学校项目建设管理制度
学校工程项目建设管理制度
第一章总则第一条为加强学校工程项目建设管理，确保工程质量、进度、投资和安全，提高学校工程建设管理水平，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校新建、改建、扩建等工程项目建设，包括土建工程、安装工程、装饰装修工程等。
第三条学校工程项目建设管理应遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，严格执行国家和地方工程建设标准；2. 坚持公开、公平、公正、诚实信用的原则；3. 强化项目管理，确保工程质量、进度、投资和安全；4. 优化资源配置，提高工程建设效益。
第二章工程项目立项第四条工程项目立项应按照学校发展规划和实际需求进行，由相关部门提出项目建议书，经学校审批后，由项目管理部门组织实施。
第五条项目建议书应包括以下内容：1. 项目名称、建设规模、建设地点；2. 项目建设必要性、可行性；3. 项目投资估算、资金来源；4. 项目建设周期、组织机构；5. 项目预期效益。
第六条项目管理部门在收到项目建议书后，组织专家进行论证，对项目进行可行性研究，形成可行性研究报告。
第七条可行性研究报告经学校审批后，由项目管理部门负责组织编制项目可行性研究报告，报上级主管部门审批。
第三章工程项目招标投标第八条学校工程项目建设应依法进行招标投标，招标投标活动应遵循公开、公平、公正、诚实信用的原则。
第九条招标投标分为公开招标和邀请招标。
公开招标适用于招标金额较大、技术复杂、市场竞争激烈的工程项目；邀请招标适用于招标金额较小、技术简单、市场竞争不充分的工程项目。
第十条招标投标程序包括：1. 招标公告或邀请函；2. 投标人资格审查；3. 投标文件编制与递交；4. 开标、评标和定标；5. 中标通知书发放。
第十一条招标投标活动应严格按照招标投标法及相关规定执行，确保招标投标活动的合法性、合规性。
第四章工程项目施工管理第十二条工程项目施工应严格按照工程设计文件和施工图纸进行，确保工程质量。
学校工程建设项目管理制度
第一章总则第一条为加强学校工程建设项目管理，规范建设程序，确保工程质量，提高投资效益，促进学校教育事业持续健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校范围内的一切新建、改建、扩建、维修等工程建设项目。
第三条学校工程建设项目管理应遵循以下原则：1. 科学决策原则：建设项目应进行充分论证，严格执行学校“三重一大”制度，确保决策的科学性、合理性和可行性。
2. 程序规范原则：严格按照基本建设程序，建立健全项目管理制度，确保项目建设各项工作有序进行。
3. 质量第一原则：把工程质量放在首位，确保工程质量达到国家标准。
4. 安全生产原则：加强施工现场安全管理，确保施工安全，预防安全事故的发生。
5. 节约投资原则：合理控制建设成本，提高资金使用效益。
第二章管理职责第四条学校成立工程建设项目领导小组，负责组织、协调、监督、检查学校工程建设项目管理工作。
第五条工程建设项目领导小组职责：1. 负责组织编制学校工程建设项目规划，制定建设方案。
2. 负责对工程建设项目进行立项审批，确保项目符合国家和学校相关规定。
3. 负责组织工程建设项目招标，选择有资质的施工单位。
4. 负责对工程建设项目进行施工监督，确保工程质量、进度和安全。
5. 负责工程建设项目竣工验收，办理相关手续。
第六条学校各部门职责：1. 教务处：负责组织编制学校工程建设项目规划，提出建设需求。
2. 财务处：负责工程建设项目的资金管理，确保资金使用合理、合规。
3. 工程建设管理部门：负责工程建设项目施工过程中的协调、监督和验收工作。
4. 安全生产管理部门：负责施工现场的安全管理工作。
第三章工程建设项目管理第七条工程建设项目规划1. 学校工程建设项目规划应结合学校发展需求，科学合理地确定建设规模、建设内容和投资预算。
