《养成良好习惯做文明学生》主题班会ppt

• 7、独立作业的习惯 • 8、仔细审题的习惯 • 9、练后反思的习惯 • 10、复习归纳的习惯 • 11、整理错题集的习惯 • 12、客观评价的习惯
我以后出去讨饭时方便一 些。”
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养 成 良 好
的 学 习 习 惯
NO.2：
欣赏《拍手歌》
你拍一，我拍一，上课发言要积极。 你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。 你拍三，我拍三，我学功课不怕难。 你拍四，我拍四，从小就要立大志。 你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 你拍七，我拍七，互帮互助解难题。 你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。 你拍九，我拍九，用脑用最也用手。 你拍十，我拍十，认认真真学知识。
班级总结得《好习惯》顺口溜
安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱， 文明有礼人人夸，同学友爱乐开花， 同学友爱真融洽，人人培养我当家， 诚实守信要紧抓，爱护环境为大家， 培养习惯要出发，全体师生是一家。
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中小学生必须养成的良好学习习惯
• 1、尊重与欣赏老师的习惯 • 2、自学预习的习惯 • 3、专心上课的习惯 • 4、认真观察，积极思考的习惯 • 5、善于提问的习惯 • 6、切磋琢磨的习惯
据科学家证实，一件 行为连续重复21次即可 成为习惯（一般也以三 十天为准），成为习惯 即可成为自然，直至终 生。
NO.4：
分组游戏《说一说，比一比》
游戏规则
班内学生共分为五个小组，在主持人 提出问题之后小组成员开始进行抢答， 答对给小组加五分，答错不扣分，也 不加分。
问题一：
问题二：
NO.5： 班主任作总结发言
养成良好习惯，做文明学生
深圳市光明新区博华学校
NO.1：
讲故事，说感想
故事一： 你相信吗？
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
NO.3：
游戏《习惯的形成》
游戏规则：
第一步：俩掌相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看 一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？
第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的 拇指改在下，有什么感觉？
第三步：可以改过来交叉动作，我们不断重复21次，现在有 什么感觉？是不是习惯了一点？
小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。
• 一位没有继承人的富豪死 后将自己的一大笔遗产赠 送给远房的一位亲戚，这 位亲戚是一个常年靠乞讨 为生的乞丐。这名接受遗 产的乞丐立即身价一变， 成了百万富翁。新闻记者 便来采访这名幸运的乞丐： “你继承了遗产之后，你 想做的第一件事是什么？” 乞丐回答说： “我要买一只好一点的碗 和一根结实的木棍，这样