总结报告-2019暑期家教社会实践报告范文 精品
家教暑期社会实践报告范文5篇
家教暑期社会实践报告范文5篇篇1一、背景及目的在暑假期间，我有幸参与了家教社会实践活动。
通过这次社会实践，旨在提高个人的教育实践能力，将所学知识运用到实际教学中，并深入了解当代教育现状和家庭教育需求。
本篇报告将详细记录这次家教实践的全过程，并分享个人的体会与感悟。
二、实践过程（一）准备阶段在暑假开始前，我通过网络平台了解到家庭教育的需求信息，并与家长进行了初步沟通。
针对学生的年龄、性别、学科需求等基本情况，制定了详细的辅导计划。
同时，我也认真备课，准备了丰富的教学资料和辅助工具。
（二）实践阶段1. 授课安排：根据学生需求，我分别进行了语文、数学、英语等科目的辅导。
在教学过程中，我注重培养学生的基础知识和思维能力，通过讲解、演示、互动等多种形式，激发学生的学习兴趣。
2. 家访交流：为了更好地了解学生的学习环境和家庭背景，我进行了家访。
与家长深入交流，了解他们的教育期望和困惑，为他们提供教育建议和方法。
3. 辅导效果：经过一个暑假的努力，学生的学业成绩有了显著提高。
特别是在数学和英语方面，学生的基础知识和应用能力都得到了很大的提升。
（三）总结阶段实践结束后，我对整个家教过程进行了总结。
分析了成功之处和不足，总结了教学经验和方法。
同时，也对学生的反馈和家长的评价进行了整理和分析。
三、收获与体会（一）提高了教育教学能力通过这次家教实践，我深刻认识到教学不仅是传授知识，更是引导学生独立思考和解决问题的能力。
同时，我也学会了如何根据学生的实际情况和需求，灵活调整教学方法和策略。
（二）增强了社会责任感家教不仅是教授知识，更是传递责任和爱心。
在与家长和学生的交流中，我深刻感受到他们对教育的期望和渴望。
这让我更加明白作为教育工作者的重要性，增强了我为社会做贡献的责任感。
（三）发现了自身的不足虽然这次家教实践取得了一些成果，但我也深刻认识到自己在教学方法、时间管理等方面还存在不足。
这让我更加明白自己需要不断提高和学习的方向。
家教社会实践报告范文8篇
家教社会实践报告范文8篇篇1一、引言随着社会的快速发展和教育水平的提高，家教在孩子们的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
本次社会实践的主要目的是通过家教的方式，深入体验家庭教育的重要性，并对家教的社会价值进行深入探究。
本篇报告将详细记录我的家教社会实践经历，包括实践过程、成果总结以及心得体会。
二、实践过程1. 家教背景介绍我本次服务的家庭是一个普通的中产家庭，孩子是一名初中生。
孩子的父母对我寄予厚望，希望通过我帮助孩子在学业上有所提升。
在了解孩子的学习状况后，我发现孩子在学习方法上存在一些问题，如学习效率不高、缺乏自主学习意识等。
因此，我制定了针对性的辅导计划。
2. 实施家教方案针对孩子的学习问题，我首先进行了一系列学习方法的辅导，如如何合理安排学习时间、如何提高学习效率等。
此外，我还为孩子提供了具体的课程辅导，包括数学、英语等学科的知识讲解和题目解析。
在家教过程中，我始终遵循因材施教的原则，根据孩子的实际情况调整教学计划。
同时，我也积极与孩子及其家长沟通，共同关注孩子的学习进步。
三、实践成果总结经过一段时间的辅导，孩子在学业上取得了明显的进步。
在学习方法方面，孩子掌握了更为高效的学习方法，能够自主安排学习计划。
在学科辅导方面，孩子的数学和英语成绩均有显著提高。
此外，孩子的自信心和积极性也得到了提升。
家长对我表示满意，并感谢我在孩子成长过程中的帮助。
四、心得体会1. 家庭教育的重要性通过本次家教社会实践，我深刻体会到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
家长的言传身教对孩子的成长具有深远的影响。
此外，良好的家庭教育能够培养孩子的良好品德和习惯，为孩子的未来发展奠定基础。
2. 家教的社会价值家教作为一种特殊的教育形式，具有重要的社会价值。
首先，家教能够帮助孩子解决学习问题，提高学习成绩。
其次，家教能够促进孩子个人成长，培养孩子的自信心和自主性。
最后，家教有助于构建和谐社会，增进社区内部的互动与联系。
