考点速记之一 基础科目.doc
科目一考考试 60个速记

以下是科目一考试的60个速记要点:1.交通法规:包括交通信号、标志、标线等。
2.驾驶技巧:包括起步、变道、超车、停车等。
3.交通事故处理:包括事故责任认定、报警流程、处理方式等。
4.车辆知识:包括车辆结构、仪表盘指示、常见故障等。
5.交通安全常识:包括行车安全距离、夜间行车注意事项等。
6.道路通行规则:包括直行优先、让行规则等。
7.交通信号灯:包括红灯、黄灯、绿灯的含义和操作方法。
8.行车礼仪:包括避让行人、礼让其他车辆等。
9.高速公路行车:包括超车规则、入口和出口的操作等。
10.公共汽车乘坐:包括上下车方法、乘客安全等。
11.紧急情况处理:包括火灾、紧急刹车等应对措施。
12.特殊天气条件下的驾驶:包括雨天、雾天、冰雪天气的注意事项。
13.行车记录仪:包括使用方法、数据保存等。
14.酒驾和毒驾的危害及法律后果。
15.驾驶证申领和使用规定。
16.驾驶员身体条件要求:包括视力、听力、心脏状况等。
17.交通事故责任认定原则:包括正常行驶、倒车、掉头等情况下的责任划分。
18.驾驶人应急处置能力:包括紧急制动、避让障碍物等操作技巧。
19.倒车入库和侧方停车技巧:包括判断距离、角度掌握等。
20.违法行为和罚款标准:包括超速、闯红灯、不按规定让行等违法行为的处理方式和罚款金额。
21.驾驶人安全意识培养:包括安全驾驶宣传、疲劳驾驶防范等。
22.交通事故现场勘查:包括事故现场保护、证据收集等。
23.路口通行规则和优先权:包括直行车辆优先、右转弯车辆优先等。
24.常见机动车手续:包括机动车登记、年检、保险等。
25.交通信号灯故障处理:包括交通信号灯故障时的临时交通规则。
26.行人过街规则:包括斑马线、人行横道等行人过街的规定。
27.机动车道和非机动车道的区分和使用规则。
28.驾驶证挂失和补领程序及要求。
29.紧急救援知识:包括急救措施、拨打紧急电话等。
30.汽车保养和维修基础知识:包括机油更换、轮胎检查等。
31.交通事故责任强制保险:包括交通事故责任强制保险的相关规定和保险理赔流程。
会计科目速记课件.doc

会计科目速记1、收到预收账款:借:银行存款一、短期借款:贷:预收账款1、借入短期借款:2、收到剩余货款:借:银行存款借:预收账款贷:短期借款贷:主营业务收入2、按月计提利息:应交税费——应交增值税(销项税额)借:财务费用借:银行存款贷:应付利息贷:预收账款3、季末支付银行存款利息:3、预收账款不多的企业,将预收款项记入“应收账款”借:财务费用贷方应付利息收到预付款项:贷:银行存款借:银行存款4、到期偿还短期借款本金:贷:应收账款借:短期借款收到剩余货款:贷:银行存款借:应收账款二、应付票据:贷:主营业务收入1、开出应付票据:应交税费——应交增值税(销项税额)借:材料采购/库存商品借:银行存款应交税费——应交增值税(进项税额)贷:应收账款贷:应付票据五、应付职工薪酬:银行承兑汇票手续费:1、确认职工薪酬:借:财务费用(1)货币性职工薪酬:贷:银行存款借:生产成本——基本生产车间成本(产品生产人员工资)2、应付票据到期支付票款:制造费用(车间管理人员工资)借:应付票据劳务成本(生产部门人员工资)贷:银行存款管理费用(管理人员工资)3、转销无力支付的银行承兑汇票票款:销售费用(销售人员工资)借:应付票据在建工程(在建工程人员工资)贷:短期借款研发支出(研发人员工资)三、应付账款:利润分配——提取的职工奖励及福利基金(外商投资企1、发生应付账款:业提取的职工奖励及福利金)借:材料采购/库存商品/在途物资/生产成本/管理费用/ 