企业运作仿真系统平台的构建与应用
31462 经管专业ERP仿真实验教学平台的构建和教学实施

学科教育论文经管专业ERP仿真实验教学平台的构建和教学实施Abstract:In recent years,the ERP experiment course of economic management specialty has gradually spread,and put into practical management and operation.According to the actual situation of professional building ERP simulation platform of experimental teaching and implementation of teaching is the emphasis of this article,especially points out that the construction of software ERP experimental teaching platform of 5 levels to be carried out.Keywords:ERP;Sand table;Experimental teaching platform;Experimental teaching mode;Experiment teaching1.引言20xx年文经学院购买了面向会计、经济、管理等主要专业、以模拟体验为主的基础性、综合性和创新性的实验教学平台5套,2年来教学成绩和效果明显提升,特别是ERP实验教学平台在课堂教学及实践教学的逐步深入开展,学生在模拟体验中体会到了实际应用的乐趣。
目前,以模拟体验为主的ERP仿真软件在国内多所大学的MBA和EMBA教育中受到重视,清华大学、北大大学、上海交通、中国人大等院校的MBA和EMBA中都开设了与ERP相关的课程,一大批高层管理人员已经熟练掌握了ERP 的原理,并投入实际管理和操作运行。
虚拟企业运营模型及应用分析

四. 建模实现步骤
虚拟企业建模主要分三个阶段进行,如图模型 虚拟企业建模主要分三个阶段进行,如图模型 研究构架右边部分所示 右边部分所示: 研究构架右边部分所示:
•市场战略制定与合作伙伴企业选择 市场战略制定与合作伙伴企业选择 •实体企业局部模型的建立 实体企业局部模型的建立 •虚拟企业全局模型的建立 虚拟企业全局模型的建立
如:
• 企业应变力变差; • 企业组织的核心能力呈现模糊性和多元性; • 管理成本居高不下; • ……….
生产模式
营销模式
虚拟经营 模式
虚拟企业的诞生 是非常必然也是 非常必要的。 非常必要的。
一. 虚拟企业运营模式概述
1.1 虚拟企业的概念
概念: 虚拟企业是企业多种 是企业多种合作 概念: 虚拟企业是企业多种合作 模式中的一种,又称动态联盟, 模式中的一种,又称动态联盟, 是由两个或两个以上企业组成的 一种有时限的互惠互利的合作组织, 一种有时限的互惠互利的合作组织,能以最小的 投资、最快的反应速度把握市场机会。 投资、最快的反应速度把握市场机会。
2.1.1生命周期维
• 生命周期维提供对系统生命周期的建模 支持,由需求定义、设计说明、实施描述、 支持,由需求定义、设计说明、实施描述、运行 维护和联盟分解五个建模层次组成, 下图所示 所示: 维护和联盟分解五个建模层次组成,如下图所示:
图 企业模型描述框架的生命周期
2.1.2视图维
视图维由过程、功能、信息、资源、 视图维由过程、功能、信息、资源、组织 五个视角从不同角度描述企业结构, 五个视角从不同角度描述企业结构,是观察和控制 虚拟企业的不同窗口。 虚拟企业的不同窗口。
东软集团的虚拟制造运作模式可以概括为:“两头在内,中间在外”
企业运营仿真平台结课报告

企业运营仿真平台结课报告1. 引言本报告旨在总结并分析我们小组在企业运营仿真平台课程中的学习成果和收获。
在这门课程中,我们通过学习理论知识和实际操作,掌握了企业运营管理的基本原理和方法,并利用仿真平台进行实际操作,加深对课程内容的理解。
