三年级写人作文：我心中最好的老师_300字
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我心中最好的老师_300字
我的老师有很多，但在我心中最好的老师
是她——我们班的班主任。
我们的班主任喜欢穿着一条绿色的裙子，
扎着马尾辫，美丽极了，她姓李，叫李金梅，
我很喜欢她。
李老师很和蔼可亲，总是面带笑容来上课。
瞧，李老师走过来了，她脸上洋溢着灿烂的笑
容，如同绽放的桃花，酒窝嵌在两旁，炯炯有
神的眼睛上有一对如同月牙儿的眉毛，眼睛眯
成一条缝，眼珠都快看不见了，嘴角向上扬，
露出洁白的牙齿。
有一次，上语文课时，一位同学躲在下面
看漫画，被李老师发现了，李老师的脸由晴转
阴大声说道：“没收，快把书给我。”只见李老
师的脸拉的老长，眉毛成倒“八”字型，像正
在翻滚的波浪，眼睛瞪的如铜铃一样大，鼻孔
气的直冒烟，牙齿咬的“咯咯”作响，那位书
被没收的同学，回到家把这件事告诉他妈妈，
他妈妈语重心长的对他说：“老师没收你的书
写人的作文600字老师(5篇)
写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。
您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。
再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。
天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。
老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。
”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。
老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
我们的数学老师_人物作文400字_三年级写人作文
我们的数学老师_人物作文400字_三年级写人作文我们的数学老师_人物作文400字_三年级写人作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我们的数学老师_人物作文400字_三年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的数学老师_人物作文400字_三年级写人作文1刘老师既是我们的数学老师，也是我们的班主任，是一个很好的老师，我们都很喜欢她。
我们的数学老师“变脸”特别快。
上一刻才跟我们开着玩笑，满面春风，打得一片火热，下一刻，就一脸严肃地说：“我们回归主题。
”马上，教室里立刻鸦雀无声。
同学们一看刘老师板着脸，连大气都不敢喘。
我们的数学老师还是一个“工作狂”。
她为了帮我们提升成绩，把所有的品德课、音乐课、美术课、科学课全上成了数学课。
我算了一下，我们班一个星期上十几节数学课，而2班每个星期只有9节课。
虽然有时候我们会觉得很累，但转念一想：刘老师不是更累吗？刘老师每天都在努力工作：备课，上课，批改作业，辅导落后的同学，帮我们订正错题，布置班里的工作……她还是学校的出纳，要理一些学校的事务，每天都忙得团团转。
刘老师每天都为了我们呕心沥血，每天都在关心着每一个同学的学习状态。
刘老师真是一个“女强人”啊！刘老师为什么这么努力呢？她从开学就告诉我们了，她想帮我们“提优”。
她希望我们个个都能成为“优等生”。
我们的数学老师，您辛苦了！我们一定努力学习，争取好成绩来回报您的辛勤付出。
我们的数学老师_人物作文400字_三年级写人作文2“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今天要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。
“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然沒有郑老师的头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！老师一进来，大家都很热情，而且也非常的高兴，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，就是要有三个心，第一是用心，第二是信心，第三是恒心。
你是我的老师作文【优秀10篇】
你是我的老师作文【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级写人作文《我心中的好老师》300字
老师啊,您整天像蜜蜂那样, 辛勤采花,精心酿蜜,您给我们上 课的时候,一节课一站就是40
分钟,而且还要讲课,把知识传授给我.
关键词：老师,整天,蜜蜂,那样,
辛勤,采花,精心,酿蜜,我们,上课, 时候,一节课,一站,就是,40,分钟, 而且,还要,讲课,知识,传授给。
小学二年级写人作文《我心中的好 老师》
300字
我心中的好老师
小学二年级写人作文
往事一幕幕浮现在我的
金 眼前,是谁交给我打开知识宝库的
钥匙?是您,是谁拨亮了我心中的
火苗?是您,是谁给了我无私的爱?
老师 也是您——我心中的好
!
