探析我国少数民族体育项目的发展
近10年我国少数民族传统体育发展研究评述
近10年我国少数民族传统体育发展研究评述近10年来，我国少数民族传统体育发展得到了广泛关注和支持，国家和地方政府陆续出台了一系列相关政策和措施，包括加强少数民族传统体育的研究、保护、传承和发展。
以下是对近10年来我国少数民族传统体育发展的评述。
一、政策支持国家和地方政府陆续出台了一系列政策来支持少数民族传统体育的发展。
2010年，《国家中长期人才发展规划纲要》首次提出要“鼓励少数民族传统文化研究、保护和传承”。
2015年，国家体育总局发布《关于加强民族传统体育保护和发展的实施意见》，明确提出要加强对少数民族传统体育项目的研究和保护，创新传统体育资源的利用方式，推动少数民族传统体育的可持续发展。
二、传统体育项目的保护和传承从传承保护的角度来看，一些少数民族传统体育项目得到了有效的保护和传承。
例如，蒙古族的“摔跤”、“马球”、藏族的“射箭”等传统项目在国内外比赛中表现优异，得到了越来越多人的认可和关注。
近年来，一些传统的民间体育活动如“撒草节”、“牛王庙”等得到了更多的赛事和活动机会，助力于传统民间体育的传承与发展。
三、传统文化与现代生活的融合另一方面，随着社会发展和现代科技的发展，少数民族传统体育项目的融合也正在逐渐发展。
例如，在阿尔山市举行的“骆驼拉力赛”，既保留了传统的驼队拉力比赛的规则和比赛方式，又引入了现代化计时器等设备，为整场比赛进行了全面的记录和观赏。
同样，在川藏地区，“马术”这种传统项目，现在已经被运用在了马球比赛、特技表演、马术游玩等多种领域，为少数民族传统体育项目的传承和发展打造出了更加广阔的空间。
综上所述，近10年来，我国少数民族传统体育项目得到了有效的扶持和保护，传统文化和现代科技的融合探索也取得了一些成果。
随着国内外比赛的增多和技术的进步，可以预见，少数民族传统体育在今后的发展中，将会逐渐焕发出更加绚烂的色彩。
少数民族传统体育运动赛事发展浅议
少数民族传统体育运动赛事发展浅议【摘要】少数民族传统体育运动赛事是中国民族传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
本文从少数民族传统体育运动的背景、特点、现状、挑战和发展建议等方面进行了探讨。
少数民族传统体育运动承载着民族文化的传承和发展，体现了民族群体的生活方式和价值观念。
在现代社会的快速发展中，少数民族传统体育运动赛事面临着发展不足、推广困难等问题，亟待加强相关政策支持和资源投入。
针对这一现状，提出了加强宣传推广、加大赛事组织力度、提高参与度等发展建议。
未来，随着社会对多样文化的尊重和重视程度的提高，少数民族传统体育运动赛事的发展前景将更加广阔，有望成为中华民族文化的重要代表之一。
【关键词】少数民族、传统体育运动、赛事、发展、背景、特点、现状、挑战、建议、前景1. 引言1.1 少数民族传统体育运动赛事发展浅议少数民族传统体育运动赛事的发展一直是一个备受关注的话题。
作为我国丰富多彩的体育文化的一部分，少数民族传统体育运动承载着民族文化的传承与发展，也是民族团结和民族凝聚的重要载体。
近年来，随着我国体育事业的不断发展和民族文化的重视，少数民族传统体育运动赛事也逐渐走进公众视野。
少数民族传统体育运动赛事具有丰富多彩的文化内涵和独特的竞技形式，吸引了越来越多的民众的关注和参与。
通过举办少数民族传统体育运动赛事，可以促进民族文化的传承与弘扬，激发民族自豪感和认同感，推动民族团结和社会和谐稳定。
少数民族传统体育运动赛事也为少数民族青少年提供了展示自我、锻炼身体的舞台，促进了少数民族地区体育事业的发展。
目前少数民族传统体育运动赛事的发展还面临着一些挑战，如赛事组织机构薄弱、赛事宣传推广不足等问题。
