中考总复习初中物理基础知识点总结填空八年级(带答案)

合集下载

初中物理知识点总结_中考物理知识点提纲

初中物理知识点总结_中考物理知识点提纲

初中物理知识点总结_中考物理知识点提纲初中物理知识点总结电学1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。

2、电流表不能直接与电源相连。

3.电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。

4.金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)。

5.能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体(错,“容易”,“不容易”)。

6.在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。

7.影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。

8.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

9.利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

10.伏安法测电阻原理:R=U/I伏安法测电功率原理:P=UI。

11.串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。

12.在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

13.开关应连接在用电器和火线之间.两孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

14.“220V100W”的灯泡比“220V40W”的灯泡电阻小,灯丝粗。

15.家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总电阻减小,总电流增大,总功率增大。

16.家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。

17.磁体自由静止时指南的一端是南极(S极),指北的一段是北极(N极)。

磁体外部磁感线由N极出发,回到S极。

18.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

19.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近。

20.磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。

21.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁、电流的磁效应),法拉第发现了电磁感应现象(磁生电、发电机)。

22.电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(有铁心比无铁心磁性要强的多)。

初中物理中考复习:力学常考知识大总结,附易错点汇总

初中物理中考复习:力学常考知识大总结,附易错点汇总

初中物理:力学常考知识大总结,附易错点汇总!01一、力的作用效果1、力的概念:力是物体对物体的作用。

2、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。

两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状。

4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。

力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量:测力计:测量力的大小的工具;弹簧测力计:实验室测量力的工具6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法二、惯性和惯性定律1、牛顿第一定律:牛顿第一定律内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性:定义:物体保持原来状态不变的性质叫惯性。

说明:惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性。

3、二力平衡:定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。

4、力和运动状态的关系:力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力,合力不为0力是改变物体运动状态的原因三、功1、力学中的功①做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。

②力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。

③不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

2、功的计算:①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

②公式:W=FS③功的单位:焦耳(J),1J=1N·m。

④注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。

③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要把力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。

人教版初中物理中考复习知识点整理

人教版初中物理中考复习知识点整理

人教版初中物理中考复习知识点整理➢第一章声现象一、知识点总结(一)声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。

用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。

在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。

一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。

在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。

(二)我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。

声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础。

这就是双耳效应.(三)乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调:人感觉到的声音的高低。

用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。

中考物理专题复习讲座:第一讲常见力重力摩擦力的测量与应用知识点总结及同步练习(word文档有答案)

中考物理专题复习讲座:第一讲常见力重力摩擦力的测量与应用知识点总结及同步练习(word文档有答案)
同学们,上面给你们讲解了本讲的基础知识点,你是否把握透彻了呢?来上几题,小练一把吧。
1.有关力的说法正确的是()
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个定产生力的作用
2、在探究弹簧的伸长与拉力的关系实验中得到:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与拉力的大小成正比。根据这一结论小明用7.5N的力拉弹簧,使弹簧伸长了4.5cm;小芳用力将这个弹簧拉长了3cm,则小芳拉弹簧的力是________N。
实验探究:滑动摩擦力的大小与什么因素有关?这是我们考生必须要把握的探究性实验,可能会作为实验题来考查我们,请看下面的例题:
例:小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示。
测木块摩擦力时,弹簧测力计必须拉着木块做。
比较甲、乙两图能说明。
比较甲、丙两图能说明。
同学们,此探究过程必须用控制变量法,你们可以掌握哟。
1、基础点睛
1.力的概念与单位:力是一个物体对另一个物体的作用,力通常用F表示。要明确的是:单独一个物体,无法显示力的作用,离开了物体,就无法描述力的作用。力的单位是牛顿,简称牛,符号为:N;用手拿起一瓶矿泉水,用力大约5N.
2.力的作用是相互的:甲物体对乙物体施力时,乙物体也对甲物体施力,因此力的作用是相互的。施力物体是力的发出者,受力物体是力的承受者;一般说来,施力物体占主动,受力物体为被动;例如:小明推了小刚一下,小刚受到了推力,同时,小刚也对小明施加了一个反作用力,由此说明力的作用是相互的。
3、如图所示,小球受到的重力为10N,请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图。
3、力的作用效果与哪些因最有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钓码,通过钢片受力而发生形变来研究问题,如图所示是小华设计的实验的主要步骤,(小华使用的钩码规格相同)

中考初二物理知识点复习提纲(优秀5篇)

中考初二物理知识点复习提纲(优秀5篇)

