部编版七年级下历史课件
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人教部编版七年级历史下册第11课 元朝的统治课件(共25张PPT)
省
塘
对边疆的管辖
中书省
腹里（山东、山西和河北）
行中书省
全国其他地区
（除吐蕃、畏兀儿外）
为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元采取因 地制宜的方式，加强中央对这些地区的统治。
1.对台湾的管辖
台湾地图
台湾 阿里山
1.对台湾的管辖
元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和 琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行 政机构。
元朝是如何加强对台湾和西藏的统治的， 请说一下具体措施和影响（或意义）？
1.对台湾： 措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎 湖和琉球。
影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立 行政机构。 2.对西藏： 措施：宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方 机构，征收赋税，屯驻军队。
影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政 区域。
机构：澎湖巡检司。
（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有 什么重要意义？
地区：西藏。 意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
70.人生是厚重的，生活是褶皱的。人生不能一帆风顺，生活不是事事如意；人生不是完美无瑕，生活不是完美顺心；人生不能随意涂画，生活不是想怎么就怎么；人生有路途漫漫，生活是苦乐 参半；人生不都是风轻云淡，生活有悲欢离合，也只有这样，我们的生活才是丰富的世界。
第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族融合
元朝是我国历史 上第一个由少数民族 贵族为主建立的全国 性的统一王朝。
元朝疆域范围：“ 北逾阴山，西及流沙， 东尽辽左，南越海表。
元朝的版图是我国 历史上最大的。
现在让我们一起来看看元朝是如何管理国家的！
二、行省制度
人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)
思考二：隋朝开通大运河是好事还是坏事?你怎么看? 探究(1)总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字 来评论大运河的开通太简单化了。 (2)好：大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国 南北经济的交流,有利于国家的统一。大运河成为我国东部的 黄金水道,造福了后世的人民,至今很多河段仍然在发挥作用。 坏：但当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉 重的徭役负担,给人民带来深重灾难。
③扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展
④此后,科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度,一直维 持了约1 300年
四、隋朝的灭亡 1.隋炀帝的暴政
好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度
营建工程
征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河, 修筑长城和驰道
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
信息
统 一
时间 方式 都城 时间 意义
581年 外戚夺权(外戚 杨坚 夺取北周政权,建立隋
朝,杨坚就是隋文帝) 长安 589年,隋文帝灭掉 陈朝 ,统一全国
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国
家的历史发展大趋势
2.隋朝经济的发展 (1)措施: ①发展经济 ②编订户籍 ③统一南北币制和度量衡制度 ④加强中央集权,提高行政效率。 (2)表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅 度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
——〔唐〕胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功 不较多。
——〔唐〕皮日休《汴河怀古》
隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能 在较短的时间内,开通全长2700 多千米的大运河呢? 原来,我们 的祖先充运用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在 已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩 建的,新开凿的河段只是其中的一部分……
2022-2023学年部编版七年级下学期历史+总复习课件
3）贡献：唐玄宗是我国历史上杰出的封建帝王，在他统治的前期，唐朝国 力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
5.唐朝兴盛的原因 原因：1）国家统一；2）统治者励精图治、善 于用人；3）重视农业生产，发展经济；4）民族关系友好；5）对外 交往友好；6）注重创新等。2
6. 唐朝兴盛的启示 （1）国家统一、安定是社会发展的重要前提；（2）注重创新是社会 发展的动力；（3）处理好民族关系、对外积极主动交往是社会繁荣的 重要因素。（4）注重人才培养和选用是社会发展的保障
唐玄宗
贡献 开始用分科考试的方法选拔官员
正式设置进士科，科举制正式诞生
诞生 阶段
扩充国学的规模，增加考试的人数
增设殿试、武举
完善
阶段
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，就是唐高祖。 2. 唐太宗和“贞观之治”：626年，李世民即位，年号“贞观” 1） 吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。敢于直言
意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺 应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都 （扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
开通大运河: 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
开通原因： ①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景 象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 ③有前代开凿的几段古运河为基础。
的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。2）措施： 政治：①进一步完善三省六部制（有利于提高行政效率） ②制 定法律，减省刑法 ③增加科举考试科目 ④严格考察各级官吏
5.唐朝兴盛的原因 原因：1）国家统一；2）统治者励精图治、善 于用人；3）重视农业生产，发展经济；4）民族关系友好；5）对外 交往友好；6）注重创新等。2
6. 唐朝兴盛的启示 （1）国家统一、安定是社会发展的重要前提；（2）注重创新是社会 发展的动力；（3）处理好民族关系、对外积极主动交往是社会繁荣的 重要因素。（4）注重人才培养和选用是社会发展的保障
唐玄宗
贡献 开始用分科考试的方法选拔官员
正式设置进士科，科举制正式诞生
诞生 阶段
扩充国学的规模，增加考试的人数
增设殿试、武举
完善
阶段
丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，就是唐高祖。 2. 唐太宗和“贞观之治”：626年，李世民即位，年号“贞观” 1） 吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。敢于直言
意义：结束了长期（西晋末年以来二百七十多年）的分裂割据局面，顺 应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都 （扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。
开通大运河: 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
开通原因： ①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景 象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。 ②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 ③有前代开凿的几段古运河为基础。
的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。2）措施： 政治：①进一步完善三省六部制（有利于提高行政效率） ②制 定法律，减省刑法 ③增加科举考试科目 ④严格考察各级官吏
部编版七年级历史下册--第5课 安史之乱与唐朝衰亡(精品课件)
中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请
问这场动乱是（B ）
A．大泽乡起义
B．安史之乱
C．黄巢起义
D．黄巾起义
2.907年，后梁政权的建立，标志着唐朝的灭亡。 后梁的开国皇帝是（ B ） A. 黄巢 B. 朱温 C. 安禄山 D. 史思明
3.城市发展见证历史变迁。下列古代城市中,
作为当时王朝的都城, 被黄巢起义军占领的
2.时间：755年－763年
3.人物：
