丰子恺四格漫画

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奇思妙想画漫画教案

奇思妙想画漫画教案
感受人物塑造的夸张,去繁就简手法
2分钟
2、世间百态(各种现象)
①向往奥运
②教育
③环保
④廉政建设
⑤生活
⑥科学
⑦哲理:诗文配画
感受漫画的独特性,战斗性、幽默性、讽刺性。
漫画作为一种喜剧艺术,有着歌颂正义、针砭时弊、传播文化、愉悦身心的作用。
3分钟

三、从赏析的实例中小结出知识点,让生领会漫画取材、立意和手法,教师示范作画造型方法,
1、漫画:
2:漫画特点:让人开心、令人发笑、耐人寻味、发人深思。
3、漫画灵魂:幽默、讽刺
4:漫画形象塑造方法:
①简省,抓主要特征
②夸张变形,突出特征
③拟人手法。
5、漫画形式:
①单格,
②二格,三格,四格,还有多格等(简明、直接、具有一定的情节性。)
6、漫画内容:
1、好的漫画需要整理敞开思想,从点滴线索入手,让思绪尽情挥洒。
8分钟
延伸
八、总结本课内容,布置课后作业,引导学生自学
生活中有很多有趣的事和物,要善于发现、善于表现
1、拍摄的小吃店名:开心吃点
2、反面例子:潼大便民店
3、收集的好网站:
1、画漫画日记,积累作画素材
2、读《格言》《意林》《三毛流浪记》
3、收集各种漫画
1、好的漫画需要整理敞开思想,从点滴线索入手,让思绪尽情挥洒。
了解漫画的取材、类型。
1、明星璀璨(名人漫画):
①体育明星:姚明、刘翔、小罗
②影视明星:周星驰、成龙、
葛优
③歌星:刘德华、陈慧琳、刘欢、韩红、超级女生、韩星Rain
④政治人物:克林顿
⑤笑星:赵本山、潘长江
⑥张艺谋、李咏
⑦其他:比尔盖姿、爱因思坦

丰子恺儿童漫画赏析

丰子恺儿童漫画赏析

丰子恺儿童漫画赏析
丰子恺的儿童漫画作品,以其独特的风格和清新的画风,深受读者喜爱。

他的漫画作品,多以童话故事为主,以有趣的情节,可爱的人物,以及丰富的想象力和幽默感,吸引了众多读者。

《爱丽丝梦游仙境》是丰子恺最著名的作品之一,讲述了爱丽丝在梦游中经历的奇异经历。

故事里的人物,以及爱丽丝的冒险精神,都令读者深深的被吸引。

另一部作品《超级变身》,讲述了一个叫做小明的男孩,在一次偶然的机会下,发现了他身上的超能力,并且学会了如何变身成为超级英雄。

这部作品中,小明的勇敢、智慧和坚毅,都让读者深受感动。

《比尔·巴克利历险记》是另一部著名的作品,讲述了比尔·巴
克利在旅行中经历的奇遇故事。

它以其精彩的情节,令人充满悬念的故事,以及比尔·巴克利的坚强意志,吸引了众多读者。

总之,丰子恺的儿童漫画作品,以其独特的风格和清新的画风,深受读者喜爱。

它们以有趣的情节,可爱的人物,以及丰富的想象力和幽默感,让读者深受感动。

百岁仙逝 笑讽百态 有一种幽默叫方成

百岁仙逝 笑讽百态 有一种幽默叫方成

百岁仙逝笑讽百态有一种幽默叫方成作者:来源:《北广人物》2018年第34期当代著名漫画家方成,8月22日上午因病在北京友谊医院去世,享年100岁。

方成1946年在上海开始从事漫画工作,以之为终身职志,他与华君武、丁聪并称为中国漫画家“三老”。

“思想性”是方成作品的特点,他多次取材中国民间传说和古代文学作品中的人物,如钟馗、济公、鲁智深、布袋和尚等创作出多幅中国水墨漫画,其作品针砭时弊,用幽默的态度画尽生活苦事、烦事、难事,将讽刺漫画这门“一针见血”的艺术深植于心。

