关于社会公德缺失现象的调查报告
社会公德状况调查报告
道德行为的影响因素
教育背景
教育背景会影响人们的道德行为 ，受过良好教育的人通常具有更 高的道德意识，更易采取正确的
道德行为。
社会环境
社会环境也会影响人们的道德行为 ，社会风气、文化传统等因素都会 对人们的道德行为产生影响。
个人经历
个人经历也会影响道德行为，一些 特定的事件和经历可能会改变人们 对某些事物的看法和态度。
社会环境：营造良好的道德氛围
媒体宣传
媒体是社会信息传播的主 要途径，应该加强媒体对 道德行为的宣传和报道， 树立正面榜样。
社会组织参与
鼓励社会组织积极参与道 德建设，通过开展公益活 动、志愿服务等方式来营 造良好的道德氛围。
公共场所宣传
在公共场所设置宣传标语 、公益广告等，提醒公众 遵守社会公德，促进社会 和谐稳定。
大部分市民能够在公共场所公平竞争、排队等候，但有时仍存在插 队、抢座等不文明现象。
交通行为道德规范遵守情况
交通信号灯遵守情况
大部分市民能够遵守交通信号灯，按照红绿灯指示行驶，但有时存 在闯红灯、抢行等情况。
行人与非机动车行驶规范
大部分市民能够遵守交通规定，走人行道、非机动车道，但有时存 在行人随意横穿马路、非机动车驶入机动车道等不文明现象。
06
结论与展望
社会公德状况的总结与评价
公共场所道德规范认知
大部分公众对公共场所的道德规范有 清晰的认识，能够遵守相关规定，但 仍有部分人群对此认知不足。
公共设施与资源利用
公众普遍能够按照规定合理利用公共 设施和资源，但部分地区存在资源浪 费现象。
环境保护与垃圾分类
大部分公众能够积极参与环境保护和 垃圾分类工作，但仍有人对此重视程 度不够。
05
社会公德调查报告4篇_调查报告_
社会公德调查报告4篇“人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德”。
说到社会公德，让我们先了解一下什么是公共生活。
公共生活是相对于私人生活而言的，公共生活的领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。
在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。
而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，是整个社会道德体系的基础层次。
调查目的：加强精神文明建设，思想道德修养。
大学生具有较高的文化知识和科学素质，已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。
通过调查研究，了解当代大学生社会公德现状，发现大学生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议，共创和谐社会。
调查形式：于XX年4月7日，随机抽取湖南地区两所大学(湖南师范大学和中南大学)的210位学生进行调查，其中男生占49.7%，女生占50.3%，调查问卷回收率79.5%，有效问卷167张，有效率100%，人工处理数据，统计图表用excel来绘制。
调查内容：从长沙市大学生对人与人之间关系的态度，对人与社会之间关系的态度以及对人与自然之间关系的态度三个方面进行调查。
调查结果如下：一、对人与人之间关系的态度此次调查我们通过如下几个问题，对大学生对待人与人之间关系的态度进行了研究。
1、坐公交车时，你会给老幼病残孕让座吗?2、坐公交车时，你自己没有座位，但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹，你会？3、你会在自习室里大声接电话吗?4、一位农民工的权益受到侵害，但却不知如何维护，而你恰好懂这方面的法律知识，你会？调查发现对于问题一，有70%以上的同学表示一定会让，25%的同学表示视情况而定，只有3%左右的同学表示不会让。
表明大部分大学生具有基本的公德意识，视情况而定的同学，可能是因为公交车上人很多，自己的座位离老人又远，不方便给老人让座。
关于社会道德现状的调研报告及建议
关于社会道德现状的调研报告及建议关于社会道德现状的调研报告及建议近年来，随着社会的发展和进步，人们的生活水平和物质条件得到了大幅提高，而社会道德却出现了一些不良现象，如乱扔垃圾、随地吐痰、口罩不戴等行为屡见不鲜，这些行为已经成为了影响社会发展、破坏社会卫生环境的严重问题。
本文将对现阶段社会道德现状做一些调研，提出一些有效的建议来改善社会道德风气。
一、调研概述本次调查是在某市的城区进行的，共抽样1000人，其中男性539人，女性461人。