有必要加强对少数民族传统体育运动赛事的支持和推动，促进其健康、持续、全面发展。
希望未来少数民族传统体育运动赛事能够蓬勃发展，为我国体育事业和民族文化的繁荣做出更大的贡献。
2. 正文2.1 少数民族传统体育运动的背景少数民族传统体育运动源远流长，是少数民族文化的重要组成部分。
少数民族传统体育运动赛事发展浅议
少数民族传统体育运动赛事发展浅议随着中国现代化进程的加速和少数民族地区的经济社会发展，少数民族传统体育运动呈现出了新的发展态势，成为了民族文化传承、地方特色旅游等多个方面的重要组成部分。
在这个背景下，少数民族传统体育运动赛事的发展问题也逐步浮现。
首先，少数民族传统体育运动赛事管理机构不完善。
少数民族传统体育运动赛事大多由地方政府牵头组织，缺乏专业化的管理机构和从事传统体育运动研究的专业人士。
这导致了赛事的组织规范和评判标准问题，也未能完全发挥传统体育运动所具有的文化和体育综合价值。
其次，少数民族传统体育运动赛事宣传和推广力度不足。
当前社会对少数民族传统文化的认识和理解较为局限，加之资金、媒体等资源的有限性，使得少数民族传统体育运动赛事难以得到广泛的宣传和推广。
最后，赛事的经济回报困难。
虽然有一些比如足球、篮球等大众化的体育赛事有较高的商业价值和投资收益，但是少数民族传统体育运动赛事的经济效益较低，承办赛事难以从中得到收益，这也限制了少数民族传统体育运动赛事的发展。
首先，建立专业的管理机构。
通过建立与少数民族传统文化相关的专业性机构，如少数民族传统体育运动协会、专业研究机构等，来提高赛事的组织规范，推进传统体育运动的发展。
最后，探索多元化的赛事运营模式。
除了通过赞助、广告、门票票务等传统的赛事筹资方式，可以考虑通过组织文化旅游、开展文化商品销售等方式，创造新的经济回报模式，实现少数民族传统体育运动的可持续发展。
综上所述，少数民族传统体育运动赛事作为重要的民族文化传承方式和地方特色运动，需要通过专业性机构建设、文化宣传、多元化赛事运营等方面的提升，实现其发展的可持续性和多层次的价值实现。
浅析少数民族传统体育运动项目在小学体育课中的延伸
浅析少数民族传统体育运动项目在小学体育课中的延伸少数民族传统体育运动项目是中国特色的体育文化遗产，具有悠久的历史和丰富的内涵。
随着我国教育改革的不断深化，小学体育课越来越注重培养学生的身体素质和综合能力，少数民族传统体育运动项目在小学体育课中的延伸应该成为一种重要的教学方式。
本文将从少数民族传统体育运动项目的历史渊源、特点和教育价值等方面进行浅析，以期为小学体育课的延伸提供参考。
一、少数民族传统体育运动项目的历史渊源中国是一个多民族国家，拥有56个民族，每个民族都有自己独特的文化和传统体育运动项目。
少数民族传统体育运动项目多半源于古老的民间活动和民俗传统，沿袭至今。
这些项目丰富多样，包括马术、射箭、击鼓传花、踩高跷、溜溜球等。
这些项目既是少数民族人民的生活方式，也是他们与自然环境和谐相处的体现，具有深厚的历史文化底蕴。
二、少数民族传统体育运动项目的特点1.文化独特性。
少数民族传统体育运动项目是少数民族文化的重要组成部分，承载着民族的历史、风土人情和审美观念。
在进行这些项目的过程中，学生能够深入了解少数民族的风俗习惯和民间传说，增加对少数民族文化的认同和理解。
2.体育技能性。
少数民族传统体育运动项目往往要求身体的协调性、平衡性、灵活性等方面的技能。
例如，踩高跷需要学生具备平衡力和协调性，溜溜球要求学生具有手眼协调能力。
通过学习和练习这些项目，学生能够培养和提高自己的体育技能，提高身体素质。
3.团队合作性。
少数民族传统体育运动项目往往需要多人配合完成。
