教育学考研：各个专业详细介绍
凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第 1 页 共 1 页 教育学考研：各个专业详细介绍 解析教育学考研各个专业介绍（学科代码：0401） 教育学专业考研包括众多二级学科，学科下面又包括众多的研究专业和方向，文都教育考研频道针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑，为同学们一一进行解答，希望对同学们的报考有所帮助。 一、教育学原理（专业代码040101） 主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
主要研究方向： 1、教育基本理论方向 教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。 2、教育哲学方向 教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。 3、教育文化学方向 教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。 4、教育改革与发展研究方向 主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。 5、教育政治学方向 凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第 2 页 共 2 页 教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。 6、教育法学方向 教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。 7、教育社会学方向 教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。 8、教育人类学方向 教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。 9、德育原理方向（含公民教育、道德教育等） 主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。 10、家庭教育方向 专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。 二、课程与教学论（专业代码040102） 它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。 1、教学论方向 着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。 2、课程论方向 研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。 3、小学教育方向 一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。 4、脑认知与教学方向（含脑与学习科学、脑与语言学习等） 脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。 三、教育史（专业代码040103） 主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第 3 页 共 3 页 一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。 1、中国教育史方向：研究中国教育史 2、外国教育史方向：研究外国教育史 3、比较教育史方向：研究中外比较史 四、比较教育学（专业代码040104） 研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。 五、学前教育学（专业代码040105） 专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育（依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育）、学前教育理论与实践（研究学前儿童教育理论与实践问题）、学前儿童课程与游戏（研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏）。 六、高等教育学（专业代码040106） 以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。 七、成人教育学（专业代码040107） 成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。 八、职业技术教育学（专业代码040108） 所谓职业教育，指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究，职业教育原理和职业教育课程论。 九、特殊教育学（专业代码040109） 本专业培养具有一般教育理论基础，掌握特殊儿童（有身心发展障碍的儿童及超常儿童）教育和康复训练理论和技术，能从事特殊教育教学与科研的理论型人才或应用型人才。这个专业就业情况很不错，它是专门培养特殊教育人才的地方，一直以来，社会上这方面的人才供不应求，由于是面对特殊的儿童，教育一般比较辛苦，工资待遇普遍较高，毕业学生一般会成为师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复机构的专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等。 十、040110 教育技术学（专业代码040101） 本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第 4 页 共 4 页 以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 十一、教育经济与管理（专业代码120403）——属于管理学，不属于教育学 以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。能够在各级各类学校、教育产业、政府部门和各种事业机构从事管理、市场开发、研究咨询和教学工作。 如复旦大学的教育经济与管理专业课程设置： 学位基础课:高等教育学、教育政策学、教育财政学 学位专业课：教育经济学、高等教育管理学、人力资源开发与教育 其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实践、第一外语、专业英语、 学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、制度经济学研究、管理名著选读 专业选修课：教育投资选择、教育统计学及统计软件的应用、教育科学研究方法、管理心理学、高等教育心理学、大学与社会经济发展、教育评价指标分析、管理中的人际关系研究、人力资本理论研究、高等教育评估与测量、高等教育国际化专题研究。
关于凯程： 凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里 信念：让每个学员都有好最好的归宿 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构 激情：永不言弃，乐观向上 敬业：以专业的态度做非凡的事业 平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
南京师范大学教育学专业介绍
南京师范大学教育学专业介绍教育学专业（师范类）。
学制四年，文科，所学课程为课程论、教育评价学、德育原理、教育科研方法等。
培养中等师范学校师资和其他教育工作者。
中等师范教师进修学校师资、教育科研人员。
小学教育专业（师范类）。
