小学生暑假综合实践作业(打印版)
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XX小学暑假实践活动指南
班别： 姓名：
2016年暑假已经来到，为了让同学们在假期度过快乐有益的时光，鼓励大家在暑
假中通过参与分担家务活，坚持每天锻炼，阅读课外书籍，参与社区活动，了解民风
民俗等实践活动，在实践中不断内化自身素质。现在，就让我们一起走进“智慧之旅”
实践活动中，体验假期的快乐！
活动内容 活动要求 自我评价
生活篇
假期生活我计划
制定好学习计划，对学习、运动、娱乐等项目作出明确又合理的安排，督促自己按计划完成，保持良好的生活规律。 制定一份暑假作息时间表,并在家长监督下完成暑假每日计划。
优 良 一般
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健康篇
每日锻炼我坚持
倡导每天坚持锻炼一小时。每天和家人或小伙伴一起
做运动，特别是坚持每天跳绳。
记录每天运动情况，包括运动时间、项目和跳绳个数。
优 良 一般
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实践篇
社会实践我参与
暑假中每天帮家长分担一些力所能及的家务活。每天
记录做家务的内容。
优 良 一般
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安全篇
安全行为我做到
安全提示： 1.注意交通安全，过马路走人行横道，左右看，红灯停、绿灯行。 2.独自在家时不玩火，不玩电,以防引发事故。 3.做到防溺水“六不准”，游泳必须有家长陪同。 4.遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所。 5.注意夏季饮食卫生。不暴饮暴食、不购买“三无”食品。 6.外出游玩要告知家长，不在别人家过夜。 7.记住自己的家庭住址，记住父母电话号码，记住110（匪警）、119（火警）、120（救护）电话。 优 良 一般
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活动内容 活动要求 活动成果呈现 自我评价
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阅读篇
课外阅读我行动
每天坚持课外阅读不少于30分钟，并做好记录，记录
可以写阅读的书目、摘抄好词等。每位同学选择一本感兴
趣的书制作一张读书卡，读书卡里除了有记录的内容，还
可以配上精美的图案。
制作一张精美的读书卡。
优 良 一般
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节日篇
辞旧迎新我快乐
1.观看一部抗战或军旅题材的电视剧、电影。了解人民军队的诞生和艰辛历程。 2.一二年级动手设计制作一张观影卡，三四五年级写一篇电影观后感，纪念第89个“八一”建军节。 优 良 一般
（ ）（ ）（ ）
备注
家长评价
填表说明：
1.暑假结束后对每一项活动参与情况在选项中以打“✓”的方式进行自我评价，再请爸爸妈妈根
据你们的表现进行综合评价。
2. 8月31日注册时请将此份指南及活动成果交给班主任，作为评选暑假优秀实践作业的依据。
XX小学
2017年7月1日
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家庭火灾疏散逃生路线图例
绘制家庭火灾疏散逃生路线图和演练要求：
1、画出您家的平面图，标明每个空间名称，标注房门、窗户、阳台、楼梯等出口和逃生通道；
2、如果是高层建筑，标出出门后疏散楼梯的方向；
3、每个房间画出两条逃生线路；
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4、重点标注火灾发生时家里需要帮助的成员（残疾、病痛、行动不便、老少等弱势成员）所