3. 家教过程中的挑战与对策在家教过程中，我遇到了许多挑战，如孩子的学习积极性不高、家长对孩子的期望值过高等。
大学生家教社会实践报告范文6篇
大学生家教社会实践报告范文6篇篇1一、引言家教，作为教育行业的一部分，对于学生的成长和发展起着重要作用。
为了提高自己的综合素质和锻炼能力，我选择了从事家教工作。
通过这次社会实践，我不仅学到了许多宝贵的经验，还深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。
现将这次社会实践的经历、心得体会以及收获总结如下。
二、实践经历在这次家教实践中，我主要负责辅导一名初中生的数学和英语课程。
实践过程中，我遇到了许多挑战。
首先，学生在数学和英语方面的基础较差，需要我耐心细致地进行辅导。
其次，由于学生的年龄和性格特点，我需要采用生动有趣的教学方式来吸引学生的注意力。
最后，由于家教时间的限制，我需要在有限的时间内完成教学任务，并取得良好的教学效果。
为了克服这些挑战，我采取了以下措施：首先，我制定了一份详细的教学计划，合理安排了数学和英语的教学时间和内容。
其次，我采用了多种生动有趣的教学方式，如讲解生动的故事、进行互动游戏等，以激发学生的学习兴趣。
最后，我充分利用了家教时间，通过反复练习和巩固知识，帮助学生提高学习效率。
三、心得体会通过这次家教实践，我深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。
首先，我发现了自己在数学和英语方面的专业素养还有待提高。
虽然我能够帮助学生解决一些基础问题，但面对一些难题时仍显得力不从心。
因此，我需要继续深入学习和研究相关知识，提高自己的专业素养。
其次，我发现了自己在教学方法和技巧方面还有许多不足。
虽然我尝试了多种教学方式来激发学生的学习兴趣，但效果并不总是显著。
因此，我需要继续探索和尝试新的教学方法和技巧，以提高教学效果。
最后，我发现了自己在耐心和毅力方面还有待加强。
家教工作需要长期的耐心和坚持，而我在这方面做得还不够好。
有时学生会因为一些困难而失去信心或产生厌学情绪，这时我需要更加耐心地引导学生走出困境重新找回学习的乐趣。
四、收获与总结通过这次家教实践，我不仅锻炼了自己的教学能力和沟通技巧还深刻认识到了自己的潜力和需要改进的地方。
家教社会实践报告范文8篇
家教社会实践报告范文8篇篇1一、引言随着社会的快速发展和教育理念的更新，家教在社会中的角色日益凸显。
本次社会实践旨在通过家教活动，传递知识，引导学习，传递爱心，并为个人和社会提供正能量。
在此，我将就本次家教社会实践的经历与体会作出详细报告。
二、实践背景与目的本次家教社会实践的主要目的是帮助家庭经济困难的学生和留守儿童，通过辅导他们学习学科知识，培养良好的学习习惯，以及传授学习方法与技能，为他们创造良好的学习环境。
同时，通过实践提高自己的教学能力，培养社会责任感，并丰富个人的教育实践经验。
三、实践过程1. 家教对象分析：本次实践主要面向农村地区的留守儿童以及家庭经济困难的学生。
针对不同学生的特点，制定个性化的辅导计划。
2. 家教内容与方法：主要辅导学科为数学、语文和英语。
采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，注重培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
3. 家教实施过程：在每个辅导过程中，都做好详细的教学记录，及时发现并解决学生的学习问题。
同时，与家长保持沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的成长。
4. 家教效果评估：通过定期测试和作业，评估学生的学习进步情况。
同时，对学生进行心理辅导和人文关怀，帮助他们树立自信，培养良好的人格品质。
四、实践成果与收获经过一个学期的家教实践，学生们在学科知识和学习能力上取得了显著的进步。
同时，我也收获了许多宝贵的经验：1. 提高了教学能力：通过实践，我不断摸索适合学生的教学方法和技巧，提高了自己的教学水平。
2. 培养了社会责任感：在帮助他人的过程中，我深刻体会到作为教育工作者的责任和使命。
