小学二年级数学上册第二单元重点易错题型训练
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5、二（ 1）班准备植树 28 棵，二（ 2）班准备植树 35 棵。二年级两个班一共准备植树
多少棵？已经植了 36 棵树，还剩多少棵树没有植？
6、捉蝴蝶。小丽捉了 36 只蝴蝶，小兰比小丽少捉 9 只。
（1）、小兰捉了多少只蝴蝶？
（2）、小兰和小丽一共捉了多少只蝴蝶？
7、丰收的果园。运走了 18 筐苹果，还剩 39 筐苹果。
（1）、一共有多少筐苹果？
（2）、有 43 筐梨，梨和苹果一共有多少筐？
8、森林运动会就要开始啦！奔跑组有 38 名队员，跳跃组比奔跑组
少少名队员？跳跃组比飞行组少 8 名，飞行组有多少名队员？
17 队员。跳跃组有多
9、买东西。买一个书包 46 元和一盒铅笔 8 元，妈妈付给售货员阿姨100 元，
应找回多少钱？
10、小梅带 50 元钱去买文具，她买了一个 22 元的文具盒， 又买了一支 8 元的钢笔， 她剩
下的钱还够不够买一本 26 元的故事书呢？
11、一捆电线长 100 米，一班先用去 20 米，又用去 38 米。一共用去了多少米？二班需要
40 米，剩下的电线够不够？
12、妈妈买了一些鸡蛋和 26 个鸭蛋，全家吃了 8 个鸭蛋后，剩下的鸭蛋和鸡蛋同样多，
妈妈买了多少个鸡蛋？鸡蛋和鸭蛋一共买了多少个？
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第七周学习重点题训练，孩子们！你准备好了吗？
姓名： 班级： 家长计时签名：
一、列式计算
1、比 46 多 17 的数是多少？
2、比 96 少 39 的数是多少？
3、 82 比 23 与 17 的和多多少？
4、 56 减去 39 再加上 47，和是多少？
5、 86 减去 25 与 48 的和，差是多少？
6、 36 与 43 的和减去 17，差是多少？
7、 73 减去两个 15 的和，差是多少？
二、列竖式计算。
100－ 80= 100 － 60= 100 － 78= 100 － 57=
65+35-40= 47+53-28= 50- （ 18+26） = 74-25+51=
三、解决问题。
1、共有 88 个西瓜，李大爷运走了 39 个，王叔叔运走
了
25 个。还剩多少个？
2、原来有 31 瓶可乐，上午卖出 8 瓶，下午运进 24 瓶。现在有多少瓶可乐？
3、小明今年 8 岁，爸爸今年 35 岁，十年后爸爸比小明大多少岁？
4、明明有 25 本故事书， 画报的本书比故事书少 8 本。明明有画报多少本？这两种书一共有
多少本？
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小学二年级数学上册重点难点及易错试题
小学二年级数学上册重点难点及易错试题小学二年级数学上册重点难点及易错试题精选（含答案解析）一、长度单位1.计算：18厘米-1米=82厘米；19米+59米=78米；30厘米-26厘米=4厘米。
2.量一量：铅笔的长度为8厘米。
3.判断：中有3条线段。
（错误，应该是中有4条线段。
）4.填“＜”、“＞”、“＝”：9米+5米＜20米；1米+9米＝10米；5.填“米”或“厘米”：姚明的身高是226厘米，教室门的高度大约是2米。
6.画一画，并计算：1.画一条长5厘米的线段；2.画一条长11厘米的线段；3.这两条线段一共多少厘米？答案：16厘米。
二、100以内的加法和减法1.填空：1.在5+3=8；5-4=1；100-82=18；2.最小的两位数与最大的一位数的和是99；3.小强计划三天写100个大字。
昨天写了29个大字，今天写了32个大字，两天大约写了61个大字。
要完成计划，小明明天大约写39个大字；4.减数是12，被减数是41，差是29；5.一个加数是13，另一个加数是26，和是39.2.列竖式计算：59+28=87；89-33=56；9+46=55；74-7=67；93-56=37.3.计算：45-7-30=8；17+8-7=18；97-60+32=69；60+27-9=78.4.填“＜”、“＞”、“＝”：43-8＜35；50-9+23＞63；54+4＜60；74＞9+75.5.应用题：1.小明和小红比赛看书。
小明看了65页，比小红多看17页，小红看了48页；2.两只松鼠采松果，一只采了37个，另一只比它少采9个，两只松鼠一共采了65个；3.妈妈今年39岁，女儿今年12岁。
八年后，妈妈比女儿大27岁。
三、角的初步认识1.说出下面图形中有几个角？其中图3有几个直角？答案：图1有4个角，图2有4个角，图3有4个角，其中1个是直角。
2.在下列长方形纸片中，你一定能只剪一刀，使剩下的图形符合要求。
