平面构成三要素是 点
平面构成要素
平面构成要素：点、线、面一、点（1）点的概念：在几何学的定义中，点是无面积的，它只表示其存在的位置，如在客观形象上的棱角、线的开始与末端、线的交叉、线的转折处等。
但是在设计造型时，点如果没有形，便无法进行视觉传达或表现。
因此，点必须有面积、大小和形状。
（2）点的形状：点一般以圆形形状来表示，它是无棱角、无方向的。
在构成中，点的形态并不仅限于此。
它还可以是各种不同的简单形状，如正方形、三角形、多边形或者其他不规则形。
点的基本特征不在于形状，而在于面积的大小。
面积越小，点的感觉越强；面积越大，越具有面的感觉。
就点与形的关系而言，以圆点视觉最强。
（3）点的性质与作用：点具有吸引视线并能诱导视线作上下左右移动的作用。
当框架内出现一个点时，它能吸引和集中人的视线，是视觉处于静止状态。
当框架内出现两个点，会使视觉从一个点向另一个点移动。
两点距离越近，引力越强，反之亦然。
如果两个点大小不同，视线会从大点向小点移动，大对小有吸引力，并且会产生方向感。
当框架内出现三个点或五个点，就会产生动感或秩序感。
当框架内出现依次排列的多个点，则会产生线的感觉。
点按照大至小或疏至密排列，还可使形状产生凹凸感或明暗感。
（4）点的构成：点移动产生线，点的聚集产生面，点的依次排列会有时间和空间的意义。
点的组合构成可形成具有节奏感和空间感的图形。
如果点的排列和点的数量、大小等因素发生变化，还会产生不同组合的图形，也会产生不同的心理感应。
点的构成是以点的视觉特征为依据，将点疏密排列，产生了点的空间构成效果；将点作有序的渐变排列，产生出节奏感；将点作方向变化的排列，产生出时间的意味；将点作下落式斜向排列，产生出速度的感觉。
不同的构成方式，反映出不同的心理效应。
点构成的视觉效果和心理联想是在多个点的组合排列中反复推敲、体会中逐步表现出来的。
二、线（1）线的概念：在几何学定义里，线是点移动的轨迹，它只有长度和位置，没有宽度和厚度。
它是反映在面的边缘、形的边缘、面和面的交界处。
平面设计三大构成基础：概念、要素、形式分析
平面设计三大构成基础：概念、要素、形式平面构成的概念所谓构成（包括平面构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。
其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。
其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体；平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，概念元素是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。
视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的，其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。
平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。
基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为：在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。
基本形与骨格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案（如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）。
平面构成的要素平面构成的要素：点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式点的构成形式(1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式。
2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉。
(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感。
平面构成中的点、线、面
平面构成基本元素—面
自然界中，许多景象都给我们以面的 印象。
视觉效果中的面，由于形成条件的不 同表现各不一样，包括两个方面的内容， 一个是本身具有面的性质，另一个是由 其他性质的元素集合而形成面的感受。
平面构成基本元ห้องสมุดไป่ตู้—面
点是相对而言较小的形体。点的限 定是根据它本身与画面的相对大小 关系，或者根据它与同画面上其他 形体的相对大小关系来决定的。一 旦点的大小超出了其作为点的范围， 它就会失去点的性质而成为面了。
平面构成基本元素—点
