人教版语文七(下)词语运用专题练习20题(含答案)
人教版语文七(下)词语运用专题练习20题班级_________姓名_________学号____1.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他几月来第一次想起生活中的种种烦恼和失意．．。
B.鉴于他经历过种种尴尬，他的乐天达观．．令人惊叹。
C.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。
D.我的妈妈生病住院，我又扭伤了脚。
真是祸不单行．．．．。
2.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们凝望．．着照耀在浩瀚大海上的太阳光辉。
B.她用那双晶莹．．明媚的眼睛端详着我。
C.他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方．．．．。
D.他们一丝不苟、诲人不倦．．．．的治学态度使我深受感动。
3.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.要有一技之长，它会凸现．．你的价值。
B.凛冽．．的风在他身后狂啸，汹涌巨浪把他向前抛送。
C.在海市蜃楼．．．．中，沙漠有时会出现湖泊的形象。
D.来到这人间仙境，山水相映，鸟鸣呦呦，还有参差披拂、美轮美奂．．．．的山间佳木，游客们都惊呆了。
4.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.她如果听到这样的话，大概会吓到吓掉魂魄．．吧！B.随着轮船上的一阵惊呼，河上扑通一声，浪花迸溅．．。
C.他的话虽然不多，却耐人寻味．．．．。
D.谈起电脑、互联网，这个孩子居然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
5.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.长期下来，我们就养成了一个拖沓．．的习惯，最终就会被惰性麻痹。
B.过了响午．．，街的一半是阴影，街的另一边则是被太阳照得明亮亮的。
C.为了揭开“天书”神秘的面纱，林国恩近九年来可谓呕心沥血．．．．。
D.初二（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问．．．．，形成了良好的学风。
6.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的手在蜜蜂叮他之后开始肿胀．．起来。
B.顺着这条荒僻．．的路走着，两边都是山岭，山坡上东一簇西一簇地长着松树。
C.这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨淋漓．．．．，充满感人的力量。
D.近阶段，毒生米、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋．．．．般涌现，令公众惴惴不安。
7.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.无云的晴空镶嵌．．着无数颗闪烁的星星。
B.那条河成了阻止森林大火蔓延的天然屏障．．。
C.她对邪恶、霸道和傲慢深恶痛绝．．．．。
D.周末，同学们在老师的带领下去书法广场参观游览，一路上大家谈笑风生，尽享天伦之乐．．．．。
8.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.诘问．．之下，他终于开口讲了事情的原委。
B.他们亘古．．不变，不可摧毁，所以是永存不朽的。
C.这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严，惟．妙惟肖．．．。
D.上个世纪80年代以来，我国各地城市化建设提速，新建的楼房鳞次栉比．．．．。
现在看来，有些楼房的质量是不过关的。
9.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.在一块丰饶．．的土地上，家家都不容生活于绝望的贫困中。
B.病人被抬上担架时在痛苦的呻吟．．着。
C.这伙穷凶极恶的犯罪分子以被法院宣判死刑，他们真是死得其所．．．．。
D.今年五一期间，风景秀丽的梵净山令国内外游人流连忘返．．．．。
10.下列词语中加点词语使用不恰当的一项是（）A.知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙．．。
B.听了这个突如其来的消息，我们都十分诧异．．。
C.这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨淋漓．．．．，充满感人的力量。
D.格林曾经是一位非常富有的商人，怎奈世事多变，而今的他却穷困潦倒，兀．兀穷年．．．，吃了上顿没下顿的。
11.下列加点的成语使用正确的一项是（）。
A.前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。
B.经过共同整治，临沂的交通拥堵情况戛然而止．．．．。
C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰．．．．。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁．．．．，学习语文的兴趣越来越高。
12.下列加点的成语使用正确的一项是（）。
