黑龙江省高校现代教育技术专业委员会第四届学术年会
黑龙江省高教学会教育技术专业委员会学术年会顺利召开
2014年7月18至20日，由黑龙江省高教学会教育技术专业委员会主办、东北石油大
学承办的2014年黑龙江省现代教育技术专业委员会第四届学术年会在东北石油大学图书馆
会议室顺利召开。本次年会datavideo作为教育信息化企业参与了本次会议并在现场进行了
演示。
来自全省40余家60多名高校代表参与了此次年会，会议开始由东北石油大学校领导致
欢迎词。大会第二项由黑龙江大学教育技术中心主任孙柏祥代表黑龙江现代教育委员会做年
度工作报告。报告指出上一年教育技术在各高校教育中所取得的优异成绩以及需要改进的现
象，并对接下来的工作做了详细的工作计划。并对2014年省高校多媒体教学软件和教育技
术论文评比中获奖的单位和个人进行了表彰。
年会上datavideo展示了刚刚在2014datavideo新品发布会上亮相的高性能的高标清虚
拟演播室系统TVS-1000；前端拍摄及控制系统球头摄像机PTC-120，以及移动演播室解决
方案HS-2800供与会代表体验操作感受。上海洋铭数码科技有限公司北京分公司技术工程
师王旭对datavideo参展的系列新品及datavideo针对教育行业用户独有的“五年质保，材料
免费”的优惠策略做了详细的讲解。
TVS-1000的展出，由于它带来的奇幻的虚拟场景效果使得TVS-1000成为了当日所有
参展设备中的宠儿。许多老师都亲自进入抠像区感受虚拟场景的效果并纷纷拿出手机进行拍
照留念。现场除了TVS-1000备受关注外，球头摄像机PTC-120和移动演播室解决方案
HS-2800也迎来了许多领导和老师的咨询。HS-2800完美的切换效果以及便携的机身都成为
老师们关注的重点。
黑龙江省高等教育学会
哈尔滨工业大学
程国柱
道路线形设计
叁
哈尔滨工业大学
刘飞
Petri网系统建模与仿真实验课程教学探讨
叁
哈尔滨工业大学
杨春玲
数字电子技术基础研究性教学方法的探索与实践
壹
哈尔滨工业大学
徐奉臻
现代化：思政课“三进”之新学术生长点
贰
哈尔滨工业大学
安实
美国华盛顿大学研究生培养对交通运输工程学科的借鉴
贰
哈尔滨工业大学
贰
哈尔滨工程大学
刘卓
全面收费制背景下研究生奖助体系调研报告
叁
哈尔滨工程大学Βιβλιοθήκη 马春光现代密码学叁
哈尔滨工程大学
李宏亮
动力学
贰
东北农业大学
张建设
大学基础摄影教程
贰
东北农业大学
杨明
政府与非营利组织会计
壹
东北农业大学
黄恩东
国内10所农业院校及省内5所高校近年主要办学指标的分析
贰
东北农业大学
权龙哲
基于大学生科技创新机制的拔尖人才培养模式
叁
东北林业大学
李禾
现代教育技术在大学生创新思维能力培养中的作用
壹
东北林业大学
乜晓燕
美国大学生参与学校共同治理的经验及启示
壹
东北林业大学
刘甜甜
大学生职业生涯规划的课程研究与走向分析
壹
东北林业大学
韩冬荟
现代教育技术——培养学生创新思维能力的有力杠杆
叁
东北林业大学
吴德东
《环境学》课程教学改革与效果分析
贰
东北林业大学
贰
东北农业大学
刘方媛
我国研究型大学教师工作绩效评价研究
道德与法治教研组工作总结_2
道德与法治教研组工作总结道德与法治教研组工作总结（通用12篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编整理的道德与法治教研组工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
道德与法治教研组工作总结篇1流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
转眼间，20xx一20xx第一学期已靠近尾声，我们道法组全体教师在学校领导的鼎力支持和赞助下勤恳务实、团结合作，顺利完成了本学期的各项工作。
一、讲堂教授教化：讲模式，重互助。
在讲堂教授教化中，我们教研组全体教师以“树德树人”为根本任务，秉承培养学生核心素养的教授教化理念，积极运用小组互助教授教化策略，认真实施学校提倡的模块化教授教化模式，圆满完本钱学期学校组织的老教师示范课、新教师达标课、新互助策略研讨课等各类教授教化运动。