贷:应付职工薪酬——工资/职工福利制造费用(2)非货币性职工薪酬:应交税费——应交增值税(进项税额)自产产品作为非货币性福利发放给职工贷:应付账款借:管理费用/生产成本/制造费用2、偿还应付账款:贷:应付职工薪酬——非货币性福利借:应付账款将企业拥有的房屋等资产无偿提供给职工使用贷:银行存款/应付票据借:管理费用/生产成本/制造费用3、因在折扣期内付款获得的现金折扣偿付应付账款时冲贷:应付职工薪酬——非货币性福利减财务费用:借:应付职工薪酬——非货币性福利借:应付账款贷:累计折旧财务费用租赁住房等资产供职工无偿使用:贷:银行存款借:管理费用/生产成本/制造费用4、转销确实无法支付的应付账款:贷:应付职工薪酬——非货币性福利借:应付账款2、发放职工薪酬:贷:营业外收入——其他(1)支付职工工资、奖金、津贴和补贴:四、预收账款:向银行提取现金:借:库存现金贷:应交税费——应交增值税(销项税额)贷:银行存款6、交纳增值税:发放:借:应交税费——应交增值税(已交税金)借:应付职工薪酬——工资贷:银行存款贷:库存现金小规模纳税人的核算:代扣代缴:1、小规模纳税人购进货物:借:应付职工薪酬——工资借:原材料/材料采购/在途物资贷:其他应收款贷:银行存款(2)支付职工福利费:2、小规模纳税人销售货物:借:应付职工薪酬——职工福利借:银行存款贷:库存现金贷:主营业务收入(3)支付工会经费、职工教育经费和缴纳社会保险费、应交税费——应交增值税住房公积金等。
基础知识考点梳理.doc

助理人力资源管理师三级基础知识考点梳理第一章、劳动经济学第一节劳动经济学的研究对象和研究方法*1•劳动力资源三个属性:相对稀缺性、绝对性、本质表现为支付手段和支付能力的稀缺P12.个人追求的目标是效用最人化,即在个人可支配资源的约束条件下,使个人需要和愿望得到最人限度的满足。
企业追求的是利润的最大化。
P23.就业量和工资的决定是劳动力市场的基本功能。
P34.劳动力市场的功能是通过商品的供给和需求來决定价格的机制,实现、调节资源的配宜;解决牛产什么,. 如何生产和为谁生产这一经济社会的基本课题。
P35.劳动经济学的主要任务就是要认识劳动力市场的种种复杂现象,理解并揭示劳动力供给、劳动力需求,以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。
P3*6.劳动经济学是研究劳动力市场现象及其运行规律的科学.P37.劳动经济学的研究方法冇两种,主要是实证研究和规范研究。
P3*&实证研究是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法,其重点是研究现象本身“是什么''的问题。
主要步骤是确怎研究对象,设怎假怎条件,提出理论假说,验证四个步骤。
P49.规范研究方法往往成为为政府制定社会经济政策服务的工具。
P5第二节劳动力供给与需求*1•劳动参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。
P52.总人口率参率=劳动力/总人口X100% P53.年龄(性别)劳参率=某年龄(性别)劳动力/该年龄(性别)人口X100% P5*4.劳动力供给增加量变动对工资率变动的反应程度被称为劳动力供给的工资弹性,简称劳动力供给弹性。
P65.供给无弹性E=0无论「.资率如何变动,劳动力供给量固定不变。
P66.供给有无限弹性E=〜工资率给定,劳动力供给量变动的绝对值人于0。
P67.单位供给弹性E=1在这种情况下,工资率变动的百分比与劳动力供给量变动的百分比相同。
P6*8.供给富有弹性E>1劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动百分比P6*9.供给缺乏弹性E<1劳动力供给量变动的百分比小于工资率变动百分比P6*10.劳动力参与率的生命周期的变动趋势:P6(1) 15〜19岁年龄组的青年人口劳动参与率下降。
基础重要知识考试点

基础重要知识考试点在学习的过程中,掌握基础重要知识是非常关键的。
这些知识点往往是我们在各个领域中进行更深入学习和探索的基石。
在考试中,掌握这些基础重要知识点可以帮助我们更好地理解和应用相关概念,提高我们的考试成绩。
一、数学1.基本数学运算:包括加减乘除、百分数、平方根等。
2.代数学:了解代数式、方程的基本概念和解题方法。
3.几何学:了解图形的性质、几何运算和定理证明等。
4.概率与统计学:掌握统计数据的收集和分析方法。
二、科学1.物理学:了解最基本的力、能量、运动和电磁学概念。
2.化学:掌握化学元素的周期表、化学键和反应等基础知识。
3.生物学:了解生物的组成、遗传规律和基本生命过程。
4.地理学:熟悉地球的自然环境、地理位置和各个地区的特点。
三、语言1.英语:掌握基本词汇、语法和阅读理解技巧。