A.在五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云．．．．的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B.在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4：0的比分戛然而止．．．．。
C.小明说话声音很大，来势汹汹．．．．，同学们都很喜欢他。
D.全校涌现出四个先进班级，一百多个先进个人，可歌可泣．．．．的事迹不胜枚举。
13.下列加点的成语使用正确的一项是（）。
A.他鞠躬尽瘁．．．．的学习精神很值得我们学习。
．．．．，死而后已B.赛场工人不畏炎热，正人声鼎沸．．．．地安装各种设施。
C.这场足球比赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数．．．．，比赛最终还是停留在1：1。
D.为了保障旅客的权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整治旅游市场。
14.下列加点的成语使用正确的一项是（）。
A.面对穷凶极恶的歹徒，那位警察面不改色，镇定自若，真是本色当行．．．．啊。
B.一只只疾驰的龙舟宛如蛟龙，在沂河上劈波斩浪，来势汹汹．．．．。
C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次．．．．，博得了与会专家的一致好评。
D.沂蒙老区的山山水水，到处都是荒草萎萎．．．．，景色格外秀美。
15.下列加点的成语使用正确的一项是（）。
A.爱出风头的他经常夸夸其谈，在与别人的争执中锋芒毕露．．．．。
B.金穗高梁成熟期参差不齐．．．．，多次分别收获，很不方便。
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止．．．．的地步。
D.当时由于条件艰苦，我梦寐以求．．．．的上大学的愿望始终未能实现。
16.下列加点的成语使用正确的一项是（）。
A.从教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道．．．．地谈个不停。
B.我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑．．．．的写字台上。
C.他基础不太好，读书又无动于衷．．．．，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢?D.芸芸众生．．．．都在为生活忙碌奔波，很少有人能停下脚步来等等自己的灵魂。
17.下列加点的成语使用不正确的一项是（）。
A.经过科技工作者孜孜不倦．．．．的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。
B.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
C.二战中日军恶贯满盈，妇孺皆知．．．．。
D.上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止．．．．。
18.下列加点的成语使用不正确的一项是( )。
A. 登上峨眉山金顶,我们置身于这进退维谷．．．．的境地,大家开心极了。
B. 那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知．．．．的故事。
C. 这个方面,情况就迥乎不同．．．．,而且一反既往了。
D. 相同的思想、观点、趣味及理想, 使他们两人常常一拍即合．．．．, 一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。
19.下列加点的成语使用不正确的一项是( )。
A. 家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾．．．．,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,添上一口,暖透心田。
B. 这里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,美不胜收．．．．。
C. 周末我们去游玩的山路九曲连环．．．．,爸爸开车的时候很认真。
D. 在第49届世乒赛上,中国乒乓球队来势汹汹．．．．,一举包揽了五项比赛的冠亚军。
20.下列加点的成语使用不正确的一项是( )。
A. 环卫工人的劳动也许是具体而微．．．．的,但又是不可缺少的,他们应受到尊重。
B. “平型关大捷”,用家喻户晓．．．．来形容恐怕并不为过。
C. 马是人类的朋友, 无论是在疆场上, 还是在平时的射猎、演武、赛跑时, 它们都精神抖擞、慷慨以赴．．．．, 与主人同生死、共荣辱。
D. 他刚取得一点成绩就忘乎所以,目中无人．．．．了。
参考答案：1.C【解析】C巧夺天工：形容人工的精巧胜过天然，不能用于自然景物。
2.C【解析】C贻笑大方：指让行内人笑话，这里的使用不恰当。
3.D【解析】D美轮美奂：专用于形容房屋高大华丽，一般不用于其它事物。
4.D【解析】D左右逢源：原指学问到家后，自然能从容应对。
后也比喻做事得心应手，非常顺利。
5.D【解析】D不耻下问：乐于向学问或比地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不能用在同学间。
6.D【解析】D雨后春笋：比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
7.D【解析】D天伦之乐：泛指骨肉团聚时的欢乐。
不能用于师生之间。
8.C【解析】C惟妙惟肖：指描写或模仿的非常逼真，不能用于真实的庙宇。
9.C【解析】C死得其所：指死得有价值，这里刚好相反。
10.D【解析】D兀兀穷年：比喻做事不辞劳苦。
11.D【解析】A项，叹为观止：赞叹所见事物好到了极点，褒义。