（需要给出具体的长方形纸片图形才能回答此题，文章中未给出。
二年级上册人教版1-4单元数学易错题整理
【人教版二年级数学易错题整理】1. 一、认识数字第一单元的易错题在认识数字的过程中，很多学生容易混淆“三”和“五”，我们应该通过生活中的实际例子，比如三个苹果、五个梨子等，加深学生对数字的认识。
2. 二、加法和减法第二单元的易错题在加法和减法运算时，学生容易出现写错计算过程或漏写中间步骤的情况。
我们可以通过游戏、实际操作等方式提高学生的注意力和思维灵活性。
3. 三、图形与认识园第三单元的易错题在认识图形的过程中，学生容易混淆正方形和长方形等形状，需要通过绘图、比较等方式加以区分。
4. 四、数字1—99的认识第四单元的易错题在认识数字1—99的过程中，学生常常出现个位与十位颠倒、读错数字等情况，需要通过反复训练和巩固来提高学生的数字认知能力。
在学习二年级上册数学的过程中，我们发现了一些容易出错的题目及学生常见的错误类型。
通过针对性的训练和指导，可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。
总结回顾：通过对二年级上册人教版数学1-4单元的易错题进行整理和分析，我们可以看到学生在认识数字、加法和减法、图形与认识园、数字1—99的认识等方面容易出现错误。
针对这些错误，我们需要采取相应的教学方法和策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。
个人观点和理解：在教学中，我们要根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法，帮助他们理解和掌握知识。
通过针对易错题的训练，可以提高学生的自信心和学习动力，使他们更好地适应数学学习，为将来的学习打下良好基础。
在教学中，我们还需要注重培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
在加法和减法的教学中，我们可以设计一些情境问题，让学生通过分析问题、提出解决方案来培养他们的逻辑思维能力。
我们还可以结合实际生活中的例子，让学生在解决问题的过程中，增强他们的实际运用能力。
另外，通过与家长的沟通和合作，我们也可以更好地帮助学生克服易错题带来的困难。
家长是学生学习中非常重要的支持者和引导者，他们的参与和支持对学生的学习有着非常大的影响。
(完整版)苏教版小学二年级上册易错题整理第一、二单元
第一、二单元易错题整理基础篇一、填空 1、第一层第二层（1）第一层比第二层少（ ）本书，第二层比第一层多（）本书。
（2）第二层拿走（）本书，两层书的本数就同样多。
（3）第一层添上（ ）本书，两层书的本数就同样多。
（4）从第二层拿（）本书放到第一层，两层书的本数就同样多。
2”，再解答。
（1）比多3有（）个。
（2）比多3有（ ）个。
3、梨有48个，苹果比梨多，橘子比梨少，苹果最少有（ ）个，橘子最多有（ ）个。
4、42比28多（ ），（ ）比54多18，比90少36的数时（ ）。
5、军军有15张画片，杰杰有27张画片，杰杰比军军多（ ）张画片，杰杰给军军（ ）张后，两人的画片张数相等。
6、从第一层拿4本书到第二层后，两层书的本数就相等，原来第一层比第二层多（ ）本。
7、篮球有40个，足球的个数比篮球少，排球的个数比篮球多，足球和篮球最多有（）个，排球和篮球最少有（）个。
8、爸爸今年36岁，明明今年9岁。
爸爸比明明大（）岁，当明明15岁时，爸爸（）岁。
9（大相差（）。
10、摆一个平行四边形，至少要（）跟同样长的小棒；如果再添一些小棒，还摆成一个平行四边形，至少要再添（）根。
11、小明和小芳都想拼一个同样大的长方形，小芳用小长方形拼，需要6块，如图①；小明用图②中的三角形拼，需要（）块。
①②二、选择1、一排小朋友共56人，从左往右数小军是第28个，从右往左数小磊是第12个，小军和小磊中间有（）人。
2、五边形最少能分成（）个三角形。
①2 ②3 ③43、把）。
①三角形②平行四边形③正方形4、用4不可能拼成（）号图形。
①②③5、摆2个六边形最少需要（）根同样长的小棒。
①10 ②11 ③12三、操作题1、在一长方形的纸上剪下一个三角形，剩下的是一个什么图形？画一画，填一填。
2、先将点子图中的四边形改画成一个平行四边形，再根据点子图上的线将另一个平行四边形补充完整。
··· · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·3、下面的图形沿虚线剪成两个图形后，能拼成平行四边形的有哪些？画“√”（ ） （ ）4、拼一拼，用序号填空。
二上数学易错题专项训练
为了提高二年级学生的数学成绩，我们需要针对易错题进行专项训练。