如荆哲先生新教师过关课讲授的'《少年有梦》一框，我们设计了感悟梦想：树立梦想：分享梦想：实现梦想四个模块，运用了学生刚学习的坐庄法、接力法组织学生进行互助学习。
二、集体教研：讲规范，求实效。
集体教研能有效凝凑集体智慧，集思广益，显著进步教导教授教化后果，使教授教化效益的最大化。
我们教研组集体教研讲规范，求实效，对进步我组教师专业程度和教授教化质量起到了紧张作用。
颠末集体教研，对付温习课，我组初步摸索出了使用互助思维导图策略，进步温习效率的温习模式。
三、特色运动：形式多，重后果。
1、弘扬主旋律，传承赤色基因看影运动。
2、开展“学法律讲法律”系列运动。
3、国庆节期间学习《国旗法》、国歌法。
四、积极介入培训学习：热情高，重反思。
除了参加校本培训外，我组教师还积极参加是市、区各种教研运动，学习之后，认真撰写总结，消化反思，付诸教授教化。
五、认真实施“青蓝工程”：传帮带，共发展。
为匆匆进新加入我组的两名年轻教师的专业发展，我们老教师以身示范，不辞费力的指导她们。
化作春泥更护花
化作春泥更护花——我的成长之路每当读到“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”这句诗的时候，我的内心深处就好像是被什么东西撞击了一般，那心悸的感觉，让我思索。
是什么让我怦然心动？是的，十五年的艰苦磨砺，早已把我由一个青涩的小姑娘蜕变成了一个谦虚稳重的骨干教师；早已把我对教育事业单纯的向往转变成了深深的热爱；也早已把自己肩负的责任看做比生命还要重要的东西去守护。
所以而今的我才更加懂得教书育人的涵义，才会倍加呵护我的学生，担当起“教师”平凡而又伟大的名字。
我叫孙园，1997年毕业于哈尔滨师范学校，带着对未来美好的憧憬来到前进小学，担任毕业班的班主任工作，由于所带的毕业班成绩突出，2001年春调转至中山路小学校，一直从教至今。
从我踏上工作岗位的那一天起，我就深知自己肩上肩负着无数沉甸甸的责任，我更懂得教育事业承载着国家未来的希望，它平凡，却又无比崇高和伟大。
我深深地热爱自己所从事的这项事业，为了这份爱，我兢兢业业，不断求索，在教育战线上执着地耕耘着。
一、敬业爱岗，做学生的好妈妈自参加工作以来，我就一直从事班主任工作。
多年的班主任工作经验告诉我，要想带好班，首先要当好妈。
所以在我的工作日记上我这样写到：人世间最伟大的爱莫过于母爱，没有任何一种爱能替代。
母亲的爱细腻，能洞察孩子身上出现的问题；母亲的爱热烈，能让孩子身上的每一个优点变大；母亲的爱执着，面对挫折她从不放弃；母亲的爱悄无声息，她早已融入在孩子生活的点点滴滴。
我牢牢地记住自己的话，每当遇到有问题的学生我就耐心地分析孩子身上存在的问题，不厌其烦的与之交流，在活动中有意识地培养和锻炼，用赏识的目光去肯定他们，事情往往就像我想的那样，再顽皮的孩子也会在我的班级变成一个个“乖”孩子。
所以只要是我接的班总是别人教不下去的班，即使是接新一年，我们班的小捣蛋也是学年中最多的。
同事们戏称：“谁让你又招？”每一个孩子由于个性的不同，在我的眼中就像是一本本不同类型的书。
医院院长在学术研讨会上的致辞(精选多篇)
医院院长在学术研讨会上的致辞(精选多篇)目录第一篇：医院院长在学术研讨会上的致辞第二篇：医疗院长在胃肠外科学术会上的致辞第三篇：学术研讨会议医院领导致辞第四篇：院长在医院第六届学术年会上的讲话第五篇：医院院长在医院好声音决赛的致辞更多相关范文正文第一篇：医院院长在学术研讨会上的致辞文章标题：医院院长在学术研讨会上的致辞尊敬的各位专家、教授，同志们：早上好！冰城十月，秋高气爽。
今天，黑龙江省普外科专业委员会胃肠学组换届暨黑龙江省胃肠外科学术研讨会在我院准期召开，我谨代表我院x院长、代表x院对本次学术研讨会的召开表示热烈的祝贺！向各位莅临x院传经送宝的专家学者们表示热烈的欢迎！x院是x大学五所隶属医院之一，占地面积8万平方米，拥有博士及硕士研究生导师40人、博士及硕士研究生100余人，同时引进世界顶级64排螺旋ct、ect等高精尖仪器设备，积极立足全省开展影像介入、心血管介入、冠脉搭桥、腹腔镜等技术，现已和世界上多个国家和地区的医疗学术机构建立恒久交换互助干系。