B项，戛然而止：形容声音因为被打断而突然中止，不能用于形容交通拥堵。
C项，相得益彰：指两个人或两个事物互相配合，双方的能力和作用更显示出来。
12.A【解析】A项，叱咤风云：形容威力、声势极大。
B项，戛然而止：形容声音因为被打断而突然中止。
C项，来势汹汹：形容动作或事物的来势凶猛，含贬义。
D项，可歌可泣：用于形容英勇悲壮的感人事迹。
13.C【解析】A项，鞠躬尽瘁：指勤勤恳恳，竭尽全力（劳苦），到死为止。
B 项，人声鼎沸：指人群的声音吵吵嚷嚷，像炸开了锅。
C项，浑身解数：所有的本领，全部的权术手腕。
D项，参差不齐：形容很不整齐或水平不一，指高低、长短。
14.A【解析】A项，本色当行：指内行并且是本来面貌。
后亦指精通本行，而且成绩特别突出。
形容应当保持原来的本色，也用来指做本行的事，成绩十分显著。
B项，来势汹汹：形容来势凶猛，含贬义。
C项，语无伦次：说话没有逻辑顺序。
D项，荒草萎萎：15.D【解析】A项，锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己。
B项，参差不齐：形容很不整齐或水平不一，指高低、长短。
C项，叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
D项，梦寐以求：形容迫切地期望着。
16.D【解析】A项，津津乐道：形容对事情很感兴趣地说个不停，与后面“谈个不停”语意重复。
B项，面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
C项，无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
D 项，芸芸众生：指普通人。
17.D【解析】A项，孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
B项，锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己。
C项，妇孺皆知：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
D项，芸芸众生：指普通人。
18.A19.D20.A。
七年级语文下册专项复习三词语的理解与运用习题新人教版[1]
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专项复习(三) 词语的理解与运用1．解释下列词语的意思。
(1)挚痛：诚恳而深切。
(2)震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
(3)商酌：商量斟酌。
(4)修葺：修理(建筑物)。
葺，修理、修建。
(5)猥琐：(容貌、举动)庸俗不大方。
(6)灼灼：形容明亮的样子。
《一棵小桃树》一文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。
(7)告罄：指物资用完。
罄，尽、空。
(8)无虞：不用忧虑。
(9)马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
(10)群蚁排衙：《说和做——记闻一多先生言行片段》一文中指整齐地排列着。
(11)气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
斗、牛，星宿名，借指天空。
(12)锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
(13)颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
(14)忍俊不禁：忍不住笑。
(15)毛骨悚然：形容十分恐惧的样子。
(16)心有灵犀：指彼此心意相通。
2．在下列横线上填入词语，最恰当的一项是(C)周围是他人扎过营地的________——滑雪板的________和许多狗的________。
A．残迹足迹痕迹B．痕迹残迹足迹C．残迹痕迹足迹 D．痕迹足迹残迹3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(C)(1)被誉为“中国现代会计之父”的潘序伦先生，为现代会计发展________了坚实的基础。
(2)建设美丽余杭，________生态文明新境界。
(3)他嘴上虽然没有说不对，心里却________。
A．奠基开发不以为然 B．奠定开拓不以为意C．奠定开拓不以为然 D．奠基开发不以为意4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(B)(1)生病后医生总会________“忌食辛辣”，究竟有什么科学依据呢？(2)对于很多上班族来说，________昨晚不早睡，是每天起床时的例行公事。
(3)你知道电梯按键上________最厉害的是哪个按键吗？A．嘱托懊悔摩擦 B．嘱咐悔恨磨损C．嘱托悔恨摩擦 D．嘱咐懊悔磨损5．依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(C)设立雄安新区是以习近平同志为核心的党中央作出的一项________的历史性战略选择，“千年大计”将生态环境保护放在________位置。
初一语文常考词语理解20练(含答案分析)
初一语文常考词语理解20练（含答案解析）1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。
B．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。
C．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