以下是几个易错题和解题思路：
1. 一根绳子对折3次后，每段长4米，这根绳子原来有多长？
解题思路：我们可以先求出绳子对折一次后的长度，再根据对折次数计算原来的长度。
2. 小明有10个苹果，小红比小明多3个苹果，小红有多少个苹果？
解题思路：根据题目描述，我们可以列出小红的苹果数量与小明的苹果数量之间的关系式，然后解出小红的苹果数量。
3. 小华和小丽一起跳绳，小华跳了20下，小丽比小华少跳5下，小丽跳了多少下？
解题思路：根据题目描述，我们可以列出小丽的跳绳次数与小华的跳绳次数之间的关系式，然后解出小丽的跳绳次数。
4. 一本书有30页，其中一页少了2页，这本书实际上有多少页？
解题思路：根据题目描述，我们可以先列出书的总页数与缺少页数之间的关系式，然后解出缺少的页数，最后计算实际页数。
5. 小王和小李一起摘苹果，小王摘了15个苹果，小李摘的比小王多5个，小李摘了多少个苹果？
解题思路：根据题目描述，我们可以列出小李摘的苹果数量与小王摘的苹果数量之间的关系式，然后解出小李摘的苹果数量。
二年级上第一、二单元易错题
一、二单元易错题一、填空题1.100里面有（）个百或（）个十或（）个一。
2.70比（）大1，比（）小1.3.找规律填数。
（1）60、65、70、75、（）、（）、（）。
（2）81、72、63、（）、（）、（）。
（3）1、1、2、3、5、（）、（）、（）。
4. 从第一行拿（）个摆到第二行，两行的就同样多。
第一行第二行5.小华上午在饲养棚里拾了25个鸡蛋，下午拾了23个鸡蛋和39个鸭蛋。
拾的鸡蛋比鸭蛋多（）个，这一天一共拾了（）个蛋。
6. 一根绳子原来长20米，第一次剪去5米，第二次剪去10米。
现在这根绳子比原来短（）米。
7. 小朋友们玩拍皮球游戏。
小军说：“我拍了30下”。
小丽说：“我拍的比小军少。
”小强说:“我拍的比小军多”。
小丽最多拍（）下，小强最少拍（）下。
8. 一本《探索科学》45元，明明想买一本，还差17元，明明有（）元。
9.莎莎给莉莉6张邮票后，两人的邮票张数同样多，原来莎莎比莉莉多（）张邮票。
10.两个盒子里原来各有68颗玻璃球，从第一个盒子中拿出30颗放入第二个盒子里，现在第二个盒子里的玻璃球比第一个盒子里多（）颗。
11.星海小学体育组新买了一些球，排球买了60个，篮球比排球少，篮球最多买了（）个。
12.手工组的小朋友做了36朵红花、25朵黄花和30艘小船。
送给幼儿园37朵花后，还剩（）朵花。
13.搭一个五边形至少需要（）根同样长的小棒，搭两个独立的五边形至少需要（）根同样长的小棒，搭两个五边形最少需要（）根同样长的小棒。
14. 数一数，下图中有（）个三角形，（）个平行四边形。
15.搭一个需要6根小棒，搭3个这样独立的六边形需要（）根小棒。
16.下图中一共有（）个四边形。
17.用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要（）根小棒，摆两个平行四边形至少需要（）根小棒。
18.把下面的图形按要求分一分。
一个三角形和一个三角形和两个四边形一个四边形一个五边形19.把下面的图形都分成三角形，最少能分成几个人？分一分。
1_二年级上册数学期末易错题练习
第一单元（长度单位）1.测量较短物体通常用厘米做单位，测量较长物体通常用米作单位。
1米＝100厘米特别注意身高的两种不同表达方式：如：小明身高140厘米或1米40厘米2、测量物体的长度的方法（三步法:1.方正（尺子、物体）2.对0（尺子的刻度0与物体最左端对齐）3.读数（物体左端对准尺子刻度0，右端对准尺子的刻度几就是几厘米）注意：如果尺子不是从刻度0开始的，就用大数-小数）3.线段的特点：直直的有两个端点有长有短可以量出长度。
注意：不同的线段都是直的，有两个端点，只是长度不同。
4.会画指定长度的线段注意：线段画完后，一定要标上端点，标上长度（几厘米）巩固练习填上合适的单位练习本宽13（）铅笔长17（）黑板长2（）图钉长1（）一张床长2（）一口井深3（）学校进行100（）赛跑教学楼高25（）跳绳长2（）一把钥匙长5（）一个文具盒长24（）讲台高90（）门高2（）教室长12（）筷子长20（）一棵树高3（）爸爸的身高1（）75（）或175( )画一条比6厘米短2厘米的线段下面的图形中有多少条线段。
第二单元（100以内加减法）一、加减法的计算，对孩子的要求就是要认真认真再认真。
认真看题，认真计算。
（计算时，要求一定标上进位1，还有退位点）满十要记得向前一位进一，进位一要标上，计算时要加上。
不够减，要记得向前一位退（借）一，退位点要点上，计算时不要忘记再减去退位的一。
二、计算加减混合运算时，要从左往右算；如果有小括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