以下是我们小组在课程中的学习和实践的总结。
2. 学习内容及方法在课程中,我们学习了企业运营管理的基本概念和理论框架,包括生产、供应链、质量管理等方面的知识。
通过课堂学习、案例分析和小组讨论,我们深入了解了企业运营管理的重要性和影响因素,并学习了一系列的管理工具和方法。
此外,我们还学习了如何使用企业运营仿真平台进行实际操作。
通过在仿真平台上创建和运营一个模拟的企业,我们能够观察和分析不同决策对企业运营和绩效的影响,并学习如何制定和优化运营策略。
这种实践操作不仅加深了对理论知识的理解,还培养了我们的团队协作和问题解决能力。
3. 实践操作及成果在仿真平台的实践操作中,我们首先进行了企业的基本设置,包括设定企业类型、市场需求、产品种类等。
然后,我们根据市场需求和资源情况,制定了生产计划、采购计划和销售策略。
通过不断调整和优化决策,我们逐渐提高了企业的运营绩效,并取得了一定的成果。
具体来说,我们采取了一系列的策略,如提高生产效率、降低库存成本、加大市场推广力度等,以获取更高的利润和市场份额。
通过实践操作和分析,我们发现不同决策对企业运营和绩效的影响是复杂而微妙的,需要综合考虑多种因素并进行动态调整。
此外,在实践操作中,我们还学习并应用了一些具体的管理工具和方法,如供应链管理、质量管理、成本控制等。
这些方法的应用帮助我们更好地分析和解决实际问题,提高了企业的运营能力和竞争力。
4. 学习收获和感想通过参与企业运营仿真平台的学习和实践,我们获得了以下几方面的收获和感想:首先,我们对企业运营管理的理论知识和方法有了更深入的理解。
通过实践操作,我们更加清楚地认识到了企业运营管理的重要性和复杂性,同时也深刻体会到了管理决策对企业运营和绩效的影响。
仿真系统的运用和原理

仿真系统的运用和原理仿真系统是以系统科学、建模技术、仿真技术和相似性技术等为基础建立起的一门交叉性科学技术,适用于对大型、复杂的系统进行设计研究。
其运用和原理如下:运用:仿真系统广泛应用于科学研究、工程设计和各种环境仿真。
例如,在航空领域,飞机刹车系统的半物理仿真系统被设计出来,为新的飞机刹车系统的设计提供验证,为刹车系统的优化提供帮助。
此外,仿真系统还用于建立三维虚拟仿真系统,通过将数字世界和真实世界结合在一起,观众可以通过自身动作控制投影的文本,增强了作品的沉浸感,甚至赋予观众参与再创造的机会。
原理:建立模型:仿真实验的第一步是建立数学模型,该模型描述了真实系统或过程的行为。
这个模型可以是结构模型、动力学模型等,可以是基于物理学、数学或其他科学领域的理论模型,也可以是基于实验数据或现有系统的经验模型。
转换模型:将模型转换为计算机程序,并将其实现在计算机软件中。
这通常需要使用数值计算方法和计算机编程技术,将模型转换为可执行的计算机代码。
仿真设计:根据分析模型的结果,确定仿真的运行参数,以期获得最真实的仿真结果。
运行模拟:运行计算机程序,模拟真实系统或过程的行为。
在模拟过程中,计算机程序会对模型进行求解,计算出系统或过程的各种参数和特性,以及它们随时间的变化。
这涉及到实时显示技术、仿真交互技术等。
分析结果:分析模拟结果,评估模型的准确性和有效性,以及系统或过程的性能。
如果需要,可以进行多次模拟,并对不同的参数和条件进行变化,以探究不同的情况和方案。
优化设计:根据模拟结果,进行系统或过程的优化设计,并验证优化方案的可行性和效果。
这可能需要进行多次模拟和分析,以找到最佳的设计方案。
总的来说,仿真系统的运用和原理涉及模型的建立、转换、运行、结果分析和优化设计等多个步骤,其目的在于通过对真实系统或过程的模拟,来预测和优化其性能,为决策提供支持。
基于Unity引擎的虚拟现实工业仿真系统设计与建设

基于Unity引擎的虚拟现实工业仿真系统设计与建设一、引言随着科技的不断发展,虚拟现实(VR)技术在工业领域的应用越来越广泛。
虚拟现实工业仿真系统通过模拟真实工厂环境,可以帮助企业进行生产流程优化、员工培训、设备维护等工作。
本文将介绍基于Unity引擎的虚拟现实工业仿真系统设计与建设过程。