D．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：A．闻一多先生潜心学术，从唐诗到楚辞再到“新古典主义”，真可谓孜孜不倦。
B．做大事者当有决断，切不可前瞻后顾，否则容易错失良机。
C．他悟性极高，无论多么艰深晦涩的文章，只要浮光掠影地看上一眼，就能抓住其实质。
D．战争题材的影视剧往往高扬英雄主义的浪漫气息，孤胆英雄深入险境却总能绝处逢生。
3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是：A．这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。
B．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投入市场后果然不孚众望。
C．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。
D．目前，全球大约有20亿人拥有智能手机，普及程度让平板电脑相形见绌。
4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：A．火爆荧屏的《中国诗词大会》把中国影响最深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，离教于乐，让更多人潜移默化地接受这种表达方式。
B．作为一部音乐电影，《爱乐之城》选择了走复古路线，在多首小士乐的背景声中，男女主角在月下山间翩翩起舞，浪漫的感觉扑面而来。
C．《朗读者）是一场可人的文化盛宴，这里有主持人与朗读者的亲切交谈，朗读者声情并茂的倾诉，李云迪和谐悦耳的钢琴伴奏。
D．洋紫荆花海把偌大的龙城淹没了，带上相机去采风的市民和游人纷纷驻足捕风捉影，记录、分享这梦幻美景。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.百花洲的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。
B.芙蓉街、宽厚里各种各样的特色小吃，吸引了各地游客慷慨解囊，纷纷购买。
部编人教版七年级语文下册 期末专项复习(2) 词语的理解与运用(含答案版)
部编人教版七年级语文下册期末专项复习(二)词语的理解与运用1．解释下列词语的意思。
(1)迸溅：。
(2)商酌：。
(3)伫立：。
(4)谰语：。
(5)无虞：。
(6)孤零零：。
(7)萋萋：。
(8)吞噬：。
(9)羸弱：。
(10)灼灼：。
(11)伶仃：。
(12)群蚁排衙：。
(13)可歌可泣：。
(14)深恶痛绝：。
(15)锋芒毕露：。
(16)当之无愧：。
(17)锲而不舍：。
(18)鞠躬尽瘁：。
(19)马革裹尸：。
(20)沥尽心血：。
(21)锲而不舍：。
(22)屏息凝神：。
(23)忧心忡忡：。
(24)怏怏不乐：。
(25)任重道远：。
(26)如释重负：。
(27)悲天悯人。
(28)忍俊不禁：。
(29)盘虬卧龙：。
(30)风餐露宿：。
2．请解释下列加点的字词。
(1)鲜．为人知()(2)家喻．户晓()(3)锋芒毕．露()(4)死而后已．()(5)仰之弥．高()(6)警报迭．起()(7)孜孜．．不倦()(8)忧心忡忡．．()(9)迥．乎不同()(10)修葺．()(11)告罄．()(12)兀兀．．穷年()3．根据解释写出相应的词语。
(1)值得歌颂，使人感动得流泪。
指悲壮的事迹使人感动。
()(2)教育人极有耐心，从不厌倦。
()(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
()(4)事先没有约定而意外到来。
()(5)形容使人感受很深，震动很大。
()(6)表示不幸的事接连发生。
()(7)形容渐渐衰老的状态。
()(8)极端错误；非常不合情理。
()(9)形容十分恐惧。
()(10)形容不满意或不高兴的神情。
()(11)自己跟自己说话；独自低声说话。
()(12)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从的样子。
()(13)话里暗含着的没有直接说出的意思。
()(14)是指意义、价值等小得不值得一提。
()(15)指聚集很多人的公开场合。
大庭，宽大的场地。
广众，为数很多的人群。
()4．结合语境，根据括号中的解释在横线上填词。
(1)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越(不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力)。
2019年人教部编版七年级下册专题复习成语积累和运用练习及答案
七年级下册成语积累和运用：文中指整齐地排列着。
群蚁排穷年：用心劳苦地一年到头这样做。
兀兀，用心劳苦的样子。
穷年，终年、一年到头。
成语积累：值得歌颂,使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
可歌可: 而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
深恶痛：厌恶，痛恨到了极点。
:很少有人知道。
为人知：不认为是对的，表示不同意，有轻视的意思。
不以为至死不：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）执着的追求，对事业坚持不懈。
浩浩：①水势大②形容广阔或壮大。
小心谨慎，贡献出全部精力。
:躬尽:当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
