实习答辩PPT (1)

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毕业实习答辩PPT课件

毕业实习答辩PPT课件

热转印技术 电脑喷绘
2
了解加工工艺
热成型工艺 灯相关部门实习
参与业务洽谈 轮流岗位实践
第13页/共18页
3.3
相关部门实习
独立完成徐州医学院附属医院宣传牌设计
企 划
面 试
实习
洽 谈
生 产
第14页/共18页
4 实习收获总结
1 设计技能 2 实践能力 3 沟通能力 4 设计理解
第2页/共18页
1 实习单位概况
2
公司文化理念与企划
公司成立的使命是促进卓越的设计,同时倡导通 过专业努力,提供专业 广告设计服务,高质量 的产 品,以建立可持续发展的广告设计业务,创造出一个 更好的广告服务机构,行业领先,不断超越自身;客 户的需求是公司的产品、服务愈发发展进步的源动力。 作为一家徐州广告有限公司、广告设计机构,这些年 来一直致力于建立个性化的服务和创造力、团队合作 精神和灵敏度的最佳结合。
(3)热成型工艺:适用于PVC、PC、有机板等材料、可使标志、文 字、图形具有多种颜色,一次成型,是现代流行灯箱的形式之一。
(4)灯箱布接缝:高频高压热接缝,采用专用焊带,专用接缝带, 是处理灯箱画面的辅助技术手段。
第12页/共18页
3 实习内容
了解业务流程 了解部门划分
1
了解企业业务
浏览公司网站 分析企业产品
第3页/共18页
2 实习阶段安排
2014.02.16
入职 实习
2014.02.18
初步 了解 公司
2014.02.20
分析 公司 业务
2014.02.21
正式 实习
2014.03.01
实习 结束
实习阶段共计14天,大致分为5个节点

实习答辩PPT

实习答辩PPT

详细阐述在实习期间完成的具体 工作,包括项目背景、目标、内 容、实施过程和结果等。
本人在项目中的角色与贡献
角色定位
明确本人在项目中的角色和职责,如参与了哪些工作、 负责了哪些任务等。
01
工作成果
详细阐述本人在项目中所做的具体工 作及其成果,如完成了哪些任务、解 决了哪些问题、提出了哪些建议等。
02
个人发展建议
作为一名实习生,我建议大家在实习期间多参与项目实践和学习新技术,积累实 践经验。同时也要积极拓展人际关系和了解行业动态,为自己的职业发展打下坚 实的基础。
05
致谢与总结
对导师与公司的感谢与祝福
感谢导师
感谢我的导师在整个实习期间给予的悉心指导和支持,他严谨的工作态度和专业的知识让我受益匪浅 。
实习答辩ppt687
contents
目录
• 实习背景介绍 • 实习工作内容展示 • 实习收获与感悟 • 未来职业规划与发展方向 • 致谢与总结
01
实习背景介绍
实习公司介绍
01
公司名称:XXX公司
02
公司规模:XXX人
公司业务:XXX行业
03
实习岗位介绍
岗位名称
XXX实习生
岗位职责
参与XXX项目的开发与测试
学会倾听与理解
在团队合作和沟通中,我学会了倾听他人的意见和建议,理解他 人的需求和想法,从而更好地协作完成任务。
04
未来职业规划与发展方向
对行业的展望与预测
行业发展趋势
近年来,随着技术的不断进步,互联网行业持续发展,尤其是移动互联网、大数据、云计算等领域发展迅速, 未来几年,这些领域将继续保持快速发展。同时,人工智能、物联网等新兴领域也将逐渐崛起,为人们的生活 带来更多便利和惊喜。

大学生实习答辩PPT课件资料

大学生实习答辩PPT课件资料

习 答 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。

次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
真空轮毂 型钢轮毂
尿素溶液储存、液位控主制要、温产度品控制:为 轮 毂 是 轮 胎 内 廓 支 撑 轮 胎 的 圆 桶 形 的 、 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
2、耐冲击性高、耐坏境应力开裂性高; “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。 3、在-40℃~+80℃环境条件下保证正常工作;