关键词：往事,一幕幕,浮现,眼
前,交给,打开,知识,宝库,金钥匙, 心中,火苗,谁给了,无私,心中,老师。
小学二年级写人作文《我心中的好 老师》
回到办公室还要给我们批改作业,
有时候,您的课程比较多,那可是
小时 一站就是几个
,一讲就是几个
钟头,日复一日,年复一年,多辛苦呀!
您像园丁那样,用自己的汗水浇
灌着美丽的花朵. 老师,每当
我的学习成绩考好的时候,我兴
奋的目光寻找着您.
关键词：回到,办公室,还要,我
们,批改作业,有时候,课程,比较,可 是,一站,就是,几个,小时,就是,几 个,钟头,日复一日,年复一年,辛苦, 园丁,那样,自己,汗水,浇灌,美丽, 花朵,老师,每当,学习成绩,考好,时 候,兴奋,目光,寻找。
小学二年级写人作文《我心中的好 老师》
天空 因为是您把知识的
交给了我.
老师,当我的学习成绩考不
理想的时候,我内疚的目光
也寻找着您,因为我辜负了您的期 望. 我爱您!我敬爱的好老师.
关键词：因为,知识,天空,交给,
精选我的老师写人作文400字九篇
精选我的老师写人作文400字九篇我的老师写人作文400字篇1袁老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。
您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。
我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。
让我更加了解这些具有很大趣味的数字。
慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。
感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。
是我懂了；世上无难事，只怕有心人。
这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。
我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。
袁老师，当了你三年的学生，我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。
我的老师写人作文400字篇2我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。
他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任---邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。
记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。
可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！我的老师写人作文400字篇3“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”她，身材微胖，脸颊白皙红润。
我最敬佩的老师_写人作文400字_三年级写人作文
我最敬佩的老师_写人作文400字_三年级写人作文我最敬佩的老师是郭老师，郭老师无私奉献，默默地为我们付出。
有好几次写作业，我不是忘写了一句话，就是写字是少出了一个头，郭老师并没有大声说我，而是用激励的语言说：“小马虎！”我吐了吐舌头表示再接再厉吧。
还有一次，我上四年级下学期的时候，郭老师做为我们的班主任，既担任数学课，又担任语文课，快期中的时候，非常忙郭老师累的眼睛都红了。
但是每次我们去专业教室的时候，郭老师总是目送我们一段路。
在教学中，郭老师一遇到好书就推荐我们去买，为了开阔我们的眼界，增长我们的知识。
郭老师为了激励我们学习，把我们每个人的情况弄了加分和减分，我们背课文总是争先恐后，不带作业的人少了许多。
郭老师在选值早自习的同学时，总是让大家都试试。
同学摔着了，郭老师总是说：“还痛吗？用看校医吗？”每天放学的时候老师总是左右看看有没有没家长接的同学。
班里有什么情况郭老师都及时跟家长联系。
郭老师严肃认真，一个细节都逃不了郭老师那尖锐的眼睛。
我们是花朵，您就是辛勤的园丁。
我最敬佩您——郭老师！田老师很年轻。
