少数民族传统体育实施方案
全国少数民族传统运动会_我县参加市少数民族传统体育运动会筹备方案
全国少数民族传统运动会_我县参加市少数民族传统体育运动会筹备方案为切实做好参加～年全省第八届少数民族传统体育运动会和～年昭通市首届少数民族传统体育运动会的准备工作，进一步发展民族体育，增强民族体质，加强民族团结，振奋民族精神，充分展示我县少数民族传统体育特色和运动技术水平，推动我县少数民族传统体育事业不断发展，结合我县实际，制定本实施方案。
一、组织领导为加强对筹备参加昭通市首届少数民族传统体育运动会的领导，决定成立领导组：组长：李堂发（县政府副县长）副组长：游有鲲（县政府办主任）杨照云（县民宗局局长）李广顺（县文体局局长）成员：王光中（县老体协主席）康天翔（县公安局局长）胡永联（县财政局局长）杨家斌（县经贸局局长）官银福（县发计局局长）温树坤（彝良新刊总编）娄方义（县教育局局长）周臻亮（县建设局局长）杨明远（县交通局局长）伍顺碧（县旅游局局长）曹良（县水利局局长）吴道元（县农业局局长）李青松（县卫生局局长）龚德全（县广电局局长）廖俊宇（县工商局局长）十八个乡（镇）乡（镇）长领导组下设办公室，由游有鲲同志兼任办公室主任，杨照云、李广顺任副主任，负责具体日常事务。
办公室工作人员从民宗局、文体局抽人组成。
二、参赛项目昭通市首届少数民族传统体育运动会将于～年10月10至18日在昭阳区举行，共有竞赛和表演两类项目。
根据市筹备领导组办公室昭市民筹办发〔～〕7号文件通知精神，我县的参赛项目不得少于8项（不含表演项目），结合实际，我县将上报10个参赛项目，即：秋千、射弩、武术、摔跤、陀螺、龙舟、抢花炮、吹枪、双拐、马术；上报3个表演项目，即：竞技类、技巧类、综合类。
三、组织实施（一）竞技项目。
根据项目特点，责任到人，分项组织实施。
1、秋千：挑选女运动员5名，其中：1人为替补队员，参加65公斤级以下（含65公斤）竞赛项目中的双人高度、单人触铃、单人高度及65公斤级以下竞赛项目中的双人触铃、单人触铃、单人高度比赛。
民族体育策划方案
民族体育策划方案背景：民族体育的意义和现状民族体育是指在本民族文化背景下，运用民族体育运动、游戏和体育文化元素，促进民族身心健康、文化传承和创新，增强民族自豪感和认同感。
作为中国传统文化的一部分，民族体育具有重要的意义和作用。
一方面，它是中华民族体育精神的重要表现和载体，代表了中华民族本土体育优良传统和文化特色；另一方面，它可以帮助加强民族团结和文化交流，促进全民健身和冬奥会等大型体育赛事的成功举办。
然而，随着经济社会的发展和全球化的影响，民族体育在当前的发展中存在一些问题。
一方面，传统民族体育缺乏适应现代化社会的创新和竞争力；另一方面，外来体育文化和商业化的影响正在逐渐削弱和冲击民族体育的独特性和传统价值，需要寻求新的发展模式和策略。
综上所述，为了全面发展民族体育，完善体育产业链及相关产业的发展，本文提出了以下策划方案。
策划方案：促进民族体育创新和传承项目一：民族体育运动竞赛以中国少数民族传统体育为基础，结合现代化的比赛规则和娱乐元素，推出一系列的民族体育运动竞技活动。
此外，在策划过程中，可以借鉴一些现代体育项目，如跑步、篮球、足球等运动，将其与民族传统体育相结合，加强比赛的趣味性和观赏性。
该项目的活动形式可以有国家级、地区级、社区级等多种，包括民族体育文化节、全民健身大会、民族体育比赛等，以满足不同层次群体对体育的需求和兴趣爱好，同时推广和宣传全国各民族的传统文化和习俗。
项目二：民族体育运动公共服务平台建立一个健康有序、便捷高效的民族体育运动公共服务平台。
该平台可以通过线上技术支持，向全国各地的民族体育活动提供技术支持、信息共享、指导和推广等服务，同时也可以通过线下服务体验，促进各地区民族体育文化的互通、学习和交流。
该平台的建设需要综合考虑技术、资源、管理和服务等方面，为了加速建设进程，可以利用互联网技术和商务渠道，积极吸纳有实力和经验的合作伙伴，以形成合力效应和可持续发展模式。
项目三：民族体育产业推广和衍生品的开发以民族传统体育和文化为核心，开发一系列与民族体育相关的商品和品牌形象，进一步促进民族的体育文化和经济发展。
学生民族体育项目计划书
学生民族体育项目计划书一、项目背景随着社会的不断进步和民族体育事业的发展，学生民族体育项目逐渐受到人们关注。
民族文化是一个国家独立的、有关传统、有自主性质的文化，有着自己的特色和优点，是民族精神生活的重要组成部分。
在学生中开展民族体育项目，可以增强学生对民族传统文化的认识和了解，提升学生的文化自信心，促进学生的身心健康发展。
