苏教版五年级下册语文暑假作业答案精选
苏教版五年级下册语文暑假作业答案精选
暑假是学生的年中长假，为了不让学生们在假期中荒废学业，学校会根据学生的学习情况布
置暑假作业，为大家准备了苏教版五年级下册语文暑假作业答案精选，供大家参考。
《父亲的心愿》答案：
1.bèi cāo yǒu (3分)
2.实现 控制 (2分)
3.不好。 "风雨"指自然现象，而"风风雨雨"指生活道路的艰辛。(体现父亲饱经风霜) (2
分)
4.① 希望我上学读书，将来出人投地，成为有用的人。
② 因为父亲读书少，受人歧视，把希望寄托在儿子身上。 (4分)
5.坚强的性格。对儿子充满了关爱，多苦、多累在孩子面前也不表示出来，尽力去掩饰，
为的是不让孩子担心。 (3分)
6.真心和浓重的一片情、一片希望。 (2分)
(以上4、5、6题意思接近即可，但每题的要点必须有，字句不要求一字不差)
7.心理活动 不辜负父望 点明中心 (6分，每小问2分)
8.朱自清 《背影》 (4分)
9.《父亲的期望》或《父亲的心愿》
《父亲和儿子》答案：
1. "苍茫的天底下，是几株草。风很大，草就很低的伏着，身子却透出一股强劲来"。"
风很尖锐的呼叫着，把漫天的雪搅得迷迷茫茫"。作用：衬托父子情深。天虽寒，父子的爱
心是热的。
2.(1)温度高;(2)父亲对儿子的爱是热烘烘的。(3)父子相爱，生活是美好的。
3.水壶体现了父子之间真挚的亲情，是连接父子亲情的纽带，所以不卖。
4."情绪"是感受，是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。
5.儿子将热水壶递给父亲，使父亲感受到的不只是水壶的暖，更主要的是感受到了儿子
的爱，这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力
《人争一口气》答案：
1清楚 落后 深刻
2自己瞧不起自己，甘于落后 格外好，超出一般
3人活着就要奋斗，不能自暴自弃
4.比赛前，外国教练不理我们，还说中国长跑不行。赛后，外国教练赶着跟"我"说话，
要"我"介绍经验，因为我们在比赛中包揽了前三名，取得优异的成绩。
5."真功"就是实力，因为我们不任命，不自卑，刻苦训练，每走一步都咬紧牙关，踏踏
实实，所以才会有这种真功。
《最后的苹果》答案：
1.se lian
2.功业建立了，名声也有了。
3.想看看，一只苹果，在没有人提前摘的情况下，会是怎样的一种结果。
4.C
5.B
《生命的礼物》答案：
1.大惊失色 支离破碎 提心吊胆
2.移风易俗，大公无私的人
3.这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。
这位青年捐献的生命礼物使四个垂死者重获新生，两个盲人重现光明。
4.怕母亲为他提心吊胆，表现了儿子能体谅母亲的一片爱子之心。
5.说明捐献器官对死者无害而给生者造福。这是本文的主旨所在。事件正是文章主题的
具体体现。
6.万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻看驾驶执照一眼就能看见"捐献者"三个
字的小红点，就会立即拿我的器官去解救里一垂危的生命.