一头长发有时披散在肩头，有时扎成一条利索的马尾。
全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的女老师。
有一次上语文课，田老师大步走进教室。
她站在讲台前，笑嘻嘻地喊起来：“严土皮，严土皮，上来拿本子。
”我们班哪有严土皮啊?同学们莫名其妙地看着老师，不知道她究竟要找谁。
她喊了几声，也无人应。
本子已经全部发完了，严坡委屈地站起来：“老师，我还没发到本子。
”这时，大家恍然大悟，原来严坡把自己的名字给写分家了。
笑声中，严坡满脸通红地从老师手里接过本子。
虽然她什么也没说，但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架，要不然会带来不必要的麻烦。
接着，田老师又煞有介事地问：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信?”同学们坚定地摇摇头：“不信!”“是吗?我可从不说假话。
不信，你们仔细听听。
”随即，她拿起一份作业本大声念了起来：“我被这盘鸡肉吃光了。
四年级写人作文：一生中最好的老师_400字
三一文库（）四年级写人作文
一生中最好的老师_400字
每一句名言都蕴含着道理，在这么多的名言里，令我印象最深的一句名言就是“失败乃是成功之母”，是它给我上了一次精彩的课。
那是小学四年级的一天，我的语文测验成绩“嗖”的一下滑下了坡，我心里有说不出难过的滋味，自己确实认认真真做了卷子，却只得了这么一点分，我准备不再那么辛辛苦苦的学习。
回家后，我把桌子上的书一本一本的扔到一旁，正当我自暴自弃时，一句名言及时把我从厌恶情绪中解脱出来，我下定决心，继续再接再厉，下次争取取个好成绩。
还有一次，我去参加作文大赛，我还本以为自己能进入到决赛，可是，我错了，我并没有进入决赛。
我独自一人在教室里生闷气，无意中在语文书上看到了那句名言，我鼓起勇气去擦掉眼泪，开始认真学习。
对，就是“失败乃是成功之母”这句名言让我知道有了失败的经验才会成功，不会因为眼前的挫折而被吓到，而退缩，正是这句名言20 × 20。
我心中的好老师作文600字_写人作文
我心中的好老师作文600字_写人作文【第1篇】从上学开始算起，已经有很多位老师教过我了，其中最值得我爱戴的就是班主任张德银老师。
他身材中等偏瘦，浓浓的黑发下衬着一张微黑的脸，一双眼睛炯炯有神，平时脸上总是挂着和蔼的微笑，但他对我们的学习要求很严。
张老师教语文课，每次只要我们写错一个字，或写错一个标点符号，他都让我们认真订正；一次小练笔没有写好，他就重新指导并让我们重写。
有一次我在课堂上用纸叠战斗机，并向同桌同学发动进攻。
他严肃地看我一眼，制止了我，继续讲课。
下课时，我以为他忘了这事，正举着战斗机往门外冲去，他却把我叫到办公室，我挨了批评。
班里有几个同学和我一样贪玩，作业马虎，有时早晨贪睡，上课迟到。
张老师就经常找我们去办公室，要我们改正毛病，还与家长联系。
因此在好长一段时间里，我们几个都不喜欢他。
我们私下给张老师起绰号，叫他“黑猫警长”，还在他身后做鬼脸。
但是后来有一件事，使我改变了对张老师的态度。
那是“六一”儿童节前夕，学校组织我们去琅琊山春游。
一大早，我兴高采烈地来到学校。
我们排着队伍上了大客车，同学们都忙着找座位。
这时我不知被谁推了一下，向前栽去，腿碰到座位上的一块小铁片，划了一道大口子，鲜血顿时流了出来。
我疼得哭了起来，心想：真倒霉！这下可能去不成了。
张老师看见了，急忙走过来。
亲切地对我说：“没关系，没关系，我带你去包扎一下就行了！”说着，他蹲下身子，背起我，朝医务室跑去。
等医生给我包扎完伤口，张老师忙又背起我跑向大客车。
结果，我没掉队，如愿以偿地到了风景秀丽的琅琊山下，两位同学扶着我下了车。
这时，王丽同学附在我耳边悄声说：“胡安越，你看张老师的衣服还湿着呢！”我顺着她指的方向一看，张老师正指挥其他同学下车。
他的额头和脸上都是汗，背后湿漉漉的一大片！我的心不由得一紧，鼻子一酸，泪水夺眶而出，多好的老师啊！我感到惭愧，真想痛打自己，平时真不该那样对待教我知识、关心我成长的老师啊……从那以后，我开始认真听他讲课了。
我的老师作文400字（20篇）_小学四年级写人作文_
我的老师作文400字(20篇)我的老师400字（1）从我上学到现在，教过我的老师已经有好几位了。