3. 丰富了教育实践经验：本次实践让我更加了解农村教育的现状和需求，为我今后的教育工作提供了宝贵的参考。
4. 促进了自我成长：在与学生、家长的沟通中，我学会了如何更好地与人沟通、解决问题。
五、存在问题与建议1. 家教资源不均：家教资源在城乡之间、不同地区之间存在较大差异。
暑假家教社会实践报告6篇
暑假家教社会实践报告6篇篇1随着教育的普及和家长对子女教育的重视，家教行业逐渐兴起。
在这个暑假，我选择了一份家教工作，旨在通过实践来深入了解家教行业的运作方式，同时也锻炼自己的教学能力和沟通能力。
在家教工作中，我主要负责教授数学和物理两门学科。
面对不同的学生，我首先会进行一次全面的学习评估，了解学生的学习情况和需求。
针对学生的薄弱环节，我会制定个性化的教学计划，采用生动有趣的教学方式来激发学生的学习兴趣。
同时，我也会引导学生掌握正确的学习方法，培养他们的自主学习能力。
在家教过程中，我深刻体会到家教工作的特点。
家教工作需要更加注重学生的个体差异，因为不同的学生有不同的学习需求和兴趣爱好。
因此，在教学过程中，我需要更加注重学生的感受和反馈，及时调整自己的教学方法和策略。
此外，家教工作还需要我们具备更加优秀的沟通能力和教学技巧，以更好地适应学生的需求。
与传统的课堂教学相比，家教工作有着更加灵活的教学方式。
我们可以根据学生的实际情况和需求，制定个性化的教学计划，采用生动有趣的教学方式来激发学生的学习兴趣。
同时，我们也可以更加注重学生的感受和反馈，及时调整自己的教学方法和策略。
这种灵活的教学方式不仅可以提高学生的学习效果，还可以增强他们的学习动力和自信心。
然而，家教工作也面临着一些挑战。
首先，家教工作需要我们有更加优秀的沟通能力和教学技巧，以更好地适应学生的需求。
其次，家教工作需要我们有更加严谨的教学态度和责任心，因为我们的工作直接影响到学生的学业和未来发展。
最后，家教工作也需要我们不断学习和提升自己的教学水平，以应对不断变化的学生需求和市场变化。
总的来说，暑假家教社会实践让我受益匪浅。
通过实践，我不仅锻炼了自己的教学能力和沟通能力，还深入了解到家教行业的运作方式和特点。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要在未来的学习和工作中不断提升自己的综合素质。
我相信，这次社会实践将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
暑假家教社会实践报告6篇
暑假家教社会实践报告6篇篇1随着教育的不断普及和家庭对子女教育的重视程度不断提高，家教行业逐渐兴起。
为了更好地了解家教行业的现状和发展趋势，我利用暑假时间进行了一次家教社会实践。
通过这次实践，我不仅了解了家教行业的市场需求和竞争情况，还锻炼了自己的教学能力和沟通能力。
一、实践背景随着社会的发展和进步，家庭对子女的教育越来越重视。
许多家长为了让孩子接受更好的教育，不惜花费重金请家教。
然而，家教行业也存在一些问题，如教学质量参差不齐、缺乏规范管理等。
因此，了解家教行业的现状和发展趋势，对于提高教学质量和规范行业管理具有重要意义。
二、实践过程在本次家教实践中，我选择了数学科目进行授课。
首先，我通过网上搜索和咨询其他家教的方式，找到了许多潜在的学生资源。
接着，我与学生家长进行了沟通，了解了他们的需求和期望。
在确定好学生后，我制定了详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学时间等。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和解题能力。
通过讲解例题、演示解题过程、引导学生思考等方式，帮助学生掌握数学知识和技能。
同时，我还注重与学生进行互动，及时了解学生的学习情况和反馈，以便调整教学策略。
此外，我还积极参与了家教行业的交流和学习活动。
通过与其他家教老师的交流和学习，我了解到了许多先进的教学理念和方法，提高了自己的教学水平和能力。
三、实践总结通过本次家教社会实践，我获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，我认识到家教行业的需求和市场潜力巨大，但同时也存在激烈的竞争。