x院以建设“全面应用高新技术的现代化医院”为目标，坚持以人为本、科技为先，大力建设和勉励科研创新，全面推进医院学术生长与繁荣，现已拥有包括心血管内科、心血管外科、普外科等在内的大批强势学科品牌。
我院普(网)外科是院重点学科之一，拥有一支技术全面、训练有素的学科团队，在微创技术、胃肠道良恶性肿瘤的诊断治疗、各种直肠肛管疾病的外科治疗方面均举行大胆探索，成功开展的胃癌根治术、腹腔镜下胰十二指肠切除术等相继在业内引起巨大惊动，在我省普外科领域产生了遍及而深远的影响。
今天，莅临此次学术会开展讲座的几位专家、教授，是我省胃肠外科范畴的带头人，是有着深厚学术功底和丰富临床经验的权威专家，而前来参加研讨会的也是来自全省各地医院的胃肠外科精英和骨干力量。
因此我们相信，这次学术研讨会，通过分享和交流各位专家多年的学术前沿结果，必将积极推动我省胃肠外科学术的进步步调，必将为全省各地各基层医疗单位发展胃肠外科技能提供鉴戒，从而为推动行业的科技进步和地方健康事业生长作出积极的孝敬。
岗位级别晋升申请书怎么写
岗位级别晋升申请书怎么写自任现职以来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策，认真实践“三个代表”，积极参加党员先进性教育学习，思想始终与党中央保持一致。
坚持四项基本原则，拥护党的领导。
锐意进取，奋发向上，服从领导，听从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关心集体，兢兢业业，踏踏实实，忠于职守，尽职尽责。
积极参加政治、业务学习，按时出勤，早出晚归，注重品德修养，积极履行党员义务，认真履行一级教师职责，辅导、培养年轻教师参加教育教学改革，指导进行教学研究。
认真细致地做好学生工作，举止行为要更加规范，为人师表，言行规范，对学生负责。
在工作中，把热爱学生放在第一位，师生关系和谐，工作得心应手，许多事情迎刃而解，热爱、尊重、信任学生，关心爱护学生，不论论成绩好坏，一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，关心爱护。
因此，教学成绩突出，学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。
所以，赢得了领导和老师的信任和尊重，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在工作中，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
在辅导学生方面，我积极努力，抓住每一次机会，辅导的学生多次获奖。
XX年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖，XX年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人;XX年电子报刊寿光市三等奖一人。
个人在XX年获得寿光市个人网页二等奖;XX年获得潍坊市优秀教学设计二等奖，论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖;XX年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。
我叫xx，现在公司任美工兼人事等，自20XX年10月份进入公司工作至今已有八个多月的时间，对公司经营理念了解并认同。
黑龙江省高校体育教师专业发展体系研究
黑龙江省高校体育教师专业发展体系研究[摘要]教师的专业发展成为高校教师教育研究的趋势，黑龙江省高校体育教师在专业发展方面取得了一定的成绩，但也存在不少问题：体育教师对专业化发展内涵认识不全面，专业发展意识不强、知识陈旧、专业发展研究不足，评价机制与培训机制不完善等。
基于以上问题，文章通过阐述高校体育教师专业发展的内涵，分析黑龙江省高校体育教师专业发展现状，从构建高校体育教师专业发展阶段目标、评价机制、培训机制等方面探索黑龙江省高校体育教师专业发展体系的构建，旨在加强高校体育教师专业发展意识，培育出一大批高素质的体育教师队伍。