例如，击鼓传花要求学生们通过传鼓的方式完成任务，需要团队成员之间的合作和默契。
这些项目培养了学生的集体荣誉感和团队精神，加强了学生之间的友谊和合作能力。
三、少数民族传统体育运动项目在小学体育课中的延伸1.文化教育。
将少数民族传统体育运动项目融入小学体育课，可以通过讲解和展示的方式让学生了解少数民族文化的精髓。
通过亲身体验这些项目，学生能够深入感受到少数民族文化的独特魅力，增强了对少数民族文化的认知和理解。
我国少数民族体育发展四项问题之管窥
我国少数民族体育发展四项问题之管窥【摘要】我国少数民族体育发展面临着许多问题，包括文化传承不易、体育设施匮乏、人才培养不足和缺乏体育资金支持。
这些问题导致了少数民族体育发展的困境。
为了解决这些问题，我们需要加强政策引导、促进体育产业发展、强化体育人才培养，并营造良好的体育氛围。
只有这样，才能使少数民族体育得到更好的发展，促进民族体育事业的繁荣和壮大。
希望通过这些措施，可以为少数民族体育的发展带来积极的变化，让更多少数民族青少年有机会参与体育活动，展现自己的体育才华，同时也传承和弘扬少数民族的体育文化。
【关键词】少数民族体育发展、文化传承、体育设施、人才培养、体育资金支持、政策引导、体育产业发展、体育人才培养、体育氛围1. 引言1.1 背景介绍少数民族是中国多民族国家的重要组成部分，拥有丰富多彩的民族文化和传统体育项目。
随着现代化进程的加快，少数民族体育面临着诸多挑战和问题。
为了促进少数民族体育事业的发展，有必要深入了解和解决存在的问题，为少数民族体育发展提供更好的支持和保障。
本文将围绕少数民族体育发展面临的四大问题展开深入探讨，分析问题的原因和影响，并提出相应的解决方案，以期为未来少数民族体育事业的发展提供参考和借鉴。
2. 正文2.1 问题一：文化传承不易少数民族体育发展面临着诸多问题，其中之一就是文化传承不易。
少数民族拥有着独特的文化传统和体育形式，然而随着现代化进程的推进，这些传统文化逐渐被淡化和遗忘。
很多少数民族的传统体育项目因缺乏传承者而濒临失传。
少数民族地区存在着传统文化和现代体育之间的冲突。
随着城市化进程的加快，少数民族传统文化逐渐受到挑战，年轻一代对传统体育项目的兴趣不断减少，传承环境变得更加困难。
许多传统体育项目都需要在特定的场地和时间进行，但随着城市建设的不断扩张，这些场地往往被占用或被破坏，使得传统体育项目难以进行。
少数民族地区的教育资源匮乏也是导致文化传承困难的原因之一。
由于地理环境和经济条件的限制，少数民族地区的教育资源相对较少，学校体育设施简陋，体育教育普及率低，导致年轻一代对传统体育项目了解和参与的机会有限。
少数民族传统体育运动赛事发展浅议
少数民族传统体育运动赛事发展浅议少数民族传统体育运动是中国体育文化的重要组成部分，随着社会经济的发展和文化交流的深入，越来越多的人开始关注和热爱少数民族传统体育运动。
这些传统体育项目具有丰富的文化内涵和独特的特色，不仅是民族文化的重要载体，也是丰富人民群众体育文化生活的重要途径。
针对少数民族传统体育运动赛事的发展现状和存在的问题，有必要对其进行深入的思考和研究，以推动传统体育运动的繁荣和发展，同时也能够促进各民族之间的文化交流和理解。
一、应该充分利用现有资源，发挥地方特色当前，我国各地的传统体育项目资源丰富，但在传统体育赛事的推广和传播方面仍存在一些问题。
应该充分利用现有资源，挖掘和整理民族传统体育项目。
许多少数民族传统体育项目具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，如蒙古族的赛马、藏族的高山滑雪、哈尼族的拔河等，这些传统体育项目都是宝贵的文化遗产，应该得到充分的保护和传承。
应该根据地方特色和资源优势，发挥各地的传统体育项目的独特魅力。
