二年级上册语文第三单元知识点总结
部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)
部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：《大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛*（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）】皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
&（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏！（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）.片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）；③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；|③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
、2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
（3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)
部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1 ）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2 ）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3 ）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（ 4 ）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5 ）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1 ）我的作业已经写完了。
（ 2 ）小树苗已经长高了。
②我是什么（1 ）反义词：温和——暴躁好——坏（2 ）多音字：没（ m ò淹没没过）（ m éi 没有没用）（3 ）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（ 4 ）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5 ）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1 ）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展： 1 、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版小学二年级语文(上册)第1-8单元知识盘点
战士 白天 晚上 怎样 难忘 泼水节 火红 一年一度 因为 四面八方 龙船
花炮 欢呼 人群 欢乐 清水 2.形近字组词
洪（洪水） 认（认识） 产（生产） 军（军队） 师（老师）
共（共同） 人（人口） 严（严格） 车（马车） 帅（元帅）
泼（泼水） 炮（大炮） 战（战争） 龙（龙船） 业（作业）
发（头发） 包（面包） 站（站立） 尤（尤其） 亚（亚洲） 词语积累
议论——讨论 下沉——下降 果然——果真 端详——打量
参加——参与 伤心——悲伤 仔细——认真 满意——满足
高兴——开心 冷清——凄凉 美丽——漂亮 明亮——透亮
2.反义词
高兴——难过 下沉——上浮 仔细——马虎 满意——失望
明亮——暗淡 放下——拿起 打开——关闭 开始——结束
冷清——热闹 美丽——丑陋 乌黑——雪白
茂密——稀疏 热情——冷淡 展开——收拢 隐隐约约——清清楚楚
背诵
《古诗二首》，《黄山奇石》第 2～5 自然段，《日月潭》第 2～4 自然段。
课文重点知识
1.《古诗二首》中，能背诵密默写，能理解诗意。
2.体会《黄山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”写句子。
3.感受《日月潭》的优美景色。能找出课文中的比喻句。
课文重点知识
1.了解《曹冲称象》中曹冲称象的步骤。
2.理解《玲玲的画》的内容，第 7～9 自然段常以阅读的形式考查。
3.了解《一封信》中露西给爸爸写信的原因和信的内容。
4.能找出《妈妈睡了》中的拟人句，第 2～4 自然段常以阅读的形式考查
第３页，共８页
部编版小学二年级语文（上册）第１－８单元知识盘点
2.多音字
hái（还有）
dà（大小）
小学二年级语文上册第三单元知识点
小学二年级语文上册第三单元知识点及练习题一、我会写的生字识字39:亿洁欢祖旗帜庆曲10:央交市旁优阴坛城国图11:申匹互京泪洋拥抱相扬12:讲打指接惊帮候奇二、要求背诵的课文1.背诵第9课〈〈xx》全文。