这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……我喜欢的老师是我们班主任李艳华老师。
李老师长得很漂亮，她高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发，有时披肩，时尚而大方，有时扎个马尾松，青春而靓丽。
一双明亮有神的眼睛。
有时温柔，有时严肃。
想起李老师严肃的时候，一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。
现在想想，可真是对不起老师。
老师每天认真备课，想让我们有个好成绩，但是我们却不认真。
就在今天上午，李老师又狠狠的批评了我们。
全班抄卷子，每一个字都不能漏。
我无奈的拿出了本子，确实，今天上午的班里的秩序太乱了，考试也不理想。
我觉得这次惹李老师发脾气都是我们惹的祸。
要是老师开心的话，那比谁都温柔可亲。
讲课也兴致勃勃的，李老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷。
这就是我的老师。
老师谢谢您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！四年级:殷赛阳我的老师作文400字（2）我的老师叫涂老师她是我们的数学老师她是一位四十多岁的老师她上课之前都会在黑板上画一板数学题，他上课很严厉，他上课之前都会很认真的把备好，在上课时如果有人在下面搞小动作的话他会拿着教鞭走到搞小动做的同学面前，用教鞭拍轻轻拍他的课桌，他会经常善意的提醒我们上课要认真听讲、不要搞小动作、开小差，然后走到讲台前面认真的讲课。
把每一句话每一道题认真的给我们讲的很详细让我们很容易的理解，然会会把重点的课题写在黑板上。
在课余时间老师会和我们聊聊天，深入的了解我们的想法和健康，对每一个学生就像对他自己孩子一样体贴、呵护，每当遇到困难时他总是默默的站在我们前面为我们开出一道光明之路，就像太阳和月亮一样为我们照亮前面的路。
在我们学生家庭遇到困难时他总是挺身而出，为我们排忧解难。
在我们心中涂老师就像我们父母一样无私奉献不求回报，是我们引路人教会了我们怎么做人、让我们学到了知识，在遇到事情时教我们怎么去面对事情解决事情。
我心中的好老师作文200字_写人作文
我心中的好老师作文200字_写人作文篇一：我心中的好老师张争辉老师是我心中的好老师，她长着一个圆圆的脸，面部十分慈祥，为了我们班的事情，她常常忙到半夜。
但她还是没有任何怨言，始终为我们服务。
在学校时，她常常给我们讲做人与一些关于健康的道理。
其中有一件事最使我难忘。
有一次，我们由于跳绳不好，老师独自站了半节自己的语文课，来训练我们。
跳完以后，老师又细细的给我们讲了做人的道理。
我想，老师为了使我们能做到这基本的做人道理，不顾自己的语文课讲多少重要的知识。
张老师是一个多么好的老师啊！张争辉老师的那种不顾自己，为我们奉献的精神使我们敬佩。
因此，我认为张争辉老师就是我心中的好老师。
篇二：我心中的好老师学们，你们知道我心中的好老师是谁吗？我来告诉你吧！其实我心中的好老师就是我们的班主任甘老师。
因为我们甘老师很好，和蔼可亲，循循善诱，待人亲切又十分严厉，所以我认为甘老师是我心中的好老师，我很喜欢甘老师。
有一次，有一位同学没写作业我们甘老师就严历地批评了那个同学，又让那位同学把作业补上了。
我想：我一定要好好学习天天向上，用成绩回报我们的甘老师。
啊！慈祥的甘老师，我真喜欢你，你真是我心目中的好老师。
篇三：我心中的好老师一直以来，我认为好老师是和蔼可亲的，这样在我有小错误的时候能听到耐心地教导，而不光是严厉地训斥。
我的班主任就是我心目中的好老师。
老师的个子很高，有一头的卷发，笑起来非常漂亮。
她还有一双会说话的眼睛，课上有同学不听讲了，她会有意地扫上几眼，同学们会立即坐好，认真听讲。
我们在学习和生活中遇到什么困难了，老师会帮助我们想办法解决问题，她不仅是我们心中的好老师，也是好朋友。
篇四：我心中的好老师光阴似箭，日月如梭。
转眼间我就从一个哭哭啼啼的孩子变成了一个三年级的学生了。
在三年的时间里，老师，我有千言万语想对您说。
是您，教会了我许许多多的知识；是您，告诉了我“光说不做假把式”，做事情，要用实际行动证明一切。
这些都是您教会我的。