2.汉语:了解汉字的基本构造和组合规律。
3.外语:了解其他语言的基本表达和语法规则。
四、人文社会科学1.历史:了解历史事件、人物和发展过程。
2.地理:掌握地理位置、人口分布和社会发展等相关知识。
3.政治学:了解政治制度、国家管理和国际关系等基本概念。
4.经济学:了解经济运行的基本原理和市场机制。
五、信息技术1.计算机基础:了解计算机硬件和软件的基本概念。
2.网络技术:掌握网络的基本原理、协议和安全技术。
这些基础重要知识考试点只是涉及到的一小部分内容,但它们是我们学习其他学科的基础。
通过掌握这些知识点,我们可以更好地理解和应用各个学科的知识,提高自己的学习成绩和能力。
因此,在备考过程中,务必重视并巩固这些基础知识点。
教资科目一基础能力常考知识点

教资科目一基础能力常考知识点教资科目一是教师招聘考试中的重要科目之一,涵盖了教育学、心理学、教育法律法规等多个方面的知识。
在教资科目一的考试中,基础能力常考知识点是考生必须掌握的内容之一。
下面将从教育学、心理学和教育法律法规三个方面介绍教资科目一基础能力常考知识点。
一、教育学方面1. 教育学的基本概念:教育学是研究教育活动的规律和方法的学科,包括教育目标、教育内容、教育方法等内容。
2. 教育学的分类:教育学可以分为形式教育和非形式教育,形式教育是指以学校教育为主要形式的教育,非形式教育是指除学校教育以外的其他教育形式。
3. 教育学的发展历程:教育学经历了家长式教育、师傅式教育、学校式教育等不同阶段的发展。
4. 教育学的理论:教育学有多种理论,包括行为主义、认知主义、社会建构主义等,每种理论都对教育活动有着不同的解释和指导作用。
二、心理学方面1. 心理学的基本概念:心理学是研究人类心理活动的科学,包括感知、思维、情绪、学习、记忆等方面。
2. 心理学的分类:心理学可以分为实验心理学、应用心理学、发展心理学等不同领域。
3. 心理学的发展历程:心理学经历了结构主义心理学、行为主义心理学、认知心理学等不同阶段的发展。
4. 心理学的实验方法:心理学研究常使用实验方法,包括实验设计、数据收集和数据分析等步骤。
三、教育法律法规方面1. 教育法律法规的基本概念:教育法律法规是指对教育活动进行规范和管理的法律和法规,包括教育法、教师法、学生权益保护法等。
2. 教育法律法规的分类:教育法律法规可以分为国家层面和地方层面的法规,国家层面的法规适用于全国范围,地方层面的法规适用于特定地区。
3. 教育法律法规的实施:教育法律法规的实施需要相关部门的配合和监督,以确保教育活动的合法性和公正性。
4. 教育法律法规的违法行为和处理措施:教育法律法规规定了一系列违法行为和相应的处理措施,对于违法行为需要依法追究责任。
教资科目一基础能力常考知识点包括教育学、心理学和教育法律法规三个方面的内容。
科目一知识点快速识记手册

报名须知一、年龄条件1 小型汽车、小型自动档汽车、残疾人专用小型自动档载客汽车、轻便摩托车准架车型,18-70周岁;2 低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型,18—60周岁;3 城市公交车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型,20-50周岁;4 中性客车准驾车型,21-50周岁;5 牵引车准驾车型,24-50周岁;6 大型客车准驾车型,26—50周岁。
二、身体条件1 身高:大型客车、牵引车、城市公交车、大型货车、无轨电车准驾车型,身高为155厘米以上.中型客车准驾车型,身高为150厘米以上。
2 视力:大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型,两眼裸视力或者矫正视力5。
0以上。
其他准驾车型,两眼裸眼视力或者矫正视力4.9以上;3 辨色力:无红绿色盲;4 听力:两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。
由听力障碍但佩戴助听器设备能够达到以上条件的,可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证;5 上肢:双手拇指健全,每只手其他手指必须有三指健全,肢体和手指运动功能正常。