《指纹的奥秘》答案
1、B
2、半型纹、箕型纹、弓型纹
3、指纹的类型和用途
4、引起人们的兴趣，促使人们不断探索新的奥秘
5、①感觉物体的冷热软硬;②增强皮肤摩擦的作用;③作图章;④利用指纹破案;⑤查
打疾病 《周总理理发的故事》答案
1.排列顺序是：4、2、1、5、3
第一段(1)
第二段(2-5)
第三段(6-10)
第四段(11-14)
第五段(15)
3.(1)③(√)(2)②(√)
4.1.(√)2.(×)3(√)4.(×)5.(√)
九十九分的苦恼答案：
1. 母亲对女儿的期望很高
2. 引发冲
3.高兴 失望瘫
4.不被妈妈理解，总受指责。 女儿不争气达不到自己的要求。 女儿受委屈，自己左右
为难。
5. 要点：(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的标准;(2)针砭应试教育的社会弊端，说
明实施素质教育的必要;(3)学生渴望得到父母的理解，渴望得到尊重。
《我与父亲抬担子》答案：
1.我与父亲抬担
2.小时候，劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边，承担了担子的绝大部分重量;长大后
和参加工作后的"我"同样将担绳捋向自己一边，承担了担子的绝大部分重量。表现了父爱子、
子敬父的至真至纯的深情。
3.捋担绳，把担子移向自己一边
4.第一次是长大以后的"我"与体弱多病的父亲抬担子时观察到的，"我"当时的心情是"
心有点酸";第二次是参加工作以后的"我"回家帮父亲打煤饼时观察到的，"我"当时的心情是
受到了强烈的震撼。
5.不一样。第一处的意思是：我抬得动，你不用捋担绳;第二处：我抬得动，我不累;第
三处：有我儿子的关心，我抬得动。
6.父亲的坚强，父亲的爱心对"我"的影响是巨大的，鼓舞着"我"在生活中稳健地朝前走。
《世间最美的坟墓》答案：
1.D
2.饱经忧患 挖空心思 扣人心弦
3.我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
4.(4)~~(8)
5.承接上文的插叙 再次点题
6.C
7.A
8.C
9.××√√
10.对上一句话作具体说明 从反面衬托托尔斯泰墓之"宏伟""感人"之美。
《一个春日的下午》1.选词。(3分)
答案：①忽然 ②果然 ③竟然
分析："忽然"，表示来的迅速而又出乎意料。"果然"，表示不出所料的意思。"竟然"，
表示出于意料之外。
2.回答问题。(4分)
①答案："块"多形容块状物，"颗"多形容颗粒状物体，"圆圆润润"的石头当然用颗更好，
"块"形容的物体大小的均可，"颗"多形容较小物体;"颗"体现作者对石头的喜爱之情。(大意对
即可)。
②答案：两"宝石"的含义不同。前者称为宝石仅从外形美观上来说，或者我对石头的
喜爱上来说。后者则包括作看因丢弃石头而生发的憾恨之情，含义更丰富。(大意对即可)
3.答案：B。根据上下文意思考虑。
4.回答问题。(2分)
答案：表达了作者的"憾恨"之情。因为其他的石头都没有"我的宝石"给予我的深刻教益。
(这个教益是"得与失"不能从表面来衡量，或者说，要珍惜自己所得到的)。
《没有钓到的大鱼》答案：
1.A(语气肯定，不容商量。)
2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。 3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼，后
者指事业上的显著成绩。
4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。
5.是母亲教会他严格自律，遵守公德，诚实，守法。
《我没有学会聪明》答案：
1.选择正确注音：
①( A ) ②( C )
2.本文以"时间"以"怎样才能学会聪明"为线索组织材料
3.主要表达方式是记叙和描写
4.填入恰当的成语是(不知所措)(语无伦次)
5."聪明"一词最恰当的解释( A )
6.文中主人公应试成功的原因是因为，我没有显示"聪明"，而是耐心细致，踏实的工作。
苏教版小学五年级下册语文暑假作业答案苏教版五年级下册语文暑假作业答案
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参照答案 (第 14-15 页)阅读台◇读一读，想想。
《奇特的克隆》1.文章先用神话小说 (《西游记》 ) 引出克隆的 (奇特 )，而后分类介绍 (植物 ) 、(细菌 ) 、(羊)的克隆现象 ,最后告诉我们克隆技术能够( 造福于人类)，并且奇特的克隆 (正向人类展现它诱人的远景)。
2.我想克隆时间，由于我的时间的确不够用。
我想克隆朗朗，由于我想让他把我培育成像他那样的优秀的钢琴家。
3.不可以删去“一般”。
由于“一般”的意思是“往常 ;在正常状况下”。
放在这个句子里，是说高等动物在往常状况下，在正常状况下要经过雄性和雌性生殖细胞的联合，才能繁衍后辈，不包含特别状况。
假如去掉的话，就变为了这类现象是绝对的，没有特别状况了，失掉了科学性。
实践园◇请你把下边的词语增补完好。
能 (言)善(辩) (欢)天(喜 )地万(紫)千(红 )能 (歌)善(舞) (惊)天(动 )地万(水)千(山 )当心 (翼)(翼)当心 (谨)(慎)势不 (可)(当)势不 (两)(立)转(危)为(安)转(悲)为(喜)请你写几句这样的“借月抒情”的诗。
2.明月几时有 ?把酒问青天。
3.举杯邀明月，对影成三人。
4.海上共明月，天涯共此时。
5.人生如梦，一尊还酹江月。
6.露从今晚白，月是故土明。
7.今宵酒醒哪处 ?杨柳岸晨风残月。
8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
9.云中谁寄锦书来 ?雁字回时，月满西楼。
参照答案 (第 16-17 页)阅读台◇读一读，练一练。
《念书要三到》1.借助说明，读懂短文，并读到朗朗上口为止。
2.小明同学常常是嘴在念书，心殊不知飞到哪儿去了。
请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝说他。
心不在此，则眼不看认真。
小学五年级下册语文暑假作业答案苏教版
小学五年级下册语文暑假作业答案苏教版语文的能力是学习其他学科和科学的根底，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。
下面是关于小学五年级下册语文暑假作业答案，希望大家认真阅读!