因此，作为家教老师，我们需要不断提高自己的教学水平和能力，以适应市场需求。
其次，我了解到学生家长对家教的期望和要求较高，因此我们需要注重教学质量和服务态度，赢得学生的信任和满意。
最后，我认为家教行业需要规范管理，建立完善的教学质量和安全保障机制，以保障学生的权益和安全。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，积极探索先进的教学理念和方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
家教社会实践报告范文6篇
家教社会实践报告范文6篇第1篇示例：家教社会实践报告一、实践活动概述在这个信息化社会，教育资源的不平等分配是一个严重的社会问题。
为了改善这一状况，我们组织了一次家教社会实践活动，旨在帮助一些经济条件欠佳的家庭孩子提高学习成绩，增强他们对未来的信心和动力。
活动主要内容包括：通过学校、社区等途径寻找志愿者，对志愿者进行培训，确定家庭教育对象，与家长沟通，为孩子们提供不同学科的辅导和指导，记录学习情况，定期与家长交流和反馈，最终评估活动的成效并总结经验。
二、活动过程1. 寻找志愿者为了让这次活动能够得到有效的开展，我们在学校、社区、社交平台等途径发布了招募志愿者的信息。
经过一段时间的宣传和邀约，我们成功吸引了20名热心的大学生志愿者加入我们的行列。
在确定了志愿者名单之后，我们组织了一次志愿者培训会。
培训的内容包括教学技巧、学科知识、沟通技巧等。
我们邀请了一些优秀的教育工作者和心理健康专家给志愿者们做培训。
他们分享了自己的经验和心得，为志愿者指明了方向。
3. 筛选家庭教育对象在志愿者培训会之后，我们通过各种渠道筛选出了20个家庭教育对象。
这些孩子都来自于经济条件较差的家庭，他们的学业成绩相对较低，但都有较强的学习意愿和动力。
4. 与家长沟通确定了家庭教育对象之后，我们与这些孩子的家长进行了沟通。
我们了解到他们的具体学习情况、家庭条件、学习目标等信息，这为我们后续的教学活动提供了很好的参考。
5. 提供教学辅导在与家长沟通后，我们根据孩子们的学习情况和特点，为他们制定了个性化的学习计划，并为他们提供了学科辅导。
志愿者们利用业余时间，每周定期去孩子们的家中为他们进行一对一的辅导和指导。
我们主要包括数学、语文、英语等学科。
6. 记录和交流为了更好地了解孩子们的学习情况，我们制定了学习档案，每一次家教结束后都要向家长和项目负责人交上学习情况的记录。
我们也定期与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况，以及有关学习方法、学习态度的问题。
大学生暑期家教社会实践报告参考6篇
大学生暑期家教社会实践报告参考6篇篇1一、实践背景与目标随着社会的发展和教育的变革，家教行业逐渐成为教育领域的重要组成部分。
为了深入了解家教行业的现状及其发展趋势，同时结合自身专业知识与实践能力，我选择了在暑期从事家教工作。
本次实践旨在通过实际教学活动的开展，提升自身的教学技能与综合素质，为未来的职业生涯奠定坚实基础。
二、实践过程与内容在本次实践中，我主要负责了初中数学和物理的教学工作。
针对不同学生的年龄和认知特点，我制定了相应的教学计划，确保教学内容既有趣又有启发性。
在教学过程中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧，同时引导学生掌握科学的学习方法。
此外，我还结合具体案例，引导学生将所学知识应用于实际生活中，培养学生的实际应用能力。
在教学过程中，我不断总结经验教训，完善教学方法和策略。
例如，在教授物理概念时，我通过生动的实验演示和互动讨论，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
在解答数学难题时，我引导学生逐步分析题目、找出解题思路，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
三、实践成果与收获通过本次实践，我不仅提升了自身的教学技能，还积累了宝贵的教学经验。