曲连环：形容河流弯弯曲曲互相连接。
当之无愧九万丈：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放流畅。
一:家家户户都知道。
形容人所共知。
家户:自己跟自己说话；独自低声说话。
自言自语然不同:形容两件事物毫无共同之处。
:低着眉头，两眼流露出顺以的神情。
形容驯良、顺从的样子。
低眉顺眼露锐气和才华全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
: 锋芒言外之意皆知妇:妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
:话里暗含着的没有直接说出的意思。
:指意义、价值等小得不值得一提。
微不足道引人注目:吸引人们注意。
:指聚集很多人的公开场合。
大庭，宽大的场地。
广众，为数众多的人群。
尸马革:用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
广众大至燕然:功典出《后汉书。
窦融列传》。
东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里,燕然人不倦:教育人极有耐心，从不厌倦。
:即今蒙古的杭爱山。
勒功山刻石记功。
燕然，山名,,不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
刻石记功。
不耻下问: 心会神心思精神完全汇聚和集中起来。
:用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
一以贯之:注用心专而深，全部精力都放在上面。
潜心:生活艰难，四处流浪。
流离已欲立而立人，已欲达而达人:自己要站得住，同时也要使别人站得住;自己要事事行得通，,: 尽心血用尽心思和力量。
沥滴。
同时也要使别人事事行得通。
2022春七年级语文下册期末专题复习二词语运用习题课件新人教版
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( D ) A．我喜欢站在楼上眺望远方，看彩霞满天，看阳光落在树 枝上发出耀眼的亮斑。 B．在春节晚会上，粤剧名家、流行音乐人跨界联手用全新 的方式演绎经典粤曲。 C．这件来自非洲南部的木雕工艺品做工精细，雕刻得栩栩 如生，令人叹为观止。 D．受新冠疫情影响，曾经最繁华的美食街变得纷至沓来， 几乎没有客人来吃饭。 【解析】D.纷至沓来：形容接连不断的到来。句意是想说人少， “纷至沓来”形容人多，用词不当。
【解析】C.“丰功伟绩”的意思是“对社会作出突出贡献，创 造过巨大业绩”，用在这里不符合语境。
12．下列句中加点成语使用有误的一项是( C ) A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知 的科学家——邓稼先。 B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心 血。 C．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是首当其冲的。 D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝。
【解析】A.“拘谨”与后面的“外向的性格”不一致； C．吹毛 求疵，指故意找毛病，找差错，与语境不符；D.萍水相逢，指素 不相识的人偶然相遇，与境中“老朋友”不符。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( B ) A．今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声 了。 B．校庆联欢会上，同学们载歌载舞，大家都沉湎在欢乐的 气氛中。 C．夏日的大北山森林公园，树木葱茏，鸟语花香，令人心 旷神怡。 D．叫卖者要气力足，嗓子脆，还要会现编词儿，脑子快， 能随机应变。 【解析】B.沉湎：沉溺，耽于。比喻潜心于某事物或处于某种境 界或思维活动中，贬义词。不符合语境，应用“沉浸”。
A．①莅临 ②喜出望外 ③一年之计在于春 ④各得其所 B．①到来 ②沾沾自喜 ③一年之计在于春 ④各取所需 C．①莅临 ②沾沾自喜 ③一日之计在于晨 ④各取所需 D．①到来 ②喜出望外 ③一日之计在于晨 ④各得其所
(完整版)人教版部编教材新版初中语文词语成语运用题汇编(含答案)
词语运用小练()1. 以下句中加点的成语运用不合适的一项为哪一项A. 看了旁边的解说, 现场很多小朋友茅塞顿开, 原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
．．．．B. 据英国《太阳报》报道, 印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到 4 岁。
在这 4 年中 , 他们形影不离。
．．．．C. 经过一小时的奋战, 他终于苦心孤诣地完成了作业。
．．．．D. 党和国家把这一事关百姓根本利益的大事向来摆在突出地址, 让经济发展和促进就业良性互动, 让劳动者各得其所。
．．．．()2. 以下句中加点成语运用不正确的一项为哪一项A. 国庆节期间 , 广场上摆满了一串红, 真是五彩斑斓。
．．．．B. 展览馆里展出的各种工艺品应接不暇, 应接不暇。
．．．．C. 老师宣讲考试规则时, 教室里鸦雀无声。
．．．．D. 在这里没有什么想法太离谱, 人们都洗耳恭听。
．．．．3. 以下句子中加点词语使用合适的一项为哪一项（）。
A.满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得石沉海洋。
．．．．B.他在学习上能够就地取材，充发散挥自己的专长。
