广西南宁四十九中2016届九年级化学上学期第三次月考试卷(含解析)新人教版

2015-2016学年广西南宁四十九中九年级（上）第三次月考化学试卷一、我会选择1.空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发光3．2012年1月，广西龙江河发生镉（Cd）污染事件，造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染．元素符号“Cd”不能表示（）A．镉元素B．金属镉C．一个镉原子D．一个镉分子4．如图所示实验操作正确的是（）A．过滤B．检查装置的气密性C．金属与酸反应D．加热液体5．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体6．下列化学式书写错误的是（）A．CuO B．MnO2C．NaNO3D．ZnCl7．下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边8．维生素C的化学式为C6H8O6，关于“C6H8O6”表示的意义，四位同学表达了如图所示的四种说法，其中错误的是（）A．表示维生素C这种物质B．表示维生素C由碳、氢、氧三种原子构成C．表示一个维生素分子D．表示每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成9．人人都应该保护水资源意识，养成节约用水的习惯．下列节水措施中不正确的是（）A．少喝水，不洗澡B．推广使用节水龙头C．工业废水处理后循环使用D．洗过菜的水用来浇花10．1985年科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法错误的是（）A．它的1个分子中含有60个原子B．它是一种新型化合物C．它的相对分子质量为720D．它是一种单质11．下列化学方程式书写正确的是（）A．2H2O22H2+O2B．4Fe+3O2 2Fe2O3C．P4+5O22P2O5D．2H2+O22H2O12．原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）A．中子数为145 B．核外电子数为94C．质子数为94 D．核电荷数为23913．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．14．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类．A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①④⑥D．①③⑤15．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X+2H2O，则X的化学式为（）A．H2SiO3B．SiF4C．F4D．O216．新疆的和田玉闻名于世，某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6，其中硅元素的化合价为（）A．0 B．+2 C．+4 D．+617．如图是电解水的简易装置图，下列关于电解水实验的叙述正确的是（）A．氧气与氢气的体积比是2：1B．a试管中的电极与电源正极相连C．将b试管中的气体移近火焰可能发生爆鸣声D．b试管中产生的气体支持燃烧18．如图是A和B在点燃的条件下反应生成C和D的微观示意图．据此判断下列说法正确的是（）A．有3种分子参加该反应B．该反应属于分解反应C．该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2OD．该反应属于化合反应19．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：关于此反应，下列认识正确的是（）A．该变化的基本反应类型是分解反应B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9D．甲反应后的质量为8g20．下列说法正确的是（）A．同种元素组成的物质一定是单质B．含有多种元素的物质一定属于混合物C．不同的物质可以含有相同的元素D．单质都是由同一种原子构成的物质二、我会填空（书写每个化学方程式2分，其余每空1分，本大题共26分）21．用相应的数字和化学符号填空．（1）两个铝离子；（2）氩气；（3）三个硫酸根离子（4）5个水分子（5）氧化亚铁中铁元素的化合价为正二价（6）四个磷原子．22．物质分类是化学知识的重要内容，下列各组物质中：①洁净的食盐水②液氧③铁粉④冰水混合物⑤氯酸钾⑥四氧化三铁属于单质的是（填序号，下同），属于化合物的是，属于氧化物的是属于纯净物的是．23．“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱胎缺水状况的集中供水工程．水窑的工程示意图如下：（1）天然雨水需要经过一系列净化过程才能饮用．①小刚学过化学后提出，应在沉淀池和注水口之间再建一个水池，水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂．该水池的主要作用为（填序号）；a．过滤 b．沉淀 c．消毒②水窑中的水长期放置会有异味，可以使用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味，活性炭的作用主要是；③在中学实验室中，净水效果最好的方法是；（2）小刚在水窑中取出水样进行实验，发现该水样不易生水垢，与肥皂水作用容易产生大量泡沫．由此说明水窑中的水属于（填“硬水”或“软水”）；（3）硬水对生产生活带来较多的危害，家庭中可用的方法降低水的硬度；（4）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要．24．用你所学知识进行简单作答．（1）抢救危重病人常用的气体单质是．（2）超市里牛奶的品种丰富，其中高钙奶中的钙是指（选填“原子”、“离子”、“元素”、“单质”）．（3）体温计中汞是由构成的，用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成．（4）氯化氢是一种无色有刺源性气味的气体，小王同学走实验室就闻到了这种气味，从分子的角度解释这种现象．25．元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具．请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图，根据相关要求填空．（1）由图表可知：硫原子的核外电子数为．（2）粒子③的最外层电子数为，该元素为（填“金属”或“非金属”）元素．粒子①与②形成的化合物的化学式为．（3）粒子②在化学反应中易（填“得”或“失”）电子．三、我会回答（书写每个化学方程式2分，其余每空1分，本大题共12分）26．为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾②电解水③在常温下用过氧化钠（Na2O2）固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．（1）写出方法③的化学方程式：（2）你认为最适用在潜水艇里制氧气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的优点是．27．下列框图推断题中涉及本阶段你学习和研究的三个反应（①②③）和八种物质（A、B、C、D、E、F、X、Y）．已知：黑色固体X在下列反应中，反应前后质量和化学性质没有变化．在通常状况下，E为液体，C为能使带火星木条复燃的气体．