三、解决问题（应用题）1.解决问题要先看问题2.找与问题有关的条件3.判断是多的量，还是少的量4.求多的量用加法，求少的量用减法。
注意：列出算式后，一定要写出结果，带上单位，写上答语。
3.解决连续两问的应用题，关键是要先解决第一问。
注意：从做题的情况来看，部分学生再解决连续两问的问题时，会漏掉一个，只求一个。
这个家长也在家多提醒一下孩子。
第三单元（角的初步认识）1.掌握角的组成（1个顶点，2条边）2.掌握角的大小和什么有关3.会画指定的角（直角，锐角，钝角）,并掌握三种角之间的大小关系。
二年级上册数学作业本提优-第二单元易错题解读及各地期末试题精选解析 苏教版(含答案)
第二单元易错题解读及各地期末试题精选解析一、易错题解读易错题1 判断：两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
（）错误解答：两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
（√）正确解答：两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
（×）温馨提示：判断两个三角形能不能拼成一个平行四边形，考虑要全面，如果这两个三角形的形状、大小不相同，就不能拼成一个平行四边形，即两个完全一样的三角形才一定能拼成一个平行四边形。
易错题2数一数，将图形的个数填在（）里。
（）个平行四边形错误解答：（ 3 ）个平行四边形正确解答：（ 5 ）个平行四边形温馨提示：数图形的时候不能只数独立的图形，要把组合的图形也数上，并且要按一定的顺序数，这样才能不遗漏，不重复。
二、各地期末试题精选解析1.（南京市期末）在长方形中画一条线段，把它分成一个三角形和一个四边形。
分析：这道题可以从长方形的一个顶点向对边画一条线段，就可以把这个长方形分成一个三角形和一个四边形。
解答：（画法不唯一）2.（无锡江阴市期末）判断：一个五边形，至少可以分出3个三角形。
（）分析：这道题可以五边形的一个顶点出发，向对边端点画线段，一条边上有两个端点，所以可以画两条线段，就把五边形至少分出了3个三角形。
解答：一个五边形，至少可以分出3个三角形。
（×）3.（扬州市期末）下面（）号和（）号三角形可以拼成一个平行四边形；（）号和（）号三角形也可以拼成一个平行四边形。
分析：两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形，所以2号和3号、4号和6号才可以拼成一个平行四边形。
解答：下面（ 2 ）号和（ 3 ）号三角形可以拼成一个平行四边形；（ 4 ）号和（ 6 ）号三角形也可以拼成一个平行四边形。
(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试题(含答案解析)(2)
（易错题）小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》单元测试题（含答案解析）(2)一、选择题1．下面的算式中（）的得数比10大。
A. 8+7-9B. 45－40+7C. 17－9－22．一本书一共有67页，小丽看了60页，还剩（）页没看。
A. 8B. 9C. 73．如果4□-7的差是三十多，□里的数最大是几？A. 5B. 6C. 74．一本书9元，妈妈用50元买了两本书，找回（）元。
A. 18B. 32C. 415．（）+20<35，横线上最大能填（）A. 12B. 14C. 166．下面（）得数是四十几。
A. 72-3B. 34+5C. 9+327．下面各数与80最接近的数是（）A. 16B. 79C. 118．一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。
A. 35B. 25C. 159．下面算式中结果等于6的是( )。
A. 28-22B. 25-5C. 89-8010．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）A. 35-8B. 35+8C. 8+2711．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。
A. 90B. 80C. 8912．下面哪个数与49最接近？( )A. 74B. 41C. 51二、填空题13．62比9多________，50比84少________。
14．在横线上填上合适的数36+________=43 ________-50=16 25+________=25-________15．35连续减去两个5，得数是________。