《顶岗实习答辩》课件

《顶岗实习答辩》课件

根据实习经验和自我认知,我计划在未来 的职业发展中注重哪些方面的提升和拓展 。
目标设定
行动计划
设定未来职业发展的短期和长期目标,以 及实现这些目标的具体计划和行动方案。
为实现职业发展目标,制定具体的行动计 划,包括学习新技能、参加培训课程、拓 展人际关系等。
对学校和企业的建议和期望
对学校的建议
希望学校在课程设置和实践环节上更加注重培养学生的实际操作能力 和解决问题的能力。
答辩技巧
时间控制
注意控制答辩时间,避免超时或时间不足。
态度礼貌
对评委的提问表示尊重,态度礼貌谦逊。
语言表达
使用准确、流畅的语言表达,避免出现口语 化和语法错误。
突出重点
在回答问题时,突出重点,有条理地阐述自 己的观点和思路。
05
总结与展望
总结实习经验教训
技能提升
在实习过程中,我掌握了哪些新技能 ,如何将所学知识运用到实际工作中 。
问题解决能力
在遇到困难和问题时,如何分析、解 决和总结,提升自己的问题解决能力 。
团队协作能力
在团队中如何发挥自己的作用,与同 事协作解决问题,提升团队协作能力 。
工作态度和职业精神
在实习过程中,如何对待工作,展现 职业精神和态度,对工作的认真和负 责。
对未来职业发展的影响和规划
职业定位
职业规划
通过实习,我更深入地了解了自己的兴趣 和能力,对自己未来的职业定位有了更清 晰的认识。
在项目实施过程中遇到了一些技术上 的难题。解决方法:积极寻求同事和 上级的帮助,参加技术培训,提升自 己的技术水平。
工作压力
工作量大、时间紧迫时,容易产生压 力和焦虑。解决方法:合理安排工作 时间,提高工作效率,适时放松自己 ,保持良好心态。

《顶岗实习答辩》课件

《顶岗实习答辩》课件
专业知识与技能在实习中的重要性 实习中如何运用所学专业知识解决问题 实习中遇到的挑战与困难及解决方法 实习经验对未来职业发展的影响
专业技能的提升与展示
专业技能的掌握情况
专业技能的提升途径
添加标题
添加标题
实际应用中的问题与解决方案
添加标题
添加标题
展示专业技能的方式
遇到的问题及解决方法
专业知识不足: 通过实习过程 中的实际操作, 加深对专业知
对所学专业的认识与思考
专业背景与特点
个人在专业领域中的成长与收获
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
所学专业在行业中的地位与作用
对所学专业的思考与展望
对未来职业发展的规划与展望
明确职业目标和 发展方向
制定实现目标的 计划和措施
提升个人能力和 素质,增强竞争 力
保持积极心态, 不断学习和进步
06
感谢与致谢
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:PPT
01
添加章节标题
02
实习背景与目的
实习单位介绍
实习单位名称、规模、性质
实习单位在行业中的地位和影 响力
实习单位的主要业务和产品
实习单位的文化和价值观
实习岗位及职责
岗位名称:顶岗实习生 岗位职责:协助公司完成相关业务 实习内容:参与公司日常业务、学习相关技能 实习要求:遵守公司规章制度、积极学习、认真工作
识的理解
技能应用不熟 练:通过多次 实践,提高技
能应用水平
与同事沟通不 畅:积极与同 事交流,学习
沟通技巧
遇到问题时缺 乏解决方案: 通过请教老师 和同事,寻找
解决方案
05
个人成长与感悟

社会实践实习答辩报告PPT模板

社会实践实习答辩报告PPT模板

姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
团队介绍
高效 团结 专业
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
选题背景
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标题或 图形相关的文字描述内容或 数据分析。LOGOHRE社会实践实习答辩报告
学院/专业:XXXXXX 答辩人:XXXXX
目录
CONTENTS
PART 01 PART 02 PART 03 PART 04 PART 05
绪论 前期准备工作 社会实践过程 实践结果汇整 社会实践总结
绪论
01 团队介绍
02 选题背景
03 实践内容
04 实践目的
实践总结
“ 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。 点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概 述等文字描述内容。 “ 关键词
未来展望
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字 描述内容。
输入内容 9999.99
输入小标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者 相关的数据。
取得成绩
输入标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述 内容或者相关的数据
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实习答辩PPT