1. 典礼漂泊居高临下欢声笑语
2.大喜过望源源不断恋恋不舍(依依不舍)
众志成城勇往直前再接再厉
5.依机炙辩欲星其名
6、(2)①亲爱的周总理应送过许许多多的国际友人。
②略
③广场聚集了群众队伍。
7、(1)书犹药也 (2)春风又绿江南岸(3)年年相见在他乡(4)梅花香自苦寒来(5)行人临发又开封(6) 把人看扁了一青(清)二白
8、(1)看到毛主席冲动的心情。
(2)因为作者在反复强调这对父子之间永远不变的爱，一种永远不变的父爱
(3)这样写更加突出了圆明园的重要性和价值，从而表示出了对英法联军的痛恨。
(4)人要吃东西才能长大，但知识哺育的是身体，书籍哺育的是精神。
二、(一)(1)划去“照应壮丽”
(2)庐山云海
(3)青峰秀岭雨后的夕阳万顷白云
(二)(1)止咳灵
(2)感冒、肺炎或者喉炎引起的咳嗽
(3)不可以
(4)按照医生说的去做(听医生的嘱咐)
(5)2片。
小学五年级下册语文暑假作业答案苏教版在线看_1
小学五年级下册语文暑假作业答案苏教版在线看◇开始放暑假了，你有什么感受请用三个成语来形容一下。
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩◇下面的字都是五年级学过的,现在还记得吗请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦！衰（）瞻(瞻仰)魂（）漠（沙漠)延(延迟）蓑（蓑衣)檐（屋檐）瑰（瑰宝）寞（寂寞）诞(诞生智慧宫◇炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。
（松鼠）竖起尾巴遮阳。
(大象）耳朵散热降温。
（蜜蜂）双翼扇风。
（鸡）张口、伸翅以助散热。
参考答案(第4—5页）阅读台◇《苏坡和对联》从苏坡在对联上加的发愤和立志两个词语中,你体会到了什么加了发愤和立志两词，能体会到苏坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心，从此要发奋读书.这一改,没有了原先的狂气，变成努力的方向了。
从此以后,苏坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
园◇根据,写出对联。
1．看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联：地满红花红满地，天连碧水水连天.２．到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联:翠翠红红，处处莺莺燕燕。
3。
看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外。
池边绿树,树边红雨，雨落溪边。
４。
中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：五更，半夜二更有半.三秋九月，中秋八月之中。
◇下面的对联最适合贴在哪些场所1.春夏秋冬，一岁川流不息;西南北，四方宾至如归。
（旅店、宾馆）2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
(药店、医院）3．谷乃国之宝,民以食为天。
(商店)4．巧手度处,天衣无缝；匠心裁来，长短合身。
(裁缝店、服装店）◇暑期经典阅读《》、《水浒传》、《西游记》、《》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《》找来好好读读.现在,我先来制订一下读书计划:计划在2０天内把书看完,全书共有2３2页,每天看12页，每天的看书时间定在1４点１５点,看书时我打算做以下读书笔记:①有摘录四字词语；②摘录优美或有特色的句子。
五年级语文暑假作业答案苏教版
语⽂暑假作业答案(⼀) 1. 典礼漂泊居⾼临下欢声笑语 2.⼤喜过望源源不断恋恋不舍(依依不舍) 众志成城勇往直前再接再厉 5.依机炙辩欲星其名 6、(2)①敬爱的周总理应送过许许多多的国际友⼈。
②略 ③⼴场汇集了群众队伍。
7、(1)书犹药也 (2)春风⼜绿江南岸(3)年年相见在他乡(4)梅花⾹⾃苦寒来 (5)⾏⼈临发⼜开封(6) 把⼈看扁了⼀青(清)⼆⽩ 8、(1)看到⽑主席激动的⼼情。
(2)因为作者在反复强调这对⽗⼦之间永远不变的爱，⼀种永远不变的⽗爱 (3)这样写更加突出了圆明园的重要性和价值，从⽽表⽰出了对英法联军的痛恨。
(4)⼈要吃东西才能长⼤，但知识哺育的是⾝体，书籍哺育的是精神。
⼆、(⼀)(1)划去“照应壮丽” (2)庐⼭云海 (3)青峰秀岭⾬后的⼣阳万顷⽩云 (⼆)(1)⽌咳灵 (2)感冒、肺炎或者喉炎引起的咳嗽 (3)不可以 (4)按照医⽣说的去做(听医⽣的嘱咐) (5)2⽚。
语⽂暑假作业答案(⼆) ⼀、单项测试 1、③④ 2、②③ 3、(1)张叔曾叮嘱我：“过磅记数，你要做到公平公正，不能有半点私⼼。
” (2)集邮不仅丰富了我的课外⽣活，还使我增长了很多知识。
集邮不但丰富了我的课外⽣活，⽽且使我增长了很多知识。
(3)句⼦：刘琨⽤⼀⾸胡笳曲挽救了⼀座孤城， 是因为胡笳曲勾起了匈奴⼈的思乡之情，⽡解了军⼼。
(两个以上错别字，扣1分) 4、× √ × √ × 5、默写古诗 (作者⼀分;诗句每⼀⾏⼀分，每⼀⾏中有错别字就扣分;有⼀整句写不出，整⾸诗不给分。