每个地方都有其独特的民族文化和传统体育项目，应该充分挖掘和发挥其地域特色，推动少数民族传统体育运动赛事的发展。
二、加强传统体育运动赛事的宣传和推广传统体育运动赛事的宣传和推广是推动其发展的重要手段，应该加强对传统体育项目的宣传和推广。
应该通过各类媒体，包括电视、报纸、互联网等，进行国内外传统体育项目的宣传和推广。
传统体育项目的宣传应该从多个角度进行，既要突出其文化内涵和历史渊源，又要突出其乐趣和魅力，激发人们参与传统体育项目的兴趣。
应该通过举办各类传统体育运动赛事，如传统体育项目展示赛、传统体育节、传统体育项目体验等，吸引更多的人参与增强对传统体育项目的认识和理解。
也可以通过举办传统体育运动赛事的特色活动，如民俗表演、手工艺品展销等，进一步丰富赛事的内容，吸引更多的观众参与，推动传统体育运动赛事的发展。
三、促进少数民族传统体育运动赛事的国际化交流少数民族传统体育运动赛事的国际化交流是促进其发展和传播的重要途径，应该加强与国际的交流合作。
傣族体育项目调研报告
傣族体育项目调研报告傣族是中国少数民族之一，主要分布在云南、广西、贵州、四川等地，是一个富有特色的民族。
傣族以农耕为主要生活方式，同时也有丰富多样的体育项目。
为了更好地了解傣族的体育项目，本次调研报告对傣族体育项目的现状及发展进行了详细的调查和研究。
一、傣族传统体育项目1.皮球赛皮球赛是傣族最具特色的传统体育项目之一。
这项体育项目通常在傣族的传统节日或婚礼等场合举行。
参与者将球踢至一定高度，同时进行技巧表演，比如踢球和头球。
这个游戏有助于磨练身体协调能力和反应速度，同时也是傣族文化传统的体现。
2.芦笙舞芦笙舞是傣族的传统舞蹈，也是一种重要的体育项目。
在芦笙舞中，参与者手持芦笙演奏并配合舞蹈动作。
这不仅需要参与者具备良好的音乐感知能力，还要求身体灵活性和协调性。
芦笙舞在傣族的婚庆活动中尤为重要，也是传承傣族文化的重要方式之一。
二、傣族现代体育项目1.篮球篮球是中国现代体育运动的一项重要项目，在傣族地区也有很高的普及度。
许多傣族青年热衷于打篮球，组织篮球比赛成为他们的日常活动。
这对于傣族年轻人身体素质的提升和交流增进具有积极作用。
2.排球排球是另一项受到傣族青年喜爱的运动项目。
许多学校和社区都有排球队，并且参与的人数不断增加。
排球可以锻炼参与者的身体协调性、反应能力和团队合作精神，也可以促进傣族与其他民族之间的交流和了解。
三、傣族体育项目发展现状虽然傣族传统体育项目在一定程度上仍然保持活跃，但受到现代生活方式的影响，另一方面，傣族在现代体育项目的参与度也不断增加。
越来越多的傣族青年热衷于参与现代体育项目，比如篮球、排球和足球等。
这些现代体育项目的发展有助于丰富傣族的体育文化，进一步促进傣族与其他民族之间的交流和了解。
然而，傣族体育项目的发展还面临一些问题和挑战。
一方面，由于地理环境和经济条件的限制，傣族地区的体育设施建设相对滞后，限制了体育项目的发展。
另一方面，对于傣族传统体育项目的保护和传承也面临着挑战。
浅析少数民族传统体育运动项目在小学体育课中的延伸
浅析少数民族传统体育运动项目在小学体育课中的延伸前言随着社会的发展，人们对于少数民族传统文化的重视度越来越高。
同时，随着国家对于少数民族保护政策的推进，少数民族传统体育运动项目也得到了更多的关注和保护。
而在小学体育教学中，如何将少数民族传统体育运动项目运用到教学中，对于促进少数民族文化的传承和发扬具有重要意义。
本文将从以下几个方面进行探讨。
传统体育运动项目的意义少数民族传统体育运动项目是少数民族文化的重要组成部分，也是少数民族文化的瑰宝。
它们通过一系列的体育竞技活动，既能够让人们在身体上得到锻炼和放松，同时也能够增强文化交流和传承，促进不同民族之间的相互了解和和谐发展。