2.背诵第10课〈〈xx》喜欢的段落。
三、口语交际：〈〈我们去旅游》四、训练：利用反义词识字；选择近义词；补充句子。
一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。
例；夕（许多）与__ _()台―__ ()市―__ () __ —()交—__ ()云―__ ()—()羊—__ ()京―__ () 央__ _()申―__ ()用―__ ()__—()可—__ ()旨―__ () 丁 __ _ ()井―__ ()妾―__ ()__包—_()玉―__()成—__ ()—()旨—__ ()巾―__ ()__父__ _()且—__ ()只—__ () 吉—()大—__ ()二、组词。
川（）（）穿（）（）台00合00与00于00族00旅00争00筝00旗00棋00曲00田00 xx00组00洁00结00庆00厌00阴00xx :()坛00潭00三、填空。
()的果实0()的旗帜0()的乐曲四、按顺序组成一句话。
献上乐曲祖国的生日北京举起鸽子教师的节日9月10日飞着旗帜我国的首都是北京举行奏起果实2008年奥运会在十月一日五、填空。
（）的城市（）的广场（）的柏油路（）的草坪（）的车辆（）的公园（）的海洋（）的人群（）的雪景（）的棉花（）地涌上街头（）地说六、找近义词。
立刻一一（）美丽一一（）一一（）特别一一（）中央一一（）华夏一一（）宽阔（）惊奇（）矗立（）洁白（）歌唱（）局兴一一（）欢乐一一（）庆祝一一（）飘扬一一（）七、找反义词。
进——（）买——（）快——（）正——（）高——（）真——（）爱——（）开——（）安全——（）复杂——（）中央——（）美丽——（）洁白——（）高兴一一（）八、选词，把句子补充完整。
绿树xx鲜花盛开来来往往川流不息1、道路两旁,。
人教版小学二年级语文上册重要知识点
人教版小学二年级语文上册重要知识点第一单元知识要点主题：秋天的景象一我会写的生字识字 1宜实色华谷金尽怪丰壮1 波浪灯作字苹丽劳2 尤其区巨它安块站3 已甲豆识纷经如好娃洼4 于首枝枫记刘二要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。
2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。
3.背诵《植物妈妈有办法》全文。
4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。
5.背诵语文园地一短文《秋天到》。
三口语交际：《秋游》四本单元训练要点：利用熟字识字，积累同偏旁的字，积累词语。
第二单元知识要点主题：多彩的学校生活一我会写的生字识字 2胡戏棋钢观弹琴养5 休伸甜歌院除息您牵困6 员青宁室样校切教响班7 欠元包钟叹哈迟闹8 及身仔细次外计怦礼加二要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。
三语文园地二读读记记：三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四学习用部首查字法查字典五口语交际：《我的想法》六训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;第三单元知识要点主题：伟大的祖国一我会写的生字识字 3 夕与川州台争民族9 亿洁欢祖旗帜庆曲10 央交市旁优阴坛城国图11 申匹互京泪洋拥抱相扬12 讲打指接惊帮候奇二要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。
2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。
三口语交际：《我们去旅游》四训练：利用反义词识字;选择近义词;补充句子。
第四单元知识要点主题：从词语和故事中受到启发一我会写的生字识字 4 寸落补拔功助取所13 信沿抬际蛙错答还14 言每治棵挂哇怪慢15 怎思穿弯比服浅漂啦啊16 夫表示号汗伤吸极17 串兔告诉狐狸猴颗二读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三口语交际：《应该听谁的》四看图写几句话。
五训练：利用声旁加偏旁识字。
加标点符号。
第五单元知识要点主题：友好相处，团结合作一我会写的生字识字 5 斤折挑根独满容易18 采背板椅但傍清消19 由术吐注课铅笔桌拿20 坏松扎抓祝福句幸21 之令布直当第现期轮路二要求背诵的课文背诵语文园地五短文《走山路》。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元：1、生字：识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点：景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行：xíng行为háng行家为：wèi因为 wéi作为降：jiàng 降落xiáng 投降都：dōu 都是dū 首都作：zuò 作文zuō作坊尽：jìn 尽力jǐn 尽管４、形近字组词华（中华）化（化学）识（认识）帜（旗帜）甲（甲虫）由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）层（层次）屋（房屋）破（破坏）波（波浪）良（良好）浪（浪花）字（生字）牢（牢记）作（作业）佳（佳节）枝（树枝）技（技术）苹（苹果）怦（怦怦跳）壮（壮丽）状（形状）容（容易）谷（山谷）区（区分）巨（巨石）棋（下棋）其（其它）己（自己）已（已经）快（快慢）块（一块）5、叠词进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