二、点的形态 点是力的中心。点在画面的空间中，
具有张力作用，在人们的心理上有一 种扩张感。点是一个微小的世界，它 被环境吸收的程度是极小的，因此， 点有极强的视觉冲击力，越连贯越饱 满的点，它脱离背景的性质越强，在 心理上越有一种扩张感和紧张感。
平面构成基本元素—线
线被赋予宽度的性质，使它在造 型表现中更加丰富多彩。不同粗细 的线具有不同的感情性格且会产生 远近不同的视觉感知。由于透视原 理，往往粗线感觉较前进，细线感 觉较后退。
平面构成基本元素—线
2、利用线的浓淡作造型表现 线的浓淡即线的深浅，较深的
线明确、肯定、充满自信；较淡的 线含蓄、谦虚，略带羞涩。变化线 群的明度关系，在表现三维空间感 的同时丰富了黑白灰层次关系，一 定程度上增强了换面的视觉效果。
平面构成基本元素—线
一、线的概念
线是具有位置、方向与长度的一种 集合体，可以把它理解为点运动后形成 的。
线是点移动的轨迹，是极薄的平面 相互接触的结果。相对于点它是由运动 产生的，因此，它最活跃，最富有个性， 最易于变化，对于刻画形象和构成有着 重要的作用，广泛的用于各种视觉表现。
平面设计师要掌握的版式基础大全
平面设计师要掌握的版式基础大全（一）构成平面的三要素（1）点的构成点是组成平面构成的基础要素。
点可以是不同大小的，也可以是不同疏密的。
在一个画面上也可以有大小、疏密、虚实、整齐和随意对比的，对比就会产生韵律感。
（2）线的构成垂直和水平的线都会有稳定的感觉，斜线会更加有冲击力，曲线会感受更加柔和。
（3）面的构成面的种类有不规则形状和几何形状两种。
（二）排版中的元素在平面设计的过程中，我们其实是在组织图片、文字、按钮、图标等比较小元素的信息架构。
这些排版中的元素需要我们放在画面中，不可以因为好不好看而删去必要的信息，然后根据它们的重要性进行排列组合。
（三）文字排版八条定律字体是排版中重要的元素，也是直接的信息传达方式。
下面有八条文字排版的定律，供参考。
第一，保证文字是可读的。
第二，不要在一个版面中使用三种以上的字体。
第三，如果英文标题或单独进行排版时，尽量全部使用大写而非首字母大写。
中文标题或单独进行排版时结尾不需要句号。
第四，字间距和行距以及文字大小都要依据实际场景来决定。
第五，文字阅读需要清晰地背景区分，比如黑纸白字和白纸黑字原则。
第六，除非不得已，尽量避免在一个版式中使用中英文混排。
第七，文本左边对齐同时右边也需要对齐。
第八，中文前面需要空两个全角字符空格，英文前面无需空格，但需要大写。
（四）图片素材比例在进行排版的时候，或多或少都会用到图片素材。
无论图片的大小，首先要保证使用的图片与整体设计色调相符。
冷色、暖色、中性色都要符合整体的色调，一定是邻近色或对比色等色彩关系，不要因为自己的主观放置没有色彩关系的配图或者会抵消画面色彩倾向的配图。
同时，还要注意比例，才会让作品整体耐看。
（1）图文比例在一个设计中，图片与文字的量应该有一定的对比。
人天生喜欢看图片而不是阅读，实际上人类有阅读能力的历史只有几千年，而欣赏图片的能力是天然的。
如果需求方的文字需求非常多，尝试与需求方商讨减少文字量。
文字量越少，图形化设计越多，那么视觉上这个作品看起来就更轻松。
平面构成—第2章平面构成的三个基本要素
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、点与线
点按照一定的方向运动的轨迹，就形成了线的 感觉。在数学里，线不同于点，线不仅具有位 置、长度，还具有宽度、形状。多个点的组合 形成点的线化，通过点与线的构成关系来表达 设计意图，如图2-8所示。
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二、点、线、面的关系
在进行构成分析时， 不规则图形和形态都 可以运用点、线、面 来进行概括和归纳， 进而使设计构成可以 在一个抽象的表现性 的平台进行设计和分 析，更简单、迅速地 理解平面设计作品的 构成关系，如图2-23 所示。
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二、点、线、面的关系
在视觉设计、平面设计中，对于设计规律和设计理念的研究， 首先体现在点、线、面的理性构成关系上，通过理性上的设计 思维的探讨与研究，对图形、文字、色彩等形象视觉元素和点、 线、面理性抽象元素间彼此关系进行转换和归纳，从而表现出 具体的、掺杂我们思维及感性理解的平面设计意图，实现美感 与实用的结合。
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一、点的形态与特点
当画面中有两个相同的 点并各自有它们的位置 时，它们的张力作用就 表现在连接这两个点的 视线上，使视觉心理上 有连续的效果，产生一 条视觉上的直线。 点的排列如图2-6所示。