实习答辩PPT
7
工 作 队 友
讲解:XX
8
工 作 地 点 : 餐

讲解:XX
9
实习中主要遇到的问题及解决
问 题 : 1.点菜时有些大车司
机的刁难与无理取闹; 2.客人用餐时不讲卫 生,在地上乱扔垃圾; 3.有些大车司机的素 质很低;(在人很多 上菜上错时,他们就 会吃了不管是不是自 己的)
讲解:XX
10
解决:1.耐心的解决每位顾客的问题,有 特别的问题时会找到餐厅经理来解 决; 2.耐心的劝导每位顾客 ,和他们讲 道理。 3.素质这个问题,只能自己提升了, 还需要我们营造一个更友好的环境 来改变一下。
讲解:XX
答辩人: 张亚普
13
感谢您的阅读收藏,谢谢!
讲解:XX
11
实习的感想及收获:
很多重要的东西
都并未涉及,干的都
是简单的事情,但我
并没有灰心,也不会
觉得那是一些琐事,
相反,我要从最基本
的事情做起,一点一
点的积累,做好我负
责的每一件小事,让
同事和领导放心,将
来才能成就一番属于
自己的事业。俗话讲
“不积跬步,何以至
千里”。 讲解:XX
12
敬请老师批评指正! 谢谢
任 作能力,以便提高自己的实践
务 能力和综合素质,希望能帮助
: 自己以后更加顺利的融入社会,
顺利的投入自己的工作。
讲解:XX
3
实习的企业简介及图片
讲解:XX
4
每 天 上 班 要 经 过 的 地 方
工 作 环 境
讲解:XX
5
培训
会议
防恐演练
讲解:XX
防火演练
6
实习的工作岗位及图片