在与学生相处的过程中，我学会了如何与学生沟通、如何关心和引导学生成长。
此外，我还学会了如何处理教学中遇到的各种问题，如何应对学生的不同需求和差异。
在实践过程中，我也深刻认识到教育的重要性。
教育不仅关乎个人的成长与发展，更是国家和社会进步的基石。
作为一名教育专业的学生，我将继续努力学习和探索教育的奥秘，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
四、实践反思与建议虽然本次实践取得了不错的成果，但仍存在一些不足之处。
例如，在教学方法上还有待进一步创新和优化；在处理学生问题时有时过于严厉，需要学会更多耐心和关爱。
针对这些问题，我提出以下建议：1. 继续加强学习，不断提升自身的教学水平和综合素质。
可以通过参加培训、阅读相关书籍和观看教学视频等方式进行学习。
2. 注重教学方法的创新和优化，根据学生的实际情况和需求，灵活运用多种教学方法和策略，提高教学效果和质量。
暑期社会实践报告范文(家教)5篇
暑期社会实践报告范文（家教）5篇篇1一、引言随着科技的进步和社会的发展，教育领域也在不断改革和创新。
为了提高自身素质和能力，我利用暑期时间参加了一次家教社会实践。
本次实践的主要目的是通过家教工作，了解教育行业的现状和未来趋势，同时锻炼自己的教学能力和沟通能力。
二、实践经历在这次家教实践中，我主要负责的是初中生的数学和英语辅导。
通过与学生的交流和互动，我不仅了解了学生的学习情况和需求，还发现了自己在教育方面的不足之处。
为了更好地完成家教工作，我不仅准备了丰富的教学内容，还注重了教学方法的创新和改进。
在数学教学中，我采用了启发式教学法，通过引导学生自主思考和探索，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重了数学知识的应用性和实践性，让学生能够在实际生活中运用所学知识解决问题。
在英语教学中，我则采用了听说读写全面发展的教学方法，通过听、说、读、写四个方面的训练，提高学生的英语综合能力和实际运用能力。
除了教学方法的创新，我还注重了与学生的情感沟通和交流。
我认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的情感、态度和价值观。
因此，在与学生的交流中，我注重了尊重、理解和关心，让学生能够感受到我的温暖和支持。
三、实践感悟通过这次家教实践，我不仅提高了自己的教学能力和沟通能力，还深刻认识到了教育的重要性。
我意识到，教育不仅仅是培养人才的手段，更是推动社会进步和发展的重要基石。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在未来的学习和工作中不断加强学习和锻炼。
在未来的学习和工作中，我将继续注重教学方法的创新和改进，不断提高自己的教学水平和能力。
同时，我也将继续关注教育领域的改革和发展，为推动教育事业的进步做出自己的贡献。
四、结论总的来说，这次家教社会实践对我来说是一次非常有意义的经历。
通过实践，我不仅锻炼了自己的教学能力和沟通能力，还深刻认识到了教育的重要性。
我相信，在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的素质和能力，为推动教育事业的进步做出自己的贡献。
2019年暑期家教实践报告范文四篇
暑期家教实践报告范文四篇篇一：暑假家教社会实践报告范文摘要：社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
xx年的暑假，作为即将进入大二的学生，我没有选择像以前一样走进企业，熟悉企业的运作机制，而是选择了做一名家教。
关键字：暑假，实习，教师，心得体会正文：转眼间，一个炎热的假期过去了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。
经过了一个多月的教学生涯，现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生，当别人称呼我"老师"时，没有了昔日的逃避与羞涩??有人说教师是太阳底下最神圣的职业。