但手指末节残缺或者右手拇指缺失的,可以申请小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、三轮汽车准驾车型的机动车驾驶证;6 下肢:双下肢健全且运动功能正常,不等长度不得大于5厘米。
但左下肢缺失或者丧失运动功能的,可以申请小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证。
右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立的,可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证;7 躯干、颈部:无运动功能障碍.三、哪些情况不得申请机动车驾驶证?1 有器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、瘾并、震颤麻痹、精神病、痴呆以及影响肢体活动的神经系统疾病等妨碍安全驾驶疾病的;2 三年内有吸食、注射毒品行为或者解除强制隔离戒毒措施未满三年,或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的;3 造成交通事故后逃逸构成犯罪的;4 饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故构成犯罪的;5 醉酒驾驶机动车或者饮酒后驾驶营运机动车依法被吊销机动车驾驶证未满五年的;6 醉酒驾驶营运机动车依法被吊销机动车驾驶证未满十年的;7 因其他情形依法被吊销机动车驾驶证未满二年的;8 驾驶许可依法被撤销未满三年的;9 法律、行政法规规定的其他情形;10 未取得机动车驾驶证驾驶机动车,有第一款第五项至第七项行为之一的,在规定期限内不得申请机动车驾驶证。
科一考前速记
科一考前速记科一考试前的速记科一考试是驾驶员考试中的第一科目,也是最基础的科目之一。
考试内容主要包括交通法规、交通信号、车辆控制、安全驾驶等方面的知识。
为了帮助大家备考科一,下面将为大家提供一些备考速记。
1. 交通法规- 交通法规是驾驶员必备的知识,要掌握各种交通标志、交通信号的含义,了解不同交通标志的形状、颜色及作用。
- 需要熟悉各类交通标线的规定,包括实线、虚线、黄色实线、白色实线等,了解它们的含义和使用场景。
- 还要了解交通规则,如车辆行驶的优先级、超车规定、变更车道的规定等。
2. 交通信号- 交通信号是驾驶员行驶过程中的重要指示,要熟记各类交通信号的含义,如红灯停、绿灯行、黄灯警示等。
- 需要掌握不同交通信号的作用范围,如绿灯亮起时可以通行的车辆、红灯亮起时需要停车等。
3. 车辆控制- 在考试中,车辆控制是非常重要的一环。
需要掌握车辆的各类操纵装置,如方向盘、刹车踏板、离合器、油门等的使用方法。
- 还要熟悉车辆的仪表板,了解各类指示灯的含义,如机油指示灯、刹车系统指示灯、安全气囊指示灯等。
4. 安全驾驶- 安全驾驶是科一考试的重要内容,需要了解安全驾驶的基本原则,如保持车距、遵守交通规则、不疲劳驾驶等。
- 还要掌握紧急情况下的应急措施,如刹车失灵时的处理方法、遇到熄火时的应对策略等。
5. 考试技巧- 在备考科一的过程中,也需要一些备考技巧来帮助提高考试成绩。
- 首先要进行系统的学习,掌握基础知识,可以通过参加培训班或者自主学习来加强。
- 其次要进行模拟考试,熟悉考试流程和考试题型,提高应试能力。
- 还要注重练习,多做题,熟悉考试题目的难度和类型,提高解题速度和准确性。
以上就是科一考试前的一些备考速记。
希望大家能够通过认真备考和实际操作来提高科一考试的通过率。
祝大家顺利通过科一考试,取得驾驶证!。
基础知识复习重点.doc
hong kao期末基础知识复习 基础知识复习重点:1 .各单元词语盘点、生字词: 读读写写:读准字音、认清字形正确书写、理解字义读读记记:读准字音、认清字形 第8单元16个成语2.单元日积月累:1、2、3、4、5 3 .背诵课文或段落 4 .课内外古诗:4+1+65. 文学常识(书下注释)一、字:(一)字音【读准字音】1. 看拼音写词语。