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一、点的形态与特点
点的表现方式有很多，不 仅可以单纯地通过直接的 点来表现我们想要表现的 视觉效果。
一、点的形态与特点
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一、点的形态与特点
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一、点的形态与特点
点存在的状态多种多样，在设计领域经常用不同的点 的状态来表达设计构思。点的虚化连接、点的线化、 点的面化等都可以用来表现点的存在，表达设计中的 点的构成美感。 当两个同样大小的点出现在不同的场景中时，可能会 出现两种不同的心理错视：当点处在宽敞的空间时显 得比处在狭窄的空间的点相对要小；在狭窄的空间的 点看起来相对会比较大，且有膨胀的感觉，如图2-3所 示。
中职院校《平面构成》课程教学大纲
《平面构成》课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程属于专业技能基础课，主要运用平面构成的基本原理和技法，以平面造型的创作训练为主线，了解抽象形态的视觉意义，结合专业特点进行设计制作。
通过学习与实践，培养学生的平面构成意识。
正确的理解平面构成中各种要素，培养学生的抽象思维和创新思维，空间感表现和意象的构图，为后续课程的学习打好基础。
二、课程的基本内容第一章、平面构成的基础知识1.平面构成的概念2.平面构成的基本要素3.平面构成基本形与骨骼第二章、平面构成三要素1.点、线、面的特性和表现力2.对抽象形在二维空间中的视觉感知力第三章形态构成中的平衡法则1.几何纹样的特点与社会作用2.单位、复形、正形、负形、正负形之间的定式3.构成三要素中的对称与平衡第四章骨骼与基本形1.基本形与骨骼2.形式美的法则3.作为切割二维空间的骨骼中的几种定式和应用第五章平面构成的形式法则1.骨骼构成种类间的异同2.规律性骨骼构成与非规律骨骼构成在设计中的运用及方法第六章平面构成的肌理训练及平面空间技法1.传统手工技法的应用2.数字电脑技法的开阔3.平面空间表达方法三、课程的基本要求本课程采取理论讲授与技法传授相结合的方式授课。
教师应遵照因材施教、循序渐进的原则，运用启发式、诱导式的教学方法，在教学重点、难点之处进行示范教学。
在教学中既要重视基础理论知识的传授，更要重视技能技巧的训练，将理论与实践有机的结合起来。
在建立正确的分解组合重构的基本方法的前提下，继承和发扬传统艺术的优秀技法和知识，了解本课程内容的前沿动态，不断总结经验，提高教学质量。
四、学时分配建议五、成绩考核方式考查，采用百分制。
六、教材及主要教学参考书教材：《平面构成》王伟编著辽宁美术出版社参考书：《色彩构成》中国高等院校美术、设计教材王磊、卢嘉编辽宁美术出版社。
平面构成的视觉形态要素——点线面体
平面构成的视觉形态要素——点线面体对于平面构成的视觉形态要素，点、线、面和体是其中最基本的元素。
这些要素的运用和组合可以创造出无限多样的视觉效果和形态。
下面将详细介绍点、线、面和体在平面构成的视觉形态中的作用和表现。
首先，点是构成平面视觉形态的最基本要素之一、点是一种没有大小的几何元素，它可以在平面中被辨别出来，用来表示物体的位置。
在平面构成中，点的运用可以营造出重点、焦点、中心等视觉效果。
点也可以通过密集、分散、大小和颜色等变化，来表达不同的节奏、重心和运动。
例如，在平面设计中，使用不同大小、颜色和形状的点可以创造出有趣的图案和图像。
其次，线是平面构成中的另一个重要要素。
线是由无数个点连接而成的，可以是直线、曲线、虚线、实线等形式。
线可以用来划分出不同的区域和形状，在平面中起到引导视线、界定空间和创造动态感的作用。
线的粗细、长度、方向和颜色等变化可以产生不同的视觉效果，例如，粗线条可以强调一些区域或物体，而细线条可以增加细节和纹理。
面是平面构成中最容易理解的要素之一、面是由多条线围合而成的，可以是平面上的二维形状，也可以是一些区域的投影。
面可以通过颜色、纹理、图案和透明度等不同属性来表达不同的质感、层次和形态。
面可以被用于填充空间、创造背景、强调物体或区域等目的。
面的大小、形状和位置的变化可以制造出平衡、不对称、对比等不同的视觉效果。
最后，体是平面构成中最具有立体感的要素。
体是由三个或三个以上的面构成的空间形状，例如，立方体、球体、柱体等。
体具有宽度、高度和深度的特性，可以在平面中创造出投影、阴影和立体感。
体的大小、形状、方位和颜色等变化，可以产生不同的透视效果和空间感。
平面构成中的体可以用来表示物体的空间关系、形状和质感。
综上所述，点、线、面和体是平面构成的视觉形态要素。
这些元素的运用和组合可以创造出丰富多样的视觉效果和形态。
在平面设计和艺术创作中，通过巧妙地运用和组合这些要素，可以创造出各种各样的视觉体验和意义。
平面构成的基本要素.