16．65-（2+8），要先算________+________，再算________-________，得数是________。
17．45比20多________，50比72少________。
18．①计算60+3时，可以看成：________个十和________个一组成________，结果是________。
②计算32－2时，可以看成：从________个十和________个一减去________个一，还剩________个十，结果是________。
冀教版二年级数学上册第二单元 加减混合运算易错题分析
冀教版二年级数学上册第二单元加减混合运算【例1】在里填上数，使每条线上的三个数相加都得78。
解析：因为每条线上的三个数的和是78，最下面的一行少一个数，所以先算下面的一行。
用78连续减去已知的两数，得出14，然后再算出第一斜行和第二斜行中间的数，也是用78连续减去已知的两数，得出答案。
解答：【例2】找规律，根据图中各正方形内四个数之间的关系，在？号处填上适当的数。
解析：通过计算发现：每个大正方形中，左上角的数比右上角的数大2，又比左下角的数大3，右下角的数比左下角的数小1。
根据此规律应填18，29，27，26。
解答：【例3】小明在计算一道三个数连加的计算题时，错误的把其中的一个两位加数的个位和十位给颠倒了，结果得61，另外两个数分别是18和17.你能帮小明求出正确的结果吗？解析：解题的关键是求出算错的那个加数。
根据题意可知18+17+错误的加数=61，所以错误的加数=61-18-17=26。
由一个两位加数的个位和十位给颠倒了，可知原加数是62，正确计算是18+17+62=97。
解答：61-18-17=26 原加数是：6218+17+62=97【例4】50个小朋友排成一行从左往右数小文排第27个。
从右往左数，小华排第18个，小文和小华之间有几人？解析：根据题意可知从左往右数小文排第27个，意思是从左往右数包括小文有27人，从右往左数，小华排第18个，意思是从右往左数包括小华有18人。
那么小文与小华之间有50-27-18=5人。
结合图形就更明白了。
结合下图：解答：50-27-18=5(人)答：小文和小华之间有5人。
【例5】小猴爬竹竿，每次上爬2节下滑1节，请你算算，竹竿有5节，小猴爬到杆顶要爬几次？解析：上爬2节下滑1节说明每次上1节，最后一次一定是上爬2节，不在下滑，经计算可知要爬4次。
解答：5-2=3（节）3÷1=3（次）3+1=4（次）答：小猴爬到杆顶要爬4次。
【例6】机灵猫巧计算。
(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元检测题(答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法（二）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．下面三个数，哪个数最接近80？（）A. 68B. 78C. 832．和29+8的得数相等的是（）。
A. 10+27B. 76-10C. 38+43．如果4□-7的差是三十多，□里的数最大是几？A. 5B. 6C. 74．一本书9元，妈妈用50元买了两本书，找回（）元。
A. 18B. 32C. 415．下列算式的结果最接近60的是（）。
A. 46+9B. 66-7C. 63-66．29+□>35，□里最小应填（）。
A. 7B. 8C. 97．一个算式中，减数是40，差是15，被减数是（）A. 25B. 35C. 558．下面（）得数是四十几。
A. 72-3B. 34+5C. 9+329．下面各数与80最接近的数是（）A. 16B. 79C. 1110．如果+ =39，=20，则=( )。
A. 29B. 19C. 3011．甲数是35，比乙数少13，求数的算式是（）。
A. 35+13B. 35 – 13C. 35 – 13+3512．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。
A. 90B. 80C. 89二、填空题13．填上合适的数。
15-________=7 9+________=14 42-8=________89-________=82 ________+20=28 ________-50 =414．一袋有50个，两袋一共有________个。
15．89和9相差________。
16．45比20多________，50比72少________。
17．最大的一位数和最小的两位数相差________。
18．赛跑①谁跑得最快？________。
已经跑了________米，离终点还有________米。
②谁跑得最慢？________。
已经跑了________米，离终点还有________米。