中考初二物理知识点复习提纲(优秀5篇)初二物理复习提纲篇一简单机械和功知识归纳1、杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

2、什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(F1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。

(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)3、杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

或写作:F1L1=F2L2、这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

4、三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<f2、特点是省力,但费距离。

(如剪铁剪刀,铡刀,起子)<p="">(2)费力杠杆:L1F2、特点是费力,但省距离。

(如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2、特点是既不省力,也不费力。

(如:天平)5、定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。

(实质是个等臂杠杆)6、动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离。

(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7、滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一1、功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

2、功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。

(功=力×距离)3、功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。

(1焦=1牛?米)。

4、功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。

5、斜面:FL=Gh斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一、(螺丝、盘山公路也是斜面)6、机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。

计算公式:η=W有/W总×100%7、功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。

八年级物理知识点总结归纳

八年级物理知识点总结归纳

八年级物理知识点总结归纳八年级下册物理知识点总结牛顿第一定律1、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端(同一位置)滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地距离越远。

⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法在实验的基础上,进行理想化推理。

(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.指一个物体只能处于一种状态,到底处于哪种状态,由原来的状态决定,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。

物体的运动不需力来维持。

3、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明:惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

4、惯性与惯性定律的区别:A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B、任何物体在任何情况下都有惯性.☆人们有时要利用用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释)。

初中物理中考必背重点知识点总结及公式大全

初中物理中考必背重点知识点总结及公式大全初中阶段的物理知识很好掌握,只要平时上课跟着老师走,课后做专题训练,那么初中物理考试就能稳过。

老师总结了初中物理知识点和重点公式,跟着老师总结的物理知识进行学习吧~初中物理知识点总结第一章声现象1.声音的发生:由物体的振动而产生。

振动停止,发声也停止。

2.声音的传播:声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声音速度:在空气中传播速度是:340m/s。

声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体体快。

利用回声可测距离:4.乐音的三个特征:音色、音调、响度。

(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的振动频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅有关、声源与听者的距离有关系。

(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的音色不同5.人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB~40dB是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过90分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝。

减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

第二章光现象1.光源:自身能够发光的物体叫光源。

2.光的直线传播:光在同一均匀介质中是沿直线传播。

小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中沿直线传播3.光在真空中传播速度最大,是3×108m/s,而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。

4.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

5.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。

(注:光路是可逆的)漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

6.平面镜成像特点:(1)像与物体大小相等(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。

(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。

平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。

备考中考教育物理知识总结点总结学习复习计划专练知识总结点总结精讲专题 质量及密度含解析

专题06质量与密度考点一:质量及天平使用1.质量:物体中所含物质的多少叫质量,它是物体自己的一种属性,不随物体的形状、状态、温度和地点的改变而改变。

2.单位:质量的国际主单位是千克(kg),别的常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

实验室里用天平测物体的质量。

3.天平的使用:①放:天平放在水平台面上,游码放在标尺左端零刻度线处;②调:调理均衡螺母使天平横梁均衡;③称:左“物”右“码”,并移游码,使横梁均衡;④读:m物=m砝码+m游码。

4.使用天平注意事项:①被测质量不可以超出天平量程;②加减砝码时用镊子夹取,不可以将砝码弄湿、弄脏,湿润物件和化学药品不可以直接放在天平盘中;③挪动地点后,要从头调理天平均衡。

5.丈量质量的特别方法(1)积累法:测细小物体的质量:m=(m总为n个同样物体的总质量)。

(2)取样法:测巨大物体的质量:m=nm样(m样为样品的质量)。

(3)不等臂天平测质量:依据杠杆均衡原理:m=(m1、m2已知)。

6.天平使用注意事项:①称量前,横梁不均衡的调理方法:游码移到零刻度线处,调理均衡螺母,若指针右偏,则向左调理均衡螺母,反之,向右调。

②称量过程中横梁不均衡的调理方法:改换砝码,调理游码。

③读数时以游码左边所对刻度线为标准。

④增添砝码时从大到小的次序增添考点二:密度及其丈量1.定义:某种物质构成的物体的质量与它的体积之比叫做这类物质的密度。

定义公式ρ=。

2.单位:密度的国际主单位是kg/m3,实验室常用单位是g/cm3,两者的换算关系是1g/cm3=103kg/m3。

3.密度公式m=的理解V(1)同种资料制成的物体,ρ不变,m 与V 成正比,即1122m V m V =;物质的密度ρ与物体的质量、体积、形状没关,但与质量和体积的比值相关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不一样物质的密度一般不一样,因此密度是物质的一种属性。