实习答辩优秀PPT

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实习内容及过程
酚醛树脂的生成和缩聚反应原理 醛树脂的合成反应分为两步,首先是苯酚与
甲醛的加成反应,随后是缩合及缩聚反应。 即: 1.加成反应:
在适当条件下, 一元羟甲基苯酚继 续进行加成反应, 就可生成二元及多 元羟甲基苯酚:
实习内容及过程
2.缩合及缩聚反应: 即缩聚反应,随反应条件的不同可以发生在羟甲 基苯酚与苯酚分子之间,也可发生在各个羟甲基 苯酚分子之间,包括:
实习内容及过程
们根据研究和多年实践,普遍认为酚醛树脂合成 的介质pH有两个比较适用的范围,即pH<3和 pH=7~11。当pH<3,反应介质呈强酸性,这时 酚醛树脂合成的第二步缩合反应速率远高于其第 一步加成反应速率,因而更有利于形成线型结构 大分子;当pH=7~11,反应介质呈强碱性,与 前述情况相反,酚醛树脂合成的第一步产物(一元 羟甲基苯酚)继续进行加成反应二元及多元羟甲基 苯酚的速率都远比一元羟甲基苯酚生成的速率快, 也比一元羟甲基苯酚继续反应速率快,所以更有 利于生成二元及多元羟甲基苯酚,它们经缩聚反 应就会形成带支链的树脂分子,不加控制情况下 甚至会深度反应,形成交联的网状结构,并失去 熔融流动性和可加工性。
生产工艺流程图:
实习内容及过程
工艺路线:(热塑性和热固性酚醛树脂)
实习内容及过程
酚醛树脂的性能描述: 1.密度 2.膨胀系数 3.流动性 4.力学性能 5.耐热性 6.电器绝缘性 7.抗老化性能 8.环保指数
实习收获
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他使我 们在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上 根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识。 通过本次实习使我了解酚醛树脂和压塑粉的概念、 种类、特点、合成方法、工艺流程及生产设备和 产品性能检测等。通过实习将所学基础理论知识 和专业知识与生产实际结合起来,在实践中开展 调查研究,锻炼和培养分析问题和解决问题的能 力。最后衷心的感谢学校给我们提供了这次宝贵 的实习机会。还有各位老师辛苦了。
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电线、电缆3C认证的定点检测机构和室内装饰、装修材料有害物 质限量的定点检测机构;可以进行食品、农产品的品质分析,而且 可对食品、农产品的安全性能检测和营养成分的分析,可检测食品、 农产品中的有毒有害成分、农药残留、兽药残留、致癌化学物质、 有害微生物、微量元素和转基因生物产品等。
3
2、 机构设置
16
17
18
三、实习总结
将近一个月的见习,在让我对政府的工作有了新的认识, 也让我对自己、对大学生这个群体有了新的发现和新的建议。 1.充分认识到见习的重要性。
目前在很大程度上,我们的大学专业教育和社会上的职业 是有很大的差距的,这就让我们的学习不可避免的脱离了职 业的实际需要,很难形成准确的职业认识;多参加实习,能 够对我们认识职业内容,了解职场行为模式、获得职业人脉 有很大的帮助;同时,通过实习期间暴露的问题,来影响我 们在校园的学习方式,学习更有针对性的专业知识,帮助我 们打造更加务实的职业生涯规划。 2.摆正见习心态。
目录
一、单位概况 二、实习内容 三、实习总结
1
一、单位概况
1、单位简介 2、机构设置 3、主要职能 4、工作成绩
2
1、 单位简介
吉林省产品质量监督检验院位于长春市卫星路7370号。全院占地 面积7000平方米,实验室面积6000多平方米,现有员工110人,其中 高级工程师35人,工程师38人,固定资产4000余万元,拥有国内外 生产的先进检验设备800多台(套)。通过国家实验室认可和计量认证 的产品/参数共1700多项, 2002年4月通过了中国实验室国家认可委组 织的认证,现通过认证的产品/参数共1329项,可开展机械、冶金、 建筑、电工、交通运输设备、轻工、化工、食品、农(林)产品、木材 家具十大类2000多种产品(参数)的检测工作。
6
二、实习内容
1、食品中蛋白质的测 定 2、食品中还原糖的测定 3、食品中酸的测定
7
1、 食品中蛋白质的测定
(1)工作原理 蛋白质是含氮的有机化合物。食品与硫酸和催化
剂一同加热消化, 使蛋白质分解,分仍的氮与硫酸 结合生成硫酸铵。然后碱化蒸馏使氨游离, 用硼酸 吸收后再以硫酸或盐酸标准溶液滴定,根据酸的消 耗量乘以换算系数, 即为蛋白质含量。 (2)仪器—凯氏定氮仪
12
2、 食品中还原糖的测定
