渐渐明白那句话 记易安
书法刚柔相济作文
书法刚柔相济作文书法刚柔相济作文「篇一」“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
”正如杜甫写的这句诗，张旭的字正是如此。
就是因为这首诗，改变了我的学习生涯。
我国汉字的发展已有三千多年的历史。
几千年来汉字的发展在不同的历史朝代都起到了巨大的作用。
其中最让中国人自豪的便是那毛笔字了。
还记得最早接触到的毛笔字是爸爸给我讲的一个关于王羲之“入木三分”的故事。
自从听到这个故事起，我便对书法产生了浓浓的好奇心。
王羲之那苍劲有力的草书、颜真卿那气势雄伟的行书，还有柳公权那刚柔相济的楷书都是我所羡慕的。
于是，从那时起，我便暗自发誓――我一定要练好字！从一年级开始，我便挥洒着饱蘸墨香的毛笔，遨游在书法的海洋里了。
第一次见到书法老师时，我还是个怯懦的小女孩，我一边躲在妈妈后面，一边又偷偷地睁大眼睛观察起那位老师――张老师正和妈妈聊着天，她戴着一副黑框眼镜，衣服上因为写字而染上点点墨汁。
我仔细观察了她的手，张老师的中指上有一个茧，我看看自己的手，心里暗想也许以后的某一天我也会有这个“特别”的记号。
张老师送走妈妈后便走到我旁边，开始手把手地教我。
我目不转睛地盯着老师的手，看着老师一笔一划的动作，我的心也跟着起起伏伏。
当老师将毛笔交给我时，我一想到我也可以写出那么漂亮的字，我的心就如波涛起伏一般。
回想着老师教过的知识，我慢慢拿起笔，却没想到轻巧的毛笔到我手里变成了千斤重的磐石，怎么握都不好使。
写出来的“一”歪歪扭扭，就像条蚯蚓一样在纸上爬，一点都找不出汉字的魅力。
我有点失望，“怎么会是这个样子？”我自言自语地说着。
张老师走了过来，也许是知道了我的心事，她语重心长地对我说：“万事开头难，不是人人都可以写出好字，但是，只要你努力，就一定会成功！世上无难事，只怕有心人！”我琢磨着老师的话，似乎懂了一些道理。
自那以后，我便更加勤奋，常常一练就是一下午，每次都练到手也酸了，腿也麻了，我还是不肯停下来。
每当我想放弃时，我就会一遍又一遍地对自己说“只要功夫深，铁杵磨成针。
以触景生情为话题作文
以触景生情为话题作文以触景生情为话题作文（篇1）那是一个节日的午后，空气中弥漫着泥土的味道，偶尔有微风拂过，很是惬意。
我独自漫步在喧闹的集市街头，道路两边已满是小商小贩的足迹，为这个原本冷清的小镇增添了几分节日的色彩。
不经意间看到了一群人围聚在那里，迫于好奇心，脚步向那里移去，好不容易挤了个空位，抬头一看，那一刹那，我震撼了，我的心灵被触动了。
那是一个年纪与我相仿的少年，正跪在那里，面前摆了一张纸，仔细望去，内容大概是家庭贫穷，请求捐款。
我还在考虑是否要献爱心，耳朵里猛不丁的充斥着这样的话语，大概又是一个骗钱的吧。
听了这话，手里紧握着的钱又放回了袋中。
正准备离开这个是非地，一个奶声奶气的童音传来，顺着声音的来源，我望去，是一对父女。
小女孩在问爸爸这里是在干什么，怎么那么多人。
本以为那位父亲不会让小女孩在这里呆着，可曾想那位父亲慢慢蹲下身子说：“这位哥哥因为家里穷，没有钱上学，咱们帮帮他，好吗?”小女孩想了一会儿说：“可咱们不认识他呀。
”那位父亲突然变得很严肃，“认不认识并不重要，当你需要帮助的时候，有人帮助你你是不是会很开心。
”小女孩若有所思的点了点头，接过父亲手中的钱，递给那个男孩，说：“我们要互相帮助。
”那位父亲一把抱起小女孩，大声说：“真棒!”那一刻，我的心灵被触动了，不仅仅是那位父亲的话语，还有那位小女孩的笑声。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