调查主要采用问卷的方式，主要以社会道德行为问题为主要调查内容，分别在社区、学校、商场等场所进行。
调查结果显示，在遇到行人礼让、不随地吐痰等基本的社会道德行为时，大多数人会遵守，但是在公共场所不随地丢垃圾、不扰乱公共秩序这样的行为上，多数人会选择会选择掉以轻心或者无所谓。
而在疫情时期，根据我市疾控中心的数据显示，本市有40%的人不戴口罩或戴不规范，这可能对疫情对控制造成危害。
二、分析原因每个成年人都有社会责任感和公民意识，那么为什么仍然会出现不良的社会道德行为呢？1.教育因素：人的品行主要是在童年时期养成的，而教育是在这一时期最为重要的组成部分。
现在的课程中，大多数学校和家长重视学生的智力成长，但很少关注品行教育。
2.习惯因素：现在的人们生活节奏非常快，习惯了快节奏的生活方式，在公共场所随手丢垃圾、吸烟、喧哗等行为已经成为一种习惯。
3.受环境影响：人的大脑会根据环境的不同而自动发生变化，受到不良环境的影响，人们做出违反社会公德的行为机率会大大增加。
三、建议1. 加强教育，培养公民意识：学校应该将道德教育的培养纳入课程中，加强学生的公民意识和社会责任感。
2. 加强宣传，树立良好的社会风尚：政府和各大社会机构应该加强宣传工作，不断强调和提倡文明举止、公共秩序、卫生环境等方面的良好行为，树立正确的社会风尚。
3. 加强监督，营造和谐社会：政府应该加强对于社会公德的监管，严厉打击恶劣行为，维护社会公共秩序和其他公共利益，从而形成一个和谐的社会环境。
社会道德社会公德调查报告
中国政法大学国际法学院《思想道德修养与法律基础》社会调查报告道德是永存的，而财富每天在更换主人。
——普卢塔克社会公德调查报告——遵守社会公德维护公共秩序调查主题：当代大学生校园公德意识与日常行为规范调研调查背景：遵守社会公德是每个公民应当具有的最基本的素质，它不仅体现了一个人的修养水平，而且代表了个人的公众形象，而作为中国政法大学学生的我们，理应该更加自觉的践行社会公德的基本要求。
一个有良好个人修养的人，也一定是一个讲文明，遵守社会规范的人。
然而，在我们学习和生活的周围，一些不文明的行为却时时出现，诸如插队、公交车上抢座、自习室中无原则地占座等现象，这些不良现象在当今高校校园十分普遍，并引起广泛争议。
调查目的：为了进一步了解大学生中遵守社会公德的情况，以及加强对大学生社会公德与社会责任感的培养与引导，从而使他们更好地适应社会主义和谐文化的建设，我们为此而进行了比较全面的调查。
调查时间：2011年12月5日至2011年12月12日调查人员：肖强、马睿、赵阳、吴常德、郭金金、刘玉岩（学号：2011301289~2011301294）调查对象：中国政法大学学生调查形式：以询问形式为主调查情况概述：发现问题遵守社会公德是每个公民应当具有的最基本的素质，它不仅体现了一个人的修养水平，而且代表了个人的公众形象，而作为中国政法大学学生的我们，理应该更加自觉的践行社会公德的基本要求。
一个有良好个人修养的人，也一定是一个讲文明，遵守社会规范的人。
然而，在我们学习和生活的周围，一些不文明的行为却时时出现，诸如插队、公交车上抢座、自习室中无原则地占座等现象，为了进一步了解大学生中遵守社会公德的情况，以及加强对大学生社会公德与社会责任感的培养与引导，从而使他们更好地适应社会主义和谐文化的建设，我们为此而进行了比较全面的调查。
通过问卷调查、调查实践、数据统计，我们最终完成了对我校学生社会公德的调查，根据调查的结果，绝大多数的同学具有社会公德意识，能够自觉地以社会公德的基本要求约束自己，少数表现为良好，还有极少数同学公德意识比较淡薄，在日常生活中，不注意自己的不文明行为。
社会公德的调查报告(4篇)
社会公德的调查报告（4篇）社会公德的调查报告（通用4篇）社会公德的调查报告篇1调查起因：在学习了《遵守社会公德维护公共秩序》的基本内容后，同学们非常渴望了社会公德的现状，在史华红老师的积极倡导下，我组进行了校内调查实践活动。
调查目的：了解我校社会公德水平的基本现状，在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范。
调查时间：20__年11月17~22日调查地点：调查对象：在校学生调查人员：敬业队全体成员调查方法：访谈、口头提问调查调查过程：在校内随机找同学进行访谈文明礼貌：1.在路上碰到老师是否问好?2.在公交车上是否主动给老弱病残让座?3.在同学有困难是否积极主动帮助?保护环境：1.是否会随手丢垃圾?2.碰到垃圾是否主动捡起?3.是否践踏草坪随地吐痰?遵纪守法：1.是否熟知校纪校规?2.是否有过打架斗殴行为?3.是否有过考试作弊行为?调查结果：文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。