新中国成立后,方成的漫画延续了政治讽刺风格,他在《人民日报》任漫画记者期间,专画国际漫画,揭露国际矛盾,抨击帝国主义。

但没过多久,方成就因一篇讽刺教条主义的杂文《过堂》被划为“右派”,暂时中止了漫画创作。

锐笔漫画世间百态方成,出生于1918年,原名孙顺潮,杂文笔名张化,祖籍广东中山,生于北京,1942年毕业于武汉大学化学系。

1947年,方成任《观察》半月刊漫画版主编和特约撰稿人,1948年在香港参加人间画会,从事漫画创作,1950年任北京《新晚报》美术编辑,1951年起任《人民日报》美术编辑。

方成曾担任中国美术家协会常务理事、《讽刺与幽默》编委、中国新闻漫画研究会会长等职。

其多幅作品为中国美术馆收藏,代表作《武大郎开店》曾获《人民日报》1980年优秀作品二等奖。

1980年,《方成漫画展》在中国美术馆举办,这是新中国第一个漫画个展,展出作品主要是独有中国特色的水墨漫画,题材多为中国民间传说和古代文学作品中的人物如钟馗、济公、鲁智深、布袋和尚等。

1982年,方成开始致力于幽默理论研究,并陆续出版数十部著作。

1988年,方成获我国漫画界最高奖——首届“中国漫画金猴奖荣誉奖”。

2009年,方成荣获“中国美术奖终身成就奖”。

华君武、丁聪、方成并称“漫画三老”。

从1935年初次涉水到1946年小试牛刀,从1949年以画为业到1980年首办个展,从1982年著书立说到30年来笔耕不辍,方成和漫画的情缘已延续70多年,并还在延续。

2016尔雅漫画与创作

2016尔雅漫画与创作

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1中国近代首次漫画展于何时何地举办?()1.0 分A、上海,1936 年 11 月 4 日B、武汉,1936 年 10 月 10 日C、上海,1935 年 10 月 10 日D、武汉,1936 年 11 月 4 日正确答案: A 我的答案:A2()是漫画中数量最多的、最古老的一种。

1.0 分A、评议漫画B、幽默漫画C、肖像漫画D、连环画正确答案: A 我的答案:A3对事物进行“风马牛不相及”的组合,这种漫画创作方法称为()。

1.0 分A、自相矛盾法B、反其道法C、荒诞组合D、夸张手法正确答案: C 我的答案:C4下列哪一种类型的漫画比较容易展开,擅长叙事?()1.0 分A、四格漫画B、单格漫画C、连环漫画D、新闻漫画正确答案: C 我的答案:C5下列哪一项不是素描所重视的元素?()1.0 分A、构图B、比例关系C、准确度D、灰面的处理正确答案: D 我的答案:D6下列哪一种用色可以画出淡如水浓如油画般的效果?()0.0 分A、水彩B、彩色墨水C、水墨D、丙烯正确答案: D 我的答案:A7幽默漫画中,()成分占主导的地位。

1.0 分A、幽默B、评议C、夸张D、讽刺正确答案: A 我的答案:A8我们了解到的漫画核心要点是什么?()1.0 分A、遵循规则B、题材有限C、只能用铅笔画D、无拘无束正确答案: D 我的答案:D9下面哪一项不属于几米的作品?()1.0 分A、《月亮忘记了》B、《布瓜的世界》C、《地下铁》D、《光头神探》正确答案: D 我的答案:D10关于幽默漫画的类别,下列哪一项不包含在其中?()1.0 分A、生活幽默漫画B、哲理幽默漫画C、纯粹幽默漫画D、浪生事漫画正确答案: D 我的答案:D11按读者分类,漫画一般可以分为许多种类型,其中不包括()。