2. 工程建设项目规划应进行充分论证，确保符合国家和学校相关规定。
第八条工程建设项目招标1. 工程建设项目招标应遵循公开、公平、公正、择优的原则。
学校项目建设管理安全制度
第一章总则第一条为加强学校项目建设安全管理，保障师生生命财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有在建、改建、扩建和维修工程项目。
第三条学校项目建设安全管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，确保项目建设安全、有序、高效进行。
第二章安全责任第四条学校项目建设安全责任主体为项目建设单位，项目建设单位应建立健全安全生产责任制，明确各级领导和各部门的安全生产职责。
第五条项目建设单位负责人为安全生产第一责任人，对项目建设安全全面负责。
第六条各部门、各岗位人员应按照职责分工，切实履行安全生产职责，确保项目建设安全。
第三章安全管理措施第七条项目建设单位应制定安全生产规章制度，明确安全生产要求、操作规程和应急预案。
第八条项目建设前，应进行安全风险评估，制定相应的安全措施，确保施工安全。
第九条严格执行施工现场安全管理，包括：（一）施工现场出入口设置明显的安全警示标志，设置安全防护设施，确保人员安全通行；（二）施工现场设立专职安全员，负责日常安全管理；（三）施工人员必须佩戴安全帽、安全带等个人防护用品；（四）施工现场用电、用火、用气等作业必须符合相关安全规定；（五）施工现场应配备必要的消防设施，确保消防通道畅通。
第十条项目建设过程中，应定期进行安全检查，发现问题及时整改，确保安全。
第十一条项目建设单位应定期开展安全生产教育培训，提高施工人员的安全意识和操作技能。
第十二条项目建设单位应建立健全安全生产事故报告和处理制度，发生安全事故立即报告，并采取有效措施，防止事故扩大。
第四章安全检查与监督第十三条学校设立安全生产领导小组，负责对项目建设安全进行全面监督和管理。
第十四条安全生产领导小组定期对项目建设安全进行检查，发现问题及时通报，并督促整改。
第十五条对违反安全生产规定的行为，学校将依法依规追究相关责任人的责任。
第五章附则第十六条本制度由学校安全生产领导小组负责解释。
学校项目建设监督管理制度
第一章总则第一条为加强学校项目建设管理，确保工程质量、进度和资金安全，提高投资效益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有新建、改建、扩建及维修工程项目。
第三条学校项目建设监督管理遵循以下原则：（一）依法依规：严格按照国家法律法规、行业标准及学校相关规定执行。
（二）公开透明：项目建设过程公开透明，接受全校师生和社会监督。
（三）科学管理：采用科学的管理方法，确保项目建设质量、进度和资金安全。
（四）责任追究：对项目建设过程中出现的违法违规行为，严肃追究相关责任。
第二章监督管理组织机构及职责第四条学校成立项目建设监督管理领导小组，负责学校项目建设监督管理工作。
第五条监督管理领导小组职责：（一）制定学校项目建设监督管理制度，并组织实施。
（二）对项目建设进行全程监督，确保项目建设质量、进度和资金安全。
（三）对项目建设过程中出现的问题进行协调处理，并提出整改意见。
（四）定期向学校领导汇报项目建设监督管理情况。
第六条监督管理领导小组下设办公室，负责日常工作。
第七条办公室职责：（一）负责收集、整理项目建设相关资料，建立健全项目建设档案。
（二）负责组织对项目建设过程中的设计方案、施工图纸、施工合同等进行审核。
（三）负责监督项目招标、投标、合同签订等环节，确保公开、公平、公正。
（四）负责协调解决项目建设过程中出现的问题，提出整改意见。
第三章项目建设前期管理第八条项目立项：学校根据发展规划和资金状况，提出项目建设方案，经学校领导审批后，上报上级主管部门审批。
第九条设计审查：项目建设设计方案由设计单位负责，经专家评审合格后，由学校批准。