边将：安禄山、史思明
平叛将领：郭子仪、李光弼
安禄山
郭子仪
4.路 线
《 玄 宗 幸 蜀 图 》
安史之乱爆发后，唐玄宗仓皇逃往四川，途中士兵拒绝前行，迫使玄宗赐杨 贵妃自缢。后来，在大将郭子仪和李光弼的努力之下，唐朝借助回纥兵平定了安 史之乱。
材料展示
材料一：安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。“寂寞天 宝后，园庐但蒿藜…存者无消息，死者为尘泥……四邻何所有，一二 老寡妻。”
忆昔
杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
……
岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。 为什么会出现
洛阳宫殿烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。 伤心不忍问耆旧，复恐初从乱离说。
这种变化呢？
……
人教版 七年级下
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义为 到宋朝统一十国剩余政权为止。
根据课本知识，回答五代十国的历史根源？
唐朝藩镇割据
五代十国的历史影响？
北方：战事不断，政局动荡不安。 南方：地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。
部编版七年级历史下册--第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(课件)
1.背景：
（1）武则天的统治奠定了重要的基础； （2）唐玄宗的雄才伟略。
什么是开元盛世？唐玄宗前期为什 么能出现开元盛世的局面？
2.唐玄宗的治国策略（比较学习“贞观之治”、贞观遗风与“开元
盛世”）
项目 政治 经济
用人
唐太宗
武则天
完善三省六部制；减 抑制旧士族，打击敌对
轻刑罚
官僚贵族
减轻人民劳役负担； 继续推行减轻人民负担
新课探究
目标导学一：唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安
唐高祖李渊
李渊（566—635年），唐朝的开国君主。李 渊世代显贵，被授予北周唐国公爵号，后被隋 文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥大 权。隋朝末年，杨广昏庸无道，天下大乱，于 是李渊运筹帷幄，起兵太原，定鼎关中。公元 618年，李渊称帝，改国号唐，定都长安。随后 翦灭群雄，统一全国。在位期间，以隋朝制度 为蓝本，重新建立中央及地方行政制度，颁布 均田制、租庸调制，重建府兵制，为唐代的建 设奠定了基础。后传位于次子李世民，自称太 上皇。贞观九年崩，死后庙号高祖。
增加科举考试科目；严格考查各级官吏 的政绩
抑制旧士族，打击敌对官僚贵 族
继续推行减轻人民负担的政策 措施
大力发展科举制，创立殿试制 度，不拘一格选拔人才
形成局面
“贞观之治”
贞观遗风（政启开元治宏贞观）
乾陵——武则天与唐高宗的合葬墓
你赞成哪一种说法？
武则天死后，她的陵墓所立的石 碑，未刻一个字，被称为“无字 碑”。对此有几种说法：第一种说 法认为，武则天立“无字碑”是用 以夸耀自己，表示功高德大非文字 所能表达；第二种说法认为武则天 立“无字碑”是因为自知罪孽重大， 感到还是不写碑文为好；第三种说 法认为，武则天是一个有自知之明 的人，立“无字碑”是聪明之举， 功过是非让后人去评说，这是最好 的办法。
人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)
五、苛捐杂税，搜刮民膏 六、耽于巡游，劳役百姓 七、大肆征战，劳民伤财
八、忠言逆耳，冤杀贤良
九、卖官鬻（yù）爵，奸佞（nìng）当道
十、言而无信，立功无赏
——《旧唐书·李密传》
隋末农民起义：
爆发地点：山东
发展状况：席卷全国，形成 了许多反隋队伍
斗争结果： 使隋朝面临瓦解
618年，隋炀帝被部下 在江都杀死，隋朝灭亡。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋的统一：开皇之治（隋文帝） 2、隋炀帝:隋朝大运河 3、开创科举制度 4、二世而亡
概括隋朝的特征： 繁荣而短暂
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦
朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？
① 统治时间短，都是二世而亡。 ② 都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。 ③ 都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；
三点
海河
永济渠
涿郡(今北京)
四段
洛阳
通济渠
五河 黄河
淮河
邗沟
地位：全长两千多公里，是古代世界
最长的运河。 长江
江南河
ห้องสมุดไป่ตู้
浙江，即钱塘江
余杭(今杭州)
材料分析（一）： “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” “天下转漕，仰此一渠”。 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多” 根据以上材料，分析开通大运河起到了什么作用？
