规章制度(本校管理规章制度)
学校管理规章制度内容及要求(精选10篇)
学校管理规章制度内容及要求（精选10篇）学校管理规章制度内容及要求【篇1】为规范学生心理档案的管理与使用，为学生提供科学专业的服务，进一步促进学校学生心理健康教育工作的规范化、科学化和制度化，特制定本规定。
一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测，并依据测评结果(包括量表统计分析结果、解释、建议等内容)建立档案。
作为学生心理健康教育工作的一个有机组成部分，学生心理档案包括心理健康状况普查材料、咨询记录、跟踪反馈材料等。
二、心理档案应由专人管理，专柜保存。
三、管理人员要恪尽职守，严格按要求，保证及时归档、整理和正常使用。
四、档案管理员严禁擅自携带和向无关人员谈论学生心理档案内容。
五、原则上只有学校心理健康教育人员(学校心理健康教育工作负责人、学校心理辅导教师及本班班主任)可以调阅学生心理健康档案，但不得外借出档案管理室，只能在管理室内调阅。
六、学校心理健康教育人员以外的教职工如确因工作需要需查阅学生心理档案，必须出具相关证明，并经学校主管部门领导签字后方能查阅。
对所查阅的内容，必须严格保密，如有泄密或由此产生不良后果，必须承担相应责任。
七、查阅使用学生心理档案必须严格登记。
八、除补充学生心理档案内容外，任何情况下均不得在学生心理健康档案上进行文字撰写。
九、学生本人进行心理咨询时，心理健康教育人员有责任、义务对档案内容及档案反映的情况给与科学、准确、如实的解释，不允许夸大其辞，或使用极端性语言。
十、心理健康档案不借出不复制，因特殊情况确需借出或复制的，必须经学校主管部门领导签字。
十一、学生心理档案一般不作诊断证明。
十二、学生心理档案原则上保留至学生毕业，特殊学生心理档案由心理健康教育指导教师保管，学生毕业时交由学校心理健康教育负责人封存。
学校管理规章制度内容及要求【篇2】1、教师必须做好课前准备，坚决按课表上课。
2、预备铃（课前2分钟）响后，任课教师愉快地站到教室门口，关注每个学生。
学生停止讲话，坐姿端正，保持安静，桌凳整齐，书本、笔放在桌子的左上角。
学校管理的规章制度模板范文（五篇）
学校管理的规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校的管理，维护学校的秩序和正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及其他校内人员。
第三条学校的管理原则是公平、公正、公开，并建立公正、高效的学校管理体制。
第四条学校应当依法明确校长负责制，校长对学校的全面工作负有最高领导责任。
第五条学校应当依法设立各级教育管理机构，并明确其组成、权责、职责和工作程序。
第六条学校应当建立健全学校内部管理制度，明确职责和权限，改进学校管理效率。
第七条学校应当依法建立学生健康成长档案，促进学生全面发展。
第八条学校应当重视教职工学习提高，建立健全教师培训机制，提升教师教育教学质量。
第九条校园是学生学习、生活、发展的场所，学校应当加强对校园环境的管理和维护。
第十条学校应当加强对学生安全教育的宣传，建立健全学生安全保障机制。
第十一条学校应当加强对教育教学设施的管理和维护，提供良好的学习和教学环境。
第十二条学校应当加强对校内待遇和福利的管理，并建立相应的奖励和激励制度。
第十三条学校应当建立灵活多样的选拔机制，选拔优秀人才加入学校。
第二章学生管理第十四条学生入学条件及程序应当依法规定，学生入学应当秉承公平、公正、公开的原则。
第十五条学校应当建立健全学生健康管理制度，加强学生身心健康教育和保健工作。
第十六条学校应当建立学生活动管理制度，组织和指导学生积极参加各类学术、文化、体育等活动。
第十七条学校应当建立学生违纪与处分制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的纪律处分。
第十八条学校应当建立学生勤工助学管理制度，合理安排学生勤工助学和相关的岗位分配。