那个男孩，那对父女，那条街道，那片风景，触动我的心灵，久久挥之不去。
以触景生情为话题作文（篇2）我早已看到了山的雄伟，流水的柔美，秋水的高远深远，但我开始憧憬一种风景，不惊心动魄，不做作，就像秋天温暖的太阳，不张扬，不热烈，静静地绽放，却触动心灵。
我没有刻意去寻找这样的风景。
我一直相信，这样的美好总有一天会不期而遇，我不需要去苦苦寻觅。
果然，当我心中那些期待即将被时间打磨殆尽的时候，那一幕出现在了我的生活中。
我清楚地记得当时的太阳很好，还有一点风。
四年级语文上册课前预习课件-21.古诗三首(共20张PPT)人教部编版[优秀课件]
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（ 抗击侵略、收复故土的爱国情怀 ）。
10.查
王昌龄（698—756），字少伯，河
东晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞 诗人，被后人誉为“七绝圣手”。其诗以 七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作 边塞诗最著。他的边塞诗气势雄浑，格调 高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙 标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一 百七十余首，作品有《王昌龄集》。
• 意思:活着的时候,应当做人中豪杰;就是死了,也要成为鬼中的英雄。体会:这两句诗表达了诗人的人
9.练
❖
凉州词
（唐） 王翰
❖ 葡萄美酒
， 欲饮琵琶
。
❖
君莫笑，
几人回？
9.练
《夏日绝句》的作者是（
）的（李清照），采用了（借古讽今）
表现手法，诗人用了（ 三 ）个典故。赞（ 项羽的宁死不屈
)，
讽刺了（ 南宋统治者的苟且偷安 ）， 表达了宋朝女诗人李清照
居士，山东省济南章丘人。宋代（南北宋 之交）女词人，婉约词派代表，有“千古 第一才女”之称。所作词，前期多写其悠 闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形 式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。 著有《易安居士文集》《易安词》。
本节预习到此结束！
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择： 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以， 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离， 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每
【初二作文】感怀易安居士 初中记叙文1000字
【初二作文】感怀易安居士初中记叙文1000字感怀易安居士易安居士，这个名字对于我来说是那样熟悉。
他是我们村里一个非常普通的老人，但他却给了我很深的感触和启示。
每当我想起他，我心中就会涌上一股暖流。
这些年来，我一直在成长，在不断地努力着，但我深知我离成功还差得很远，而考试成绩的下滑更加让我心生气馁。
易安居士的故事却激励着我，让我重新找回了自信。
易安居士是我们村里的一位农民，他家庭贫穷，生活过得很艰辛。
他没有受过多少教育，只能靠种地来维持生计。
尽管如此，他却始终乐观向上，从不嫉妒别人，并且总是乐意帮助他人。