ting ba j i ng mi xiao xiang ke sou2. 看拼音写句子。
heng mei leng dui qian fu zhi, ft! shou gan wei ru zi niu .3. 选择带点的字的正确的读音,在正确的读音下画“J”。
塑(s£i sud)料 短暂(zhan zan ) o hao )4. 选择带点的字的正确的读音,用“ 模(mu mo )样 褪色(se sai ) 恶劣(1段 lie )狂风怒号(hd ”划去不正确的读音。
扎(za zhd )好绷带 势不可当(da ng dang )5. 下面四项中加点字读音完全相同的一项是( )□A.神佛 仿佛 佛像B.闷热沉闷闷闷不乐C.供品 供奉 供给D.唱和 曲高和寡一唱百和 6. 下面四项中读音与“要道”的“要”不同的一项是( )。
A.险要B.要挟C.要点D.要强 重要题型:7. 下列每组词语加点的字的中,都有一个字的读音是错误的,把它的序号写在 后面的括号里。
(1) A.勉强(qiang ) B.树冠(guan ) C.供(gOng )给 D.横(h6ng )遭不()(2) A.掠(1段)过13.镌(judn )刻。
.奔(ben )丧D.入场券(quan)()(3)A.刚劲(jing) B.恶劣(lUe ) C.蜷(qudn)缩D.霎(sha )时间()(4)A.即(ji)使B.正(zheng)月C.槌旨(zhi )D.浴M (x启)搏杀()(-)字形(1同音字混淆:浆、奖、桨;讥、饥、肌;键、健、建;侠、狭、峡;讯、迅、汛莹、萤、荧、营;骏、峻、竣、俊;跨、垮、胯、挎;艰、坚;躁、燥;搏、博;腊、蜡;详、祥;滥、烂;遭、糟;蜡、腊;俏、峭;躯、驭(2)形近字混淆:歉、谦;赐、竭;抑、柳;冠、寇;虑、虚;岔、峦;怨、怒(3)关键笔画:小巷、悠悠、吉祥、记录、凄凉、真挚、日寇、陶醉、琴键朦胧、阻挠、悬崖峭壁、例冏吞枣、抑扬顿挫、浴血搏杀、频来入梦(4)间架结构:静谧、蕴含、魁梧、和蔼、黄沙满天、曰(二)字形【认清字形】1 .辨字组斑(搀()冠gudn ()春()()( ) 班(挽() guan ()怨()()( ) 同音字形近字多音字一字组多词2.下列每组词语中都有一个字是错误的,先圈出来,再改在后面()里。
小学教资科一必背知识点可打印
小学教资科一必背知识点可打印1. 教育心理学知识点- 思维发展理论:包括皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会文化发展理论。
- 学习理论:包括行为主义的条件反射理论和认知主义的信息加工理论。
- 发展心理学:关于儿童发展各个方面的理论和研究成果,如身体、智力、语言、情感和社会等方面。
2. 教学方法与评价知识点- 教学方法:包括直接教学法、探究式教学法、合作学习法等。
- 教学评价:包括教学过程评价(如观察记录、讲评、问答等)和教学效果评价(如测验、作业、口头报告等)。
3. 教育法律法规知识点- 教育法律:关于教育活动的法律规定,如教育法、国民教育法等。
- 教育法规:关于教育管理的规定,如教师资格条例、学校安全管理规定等。
4. 教育经济学知识点- 教育经费:包括教育经费的来源、分配和管理等。
- 教育投资:包括教育投资的效益评估和投资决策等。
5. 教育学科知识点- 语文学科:包括语文教育的目标、内容和教学方法等。
- 数学学科:包括数学教育的目标、内容和教学方法等。
- 英语学科:包括英语教育的目标、内容和教学方法等。
6. 教育管理知识点- 学校管理:包括学校的组织管理和教学管理等。
- 教师管理:包括教师的选拔、培养和评价等。
7. 教育伦理学知识点- 教育伦理:关于教育活动的价值观、道德规范和职业道德等。
8. 教育信息化知识点- 教育信息化的概念和特点。
- 教育技术:包括教学软件、多媒体教学和网络教学等。
以上是小学教资科一必背知识点的概要,可根据需要进行详细的学习和整理。
如需打印,请将上述内容整理为适合打印的格式,以便于查阅和复习。
科目一精品笔记