[关键词]黑龙江省高校体育教师专业发展体系高校教师教育研究中，教师专业发展成为世界各国教师研究的总趋势，同时它也是我国高校教师教育改革与发展的需要。
随着教师专业发展研究的不断深入，黑龙江省高校体育教师在专业发展方面取得了一定的成绩，教师的专业能力得到大幅提升，教师的一些陈旧观念也有所改变。
但仍存在一些问题，比如教师专业化发展目标不明确、教师评价体系不完善等，为此，需要我们充分认识教师专业化发展内涵。
本文立足分析黑龙江省高校体育教师专业发展现状，积极探索高校体育教师专业发展体系构建，以期培育出一大批专业素养过硬的教师队伍。
一、高校体育教师专业发展内涵“专业化”是指一个半专业性职业通过不断发展与完善，不断满足完全专业性职业标准的过程。
教师专业发展的关键是提升教师的专业素质和能力。
高校体育教师专业发展是指教师不断向完全专业性职业标准发展的过程，使高校体育教师具有较高的专业素质与能力，它的基本内涵主要包括以下几点：第一，体育学科专业性与教育专业性。
高校对体育教师的专业发展要求不仅仅是规定体育方面相关的学历标准，也包括必要的教育能力、教育知识与职业道德等要求。
高校体育教师的专业发展需要教师既掌握所教学科的专业知识，同时还要具备扎实的教师专业知识。
第二，教师个体发展与机构、机制的完善。
高校体育教师的专业发展不仅是教师个体的事，它既需要教师个体积极主动地学习，不断提升自己的专业能力，也需要建立一定的机构、形成一定的机制促进教师专业发展。
职称评定自我鉴定通用15篇
职称评定自我鉴定通用15篇职称评定自我鉴定1我于__年__x校毕业参加工作，先后在__、__担任了通信工、通揽工、片区经理等职务。
工作期间先后接触了__专用通信网络、程控电话网络。
树立了完整的通信网概念，具备了较强的实际工作能力。
x公司成立前，我担任通信工主要负责区段通信设备、集中机、区转机、音频分机、自动电话的维护工作，这也是我参加工作后的第一个岗位。
工作中每当遇到棘手的问题时我总是非常诚恳的向师傅请教，坚持不达目的决不罢休的精神，在__室边测量，边翻资料，逐步掌握了型集中机故障的处理。
在常年累月的工作实践中，我发现型音频分机的电源经常处于亏电状态，充不上电，干电池更换太频繁，严重的浪费了材料，影响了设备的稳定运行。
我翻阅了大量的资料和同事们商议后，对型音频分机的电源箱充电电路部分进行了改进，并在__公司进行了多次充放电实验，将改进后的型的电源箱逐步运用到现场，从而减少人力，材料的支出。
通过这次小的革新，使我受益匪浅，充分体现了理论与实践的结合，技术能力得到了很大提高。
在____x电缆工程施工时，按规划图纸每条电缆都只有一个分线盒，电缆中段装机用户皮线过多、过长既影响美观又浪费人力、物力，为今后的维护工作留下了故障隐患。
针对这一情况我请示上级同意后对施工图纸略为调整，在整条电缆中段做分歧头，但不封焊，用分线盒防护，有多少用户就掏出多少线对。
这种方法既节省投资、机动灵活，又大大提高了芯线利用率，取得了良好的效果。
同时，我注重把业务学习和市场开拓相结合，在市场发展中锻炼自己全方位的工作能力，为__营业部和__分公司的发展做出了应有的贡献。
虽然取得了一定的成绩，但我也深知自己在工作中还存在着许多不足：专业知识还不够全面，有待更好的学习；需要领导和同志们的帮助和自己的努力。
我要在以后的工作中，更加严格要求自己，认真负责，努力学习，提高素质、提高技术水平，力求创新，为铁通的发展作出更大贡献。
职称评定自我鉴定2凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对__教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。
自主高效课堂论文参考文献范例