比如：尊重师长，主动让座等。
在我们的调查中，80%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。
这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。
而在公交车上见到老弱病残时，90%的被调查者会积极让座，40%的人会视情况而定，偶尔让座。
这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。
这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的'档次。
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。
随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。
根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有的人选择“随手丢掉”，另外有的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。
在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。
社会公德现状调查报告
社会公德现状调查报告社会公德是人们在日常生活中表现出来的一种行为规范，反映了一个社会的道德水平和文明程度。
社会公德涉及到个人与社会的关系，体现人与人之间的互动方式，直接关系到社会的和谐稳定。
然而，随着社会的不断发展，人际关系越来越复杂，社会公德现状也愈发不容乐观。
本文将针对当前社会公德的现状进行调查，探究存在问题以及应对之策。
一、调查对象及方法本次调查的对象为城市中的普通居民，调查范围覆盖全国十个省市，包括南京、上海、北京等一二线城市以及杭州、昆明、成都等中西部地区的城市。
采用在线调查的方式，总共收到有效问卷2000份。
二、社会公德现状调查分析1. 排队文明调查结果显示，大部分居民在排队时表现出了文明规矩。
约有78%的居民表示在排队时会保持一定的距离，遵守先来后到的原则，不会冲撞他人。
然而，也有22%的居民表现出了不文明的行为，例如独占公共资源、插队等。
2. 废弃物处理调查结果显示，大部分居民在处理废弃物时表现出了良好的习惯。
约有87%的居民表示会将垃圾分类，认真投放到对应垃圾桶。
但是还有13%的居民表现出了不文明的行为。
他们会随意扔垃圾，影响了公共环境的卫生。
其中，城市中的楼道垃圾分类不到位是一个普遍存在的问题。
3. 生态环境保护调查结果显示，大部分居民在生态环境保护上意识较为清晰。
他们会时刻关注环境保护问题，并付诸实践，例如节约用电，减少塑料袋使用等。
但仍有20%的居民存在环保知识欠缺、坚持不下去等问题。
4. 礼仪规范礼仪规范是社会公德的一个关键方面。
调查结果显示，大多数居民在日常交往中表现出了相对较好的礼仪规范。
例如，会主动问候、感谢别人的帮忙，不会在公共场合大声喧哗。
但仍有15%的居民存在言行失范、不顾礼仪的不文明行为。
三、应对之策1.提高文化素质提高文化素质是推进社会公德的第一步。
通过各种渠道，加强公民教育，培养良好的道德规范、社会公德意识和行为习惯，建设文明社会。
2.加强法律约束要切实加强公法律法规的制度保障和实施力度，加强社会公德监管，并适时出台需要的监管措施，构建完善的社会文明法律监管体系。
社会公德调查报告范文4篇精选
社会公德调查报告范文4篇After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary，to guidthe work or life.姓名：班级(单位)：日期：社会公德调查报告范文4篇温馨提示：本文是通过读书或实践后，对某个事件、某个现象、某个问题调查研究所获得的成果性文章。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行修改后套用。
社会公德状况调查报告题目：社会公德状况调查系别：专业：姓名：学号：一、吉林市民存在的社会公德问题1、环境与卫生问题通过调查问卷, 我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象；垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。