(1)原理 样品经除去蛋白质后,在加热条件下,直接滴定已标定过的 费林氏液,费林氏液被还原析出氧化亚铜后,过量的还原糖 立即将次甲基蓝还原,使蓝色褪色。根据样品消耗体积,计 算还原糖量。 (2)仪器 ——滴定管,带石棉网的电炉
13
(3)操作方法
(一)样品处理:
一般食品,固体2.5g-5g液体5g-25g,精确至0.001g。置250ml
引导我们大学生开阔视野、增长才干,毕业后更好地走向社 会、融入社会、服务社会。这也是政府部门为了积极培育优 秀见习大学生,引导青年人践行社会主义核心价值观的有力20 措施。
十八天的时间总是觉得太短,这段时间里,我经历了 不一样的时光,收获了不一样的知识,得到了不一样的 成长,由衷的感谢院长对我们的器重,感谢石老师的的 重视和信任和各位老师的照顾,是你们让我有了一个不 一样的实习经历。
4
3、 主要职能
我院的主要职能:一是承担国家质检总局和省质监局下达的产 品质量监督抽查、专项监督抽查检验任务;二是承担国家质检总局 和省质监局指定的产品质量认证、发放生产许可证、评定名牌产品 和地理标志产品检验工作;三是承担产品质量争议的仲裁检验和产 品质量鉴定工作;四是承担标准制修订工作中的验证检验工作;五 是开展产品质量检验技术、检验方法等科研工作;六是承担或参与 国家标准、行业标准、专业标准和企业标准的制修订工作;七是接 受有关执法部门、企业及消费者的产品质量委托检验,为社会各界 提供检验技术服务;八是负责组织国家级食品生产许可证的现场核 查和发证抽样工作,负责对国家级和省级食品生产许可证申报材料 的复核,对省级食品生产许可证许可前抽查,开展食品生产许可证 工作人员培训和对企业的宣贯工作;九是开展有机产品认证和良好 农业规范认证工作。另外,我们还承担各级政府组织的风险监测的 专项检验工作。
8
9
10
(4)操作方法
(一)、消化 称取0.2g干燥样品(精确到0.0001g)移入干燥消煮管中。加 入0.33g催化剂10ml 硫酸,稍摇匀后于管口放一小漏斗。放入消化炉中,温度升 至300℃后持续1h,再升温至400℃消化4h。至液体呈无色澄 清透明后,冷却。加入10mL蒸馏水稀释 样品,冷却至室温。 (二)、蒸馏 1、蒸馏水桶中加入10L去离子水,不得有气泄露。配制 35%NaOH溶液3至5L加入碱桶中,不得有气泄露。配制2% 硼酸溶液3至5L加入酸桶中,不得有气泄露。 2.打开冷凝水和电源开关。等待2min后,检查液桶内空气是 否充满,液桶鼓胀 即可。
速度继续滴加葡萄糖标准溶液,直至溶液蓝色刚好褪去为终点,
记录体积,平行测定3次,取平均值。注:也可取2-10ml甲乙液
标定来适应试样中还原糖的浓度变化。
14
(三)试样溶液预测 吸取5.0ml碱性酒石酸铜甲液及5.0ml碱性酒石酸铜乙液, 置于150ml锥形瓶中,加水10ml,加入玻璃珠两粒,控制 在2分钟内加热至沸,保持沸腾以先快后慢的速度滴定,待 溶液颜色变浅时,以2秒一滴速度继续滴定,直至溶液蓝色 刚好褪去为终点,记录体积(预测体积)。当样液中还原 糖浓度过高时(滴定样液大大低于10ml),应适当稀释后 再滴定,使滴定的样液在10ml左右(或用取2-10ml甲乙液 标定来适应试样中还原糖的浓度变化)。
21
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3.检查空消煮管和三角瓶是否正确放置在托架上。按硼酸键, 使硼酸液能够加到 三角瓶中,待正常后再按硼酸键停止。按加碱键,使碱液能 够加到消煮管中,待正常后再按加碱键停止。按蒸馏键,一 般2-4min,蒸馏正常即可。 4.按转换键,将加硼酸液时间设定为6s,加碱液时间设定为 5s。将空三角瓶放在 托盘上,有样品的消煮管放在托架上,要与上端的橡胶塞装 紧。按转换键,仪器自动蒸馏。蒸馏完毕时,会发出提示响 声。 5.测定结束后,用去离子水冲洗橡胶塞、蒸馏管及硼酸管, 将空消煮管和三角瓶正确放置在托架上。关闭冷凝水及电源, 拔出电源插头。
容量瓶中,加水50ml,(难溶解的样品要适当水浴,并时时振
摇,冷却后)慢慢加入5ml乙酸锌和5ml亚铁氰化钾,加水至刻
度。混匀,静置30分钟,干滤纸过滤,弃去初滤液,取续滤液
备用。
含大量淀粉的食品,称取10g-20g,精确至0.001g。置250ml容
量瓶中,加水200ml,45℃水浴1小时,并时时振摇,冷后慢慢
作为还没有完全走出大学这座“象牙塔”中的我们,很多 时候都会有“眼高手低”的毛病,作为见习大学生,我们要 摆正实习心态,要以虚心的态度去听、去看、 去问、去学习、去成长。在实习过程中我们可能因为琐碎小 事而产生烦躁和失落,可能因毫无成就感而对自我否定,可19
厌倦情绪,也可能因 为行业发展的现状和遭遇而产生无力感 这种见习中的负面心态就像天空中的乌云,虽然也有漂亮的 金边,却挡住了太阳的光辉,在实习工作中,我们要积极摆 正心态。 3.提高专业技能、提升行动力。
5
4 工作成绩