第十九条学校应当建立学生奖励制度，对优秀学生给予表彰和奖励。
第三章教职工管理第二十条本校教职工人员应当依法取得从事教育教学和管理工作的资格。
第二十一条本校教职工人员应当遵守法律法规，履行教育教学和管理工作职责。
大学班级管理制度范本(12篇)-规章制度
大学班级管理制度范本（12篇）-规章制度篇1：大学班级管理制度大学班级管理制度为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使信管061班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
具体内容如下：一、班级日常管理制度1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
3、活动因为班级、院、校开展各种各样的'活动，故有以下规定1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
学校安全规章制度(五篇)
学校安全规章制度1、严格禁止一切不安全行为，不要在教室宿舍生火，不要乱动各种电器设备，不要将易燃，易爆和有毒物品带进学校，不要爬越攀登危险物，不准攀爬走廊的围栏、球架或课室门窗桌椅，不要逞强斗殴，不要单独外出游泳或搞危险活动，不要抛掷砖头瓦块，不准在校内打汽枪，放弹弓，放鞭炮。
2、节假日外出活动要有大人陪同，学校组织外出活动要讲究安全。
3、不要跟不认识的人回家或离开学校，有不认识的人来接时要报告老师。
4、不要在公路上追逐吵闹;不要拦车爬车;不要在教室走廊打闹追逐，不要在楼梯扶手上溜滑。
凡走到转角处，要适当放慢速度，以免碰撞。
5、在校外出时要先向老师请假，在家外出时应先向家人说明，不要在马路、大街上逗留太长时间。
6、路途中或在校、在家发生意外或危险时，应保持冷静头脑，大声呼叫或打电话求救。
报警电话：110急救电话：120火警电话：1197、牢记学校、家庭详细地址、父母等亲人的手机号码、BB机号码、家庭电话等。
学校安全规章制度（二）学校学生日常安全管理制度（一）新生报到安全管理制度1.新生报到往返途中务必注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。
2.进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。
3.进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。
4.带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过____元。
____个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
6.学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。
7.新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。
8.新生不要随便交朋友，个性是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。
9.注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂微机房挂失，防止卡上钱被他人偷用。
学校内部管理规章制度模版（三篇）
第 1 页 共 9 页 学校内部管理规章制度模版 第一章 总则 第一条 为规范学校内部管理行为，维护良好的教育教学秩序，保障师生的合法权益，依据国家相关法律法规及教育部门的要求，特制定本规章制度。 第二条 本规章制度适用于本校全体教职员工及学生，所有成员均应共同遵守。如有违反，将依法追究相应责任。 第三条 学校内部管理应遵循公正、公平、公开及公务处理的原则。严禁任何人员利用职权谋取私利。 第二章 学校管理范围 第四条 学校内部管理范围涵盖教育教学、校园秩序、行政管理及财务管理等多个方面，并已制定相应的规章制度以资遵循。 第三章 教育教学管理规定 第五条 教师招聘与管理 1. 学校教师招聘应严格遵循公开、公平、公正的原则，通过公开选拔程序进行。 2. 教师需具备符合要求的教育背景及教学能力，持有有效教师资格证书，并在岗期间认真履行教育教学职责，努力提高教学质量，严禁故意疏忽工作。 第六条 学生管理 1. 学生应通过正规渠道及时报名入学，并提供真实有效的个人信息及材料。 第 2 页 共 9 页
