大学生社区活动策划

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学生社区服务活动方案7篇

学生社区服务活动方案7篇

学生社区服务活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、条据文书、心得体会、规章制度、演讲致辞、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, document documents, insights, rules and regulations, speeches, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生社区服务活动方案7篇在工作总结中,我们应该提出自己在工作中的创新点和改进方案,以提高工作效率和质量,通过活动方案我们可以确定活动的目标受众和参与人数,下面是本店铺为您分享的学生社区服务活动方案7篇,感谢您的参阅。

大学生社区活动策划书

大学生社区活动策划书

大学生社区活动策划书一、活动背景随着社会的发展,大学生作为社会的重要力量,不仅需要在学术上有所成就,更需要在社会实践中锻炼自己,提升综合素质。

社区作为社会的基本单元,为大学生提供了一个良好的实践平台。

通过参与社区活动,大学生可以更好地了解社会、服务社会,同时也能够增强自己的社会责任感和团队合作能力。

二、活动主题“青春助力,社区共建”三、活动目的1、为社区居民提供实际的帮助和服务,改善社区生活环境和质量。

2、增强大学生的社会责任感和奉献精神,培养其关爱他人、服务社会的意识。

3、促进大学生与社区居民之间的交流与互动,增进彼此的了解和信任。

4、锻炼大学生的组织能力、沟通能力和团队协作能力,提升其综合素质。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细社区地址六、活动对象社区居民、大学生志愿者七、活动内容1、社区环境美化(1)组织大学生志愿者对社区内的公共区域进行清洁,包括清扫街道、清理垃圾、擦拭公共设施等。