1.0 分A、儿童漫画B、少女漫画C、教育漫画D、成人漫画正确答案: C 我的答案:C12漫画创作需要具备形象思维,而形象思维的核心特征是()。

奇思妙想画漫画 教案

奇思妙想画漫画 教案
2、好的漫画标准:取材广泛,立意深刻,构思巧妙,绘制精美。
欣赏漫画,判断漫画的分格
1、漫画有2条腿:故事和画面
2、漫画作者就象导演,调动笔下的人物、动物、服装、道具、场景等演出哑剧。演完了要让别人明白演的什么,不能只是自己明白。
6分钟

四、分组课堂练习,
教师提示,巡视辅导,发现问题、强调漫画的形象塑造方法,观察方法,抓住重主要特征,强调形神兼备。
设置专栏:
①真我风采——画像
②浮士绘—社会现象
③笑傲江湖——
④天马行空——科学漫画类
⑤太可乐了——校园生活
自由是漫画的性格特征,思考和不断创造则是她的灵魂所在
展示作业,自己觉得适合哪个栏目就贴在相应位置。
漫画的构思打破“按部就班”、“循规蹈矩”“墨守成规”、“缩手缩脚”、“不敢越雷池一步”
倡导“打破常规”、“标新立异”,“与众不同”地想别人之没有想的、画与别人构思不一样的画,鼓励学生大胆想象。
16课奇思妙想画漫画
课题
《奇思妙想画漫画》
原创教师
龙皓洁
教材
人美版14册16课
辅导教师
赵德贤
授课班级
七年级五班
授课时间
2007年4月
教学目标
知识目标
画漫画
能力目标
1、引导学生多角度的欣赏漫画,进一步激发学生对漫画的兴趣,提高学生的审美鉴赏能力。
2、以生活为源泉,以漫画为载体,激活学生的思维和想象,培养学生的观察能力、创新能力。
7分钟

七、介绍作品或模仿所画的人物造型,把作业编成小品
幽默是人的一种能力,
幽默是人积极向上的一种力量,
幽默是人的一种素质。
没有幽默,我们的生活就如每天喝白开水一样乏味,而有了幽默,就好比有了牛奶和各种果汁、饮料一样有滋有味而充满阳光。

超星漫画艺术欣赏及创作课后答案解析

超星漫画艺术欣赏及创作课后答案解析

漫画的含义(一)已完成成绩:100.0分1【单选题】《武大郎开店》是()的作品。

∙A、张乐平∙B、方成∙C、宫崎骏∙D、丰子恺我的答案:B得分:33.3分2【判断题】漫画可以在一定程度上反映社会现实。

()我的答案:√得分:33.3分3【判断题】中国的漫画发展已经超过了三百年。

()我的答案:×得分:33.3分漫画的含义(二)已完成成绩:100.0分1【单选题】()更加更加擅长于叙事,比较容易展开。

∙A、连环漫画∙B、新闻漫画∙C、四格漫画∙D、单格漫画我的答案:A得分:25.0分2【单选题】()不是漫画的基本特征。

∙A、夸张∙B、变形∙C、讽刺∙D、写实我的答案:D得分:25.0分3【判断题】画漫画时,勾勒的细致程度和绘画功底是成正比的。

()我的答案:×得分:25.0分4【判断题】漫画可以使用剪纸、剪布等形式创作。

()我的答案:√得分:25.0分漫画的含义(三)已完成成绩:100.0分1【单选题】从内容的角度看,漫画最根本的特性是()。

∙A、教育性∙B、思想性∙C、幽默性∙D、夸张性我的答案:C得分:25.0分2【单选题】从形式的角度看,漫画需要具备的美感不包括()。

∙A、构图美∙B、内容美∙C、造型美∙D、线条美我的答案:B得分:25.0分3【判断题】风景画和美人画是浮世绘的两大主题。

()我的答案:×得分:25.0分4【判断题】蘸水笔良好的弹性能够保证漫画的线条美,所以被广泛采用。

()我的答案:√得分:25.0分漫画的种类(一)已完成成绩:100.0分1【单选题】相较于油画和国画,漫画的难度在于()。

∙A、构图∙B、构思∙C、不能重复∙D、创作形式我的答案:C得分:33.3分2【单选题】从内容角度上来说,漫画不包括()。

∙A、儿童漫画∙B、哲理漫画∙C、报道漫画∙D、讽刺漫画我的答案:A得分:33.3分3【判断题】一般来说,单幅漫画的创作难度远远高于连环漫画。

()我的答案:√得分:33.3分漫画的种类(二)已完成成绩:100.0分1【单选题】一般来说,连环漫画的构思方式是()。

辽宁省大石桥市水源二中2013-2014学年七年级上学期语文10月阶段检测试题(16) (word版含答案)