二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开 凿长达四五千里的大运河吗?
探究：隋炀帝为什么要开凿大运河？
是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中 心（长安）在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应 （南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速 度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西
部编版历史七年级下册第17课 明朝的灭亡-课件
贪赃枉法，对民众百般盘剥。皇室贵族等疯狂兼并土地，农民流离失所。
答案：____ D
知识点2 李自成起义推翻明朝 【例2】(2016·青岛模拟)明朝是最后一个封建的汉族王朝，明朝时封建 体制得到进一步发展和巩固。那么明朝灭亡的标志是( ) A．蒙古人入关 B．满清入关 C．李自成的农民起义攻入北京城 D．帝国主义的侵略 解析：根据所学可知：明朝末帝崇祯时期朝政混乱、官员贪污昏庸导 致了农民起义的爆发。后来李自成成为农民军的领袖。1644年4月，李 自成指挥军队攻破北京城。崇祯帝自杀，明朝至此宣告灭亡。 答案：__C__
知识点1 政治腐败与社会动荡
【例1】下列不属于明朝后期腐朽统治表现的是( )
A．皇帝不理朝政
B．宦官专权
C．加派赋税，大肆搜刮 D．实行行省制
解析：明朝后期的腐朽统治主要表现在：明朝中后期，政治腐败。皇帝
沉迷享乐，疏于朝政。皇室内部又钩心斗角，纷争不已，大臣们更是结
党营私，争权夺利。朝政的混乱，造成中央对社会的控制力下降，官吏
知识点3 满洲兴起和清兵入关 【例3】少数民族是中华民族大家庭的重要组成部分。清朝是我国古代又 一个由少数民族建立的统一王朝，它的建立者是( ) A．皇太极 B．多尔衮 C．努尔哈赤 D．顺治帝 解析：1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后 金。1635年，皇太极改族名为满洲；次年，改国号为清。 答案：_A___
2．过程 (1)____李__自__成____率领农民起义军进入中原后，提出“__均__田__免__赋____”的口 号。1643年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号__大__顺____。 (2)1644年4月，攻进北京城内，明朝__崇__祯____帝自缢。统治长达276年的 明王朝，被农民起义推翻了。 三、满洲兴起和清兵入关 1．满洲兴起：1616年，____努__尔__哈__赤____统一女真各部，建立政权，国号 __大__金____，史称___后__金_____。1635年，____皇__太__极__改族名为满洲；次年， 改国号为______。清 2．清军入关：明朝灭亡后，明将___吴__三__桂_____降清，引清兵入关，与清 军联合夹击李自成的军队。李自成在__山__海__关____交战失利，转战各地， 最后失败。
部编版七年级历史下册 《时代特点鲜明的明清文化一》统一多民族国家的巩固和社会的危机PPT课件
主持人：解缙
• 性质：官修 • 数量：两万余卷，
辑入七八千种图 书，装成一万一 千余册。
（2）《古今图书集成》
•时间：清代；
•性质：官修
•数量：一万卷
•价值：是我国现存的一部 规模最大、体例最好、用 处最广泛的类书，全书一 亿六千万字，比著名的 《大英百科全书》多三四 倍，是查找康熙前各种资 料最主要的工具书之一。
历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的事 实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造， 构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形象。 它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下 允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构， 充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事 迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部 历史小说，不是历史著作。
——科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于 社会环境。而当时的中国缺乏将科学技术转化为生产力的 动力和机制。
思考题：中国古典科技一直处在世界领先地位，但为何 在当时中国没有产生与近代欧洲相似的现代科学技术呢？ 中国的古典科学技术与近代西方的科学技术的根本区别 是什么？
原因：