二、Unity引擎在虚拟现实工业仿真中的应用Unity引擎是一款跨平台的游戏开发引擎,具有强大的3D渲染能力和易用的开发工具,因此在虚拟现实领域得到了广泛应用。
在工业仿真系统中,Unity引擎可以实现真实场景的建模、物理效果模拟、交互式操作等功能,为用户提供身临其境的体验。
三、虚拟现实工业仿真系统设计流程1. 需求分析在设计虚拟现实工业仿真系统之前,首先需要进行需求分析,明确系统的功能和性能要求。
根据用户需求确定系统的场景设置、交互方式、数据采集等关键要素。
2. 系统架构设计系统架构设计是虚拟现实工业仿真系统设计的核心环节,包括场景建模、物理引擎集成、用户交互设计等内容。
通过Unity引擎提供的功能和插件,构建一个完整的虚拟现实环境。
3. 数据采集与处理虚拟现实工业仿真系统需要与真实设备进行数据交互,因此需要对传感器数据进行采集和处理。
Unity引擎可以通过插件和脚本实现数据接口的开发,实现与外部设备的通讯。
4. 用户交互设计用户交互设计是虚拟现实工业仿真系统中至关重要的一环,直接影响用户体验。
通过Unity引擎提供的UI设计工具和交互脚本,设计出符合人机工程学原理的用户界面和操作方式。
5. 系统测试与优化在完成虚拟现实工业仿真系统的设计后,需要进行系统测试和性能优化。
通过模拟用户操作、检测系统响应速度等方式,发现并解决系统中存在的问题,提高系统稳定性和性能。
四、案例分析:基于Unity引擎的虚拟现实装配线仿真系统以某汽车制造厂为例,他们利用基于Unity引擎开发的虚拟现实装配线仿真系统进行员工培训和生产流程优化。
商业企业仿真模拟经营平台在经管专业教学中的应用

商业企业仿真模拟经营平台在经管专业教学中的应用【摘要】随着社会经济的发展,应用型人才的需求已经成为一个不可阻挡的趋势,这对经管人才培养提出了新要求,构建商业模拟经营平台成为高校经管人才培养不可或缺的方式。
本文首先阐述了我国高校经管类专业教学改革的必要性,并进一步分析了构建商业仿真模拟平台的意义,在此基础上详细论述了构建模拟经营平台的步骤,并对其如何在经管专业教学中具体实施进行了阐述。
【关键词】仿真模拟经营经管类专业教学实践运营流程随着信息技术的发展,商业企业仿真模拟经营平台在高校经管专业教学实践运用中越来越普及。
在模拟经营过程中,学生可以了解到企业运作规律,熟悉企业运作流程,提高实际动手操作和决策能力,提升自主精神和创造力,成为企业的实用型人才。
然而,当前仿真模拟经营模式在经管专业教学应用中水平仍有限,为此创建一套完整的仿真经营程序是首要任务。
一、我国经管类专业教学改革的必要性如今各大企业在招聘经济管理类专业人才时大多都要求竞聘者具有工作经验,但这在我国当前的高校教育体制下是无法实现的。
另外,相对于其他专业,经管类专业更强调教学的实践性与应用性。
于是,实践教学理念开始深入人心。
近几年,各高校实践教学手段不断丰富,商业企业仿真模拟经营平台教学条件与教学水平有较大改善与提高,教学效果也有显著提升。
但是受课时分配制约,现有的教学手段和有效资源在商业企业模拟经营平台课程体系下无法发挥其应有的效用。
而且,由于实践教学的理念在经管类相关专业中兴起时间晚,商业企业仿真模拟经营平台的教学起步晚,实践教学在该领域依然十分薄弱,模拟经营平台的教学也很滞后,并且不成体系。
长期以来,我国高校经管类相关专业的教学中,一直存在着重理论、轻实践的现象,在实际教学中实验课程种类少,实验课时短,缺乏专业实验室及相应的软、硬件配置。
在大学生教育模式上往往只重视既有知识经验的传授,而忽视对创造潜力的激发;在教育目标上重视培养能“适应”社会的人,而忽视培养能“改造”社会的人。
工厂仿真系统的实际应用

工厂仿真系统的实际应用工厂仿真系统是一种将实际工厂的运作过程模拟在计算机中的软件系统。
它通过数学模型和仿真算法,模拟出工厂的各种运作情况,帮助企业优化生产过程,提高生产效率和质量。
工厂仿真系统的实际应用非常广泛。
首先,它可以帮助企业进行生产线的优化。
通过仿真模拟,可以找出生产线上的瓶颈,调整工艺流程,提高生产效率。
同时,仿真系统可以模拟不同生产策略的效果,帮助企业选择最优的生产方案。
工厂仿真系统可以帮助企业进行生产计划的制定。