辽宁省大石桥市水源二中2013-2014学年七年级10月阶段检测语文试题(16)一、积累与运用(30分)1.下列加点的字读音有错误的一项是( ) (3分)A.滑稽.(jī)撰.文(zhuàn)戏谑.(xuâ)津.津有味( jīng )B.琐.闻(suǒ)诽.谤( fěi )苛.责(kē)恍.然大悟( huǎng )C.笸.箩 ( pǒ ) 聊.斋(liáo )地煞.(shà)趾.高气扬( zh ǐ)D.笑柄.(bǐng )缠.绕(chán )点缀.(zhuì)言简意赅.(gāi )2.下列各句中没有错别字的一项是()(3分)A.悬念消遣酷爱猝不急防B.编辑寂寥仓皇苦心孤旨C.涉水嘈杂伶丁微不足道D.着迷条纹陶冶萍水相逢3.依次填入下面语段中的词语恰当的一项是()(3分)______面对的人生境遇多么艰难,_______把国家大势收在眼底,把人生冷暖记在心头,那么,再多的暗淡却不能将自己_______,________明天的朝阳是度过黑暗的最好慰藉,绚丽的彩虹是走出风雨的最大激励。

A.无论因为冲垮所以B.即使如果冲毁因为C.无论如果冲垮因为D.不管总是冲毁所以4.选出下列句子中加点词语使用有误的一项()(3分)A.夏日的沈阳国家森林公园,树木葱茏,鸟语花香,令人心旷神怡....。

B.在暑假社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐....。

C.这是一篇脍炙人口....的散文佳作。

D.这个演讲观点鲜明,见解十分深刻,的确不同凡响....。

5.选出下列病句修改有误的一项()(3分)A.学校开展交通安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

七年语文(1.6)第1页(共8页)修改:去掉“活动”。

B.通过这两个新规,对醉酒者起到了极大的震慑作用。

修改:去掉“通过”。

C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

丰子恺漫画经典珍藏集


155.“洋画”
1934
156.巷口
1934
157.“头彩十六片”
1934
158.晓风残月
1934
159.云霓
1934
160.米和豆
1934
161.话桑麻
1934
162.归宁
1934
163.绿与白
1934
164.三眠
1934
165.南亩
1934
166.桂花
1934
167.挖耳朵
1934
120.疲
1934
121.卖席
1934
122.西瓜
1934
123.藕
1934
124.店
1934
125.野外理发处
1934
126.和菜
1934
127.诸亲好友概不赊欠
1934
128.“今天我的东道!”
1934
129.卖浆
1934
130.冬日的汗
1934
131.冬夜工毕
1934
1935
180.大鱼啖小鱼
1935
181.离亭燕
1935
182.孤女院
1935
183.乡村茶坊
1935
184.羡他村落无盐女
1935-37
185.好花时节不闲身
1935-37
186.张家长李家短
1935-37
187.西湖归车
1935-37
188.大道将成
1935-37
189.先吃藤条
144.捣衣声
1934
145.不知元旦的人
1934
146.馄饨担
1934
147.他的家眷—— 竹叶青一口

丰子恺漫画创作的艺术表现及其对现代漫画的影响

丰子恺漫画创作的艺术表现及其对现代漫画的影响丰子恺是中国著名的漫画家、绘画家、书法家、诗人和作家。

他的成名作品是《狂人日记》。

他的漫画作品结合了传统与现代,既具有中国传统文化的特色,又吸收了西方绘画的技法和艺术风格。

丰子恺漫画创作的艺术表现包括以下几个方面:一、画风独特丰子恺的绘画风格独特,他在创作中注重形式和情感的统一,常常采用夸张的手法来表现形象的特点,并将人物形象化、动物人性化。