我记得有一次，我在路上碰到了易安居士。
他背着一袋沉甸甸的柴禾，正朝着家的方向艰难地前进着。
我忍不住上前询问他是否需要帮助，可他却笑着说：“小伙子，你不必操心，我能应付得了。
”听完他的话，我深感敬佩，他那种乐观向上的精神让我倍感自愧。
易安居士曾经告诉过我一个故事。
在他年轻的时候，他有一次不小心把铁锹弄丢了，那时候他还年轻气盛，便骂了起来。
他邻居听到后，赶紧过来劝解，告诉他别太在意，生活中难免会有一些小磕碰。
于是，他想通了，也从此把这件事当作一段经历来对待，不再为此事烦恼。
他说这件事让他明白了生活中的得失不过是一时的，只有积极面对，才能换来生活的完满。
易安居士修身齐家治国平天下，并不仅仅是个说法。
他真正把这种理念融入了生活中。
他待人真诚友善，对待家人更是悉心关怀。
无论是一草一木，还是一颗流逝的时光，他都竭尽全力去珍惜。
他常常对我说：“年轻人，你要好好学习，将来能改变自己的命运，为社会做出一些贡献”。
这句话像是点亮了我的心灵，让我看到了未来的希望。
通过易安居士的经历，我渐渐明白了一个道理：真正伟大的人并不一定非要出众才华和雄才大略。
他们可以是脚踏实地、善良正直的人。
真正的成功并不在于财富和地位，而在于内心的富足和对生活的热爱。
只有懂得珍惜、付出和关怀他人的人才是真正的成功者。
现在，每当我遇到困难和挫折时，我就会想起易安居士。
写酒的高中优秀作文【优秀8篇】
写酒的高中优秀作文【优秀8篇】关于酒的作文篇一酒，或芳香，或浓烈；酒，既能强身，亦可伤身；酒，可借来消愁，又可增添忧愁……生活如酒，或辛辣或甘醇。
自古以来，人就与酒结下了不解之缘，在生活中饱尝酒之滋味。
她的一生令无数人感叹，感叹她人生的不易，感叹她凄美的人生。
国破家亡，物是人非。
倚门回首却把青梅嗅的纯真时光早已远去。
举案齐眉，琴瑟合鸣的幸福瞬间也不复存在。
三杯两盏淡酒，细细品味，不再有把酒东篱，暗香盈袖的惬意，只有满腹的凄苦哀愁。
她就是一代才女——李清照。
她颠沛流离，漂泊无依，只有以酒为伴，细细品味酒的苦涩，只有借酒消愁，可是旧愁未去又添新愁。
酒之愁苦，清照最有感触。
一篇《醉翁亭记》流传千古，一代贤臣永垂史册。
琅琊山风景秀丽，林壑尤美，他领着百姓林间游乐，欣赏山间朝暮之景，欣赏林间四时之景，景不同而乐相同。
疲惫时，林间谈笑、设宴、玩乐、饮酒，好一幅官与民和谐同乐的怡人画面。
端起酒杯，饮少辄醉，酒不醉人人自醉，醉在山间美景，醉在百姓和乐。
他就是唐宋八大家之一——欧阳修。
他仁爱待人，关心百姓，快乐之余借酒助兴，抛却所有，只有酒的醇香久久萦绕。
酒之甘醇，醉翁最有体会。
他一生仕途坎坷，波折重重。
人们只在意他是爱国诗人，却很少有人想起他不幸的爱情。
他与表妹结为恩爱伴侣，但命运却是如此不公，恩爱夫妻只有情断意绝，两两相思却无果。
上天又是如此会折磨人，忧愁苦闷的两人竟在沈家花园不期而遇。
相爱之人重相聚，过去爱妻成他妻。
唐婉送来一杯酒，他两行热泪凄然而下，扬头饮下这苦酒，辛辣苦涩。
他就是著名诗人——陆游。
他与唐婉的爱情令人感动，可结局却不得不令人感叹，忧郁的他借酒浇愁，以酒寄托对爱人的思念，让寂寞空虚的自身得以解脱。
酒之辛辣，放翁最有话说。
生活如酒，不同的人生品出不同的滋味……写酒的高中作文篇二我的祖父年事已高，喜欢煮一小杯白酒，讲述曾经的故事；我的父亲说他曾经年少轻狂，喜喝啤酒，与故人不醉不归；我的舅爷善品红酒，举着书本，诗意盎然于心头。
你让我敬佩的作文优秀8篇
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初二历史小短文范文(热门14篇)