(2)质量同样的不一样物质,密度ρ与体积V 成反比,即1221V V ρρ=;(3)体积同样的不一样物质,密度ρ与质量成正比,即1122m m ρρ=。

2023年安徽中考总复习一轮复习:初中物理必考的100个知识点

2 23年安徽中考总复习一轮复习:初中物理必考的100个知识点!电学1.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反),规定正电荷的定向移动方向为电流方向。

2.电流表不能直接与电源相连。

3.电压是形成电流的原因,安全电压应不高于36V,家庭电路电压220V。

4.金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)。

5.能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体(错,“容易”,“不容易”)。

6.在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。

7.影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)。

8.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

9.利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。

10.伏安法测电阻原理:R=U/I 伏安法测电功率原理:P = U I。

11.串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。

12.在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

13.开关应连接在用电器和火线之间.两孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

14.“220V100W”的灯泡比“220V 40W”的灯泡电阻小,灯丝粗。

15.家庭电路中,用电器都是并联的,多并一个用电器,总电阻减小,总电流增大,总功率增大。

16.家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大。

17.磁体自由静止时指南的一端是南极(S极),指北的一段是北极(N极)。

磁体外部磁感线由N极出发,回到S极。

18.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

19.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近。

20.磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。

21.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁、电流的磁效应),法拉第发现了电磁感应现象(磁生电、发电机)。