在的具体位置及逃生方向，注明由哪位家庭成员协助弱势成员逃生；
5、标注逃生时可利用的手电筒、毛巾、床单、绳索、灭火器所在的位置，并在户外确定一个
临时会合点；
6、演练前应学习使用毛巾防护口鼻、结绳逃生等技巧；
7、演练时应由家庭全体人员参加，按照逃生路线图并模拟发生火灾后断电、烟雾大等情况，
使用手电、毛巾等辅助工具；按照低姿、防护口鼻等动作要领使用疏散楼梯逃生；逃生至安全地带后
应模拟给消防队打电话报警（注：演练中不要拨打119报警电话）；
8、演练人员在临时会和点集合，清点人数并进行总结。
小学生综合实践活动制作一个简易太阳能风车
小学生综合实践活动制作一个简易太阳能风车太阳能风车是一种利用太阳能和风能的可再生能源装置，通过光能和风能的转换，产生电能或机械能。
制作一个简易的太阳能风车，不仅能增加小学生对科学知识的了解，还能培养他们动手实践和创新的能力。
材料准备：1. 纸板2. 剪刀3. 铅笔4. 风车轴（可以使用一根竹签或者铁丝）5. 模板（可从网络上搜索并打印）步骤一：制作风叶1. 在纸板上使用铅笔和模板勾画风叶的形状，模板可以绘制三到四片不同大小的三角形或叶状物。
2. 使用剪刀将风叶剪下，并确保风叶的大小和形状相同。
步骤二：制作风车架1. 使用纸板剪出一个长方形的底座，大小适中。
2. 在底座的中心处使用剪刀剪一个直径适中的孔，用于插入风车轴。
3. 将风叶均匀分布在底座的边缘，用胶水将其固定。
步骤三：搭建太阳能板1. 在底座的适当位置固定一个小型太阳能板，可以使用胶水或胶带。
2. 根据太阳能面板的电线要求，将其连接到一个电池盒上，电池盒可用于存储电能。
步骤四：安装风车轴1. 将风车轴插入底座上的孔中，确保轴能够自由旋转。
2. 可以在风车轴的一端添加一个小的旋转装置，以便风叶可以更加自由地旋转。
步骤五：完成风车1. 将风车轴的另一端插入太阳能面板上的风机接口。
2. 将太阳能风车放置在宽阔的阳光下，确保能够接受足够的阳光和风力。
3. 观察风叶是否开始旋转，如果有旋转，说明太阳能风车已经制作成功。
通过制作太阳能风车，小学生不仅可以了解太阳能的利用，还能体验到风力对风车的驱动作用。
这个简易的制作过程也可以激发小学生对科学实践的兴趣，以及动手和动脑的能力。
希望通过这样的综合实践活动，能够培养小学生的创新意识和实践能力，为他们的科学学习打下坚实的基础。
当然，为了学生的安全，请在制作过程中引导学生正确使用剪刀以及其他工具，并避免阳光直接照射到太阳能面板。
同时，鼓励学生在制作完成后能够对风车进行观察和思考，进一步了解太阳能风车的原理和应用。
小学假期综合实践作业
“健康、文明、阳光、快乐”小学假期综合实践活动指南班级：姓名：亲爱的同学，尊敬的家长朋友：你们好！2017暑假生活即将开始，这是孩子们最喜爱和向往的快乐假日，可以做一些自己想做的事和参加有意义的活动，更是一次自主支配时间的机会。
希望您能给予支持和帮助，协助孩子合理规划，劳逸结合，让孩子过一个属于自己的幸福假期！假期温馨建议：1.假期日程：认真完成假期学习生活、社会实践、劳技能力、体育锻炼、技能提升等活动的日程表。
2.亲子相伴：和孩子一起．．完成“书香家庭”阅读活动，至少阅读2本书。
和孩子一起．．观看“世界经典”优秀影视作品观览活动；和孩子一起．．参与“校外实践”户外、家政、运动等多项体验活动。
3.道德修养：说文明话，做文明事，履行文明义务，争做美德好少年。
4.安全警示：A.加强自我防护意识，提升安全防范能力。
没有大人陪同下不独自外出或与同学结伴前往不安全的地域，如黄河边及人烟稀少的地区。
B.遵守交通规则，过马路走人行道，严格按交通信号灯的指示通过。
C.防火灾、防触电。
家长要正确引导孩子进行开关插座的使用，不会使用的家电不要擅自使用，不随便开关燃气灶。
教会孩子在遇到突发消防事故时的处理及报警的方法。
D.注意饮食卫生，科学饮食，一定要培养孩子科学健康的饮食习惯。
Array备注：选择喜欢的方式在“假期日程表”上用文字或图形标记完成有趣的活动记录（体艺活动、劳动实践、旅游、社会实践等等）。