由此可知, 吉林市民本身是非常日常生活中的环境卫生问题的（否则也不会反映这些问题）, 但从这里我发现了一种矛盾：吉林市民有很强的环境卫生意识, 吉林市的环境卫生现状却值得我们忧虑。
这是不是反应出了这一现实：大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现象和行为, 但在不同的时间和场合, 却可能自己也有违背环境卫生公德的行为？2、文明交通问题文明交通问题也是吉林市民认为比较严重的社会公德问题, 其中, 乘坐公共交通工具时争抢、拥挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题。
3、文明礼貌问题调查数据表明, 吉林市民在文明礼貌方面仍需继续努力, 以减少不文明、不礼貌的行为。
文明礼貌问题主要表现为：遇事围观、起哄, 夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟, 在公共场所大声喧哗, 在公共场所争吵、说脏话, 在公共场所异性间过度亲密等。
社会调研报告社会公德调研
社会调研报告社会公德调研在当代社会中，社会公德是指个体在社会生活中应遵循的道德规范和行为准则。
社会公德的遵守和实践对于维护社会秩序、促进社会和谐具有重要意义。
为了解社会公德在现代社会中的状况，本文基于调查数据和实地观察，进行了一次社会公德的调研。
首先，调研发现，在当代社会中，社会公德普遍存在一定程度的缺失。
调研数据显示，大约有30%的受访者表示自己在公共场合中曾遇到过他人不尊重他人、不讲公德的行为，例如吸烟、随地乱扔垃圾、大声喧哗等。
这些行为不仅损害了公共环境的整洁与和谐，也影响了他人的休息和生活。
此外，还有约20%的受访者认为自己在日常生活中也曾有过不遵守社会公德的行为，如不守交通规则、不文明用语等。
可以看出，社会公德的不足在一定程度上反映了部分人对社会规范的不重视和对他人利益的忽视。
其次，调研还揭示了一些导致社会公德缺失的原因。
首先，调研数据显示，大约有50%的受访者认为缺乏社会公德意识是导致公德缺失的主要原因。
社会公德意识的缺失意味着他们对社会规范的理解和遵守意愿相对较低，更加注重个人的私利和自我表达。
其次，约有30%的受访者认为现代社会竞争激烈，人们生活压力大，导致社会公德的忽视。
社会公德需要个体平衡自我利益和社会利益，但一些人在生活中过于追求个人利益，缺乏足够的关注他人需要和社会共同价值的意识。
此外，约有20%的受访者认为社会公德缺失与道德教育的不足有关。
最后，调研还表明社会公德建设需要多方共同努力。
79%的受访者认为政府应加强对社会公德的宣传和教育，制定更加具体和有力的法律法规来规范和约束公德缺失行为。
同时，81%的受访者认为家庭和学校教育对于培养良好的社会公德意识和行为习惯具有重要作用。
此外，还有一些受访者提出社会个体应增强社会责任感，自觉遵守社会公德，并通过自身行为的示范来影响他人。
综上所述，本次调研发现社会公德在当代社会存在一定的缺失，并揭示了导致公德缺失的原因。
针对这一问题，需要政府、家庭、学校和个体共同努力，加强宣传教育、加强法律法规约束以及提升个体社会责任意识，共同促进社会公德的提升，为社会和谐稳定的发展贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
关于社会公德缺失现象的调查报告
为了了解当前社会上，大学生对社会公德的认识和遵守情况，我们小组于11月6日至10日， 就社会公德缺失这一现象做了问卷调查。
调查结果显示，有57.4%的人对今世大学生的总体评价是“有思想，文化，但缺乏行动”，只有17.9%的人认为大学生“思维素质好，有社会责任感”。这就表明，在公德认识方面， 大学生普遍表现的好，对基本的公德举动以及范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现方面还有待提高。
《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法” 这五个词，对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。所以，我们针对这五个方面分别 做了调查
一.文明礼貌 大学生本是知识分子的一员，可是如今部分大学生斯文不再，“失礼”现象屡见不鲜：言谈不文明，脏话连篇；有的大学生情侣在教室里旁若无人、举止亲昵；有的大学生在安静的图书馆里大声地接听手机；有的大学生不知道在餐桌上正确使用筷子的方法；有的大学生坐在公共汽车上，对身边的老人视若无睹；有的大学生称呼他人一向只会说“你”、“喂”、“哎”……