自主高效课堂论文参考文献一、自主高效课堂论文期刊参考文献[1].小学高年级语文自主高效课堂的构建及实践分析.《新课程·上旬》.2015年10期.马英花.[2].谈如何构建小学语文自主高效课堂.《未来英才》.2014年5期.陈玲.[3].“三维一轴式”自主高效课堂的立体建构.《未来英才》.2015年1期.任瑞.[4].构建小学自主高效课堂教学模式实践研究.《课外语文（下）》.2015年9期.刘铎.[5].浅谈小学数学自主高效课堂.《新课程学习·上旬》.2015年2期.刘丽.[6].打造信息技术教学的自主高效课堂.《考试周刊》.2014年12期.尹斌.[7].打破教育原有生态，构建自主高效课堂“翻转课堂”教学实践随想. 《中国校外教育（中旬刊）》.2016年2期.刘瑞超.[8].构建小学自主高效课堂教学模式的实践研究.《考试周刊》.2015年75期.白瑞芳.[9].构建小学高年级语文自主高效课堂的思考.《课外语文（下）》.2015年4期.张妍.二、自主高效课堂论文参考文献学位论文类[1].初中生自主学习能力培养策略研究.被引次数：12作者：王晓春.教育管理山东师范大学2009（学位年度）[2].高中英语阅读教学中学生自主学习的现状与对策研究.被引次数：11 作者：龚朝霞.教育华中师范大学2011（学位年度）[3]“Z模式”教学中问题设置(质疑)环节的研究.作者：王惠荣.学科教学(生物)北京师范大学2012（学位年度）[4].高中文言文自主高效课堂的构建和实践.被引次数：1作者：李秀明.学科教学（语文）赣南师范学院2014（学位年度）[5].新课改背景下农村高中信息技术高效课堂的实践研究.作者：潘利嫔.现代教育技术广西师范大学2014（学位年度）[6].构建高中化学高效课堂教学模式的研究.被引次数：17作者：王赛中.学科教学(化学)湖南师范大学2012（学位年度）[7].新课标下高中高效语文课堂的构建和实践.被引次数：5作者：陈长青.学科教学·语文山东师范大学2010（学位年度）[8].从元模型的建构到课堂教学方程的探索——长沙外国语学校高中语文“三三制”高效课堂实践与思考.作者：段福香.教育学湖南师范大学2015（学位年度）[9].高中诗歌高效课堂教学探索.被引次数：10作者：姜华.学科教学·语文山东师范大学2009（学位年度）[10].高效化学课堂教学模式的研究与实践.被引次数：6作者：彭玉荣.学科教学(化学)山东师范大学2012（学位年度）三、自主高效课堂论文专著参考文献[1]自主生成、高效和谐:学力发展与评价的价值追求.李庾南，2010中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会[2]高效课堂教学背景下自主学习有效策略初探.谢广玲，2012全国基础教育“未来教育家论坛”[3]开展科学探究构建高效课堂《最简单的有机化合物甲烷》教学设计. 燕兴权，2013甘肃省化学会第二十八届年会暨第十届中学化学教学经验交流会[4]加强措施，营造氛围，创设情境，开展高效的合作学习.丁明海，2007中华创新教育论坛[5]初中语文阅读教学初探.崔红军，2007中华创新教育论坛[6]追求真实高效的小学语文课堂教学.刘咏莉，2007全国小学语文教学研究会第八届学术年会[7]谈“自主学习型课堂教学模式”在生物高效课堂教学中的实践运用. 李道静，2014第五届中国教育技术装备论坛[8]高考化学复习模式的探索.赵福忠，2004第四届全国中学化学教学研讨会[9]元认知技能及其课程训练策略.林婕，2008广西心理学会第九届会员代表大会暨第十四次学术研讨会[10]浅谈多媒体在思想政治课教学中的应用.侯建平，20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会。
关于中级职称与自我介绍
关于中级职称与自我介绍关于中级职称与自我介绍篇一：职称评审自我介绍尊敬的各位领导：上午好，我叫XX，20XX年6月毕业于XX大学XX学院XX专业，获XX学位，毕业后到本单位工作至今。
期间主要从事XXXX等方面的工作，20XX年XX月取得中级工程师资格证书。
任职期间，主持完成国家级业务主管部门批准实施的重大项目XX 项：项目名称，成果。
主持或参与完成省级业务主管部门批准实施的省级重点工程项目XX项：项目名称……其中，获XX优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖2项，省优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。