劳技体验活动每周至少完成2次。
自我成长——成果收获园1 亲子相伴——成果收获园2我会观察——“调查探究发现”科技园亲子相伴“书法小练笔好书阅读园”（摘录、仿写或撰写阅读心得）。
暑假综合实践活动作业
暑假实践活动作业——靖边十五小五年级（1）班暑假综合实践活动作业马柔2017.7暑假综合实践嘉年华——靖边十五小五年级（1）班暑假综合实践活动作业酝酿已久的暑假综合实践作业终于和大家见面了。
为了让孩子们在暑假快乐、健康的成长，宋老师在此为大家做专门的引导。
希望通过我的引导，您和您的孩子能度过一个愉快的假期。
长达50天之久的暑假开始了，你准备好了吗？所谓，未雨绸缪，让我们先来做一份符合个人实际的学习计划吧：（二）让我先来介绍一下我自己吧（三）和爸爸妈妈说说心里话这是一个很好的交流方式，相信爸爸妈妈也会对你说心里话的——（四）阅读微学堂孩子们，这个暑假让我们开启一场美妙的读书之旅吧！还记得老师推荐的读书篇目吗？再来重温一遍哦：《写给儿童的中国历史》（陈卫平/著）、《斑羚飞渡》《狼王梦》《最后一头战象》（沈石溪/著）、《猎人笔记》（屠格涅夫/著）、《昆虫记》（法布尔/著）、《柳林风声》（[英]肯尼斯·格雷厄姆/著）、《奔跑的女孩》（彭学军/著）。
当然，你也可以读自己喜欢的书哦！但一定要记住，孩子们，要么读书，要么睡觉，身体和灵魂必须有一个要在路上！相信你们都是爱阅读的孩子——（五）脚步有多大，心就有多大有条件的同学可以到祖国各地去看看。
如果没有机会走出去，那就到我们的农村去体验一下“村居”生活，或许你可以看到“茅檐低小，溪上青青草”的田野美景，你也可以到我们靖边的景区去游玩，如果你哪儿也没去，那就记录下假期你学习舞蹈、钢琴、古筝等等或者做家务的图片吧。
用文字和图片把这些记录下来，开学后和同学们一起分享自己缤纷的暑假。
如果不够就多打几页吧！同学们，生活在今天这样幸福生活中的你们，一定还会有更加丰富多彩的实践活动。
如果愿意，请把你的每个精彩瞬间都记录下来分享给老师和同学们。
学习成果剪影：（贴照片处，可以是书法作品，可以是绘画作品，可以是唱歌、跳舞、弹琴的照片，也可以晒晒你学会的本领哦！）有句话说，在教育这件事情上，教师和家长就像合伙人。
小学生暑假美术实践作业模板
小学生暑假美术实践作业模板
暑假是孩子们期待已久的时光，有把握它的宝贵机会让孩子们充分体验自然、探索发现探险，是最值得珍惜的。
但暑假美术是小学生重点学习的科目之一，所以小学生应有计划地学习美术，利用暑假的宝贵机会写出一份良好的、实用的美术实践作业，不错过暑假的绘画课程。
首先，小学生就要充分利用暑假的时间，正确地理解、熟练掌握他们学过的美术知识，通过绘画作品的实践，让自己的美术技巧更加熟练，向老师展示出成果。
其次，小学生应当充分考虑实践作业采取什么色彩搭配，不仅要根据绘画题材来考虑色彩，还要考虑作品整体的色调，选择一个色调层次丰富的搭配，营造良好的气氛，表达出作品的真实情绪和色彩的流变变化。
最后，小学生在暑假美术实践作业中应注重细节，作品内容要求清晰易懂，小细节体现出孩子们准确性和耐心。
例如，流水线和环境景色的勾画，人物神态等，要细致考虑，让作品更添生机，视觉效果更佳。
总而言之，小学生要把握暑假宝贵的时光，认真复习美术知识，以较高的标准完成暑假美术实践作业，广泛考虑色彩搭配与细节，打造出新的、有艺术的绘画、完成新的绘画成果！。
挑战一夏暑我非凡暑假综合实践作业册
挑战一夏暑我非凡暑假综合实践作业册一、这个暑假，真的很不一般。
我从来没想过，自己会在暑假过得这么充实，玩得这么开心。
刚开始时，我也没什么特别的打算，就想着吃吃睡睡，顺便刷刷剧。
可是，谁能想到，这个暑假我居然在不知不觉中做了那么多事，收获也挺多的。
暑假的一开始，我就是在家里放松，早上睡到自然醒，晚上也晚睡到不行。
可是时间长了，感觉真的是有点无聊，毕竟，整天窝在家里对着手机、电脑，虽然能看点有趣的东西，可也总觉得没什么意思。
于是，我和几个朋友就决定走出去，找点新鲜的事情做。
二、去体验不同的生活。