2. 学校将建立学生档案，详细记录学生的学习成绩、考勤情况及课外活动等信息。 3. 学生应积极参与学校组织的各项学习及活动，不得擅自缺席。 第七条 教学管理 1. 学校应制定科学合理的课程设置方案，并及时向学生及家长公布相关信息。 2. 教师需严格按照教学大纲及教学计划进行教学工作，不得随意更改教学内容或进度。 3. 学生应按时参加课堂教学活动，遵守课堂纪律，不得迟到早退。如有特殊情况需请假，应提前向班主任或教务处提交申请并获得批准。 第四章 校园秩序管理规定 第八条 学生行为规范 1. 学生应尊敬师长、遵守校纪校规，严禁进行任何违法犯罪活动。 2. 学生应爱护校园设施及公物，不得损坏或滥用。 3. 学生之间应友好相处，禁止发生欺凌、暴力等不良行为。 第九条 教师行为规范 1. 教师应恪尽职守、遵守教师职业道德规范，严禁有任何不当行为发生。 2. 教师应与学生保持适当的师生关系，尊重并保护学生的合法权益不受侵犯。 第十条 校园安全管理 第 3 页 共 9 页
校园绿色网吧管理规章制度（4篇）
校园绿色网吧管理规章制度为确保学生网络使用的安全性与有序性，以及维护学校网络环境的和谐秩序，特制定以下绿色网吧管理规范：1. 使用权限网吧的使用权仅限于本校在籍学生和教职员工，外部人士不得进入。
2. 开放时间安排网吧的运营时间遵循学校常规上课时间，除特殊情况外，不作提前或延后开放。
3. 使用时间限制学生每日在网吧的逗留时间不得超过两小时，并应避免在教学时间内集中使用。
4. 计算机使用规则学生需遵循先到先用的原则使用计算机设备，不得长时间占用电脑后离开。
5. 禁止传播违法信息严禁在网吧内浏览、制作或传播任何违反国家法律法规的内容，包括文字、图片和视频。
6. 健康网络行为学生在使用网络时应保持健康的行为，避免沉迷游戏或虚拟世界，同时应尊重公共道德。
7. 保障网络安全学生需保护个人电脑的网络安全，不得进行恶意攻击或非法侵入他人的计算机系统。
8. 保护硬件设备学生应对计算机硬件设备进行妥善使用，禁止故意破坏或未经授权更换设备。
9. 遵守管理规定学生必须全面遵守网吧的管理规定，禁止任何形式的违规行为。
10. 违规行为处理对于违反规定的学生，学校将依据相关条例进行处理，包括警告、暂停使用网吧等措施。
以上规定构成了校园绿色网吧的管理准则，学生应自觉遵守，共同维护良好的网络环境。
学校保留在必要时对规定进行修订和完善的权利。
校园绿色网吧管理规章制度（二）一、总则1. 为确保校园绿色网吧的正常运营，满足学生的学习与娱乐需求，特制定本管理规章制度。
2. 学生在使用校园绿色网吧时，务必遵守本规章制度，否则将依据相关规定承担相应的责任与处罚。
3. 校园绿色网吧的管理严格遵循国家法律法规，并接受学校相关管理规定的指导与约束。
二、使用规定1. 学生在使用校园绿色网吧前，必须如实登记个人身份信息，确保信息的真实性与准确性。
2. 学生需提供有效的学生证件或其他合法证件作为进入校园绿色网吧的凭证，并在进入前接受安全检查。
3. 在使用期间，学生应保持低声交流，避免产生噪音，以免干扰他人。
学校管理规章制度6篇
学校管理规章制度6篇管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
下面小编给大家带来关于学校管理规章制度，方便大家学习。
学校规章管理制度1一.持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性，促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障，为了让教育教学常规制度与新课程相适应，我们将与时俱进，对常规的教育教学制度及时修改，及时补充，及时完善，让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。