初二历史小短文范文(热门14篇)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
一首词，写出了历史人物的兴衰荣辱，需要多大的气魄。
曾今有这么一个人，13岁登基，22岁君临天下，39岁一统中国。
而他又及千古一帝与暴君于一身，评价不一，他创建的大秦帝国不可一世，可仅仅只存在了15年，他就是千古一帝秦始皇嬴政，中华民族的奠基人。
德国驻华大使康拉德赛茨说过：“中国是唯一一个不把其奠基人称作英雄，而看作为暴君的国家。
”深深地刺激过我，秦始皇打破诸侯封建而建立的郡县制度，一直延续了两千年，至今格局犹在。
当秦始皇将历史的巨大车轮扭向全新的轨迹时，秦帝国自身却成了过渡王朝，成了先烈。
有谁知道，一个人，在两千多年前，在飒飒风中，一统环宇，受着敌视与暗杀，在他身后，又有怎样的辛酸，这是真正的伟人啊。
知道英文中china怎么来的吗？是秦的音译，在剑桥大学有专门的秦汉研究所，清政府有着殊荣吗？没有。
诚然，秦始皇有他的错误，焚书坑儒，可这也是无奈之举啊。
六国秦虽然用武力征服，人心叵测，要不然祖龙一死，陈胜吴广就揭竿而起了，天下大乱。
战乱谁最受苦了，是老百姓，是人民。
毛说过：“百代犹行秦政法，孔学名高实秕糠。
”秦始皇不带减速的紧急大转弯，把自己的大秦帝国从驾驶室摔了出去，而留在车里的人们，则继续前行，火车头朝着正确的方向驶向历史的未来。
海内为一，功齐三代。
秦王扫六合，虎视何雄哉。
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
明断自天启，大略驾群才。
中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。
秦始皇的一生，是缺乏理解的一生，帝王的性格让他变得多愁善感，谁也不信，这是封建帝制的悲哀，面对荆轲时，他又该是怎样的深思呢？面对高渐离他又该是怎样的怅想啊？面对一切他的敌人，他又能做些什么呢？杀仲父，烧邯郸，淹魏都，杀宗室。
这是童年时在赵国流亡时的反映啊。
到秦国又受到华阳夫人的挤兑，促成了他一生的复仇心理，他需要爱。
江苏省南京市高一上学期期中语文试卷及解答参考
江苏省南京市语文高一上学期期中复习试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。
题目：乡村的守望者岁月如歌，时光荏苒。
在我国广袤的乡村大地上，有许多守望者，他们默默无闻，用自己的坚守和付出，守护着这片土地的安宁与美好。
本文以一位乡村教师为例，讲述了他三十多年如一日扎根乡村教育的感人故事。
（一）李老师，一位普通的乡村教师，出生于一个贫苦的农民家庭。
上世纪八十年代，他怀揣着对知识的渴望和对乡村教育的热爱，毅然决然地放弃了在城市工作的机会，回到了家乡，成为了一名乡村教师。
李老师所在的学校位于偏远山区，交通不便，条件艰苦。
但他从未抱怨过，反而更加努力地工作。
他用心去关爱每一个学生，用自己的知识和爱心，点亮了他们求知的道路。
（二）李老师所在的学校只有一间教室，几十个学生挤在一起上课。
教室里没有电，没有桌椅，只有几块破旧的木板和一块黑板。
李老师却从不介意，他总是用自己的双手，把教室打扫得干干净净。
夏天，烈日炎炎，学生们汗流浃背；冬天，寒风凛冽，学生们瑟瑟发抖。
李老师总是用自己的身体挡住阳光和寒风，让学生们能够安心学习。
（三）李老师不仅关心学生的学业，还关心他们的生活。
他常常利用周末时间，走访学生家庭，了解他们的生活状况。
对于那些家庭困难的学生，他总是尽自己所能给予帮助。