(2)开展环保宣传活动,向居民普及环保知识,倡导绿色生活方式,如垃圾分类、节约用水、节约用电等。

(3)在社区内种植花草树木,美化社区环境。

2、关爱社区老人(1)走访社区内的孤寡老人和贫困老人,为他们送去生活用品和温暖关怀。

(2)帮助老人打扫房间、整理衣物、陪老人聊天解闷。

(3)为老人举办健康讲座,介绍常见疾病的预防和保健知识。

3、儿童关爱与教育(1)在社区内开设“爱心课堂”,为社区儿童提供课业辅导和兴趣培养。

(2)组织儿童开展游戏活动,如绘画比赛、手工制作、亲子运动会等,增进亲子关系和社区凝聚力。

(3)开展安全教育活动,向儿童普及交通安全、消防安全、防溺水等知识。

4、文化活动(1)举办社区文艺晚会,组织大学生志愿者和社区居民共同参与表演,如唱歌、舞蹈、小品、戏曲等,丰富居民的精神文化生活。

(2)开展书法、绘画、摄影等文化展览活动,展示社区居民和大学生的艺术作品。

(3)举办社区读书活动,设立图书角,鼓励居民和大学生分享读书心得。

学校社区活动策划方案

学校社区活动策划方案

学校社区活动策划方案一、活动背景随着社会的发展和教育理念的更新,学校社区活动在学生教育中的重要性日益凸显。

通过组织各类社区活动,学生不仅能够更好地融入校园生活,增进师生之间的交流,更能培养学生的团队合作意识和社会责任感。

因此,制定一份科学合理的学校社区活动策划方案显得尤为重要。

二、活动目的1.促进学生成长:通过社区活动,培养学生的社会责任感和团队协作能力,增强学生的综合素质。

2.丰富校园文化:举办各种形式的社区活动,活跃校园文化氛围,增强学生的归属感和自豪感。

3.促进师生交流:通过活动,增进师生之间的感情,促进师生之间的沟通和互动。

三、活动内容1.主题活动:每学期组织一次以社会热点话题为主题的社区活动,引导学生关注社会现象,增强社会责任感。

2.文体活动:定期开展各类文体比赛,如演讲比赛、歌唱比赛等,提升学生的综合能力。

3.公益活动:组织学生参加各类公益活动,如环保志愿者活动、义卖活动等,培养学生的社会责任感。

4.团队建设:定期组织师生参加团队建设活动,增强学生的团队协作能力,培养学生的领导才能。

四、活动方案1.确定活动主题:根据学生年龄特点和社会热点,确定每学期的社区活动主题。

2.制定活动计划:明确活动时间、地点、参与人员及具体活动内容,制定详细的活动计划。

3.招募志愿者:动员学生积极参与社区活动,招募志愿者协助组织活动。

4.宣传推广:通过校园广播、海报、校园网站等方式宣传活动信息,吸引更多学生的参与。

5.活动执行:严格按照活动计划进行活动,保证活动的顺利进行。

6.总结反馈:活动结束后及时总结经验,收集师生意见,不断改进活动策划方案。

五、活动效果通过有计划、有组织的社区活动,学校将会取得以下效果:1.促进学生成长,培养学生的社会责任感和团队精神。

2.丰富校园文化生活,增强学生的身心健康。

3.促进师生之间的交流,拉近师生关系,形成和谐校园氛围。

六、活动评估每学期结束后,对本学期的社区活动进行评估,通过调查问卷、讨论会等方式,收集师生对活动的评价意见和建议,为下一学期的活动策划提供参考。

高校一站式社区活动策划方案(3篇)

高校一站式社区活动策划方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着高校校园文化的不断发展,学生对于校园生活的需求日益多元化。

为了更好地满足学生的需求,提高学生的综合素质,加强学生之间的交流与合作,打造一个温馨、和谐、充满活力的校园社区,特策划举办“高校一站式社区活动”。

二、活动目标1. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

2. 促进学生之间的交流与合作,培养团队精神。

3. 提高学生的综合素质,丰富校园文化生活。

4. 塑造积极向上的校园氛围,推动校园文化建设的深入发展。

三、活动主题“携手同行,共建和谐校园”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点本校操场、图书馆、教学楼、学生活动中心等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 时间:10月1日上午9:00-10:00- 地点:操场- 内容:领导致辞、活动启动仪式、学生代表发言、文艺表演。

2. 文化展览- 时间:10月1日至10月3日- 地点:图书馆、教学楼走廊- 内容:举办校园文化展览,展示学生作品、优秀成果、传统文化等。

3. 学术讲座- 时间:10月2日、10月4日- 地点:教学楼报告厅- 内容:邀请专家学者举办学术讲座,涉及科技、人文、艺术等领域。

4. 体育竞技- 时间:10月4日至10月6日- 地点:操场、体育馆- 内容:举办篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等体育竞技活动。

5. 志愿服务- 时间:10月5日- 地点:校内及周边社区- 内容:组织学生志愿者参与社区服务,如环保宣传、义务家教等。

6. 文艺晚会- 时间:10月6日晚- 地点:学生活动中心- 内容:举办校园文艺晚会,展示学生才艺,包括歌唱、舞蹈、戏剧、朗诵等。

7. 闭幕式- 时间:10月7日上午9:00-10:00- 地点:操场- 内容:总结活动成果,颁发奖项,领导讲话,合影留念。

八、活动组织1. 领导小组- 组长:校长- 副组长:副校长、相关部门负责人- 成员:各学院院长、辅导员、学生代表2. 筹备小组- 负责人:团委书记、学生会主席- 成员:各学院学生会成员、志愿者3. 宣传小组- 负责人:宣传部部长- 成员:新闻中心、网络媒体中心九、活动预算1. 宣传费用:2万元2. 场地租赁费用:1万元3. 奖品费用:1.5万元4. 活动用品费用:0.5万元5. 其他费用:0.5万元总计:6万元十、活动预期效果1. 提高学生的综合素质,增强学生的社会责任感。

大学生社区活动策划书

大学生社区活动策划书

大学生社区活动策划书第一部分:活动概述1.活动名称:大学生社区公益行动计划2.活动时间:2022年7月1日至2022年7月7日3.活动地点:本市某社区4.活动目的:通过组织大学生参与社区活动,促进大学生与社区居民之间的交流与了解,提高大学生社会责任感和互助意识,共同建设美好和谐的社区环境。