严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度，备课以备教学理念为突破口，引导教师把理论和实践结合起来，提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点，引领教师追求平实常态的课堂。
从教师的业务需要出发，增补和删减学校原有的.一些教育教学常规制度，让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为，又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。
学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。
为了让学习、反思成为教师的一种习惯，必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段，让教师自觉学习，用学习来为教师服务，用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性，促进素质的和谐发展。
细节决定成败，抓好教育教学常规的细节处，就能促进师生素质的和谐发展。
课堂上要效益。
让课堂实实在在。
课堂是实施素质教育的主阵地，观察课堂，研究课堂，评价课堂，让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。
关于班级的规章制度范本(6篇)
关于班级的规章制度范本（6篇）班级的规章制度1一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7:35 到校。
到校后宁静坐好读书，不在室外追跑打闹。
领读员准时组织同学们早读。
二、上放学留意安全，必需走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。
不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危急品。
不允许用学习用品和生活用品做危急的嬉戏。
五、课间不追赶打闹。
尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
六、爱护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。
仔细做好值日。
每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
七、全部学生必需留意用电安全，未经教师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
八、留意节省用电用水。
教室里的电灯，人离开后必需切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
十、积极参与课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、仔细做好眼保健操和播送操，动作精确到位，有精神。
排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
班级的规章制度2一、班级纪律及安全保卫工作：1、按时到校上课，未有特别缘由不得迟到缺席。
早、中、晚进教室时间分别为7：40，14：40，18：40。
假如迟到，则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目2、上课用心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与课堂内容无关的书籍3、走读生按时回家，不得在外逗留;住校生按时回寝室，严禁越墙出校4、制止在教室内追赶打闹破坏学习气氛，如屡次劝说不听直接移交班主任处理5、制止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿6、严禁携带管制刀具进入校园，一经发觉，一概没收。