二、项目目标通过学生民族体育项目的开展，旨在：1. 增强学生对民族传统文化的认识和了解；2. 提升学生的文化自信心，培养学生的爱国情怀；3. 促进学生的身心健康发展，增强体质，培养学生的体育兴趣和爱好。
三、项目内容本项目主要包括以下内容：1. 民族体育活动组织学生参加民族传统体育活动，如踢毽子、跳绳、叠罗汉等，通过活动让学生感受传统体育的魅力，增强对民族传统文化的认识和了解。
2. 民族文化体验组织学生参观民族文化展览，参与民族传统手工艺制作等活动，让学生亲身体验民族文化的魅力，培养学生的文化自信心。
3. 民族体育比赛组织学生参加民族体育比赛，如跳绳比赛、踢毽子比赛等，培养学生的体育兴趣和爱好，增强学生的体质。
四、项目实施步骤1. 筹备阶段确定项目负责人和项目团队成员，明确项目目标和内容，制定项目计划和安排。
2. 宣传阶段通过校园广播、校报、校园电视台等媒体，宣传项目内容和目的，吸引学生积极参与。
3. 活动开展阶段根据项目计划安排好各项活动的时间和地点，组织学生参与民族体育活动、民族文化体验活动和民族体育比赛等。
4. 结束总结阶段对项目进行总结和评估，总结项目的不足和经验，为下一次的项目实施做好准备。
五、项目预算本项目的预算主要包括活动经费、宣传费用、工作人员费用、奖品费用等方面，总预算为5000元。
六、项目效果通过学生民族体育项目的开展，可以使学生更加了解和认识民族传统文化，增强文化自信心，促进学生的身心健康发展，全面提升学生的综合素质和文化素养。
七、项目评估通过实施项目后的问卷调查、评比活动等形式对项目进行评估，及时发现项目中存在的问题和不足，并加以改进和完善，以提高项目的实效性和持续性。
国家体育总局、国家民委关于印发《关于进一步加强少数民族传统体育工作的指导意见》的通知
国家体育总局、国家民委关于印发《关于进一步加强少数民族传统体育工作的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局,国家民族事务委员会•【公布日期】2018.01.10•【文号】体群字〔2018〕9号•【施行日期】2018.01.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民族区域自治正文国家体育总局国家民委关于印发《关于进一步加强少数民族传统体育工作的指导意见》的通知体群字〔2018〕9号各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团体育局、民（宗）委（厅、局）：现将《关于进一步加强少数民族传统体育工作的指导意见》印发给你们，请遵照执行。
国家体育总局国家民委2018年1月10日关于进一步加强少数民族传统体育工作的指导意见少数民族传统体育是我国体育事业的重要组成部分，是我国宝贵的文化遗产，深受各民族群众的喜爱，在传承发展优秀传统文化，促进各民族交往交流交融，提升各族人民体质健康水平，丰富各族群众精神文化生活等方面都发挥着重要的作用。
为全面贯彻落实党的十九大精神，顺应新时代深化民族团结进步宣传教育和加快推进体育强国建设的需要，繁荣发展少数民族传统体育，促进健康事业发展，现就进一步加强少数民族传统体育工作提出如下意见。
一、总体要求（一）指导思想。
全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实中央民族工作会议和全国卫生与健康大会精神，按照《全民健身条例》《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》、《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身计划（2016-2020年）》和《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》总体要求，坚持“推动民族团结进步、促进群众身心健康”的宗旨，结合实施全民健身“六个身边”工程，推进少数民族传统体育文化传承发展，加强少数民族传统体育理论建设，改革完善少数民族传统体育运动会组织管理，建设少数民族传统体育基地，丰富少数民族传统体育活动，促进全民健身和全民健康深度融合，不断满足人民日益增长的美好生活需要，为促进各民族交往交流交融，加快推进社会主义文化强国、体育强国建设发挥重要作用。
少数民族传统体育教案
少数民族传统体育教案教案标题：少数民族传统体育教案教案目标：1. 了解少数民族传统体育的特点和意义；2. 学习并掌握少数民族传统体育项目的基本技能；3. 培养学生对少数民族传统体育的兴趣和热爱；4. 增强学生的体育协作精神和团队意识。
