值;社会上虽然还存在不平等的思想和现象,但随着社会的发展,人们平等观念的形成,终将会在我的社会中形成平等待人,尊重他人的良好气氛围。
13、美并不是每个人身上有的,只有明星才有能成为我们欣赏的偶像。
答:这个观点是不正确的。
(1)如果你学会欣赏,善于发现,将会大开眼界,将会看到你认识的每个人身上,都有一些可爱特质,人的不同体态的美,不同性格也有不同的美,一个眼神,一句语话,一件小事都能带来美好。
因此,我们要学会欣赏他人,发现美好(2)并不是只有明星才能成为我们欣赏的对象,只要我们有一颗欣赏的心去发现,随时随地,你会发现你身边的事物、你身边的人,都有动人的光彩。
14、有人认为,只要能够在竞争中取胜,达到自己的目的,可以采取各种手段,违背任何原则。
答:这种行为和想法是错误的。
首先,竞争是有规则,这一规则对所有参与竞争的人都是统一的、公平的,而这一规则就是道德和法律,违背公平竞争原则,采用不正当的手段的行为时违背道德和法律的行为,因而是错误的。
九年级政治辨析题(粤教版)

九年级政治国情部分辨析题问题1.中国强大了,我国已经结束了社会主义初级阶段。
问题1、我国的社会主义社会是没有矛盾的。
答:(1)这个观点是片面的。
(2)因为。
虽然改革开放以来,我们取得辉煌成就,但我们社会生产力水平还比较低,地区发展不平衡,民族文化素质不够高社会主义具体制度还不完善,我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我国目前还是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。
这一矛盾贯穿于社会主义初级阶段的整个过程和各个方面。
(3)所以,我国社会主义还没有结束社会主义初级阶段,面对矛盾,立足国情,需要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,在党的领导下全国人民共同努力。
…………………………………………………………………………………….问题3、维护国家统一和各民族团结是国家和成年人的事,与青少年无关。
答:(1)这个观点是错误的。
(2)宪法规定:我国公民,无论是成年人还是青少年,都有维护国家统一和民族团结的义务。
作为公民,我们有责任维护国家主权和领土完整、维护各民族的团结,尊重各民族的语言文字、宗教信仰、风俗习惯,坚决同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。
问题4、我国的贫富差距有逐渐拉大的趋势,要实现共同富裕是不可能的。
答:①这个观点是错误的。
②共同富裕是社会主义的根本原则,实现共同富裕是一个过程,国家鼓励一部分人,一部分地区先富起来是实现共同富裕的重要途径,因此,现阶段贫富差距有逐渐拉大的趋势是很正常的。
目前,党和政府正在采取各种措施支持和鼓励贫困人口和欠发达地区的发展,如扶贫开发计划,西部大开发战略,中部崛起战略等,让先富起来的地区和人民帮助后富起来的地区和人民,逐步达到共同富裕;③在共同富裕的过程中,国家要加大扶贫力度,贫困地区要根据自身优势,勤奋努力,尽量缩小贫富差距,尽快实现共同富裕。
在党的正确领导和全国人民的共同努力下,共同富裕的目标一定会实现。
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1、近期,全国各地青少年积极参加由中宣部、中央文明办、教育部、团中央等部委联合举办的“做一个有道德的人”未成年人道德实践活动,大家正在用实际行动实践自己的网上诺言。
有的同学由此认为:思想道德建设比教育科学文化建设更重要,只要加强思想道德建设就可以成为“四有新人”。
请对以上观点进行辨析。
(共10分)
答:以上说法是错误的。
(1分)
社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育科学文化建设。
(2分)
加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节(2分),发展教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程。
(2分)两者同等重要,缺一不可。
因此,认为思想道德建设比教育科学文化建设更重要是错误的。
(1分)
所以,要成为有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人,不仅要加强思想道德建设,提高自身的思想道德水平和境界,还应该加强科学文化素质的培养,从根本上提高我们的综合素质。
(2分)
2、辨析:在未成年人健康成长的问题上,有的家长认为,我们花钱把把孩子送进了学校,孩子的成长交给老师负责了。
只要学校重视,教师尽心尽责,孩子们就一定能健康成长。
(10分)
答:①这些家长的认识是片面的。
(1分)
②学校作为对未成年人实施教育的机构,是培养社会主义事业建设者和接班人的阵地。
未成年人有很多时间是在学校度过的。
学校的教职工,对未成年人的培养教育负有重在的责任。