通过模拟生产过程,可以预测出不同生产计划下的产能、交货期等关键指标,帮助企业做出合理的生产计划。
同时,仿真系统还可以模拟各种异常情况,如机器故障、人员缺乏等,帮助企业制定有效的应急方案。
工厂仿真系统还可以帮助企业进行设备投资决策。
通过仿真模拟,可以评估不同设备的投资效果,帮助企业选择最适合的设备。
同时,仿真系统还可以模拟设备的故障率、维修时间等参数,帮助企业制定更合理的设备维护计划。
工厂仿真系统还可以应用于质量管理。
通过模拟生产过程,可以定位出生产中存在的质量问题,并找出改进的方案。
同时,仿真系统还可以模拟不同的质量控制策略,帮助企业选择最合适的质量管理方案。
工厂仿真系统还可以应用于物流管理。
通过模拟物流过程,可以优化物流路线,减少运输时间和成本。
同时,仿真系统还可以模拟不同的物流策略,帮助企业选择最优的物流方案。
总的来说,工厂仿真系统是一种强大的工具,可以帮助企业优化生产过程,提高生产效率和质量。
它的实际应用非常广泛,涉及生产线优化、生产计划制定、设备投资决策、质量管理和物流管理等方面。
随着信息技术的不断发展,工厂仿真系统将会在更多领域发挥重要作用,为企业提供更好的决策支持。
企业运营管理仿真实践平台

企业运营管理仿真实践平台简介企业运营管理是指企业对各个运营环节进行全面有效的管理,通过运用现代管理理念和工具,实现企业运作的高效、高质量和高效益。
企业运营管理仿真实践平台是一种针对企业运营管理的虚拟实践工具,通过模拟真实的运营场景和问题,帮助企业经营者和管理者提高运营管理能力和决策水平。
本文将介绍企业运营管理仿真实践平台的定义、特点、应用场景、优势,以及如何选择合适的平台。
定义企业运营管理仿真实践平台是一种基于计算机模拟技术的管理实践工具,通过构建虚拟的企业运营环境和场景,模拟企业运营过程中的各种问题和挑战,让企业经营者和管理者可以在虚拟环境中进行实际的运营管理实践和决策分析。
该平台可以为用户提供各种运营管理模型和工具,帮助他们了解和掌握企业运营管理的核心理论和实践知识,提升运营管理的能力和水平。
特点1.实时模拟:企业运营管理仿真实践平台以虚拟企业为载体,模拟真实的运营环境和场景,用户可以在实时模拟的环境中进行运营管理实践和决策分析,增加了实践的真实性和有效性。
2.多样性:该平台提供了丰富多样的运营管理模型和工具,涵盖了供应链管理、生产管理、质量管理、人力资源管理等多个方面,用户可以根据自身需要选择相应的模型和工具进行实践操作。
3.交互性:用户可以通过与虚拟企业进行互动,模拟真实的企业运作流程和决策过程,根据不同的决策选择可以获得不同的结果和反馈,对用户的决策能力和管理水平进行评估和提升。
4.数据分析:平台可以根据用户的操作和决策过程,记录和分析关键数据,提供全面的数据分析和报告,帮助用户了解运营管理的情况和改进方向,提高运营管理的效果和效益。
应用场景企业运营管理仿真实践平台主要应用于以下几个方面:1.教育培训:该平台可以作为企业运营管理教育培训的辅助工具,帮助学生和职业经理人通过实践操作了解和掌握运营管理的理论和实践知识,提高运营管理的能力和水平。
2.经营决策:企业经营者和管理者可以利用该平台进行经营决策的模拟和分析,通过实践操作了解不同决策选择对企业运营的影响,优化经营决策,提高运营管理效果和效益。
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o e ains f n e p ie ,b t o l lmie t t e p r daa o e a in smu a in Be ie , i as h s o v o s p r to o e tr rs s u ny i td o h u e t p r t i lto . o sd s t lo a b iu
是 每 所 高校 共 同 面 对 的 问题 。 目前 比较 流 行 的 经 济 管 理 类 实 验 教 学 是 运 用 企 业 的 信 息 化 管 理 系统 如
E P等 来进行 业务模 拟操 作 , 此让 学生 了解 企 业 的业 务 流程 过 程 , 高层 次 的 实验教 学就 是 开展 企 R 藉 更