严峻者上报德育处7、打火机、火柴等易*易*品严禁带入校园8、严禁出入嬉戏厅、网吧、台球室等消遣性场所9、遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等10、若发觉可疑人员，准时向教师或学校反映，以便准时处理。
中心学校管理规章制度（三篇）
中心学校管理规章制度第一章总则第一条为了规范中心学校的管理，保障师生的权益，促进学校的健康发展，制定本规章制度。
第二条中心学校的管理规章制度适用于全体教职员工、学生及家长，不得违反国家法律法规和教育相关政策。
第三条中心学校管理的宗旨是以人为本，注重发展，追求卓越。
第四条中心学校管理的原则是公平公正、科学规范、激励引导、监督完善。
第五条学生是中心学校的宝贵财富，学校应当关心学生的发展，帮助学生健康成长。
第二章师资队伍管理第六条中心学校教职员工的招聘和录用应当经过公开、平等、竞争的程序进行。
第七条中心学校应当建立完善的教师培训和继续教育机制，提升教师的专业水平和教学能力。
第八条教职员工应当遵守学校的教育教学方案，严格执行学校的教育教学计划。
第九条中心学校应当加强对教职员工的考核评价，对教师表现突出的进行奖励，对教师表现不佳的进行批评和教育。
第十条中心学校教职员工的薪酬待遇应当合理，根据教师的实际工作情况和绩效进行评估。
第三章学生管理第十一条中心学校应当建立健全的学生管理制度，确保学生的权益得到保障和尊重。
第十二条学生应当按时入校，遵守学校的学习、生活规范，尊重师长，团结同学。
第十三条学生应当积极参加学校组织的各项活动，提高综合素质和社会责任感。
第十四条学生在课堂上应当认真听讲，做好笔记，对于作业和考试要认真完成，积极参与讨论和互动。
第十五条学生在校园内应当文明礼貌，不得随地乱扔垃圾，不得进行不良行为和言语。
第四章家长管理第十六条中心学校应当与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的学习和生活情况。
第十七条家长要积极参与学生的教育，支持学校的教育工作，共同培养学生的综合素质。
第十八条家长要关注学生的安全，确保学生按时入校离校，不得放纵学生的不良行为。
第十九条家长应当遵守学校的规定，不得干扰学校正常的教育教学秩序，不得进行诋毁学校声誉的言行。
第五章学校管理第二十条学校应当制定完善的管理机构和人事分工，确保各项工作的有序进行。
校区管理规章制度范文（4篇）
校区管理规章制度范文第一章总则第一条校区管理规章制度旨在规范校区内各项管理活动，维护校区内各成员的权益，提升校区管理水平，促进校区内良好的教育教学环境和研究氛围。
第二条校区管理规章制度适用于本校校区及其所属单位。
第三条校区应建立健全校区管理委员会，并按照法律法规规定，设立校区管理办公室或相关机构负责校区的日常管理工作。
第四条各校区应遵守国家有关法律、法规，执行上级教育主管部门、学校及校区领导的决策和规定，严守校园安全稳定，维护学校良好形象。
第五条校区管理人员应具备良好的道德品质，遵守法律、法规和学校的规章制度，严格执行职责，保证决策的科学性和公正性。
第二章学生管理第六条学生入学应按学校的招生政策和程序办理，不得有贿赂、拉关系等不正当手段。
第七条学生应按规定时限办理报到手续，逾期未报到者，视为放弃入学资格。
第八条学生应具备良好的品德修养和学术素养，遵守学校规章制度，遵循师道尊严，尊重教师和同学，不得进行各类违纪行为。
第九条学生应按时参加各类教育教学活动，完成学业承诺，并按规定参加学校组织的各类考核评价。
第十条学生应遵守校区内各项安全规定，爱护公共财物，维护校区内和校园外的环境卫生，不得进行各类破坏行为。
第十一条学生应注意个人形象及仪表，着装得体，不得穿戴违反学校规定的服饰。
第十二条学生如有违反校区管理规章制度的行为，将依据纪律处分相关规定进行处理，情节严重者报请学校学生事务部门处理。