学制四年，文理兼收，所学课程为小学教与学的心理、小学课程与教学、小学班队工作原理、小学教育科研方法、小学语文教学法、小学数学教学法等。
为21世纪的小学培养经过专门系统训练的具有较强管理能力、教育能力和研究能力的新型骨干教师。
高层次教学科研型小学教师。
随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
学前教育专业（师范类）。
学制四年，文科，所学课程为儿童身体发展与教育、儿童社会性发展与教育、儿童认识发展与教育、钢琴、美术等。
主要培养科研型的幼教实践人才，包括示范幼儿园、实验幼儿园师资及幼儿师范、教师进修学校师资、幼教行政管理人才、儿童玩具设计与开发人才及其他儿童工作者，并为研究生层次的教育提供合格生源。
教育科研型幼儿园师资、幼儿教师、进修学校师资。
应用心理学专业。
学制四年，文理兼收，所学课程为人格心理学、生理心理学、实验心理学、心理测量、社会心理学、管理心理学、心理咨询与治疗、健康心理学、中小学生心理障碍与防治、学习心理辅导、青春期心理等。
该专业主要培养学校心理教育与咨询人才，以及学校心理卫生咨询和心理健康教育工作者。
教育技术学专业（含师范、多媒体信息技术、网络与远程教育方向）。
教育学考研专业课资料
教育学考研专业课资料教育学考研专业课是考研考试中的一门重要科目，对于有志于进一步深造教育学方向的学生来说，准备这门考试的资料是至关重要的。
本文将介绍一些教育学考研专业课的常用资料，帮助考生更好地准备考试。
一、教育学参考书1. 《教育学概论》：作为教育学考研的入门教材，该书系统介绍了教育学的基本概念、理论和方法，是考生必备的教材之一。
2. 《教育学原理》：该书对教育学的基本原理和思想进行了深入讲解，是考生理解和掌握教育学基本理论的重要参考书。
3. 《教育心理学》：考生需要了解学习和教学中的心理过程，该书能够帮助考生更好地理解学生的心理发展和学习规律。
4. 《教育法学》：在教育实践中，法律法规的遵循是非常重要的。
该书介绍了教育领域的相关法律法规和政策，对考生的备考有重要帮助。
二、教育学期刊杂志1. 《中国教育学刊》：该期刊是教育学领域的核心期刊，每期都有大量的学术研究论文和教育理论文章，可以帮助考生了解当前教育学领域的最新研究动态。
2. 《教育研究》：该期刊刊载着丰富的研究成果和理论探讨，对于考生深入了解教育学的研究方法和研究主题起到重要作用。
3. 《高等教育研究》：该期刊以高等教育为主题，刊载了大量关于高等教育的理论和实践研究，对考生备考教育学专业课程有重要参考价值。
三、教育学学术论文1. 学术论文数据库：考生可以通过不同的学术资源数据库，如中文知网、CNKI、维普等，搜索和阅读相关的教育学学术论文，这些论文对于考生深入研究教育学领域的热点和前沿问题非常有帮助。
2. 学校图书馆资源：大多数高校都拥有丰富的图书馆资源，考生可以通过学校图书馆的图书和期刊馆藏，获取教育学相关学术资料，这些资源对于考生的论文写作和研究项目非常有帮助。
四、教育学网站与学术平台1. 教育学专业网站：考生可以关注一些教育学专业的网站，获取最新的教育学研究成果、学术活动和招生信息等。
2. 学术社交平台：如学术微信公众号、研究门户网站等，通过关注这些平台，考生能够及时了解到教育学领域的前沿研究和学术讲座等信息。
333教育综合考研将来的就业怎么样
333教育综合考研将来的就业怎么样本文系统介绍333教育综合考研难度，就业方向，学费介绍，333教育综合考研参考书，333教育综合考研初试经验五大方面的问题，凯程333教育综合老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、教育硕士就业怎么样？教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
二、333教育综合考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，教育硕士333考研难度不大，考试题目难度不高。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、333教育综合会复试分数线是多少？2015年教育硕士专业复试分数总成绩不低于310分，且政治英语成绩不低于50分，专业课不低于85分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
上海师大教育硕士专业方向介绍
上海师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年上海师范大学全日制教育硕士学费共计3万元，学制两年。
上海师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：学科教学(语文) 招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④947中学语文教材教法学科教学（历史）招生人数8人①101思想政治理②204英语③333教育综④948中华人民共和国史学科教学（英语）招生人数23人①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④952应用语言学教育管理招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④834教育管理学小学教育招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④956小学教育学学前教育招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④835学前教育专业综合学科教学（音乐）招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④962音乐学科教育学学科教学（美术）招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④963美术学科教学学科教学（数学）招生人数11人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④949中学数学课程与教学论学科教学（物理）招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④950普通物理学现代教育技术招生人数30人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④951信息化教育学科教学（化学）招生人数3人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824普通化学学科教学（生物）招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④945生命科学通论学科教学（地理）招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④953地理科学概论学科教学（体育）招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④964学校体育学学科教学（思政）招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④946思想政治学科教育上海师范大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍上海师范大学全日制教育硕士考研难度，上海师范大学全日制教育硕士就业方向，上海师范大学全日制教育硕士学费介绍，上海师范大学全日制教育硕士考研参考书，上海师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程上海师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