第十条施工图审查：施工图纸由设计单位完成，经专业图审机构审核合格后，由学校批准。
第四章项目建设实施管理第十一条招标投标：学校项目建设实行公开招标，确保招标过程公平、公正、公开。
第十二条施工合同管理：签订施工合同前，应审查合同条款，确保合同内容合法、合规。
学校在建工程项目管理制度
学校在建工程项目管理制度第一章总则第一条为了加强学校在建工程项目管理，规范工程建设行为，推动工程进展，提高工程质量，保障师生安全，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校所有在建工程项目管理，包括新建、改建、扩建、装修等各类校园工程项目。
第三条在建工程项目管理应当遵循“科学、规范、公正、透明”的原则，加强组织领导，优化资源配置，严格监督检查，确保工程项目安全、高效、有序进行。
第四条本制度由学校设立管理办公室负责具体实施，学校相关部门和单位必须积极配合执行。
第五条学校在建工程项目管理制度应当与国家相关法律法规和学校管理制度相衔接，不得违反国家法律法规和学校规章制度。
第六条本制度由学校管理办公室负责解释。
第二章工程项目立项第七条学校在建工程项目应当按照学校相关规定进行项目立项，明确项目建设目标、内容、投资额、工程范围等。
第八条工程项目立项必须符合国家规划和政策要求，经过相关部门审批，获得合法性认证后方可进入下一阶段施工。
第三章施工单位选择第九条学校在建工程项目施工单位应当从具备相应资质和实力、信誉良好的施工单位中选择，签订施工合同并定期进行评估。
第十条施工单位应当遵守国家相关法律法规和工程建设规范，严格执行施工质量标准，确保工程安全顺利推进。
第四章工程建设监管第十一条学校应当设立专门的工程监督检查部门，加强对在建工程项目的监督、检查和管理，确保工程质量和安全。
第十二条工程监督检查部门应当定期进行现场检查，监督施工单位按照合同要求履行相关工作，发现问题及时处理。
第五章工程质量保障第十三条学校在建工程项目应当加强对工程质量的管理，严格执行工程施工质量检验标准，确保工程质量达到国家相关规定。
第十四条学校应当组织专业人员对工程质量进行抽查，对不合格工程及时暂停施工并追究相关责任人责任。
第六章安全生产管理第十五条学校在建工程项目必须符合国家安全生产相关要求，建立安全生产管理体系，保障施工现场安全稳定。
第十六条学校应当加强安全教育培训，提高员工安全意识和自我保护能力，定期组织应急演练，确保发生意外时能及时有效处理。
学校建设工程项目管理制度
学校建设工程项目管理制度一、总则1.1为提高学校建设工程项目管理水平，规范项目管理流程，保证项目质量，制定本制度。
1.2适用范围：适用于学校所有建设工程项目。
1.3本制度的制定、修订和解释由学校行政部门负责。
二、项目管理机构2.1设立学校建设管理办公室（以下简称“办公室”），负责学校建设工程项目的管理和监督工作。
2.2办公室设立项目管理组，由专业技术人员组成，负责项目的前期筹备、招投标、合同管理、施工监督等工作。
三、项目前期筹备3.1项目确定后，应进行可行性研究，明确项目目标和要求，并制定项目计划。
3.2委托第三方进行项目初步设计，明确项目规模、造价预算等。
3.3进行环境影响评价和安全评估，确保项目符合相关法律法规和标准要求。
3.4编制项目申报报告，报请学校领导批准。
四、招投标管理4.1项目管理组负责编制招投标文件，并组织招标工作。
4.2招标公告应在国家采购网等相关媒体进行公示，并接受社会监督。
4.3评标工作应由评标专家组组成，并进行公开、公正、公平的评标过程。
4.4中标单位需提供相应的资格证书和施工方案，经过审核合格后方可确定中标。
4.5中标单位与学校签订施工合同。
五、合同管理5.1签订合同后，学校与中标单位进行合同管理，并设立专门的合同管理小组进行监督。
5.2合同管理小组负责监督合同的履行情况，及时处理合同变更、索赔等相关问题。
六、施工管理6.1施工单位按照合同要求进行施工，学校办公室进行监督和检查。