我们最开始的计划是去旅游，想来个说走就走的旅行，去哪儿都行。
可是，突然发现自己也没那么多钱，啊，钱包也太薄了！哈哈。
好吧，既然不能出远门，那我们就开始在自己家附近的地方玩起了“近郊游”。
第一站，我们去了一个不远的公园，那里绿树成荫，空气清新，简直就是避暑圣地！大家带着零食，铺开大毯子，躺在草地上，晒太阳、聊八卦，一整天就这么简单而愉快。
没想到这样的活动竟然超治愈，感觉所有烦恼都能抛到九霄云外。
我们决定挑战一下自己，尝试做点手工活。
是的，没错，就是做一些小手工！刚开始我们都觉得有点不靠谱，谁会在暑假去做这些小东西啊？可是结果出乎意料，大家都特别投入，每个人做的都特别有特色，有的做了手链，有的做了小布包，还有的做了可爱的陶艺小摆件。
到我们还一起举办了个小型展览，彼此展示自己的成果，笑声不断，真的是超级开心！三、暑假里的特殊收获。
说实话，这个暑假最让我惊喜的，不仅仅是玩的开心，更多的是在这些活动中，我发现了自己一些新的兴趣和潜力。
比方说，我从没想过自己会喜欢做手工，更没想到自己居然能做出那么漂亮的陶艺作品。
说起来我真的是很佩服自己，居然能在这么短的时间里学会那么多新技能！还记得当时做完作品时，我居然拍了几张照片，给爸妈看，结果他们也很惊讶，说我这不光是手工，简直是艺术创作！哈哈，听了这么夸奖，我都想趁热打铁开个小工作室了！不仅如此，我还开始学做饭，虽然一开始总是做失败，烤出来的饼干硬得像石头，炒菜也总是咸得让人直喝水。
小学生暑假实践作业
数学暑假实践作业清单项目一：做一个合理的暑假作业规划活动1：规划我的假期是从2020年7月4日开始，到2020年8月31日结束，一共（）天，我将浏览下面的数学研究项目，在家人的陪同和协助下，用一个表格或者PPT 为自己做一个规划。
共同评议：可行性：______星，程序：______星，效果：______星共同签名：__________ [把你做好的规划，拍照发到班级群，同学互相学习，同时粘贴在家里醒目的位置，按计划进行作业]你可以像科学家一样，玩好、研究好下面这些有意思的事情，你下学期的数学学习会更轻松。
项目二：大数的认识活动2：三峡工程中的大数上网、去图书馆、科技馆了解三峡大坝的知识，会用自己的语言描述。
共同评议：可行性：______星，程序：______星，效果：______星共同签名：__________活动3：感受生活中的大数数一数50克大米的颗数，估算500克、1kg、10kg大米的颗数。
和家人散步，利用手机记录距离3km（或其他长度），感受3km（或其他长度）的距离到底有多长。
共同评议：可行性：______星，程序：______星，效果：______星共同签名：__________ 活动4：进位制体验弄明白为什么会有进位制的存在？什么叫做进位制？生活中哪些地方有进位制？共同评议：可行性：______星，程序：______星，效果：______星共同签名：__________ 活动5：身份证的秘密利用书本或上网查阅关于身份证号码的秘密。
共同评议：可行性：______星，程序：______星，效果：______星共同签名：__________项目三：认识数学王子——高斯活动6：你能用多少种不同的方法计算32×56的积？把你的过程写一写，画一画。
共同评议：可行性：______星，程序：______星，效果：______星共同签名：__________ 活动7：我是故事王——网上收集数学家高斯的资料，用自己的语言讲一讲关于高斯的数学小故事。
暑假综合实践作业样本
一、作业名称暑假社会实践活动报告二、作业目的通过本次暑假综合实践活动，旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，增强学生的团队协作意识，提高学生的综合素质。
同时，让学生在实践中了解社会、认识国情，树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、作业内容1. 实践活动主题本年度暑假社会实践活动主题为：“走进社区，服务社会，成长自我”。