请你根据提供的相关信息判断并完成如下问题．（图中有些反应的其他生成物已省略，箭头所指的为生成物，如反应指的是：A和X在加热的条件下反应生成D和C）（1）写出这四种物质的化学式：A ，B ，X ，F ，（2）写出②、③反应的化学方程式：②；③．四、我会实验（书写每个化学方程式2分，其余每空1分，本大题共16分）28．某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应（Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）后，再称量，观察到反应后天平不平衡，平天指镇向偏转（填“左”或“右”）．该反应质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是．反思：有气体参加或生成的反应，必须在的容器中进行．29．如图是实验室制取气体的常用装置．（1）写出标号仪器的名称：a ．（2）用高锰酸钾制氧气时，选择的发生装置是．用C装置收集氧气，若收集到的氧气不纯，可能原因是（写一点即可）．该反应的化学方程式为．用图F装置可以收集氧气：若F充满水来收集氧气，气体应从（填“b”或“c”）端通入；（3）从上述所给仪器中选择适当的仪器组成一套用过氧化氢制取并用排空气法收集氧气的装置，各仪器从左到右的连接顺序是→．此套实验装置比用高锰酸钾制氧气的装置有一个明显的优点，是：．（4）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石（CaCO3）与稀盐酸（HCl）气体溶于水在常温下反应制取二氧化碳，同时生成CaCl2和H2O．你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是；收集装置是．请写出制取二氧化碳的化学方程式．五、我会计算30．把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物3.45g装入大试管中，加热制取O2，待反应完全后，将试管冷却，得到2.49g固体物质，计算：（1）制得O2多少g？（2）生成KCl多少g？（3）MnO2质量多少g？2015-2016学年广西南宁四十九中九年级（上）第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一、我会选择1.空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质约占0.03%．【解答】解：A、氮气约占78%，故A错误；B、氧气约占21%，故B正确；C、二氧化碳约占0.03%，故C错误；D、稀有气体约占0.94%，故D错误．故选：B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．蜡烛熔化 C．木炭燃烧 D．电灯发光【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、蜡烛熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、木炭燃烧生成二氧化碳，属于化学变化；D、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．3．2012年1月，广西龙江河发生镉（Cd）污染事件，造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染．元素符号“Cd”不能表示（）A．镉元素B．金属镉C．一个镉原子D．一个镉分子【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子，像金属和稀有气体还有非金属单质这些由原子构成的物质其元素符号还表示这种物质．【解答】解：元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子，像金属和稀有气体还有非金属单质这些由原子构成的物质其元素符号还表示这种物质，故Cd可表示镉元素、一个镉原子、金属镉；金属镉是由原子构成的，不存在分子，故D说一个镉分子错误；故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．4．如图所示实验操作正确的是（）A．过滤B．检查装置的气密性C．金属与酸反应D．加热液体【考点】过滤的原理、方法及其应用；固体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据固体药品的取用方法进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中加入固体和液体药品时，应先加入固体药品，再加入液体药品；且向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误．故答案为：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确．B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．C、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．6．下列化学式书写错误的是（）A．CuO B．MnO2C．NaNO3D．ZnCl【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：A、氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：CuO，故选项化学式书写正确．B、二氧化锰的化学式为：MnO2，故选项化学式书写正确．C、硝酸钠中钠元素显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：NaNO3，故选项化学式书写正确．D、氯化锌中锌元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为：ZnCl2，故选项化学式书写错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．7．下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．为了加快过滤的速度，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边【考点】过滤的原理、方法及其应用．【专题】物质的分离和提纯．【分析】过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯．【解答】解：A、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁是正确的，故不可选；B、滤纸的边缘要低于漏斗口是正确的，故不可选；C、若用玻璃棒在过滤器中搅拌液体，就会使过滤失败，所以做法错误，故可选；D、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边是正确的，故不可选．故选：C．【点评】过滤实验一定要遵循“一贴二低三靠”原则，否则就会使过滤实验失败．8．维生素C的化学式为C6H8O6，关于“C6H8O6”表示的意义，四位同学表达了如图所示的四种说法，其中错误的是（）A．表示维生素C这种物质B．表示维生素C由碳、氢、氧三种原子构成C．表示一个维生素分子D．表示每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析判断．