第三章教职工管理第十三条教职工入职应按学校的招聘程序办理，不得有贿赂、拉关系等不正当手段。
第十四条教职工应遵守国家法律法规和学校规章制度，严格执行各项工作职责，保守学校及校区内的相关信息。
第十五条教职工应积极参与学校的教学科研及其他工作，提升自身专业素养，不得懈怠教育教学工作。
第十六条教职工应尊重学生，严守师德，正确引导学生，不得进行各类虐待、侮辱学生的行为。
第十七条教职工应遵守校区的安全规定，树立安全意识，及时报告和处理突发事件，做好校区内的安全工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
规章制度（本校管理规章制度） 一、行政管理制度 (一) 会议制度 1、校长办公会议： 原则上每周五上午召开，由校长主持，正、副校长（校长助理）和各处室主任、副主任参加，办公室主任列席并记录。 ⑴研究内容： ①传达上级指示、文件和重要会议精神以及重要工作部署； ②讨论报请省、市及主管部门审批的重要事项及各处室报送的重要请示； ③研究制定年度、学校工作计划或学校长远规划； ④讨论研究学校一个时期的重要工作部署及工作措施意见； ⑤讨论研究制定或修改本校的有关管理规定，以及学校名义发出的规范性文件； ⑥讨论由各副校长或处室提出、需要校长办公会议集体讨论的事项等。 ⑦有关学校的人事任免、录用、聘任、考核、调配、教职工的奖惩、培训、挂职锻炼及后备干部的选拔培养。 ⑧财务收支及三万元以上的基建、维修、设备购置、图书采购等项目的立项与支出。 ⑨学校的办学决策及教学、管理、人事制度的改革事宜。 ⑩教职工福利及分配制度的有关事宜。 ⑾其它需要研究的重要事项。 ⑵议事准则： ①坚持集体领导与个人分工相结合的制度。凡属学校领导班子议事范围内的问题，分管人员必须提交集体讨论，不能由个别人或少数人作出决定。 ②重大问题要充分酝酿、讨论，然后进行表决。少数成员意见分歧较大，提出问题较尖锐的，应暂缓决定，会后充分调查，并征求有关人员意见后再作决定。 ③坚持少数服从多数，个人服从组织的原则，决定重大问题必须要有2／3以上的成员到会才能决议。 ④经决议的事项在执行过程中，如发现有原则问题需改变原决定的，必须经党政班子复议。 ⑤经校长办公会议决定的重要事项，需要时可在全校教职工或适当范围内公开。 2、校务会议： 原则上每一至二周召开一次，星期一下午召开，由校长或副校长主持，正、副校长、代管校级行政工作的党委成员、各行政处室正、副主任及学科组长参加，主要传达上级指示、会议和文件精神，各处室小结和布置学校阶段性工作，讨论、研究学校阶段性有关教学、教育管理及其它工作等。 3、教职工代表大会 教职工代表大会每年召开一次，每届任期三年至五年。 会议内容：参与学校的办学方针、发展规划、年度计划和重大改革的审议；参与各种规章制度的制定；参与学校有关职工生活福利的重大事项的讨论、评议、监督学校各级行政领导的工作作风，参加评议全校教职工的年终考核，代表教职工向领导提出意见和建议。 4、全校性教务工作会议 由分管教学的副校长和教务处长主持，召集有关处室或教研组长参加，每周召开1次。 会议内容：落实学校的决定和决议，落实学期、学年工作计划和教学管理制度，讨论落实各学科建设规划，实施性教学计划，教学进程表，课程表的实施，进行全校性的教学质量检查，落实有关教学的各项工作。 5、教职工大会 全校教职工会议原则上两周召开一次，主要内容为传达上级精神、政治学习、法律法规学习、专业知识学习，部署有关工作等。 6、离退休（老同志）干部通报会 原则上每年一次，由校领导通报情况，并邀请有关处室领导参加，由人事科做出计划。通报会内容主要是当前学校教学改革和发展的基本情况，热点和难点、工作计划、总结以及老干部普遍关心的其它问题。
（二） 接待制度 1、接待工作由办公室负责安排。 2、对口平级单位来访者由对口职能处室接待，陪餐人员1－2人，分管副校长参加，餐费每人每餐原则上不超过30元，不派车接送。 3、接待上级部门领导，校长参加，有关分管副校长参加，相关职能处室派一名科长参加，餐费每人每餐原则上不超过50元，确需派车接送的，须请示校长同意。 4、接待省有关部门领导或省级工作组，由校办公室负责，校长、副校长、校中层干部参加汇报工作，陪餐由校长、副校长、办公室主任及相关处室科长参加，餐费每人每天原则上不超过100元。