同时,他的画风不仅具有中国传统文化的风格,还融合了西方绘画的技巧和风格,打破了传统的艺术观念,使其作品具有强烈的现代性。

二、多元的创作元素丰子恺在创作中引入了多种元素,如文学、历史、生活、神话等,使其作品更加具有深度和内涵。

通过对物象的生动描绘、对情感的深刻表达以及对社会问题的关注和思考,呈现了一个全面的艺术世界。

三、借代与隐喻丰子恺的漫画常常用借代和隐喻的手法,比如用动物代替人物,突显出人性的美丑、善恶、高尚与卑劣,同时暗示了人类社会的种种问题。

例如《肥皂泡》使用肥皂泡来比喻人类的虚荣和贪婪,刻画了现代社会洗脑、浮华和虚幻的一面。

四、表现社会问题丰子恺的漫画不仅注重艺术性的表现,还关注社会问题。

他在作品中对人类社会的种种问题进行了深刻的反思和批判,如对贫富不均、权力滥用、教育问题等。

他通过巧妙地运用艺术手法,用低调幽默的方式表现出深刻的社会现实和人性弱点。

一、开拓思路丰子恺的漫画作品展现出无限的创意力和想象力,其作品中自由奔放的想象空间给后来的漫画家提供了许多启示和思路,让漫画创作者有了更加广阔的视野和自由的发挥空间。

二、倡导社会责任丰子恺的漫画作品多以社会问题为素材,他倡导漫画家要有社会责任感和使命感,用触动人心的画面和形象,引导观看者思考社会问题,顺应了现代漫画的发展趋势和精神内涵。

三、融合中西文化丰子恺的漫画作品中融合了中国传统文化和西方文化的元素,它既继承了传统文化的特色,又融入了西方绘画的技法和艺术风格,从而导致了中国漫画艺术的现代化、多元化和国际化的发展趋势。

美术初一上册复习

2.面具设计形式多样,既可选择人物,也可以选择动物或植物形象;既可 以借鉴传统面具独特表现方式,可以强调装饰性的艺术风格,也可以采 取夸张变形的手法,还可以根据具体情况予以独特的创造。
3.面具的制作:在制作上充分利用材料、色彩、肌理的视觉美感和独特效 果,以剪、刻、粘贴、彩绘等各种方法,制成平面或立体的面具。
4、空间与环境
5、展品安放。
第十四课:如何欣赏绘画作品(选修) 1、描述:陈述画面上可以直接观看到的事物,对具象作品,指出画中的 人物、动物、景物等;对抽象作品,指出画中的形状、色彩、方向等。
2、分析:从色彩、形体、明暗、肌理、构图等方面分析作品的造型特征, 包括各种形状之间相互依存的关系、色调的处理、空间的营造、构成原理 的运用等。
2.海报(招贴):具有发布信息、烘托活动气氛、强化活动主题的作用。 招贴包含文字、标志、图案和色彩等,设计要从主题出发,同时注意加 强视觉冲击力。
3.请柬、节目单、签到册设计:可采用单页、折页、异型等多种形式,包 括封面与内页。 封面图案设计:要结合活动主题与内容,内页的文字要具有形式美感。 一般在一个活动中,请柬、节目单、签到册的设计应采用统一形式。
3.手绘线条的特点:不受时间、地点的限制,不受工具、技法的约束。
4. 手绘线条的表达方法:不强求对物象的完 全写实,关键在于表达得是否明确。要做 到表达明确,认真观察是成功的基础。叙 述或记录事件的过程,应抓住主要环节。
常用指示线、箭头、排列、循环等方法表 达物象之间的关系,或表现事件的过程。
母子鹿 (贺兰山岩画)
一幅作品或者一个环境中往往存在多种色彩,他们 之间形成的整体关系构成色彩的调子,称为“色调”。
姐妹们的池塘 油画 《喜鹊》油画 《高原的歌》 八月的阿玛拉玛草原
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