封建自然经济占主导地位，阻碍了生产力的发展；统治者实行 重农抑商政策，不利于科技成果的产生、推广和应用；统治者实行 文化专制政策，禁锢了人们的思想，也使知识分子不务实际；闭关 锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。
记载药物1800多种， 方剂 10000多个。
世纪以前的中 国医药学，被 誉为“东方医
药巨典”。
《农政全书》
农学 明朝
徐光启
介绍我国传统农学 成就和欧洲先进的 水利技术和工具。
建立了比较完 整的农学体系。
《徐霞客游记》
地理 学
明朝
• 性质：官修 • 数量：两万余卷，
辑入七八千种图 书，装成一万一 千余册。
（2）《古今图书集成》
•时间：清代；
•性质：官修
•数量：一万卷
•价值：是我国现存的一部 规模最大、体例最好、用 处最广泛的类书，全书一 亿六千万字，比著名的 《大英百科全书》多三四 倍，是查找康熙前各种资 料最主要的工具书之一。
历史著作的要求是应准确地再现已经发生过的事 实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造， 构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形象。 它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下 允许对故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构， 充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事 迹与历史实际并不完全一致。《三国演义》是一部 历史小说，不是历史著作。
——科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于 社会环境。而当时的中国缺乏将科学技术转化为生产力的 动力和机制。
思考题：中国古典科技一直处在世界领先地位，但为何 在当时中国没有产生与近代欧洲相似的现代科学技术呢？ 中国的古典科学技术与近代西方的科学技术的根本区别 是什么？
原因：
封建自然经济占主导地位，阻碍了生产力的发展；统治者实行 重农抑商政策，不利于科技成果的产生、推广和应用；统治者实行 文化专制政策，禁锢了人们的思想，也使知识分子不务实际；闭关 锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。
记载药物1800多种， 方剂 10000多个。
世纪以前的中 国医药学，被 誉为“东方医
药巨典”。
《农政全书》
农学 明朝
徐光启
介绍我国传统农学 成就和欧洲先进的 水利技术和工具。
建立了比较完 整的农学体系。
《徐霞客游记》
地理 学
明朝
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中原汉族迁往江南
江南地区开发的表现
兴修 水利 ; 开垦 荒地 ; 广种 水稻（双季稻; 、三季稻） 推广牛耕施肥 ;
推广 小麦 ; 广东、福建等地 得到开发
施肥图
江南地区开发的表现
农 业: 兴修水利，广种水稻
牛耕施肥，推广小麦
手工业: 织锦 制瓷 矿冶
造船技术有很大提高
商 业: 建康(南京)成为大都会
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
中国历史纪年表
２５
东汉
２２０ ２６５ ３０４
３８６
北
东 北 ５８１ 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
２２１
蜀
西 晋 ３１７
４３９ ４２０
魏周
５３４ ５０２
隋唐
２２２
吴
南朝 东
晋
宋 齐梁陈
４７９
５５７ ５８９
从中国历史纪年表，你可以了解到什么？
南北朝分别包括哪些朝代？
东晋与十六国对立
讲授新课
南朝时，镇守地方的贵族和将 领势力很大。梁武帝萧衍从地方起 兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官 僚大地主盘剥平民百姓。政治日益 败坏。
讲授新课
南朝牛车画像砖
讲授新课
后来发生大规模的叛乱，健康 失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀 抢掠，导致千里绝烟，人迹罕至。 从此，在南北实力对比中，南朝处 于明显劣势。
西晋
420年 刘裕
东晋 宋齐
建国于中国南方，都城 都在建康，共170年。
南朝 梁陈
讲授新课
两晋、南朝简表
朝代
西晋 东晋
宋 南齐 朝梁
陈
建立者
时间
都城
司马炎 266年—316年 洛阳 司马睿 317年—420年 刘裕 420年—479年 萧道成 479年—502年 建康
萧衍 502年—557年
陈霸先 557年—589年
小组展示
1、秦汉时期，我国的经济重心在哪？ 北方
2、____时期人口开始南迁，___时期形成浪潮？ 人口为什么大量南迁？
西晋末年 为了逃避战乱，南方比较安定。 3、移民南迁后，主要分布在哪些地区? 主要在长江中下游地区，部分到达岭南一带。 4、你认为人口的南迁有何重要意义？ （1）、劳动力增加；（2）带来先进生产工具、 技术和经验；（3）、促进南方经济的发展。
吴·青瓷楼阁飞鸟坛罐
南朝·青釉灯
南朝·青釉刻花单柄壶
南朝·四双复系罐
南朝宋代玻璃杯
课堂小结
东晋十六国
南朝
东
前
晋
秦
的
统
建
一
立
北
方