苏教版语文二年级上册期末复习知识点
苏教版语文二年级上册期末复习知识点
本文档将提供苏教版语文二年级上册期末复的核心知识点。
以下将按照不同单元进行总结。
第一单元：听、说、读（一）
- 研究生字：爸、妈、嘱、秘、书、画
- 研究重点词汇：爸爸、妈妈、书包
- 研究重点句型：我是小明，我喜欢画画。
第二单元：听、说、读（二）
- 研究生字：一、二、三、四、五
- 研究重点词汇：一只、五个、小石子
- 研究重点句型：小明有五个苹果。
第三单元：认读字、看图写句子（一）
- 研究生字：人、口、月、火、山
- 研究重点词汇：人们、大山、许多
- 研究重点句型：火是红色的。
第四单元：认读字、看图写句子（二）
- 研究生字：日、月、水、石、草
- 研究重点词汇：日落、大海、小草
- 研究重点句型：太阳下山了。
第五单元：写诗
- 研究生字：大、天、光、云、飞
- 研究重点词汇：大天使、白云、小鸟
- 研究重点句型：小鸟在飞。
第六单元：写字
- 研究生字：田、土、禾、志、艺
- 研究重点词汇：农田、肥沃、劳动
- 研究重点句型：农田里有禾苗。
第七单元：识字词
- 研究生字：门、玉、皇、美、女
- 研究重点词汇：大门、美丽、国王
- 研究重点句型：大门敞开着。
第八单元：认读生字
- 复第一单元至第七单元所学的生字与重点词汇。
以上为苏教版语文二年级上册期末复习的核心知识点总结。
学生们可以结合教材进行巩固复习，提高语文学习水平。
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二年级上册语文第三单元知识点总结
1. 学习拼音声母和韵母
2. 认识汉字的笔画和组成
3. 学习正确书写汉字
4. 掌握识字技巧，如部首查字法
5. 学习使用词语搭配，如名词和形容词的搭配
6. 学会运用生字造句
7. 了解传统文化，如古诗词和节日习俗
8. 培养阅读兴趣，如绘本和寓言故事
9. 培养听、说、读、写四个方面的语文能力
10. 探究语言与生活的联系，如日常用语和交际礼仪
以上十个标题是二年级上册语文第三单元中涉及的主要知识点。
在学习中，我们不仅要掌握这些知识点，更要注重实际应用，如多读书多写字，以提高自己的语文水平。
同时，我们也要珍惜中华文化传统，学习并传承其中的优秀文化精华。
1. 学习拼音声母和韵母：在学习汉语拼音时，要掌握声母（b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r）和韵母（a、o、e、i、u、ü）的读音和组合规律。
例如，“播”字的拼
音为“bō”，其中“b”是声母，“ō”是韵母。
2. 认识汉字的笔画和组成：每个汉字都有自己的笔画和构成规律。
例如，“火”字的笔画有二，由上下两个竖直的线条组成。
3. 学习正确书写汉字：正确书写汉字不仅要注意笔画的顺序，还要掌握每个字的结构和构造。
例如，“天”字的笔画顺序为横、竖、撇、捺，要注意写出平衡美观的字形。
4. 掌握识字技巧，如部首查字法：部首是汉字组成部分的一种分类方式，掌握了部首就可以通过查找字典上的部首索引来查找生字和生词。
例如，“鞋”字的部首是“革”，可以通过查找革
部字典索引来查找。
5. 学习使用词语搭配，如名词和形容词的搭配：学会使用恰当的词语搭配可以让语言更加生动形象。
例如，“花瓣”和“鲜艳”
的搭配，可以形容花朵的颜色。
6. 学会运用生字造句：学会用新学过的生字造句，可以巩固记忆并提高语感。
例如，“蝴蝶”是我最喜欢的昆虫。
7. 了解传统文化，如古诗词和节日习俗：了解传统文化可以增强文化自信和认同感，同时也可以启迪思维和丰富语言表达。
例如，“七夕”是中国传统的情人节，人们会在这一天庆祝牛郎
织女的故事。
8. 培养阅读兴趣，如绘本和寓言故事：阅读能够提高语言表达和理解能力，培养阅读兴趣对于发展语文能力很重要。
例如，精选绘本《小狗钱钱》可以培养孩子们的理财意识和阅读兴趣。
9. 培养听、说、读、写四个方面的语文能力：要全面提高语文能力，需要培养听、说、读、写四个方面的能力。
例如，儿童故事《长耳朵的小兔子》可以培养儿童的听、说、读、写能力。
10. 探究语言与生活的联系，如日常用语和交际礼仪：语言是
联系人与人之间的桥梁，探究语言与生活的联系可以帮助我们
更好地融入社会，提高交际能力。
例如，使用恰当的称谓和礼貌用语可以促进良好的人际关系。
非常抱歉，作为一个AI助手，我的语言生成能力还有一定的局限性，无法完成过长的文章。
请问您还有其他可以帮助您的问题吗？。