小学体育教学中的问题少数民族传统体育运动项目在小学体育教学中的存在问题主要集中在以下几个方面：缺乏教学材料目前，有关少数民族传统体育运动项目的教学材料存在比较大的缺乏。
这对于不同地域的学校来说，更是一个难题，因为不同地区的传统体育运动项目不尽相同。
教学方法不当由于对少数民族传统体育运动项目的了解缺乏，许多小学教师在教学时往往过于注重技术的训练和单调的操练，而忽略了民族文化的传承和发扬。
缺少教学资源许多学校在教学资源上的缺乏，使得教师们无法提供给学生较好的教学环境和资源。
同时，这也会影响体育教学的效果。
应对策略如何更好地将少数民族传统体育运动项目引入小学体育教学中，需要教育部门和每个体育教师共同努力。
制定教学材料教育部门可以通过制定相关教学材料，对于广大教师提供更好的教学资源，同时可以统一编写一些课程大纲、教学计划、实施方案等教学资料，为教师们提供更好的教学指导。
注重传承和发扬少数民族文化在教学过程中，教师应该注重少数民族文化的传承和发扬，并通过一些趣味性和具有创意的教学方法，帮助学生更好地理解和接受这些民族传统体育运动项目。
利用现有的资源学校和教师也可以充分利用现有的资源，如利用学生的民俗文化知识、学生家长的知识和资源等，以丰富学生的学习体验。
全国少数民族传统体育运动发展探析
全国少数民族传统体育运动发展探析赌胜竞技是一种少数民族民间常见的以体力、技巧为竞技内容的体育活动形式，它在我国各少数民族中都有不同程度的存在，是人类争强好胜天性的体现。
在少数民族传统体育运动中有不少是以决胜负、赌输赢为目的的，这中胜负、输赢是体育参与者技艺高低的角逐，是体育竞技范畴中的输赢，是人们体力、智慧、技巧的较量，绝非赌博活动中所指的输赢概念。
赌胜竞技具有极强的竞争性，故能扣人心弦而显得非常精彩，成为大众最喜欢的娱乐体育形式。
从赌胜竞技的表达形式看，大体可分为赛力量和赛技艺两大类型。
赛力是人们体力、筋肉效能的较量。
以体力为主要竞赛内容的竞技运动，早在原始社会就初见端倪。
如摔跤、斗牛、爬杆等，以个体对抗为主的赛力型竞技运动形式，它们讲究个人力量和技巧的体现，因此没有实力就难以取胜。
而拔河、竞龙舟、叼羊等赛力竞技是以集体对抗为主的娱乐形式，它们讲究的是集体的协调配合，突出的是集体智慧和整体的力量。
技巧型竞技娱乐运动是一种以智、巧见长的娱乐体育，它分为单一和综合两种形式。
单一型的技巧娱乐体育讲究的是个人技艺的发挥，如跳绳、踢毽子、射箭、射弩等。
综合型的技巧娱乐体育是在同一活动中，同时需要进行数种技艺的综合表现，或需要通过几种技艺的训练，才能进行一种竞技娱乐体育，如赛马就是一个典型的例子。
1.2娱乐观赏类体育娱乐观赏类体育一般是指各民族民众出于对大自然的热爱、对生活的向往、对爱情的渴望、对友情的珍惜和对神灵的礼赞，利用各种年节假日，进行以寻求放松愉悦的情感体验为主要目标，从而在心理上得到满足的身体运动形式。
这种娱乐运动形式通常不是以某一项技艺比赛决胜为目的的，而是通过运动使人精神爽快、消愁解闷、恢复体力的体育方式。
如哈萨克族的“姑娘追”，姑娘用鞭子抽打小伙子或他的马，小伙子只能在前边骑马奔跑，这是娱乐游戏，而不是赛速度。
2 少数民族传统体育运动的特点由于历史发展，生活环境的差别，少数民族的传统体育运动有着自己的特点：2.1民族性少数民族传统体育运动具有鲜明的民族特色。
少数民族传统体育运动赛事发展浅议
少数民族传统体育运动赛事发展浅议近年来，随着中国少数民族传统体育运动赛事的持续发展，越来越多的人开始关注和参与这些具有浓厚民族特色的体育活动。
少数民族传统体育运动赛事既是少数民族文化的传承和弘扬，也是促进民族团结和融合的重要载体。