第二部分:活动内容1.活动主题:心手相连,共建家园2.活动内容:(1)社区清洁行动:组织大学生志愿者进行社区环境清理、垃圾分类等相关工作,提高社区环境素质。

(2)关爱老人活动:大学生志愿者定期拜访社区的老年居民,陪伴他们聊天、阅读等,传递温暖和关爱。

(3)亲子教育讲座:邀请专业人士为社区居民开展亲子教育讲座,提供教育咨询和引导,促进家庭和睦。

(4)志愿者培训:为参加活动的大学生志愿者组织培训课程,提升他们的服务意识和沟通能力。

第三部分:活动计划1.活动周目标:组织500名大学生志愿者参与活动,服务覆盖本社区1000户居民。

2.活动周安排:(1)第一天:开展志愿者招募活动,发布活动宣传册,吸引大学生参与。

(2)第二天:进行志愿者培训,包括服务礼仪、沟通技巧、应急处理等方面的培训,提高志愿者的综合素质。

(3)第三至第五天:开展社区清洁行动和关爱老人活动,安排志愿者分组负责不同区域的清洁工作和老人陪伴工作。

(4)第六天:组织亲子教育讲座,邀请专家为社区居民提供专业的教育指导。

(5)第七天:进行总结交流会,感谢志愿者的辛勤付出,总结活动经验,展望未来。

第四部分:活动预算1.活动费用:(1)宣传材料制作费用:2000元(2)志愿者培训费用:3000元(3)社区清洁行动物资费用:4000元(4)关爱老人活动费用:2000元(5)亲子教育讲座费用:2500元(6)交通和餐饮费用:1500元(7)其他杂项费用:1000元2.活动预算总计:16000元第五部分:活动推广1.宣传途径:(1)校园宣传:在大学校园张贴海报、悬挂横幅,组织宣讲会等方式宣传活动的意义和参与方式。

寝室参与社区活动方案

寝室参与社区活动方案

寝室参与社区活动方案
在校园生活中,除了学习之外,参与社区活动也是大学生活不可或缺的一部分。

通过这种方式,我们不仅可以丰富自己的课余生活,还能为社区贡献自己的一份力量。

因此,我们寝室决定组织一次有意义的社区活动。

活动目标:
1. 增进寝室成员之间的友谊
2. 培养大家的社会责任感
3. 为社区居民带来欢乐
活动对象:
1. 我们寝室的所有成员
2. 社区的居民(尤其是老人和儿童)
活动流程:
第一阶段 - 头脑风暴
让大家集思广益,畅所欲言。