教学内容：1. 少数民族传统体育概述：介绍少数民族传统体育的定义、特点和历史背景；2. 少数民族传统体育项目：选择代表性的少数民族传统体育项目，如蒙古族摔跤、藏族射箭等；3. 基本技能训练：针对选定的少数民族传统体育项目，教授相关的基本技能和动作要领；4. 体验活动：组织学生进行实际体验活动，让学生亲身感受少数民族传统体育的乐趣；5. 文化交流：通过讲解和讨论，加深学生对少数民族传统体育的文化背景和意义的理解。
教学步骤：1. 导入：通过图片、视频或故事等形式，引起学生对少数民族传统体育的兴趣；2. 知识讲解：简要介绍少数民族传统体育的定义、特点和历史背景；3. 项目选择：选择一个或多个代表性的少数民族传统体育项目进行详细介绍；4. 基本技能训练：分阶段、分组进行基本技能的讲解和示范，并引导学生进行练习；5. 体验活动：组织学生进行实际体验活动，让学生亲身感受少数民族传统体育的乐趣；6. 文化交流：通过讲解和讨论，加深学生对少数民族传统体育的文化背景和意义的理解；7. 总结回顾：对本节课所学内容进行总结，并鼓励学生表达对少数民族传统体育的感受和体会；8. 作业布置：布置相关的作业，如写一篇关于少数民族传统体育的心得体会或制作一个小册子介绍少数民族传统体育。
教学资源：1. 图片、视频或故事等介绍少数民族传统体育的资源；2. 相关少数民族传统体育项目的示范视频或教材；3. 相关体育器材和场地。
评估方式：1. 观察学生在基本技能训练和体验活动中的表现；2. 学生的书面作业，如心得体会或小册子。
教学延伸：1. 组织学生参观相关的文化展览或体育比赛，深化对少数民族传统体育的了解；2. 鼓励学生进行研究和调查，了解更多少数民族传统体育项目，并分享给同学。
少数民族传统体育运动会活动方案
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民族体育新项目计划书
民族体育新项目计划书一、项目背景随着我国体育事业不断发展壮大，越来越多的民族体育项目受到人们的关注和喜爱。
为了推动民族体育项目的发展，传承和弘扬传统民族文化，我们计划推出一项全新的民族体育项目，以丰富人民群众的体育生活，促进民族团结和文化传承。
二、项目目标1.培养和发展一项新的民族体育项目，让更多的人了解和喜爱传统的民族文化。
2.提高人们对民族传统体育项目的认知和参与度，促进体育健身活动的普及。
3.加强民族文化的传承，让更多的人了解和尊重各民族的传统文化和风俗习惯。
三、项目内容及实施方案1.项目名称：民族传统武术表演比赛2.项目内容：该项目将邀请各个民族的武术表演团队进行比赛，以展示传统的武术技能和文化内涵。
比赛包括单人表演、对练、器械表演等多个项目，通过比赛评比，评选出各个项目的优胜者。
3.活动时间：该项目将每年定期举办一次，为期3-5天。
4.活动地点：活动将在各地的文化场馆或体育场所举行，吸引更多的观众和参与者。
5.宣传推广：通过媒体宣传、广告推广等渠道宣传活动，吸引更多的参与者和观众。
6.经费支持：活动经费来源于政府拨款、企业赞助、社会捐赠等多方渠道，确保活动的顺利进行。
7.组织架构：设立组委会、评审团、工作人员等相关部门，负责活动的组织和执行工作。
四、效果评估1.活动影响力：通过活动的开展，提高人们对民族传统武术的认知和了解度，促进民族文化的传承和发展。
2.社会效益：活动将促进各民族文化的交流和融合，增强民族团结和文化自信。
3.经济效益：活动将带动当地的旅游业发展，推动体育产业的发展，带动相关产业的增长。
五、总结和展望该民族体育新项目的推出将为我国民族体育事业的发展带来新的机遇和挑战，促进各民族文化的传承和发展，推动体育事业的繁荣和进步。
我们期待该项目的成功举办，为各族群众带来更多的快乐和健康。
希望通过不断的努力和创新，让我国的民族体育事业蓬勃发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
以上为民族体育新项目计划书的内容，希望各界领导和社会各界对该项目给予支持和关注，共同推动民族体育事业的发展和繁荣。
宁夏回族自治区人民政府办公厅关于印发宁夏回族自治区第八届少数民族传统体育运动会实施方案的通知