考研专业目录大全
考研专业目录大全考研专业目录是指在中国高校招生网站上公布的所有考研专业的名称和介绍。
它包含了各个学科领域的专业，旨在为想要报考硕士研究生的考生提供详细的信息和选择。
本文将为大家介绍全面的考研专业目录。
1. 哲学类考研专业目录哲学类专业主要是对哲学相关领域的研究，是考验研究者思辨、批判、思考能力的学科类别。
具体包括：哲学、逻辑学和科学方法论等。
2. 经济学类考研专业目录经济学是一个涉及国民经济及其管理和调控的学科类别。
具体包括：经济学、统计学和人口、资源与环境经济学等。
3. 法学类考研专业目录法学类专业是研究法律及其实践的学科类别。
具体包括：法学、行政法与行政诉讼法学、刑法与刑事司法学、民商法学、知识产权法学以及国际法等。
4. 教育学类考研专业目录教育学是从理论和实践层面上研究教育的科学体系。
具体包括：教育学、心理学、教育心理学、教育学历史、教育技术、职业技术教育以及体育教育等。
5. 文学类考研专业目录文学类专业主要是对文学作品和文学史进行研究。
具体包括：文学、中国语言文学、新闻与传播学等。
6. 历史学类考研专业目录历史学是研究人类社会发展历程及其规律的一门学科。
具体包括：历史学、考古学、民族学和世界史等。
7. 理学类考研专业目录理学是研究自然界规律的一门学科。
具体包括：数学、物理学、化学和天文学等。
8. 工学类考研专业目录工学主要研究人类社会发展所需的各种工程和技术的科学基础理论、设计、制造等方面的学科。
具体包括：航空航天科学与技术、机械工程、材料科学与工程、土木工程、交通运输工程、电气工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺等。
9. 农学类考研专业目录农学类专业是研究农业规律的学科，其研究对象包括了所有关于农业生产的一切方面。
具体包括：农学、园艺、植物保护、畜牧学、兽医学，林学和环境科学等。
10. 医学类考研专业目录医学类专业是研究人体生理、病理等领域的学科。
它的专业领域广泛，包括了基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生、中医等。
教育学专硕考研专业课2英语教育理论(学科代码908)《语言学习和语言教学的原则》导读——原则学什么
教育学专硕考研专业课2英语教育理论（学科代码908，天津师范大学）《语言学习和语言教学的原则》导读——原则学什么（各章节介绍）关于第二语言习得领域的研究庞大而复杂。
我国有数十万名外语教师，至今尚未真正形成自己的研究队伍，许多人对第二语言教学是不是一个研究领城还不清楚，因此《原则》这本书的宗旨，是把上个世纪90年代初期以前可为第二语言教学借签的研究成果加以梳理，奉献给读者。
并引导读者在阅读的基础上进行全方位的思考。
探索自己对“如何学会第二语言？“这个问题的理解与认识，形成自己的认识或理论。
第一章：本章首先就语言教学几个最基本的议题，即语言，语言学习和语言教学表明看法。
其次还简明论述了40年代以来语言学和心理学发展的重要阶段：应用语言学和理论语言学的关系：语言教学理论和教学法的关系。
以及最后详细介绍了一个教学法-语法翻译法。
第二章：本章综述概括了第一语言习得所涉及的主要议题，概念和主流理论观点。
我将它简略总结为三大理论（分别是：行为主义理论，先天主义理论，功能主义理论）和十个小议想（详见课本P31-41页内容），最后详细介绍了一个教学法一直接法。
第三章：本章主要探讨第一语言习得与第二语言习得的对比。
在对比之前首先介绍了一个重要的假说即关键期假说。
其次从五个不同方面的因素展开了对比。
结尾部分再次探讨了第二章当中的十个议题，启发我们结合自己体会对第二语言习得做进一步思考。
最后详细介绍了一个教学法一听说法。
第四章：本章从认知过程角度探讨了人类学习的普遍特点。
首先介绍了心理学领域果的四种学习理论，其次介绍了加涅推出的八种学习方式，之后学习了语言学习过程中的五个概念（即迁移，干找，泛化，归纳推理。
演择推理），最后就加德钠的七种多元智能理论与七十年代的一些教学法进行探讨。
第五章：本章着照从认知角度讨论学习方式和策略方面的个体差异。
作者首先澄消了过程（orocess），方式（style）和策略（strategy）等术语。
考研入门考研专业学科门类划分
考研入门：考研专业学科门类划分什么是考研？考研是指学生通过参加全国硕士研究生入学考试，成功考入研究生院攻读硕士学位的一种途径。
考研在现代教育中越来越受到大众的关注，学生们也越来越向往能够攻读研究生学位，以获得更多的职业机会。
考研专业学科门类划分在考研选择学科时，大家也许会发现有许多的研究生专业学位授权类别以及研究生学科门类，这些都是考研专业学科门类的划分范畴，下面我们来详细介绍各个门类的主要内容与特点。
第一类：哲学、经济学、法学这一类门类是考生比较熟悉的，也是最常见的几个门类。
同时因为涉及到社会和人文学科，考试内容和特点都十分独特，需要考生具备一定的理论和实践的知识储备，尤其需要考生对社会和人类现象有较强的思考和分析能力。
1.哲学哲学研究范围较广，需要考生掌握传统哲学体系的基础理论，主要考察的是考生对基础哲学概念、基础哲学思想等方面的理论掌握和运用能力。
2.经济学经济学研究生要求考生具备经贸分析、管理咨询、投资风险评估等方面的能力，主要考察考生经济学理论基础、计量经济学、统计学等方面的知识储备和应用能力。
3.法学法学需要考生了解当代法学理论和法律制度，主要考察的是考生对法律实务知识、法规法律、宪法等方面的掌握和应用能力。
第二类：教育、文学、历史学这一类门类综合了教育、文学以及历史学等多个领域的学科范畴，需要考生具备广泛的文化知识储备以及个人创作能力，是一个考察综合素质的门类。
1.教育学教育学主要研究教育行为、教育过程和教育方法等方面，需要考生具备一定的教育实践经验以及研究方法论的知识储备。
2.文学文学考研主要考察考生对文学理论的掌握以及创新、独立思考、创作能力等综合素质，是一个文化底蕴比较重要的门类。
3.历史学历史学是一个考察考生较早期历史事件、人物及其社会环境的知识储备，以及对当代国际历史、文化等方面的了解，需要考生具备一定的历史思维和文化知识储备。
第三类：理学、农学、医学这一类门类是对科学技术以及工程领域的学科范畴的统称，需要考生具备较强的科学素养和创新能力，对基础理论、技术及前沿发展具有一定的了解和掌握。
课程与教学论考研的专业介绍
课程与教学论考研的专业介绍(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、专业解析：(一)学科简介课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。
目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
(二)培养目标系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。
(三)研究方向01课程与教学的理论与实践研究02基础教育课程的理论与实践研究(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)(四)考试科目01)101政治理论02)201英语或202俄语或203日语03)311教育学专业基础综合(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)(五)相近学科与此专业相关的学科有：教育学原理，教育史，高等教育学，教育技术学，比较教育学，学前教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育经济与管理。
如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。
据我所知，凯程是有完整的配套体系的。
东北师范大学全日制教育硕士考研毕业就业职位研究汇总
东北师范大学全日制教育硕士考研毕业就业职位研究汇总这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功。