从中挑选出最佳的活动创意,并确定具体的执行方案。

没有人会被嘲笑,因为天马行空往往能激发出独特的想法。

第二阶段 - 动员和准备
确定活动的时间、地点和所需物资后,我们将分工合作,全力以赴地准备一切。

一方面,有人负责联系社区,了解他们的实际需求;另一方面,
其他人将购买必需品,准备游戏环节等等。

第三阶段 - 活动当天
伴随着欢笑和掌声,活动拉开序幕!我们将带给社区居民欢乐的时光。

老人们可以分享人生经历,孩子们可以体验有趣的游戏,而我们也会准备一些表演节目。

最后,大家一起分享美食,庆祝这次难忘的社区活动。

第四阶段 - 总结和反思
活动结束后,我们会召开总结会议,讨论这次活动的得与失。

每个人都可以畅所欲言,提出中肯的建议。

良好的反馈对于我们下次做得更好至关重要。

通过这次活动,我们寝室的凝聚力得到了增强,与社区的联系也更加紧密。

更重要的是,我们学会了关爱他人、服务社会的宝贵品质。

让我们共同期待下一次精彩纷呈的社区活动!。

大学生社区服务活动策划书

大学生社区服务活动策划书

大学生社区服务活动策划书一、引言在现代社会中,大学生作为未来社会的中坚力量,承担着推动社会进步的重任。

为了培养大学生的社会责任感和实践能力,社区服务活动成为大学校园中必不可少的一部分。

本文将以大学生社区服务活动的策划书为主题,探讨如何有效地组织和推进这些活动,让大学生更好地参与社区建设。

二、目标设定1. 提高大学生的社会责任感:通过社区服务活动,让大学生充分认识到自己在社会中的角色和责任,培养他们对社会问题的关注和解决能力。

2. 促进社区的发展:通过大学生的参与,积极推动社区的建设,提升社区居民的生活品质,共同创造一个更加美好的居住环境。

三、活动策划1. 确定活动的主题和内容针对社区的实际情况,选择适合的主题,如环境保护、扶贫帮困、义务教育等。

在确定主题后,设定活动内容,例如组织大学生志愿者进入社区开展相关活动,如垃圾分类宣传、教师培训等。

2. 活动前期宣传与准备通过社区广播、微信公众号等途径,向社区居民宣传活动的目的、时间和地点,并征集他们的需求和意见。

同时,与社区相关部门和志愿组织联系,共同协商活动细节,确保活动能够顺利进行。

3. 大学生团队的招募与培训在校内进行招募,鼓励和引导大学生积极参与社区服务活动。

招募过程要注重选拔优秀的大学生,包括他们具备的专业技能和服务意识。

在招募完成后,进行必要的培训,提高大学生的服务能力和团队协作意识。

4. 活动的实施与监督在活动开始前,组织志愿者进行充分的准备工作,包括物资采购、场地布置等。

在活动过程中,注重团队协作,保证各项工作的顺利进行。

同时,要派出一些负责人进行现场监督,确保活动的安全和效果。

5. 活动结束后的总结与反馈活动结束后,组织相关人员进行总结,评估活动的效果,并向社区居民和参与活动的大学生收集反馈意见。

在总结中要反思存在的问题,并提出改进方案,为下一次的活动做好准备。

四、预期效果1. 提高大学生的社会责任感和团队协作意识,增强他们的社会实践能力。

大学生社区活动策划

大学生社区活动策划

大学生社区活动策划引言大学生社区活动是指由大学生自发组织和参与的各类社区活动,旨在促进大学生之间的交流与合作,提升社区的凝聚力和发展潜力。

通过积极参与社区活动,大学生可以扩展自己的社交圈子、培养领导能力、增强团队合作意识,并为社区发展做出积极贡献。

活动目标1.增进社区内大学生的交流与友谊;2.提供机会让大学生锻炼自己的领导与组织能力;3.培养大学生的社会责任感和志愿服务精神;4.促进社区的建设与发展。

活动策划第一步:确定活动类型在策划大学生社区活动之前,我们需要先确定活动的类型。

常见的活动类型包括:1.社区义工活动:如清洁环境、走访老人、举办健康讲座等;2.文化艺术活动:如社区音乐会、书法展览、摄影比赛等;3.体育健身活动:如篮球赛、足球友谊赛、健身操比赛等;4.社区互动活动:如社区晚会、志愿者招募会、社区论坛等。

第二步:确定活动时间与地点根据活动类型的不同,确定适合的活动时间和地点。

确保活动时间不与学校教学计划冲突,同时也要考虑到社区居民的工作时间和休息时间。

选择一个便利的地点,可以在大学校园内或社区内的公共场所举办活动。

第三步:组建活动策划团队一个成功的活动需要一个有组织能力和执行力的团队来策划和组织。

招募一些对社区活动感兴趣的大学生作为策划团队的成员。

根据团队成员的特长和兴趣,分配任务和责任,确保每个人都能发挥自己的优势。

第四步:制定活动计划活动计划是活动成功的关键。

在制定活动计划时,需要考虑以下几个方面:1.活动目标:明确活动的目标和宗旨;2.活动内容:确定活动的具体内容和形式;3.活动流程:制定活动的详细流程和时间安排;4.活动预算:评估活动所需的费用,并制定合理的预算。

第五步:宣传与推广在活动举办前,需要进行宣传和推广,以吸引更多的大学生参与。

可以通过以下方式进行宣传:1.校园宣传:在校园内张贴海报、发放传单等;2.社交媒体宣传:利用微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行宣传;3.口碑传播:通过口口相传,让更多人知晓活动。

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大学生社区活动策划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生社区活动策划篇1一、指导思想为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。

读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。

二、活动目标1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。

3、通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。

4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。

三、读书追求吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。

五、形式及对象1.活动形式:个人学习与集中交流相结合。

成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇文章,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于150字的教学感悟或感想)。

每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。

2.参加对象:本校部分青年大学生。

六、具体措施1.建立学习制度改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。

2.制定读书计划每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。

3.创新读书方式一是以个人自由广泛阅读,二是利用扬州教育教师博客这个平台,定期开展集体读书活动。

做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。

4.读书范围(1)要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。

(2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让教师乐于读书,在读书中真正成长起来。

(3)开展网上阅读交流活动:登陆凤凰语文网凤凰数学网等教学网站进行学习。

5.理论指导实践每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,推进新课改的实验工作。

6.建立评估机制每学期期末,学校根据实际情况,将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计,奖优罚懒。