第3 O卷 第 3期
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企 业运 作 仿 真 系 统平 台的构 建 与应 用
吴 金 椿
( 广东 商学 院 工 商管 理学 院 ,广东 广州 5 0 2 ) 13 0 摘 要 : 高等 院校 经 济管理 类专 业加 强 实验教 学是 一 个发展 趋 势 , 如何 能够 更加有 效和 更具应 用性却 但
pr c d r s o h p r to s muc e t r Th o e u e ft e o e ai n h b t . e mu h h g e e e f e p rm e t l t a h n s t a r u h i l tv e c i h r l v l o x e i n a e c i g i o c ry o t t e s mu a i e
i f r t n ma a e e ts se t i u ae t e o e a in s c s, n o ma i n g m n y t m o sm lt h p r to s,u h a ERP , n O o S st a e t e su e t o t e o a d S n, O a o m k h t d n skn w h
中 图 分 类 号 : P3 3 G 6 2 0 T 9 ; 4 . 文献标 识码 : A 文 章 编 号 :0 6— 17 2 1 ) 3一 l9— 3 10 7 6 ( 0 1 0 o 7 0
Con tu t n a d Ap l a in o sn s ert n m ua i a f r s r c i n pi t fBu ie s Op a i s Si lt o c o o on PltO m
s o t o n s l c f c n o mi o tu h a d d f c l o mo t r t e p o e u e f t e e p rm e t Th s p p r a g e h rc mi g - a k o o f r t t r t n i u t t ni h r c d r s o h x e i n . i a e r u s y i y oi cu Fra bibliotek fn—h n
( u n d n nv ri fB sn s tde ,Gu n z o 3 0,C ia G a g o g U ies yo u iesSu is t aghu5 0 2 1 hn ) Ab ta t oe h n etee p r na e c igi ate d o emao fma a e n n c n misi olg sa d sr c :T n a c h x ei tl ah n s rn ft jro n g me t d e o o c n c l e n me t h a e
业 运 作 仿 真 实验 , 也 仅 是 进 行 纯 数 据 业 务 模 拟 , 感 性 不 足 和 实验 过 程 不 易监 控 是 其 明 显 的 缺 陷 。 本 但 实
文认 为 , 生产运作 环 节强化仿 真 的真 实性 将 能有效 地解 决前述 所存在 的 问题 。 从 关 键词 : 实验教 学 ; 业运作 ; 真 系统 企 仿
u ie st s bu h w t ma e t n v ri e , t o i o k i mo e fe tv a mo e p lc b e s p o lm f c d y l h c l g s n r efc ie nd r a p ia l i a r b e a e b al e ol e a d t e
u ies is T e motp p lre p r na e c ig i h jr o n g me ta d e o o c s t s nepie nv rie . h s o ua x ei tlta hn n te mao fma a e n n c n mis i o u e e tr r t me s