．．．．C. 他待人谦和，无论遇到谁，总是付之一笑。
．．．．D. 我是集邮迷，每次获取邮票，我都会如获瑰宝，惜爱有加。
．．．．()4. 以下句中加点成语运用不正确的一项为哪一项A. 李丽华同学获取了演讲比赛的第一名, 面对鲜花和掌声, 她激动地胆战心惊。
．．．．B. 北京公安网监人员明察秋毫, 破获了一起性质恶劣的要案, 还网民以平易。
．．．．C. 在国歌的伴奏下, 王琳和马晋谨言慎行地将国旗升上顶端, 尔后深深舒了口气。
．．．．D.2013 年 3 月全国“两会”上, “舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点, 谨言慎行守住食品安全防线．．．．应成为食品企业的首要任务。
()5. 以下句中加点的成语使用不当的一项为哪一项A. 怪石滩天高、海蓝、石奇, 是海枯石烂、海枯石烂、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最正确场所。
2019年春人教部编版七年级下册语文专题练习：专项二 词语的理解与运用附答案
专项二词语的理解与运用一、填空题1.解释下列词语。
(1)鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。
(2)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
(3)锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
(4)兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
(5)震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
(6)不耻下问:向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
(7)任重道远:任务繁重,道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
(8)如释重负:像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
(9)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。
(10)耀武扬威:炫耀武力,显示自己的威风。
(11)祸不单行:表示不幸的事接连发生。
(12)猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。
(13)深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
(14)不以为然:不认为是对的。
表示不同意或否定。
(15)颠沛流离:生活艰难,四处流浪。
(16)莫名其妙:没人能说出其中的奥妙。
多用以形容事情很奇怪,使人不明白,说不出道理来。
(17)情有可原:根据实际情况,有可以原谅的地方。
(18)悲天悯人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
(19)大庭广众:人很多的公开场合。
2.根据注释写出相应的词语。
(1)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
(2)扑朔迷离:指难辨兔的雌雄。
形容事情错综复杂,难以辨别清楚。
(3)狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
(4)微不足道:指意义价值等非常细小,不值得一提。
(5)若有所失:好像失掉了什么似的。
形容心神不定。
(6)精疲力竭:精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
(7)惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
(8)不期而至:事先没有约定而意外到来。
(9)天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。
(10)忍俊不禁:忍不住笑。
(11)锋芒毕露:指才干充分地显露了出来。
(12)家喻户晓:每家每户都知道。
部编版语文七年级下册：词语运用专项训练(四)(含答案和解析)
部编版语文七年级下册：词语运用专项训练(四)(含答案和解析)部编语文七下词语运用专项训练（四）（含答案和解析）1.下列句子中成语使用正确的一项是（）A.近年来，我国各地纷纷成立了野生动物救助中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生了。
B.如果能掌握科学的研究方法，就会受到事倍功半的效果。
C.目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
D.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端___的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明___开来，细细地品，那浸泡在盏中的____茶，___滚滚红尘中偶尔____的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾不是而是歇息C.环绕飘扬不是而是歇息B.环绕泛动不是就是栖息D.缭绕飘扬不是就是栖息3.下列句中加横线词语运用不当的一项是(。
)A.生活中总是充惬意外，大概正在你志得意满时，新的艰巨与波折已经不期而至。