2. 实践活动时间2023年7月1日至2023年8月31日。
3. 实践活动地点本市各社区、企事业单位、社会组织等。
4. 实践活动内容（1）志愿服务：参与社区清洁、敬老院慰问、环保宣传等志愿服务活动。
（2）社会实践：参观企事业单位，了解行业发展，体验职业岗位。
（3）社会调查：针对某一社会现象或问题进行调查，撰写调查报告。
（4）文化传承：参与非物质文化遗产传承活动，了解传统文化。
5. 实践活动要求（1）积极参与，确保完成实践任务。
（2）认真记录实践活动过程，撰写实践报告。
（3）注重团队合作，培养团队协作能力。
（4）遵守实践纪律，确保自身安全。
四、实践报告撰写要求1. 报告结构（1）封面：包括作业名称、班级、姓名、指导教师等信息。
（2）目录：列出报告各部分内容。
（3）正文：包括实践背景、活动内容、实践过程、实践成果、实践体会等。
（4）附录：包括实践照片、活动证明、调查问卷等。
2. 报告内容（1）实践背景：简要介绍本次实践活动的背景、目的和意义。
（2）活动内容：详细描述实践活动的过程，包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。
（3）实践过程：记录实践活动中的所见、所闻、所感，体现实践活动对自身成长的影响。
（4）实践成果：总结实践活动取得的成果，如志愿服务时长、社会实践成果、社会调查报告等。
（5）实践体会：结合实践活动，谈谈自己的收获和感悟，以及对未来的展望。
五、作业示例封面作业名称：暑假社会实践活动报告班级：XX班姓名：XXX指导教师：XXX目录一、实践背景二、活动内容三、实践过程四、实践成果五、实践体会正文一、实践背景随着我国经济的快速发展，社会对高素质人才的需求日益增长。
暑期社会实践表A3打印
学生活动感悟：
家长反馈留言：
家长签字：
友情提示：暑假开学后请将该表交于学校，将作为该生校外实践活动情况记录保存。
烟台市中小学生
暑期“社会基地群·实践大课堂”
活动记录表
（免费参观券）
学校
姓名
班级
烟台市中小学综合实践教育基地管理处
烟台市综合实践教育研究室
年月日
场馆盖章处
友情提示：暑假开学后请将该表交于学校，将作为该生校外实践活动情况记录保存。
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姓 名
性 别
出生年月
学生免冠照片
（学校盖章处）
家长姓名
家 长
联系电话
场馆盖章处
友情提示：暑假开学后请将该表交于学校，将作为该生校外实践活动情况记录保存。
暑期综合实践活动作业
暑期综合实践活动作业 姓名：
亲爱的同学们，我们的身体正处于一个体格和智力发育的关键时期，也是饮食习惯养成的重要时期。
在这一时期如果饮食不合理、营养摄入不均衡，就会出现一些营养问题，如肥胖、消瘦、贫血、营养不良
等现象。这些现象不仅会对青少年的健康产生近期危害，而且还会影响终生。
任务一《探究食品标签的秘密》
同学们,你们有独立购买小食品的经历么?在琳琅满目的各种食品面前,你是如何选购的?学会看懂食
品标签是非常重要的生活技能,从食品标签中我们可以知道食品含有哪些营养物质,帮助大家选到有益身
体健康的食品.养成健康的生活方式要从科学选购健康食品开始.请每位同学选出自己最爱吃的几个食品
(包含饮料),收集他们的外包装带,结合自己学习到的相关知识,完成下面食品信息表格:
调查表① ——“我最喜欢的食品”重要信息表
食品 名称 营养 成分 食品 配料 净含量 储存 条件 生产日期及保质期 有无生产许可标志 有无生产
者信息
(表格仅供参考,可手绘，连同包装袋（食品图片）一同上交)
任务二《晚餐大调查》
应用有关知识指导我们的健康生活，开展有益的调查研究活动，了解我们的晚餐营养状况及家庭中油、
盐、米、面的用量，记录真实有效地调查数据。
食品包装粘贴处：（插入包装照片也可）
7天晚餐实物调查表
姓名： 性别： 年龄： 岁 身高： cm 体重： kg
华山中学 （ ）年级（ ）班
日期 食物名称 数量 营养归类 营养物种类数