6.2学校办公室应定期召开施工进度会议，了解施工进展情况。
6.3学校办公室设立专职工程监理人员，负责对施工过程进行监督和验收。
七、项目验收7.1施工完成后，学校办公室组织相关人员进行工程竣工验收。
7.2竣工验收合格后，办公室组织编制项目竣工报告，并报请学校领导批准。
7.3竣工验收合格的项目，学校办公室负责向建设单位支付工程款项。
八、项目档案管理8.1学校办公室负责建立和管理学校建设工程项目档案。
学校建设项目内控管理制度
第一章总则第一条为加强学校建设项目管理，确保工程质量、进度和投资效益，规范建设行为，提高管理水平，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校新建、改建、扩建、加固改造、维修等建设项目。
第三条本制度遵循以下原则：（一）依法依规原则：严格按照国家法律法规和政策规定，规范建设行为。
（二）科学管理原则：运用现代管理理念和方法，提高建设项目管理水平。
（三）民主集中原则：充分发扬民主，实行集中决策。
（四）公开透明原则：建设过程公开透明，接受社会监督。
第二章组织机构与职责第四条学校成立建设项目领导小组，负责项目决策、监督和协调工作。
第五条项目领导小组下设办公室，负责项目日常管理工作，其主要职责包括：（一）编制项目计划，组织实施项目招投标；（二）监督项目施工、监理、验收等环节；（三）协调解决项目建设过程中的问题；（四）收集整理项目档案资料。
第六条项目办公室设立项目组，负责具体实施项目，其主要职责包括：（一）编制项目实施计划，组织实施项目招投标；（二）负责项目施工、监理、验收等环节的协调与监督；（三）负责项目进度、质量、投资等信息的收集、整理和分析；（四）做好项目档案资料的收集、整理和归档工作。
第三章项目决策与审批第七条项目决策：（一）项目立项：由学校建设项目领导小组根据学校发展规划和实际需求，提出项目立项申请；（二）项目可行性研究：项目立项后，由项目组组织开展可行性研究，形成可行性研究报告；（三）项目审批：可行性研究报告经学校建设项目领导小组审议通过后，报上级主管部门审批。
第八条项目审批：（一）项目招标：项目审批通过后，由项目组组织实施招投标；（二）合同签订：中标单位与学校签订项目合同；（三）项目实施：合同签订后，项目组组织实施项目。
第四章施工与监理第九条施工管理：（一）施工图纸：施工前，项目组必须确保施工图纸完整、准确；（二）施工队伍：选用具备相应资质的施工单位；（三）施工进度：严格按照施工计划，确保项目按时完成；（四）施工质量：严格执行国家质量标准，确保工程质量。
学校建设项目管理制度
学校建设项目管理制度范本(精选 3 篇)第一条为加强和改进学校建设项目管理，规范工作程序，保证工程质量，提高投资效益，促进学校事业持续健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度所称的建设项目，是指学校利用专项资金、历年结余资金在已竣工交付使用的建造物或者构筑物上进行改善设施功能等的改建、改造和维修工程(以下简称“建设项目”)。
第三条建设项目的管理原则：(一)科学决策原则。
建设规划、建设项目实施中的重大事项，应严格执行学校的“三重一大”制度。
(二)程序规范原则。
建立完善的项目建设组织机构，建立健全管理制度和操作规范，遵守基本建设程序，坚持先规划论证、后设计施工。
(三)合理设计原则。
根据建设项目的功能需求和建设标准要求，加强设计管理，做到合理设计。
(四)计划管理原则。
已确定投资计划的建设项目，必须严格按照计划的建设内容、建设规模和总投资组织实施，做好建设项目的投资控制。
(五)权责一致原则。
建立多层级的责任人，相关责任人承担与其决策、执行、监督行为对应一致的责任。
(六)运行公开原则。
建设项目管理情况应当做为校务公开的重要内容，接受泛博教职员工的监督。
(七)质量第一原则。
所有参预管理的部门应坚固树立质量第一的观念，总务处应监管参建单位负责，确保建设项目的工程质量。