科目一精品笔记1、驾驶证有关考点•C1准予驾驶:C2 C3 C4•申请驾驶证年龄要求:18周岁-无上限(70周岁,每年体检)•(大中客货车公交牵引每年体检,体检放宽到乡镇社区服务医院体检机构等,只要提到2年体检的题目都是错误的)•驾驶证有效期口诀:6-10-长(出现20是错的)••驾驶证的基础知识•关于时间:满9变3(有效期满,提前90天申请换证,信息变更需要30日,)•技巧:有90选90,没有90选30日,判断题出现30或者三十都是正确的•驾驶证周期:12个月•驾驶证实习期:12个月(看到实习期就选12)•驾驶证满分:12分•有效期3年:准考证3年/ 实习期上高速3年老司机带带我/ 因XX原因不能审验3年•大客A1中客车B1牵引车A2,首次申领也没辙•大型客车A1、A2(牵引车)驾驶证年龄应为22~60周岁,中型客车B1为20~60周岁,城市公交车A3、大型货车B2为20周岁(2货),20~60周岁,小型汽车为18岁。
60周岁,驾驶证A1A2会降级的。
•科目二+科目三=预约次数5(出现“科目二/科目三”字眼,题目中没有分数的判断题都是正确的,有分数的就是错误的。
如果参加不了考试,提前一日取消,要不直接算考试不合格。
)•行为前面找违法---违法行为•责任前面找刑事或者全部刑事责任,全部责任•车登记、照核发(只有驾驶证是驾照,其他的都是车)•驾驶证遗失、损毁需要补领!补领!——核发地•如期满换证,可以在居住地•技巧:看到2个居住地的选正确,容易被混淆的题目•要登记:颜色变、车驾变、发动机•不登记:加防撞•技巧:只有防撞不登记,剩下不登记就错车找登记地•驾驶证问题:•没带、丢失、损毁、过期、延期审验,被吊销,被扣押都不能驾驶机动车;反正不正常就不能开并且被依法扣押扣留都不能在申请不发。
•技巧:被注销,被吊销正确;不注销,不吊销错误•不得申请驾驶证的时间:•假1 吊2 骗撤毒3 醉5 逃罪终生•作弊=假不正当=欺骗•2、灯光基本考点•机动车在夜间通过急转弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时,应当交替使用远近光灯。
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第一篇生理学一、细胞的基本功能1.细胞膜的物质转运功能(1)单纯扩散:氧和二氧化碳,由膜的高浓度一侧向低浓度一侧扩散的过程。
其特点:顺浓度差;不耗能;不需外力帮助。
如:氧和二氧化碳等气体分子(2)易化扩散:以载体为中介的易化扩散(特异性如葡萄糖载体只能转运葡萄糖、饱和现象、竞争抑制);以通道为中介的易化扩散:K+、Na、Ca、Cl-等,由激素等化学物质控制的,称为化学依从性通道;由膜两侧电位差决定的称电压依从性通道。
其特点:被转动的物质为小分子和离子;中介物为通道Pr、载体Pr;顺电位差,不直接耗能。
(3)主动转运:通过细胞膜内生物泵的主动耗能作用将物质分子或离子由细胞膜的低浓度一侧向高浓度一侧转运的过程。
其特点:转运的物质为水溶性的;中介物为泵Pr;逆电位差,耗能。
钠泵活动生理意义:维持膜内外钠钾的不均匀分布;建立势能贮备;细胞内的高钾是细胞代谢反应的必需条件;细胞外高钠对维持细胞内外渗透压的平衡具有重要作用2.细胞的兴奋性和生物电现象(1)兴奋性和阈值兴奋性是指机体感受刺激产生反应的特性或能力。
兴奋性是引起反应的内在基础和前提条件。
刚能引起组织产生反应的最小刺激强度称为阈值。
阈值的大小与组织兴奋性的高低呈反变关系,阈值越大,其兴奋性就越低。
(2)静息电位和动作电位及其产生原理静息电位是指细胞处于静息时,细胞膜两侧存在的电位差。
其产生原理:细胞内外种种离子的浓度分布不均,细胞膜对各种离子的通透性不同,静息电位产生的基础主要是K离子的外流。
动作电位是指可兴奋细胞受刺激时在静息电位基础上产生的可传布的电位变化过程。
其特点:全或无现象;不衰减性传导;脉冲式锋电位的上升支主要是由于Na离子大量、快速内流,形成Na离子平衡电位;下降支主要是由于K离子快速外流的结果。
(3)极化:细胞膜两侧外正内负的状态称为极化,是细胞处于静息状态的标志。
去极化:细胞膜内正电荷增加,静息电位减少称为去极化。
超极化:细胞膜内负电荷增加,静息电位增大,这种细胞膜极化状态的加强称为超极化。
阈电位:能触发动作电位的膜电位临界值称阈电位(4)兴奋在同一细胞上传导的特点:不衰减性传导、全或无现象;双向性传导;具有瞬时性和极化反转。