南 （江 朝 原南 政 因地 权 表区 的 现的 更 影开 迭 响发
）
随堂训练
我国现在的南方经济发达程度要强于 北方，而五代以前我国一直是北方经 济发达程度强于南方。开始发生这种 变化是在三国两晋南北朝时期。我国 江南地区得到了很大的开发。请你回 答： （1）江南地区开发的原因有哪些？ （2）江南地区得到了开发，具体都 有哪些表现？请你举例说明。 （3）江南地区的开发有何影响？
讲授新课
三 江南地区的开发
观察和思考
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。 无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业， 一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之 饶，覆衣天下。
——《宋书》 想一想：为什么《宋书》里描写的江南 与司马迁描述的江南会有这些不同？
上述材料分别反映了江南在不 同时期的经济发展情况是怎么 样的？
随堂训练
（1）原因： ①江南地区具有发展农业的优越自 然条件。 ②北方人南迁，给江南带去了劳动 力和先进的生产技术和不同的生活 方式。 ③江南地区的战争相对较少，社会 秩序比较安定。
随堂训练
（2）表现： ①修建了许多水利工程，大片荒地被 开垦为良田。 ②稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥 也得到推广。 ③小麦的种植推广到江南。 ④东晋、南朝时期，长江中下游一带 的农业发展迅速。福建、广东等地也 得到一定程度的开发。
《宋书》：江南开发后物产丰富，粮食产量 高，手工业发达。
（江南由落后到开发经济水平提高）
讲授新课
江南地区为什么能得到开发？
第一，江南地区有发展经济的优越 的自然条件；第二，大量的北方人口 迁往江南，为江南的发展提供了劳动 力和技术；第三，江南地区的战乱比 较少，社会秩序比较安定。第四，经 过南北方劳动人民的共同努力。
东晋后期，高门士族渐渐丧失执政 能力，420年大将刘裕自立为帝。
东晋
司马睿
317年—420年
宋
刘裕
420年—479年
建
南
康
朝
齐
萧道成
479年—502年
梁
萧衍
502年—557年
陈
陈霸先
557年—589年
南朝后期，士族势力衰弱，庶族势 力的政治地位得到提高。
讲授新课
二 南朝的政治
观察和思考
十六国
北朝
随堂训练
（3）影响或作用：江南地区的开发 对我国经济产生了深远影响，为经 济重心的南移奠定了基础。
材料一：汉朝时的江南，人烟稀少，耕作方 式落后，商品交换很不发达，贫富分化程度 低。
材料二：宋朝时的江南，非常富饶，丰收年 头，一年收获的粮食和出产的丝帛可以满足 许多人的需要。
《宋书》里描写的南朝时的江南与司马 迁描述的江南有什么相同和不同之处？
相同：地域辽阔（自然条件）
《史记》中江南尚未开发，人烟稀少，生产 落后，商业不发达。
前秦政权
指世代为官的名门望4世族纪后
意思就是王氏同皇族司马氏共同掌握了东期晋，的氐大族人权建。
立前秦政权
。
前秦皇帝
符坚重视人才
，励精图治， 主要的四大士族：山河东南琅颍邪川王庾氏氏、、河安南徽陈谯郡国谢桓基氏氏本、统一了北
方地区。
东晋的建立
公元317年，皇族司马睿在南方重建晋朝， 定都建康（今江苏南京），史称东晋。
讲授新课
农业发展
讲授新课
施肥图
讲授新课
南朝时发 明灌钢法
用生铁的溶液灌入未 经锻打的熟铁中，然 后反复锻打，能大大
提高钢的质量。
江南农业的开发
秦淮河坝复原图
南北朝时期，江南建筑了许多堤坝，用以调节水 位高低，用于排洪和蓄水灌溉。
太湖
鄱阳湖，从石钟山上远眺
洞庭湖
荆江大堤今貌
东晋织成履
讲授新课
北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南
北民南迁
在地图上用箭头和线简要地画出三国两 晋南北朝时期民族流动的趋向。
北方民族迁往中原
大批中原人移居 岭南，其中一部
分来到香山岛
中原汉族迁往江南
为江南经济发 展带来劳动力 和先进技术
想一想，这一时期民族迁徙在我国历 史上有什么重要意义？
北方民族迁往中原
1、促进了北方的民族大融合 2、为经济重心南移奠定基础
江南地区开发的表现
兴修 水利 ; 开垦 荒地 ; 广种 水稻（双季稻; 、三季稻） 推广牛耕施肥 ;
推广 小麦 ; 广东、福建等地 得到开发
施肥图
江南地区开发的表现
农 业: 兴修水利，广种水稻
牛耕施肥，推广小麦
手工业: 织锦 制瓷 矿冶
造船技术有很大提高
商 业: 建康(南京)成为大都会
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
中国历史纪年表
２５
东汉
２２０ ２６５ ３０４
３８６
北
东 北 ５８１ 魏齐
魏
北朝 十六国
魏 西北
２２１
蜀
西 晋 ３１７
４３９ ４２０
魏周
５３４ ５０２
隋唐
２２２
吴
南朝 东
晋
宋 齐梁陈
４７９
５５７ ５８９
从中国历史纪年表，你可以了解到什么？
南北朝分别包括哪些朝代？
东晋与十六国对立
讲授新课
南朝时，镇守地方的贵族和将 领势力很大。梁武帝萧衍从地方起 兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官 僚大地主盘剥平民百姓。政治日益 败坏。
讲授新课