) 已亥杂诗 清龚⾃珍 九州⽣⽓恃风雷， 万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞， 不拘⼀格降⼈才。
⼆、阅读理解 (⼀) 1、纳闷缠绕 2、观察舒展果然揭开 3、(1)C (2)A 4、先发⽣的事情是： 我感冒了，妻⼦去买梨，遇到了卖⼲菜的姐弟俩，弟弟要吃梨，妻⼦就给了他⼏个梨。
或者：我们刚到⼩镇买梨⼦时见到⼀个⼩弟弟要吃梨⼦，妻⼦就把梨⼦送给他。
暑假作业答案五年级语文苏教版
暑假作业答案五年级语文苏教版参考答案(第24-25页)阅读台◇读一读，练一练。
《街上的钟》1.根据文章内容填空。
说大钟慢了5分钟的人，他是以自己的手表为标准，发出议论的。
嫌大钟走得太快的人，是因为他自己动作慢。
最后，人们说大钟走得准，是因为它所指示的时间与“北京时间〞丝毫不差。
2.“街上的钟〞有哪些方面值得你学习?“街上的钟〞值得我们学习的是：对于路人的议论，大钟只是听着。
它并不因为有人说它走得快而放慢脚步，不因为有人说它走得慢而加快步子，一直坚持不紧不慢地走着。
实践园◇根据意思写词语。
1. 众人放声大笑叫(哄)笑;凶恶的笑叫(狞)笑;含有挖苦、不满意、不屑、不以为然等意味或怒意的笑叫(讥)笑;招人嘲笑叫(嘲)笑。
2. 宗教徒向神求保佑叫(祷)告;提醒，使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。
◇把下面能搭配的词句用线连起来。
老师警告他再迟到一次就要通报家长了。
效劳告诫他请勿触摸柜台上的工艺品。
交警警告他再违反交通规那么就要扣车了。
妈妈警告再不收拾好房间就不给零花钱了。
◇照样子，写句子。
例：雨滴落在雨伞上。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
1.种子在地里发芽了。
小小的种子在贫瘠的土地里顽强地生根发芽了。
2.一排排柳树倒映在水中。
一排排婀娜多姿的柳树倒映在清澈的水中。
3.小溪顺着山势流淌。
潺潺的小溪顺着陡峭的山势缓缓流淌。
智慧宫◇给左右两组配对，用线连起来。
蔚蓝的晴——飘浮着朵朵白云碧绿的草地上——一群孩子在游戏黑暗的天幕——飘着迷蒙的细雨茫茫的海洋上——一艘轮船在破浪前进寂静的天空——闪耀着无数明亮的星星灰暗的房子里——只有老鼠跑来跑去在寂静的夜里——听不见一点声息在澄清的河水里——可以看见一群群的游鱼参考答案(第26-27页)阅读台◇读一读，练一练。
《再阅》1.解释以下带点的字。
再阅( 第二次出现，重复发生。
)扉页(书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。
)方才(副词，表示时间或条件关系，跟‘才’相同而语气稍重。
苏教版小学五年级语文暑假作业答案
苏教版小学五年级语文暑假作业答案参考答案(第24-25页)阅读台◇读一读，练一练。
《街上的钟》1.根据文章内容填空。
说大钟慢了5分钟的人，他是以自己的手表为标准，发出议论的。
嫌大钟走得太快的人，是因为他自己动作慢。
最后，人们说大钟走得准，是因为它所指示的时间与“北京时间”丝毫不差。
2.“街上的钟”有哪些方面值得你学习?“街上的钟”值得我们学习的是：对于路人的议论，大钟只是听着。
它并不因为有人说它走得快而放慢脚步，不因为有人说它走得慢而加快步子，一直坚持不紧不慢地走着。
实践园◇根据意思写词语。
1. 众人放声大笑叫(哄)笑;凶恶的笑叫(狞)笑;含有讽刺、不满意、不屑、不以为然等意味或怒意的笑叫(讥)笑;招人讥笑叫(嘲)笑。
2. 宗教徒向神求保佑叫(祷)告;提醒，使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。
◇把下面能搭配的词句用线连起来。
老师警告他再迟到一次就要通报家长了。
服务告诫他请勿触摸柜台上的工艺品。
交警警告他再违反交通规则就要扣车了。
妈妈警告再不收拾好房间就不给零花钱了。
◇照样子，写句子。
例：雨滴落在雨伞上。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
1.种子在地里发芽了。
小小的种子在贫瘠的土地里顽强地生根发芽了。
2.一排排柳树倒映在水中。
一排排婀娜多姿的柳树倒映在清澈的水中。
3.小溪顺着山势流淌。
潺潺的小溪顺着陡峭的山势缓缓流淌。
智慧宫◇给左右两组配对，用线连起来。
蔚蓝的晴——飘浮着朵朵白云碧绿的草地上——一群孩子在游戏黑暗的天幕——飘着迷蒙的细雨茫茫的海洋上——一艘轮船在破浪前进寂静的天空——闪耀着无数明亮的星星灰暗的房子里——只有老鼠跑来跑去在寂静的夜里——听不见一点声息在澄清的河水里——可以看见一群群的游鱼参考答案(第26-27页)阅读台◇读一读，练一练。
《再阅》1.解释下列带点的字。
再阅( 第二次出现，重复发生。
)扉页(书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。
)方才(副词，表示时间或条件关系，跟‘才’相同而语气稍重。
苏教版小学五年级下册语文暑假作业答案苏教版五年级下册语文暑假作业答案
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参考答案(第14-15页)阅读台◇读一读，想一想。