将不同大小、疏密的点混合排列，使之成为一种散点式 的构成形式，给人一种远近、虚实等空间视觉效果。
（2）虚点
指四周被某些形所包围，其中间留下的空白便成了点状。 具体表现在第一，把线切断，并稍稍拉开，露出点状的缝 隙；第二，用面加以包围留下点状的空白；第三，在画面 上挖洞。利用这些方法表现的点显得较弱。
1、几何形的面和有机形的面
（1）几何形的面：是抽象的、单纯的、一般运用工具描 绘，例如将几个几何形状的面作自由组合，表现出的效 果是规则、平衡、理性。分割在而造型中起一定作用， 当一个形被分割后，可以重新组合成新的整体。分割就 是比例的划分，通常以几何体学的分割进行，如等间距 分割、黄金比例分割等。
（一）、点
平时我们所无意识地知觉到的点，与几何学定义上点的 含义有很大的差别。几何学中的“点是无面积的东西”， 或“点只具有其位置，而无其面积”。在构成设计中点 不仅是可视，还具有面积形态，形态不论三角形或四角 形，均以圆形表示者居多。
点有大小之分，点越小，它的感觉越强；点越大，则越有面 的感觉，同时点的感觉便相对减弱。例如，直经10mm的圆 与直径1mm的圆相比较，同样具有点的感觉，但在特定的环 境中则可视为面。夜晚天空中闪耀的星星，相对天体来说是 点；海洋中行驶的船舶，相对大海来说是点；飞翔在万里长 空中的雄鹰，相对天空来说是点……所以，点与点、点与线、 点与面之间的差异标准，只能与其周围的图形要素相比较， 或根据其存在的位置用感觉体验出来。用数字准确地将点表 现出来，不但不可能，并且毫无意义。
不论粗细、长度、一切条件相同的线配置在一起时，间 隔密集的线群比间隔宽松的线群显得后退一点，在构成 设计练习时，可以利用这一特点表现强烈的远近感和立 体感。
1、面化的线
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平面构成三要素是点、线、面（对于色彩构成来说就是色相、明度、彩度），
所有平面的构成最终归纳都是点、线、面的问题。
一。
先讲讲形态。
对于做平面设计来说，接触的多是抽象形态，其他形态就不讲了，
偶然形是什么？就是偶然形成的形态，比如泼墨，碎玻璃。
偶然抽象形用的好可以可以制作出极具个性的作品，推荐。
品牌策划商标注册包装公司广告摄影建站模板婚纱摄影展示公司专卖店设计几何抽象形容易给人留下深刻的印象，比如商标，很少看到复杂的形吧？就这个理
有机抽象形主要是流线型这类形态，简单、单纯、合理，产品设计采用较多。
－几何抽象形
抽象形态－－有机抽象形
－偶然抽象形
二。
点
点的最大作用是凝聚视线，多点可创造生动感。
大家多多注意。
1。
点的视觉特性
点：单一点具有集中凝固视线作用，容易形成视觉中心。
多点会有生动感，如果大小也不同，就具有一些个性了。
点的连续会产生节奏，韵律和方向，疏密的点阵会产生空间感。
网站设计门面设计婚纱摄影广告摄影标识设计电视广告片广告公司室内设计2。
点的构成方法
1）等间隔2）规律间隔3）不规律间隔4）点的线化5）点的面化
三线
线可以起到引导视线的作用，这点应用很广，大家多多注意。
画面工整感、速度感也是靠线形来表现的。
优雅的形往往是曲线形的。
1。
线的特性
线：垂直线阳刚有升降感，水平线静止、安定，斜线飞跃、积极，
曲线间接优雅动感，曲折线不安定，粗线稳重、前进感，
细线锐利、纤弱、后退、速度感。
2。
线的构成
包装印刷标牌设计设计签名影视广告片影视创作包装袋设计SEO优化产品摄影几何曲线工整冷淡。
自由曲线自由有个性。
四面
1。
面的分类
1）积极的面：点、线移动、放大产生的面
2）消极的面：点、线密集、环绕产生的面
其他分类方法：1）几何形面2）非几何形面
2。
面的分割
这就是在做构成练习了。
五图与底关系
图：简单说，就是你要表现的物体，处于画面前方
底：就是背景、处于画面后方。
海报设计建筑摄影SI设计标徽设计注册公司网页设计名片设计动画培训生动的作品肯定是图、底分明的，这样才有层次。
当然也有矛盾图形，比如太极图，无法分辨图与底，
一般来说要求图底分明，当然也可以利用图底来创作有个性的作品。
六基本形与骨架
基本形就是构成图案的最基本的要素，基本型间的关系：分离、接触、覆盖、透叠、联合、减缺、差叠、重合。
骨架就是如坐标一样的dd，用来吧感性的想法理性化。
做图案先画骨架来作图可以搞的很工整，推荐。
七平面构成的表现手段
重复、近似、渐变、发射、特异、对比、立体空间、肌理、韵律。
就这么多方法,一定要多多体会这几个词。
品牌加盟公交车广告动画培训品牌策划产品设计包装公司展览公司品牌战略特异解释一下，万花丛中一点红，这个红就是特异，
特异有形，大小，色彩的变化，用的好很有个性的哦。
平面构成就这么多，少吧，多体会才是最重要的。