南朝牛车画像砖
讲授新课
后来发生大规模的叛乱，健康 失陷，江东最富庶的地区遭到烧杀 抢掠，导致千里绝烟，人迹罕至。 从此，在南北实力对比中，南朝处 于明显劣势。
西晋
420年 刘裕
东晋 宋齐
建国于中国南方，都城 都在建康，共170年。
南朝 梁陈
讲授新课
两晋、南朝简表
朝代
西晋 东晋
宋 南齐 朝梁
陈
建立者
时间
都城
司马炎 266年—316年 洛阳 司马睿 317年—420年 刘裕 420年—479年 萧道成 479年—502年 建康
萧衍 502年—557年
陈霸先 557年—589年
小组展示
1、秦汉时期，我国的经济重心在哪？ 北方
2、____时期人口开始南迁，___时期形成浪潮？ 人口为什么大量南迁？
西晋末年 为了逃避战乱，南方比较安定。 3、移民南迁后，主要分布在哪些地区? 主要在长江中下游地区，部分到达岭南一带。 4、你认为人口的南迁有何重要意义？ （1）、劳动力增加；（2）带来先进生产工具、 技术和经验；（3）、促进南方经济的发展。
吴·青瓷楼阁飞鸟坛罐
南朝·青釉灯
南朝·青釉刻花单柄壶
南朝·四双复系罐
南朝宋代玻璃杯
课堂小结
东晋十六国
南朝
东
前
晋
秦
的
统
建
一
立
北
方
南 （江 朝 原南 政 因地 权 表区 的 现的 更 影开 迭 响发
）
随堂训练
我国现在的南方经济发达程度要强于 北方，而五代以前我国一直是北方经 济发达程度强于南方。开始发生这种 变化是在三国两晋南北朝时期。我国 江南地区得到了很大的开发。请你回 答： （1）江南地区开发的原因有哪些？ （2）江南地区得到了开发，具体都 有哪些表现？请你举例说明。 （3）江南地区的开发有何影响？
讲授新课
三 江南地区的开发
观察和思考
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。 无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业， 一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之 饶，覆衣天下。
——《宋书》 想一想：为什么《宋书》里描写的江南 与司马迁描述的江南会有这些不同？
上述材料分别反映了江南在不 同时期的经济发展情况是怎么 样的？
随堂训练
（1）原因： ①江南地区具有发展农业的优越自 然条件。 ②北方人南迁，给江南带去了劳动 力和先进的生产技术和不同的生活 方式。 ③江南地区的战争相对较少，社会 秩序比较安定。
随堂训练
（2）表现： ①修建了许多水利工程，大片荒地被 开垦为良田。 ②稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥 也得到推广。 ③小麦的种植推广到江南。 ④东晋、南朝时期，长江中下游一带 的农业发展迅速。福建、广东等地也 得到一定程度的开发。
《宋书》：江南开发后物产丰富，粮食产量 高，手工业发达。
（江南由落后到开发经济水平提高）
讲授新课
江南地区为什么能得到开发？
第一，江南地区有发展经济的优越 的自然条件；第二，大量的北方人口 迁往江南，为江南的发展提供了劳动 力和技术；第三，江南地区的战乱比 较少，社会秩序比较安定。第四，经 过南北方劳动人民的共同努力。
东晋后期，高门士族渐渐丧失执政 能力，420年大将刘裕自立为帝。
东晋
司马睿
317年—420年
宋
刘裕
420年—479年
建
南
康
朝
齐
萧道成
479年—502年
梁
萧衍
502年—557年
陈
陈霸先
557年—589年
南朝后期，士族势力衰弱，庶族势 力的政治地位得到提高。
讲授新课
二 南朝的政治
观察和思考
十六国
北朝
随堂训练
（3）影响或作用：江南地区的开发 对我国经济产生了深远影响，为经 济重心的南移奠定了基础。
材料一：汉朝时的江南，人烟稀少，耕作方 式落后，商品交换很不发达，贫富分化程度 低。
材料二：宋朝时的江南，非常富饶，丰收年 头，一年收获的粮食和出产的丝帛可以满足 许多人的需要。
《宋书》里描写的南朝时的江南与司马 迁描述的江南有什么相同和不同之处？
相同：地域辽阔（自然条件）
《史记》中江南尚未开发，人烟稀少，生产 落后，商业不发达。
前秦政权
指世代为官的名门望4世族纪后
意思就是王氏同皇族司马氏共同掌握了东期晋，的氐大族人权建。
立前秦政权
。
前秦皇帝
符坚重视人才
，励精图治， 主要的四大士族：山河东南琅颍邪川王庾氏氏、、河安南徽陈谯郡国谢桓基氏氏本、统一了北
方地区。
东晋的建立
公元317年，皇族司马睿在南方重建晋朝， 定都建康（今江苏南京），史称东晋。
讲授新课
农业发展
讲授新课
施肥图
讲授新课
南朝时发 明灌钢法
用生铁的溶液灌入未 经锻打的熟铁中，然 后反复锻打，能大大
提高钢的质量。
江南农业的开发
秦淮河坝复原图
南北朝时期，江南建筑了许多堤坝，用以调节水 位高低，用于排洪和蓄水灌溉。
太湖
鄱阳湖，从石钟山上远眺
洞庭湖
荆江大堤今貌
东晋织成履
讲授新课
北方民族迁往中原 中原汉族迁往江南
北民南迁
在地图上用箭头和线简要地画出三国两 晋南北朝时期民族流动的趋向。
北方民族迁往中原
大批中原人移居 岭南，其中一部
分来到香山岛
中原汉族迁往江南
为江南经济发 展带来劳动力 和先进技术
想一想，这一时期民族迁徙在我国历 史上有什么重要意义？
北方民族迁往中原
1、促进了北方的民族大融合 2、为经济重心南移奠定基础