学校保护,对整个未成年人的保护起着举足轻重的作用,是我国未成年人的保护的重要方面。
家长的观点看到了这一点。
(4分)
③但是,仅仅靠学校、老师的教育还是不够的。
对未成年人的教育是国家和全社会的责任,包括家庭教育保护在内。
家庭是未成年人成长的第一课堂,是未成年人保护的基础。
未成年人的健康成长,需要家庭、学校、社会、国家司法等方面共同的努力。
(3分)
④同时,未成年人要健康成长,还必须加强自身的道德修养,依法自律,增强自我保护能力,依法维护自身的合法权益。
(2分)
3、子贡是孔子的优秀学生,却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。
子贡虚心接受,对孔子感恩戴德,遵从教诲,终于成为有大作为的贤人。
有人由此得出这样的观点:老师的批评越严厉越有利于学生的成长。
请你运用所学知识对此观点进行辨析。
(10分)
答:①观点错误。
(1分)
②与老师建立良好情感的一个条件——如何正确对待老师的批评?——有则改之,无则加勉。
批评的作用?——纠错,鞭策,促身心健康发展。
(2分)
材料中的子贡的行为分析?(1分)
——学生角度要求?——向子贡学习。
老师的批评要适度,力求方法科学,技巧得当。
——学校保护的责任。
批评的目的就是批评的作用,而不是引起逆反心理和报复行为。
——教师角度要求。
(1分)
③传统师生关系?——产生障碍。
新型师生关系?——和谐。
——知识点?
老师的作用?(传道、授业、解惑,榜样)+分析题目?(3分)
④启示与总结:师生如何共筑良好情感?(2分)
4、初三某同学说:“违法犯罪就是做坏事,我只要不做坏事,就不会违法犯罪。
”(10分)
答:①这位同学的观点是错误的。
(1分)
②违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为;犯罪是指具有社会危害性,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为,是严重违法。
(2分)
③做坏事具有一定的社会危害性,有些是道德所禁止的行为,有些是法律所禁止的行为,因此,做坏事有的是违背道德,有的是违法或犯罪。
(2分)
④但是,什么也没做,也有可能是因为未履行法定义务而属于违法或犯罪。
比如:官员不作为。
可见,违法犯罪不等于做坏事,不做坏事不一定就是不违法犯罪。
(3分)
⑤能否避免违法犯罪,关键在于要增强法律意识,严格做到依法办事。
作为中学生的我们应该从小加强道德修养,树立法律意识,落实行动,远离违法犯罪。
(2分)
5、辨析:只要抓好以经济建设为中心,使人民过上富裕生活,人民的思想道德水平自然就提高了。
(10分)
答:①这种观点是错误的。
(1分)
②建设有中国特色的社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设和文化建设,其中经济建设处于中心地位,是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
只有以经济建设为中心,大力发展生产力,才能解决社会主义的主要矛盾,使人民过上富裕的幸福生活。
才能推动社会全面进步,增强我国的经济实力,提高我国的国际地位。
(3分)
③建设社会主义精神文明,发展有中国特色社会主义的文化,是社会主义现代化建设的重要内容和重保证,而社会主义精神文明是建设有中国特色社会主义文化的主要内容。
思想道德建设又是先进文化的核心内容,决定着社会主义精神文明的性质和发展方向。
因此,在社会主义现代化建设中,只抓经济建设,忽视思想道德建设,社会主义现代化建设的奋斗目标就难以实现。
(2分)
④社会主义思想道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有十分重要的意义。
因此,必须坚持两手抓、两手硬的方针,绝对不可一手硬,一手软。
(2分)
⑤我国公民应以《公民道德建设实施纲要》为行为规范。
努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养社会主义公民,为经济建设服务。
(2分)
6、辨析:维护国家统一和各民族团结是成年人的事,与青少年无关。
(10分)
答:①这个观点是错误的。
(1分)
②我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
”不管是成年人,还是青少年都有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
(3分)
③这是因为国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,是我们的事业取得胜利的基本保证。
(2分)
④作为每一个公民,包括我们青少年学生,都有责任维护国家主权和领土完整、维护各民族的团结,尊重各民族的语言文字、宗教信仰、风俗习惯,坚决同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。
(4分)。