【解答】解：A、C6H8O6可表示维生素C这种物质，故选项说法正确．B、维生素C是由维生素C分子构成的，维生素C分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误．C、C6H8O6可表示一个维生素分子，故选项说法正确．D、C6H8O6可表示每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．人人都应该保护水资源意识，养成节约用水的习惯．下列节水措施中不正确的是（）A．少喝水，不洗澡B．推广使用节水龙头C．工业废水处理后循环使用D．洗过菜的水用来浇花【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】洗过菜的水用来浇花、推广使用节水龙头、工业废水处理后循环使用等措施可以节约水资源；不能为了节约用水而少喝水，不洗澡．【解答】解：A、不能为了节约用水而少喝水，不洗澡，错误；B、推广使用节水龙头可以节约水资源，正确；C、工业废水处理后循环使用可以节约水资源，正确；D、洗过菜的水用来浇花可以节约水资源，正确．故选A．【点评】解答本题要从使用水的方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．10．1985年科学家发现了一种组成为C60的物质，下列说法错误的是（）A．它的1个分子中含有60个原子B．它是一种新型化合物C．它的相对分子质量为720D．它是一种单质【考点】碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；相对分子质量的概念及其计算．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据组成为C60的物质化学式的含义进行分析判断．B、根据化合物的概念进行分析判断．C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．D、根据单质的概念进行分析判断．【解答】解：A、由新物质的化学式C60可知，它的一个分子中含有60个碳原子，故选项说法正确．B、C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，故选项说法错误．C、C60的相对分子质量为12×60=720，故选项说法正确．D、C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，是对一种新型碳单质的考查，掌握化学式的含义、单质与化合物的特征、化学式的有关计算等即可正确解答本题．11．下列化学方程式书写正确的是（）A．2H2O22H2+O2B．4Fe+3O2 2Fe2O3C．P4+5O22P2O5D．2H2+O22H2O【考点】书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、水通电分解生成氢气和氧气，过氧化氢分解生成水和氧气，故选项化学方程式书写错误．B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，正确的化学方程式为：4P+5O22P2O5．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．12．原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）A．中子数为145 B．核外电子数为94C．质子数为94 D．核电荷数为239【考点】原子的定义与构成．【专题】分析比较法．【分析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，以及相对原子质量≈质子数+中子数判断．【解答】解：A、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其质子数为94，又相对原子质量≈质子数+中子数，则其中子数为239﹣94=145，故A正确；B、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其核外电子数为94，故B正确；C、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其质子数为94，故C 正确；D、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为94，则其核电荷数为94，故D错误．故选：D．【点评】日本核泄漏事件和朝核问题成了国际焦点，因而对原子结构和核反应的认识也引起了人们的关注，这会对中考有导向作用，对相对原子质量，原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点．13．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．D、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．14．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类．A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①④⑥D．①③⑤【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应前后有6个不变，即①物质的总质量不变②元素的种类不变③元素的质量不变④原子的种类不变⑤原子的数目不变⑥原子的质量不变．3个变，即①物质的种类②分子的种类③分子的个数．【解答】解：根据化学反应的实质参加反应的各物质的原子重新组合成其它物质的过程，在反应前后原子种类、数目、质量没有变化，故物质质量不变，元素种类不变．而化学变化是产生新物质的变化，物质种类一定改变，分子个数可能改变．故选B．【点评】化学反应前后五个不变：元素种类、物质质量、原子种类、数目、质量；两个一定改变：物质种类、分子种类；一个不一定改变：分子个数．15．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X+2H2O，则X的化学式为（）A．H2SiO3B．SiF4C．F4D．O2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目与种类不发生改变进行运算和判断．【解答】解：在化学反应SiO2+4HF=X+2H2O中，反应前后原子的数目、种类都不变．反应前有4个氢原子、4个氟原子、1个硅原子、2个氧原子；反应后除X外有4个氢原子和2个氧原子，因此每个X分子中应该有4个氟原子和1个硅原子，故X的化学式为SiF4．故选B．【点评】本题考查化学式的推断，学生应学会利用质量守恒定律中原子守恒的方法来解答，明确化学反应中质量守恒定律的意义是解答的关键．16．新疆的和田玉闻名于世，某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6，其中硅元素的化合价为（）A．0 B．+2 C．+4 D．+6【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NaAlSi2O6的化学式进行解答即可．【解答】解：钠元素显+1价，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）+2x+（﹣2）×6=0，则x=+4价．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．。