22.电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(有铁心比无铁心磁性要强的多)。

中考总复习初中物理电学知识点总结

中考总复习初中物理电学知识点总结1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。

8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度17、滑动变阻器:A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019中考物理知识点复习八年级 第一章 声现象 一、声音的产生: 1、声音是由 振动 产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等); 2、振动停止,发声 停止 ;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音) 3、发声体可以是固体、 液体和气体; 二、声音的传播 1、声音的传播需要 介质 ;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在 固体 中传得最快, 气体 中最慢; 2、 真空 不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以 波 的形式传播; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟 介质的种类 和 温度 有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为 340 m/s; 三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被 反射 回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声 叠加 ); 2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离); 四、怎样听见声音 1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、 鼓膜 、 听小骨 、耳蜗及听觉神经组成; 2、声音传到耳道中,引起 鼓膜 振动,再经 听小骨 、听觉神经传给大脑,形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋; 听觉神经 处出障碍是神经性耳聋) 4、骨传导:不借助鼓膜、靠 骨 传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; 5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源 声源方向 的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用); 五、声音的特性包括:音调、响度、音色; 1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的 频率 有关, 频率 越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 快慢 ,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;) 2、响度:声音的 强弱 叫响度;与发声体的 振幅 、距离声源的距离有关,物体 越大,响度越大;听者距发声者越远响度 越小 ; 3、音色:声音的品质特征;与发声体的 材料 和 结构 有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色) 六、超声波和次声波:人耳感受到声音的频率有一个范围: 20—20000 Hz, 高于 20000 Hz叫超声波;低于 20 Hz叫次声波; 七、噪声的危害和控制 1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是 妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声; 2、乐音:从物理角度上讲,物体做 规则振动发出的声音; 4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是 分贝 ,符号为 db 。为了保护听力,声音不能超过90分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过 70 分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝;0dB指刚刚引起听觉; 5、控制噪声:(1)在 声源 处减弱(安消声器);(2)在 传播过程 中减弱(植树。隔音墙)(3)在 入耳 处减弱(戴耳塞) 八、声音的利用 1传递 信息 (医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等) 2声可以传递 能量 (飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器) 第二章 物态变化 一、温度: 1、温度:温度是用来表示物体 冷热程度 的物理量; 注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; 2、摄氏温度: (1)我们采用的温度是 摄氏 温度,单位是摄氏度,用符号“ ℃ ”表示; (2)摄氏温度的规定:把一个大气压下, 冰水混合物 的温度规定为0℃;把一个标准大气压下 沸水 的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。 二、温度计 1、常用的温度计是利用 液体的热胀冷缩 的原理制造的; 2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度; 3、温度计的使用:使用前要:观察温度计的 量程 、分度值 (每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体 充分 接触,不能紧靠 容器底 和 容器壁 ;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数 稳定 后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表面 相平 。 三、体温计: 1、用途:专门用来测量人体温的; 2、测量范围: 35℃- 42℃;分度值为 0.1 ℃; 3、体温计读数时 可以 (填“可以”或“不可以”)离开人体; 4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口; 物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的 温度 有关。 四、熔化和凝固: 1、物质从固态变为液态叫 熔化 ;从液态变为固态叫 凝固 ;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要 吸 热,凝固要 放 热; 2、固体可分为 晶 体和 非晶 体;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有 固定熔点和凝固点 (熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度 升高 ,继续吸热);同一晶体的熔点和凝固点 相同 ; 3、晶体熔化的条件:温度达到 熔点 ;继续 吸收 热量;晶体凝固的条件:温度达到 凝固点 ;继续 放 热; 4、晶体的熔化、凝固曲线: 注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;2、热量只能从温度 高 的物体传给温度 的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差; 五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫 汽化 ;物质从气态变为液态叫 液化 ;汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要 吸 热、液化要 放 热; 3、汽化的方式为沸腾和蒸发; (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体 表面 发生的 缓慢 的汽化现象; 注:蒸发的快慢与:A液体 温度有关: 温度 越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);B跟液体 表面积 的大小有关, 表面积 越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开);C跟液体表面 空气流速 有关,空气流动越快,蒸发越 快 (凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温); (2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体 外部和内部 同时发生的剧烈的汽化现象; 注:沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越 高 (高压锅煮饭);液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续 吸热; (3)沸腾和蒸发的区别和联系: 它们都是汽化现象,都 吸收 热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体 表面 进行;沸腾比蒸发 剧烈 ; (4)蒸发可 吸热 :夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温; (5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快; 4、液化的方法:(1) 降低 温度;(2) 增大压强 (增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气; 六、升华和凝华 1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态 直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热; 2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化; 3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的 内 表面) 七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成 1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为 露 ;附在尘埃上形成 雾 ;温度低于0℃时,水蒸汽凝华成 霜 ;水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可 液化 成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹;“白气”是水蒸汽 液化 而成的 第三章 光现象 一、光源: 能够自行发光的物体 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源(灯泡、火把)。 二、光的传播:1、光在 同种均匀介质中 沿直线传播; 2、光沿直线传播的应用: (1)小孔成像:像的形状与小孔的形状 无关 ,像是倒立的 实 像(树阴下的光斑是太阳的像) (2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; (3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间) 3、光线:常用一条带有箭头的 直线 表示光的传播径迹和方向; 三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3 ×108 m/s; 3、光在水中的速度约为43c,光在玻璃中的速度约为32c; 4、光年:是光在一年中传播的 路程 ,光年是 长度 单位;1光年≈9.4608×1015m≈9.4608×1012km; 四、光的反射: 1、当光射到物体表面时,有一部份光会 反射回去 ,这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体 反射 的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在 同一平面 内;反射光线、入射光线分居 法线 两侧;反射角 等于 入射角。 4、反射现象中,光路是 可逆 的(互看双眼) 5、两种反射: 镜面 反射和 漫 反射。 (1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被 平行 的反射出去; (2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去; (3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守 光的反射定律 。 五、平面镜成像 1、平面镜成像的特点:像是虚像,像和物关于镜面对称(像和物的大小相等,像和物对应的点的连线和镜面 垂直 ,像到镜面的距离和物到镜面的距离 相等;像和物上下相同,左右相反。 2、水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花)。 3、平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是 发散 的,这些光线的 反向延长线 (画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成) 六、凸面镜和凹面镜 1、以球的外表面为反射面叫 凸 面镜,以球的内表面为反射面的叫 凹 面镜; 2、凸面镜对光有 发散 作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街道拐角处的反光镜);凹面镜对光有 会聚 作用(太阳灶,反射式天文望远镜,电筒) 七、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生 改变 。 2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向也会发生变化。 3、折射角:折射光线和 法线 间的夹角。 八、光的折射定律 1、在光的折射中,三线 共面 , 法线 居中。 2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线 远离 法线,折射角随入射角的增大而 增大 ; 3、斜射时,总是 空气 中的角大;垂直入射时,折射角、反射角和入射角都等于0°。 4、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生。 5、光的折射中光路 是可逆的 。 九、光的折射现象及其应用 1、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置 高 一些;由于光的折射,池水看起来比实际的 浅 一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置 高 些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置 高 些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像 错位 了;斜放在水中的筷子好像向 上 弯折了;(要求会作光路图) 2、人们利用光的折射看见水中物体的像是 虚 像(折射光线反向延长线的交点)

相关文档
最新文档