虽然我的暑期实践只是沾上了"教师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈??xx年7月4日下午考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的无奈，我有的是一脸的严肃与神往。
因为进入暑假我就要去打工了，去滦县榛子镇做陪读家教——老师！踏上车，我一脸的严肃表明着我对教师这个称谓的神往与尊敬，还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。
我的学生是一名初三毕业生，由于基础不太好担心高中跟不上，所以由我给他补初一至初三的课程，数理化生还有英语。
作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个挺聪明的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。
由于懒惰，他的成绩都不尽人意。
父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。
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2019暑期家教社会实践报告范文
20xx年暑期家教社会实践报告这次去给初一的两个女生做家教，初一中英数，周
一至周五，每个下午四个钟不休息的。
一开始是兴趣盎然，乐在其中，在一两个星期
过后就深觉得一个下午这样四个钟下来真的好累，有时候还觉得时间怎么就过得那么慢，讲三科的内容，像是帮她们复习，几乎是一科讲一个多钟的时间，包括教科书和
一些她们自备的练习册。
有时候真的是口干舌燥，回到家时心情也特烦躁，主要都是
时间太长，一点休息的空隙都没有不适应，每天回来都是带回一大袋子的书备课，因
为一个下午要几乎不间断地讲四个钟，要是不备课的话就不知道讲些什么好。
一开始
是她们家长要求一天四个钟上下午分时断讲的后来是怕麻烦就决定下午四个钟一起了，也没有多说什么，其实一开始也知道这样效果会不是很好，而自己又可能是为了负责
任不要亵慢也怕学生说什么之类的，又觉得自己也是初来乍到不好有不满，只说我没
意见的，就这样一讲就是四个星期。
也趁这个机会把自己的任性改改还有那急急躁躁的作风，特别是在给别人讲一个
具体内容时，每次都是要很快地决定要怎样来讲而她们又听得懂不会越讲越糊涂了，
要效果好是其它时间一定要准备充分了，要不然问到一个问题自已要想很久很久就不
是很好了，要是一个问题已讲得不能再怎样讲了学生还是不明白，急躁是没用的只会
让彼此不开心，只能心平气和了或是换个角度再好好讲，主要还是自己的问题不能表
现得没耐心之类的。
除些之外还有就是彼此的沟通也是很重要的，这样彼此心无介蒂
也会事事顺利一点。
已经不能像以前一样，想到什么就讲什么，就算是讲过的话事后也会反过去好好
想想这样讲适不适合自己的身份，会不会对别人造成不必要的影响或是这样讲这样做
会不会引起家长的什么意见，总之就是在学生面前，一个动作一个话语都要经经大脑
判断之后才能表现，事事小心翼翼，时时敏言慎行。
还有就是最后讲到工资的问题，是想到自己也还是一个在校生不方便跟家长讲什
么价钱，以为她们也是知道请家教的一些东西的，在问到要怎样算时就只说随便只要
对方满意就好了，后来才发现自己是犯了太不应该的错误，后来是一个钟只算了十块，自己也不好说什么心里却是凉了半截。
对于可以说是自己的最初的学生，第一次做家
教也可以说是尽心尽责问心无愧。
最终也只能怪自己，以后就吸取教训了，自己的劳
动所得，是花了时间花了心血去做的，没必要处处太讲什么情面，自己应得的一分也
不让也没必要不好意思说什么随便别人的话，这样最终可能就会自己给自己闹笑话。
有时候又反过来想自己也太不应该一出来就因为没有拿到预期的报酬不太高兴也太俗
太平庸了一点，可那自己毕竟是花了大量的时间与精力在其中的想拿到相应的回报也
是无可厚非的。
怪只怪自己已太现实社会也太现实。
第一次去真正面对这个社会，去接触另一方面的生活，这次社会实践感触比较深
刻的就是在自己生活的城市里面，原来还有很多很多人的生活是远远在自己平时周围
所见所知的人们之上的，有时候还觉得很多东西是近乎奢侈。
太容易什么都得到满足。