凯程东北师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解考研所遇到的各种问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、东北师范大学全日制教育硕士就业怎么样？东北师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
二、东北师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年东北师范大学全日制教育硕士专业招生人数约250人，东北师范大学的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从东北师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、东北师范大学全日制教育硕士专业方向介绍2015年东北师范大学全日制教育硕士学费共计2万元，学制两年。
东北师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④880学校管理学小学教育招生人数24人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④831课程与教学论心理健康教育招生人数5人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④875心理健康教育学前教育招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④879学前教育学学科教学（思政）招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④856思想政治学科教学论学科教学（语文）招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④888语文课程与教学论学科教学（历史）招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④852史学综合学科教学（英语）招生人数28人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④884英语教学专业基础学科教学（音乐）招生人数7人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④883音乐教学论学科教学(美术) 招生人数9人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④508素描人体、色彩人体或509形态构成、命题设计或510服装设计、服装结构设计学科教学（数学）招生人数30①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④853数学分析（学科教学）学科教学（物理）招生人数19人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④865物理课程与教学论学科教学（化学）招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824基础化学学科教学（生物）招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④851生物化学学科教学（地理）招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④807地理课程与教学论学科教学（体育）招生人数10人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④858体育教学论现代教育技术招生人数14人01信息技术①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计02课程整合①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④801C程序设计03教育技术基本理论①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计04计算机教育应用①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计05信息技术教育①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④828教学设计与程序设计四、东北师范大学全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于东北师范大学教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
四川师范大学全日制教育硕士考研专业方向分类
四川师范大学全日制教育硕士考研专业方向分类如果你看了很多书，千万别告诉别人，告诉别人别人就会不断考你。
凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：小学教育，特殊教育，教育管理，学前教育，心理健康教育招生人数共44人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④821教育研究方法现代教育技术招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833教育技术学基础学科教学（音乐) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④840音乐综合理论学科教学（美术) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④843造型基础学科教学（语文) 招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④817中国文学学科教学(英语) 招生人数33人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④823英语专业综合（含语言、文学、翻译和文化）学科教学(历史) 招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④894中国通史学科教学(数学) 招生人数18人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④892数学教学论学科教学(物理) 招生人数26人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④828物理教学论与大学物理学科教学(化学) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④912化学教学论学科教学(地理) 招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④827人文地理学科教学(生物) 招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④838生物学学科教学(体育) 招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④842体育概论学科教学（思政) 招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815思想政治教育学原理二、四川师大全日制教育硕士就业怎么样？四川师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。