优者给予物质奖励和精神鼓励,劣者给予批评教育,提出新的要求。

用读书提升大学生专业发展的素养,提升教师的自我反思与成长,是学校大学生培养的重要渠道,也是今年学校教科研的工作重心之一,我校将不断丰富并完善大学生读书会的内容与形式,让大学生从中获得新的成长动力,潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神,形成认真学习,积极上进的良好风气。

大学生社区活动策划篇2一、主办单位天津商业大学法学院学生会学习部二、宗旨与目的“天津商业大学“光辉十年路,共树读书风”读书周”活动作为天津商业大学法学院学生会学习部20__年的重心活动,得到了各部门校领导的大力支持和重视,会引起以法学院为中心而卷起的又一读书之飓风。

而随着__级新生的到来,读书周活动定会迸发出新的火花,给天津商业大学注入更新的读书风气。

它不仅会丰富师生的课余生活、为校园渲染活跃气息,同时能激发更多同学的读书热情。

三、面向对象天津商业大学15000余名在校生四、读书周意义1、从商家的角度:(1)为商家提供走进我校的机会,让同学们深入了解赞助商信息的同时使商家较为清楚地了解我校,从而为以后进一步与我校各项活动的合作打下基础。

(2)可以借助此次大赛,在我校宣传商家的企业文化及其商品,在我校15000余名学生中树立良好的商家形象,扩大商家的在我校乃至社会上的影响。

2、从学生的角度:(1)进一步推进我校校园文化建设,为校园渲染活跃向上的气息;(2)激发同学们的读书热情,共树良好读书风尚。

五、活动时间及地点时间待定地点:排球场,图书馆楼前空地,排练厅对面街边等,依宣传方式的不同来选择地点。

六、读书周活动内容及活动的方式方案主题:“光辉十年路共树读书风”内容:向同学们宣传各种各样不同类型的好书,将图书的内容用最直接而吸引人的方式传递给同学,激发同学继续了解本书的兴趣,从而达到“共树读书风”的活动目的。

方式:校内:展板、横幅、展台、宣传传单、海报、讲座、天商名册、天商社区、百度“天津商业大学”吧、天津商业大学报、校广播台、现场知识问答、搭台话剧等。

具体细节:1、展板:将同学投票选出的好书以排行榜的形式展出,引发同学们的好奇心。

2、传单:分发印有“介好书醉人的内容,书中铭心的话语,作者坎坷的生平,名家真挚的读后感等信息”的传单。

而作为最直观的宣传方式,还将实行下到每间宿舍的分发方式,以进一步扩大读书周的影响力及宣传效果。

3、展台:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对各类图书内容的了解。

同时,发放宣传资料。

4、网站:天商名册、天商论坛和百度“天津商业大学”吧将对读书周的举办情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道,增强学生的参与积极性。

5、广播台:法学院学生会将对校广播台提供宣传稿、图书人气排行,及新书信息,由广播台定期滚动播报。

6、海报:在每栋宿舍楼公告栏和人流集中处,张贴印有读书周内容、标语、目的的活动海报,主要是引起同学对读书周的关注。

7、横幅:在主要路段悬挂读书周的全名横幅。

8、现场知识问答:在路边随机以采访形式请同学参与以图书信息为问题的题目,并送出小礼物,图书的信息将深深地印入同学们的心中。

9、搭台话剧:以话剧表演形式将书中精彩剧情片段表演出来,刺激同学的视觉听觉,将该书深刻印入观者眼中。

10、校报:由我校校报对该活动进行跟踪采访报道。

11、讲座:可请老师、学长或同学讲讲对自己影响最大的书,交流交流。

大学生社区活动策划篇3一、活动背景:人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。

作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。

要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

二、活动主题:要做教书人,先做读书人三、活动时间:11月12日19:40~21:10四、活动地点:弘雷楼601五、活动形式:室内活动六、活动对象:14中本2团支部全体成员七、活动目的:1、这次团日活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。

3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程:1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾2、全体齐唱团歌“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。

我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节:为什么读书周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。

如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节:怎样读书理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。

A、一句话推荐好书身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。

你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。

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