有一次，一个叫小明的学生因为家庭贫困，无法继续上学。
李老师得知后，毫不犹豫地拿出自己的积蓄，帮助小明解决了学费问题。
从此，小明重新回到了学校，努力学习，最终考上了大学。
（四）岁月如梭，李老师已经年过半百，但他依然坚守在乡村教育的岗位上。
他的学生们遍布全国各地，有的成为了教师，有的成为了医生，有的成为了企业家。
他们无不为李老师辛勤付出而感动，纷纷回到家乡，为乡村教育贡献自己的力量。
（五）李老师的事迹传遍了乡村，他成为了乡村教育的楷模。
他用自己的一生，诠释了“守望者”的深刻内涵。
他坚信，只要心中有爱，就能照亮乡村孩子的未来。
2023年辽宁省大连市中考模拟语文试卷(附答案)
2023 年辽宁省大连市中考模拟语文试题学校:姓名：班级：考号：一、字词书写1.请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、干净。
人间遍种幸福花二、选择题2.以下词语中加点字的字音和字形都正．确．的一组是〔〕A．要诀．〔jué〕缅．怀〔miǎn〕锲．而不舍〔qì〕味同嚼蜡．〔là〕B．恫吓．〔hè〕顷．刻〔qǐng〕无精打彩．〔cǎi〕千钧．之力〔jūn〕C．瘦削．〔xiāo〕怯．懦〔qiè〕人声鼎．沸〔dīng〕血气方刚．〔gāng〕D．隧．道〔suì〕侍．候〔shì〕潜．滋暗长〔qián〕与日俱．增〔jù〕3.以下关于名著的表述有．误．的一项为哪一项〔〕A.《水浒传》的英雄形象既有共性，也有共性差异，如鲁提辖粗中有细，李逵粗中带莽，吴用粗中有谋等。
B.《骆驼祥子》所写的逃匪、“侦探”等，映现出二十世纪二三十年月动乱的社会背景，使祥子的悲剧有了社会批判的内涵。
C.《简•爱》是自传颜色深厚的现实主义文学作品，以第一人称叙事，显得故事更加真实。
D.《红岩》围绕中美合作所里革命者与反动派的生死竞赛、地下党领导的城市运动、华蓥山革命依据地武装斗争这三条线索开放对敌斗争描写，最终集合到狱中斗争这条主线索上。
三、句子默写4.默写填空。
（1）那就从我的血肉之躯上/去取得/、、你的自由。
〔舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》〕（2）会挽雕弓如满月，，。
〔苏轼《江城子•密州出猎》〕（4）骊山四顾，，？〔张养浩《山坡羊•骊山怀古》〕（5）在严密实行疫情防控措施的状况下，北京冬奥会如期举办。
中国放开怀抱迎接各国友人，正如《论语》中孔子所说的那样：“，？”（6）最是感人报国情。
这深情是陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的坚决信念，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏大抱负，是文天祥“，”的牺牲精神。
〔用《过零丁洋》中的诗句作答〕四、根底学问综合5.按要求完成文后各题。
这样的人让我敬佩作文优秀8篇
这样的人让我敬佩作文优秀8篇这样的人让我敬佩800字初中篇一在疫情期间，出镜率最高的莫过于钟南山院士了。
在疫情期间80多岁的钟南山老院士挂帅亲征。
第一批驰援武汉。
钟南山院士今年83岁了，可他身姿依然挺拔。
黑色的眼镜架在鼻梁上，眼神里充满了一种坚毅，以及一种对病魔的不屈服，不妥协。
披上白大褂立即给人一种学识渊博，资历雄厚，救死扶伤的医生的一种感觉。
在病房里他不苟言笑。
而在大学授课时，又是一种，平易近人，诙谐有趣的一种感觉。
作为著名呼吸病医生，又是中国工程院院士，疫情爆发了，钟南山院士力挽狂澜受命于危难之际。
他不顾自己83岁的高龄挂帅亲征。