主持并参与了XX项目。
在《XX》、《XXX》上发表独著论文1篇、第一作者论文2篇。
作为主要人员，完成XX调研课题X项，已通过鉴定验收。
总结近几年来的工作，虽取得了一定的成绩，但今后还更需要努力学习，提高业务水平，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
谢谢各位领导!篇二：中级职称自我鉴定中级职称自我鉴定硕士毕业，从事专业工作三年，就可以确认“工程师”职称。
嗯，enyu是符合条件的! 申请要填表格，oh，好久没干这事了，“本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定”。
百度一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定!“ 本人于xx年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。
xx年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。
在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德。
在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务，业务能力强。
”表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。
”，未遂。
自任现职以来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策，认真实践“xxxx”，积极参加党员先进性教育学习，思想始终与党中央保持一致。
某小学学校简介 PPT课件
六十九中学曾荣获：国家中小学整体改革实验校、黑龙 江省一类初中学校、省教育科研先进集体、哈尔滨市教育系统 教师继续教育示范校、哈尔滨市初中深化教师基本技能训练示 范校、哈尔滨市文明单位标兵、哈尔滨市教育系统先进集体标 兵等多项荣誉称号，连续20年获哈尔滨市南岗区大面积提高教 学质量奖。我校全体师生在市、区教育局的正确领导下，开拓 进取，扎实工作，学校的教育教学工作成绩显著。
环境育人：学校重点抓好校园文化建设，走进教学楼一眼就看
见一个醒目的“爱”字驻于前厅，无声间“爱”在每个学生心
间传递，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。
环境育人由校及班，整洁清新，严肃活泼，健康向上，开朗明
快，班班如此，但是班班不同。每个班级的师生都在努力地创
设自己班级的文化氛围，每个班级都是一个温馨又和谐的大家
认可，并给与高度的赞许。学校获得的部分殊荣有： 中国教育协会中小学整体改革专业委员会实验基地 国家基教中心外语教育研究中心实验学校 全国百所科研名校提名奖、先进实验学校 黑龙江省一类初中学校 黑龙江省科研先进集体 黑龙江省教育现代化、创新教育实验学校 黑龙江省现代教育技术实验学校 黑龙江省义务教育课程改革实验工作先进集体 黑龙江省“十佳和谐校园” 黑龙江省绿色学校 黑龙江省中小学心理健康教育教研基地、先进实验学校
中国教育协会中小学整体改革专业委员会实验基地国家基教中心外语教育研究中心实验学校全国百所科研名校提名奖先进实验学校黑龙江省一类初中学校黑龙江省科研先进集体黑龙江省教育现代化创新教育实验学校黑龙江省现代教育技术实验学校黑龙江省义务教育课程改革实验工作先进集体黑龙江省十佳和谐校园黑龙江省绿色学校黑龙江省中小学心理健康教育教研基地先进实验学校1313哈尔滨市教育系统先进集体标兵哈尔滨市德育先进集体哈尔滨市信息技术示范学校哈尔滨市中小学生体育协会会员单位哈尔滨市优秀家长学校校外工作先进集体哈尔滨市中小学体育卫生艺术教育工作先进集体哈尔滨市第二十一届学校艺术节最佳学校年轻的学校优秀的教师卓越的学子不竭的活力磅礴的生机梦想的激情爱的理念风华中学已经创造令人信服的昨天我们有理由相信在教育局的领导下通过所有风华人的共同努力我们也必然能谱写更加辉煌的今天能描绘令人心驰神往的明天