《神奇的克隆》1.文章先用神话小说(《西游记》) 引出克隆的(神奇)，然后分类介绍(植物) 、(细菌) 、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以( 造福于人类)，而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。
2.我想克隆时间，因为我的时间确实不够用。
我想克隆朗朗，因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。
3.不能删去“一般”。
因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。
放在这个句子里，是说高等动物在通常情况下，在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁衍后代，不包括特殊情况。
如果去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特殊情况了，失去了科学性。
实践园◇请你把下面的词语补充完整。
能(言)善(辩) (欢)天(喜)地万(紫)千(红)能(歌)善(舞) (惊)天(动)地万(水)千(山)小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安)小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。
2.明月几时有?把酒问青天。
3.举杯邀明月，对影成三人。
4.海上共明月，天涯共此时。
5.人生如梦，一尊还酹江月。
6.露从今夜白，月是故乡明。
7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
9.云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
参考答案(第16-17页)阅读台◇读一读，练一练。
《读书要三到》1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。
2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。
请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。
心不在此，则眼不看仔细。
心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能记。
苏教版五年级语文暑假作业答案
苏教版五年级语文暑假作业答案语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。
收集一些五年级语文暑假作业答案，希望大家参考!实践园开始放暑假了，你有什么感受?请用三个成语来形容一下。
欣喜假设狂、满怀期待、浮想联翩下面的字都是五年级学过的，现在还记得吗?请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦!衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生智慧宫炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。
(松鼠)竖起尾巴遮阳。
(大象)耳朵散热降温。
(蜜蜂)双翼扇风。
(鸡)张口、伸翅以助散热。
阅读台《苏东坡和对联》从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么?加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。
这一改，没有了原先的“狂”气，变成努力的方向了。
从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
实践园根据提示，写出对联。
1. 看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：“地满红花红满地，天连碧水水连天。
”2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。
”3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外。
池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
”4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：“一夜五更，半夜二更有半。
三秋九月，中秋八月之中。
”下面的对联最适合贴在哪些场所?1. 春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。
(旅店、宾馆)2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
(药店、医院)3.谷乃国之宝，民以食为天。
(商店)4.巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。