宁夏回族自治区人民政府办公厅关于印发宁夏回族自治区第八届少数民族传统体育运动会实施方案的通知文章属性•【制定机关】宁夏回族自治区人民政府办公厅•【公布日期】2014.11.26•【字号】宁政办发〔2014〕225号•【施行日期】2014.11.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文宁夏回族自治区人民政府办公厅关于印发宁夏回族自治区第八届少数民族传统体育运动会实施方案的通知宁政办发〔2014〕225号各市、县（区）人民政府，自治区政府各部门、直属机构：《宁夏回族自治区第八届少数民族传统体育运动会实施方案》已经自治区人民政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。
宁夏回族自治区人民政府办公厅2014年11月26日宁夏回族自治区第八届少数民族传统体育运动会实施方案为进一步加快发展少数民族传统体育事业，促进全区各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，充分展示各族人民团结奋进的精神风貌，培育和弘扬少数民族优秀传统体育文化，做好第八届全区少数民族传统体育运动会的各项工作，根据国家和自治区有关要求，借鉴全国和全区往届少数民族运动会的成功经验，特制订本方案。
一、指导思想以党的十八大和中央民族工作会议精神为指导，全面贯彻落实党和国家民族政策和体育工作方针，充分展示全区各族人民团结奋进的精神风貌，培育和弘扬少数民族优秀传统体育文化，大力推进全民健身活动，切实增强各族群众的体质，为备战第十届全国少数民族传统体育运动会打好基础，把全区各族人民的智慧和力量凝聚到全面建设开放、富裕、和谐、美丽宁夏的宏伟目标上来。
二、主题平等、团结、拼搏、奋进三、时间及地点拟定于2015年5月26日至30日，会期5天。
比赛场地为银川市体育场馆及有条件的高校和中学体育场馆。
四、主办、承办单位主办：自治区人民政府承办：自治区民委、自治区体育局、银川市人民政府五、项目设置运动会设竞赛项目和表演项目2类：（一）竞赛项目设14项：花炮、珍珠球、木球、武术、民族式摔跤、蹴球、押加、射弩、板鞋竞速、高脚竞速、毽球、陀螺、方棋、民族健身操。
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少数民族传统体育实施方案
一、指导思想：
为促进民族团结，发展民族体育，构建和谐芷江。
争取在省、市少数民族传统体育运动会中取得优异成绩，为芷江增光。
特制定以下实施方案：
二、成立领导小组：
组长：龙文忠（县民族宗教事务局局长）
副组长：唐光金（县教育局副局长）张绍发（县体育局副局长）杨敦植（县民族宗教事务局副局长）张大垠（芷江三中校长）成员：田明凡蒲中川杨国和张小明李良秋杨铁钢
三、各队教练员名单：
秋千：杨国和（三中教师）高脚竞速：张小明（三中教师）
蹴球：李良秋（三中教师）板鞋竞速：杨铁钢（三中教师）
陀螺：蒲中川（职中教师）射弩：
四、运动员选拔方面：
按照《芷江侗族自治县常务委员会会议纪要》工作安排，每期招收25名优秀运动员。
各队根据项目特点选拔运动员。
选拔时间为2008年6月1日―――6月15日。
在选拔运动员期间，县民族宗教事务局、县教育局分别派人协同教练员到各学校选拔运动员。
五、运动员管理及补助方面：
经县民族宗教事务局党组研究决定，每年向芷江三中拨5万元人
民币。
运动员补助由芷江三中负责。
（一）、凡是被招入的学生运动员：
1、确保进入芷江三中学习，并与其它三中学生同等待遇。
2、必须接受芷江三中的管理。
3、学生生活补助费每年不少于1000元人民币。
对学习成绩好，服从安排，训练成绩优秀的学生可突破1000元人民币。
4、训练和学习过程中，不听安排与管理的学生可直接退回。
5、对在省、市民运会获得好成绩的学生，给予就读芷江一中学习。
（二）、凡是被招入的社会运动员：
1、由教练员负责管理。
2、训练补助由芷江三中少数民族传统体育训练基地造册发放。
六、学校将少数民族传统体育纳入正常教学计划，每月用3――4节的时间上少数民族传统体育课。
并各队利用每周星期二、三、四业余时间进行技能、技术方面训练，每次训练时间为90分钟左右。
七、运动场地维修、器材购置、医药费、学生保险费由县民族宗教事务局进行预算与支出。
八、教练员补助：
为更好的激励教练员训练热情、科学、有效的工作，给予教练员平时每次训练20元的训练补助费。
集训期间每次训练30元的训练补助费。
九、目标与任务：
为在省市民运会取得好成绩，打造一支能吃苦，能打硬仗，能夺取
奖牌的教练员队伍，并在训练过程中逐步形成制度化，经常化。
市民运会目标：团体总分第一、金牌总数第一。
省民运会目标：力争团体总分第二、金牌总数第二。
二00八年五月二十六日。