我院完成了大量的各类国家监督抽查、风险监控检验,省级监 督抽查、风险监控和定期检验,在为评定国家名牌产品、食品市场 准入、发放生产许可证以及各级执法部门监督执法的检验方面做了 大量工作。同时,还完成了大量的社会委托检验工作,为工商、国 税、农业、卫生等部门做了大量的委托检验工作。我院还争取到了 农业部的无公害农产品和绿色食品定点检验机构的资质。近几年, 我们还积极应对了国内发生的各种有关食品质量安全及危害人身健 康安全的突发性事件,多次对调味品中的苏丹红、肉制品中的猪链 球菌、啤酒中的甲醛、PVC保鲜膜中的聚乙烯单体、水产品中的孔 雀石绿、饮料中的苯含量、禽流感中的禽类肉制品和乳制品中三聚 氰胺等进行了检测。保障了人民群众的食品安全,维护了社会的和 谐稳定。[
3、 食品中酸的测定
(1)原理 根据酸碱中和原理,用碱液滴定试液中的酸,以酚酞为指示
剂确定滴定终点,按碱液的消耗量计算食品中的总酸含量。 (2)仪器——碱式滴定管 (3)操作方法
取25.00~50.00mL试样,使之含0.035~0.070g酸,置于 250mL三角瓶中。加40~60mL水及0.2mL1%酚酞指示剂, 用0.1mol/L氢氧化钠标准滴定溶液(如样品酸度较低,可用 0.01mol/L或0.05mol/L氢氧化钠标准滴定溶液)滴定至微红 色30s不褪色。记录消耗0.1mol/L氢氧化钠标准滴定溶液的 毫升数(V1)。 同一被测样品须测定两次。 空白试验 用水代 替试液。以下按上述操作。记录消耗0.1mol/L氢氧化钠标 准滴定溶液的毫升数(V2)。
加入5ml乙酸锌和5ml亚铁氰化钾,加水至刻度。混匀,静置30
分钟,干滤纸过滤,弃去初滤液,取续滤液备用。
(二)标定碱性酒石酸铜溶液:(计算A)
吸取5.0ml碱性酒石酸铜甲液及5.0ml碱性酒石酸铜乙液,置于
150ml锥形瓶中,加水10ml,加入玻璃珠两粒,从滴定管中加约
9ml葡萄糖标准溶液,控制在2分钟内加热至沸,趁热以2秒一滴
在实习中,我们会发现我们所学的知识和社会需要的知 识是有一定差距的,因此我们要在实习中,边实习、边成长, 不断的提高自己的专业知识水平、学习人情世故、学习工作 技巧、学习沟通技巧、把握职场人脉;同时我们也应该改掉 我们在大学期间养成的“晚睡晚期”“拖拖拉拉”的坏毛病, 提高行动力,有工作马上去做,做一个高行动力的靠谱实习 生。大学生参与暑期见习能够加强和改进大学生对于社会实 践工作的认识,帮助我们大学生更好地了解政府机关运转流 程,
我院始建于1979年,是为质量监督提供技术支撑和保证的公益 型事业单位。下设食品、建材、机电、轻化、科研、业务部、食品 审核中心、农产品认证中心、人事财务部、办公室共10个工作部门。 现拥有“国家农业深加工产品质量监督检验中心”、“国家散热器 质量监督检验中心”、“国家汽车零部件产品质量监督检验中心” 和“国家饮用水质量监督检验中心”等四个国家级检验中心。还设 有“无公害农产品质量监督检验中心”和“绿色食品质量监督检验 中心”等两个农业部的部级检验中心。同时,经吉林省编委批准, 加挂了“吉林省食品生产许可证审核中心”和“吉林省农产品认证 中心”等两块牌子。院内现有编制126个,在编实有人员119人,聘 用制人员81人,总计实有人员200人。其中博士及在读博士10人、 硕士33人,正高级工程师8人、高级工程师31人、工程师32人。院 现有各类检验用仪器设备1100余台套,设备原值5000余万元,现有 实验楼面积15,100余平方米,全院固定资产总值1亿五千万元。
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