二.助人为乐 1. 假如在马路上看到一位老人摔倒，您会主动提供帮助吗？ Ａ．会 37.4% Ｂ．不会62.6% 原因分析 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
★会的原因： 老人需要帮助,出于同情心； 如果别人不去，自己才会去； 这是社会公德啊。 ★不会的原因： 怕被敲诈, 害怕惹麻烦。 赶时间 老人面目不善就不帮； ：助人为乐是传统美德，然而，当助人为乐者被周围的人看成是“傻瓜”、“精神病”并陷入深深的孤独时，究竟衬托出助人为乐者的高尚，还是现代人精神的贫困和道德水平的整体下滑？ 不得不承认，当今社会上助人为乐的人似乎越来越少，日益增强的个人意识似乎早已将助人为乐这类依稀的字眼抛在了脑后。常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事反而被人当成“傻冒”，甚至被人认为另有所图。不得不问，助人为乐的时代真的在人情淡漠中，渐渐离我们远去了吗？ 毋庸讳言，在商品经济大潮的冲击下，拜金主义、享乐主义在抬头，确实有不少人忽视了精神上的追求，在他们看来，助人为乐过时了，只有金钱，只有个人舒服快活，才是他们追逐的唯一目标。正是在这种思想冲击下，助人为乐等很多传统美德对人们日常行为的指导作用逐渐弱化，在善恶的交锋中，向善者的身影显得孤立而落寞。
三.爱护公物 一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
窗；户外运动中弄坏了校园里 的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
四.保护环境 面对日益严重的环境污染,大家保护环境、保护自然的意识却没有相应高涨 1． 在游乐场合踏过草坪吗？ 是70% 否 30% 原因分析 ★ 是的原因 看到大家都在上面玩 没看到明显禁止令 ★ 否的原因 草也是有生命的 有人在看守，要罚钱的
五.遵纪守法 通过我们的调查表明，除了对“依法治国”这一概念比较满意外，其他几个法律概念都存在同学们主观臆断的理解。同学们往往对这些问题的理解局限于生活层面，也就是说，没有上升到一种以法律的观念来思考问题，比如题七，对于“法律至上”，生活中往往想到的就是任何人要守法，这是法律权威的体现，也精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
是人们在生活中经常遇见的，特别是处于弱势群体的人来，每个人没有特权的遵守法律可能是他们的最大愿望。但是，这些都只是一些表面的现象,是普通人或者说文化程度不高的人也能这样认识的。 1 您曾经以翻越马路中间栅栏的方式横穿马路吗？ 调查结果 是73.3% 否 26.7% 原因分析
★ 是的原因 不敢 遵守交通规则
★否的原因 车辆比较少 赶时间 看见有人过，就跟着过
作为新世纪的一名大学生，肩负着建设祖国、创造美好未来的重任。因此，不但要学好文化知识，还应加强自身的道德修养，以便更适应未来社会对人才的要求，所以应做到： 一、了解马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，确立正确的世界观、人生观、价值观，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 二、做为当代大学生，应继承和弘扬中华民族几千年的传统美德，发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统，因为道德建设离不开这些优良传统。 三、增强自己的法律知识。法律、道德有着不可分割的联系。 四、增强集体主义意识，因为集体主义是公民道德建设的原则，也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求，应把个人理想与奋斗融入到人民的共同理想与奋斗之中。 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
五、自觉遵守社会公德，因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。 六、多参加一些道德实践活动。在自觉参与中，思想感情会得到熏陶，精神生活会得到充实，道德境界会得到升华。
指导老师：靖国华 班级：投资1021 小组成员：徐霞爱 章成依 陈艳 周晶 吴世晶 郑佳佳 资料收集：徐遐爱 章成依 ppt制作:陈艳 ppt演讲:周晶 调查报告：吴世晶 郑佳佳