（三） 信访工作规定 1、设立“校长信箱”。“校长信箱”由办公室定期开阅、送批，并根据领导批示组织落实反馈，对涉及举报、监督、申诉以及反映本人情况等方面的内容，做到保守秘密。 2、积极推行校务公开。办公室负责制订校务公开实施方案，公开内容由各职能部门按方案要求提供，经校领导批准，通过教职工大会、校务会、公开栏等途径进行公开，由办公室负责收集群众意见，及时做好反馈及整改工作。 3、办公室建立“日常信访工作记录本”，登记日常群众信访有关内容、答复、落实情况。
（四） 公章管理规定 1、办公室为学校公章管理职能处室，党办为学校党委公章管理处室，其它处室的公章由各处室管理。 2、设立公章专管员及兼管员各1人，办公室指定专人负责学校和党委印章的保管、使用，各处室的公章应定人专管。除专管员及兼管员外，其它人员不得擅自使用公章。 3、对公章的使用实行分类管理。 ①对办公室核稿、校领导签发、以学校名义颁发的文件、制度、总结、计划等，打字员打印后公章专管员可直接盖章。 ②对日常的一般事务，如办理边境证、身份证、一般性的证明等，由办公室负责人签名后盖章。 ③对学校教职工出国离境（含港、澳、台）的审批盖章须经学校领导签名同意后方可盖章。 ④对有关处室按规定办理的调资、评定职称、干部职工任免、调动、离退休、奖惩、毕业生分配、军转干部安排、招工招干以及办理有关证件须经学校主要领导或分管领导签名同意后方可盖章。 ⑤凡以学校党委名义签发的文件或决议须经学校党委书记或副书记签发同意后方可使用学校党委的印章。 4、设立用章申请登记表。使用公章者，须将用章情况按要求填写好，以便索查。
（五） 督促检查工作规定 为了保证党的路线、方针、政策以及上级机关、领导的指示和决策能够迅速贯彻落实，促进领导决策的科学化和民主化，改进机关作风，提高办事效率和工作效果，特制定本制度。 1、督促检查工作原则 ⑴领导指办原则：列入督查的事项，一般都由领导作出批示，交有关部门协助领导进行督查。 ⑵分级负责原则：督查工作涉及到哪一级，就由哪一级负责，一级抓一级，层层抓落实。 ⑶实事求是原则：督查工作不能停留在催办，要实事求是深入实际了解情况，注重实效。 ⑷相互协调原则：督查工作既要分级负责，又要相互协调，共同把各项督查工作做好。 ⑸讲求实效原则：督查工作要讲求时间观念，按时按质完成领导交办的督查工作。 2、督促检查工作的程序 ⑴立项：根据领导的批示确定督查项目、内容、目的、单位。 ⑵通知：把查处的问题和领导的批示告知负责查办的单位，要求在规定的时限内予以处理。 ⑶催办：凡是立项的事情都要加强催办，一直催至有查处结果。 ⑷回报：将督办的结果交回交办部门，并及时反馈给交办的领导。 ⑸归档：督办结束后，将办理过程中的领导批示、督办材料归档。 3、督促检查的主要内容 ⑴督促检查上级领导交办的工作 ⑵督促检查本级领导指定或交办的工作 ⑶学校重要规定和部署事项的贯彻落实情况； ⑷党委会议、校长办公会议确定事项的办理情况； ⑸领导批示交办事项的办理情况。 4、督促检查其他方面的工作 ⑴下级机关的请示以及要求帮助解决问题的办理情况； ⑵新闻单位对本单位的批评和建议的办理情况； ⑶办公室在日常工作中发现的、提议专项查办、并经领导批准的重要事项的办理情况； ⑷本单位领导临时交办的其他事项的处理情况； ⑸重要的来信来访。 5、督促检查工作的具体分工 ⑴上级领导部门交办的事项，党委会议、校长办公会议决定的事项，校领导交办的事项，上级来文，群众来信的处理以及办公室批注给有关处室办理的文件（包括阅件和办件），由办公室负责催办； ⑵对督查的事项，各个环节对下一个环节负有催办的责任；办公室负责对各科（室）催办，各科（室）负责对直接承办人员催办；承办人员（拟稿人）负责对其承办事项的最后落实情况催办。 6、完成督促检查事项的时限和要求 ⑴校领导批示或办公室批注交各处室办理的上级来文，承办单位在接到批示（批注）后，一般要在5－10天或规定的期限内办理完毕。