到了高铁站他匆匆地向人们挥了一下手就消失在车站上了。
到了高铁上钟南山院士打开电脑，写报告，查资料。
最后他才缓缓地闭上眼睛，开始闭目养神，为自己的武汉抗疫之战养精蓄锐。
到了武汉钟南山院士在第一时间就开始着手开始与病魔较量。
每天，他都要亲自到重症监护室里去检查，看病人的心率、血氧等等。
收集完数据他就开始对资料进行分析。
下午偶尔还会开会，再去面对记者的采访。
从新闻发布会上，他以一种真诚的态度去呼吁人们：少出门、少聚集、少吃野生动物。
一天下来已经是疲惫不堪，可是晚上他并没有休息，而是继续为明天的工作做准备。
钟南山任教于广东医大，如果说他在病房里是一种：严肃，不苟言笑。
那么在学校里就是另外的一种模样了。
在课堂上给人的第一印象就是，平易近人。
从他幽默的言行一下就与学生们拉近了距离。
虽然83岁了但是还是一种富有活力，幽默风趣的性格来给学生们上课。
上的课并不只是书本上的内容，而大都数却是自己工作多年的经验。
钟南山教书并不只是治病而是培养一种，奉献、救死扶伤的一种为医精神。
中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山，拥有如此高的名誉应该过着豪华的生活吧？这一切却恰恰相反。
老旧的小区，掉漆的铁皮门。
就是这些低贱的东西反而衬托出他，朴素的性格吗？在中国危难之间，是钟南山挺身而出，力挽狂澜。
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渐渐明白那句话
中华上下五千年，诗文几千，词曲十万，纷繁错杂。
我自小热爱古风古韵，可在词人三百之中，我却独独钟情于李易安。
易安本名清照，是我国诗词史上极少的女子之一，然而我对她的喜爱，却要从那么一句话说起。
彼时我尚还年幼，刚开始接触古诗词，便疑惑于那句“物是人非事事休”尽管那时我看了注释，却依旧隐约觉得在这句词里似乎蕴藏了些什么无法翻译的东西，明灭模糊，却又无端的令人痛彻心扉。
或许这就是一个孩子的直觉，自那之后，我开始有意无意的关注起了易安居士。
大约三四年级时，已经翻烂了唐诗的我将注意力放到了古词之上，却又不期然地看到了这句词。
那是我已比年幼时所懂的多多了，便上网查出易安的身世来品读。
国家江山破碎，丈夫逝世，自己却束手无策，还有什么比这更令人心碎的吗？
我以为我懂了。
然而又过了几年，突如其来的打击如同天降陨石般砸向了我。
与最要好的朋友分离，离开那个地方，从此再难相见。
这一次，不需要再看到那首词，我就想起了这句话。
与亲人分离，与所爱的人天人永隔，从此黄泉欲界，再不相见。
山河乱世，颠沛流离，风住尘香的年代，力不从心。
易安就如同最渺小的一片落叶，由狂风摆布，无能为力，只得在一片江山萧条中瑟瑟颤栗。
她何尝不想出一份力？可惜那个纷争年代，男尊女卑，她又未曾读过些什么兵书战法，只得徒劳的写写词，眼睁睁的看着一个王朝就此败落。
敌人的旗插在自己国家的土地上，士兵们的血还在旗杆上流淌，可他们誓死保卫的国家，如同易安的丈夫，易安的梦想，以及从前平和安宁的生活一样幻化成灰，不复存在，伸手不及。
只剩下敌人的旗帜在空中张扬的狂舞，似乎在嘲笑着这个败落的时代，和易安的渺小。
天依旧是天，地依旧是地，可是王朝已易，而她也不再是从前的她，风鬟霜鬓，再也回不去了。
一切，都已物是人非。
衣袖抹过眼，一点湿润。
这是我的泪，又何尝不是她的泪？
李清照，李易安。
桃李盛败了几度，清风拂明月，转瞬便散。
可明月终究照不到，也留不住清风。
王朝已易，谁人得安。
也许一个人的名字，就注定了她的一生。
那句话，我是否彻底明白，我也不知道。
但时光荏苒，我终究渐渐明白了那句话，以及那蚀骨的泪与悲。