本文就少数民族传统体育运动赛事的发展现状、特点以及相关问题进行浅议。
中国是一个多民族的国家，拥有56个民族，各个民族都有着丰富多彩的传统体育运动文化。
近年来，各级政府及有关部门积极倡导和支持少数民族传统体育运动赛事的发展，推动这些传统体育运动赛事更好地走进人们的生活。
越来越多的社会力量也加入到少数民族传统体育运动赛事的组织和推广工作中。
在中国国内，少数民族传统体育运动赛事主要分布在西南地区和西北地区，如西藏的藏式赛马、新疆的克瓦克车赛、云南的跳花坡等。
这些传统体育运动赛事有着浓厚的民族特色和地域特色，深受当地民众的喜爱。
一些少数民族传统体育运动赛事也在国际上引起了广泛的关注和参与，逐渐成为中国文化走向世界的一张靓丽名片。
二、少数民族传统体育运动赛事的特点1. 浓厚的民族特色。
这些传统体育运动赛事在运动项目、比赛方式、规则等方面都充满了浓厚的民族特色，代表着少数民族的传统文化和精神风貌。
比如蒙古族的摔跤比赛中，选手身着民族服饰，表演特有的摔跤技巧，展现出了蒙古族的勇敢和豪迈；藏式赛马比赛中，选手骑着精神饱满的藏马，飞奔在雪域高原上，展现出了藏族人民勇敢无畏的精神。
2. 强烈的地域特色。
少数民族传统体育运动赛事多发生在少数民族聚居的地区，与当地的自然环境、人文风情紧密相连。
这些赛事在运动场地选择、赛事筹备、赛事规模等方面都与当地的地理环境和人文风情密切相关，体现出了地域特色的独特魅力。
3. 丰富多彩的赛事形式。
少数民族传统体育运动赛事形式多样，包括摔跤、拔河、射箭、马术、赛马、舞龙舞狮等多种比赛项目。
这些赛事项目既凸显了少数民族的传统文化，又丰富了中国体育运动的内涵，为广大体育爱好者提供了更多的选择和参与机会。
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探析我国少数民族体育项目的发展
作者：王文海契德群
来源：《体育时空》2017年第11期
一、前言
我国有55个少数民族，9100多万人口，占全国总人口的8.04%。
各少数民族同汉族一样，在社会生活各方面，包括体育，享受着完全平等的权利。
他们不仅经常参加当今世界上流行的体育活动，如田径、球类、体操等，也继续保留并向前发展着各自的传统体育活动。
在几千年的历史中，不同民族所创造的体育活动有着本民族的特征和地区的文化特征，并形成一种文化传统积淀在该民族的特征之中，这些多姿多彩的少数民族体育活动共同构筑了中华民族体育文化宝库。
二、建国以来我国少数民族体育运动开展状况
新中国成立后，在党和政府的“积极倡导，加强领导，改革提高，稳步前进”的民族体育方针的指导下，为各民族体育文化的交流和发展创造了良好的条件。
我国民族民间传统体育活动得到了极大的发展。
1949年人民政府对少数民族体育进行了大规模整理、发掘和发展，还把具有浓厚民族色彩的少数民族体育发展成对抗性较强的竞技运动。
1953年11月8日至12日，国家在天津市举行了全国民族形式体育表演及竞赛大会。
30年后，即1984年国家体委将这次体育运动会定为第一届全国少数民族传统体育运动会。
从此，这项以少数民族传统体育为主的赛事活动便每4年一次的开展起来。
由于国家的支持和各省区的共同努力，该项赛事以其民族性、广泛性和业余性等特色，已成为全国较有影响的大型综合性体育运动会之一，为挖掘整理各民族民间传统体育形式，弘扬民族体育文化，发展民族体育事业和全民健身运动，增强各民族人民身体素质，促进各民族团结等方面作出了积极的贡献。
三、少数民族体育项目开发中应该注意的几个问题
（一）在民族项目的挖掘和发展中，少数民族体育项目的生命力就在于其民族特色
民族体育之所以能经久不衰，其原因就是保留了各自民族的核心涵义，与民族的现实生活和文化状况相协调，通过其表现形式和内容我们能区分出所属的民族。