第四条学校建设项目实行项目法人责任制度，学校主要领导对项目建设负总责，分管校领导对相关工作负领导责任，总务处、财务、党支部等相关部门对建设项目的组织实施、资金管理、审计监督、廉政建设等工作负责。
第六条学校大修等重大项目学校设立建设项目领导小组，作为建设项目“三重一大”事项的议事协调机构。
领导小组由校长任组长，分管校领导和总务处、财务、党支部等相关职能部门参加，在教育局基建中心的协助下开展决策前期工作，包括审核项目建设内容、可行性研究报告、初步设计和投资概算等；开展决策后组织、推进工作，包括催促建立确保建设项目顺利进行的工作制度以及与之相适应的工作机制。
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学校项目建设管理制度
一、背景和目的
为了规范学校内部的项目建设行为，提高项目建设的质量和效率，最大程度地
保证项目建设安全，特订立本管理制度。
本制度的重要目的是：营造健康的项目建设文化，优化项目建设资源配置，在
经济、社会和环境领域实现持续进展，为学校的进展供给有力的保障。
二、适用范围
本制度适用于全校范围内的各类项目建设，包括但不限于基础设施建设、信息
化建设、文化建设等项目的管理。
三、管理体系和岗位职责
1.管理体系
本管理制度的实施，由学校项目建设管理委员会统一管理。
学校项目建设管理委员会负责订立项目建设相关政策和规范、编制项目建设计划、组织实施项目建设进度管理、督促项目建设检查和验收等工作。
2.岗位职责
学校项目建设管理委员会由以下人员构成：
•主任：负责项目建设管理委员会的日常工作，并协调相关部门在项目建设中的工作。
•副主任：帮助主任处理委员会日常工作，代替主任履行相关职责。
•项目负责人：负责拟定项目建设计划、管理项目渐渐实施过程中汇报和总结评估。
•风险掌控人员：负责评估项目建设过程中风险，并提出相应解决方案。
•财务管控人员：负责项目建设过程中的财务管理，保证项目资金的安全、合理、高效使用。
四、项目建设管理
1.项目建设前期管理
1.1 项目把关
对于学校全部的项目，必需由项目建设管理委员会或者指定的相关部门进行审批，明确项目的合理性、可行性，对于不具备前景的项目要进行淘汰和整合，以确保项目的有效性和完成度。
1.2 项目计划编制
项目建设委员会或相关部门负责拟定项目计划，明确建设目标、预算、时间节点、人员分工等内容。
2.项目建设中期管理
2.1 项目进度管理
项目建设委员会或相关部门负责监控项目建设进度，在项目建设过程中进行风险评估、提出风险掌控措施等工作，确保项目建设按时交付。
2.2 项目质量管理
项目建设委员会或相关部门负责确保项目建设质量，在项目建设过程中进行质量评估、提出质量掌控措施等工作，保障项目建设质量。
3.项目建设后期管理
3.1 项目验收评估
项目建设委员会或相关部门负责对项目进行验收评估，检查项目是否建设符合实际需要和设计要求，并依据评估结果提出改进看法。
3.2 项目阅历总结
项目建设委员会或相关部门负责对项目建设进行阅历总结，记录项目建设的成功阅历和不足之处，并提出改进看法。
五、管理制度的执行和监督
1.执行
本制度的执行必需由学校项目建设管理委员会和相关部门共同推动。
在项目建设过程中，各部门要时刻关注本制度的贯彻实施情况，适时发觉和矫正违规行为。
2.监督
学校审计等部门要对学校内部的项目建设进行监督和审查，定期进行项目审核和调查，发觉问题适时实行合理措施。
同时，学校建设管理委员会和相关部门要定期对项目建设质量、安全情况进行自查。
六、制度的修订和完善
本制度的各项内容，必需在实际工作中依据需要不断地进行完善和修订，以适应学校内部项目建设的进展变化和实际需要。
七、结束语
学校项目建设是学校内部紧要的建设工作之一，对学校进展具有紧要的支撑作用。
我们信任，通过本制度的实施，必将进一步规范学校内部的项目建设行为，提高项目建设的质量和效率，实现学校项目建设工作的规范化和可持续进展。