3.骨骼肌细胞的收缩功能兴奋-收缩耦联的概念:把肌细胞的兴奋和肌细胞的收缩连接起来的中介过程称为肌细胞的兴奋-收缩耦联。
二、血液1.血液的组成与特性(1)内环境:由细胞外液组成的细胞生存的环境称为内环境。
意义:它是细胞直接进行新陈代谢的场所,又是细胞生活与活动的地方。
稳态:内环境的理化性质相对恒定的状态称为稳态。
意义:保证人体的生命活动的正常进行。
(2)血量:正常成人7-8%,即每千克体重70-80 ml。
血液包括血浆和悬浮于其中的血细胞。
血细胞比容的概念:用离心方法测得的血细胞在全血中所占的容积百分比,称为血细胞比容。
又称红细胞压积,正常成年男性为40-50%,女37-48%(3)血浆是指在全血中加入抗凝剂经过离心后得到的上层淡黄色透明的液体。
血清是指全血自然凝固而析出的淡黄色液体。
血浆渗透压来源:主要来自溶解血浆中的晶体物质,特别是电解质;另一部分来自血浆中的大分子物质,主要为血浆蛋白质。
生理作用:晶体渗透压720-797KPa1)维持红细胞内外水的分布以及红细胞的正常形态和功能起重要的作用。
:进降低,进入红细胞内水分增多,致使红细胞膨胀、膜破裂,血红蛋白逸出而出现溶血,增高,皱缩。
胶体渗透压2)调节毛细血管内外水的交换以及维持血容量。
血浆蛋白减少,血浆胶体渗透压降低时,组织液增多,引起水肿。
3.33KPa2.血细胞红细胞:成年男子(4.0-5.5)*1012/L成年女子(3.5-5.0)*1012/L 血红蛋白含量男为120-160g/L,女110-150 。
生理作用:1)运输氧和二氧化碳2)具有缓冲作用白细胞:成人(4.0-10.0)*109/L ,其中中性粒细胞占50-70%,嗜酸性粒0.5-5%,嗜碱性粒0-1%,淋巴细胞占20-40%,单核细胞占1-8%。
生理作用:吞噬细胞与细菌,参与特异性免疫。
中性粒有非特性吞噬能力,主要吞噬外来微生物、机体自身的坏死组织和衰老的红细胞,是人体急性炎症时的主要反应细胞。
单核细胞在转变为巨噬细胞后,能吞噬清除较难杀灭的在细胞内繁殖的病原微生物和衰老受损的细胞;能识别和杀伤肿瘤细胞;能激活淋巴细胞的特异性免疫功能;嗜碱性能产生释放肝素、组织胺、过敏反性慢反应物质;嗜酸性粒抑制过敏反应,杀伤蠕虫,淋巴细胞构成机体重要防御系统,T参与细胞免疫,B参与体液免疫血小板:成人(100-300)*109/L生理作用:1)参与生理止血2)促进凝血3)维持毛细血管壁正常通透性3.血型:据红细胞膜上所含特异性凝集原的种类来分型。
红细胞膜上含A凝集原者为A型血,含B 凝集原者为B型血,同时含有A、B两种凝集原者为AB型,无A、B凝集原者为O型血。
三、血液循环1.心脏生理(1)心率:是指心跳频率,简称心率。
心动周期:心房或心室每收缩和舒张一次称为一个心动周期(2)心脏射血过程中心室容积、压力以及瓣膜的启闭和血流方向的变化心室容积压力瓣膜的开启血流二尖瓣半月瓣等容收缩期不变房内压<室内压<动脉压关关无快速射血期缩小房内压<室内压>动脉压关开心室→主A减慢射血期缩小房内压<室内压≤动脉压关开心室→主A(3)心输出量及其影响因素:每搏输出量:一侧心室一次收缩射入动脉的血量。
正常人安静状态下搏出量为60-80ml。
心输出量:一侧心室一分钟内射入动脉的血量。
影响因素:a)影响搏出量的因素:前负荷,后负荷,心肌收缩能力b)心率(4)窦房结、心室肌细胞的动作电位:窦房结:0期去极化速度慢,幅度小;无明显的1期和平台期;3期复极化;4期自动去极化心室肌细胞:0期去极化;1期快速复极化;2期平台期;3期快速复极末期;4期静息电位(5)心肌细胞的自动节律性、传导性、兴奋性及收缩性的特点:自动节律性:窦房结细胞自律性最高,房室交界次之,浦肯野纤维自律性最低,故把窦房结称为心的起搏点。
传导性:房、室内的传导速度快;房室交界的传导速度最慢。
兴奋性:有效不应期较长。
收缩性:不发生强直收缩;“全或无”式的收缩;依赖外源性Ca2+2.血管生理:动脉血压是指动脉血管内流动的血液对单位面积血管壁的侧压力。
动脉血压的形成及其影响因素:足够的血量是形成动脉血压的前提;心射血产生的动力和血流所遇到的外周阻力是形成的基本因素;影响因素:1)搏出量:当搏出量增加而心率和外周阻力变化不大时,血压的变化主要是收缩压升高,舒张压升高不明显,脉压加大。