B.老师请求大家做完作业后要多搜检几遍，一般总能发现一些难以察觉的小问题。
C.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法办理这个问题，你都替我想好了。
D.XXX这对恋人，却为XXX所隔，天南地北，遥遥相望，只有在每年农历七月初七才得以相会。
4.下列句子成语使用恰当的一项是（）A.中国书法是古老的汉字书写艺术，加强青少年汉字书写教育十分刻不容缓。
B.博物馆里保存着大量珍贵的古代画作，画上的花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。
C.一到夏天，空调就成为商场里炙手可热的商品。
D.听了这个故事，在场的每个人都忍俊不由地笑了。
5.下列句子中加下划线的词语使用得当的一项为哪一项（）A.当地领导深切开办农家乐的村民家中，与村民算客流账、收入账，和村民代表围坐一起就办妥农家乐，增加农民收入问题深切交谈。
B.这个犯罪团伙流窜本省各地，分工协作，虽共同默契，没想到被杭州上城警方仅用3天就成功打掉，4名嫌疑人所有落网。
专题03词语的理解与运用(含答案)七年级语文下册期中专项复习精选精练(全国通用)
专题03词语的理解与运用（含答案）七年级语文下册期中专项复习精选精练（全国通用）专题03词语的理解与运用（含答案）2022-2023学年七年级语文下册期中专项复习精选精练（全国通用）一、选择题1．（2022春·青海海东·七年级统考期中）下列加点词语运用正确的一项是（）A．王芳经常帮助同学解决作业难题，这种可歌可泣的行为值得我们学习。
B．为了能顺利通过会计师资格考试，姐姐一年来目不窥园，终于如愿以偿。
C．他自小浪迹四方，以偷窃为生，练就了扒窃绝技，成了当之无愧的“神偷手”。
D．这里有令人心跳的独石桥，有不可捉摸的山洞，有盘根错节、高耸入云的参天古树。
2．（2022春·江苏宿迁·七年级统考期中）下列表述不正确的一项是（）A．“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”“已经”“满”三个副词连用引发了读者美好的想象。
B．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”采用排比，表现木兰接连奔赴四个集市购物的匆忙。
C．古时，君王称亲近的大臣为卿，有的称“爱卿”。
古时“卿”也是夫妻或好朋友之间非常亲昵的称呼。
D．《山海经》记载了很多神话传说和寓言故事，如帝江、刑天、精卫填海、夸父逐日等，是一部地理百科全书。
3．（2022春·广西贵港·七年级统考期中）依次填入下面一段文字括号处的词语，恰当的一项是（）文明美德就像一弘清泉（）着我们的心灵，给予我们心灵的（）。
让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此（）美丽；让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会（）出文明的火花。
让我们和文明美德手拉手，结伴同行。
A．滋养慰藉绽放爆发B．滋润慰藉绽放迸发C．滋养慰劳开发迸发D．滋润慰劳开放爆发4．（2022春·广东阳江·七年级统考期中）下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．这个贩毒分子被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。
B．欣赏文章时，要细细咀嚼，才能的得知其中含意。
七年级语文下学期期末专题复习 词语运用-人教版初中七年级全册语文试题
8．依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是（ ）
小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的就越深，文化的底蕴就得越厚重。把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行的文字，需慢慢才能其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。
A．寻章摘句，生搬硬套，写出来的文章很难有新意，更不用说动人心弦了。
B．这种热升华打印机有防水、高清、抗氧化等功能，它打印出图像的逼真度与喷墨打印机相比更胜一筹。
C．“印象•X三姐”是全球最大的山水实景剧场，这壮观的实景剧场位于人迹罕至的山水甲天下某某市。
D．自从妈妈走后，小杨茶饭无心，这是她第一次离开妈妈，她仿佛是霜打的茄子----蔫了。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。A．形形色色 触景生情 混为一谈 B．五花八门 触景生情 混淆是非
C．形形色色 睹物思人 混淆是非 D．五花八门 睹物思人 混为一谈
7．．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①如果人类也毫无节制地下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
A．这些奇葩规定，有的毫无道理，甚至荒唐可笑。（别致、含微讽、调侃的意味）
B．我自倒运，把个女儿嫁给与你这现世宝。（只出丑、丢脸的家伙，丢人现眼的人）
C．莫泊桑下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品。（指官员刚刚下车，初到任所）
D．无事不登三宝殿，半夜三更前来，实在是打扰先生了。（表示没事不到皇宫来）
A．积淀 沉淀 既然 美轮美奂 体味 品味
B．沉淀 积累 如果 优美绝伦 品味 玩味
C．积累 积淀 既然 美轮美奂 玩味 品味
D．沉淀 积淀 如果 优美绝伦 品味 体味