(裁缝店、服装店)暑期经典阅读《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。
五年级下册语文暑假作业参考答案
五年级下册语文暑假作业参考答案同学们，暑假又到了，在这个漫长的假期里，大家要做到劳逸结合哦，作业做完之后，玩的才能更尽兴。
下面是我整理的五班级下册语文暑假作业参考答案，欢迎阅读共享，盼望对大家有所关心。
五班级下册语文暑假作业参考答案第1一2页1.传记传人绿营绿色散文分散2.坐座座做作3.倾盆大雨饥肠辘辘念念不忘滚瓜烂熟4.拜托对不起麻烦了恭喜5.真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗!6.只要做事情有志气有恒心，就会取得胜利。
第3-4页 lǚbai mǒu xíng2.静夜思望天门山赠汪伦山居秋暝山中鸟鸣涧江南逢李龟年绝句春夜喜雨示儿关山月秋夜将晓出篱门迎凉有感3.B A C B B A C C A B C D5.喜爱张飞由于他智夺瓦口粗中有细6.我看了西游记水浒传红楼梦第5-6页1.安稳无恙藕断丝连风欺雪压庞然大物满腔怒火博物馆2.不言而喻千篇一律大显身手心安理得天长地久流光溢彩如饥似渴浮想联翩藕断丝连3.悲欢离合垂头丧气整个吞枣4.(横排)败笔伏笔妙笔神笔文笔执笔落笔5.平凡之至与众不同千篇一律6.旅馆时间为序代劳7.虽然但是还8.部门举办展览9.C第7-8页1.停靠渊源反对搏斗劳碌录用暴露路程关于开心愚蠢2.惊心动魄力挽狂澜毫不迟疑再接再厉夜以继日不容争论夜以继日再接再厉3.仔细认真细心成功丰收晶莹暗暗昏暗阴沉沉4.下笔如有神黑发不知勤学早行人临行又开封春风又绿江南岸5.壮丽完善秀美精致俊美美丽华美丰美6.与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。
喜爱并感谢他7.调虎离山物归原主8.千字头木子腰太阳出来从下照人人都说味道好(香)第9-10页1.sai dian shuai bing juan hang2.疼惜爱惜训斥教训3.气壮山河玷污4.那外表冷艳却格外暗香的梅花总让我想起严峻而慈爱的外祖父落日的寒风缭乱了祖母满头的银发5.李白青莲居士苏轼东坡居士白居易香山居士欧阳修六一居士李清照易安居士袁枚仓山居士6.露珠老师7.1)不屈服 2)不间断不停息8.它像慈母用乳汁培育婴儿一样地滋润着禾苗9.(文中第四五六行)10.老师清洁工11.仿佛若12.样子特点精神13.由于太阳花有坚韧的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生气。
五年级下学期语文暑假作业答案一(苏教版)
2021五年级下册语文暑假作业答案一〔苏教版〕好好学习，天天向上。
我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从如今开场也不迟。
下面是为大家搜集的五年级下册语文暑假作业答案，希望能帮到大家。
参考答案(第2-3页)理论园◇开场放暑假了，你有什么感受?请用三个成语来形容一下。
欣喜假设狂、满怀期待、浮想联翩◇下面的字都是五年级学过的，如今还记得吗?请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦!衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生智慧宫◇炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。
(松鼠)竖起尾巴遮阳。
(大象)耳朵散热降温。
(蜜蜂)双翼扇风。
(鸡)张口、伸翅以助散热。
参考答案(第4-5页)阅读台◇?苏东坡和对联?从苏东坡在对联上加的“发愤〞和“立志〞两个词语中，你体会到了什么?加了“发愤〞和“立志〞两词，能体会到苏东坡从老者无声的教导中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。
这一改，没有了原先的“狂〞气，变成努力的方向了。
从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
理论园◇根据提示，写出对联。
1. 看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：“地满红花红满地，天连碧水水连天。
〞2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。
〞3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外。
池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
〞4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：“一夜五更，半夜二更有半。
三秋九月，中秋八月之中。
〞◇下面的对联最合适贴在哪些场所?1. 春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。
(旅店、宾馆)2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
(药店、医院)3.谷乃国之宝，民以食为天。