收缩压高低主要反映每搏输出量多少。
2)心率:减慢,舒张压降低;3)外周阻力:心率不变时,舒张压高低主要反映外周阻力的大小;4)循环血量与血管容积:血管收缩药使小血管收缩,减少血管容积,使血压回升;5)大动脉管壁的弹性:老年人或动脉硬化者可出现收缩压升高,舒张压降低,脉压增大,同时伴有小动脉硬化,则收缩压和舒张压均可升高。
3.心血管活动的调节(1)颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射:心率减慢,心肌收缩力减弱,心输量减少,血管扩张,外周阻力减小,结果使升高的血压回降,称降压反射,当动脉血压下降时,血管扩张,外周阻力减小,结果使升高的血压升高为升压效应;此反射对血压的调节具有双向作用,是一种负反馈调节。
(2)去甲肾上腺素(升压药)、肾上腺素对心血管活动的调节(作为强心急救药)四、呼吸1.肺的通气功能(1)呼吸的概念:机体与外界环境之间的气体交换(吸入氧气,排出二氧化碳)过程,称为呼吸。
由外呼吸(肺通气和肺换气)、气体在血液中的运输、内呼吸(组织换气)三具环节组成。
(2)胸膜腔内压及其生理意义特点:胸膜腔是一密闭的潜在腔隙,没有气体,只有少量浆液。
胸膜腔内压通常低于大气压,习惯上称胸膜腔负压胸膜腔内压=大气压-肺回缩力(吸气负压增大,呼气负压减少)生理意义:a)胸膜腔负压的牵拉作用使肺总处于扩张状态,并使肺能随胸廓的扩大而扩大。
b)胸膜腔负压加大了胸膜腔内一些管道内外压力差,从而有利于静脉血和淋巴液的回流。
(3)肺活量:最大吸气后再用力呼气所能呼出的气体量,正常成人男约为3500ml,女2500ml。
时间肺活量:最大深吸气后,以最快的速度尽力呼气,在一定时间内呼出的气体量占肺活量的百分比。
正常人第1、2、3秒末应分别呼出其肺活量的83%、96%、99%,其中第一秒末意义最大。
(4)肺通气量与肺泡通气量肺通气量是指单位时间内吸入或呼出肺的气体总量,分为每分通气量和肺泡通气量。
正常成人安静时肺通气量约为6-8L,剧烈运动或重体力劳动时增达70L。
每分通气量=潮气量*呼吸频率肺泡通气量:每分钟进肺泡或出肺泡的有效通气量。
=(潮气量-无效腔气量)*呼吸频率。
无效腔气量是停留在呼吸道内不能与血液进行气体交换的气量,正常成人约为150ML,安静时肺泡通气量约为4.2L,相当于肺通气量的70%。
2.气体的交换与运输(1)肺换气和组织换气的概念:肺泡与肺毛细血管血液之间的氧气和二氧化碳的交换称肺换气。
交换结果静脉血变成动脉血;血液与组织细胞之间的氧气和二氧化碳的交换换为组织换气。
(2)氧和二氧化碳在血液中运输的主要形式:氧:氧合血红蛋白;二氧化碳:碳酸氢盐和氨基甲酸血红蛋白五、消化和吸收1.胃内消化(1)胃液的性质、成分及作用:性质:无色的酸性液体,PH0.9-1.5;正常分泌1.5-2.5L;成分:盐酸、胃蛋白酶原、内因子和粘液。
作用:a)盐酸又称胃酸,由壁细胞分泌;:1)激活胃蛋白酶原并为其提供酸性环境。
2)使食物中蛋白质变性,易于分解。
3)杀死随食物入胃的细菌。
4)促进胰液、胆汁和小肠液的分泌。
5)有利于小肠对铁和钙的吸收。
b)胃蛋白酶原:由主细胞分泌,可将食物中的蛋白质分解为月示、胨及少量的多肽和氨基酸最适PH2.0。
c)内因子壁C分泌:保护B12,促进B12的吸收。
d)粘液由胃粘膜表面上皮细胞、泌酸腺的粘液颈细胞、贲门腺和幽门腺共同分泌:具有润滑作用,减少食物对胃粘膜的机械损伤,还参与形成胃粘液屏障,保护胃粘膜细胞,抵御H+的侵蚀和胃蛋白酶消化。
(2)胃的运动方式:紧张性收缩,容受性舒张(胃所特有),蠕动;胃排空速度:糖最快,蛋白质次之,脂肪最慢,混合食物完全排空需4-6小时。
2.小肠内消化(1)胰液和胆汁的主要成分及作用胰液的主要成分:水,无机物(碳酸氢盐),有机物(各种消化酶)PH7.8-8.4,正常人每日分泌量1-2L;作用:1)碳酸氢盐中和进入十二指肠内的胃酸,提供适宜的PH环境。
2)各种消化酶胰淀粉酶水解淀粉,胰脂肪酶消化脂肪,胰蛋白酶和糜蛋白酶消化蛋白质等等。
胆汁的主要成分:水,有机成分(胆盐、胆色素、胆固醇、卵磷脂等),无机成分(钠、钾、钙、碳酸氢盐等)作用:1)乳化脂肪。