急件要随到随办。 ⑵文稿审核一般不超过2天，急件即到即核；上级来的批办（阅）件，办公室就当天批注，当天团转给有关部门办理，校领导已签发的文件，从编号、打字、核对、印刷、装订、发出、一般应在3至5天内完成，但急件应即到即办。 ⑶各部门负责催办的工作，除有明确的时间规定外，一般应在5至10天催办一次，急件应随时催办。 7、做好督促检查事项的回报工作 凡上级部门或学校交办的事项，承办单位要按照要求及时做好回报工作。并督促下级部门做好回报工作。回报工作可视要求和情况，采用文件或电话的形式进行。 8、做好归档工作 督促检查事项后，承办单位要把有关材料及时整理归档以便查阅。 9、建立督促检查网络 建立督查小组，由学校办公室安排人员兼职负责，各处室要指定人员负责日常文件的催办回报、整理归档工作。 10、督促检查事项的检查和考核 办公室对学校的督查事项（文件）办理情况定期进行通报。对能认真负责、勤催办、不积压、不拖延、不推诿、做好上级交办事项（文件）的部门和个人，要给予通报表扬；对马虎草率、超过期限、推诿不办造成交办事项（文件）不符合要求、耽误工作以至造成不良影响的要给予通报批评，严重者追究有关人员责任。
（六） 教职工坐班及值班制度 坐班制度： 1、行政后勤工作人员 行政职能处室人员（含临工），图书馆工作人员实行常规坐班制度。 2、教学人员 全校教师坐班。 3、坐班人员必须坚守工作岗位，坐班时间不得随意离开学校；到其他处室、场所必须在办公室留下去向，以便有事联系。 4、坐班时间：上午7：30－11：25，下午1：30－5：10。 5、按坐班时间，非特殊原因迟到或早退30分钟以上者，按旷工论处。 值班制度： 1、行政管理人员值班 ⑴学校实行行政值班和节假日值班，值班人员必须严格执行值班制度和落实值班工作职责。具体制度如下： ①负责维护维护秩序，承担处理突发事件和应急事物的处理，并将情况准确地报告有关领导。 ②督促、检查校园卫生和安全保卫情况。 ③在双休日和节假日，及时准确地做好紧急、重要文电的处理工作。 ④督促、检查学生执行纪律情况和督查班主任值班制度。 ⑤值班实行签到坐班制，值班人员应遵守值班制度，节假日值班时间为上午7：00时--12：30时，下午12：00时--6：00时。平时行政值班除按正常上班时间值班外，应加强中午和晚上的重点巡查，并做好值班记录。 ⑥办理学校领导交办的其他事务。 ⑵值班人员守则 ①值班人员应具备良好的政治、业务素质，树立良好的服务意识。对重要的或难以把握的问题，应及时向值班领导报告，经请示后再作处理。 ②值班时间，必须按照工作程序办事，做到有登记、有报告、有落实、有反馈。 ③遵守值班制度，坚守值班岗位，做好交接班工作，不得擅自离岗。对一些尚未处理完毕的事项需详细讲明处理情况，以便接班员继续处理。 2、学生宿舍管理员值班制度 ⑴管理员工作职责 管理员的工作是负责学生出入登记管理，管理学生的日常行为，检查学生宿舍纪律，维护公物水电，纠正学生违纪现象，查处学生违纪行为，营造良好的生活环境，创造一流的宿舍管理。 ⑵管理员守则 ①管理员的工作范围应为所负责的整栋宿舍。值班时，不能擅自离岗或在值班时睡觉及做与值班不相关的事。岗位地点设在大门，管理员应守好大门，有效控制宿舍纪律。 ②管理员实行24小时轮流工作岗位制。当班管理员应在交班前填写好值班日志，按时交班，接班管理员应提前10分钟到岗位接班。 ③管理员在值班时应穿着整洁，文明上岗，严格执勤和管理。 ④管理员在对学生进行管理或接待来访人员时，语言要和蔼、举止要文明、态度要热情。 ⑤管理员应对当班时间内宿舍楼的情况如实填写，对管理过程中发现的学生违纪情况，应提出自己的处理意见，并及时报告学生科。 ⑶管理员工作范围及要求 ①人员出入管理： A、正常时间出入管理（非上课时间 ）：.本宿舍楼学生出入，检查是否按学校规范着装校服。 B、上课时间出入管理：上课时间学生一律不准留在宿舍，在此时间因特殊原因需进入宿舍楼的学生，必须持有班主任的证明方可放行，同时在进出宿舍时分别签上时间，否则一律禁止进出。 ②学生着装管理要求：进出宿舍楼的学生必须按学校要求规范着装校服。