举例来说，蒙古的那达慕大会，在每年夏秋牧闲时间举行，其流传下来的传统活动内容有三项：摔跤、赛马、射箭。
而现在会间增加了许多新内容，如：物资交流、体育竞技、文艺汇演、图书展览等。
这实际上是围绕三项传统比赛在内容和形式上的扩展。
由此我们可以看出，民族体育项目的生命力就在于其民族特色。
对民族体育项目的挖掘整理和创新，要突出这个主题。
但是并不是去复原某一民族体育中的原生形态。
如果立足点错了，就不可能达到促成民族体育在文化形式层次上的进化、延伸，内容上的拓展、充实和形式上现代、多样的目的。
（二）在民族体育项目的发展上，要扶良除陋，提炼精华
在民族体育项目的恢复和发展中，一些迷信和不健康的因素常常被当作”突出的”民族特色被发掘出来。
在许多表演场合，从复杂原始的程序、不伦不类的装饰、神奇古怪的形式看，搀杂了不少原始的、落后的、迷信的成分。
这些倡导和宣扬了有悖于时代精神的东西。
在对民族体育项目具体内容的扬弃和完善过程中，我们对某一项目从内容到形式，都需要进行必要的清理，对其进行改造和提炼，使其发挥出良好的社会效益。
在这一点上，复苏和发展苗族的”拉鼓节”是很成功的典型例子。
（三）发掘少数民族体育项目的竞技特点，把民族传统体育项目推向世界
蒙古式摔跤是蒙古族传统体育项目之一，在草原上具有广泛的群众基础。
蒙古式摔跤能最大限度地在较广泛的层面上体现蒙古族人民的刚烈性格和顽强的拼搏精神，以及吃苦耐劳坚忍不拔的优秀品质。
它与柔道、摔跤在形式上有很多相似之处，因此为自治区选拔国际式摔跤、柔道优秀后备人才奠定了雄厚的基础。
为了把这个民族传统项目推向全国，有关部门对竞赛规则进行了多次修改和实验，在次基础上已正式确定比赛规则，使这一民族传统体育项目得以向国际化方向发展。
四、少数民族体育运动项目的开发价值
一个国家或民族在生存和发展过程中所创造的一切，凡是经的起时间的考验流传下来的东西，总有其合理的因素和科学的价值。
第一，我国少数民族共有几百种民族传统体育项目，其数量和形式丰富多彩。
许多项目都与少数民族的历史变革、宗教信仰、伦理道德、风俗习惯有着不可分割的关系，其社会表现形式紧紧地附着在地方传统文化活动和传统节日习俗之中，始终保持它应有的民族特色。
这块蕴集深厚的民族文化宝藏，可为全民健身提供丰富的活动内容，使人们对健身项目有较大的选择余地。
第二，少数民族体育项目具有浓厚的趣味性和观赏性，为丰富群众业余文化生活提供了可供选择的活动内容。
群众喜闻乐见的少数民族体育项目以其鲜明的地域性，固有的健身性、娱乐性等特点，吸引着越来越多的群众，成为人们善度余暇时间的一个必不可少而饶有兴味的活动，从而使参与的群众人数逐年增加。
第三，开展少数民族体育项目在我国现有经济条件下，具有经济实用的价值优势。
从经济发展水平的角度而言，我国现阶段正在实施的全民健身计划中，绝大多数人尚无长期的支付能力参与诸如高尔夫、网球、保龄球等高消费的运动项目。
少数民族体育项目中大多数对场地、器材和活动的组织没有很高的要求，可因人、因地、因时进行相应的调整，充分显示了其经济实用的价值和天然的优势。
第四，结合素质教育的要求，在学校中开展民族体育项目教学，能有效促进学校体育与社会体育接轨。
通过民族体育课教学为学生的终身体育思想奠定基础，使学生毕业进入社会能顺利的投入到社会体育的运动中，成为社会体育的骨干。
因此，将少数民族传统体育引入课堂已受到国家的重视。
五、结束语
改革开放以来国家制定了”积极提倡，加强领导，改革提高，稳步发展”的方针，采取了一系列有力措施，对民族体育项目进行挖掘、整理、提高、发展。
从而使民族体育事业空前发展起来。
同时促使一批批民族体育人才脱颖而出，民族体育在扬弃的前提下得到发扬光大。