防微杜渐法制教育主题班会PPT
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中小学生杜绝不良行为远离违法犯罪法制教育主题班会PPT课件模板
知法、守法、懂法
杜绝不良行为 远离违法犯罪
XXXX法制安教育主题班会
主讲人：
时间：20XX年
在座的同学们都是未成年人，自我保护和安全防范意识比较 薄弱，最容易遭受到各种安全事故的伤害。今天我们进行这次法 制安全教育，目的就是要通过这个交流，让同学们多了解一些法 律知识，增强法制观念，提高自我防范意识，杜绝违法犯罪行为， 做个遵纪守法的好学生。
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社会
和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。 通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民 人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当
受到刑罚处罚的行为。
严重不良行为：
严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品； （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为； （十）吸烟、酗酒。
指出下列行为，属哪种违法行为？
1. 在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵 闹、滋事、斗殴。
杜绝不良行为 远离违法犯罪
XXXX法制安教育主题班会
主讲人：
时间：20XX年
在座的同学们都是未成年人，自我保护和安全防范意识比较 薄弱，最容易遭受到各种安全事故的伤害。今天我们进行这次法 制安全教育，目的就是要通过这个交流，让同学们多了解一些法 律知识，增强法制观念，提高自我防范意识，杜绝违法犯罪行为， 做个遵纪守法的好学生。
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社会
和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。 通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民 人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当
受到刑罚处罚的行为。
严重不良行为：
严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品； （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所； （九）其它严重违背社会的不良行为； （十）吸烟、酗酒。
指出下列行为，属哪种违法行为？
1. 在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵 闹、滋事、斗殴。
完整版以案为鉴知敬畏防微杜渐守底线廉政廉洁警示教育专题专题PPT课件
2.1 铝合金型材质量控制措施： 图9-2 水土保持监测程序
10、积极配合总包方安排的定期文明施工的检查和评比，虚心接受批评，并积极改正；与其他专业公司交叉作业时，相互配合，加强合作，出现问题时，共同协商，友好解决。 通过各项水土保持措施的实施，因工程建设引起的水土流失将得到有效控制，同时降低了施工场地原地面水土流失，取得良好的生态效益。
（4）导梁上的轨道应平行等距铺设，使用不同规格的钢轨时，其接头处应妥善处理，不得错台。 a 玻璃摆放时要靠住牢固墙面上，与地面成80 度角立式摆放；与墙面接触部位加垫较柔软的缓冲材料。
①主体设计已考虑具有水土保持功能措施工程量 d.玻璃接缝宽度、顺直、高差等偏差检测。
前言
根据xxxx布局情况和工程水土流失特点，确定本工程水土保持监测范围为水土流失防治责任范围，主要为xxxx建设区，监测重点区域为表土临时堆放场。 试吊中应检查全部机具、地锚受力情况，发现问题应先将工件放回地面，故障排除后重新试吊，确认一切正常，方可正式吊装。
a.遇有五级以上大风气候时，施工现场的各露天焊接作业应停止； 砂浆应用铁铲入模， 不应直接倒入模内。
e、脚手架应与建筑物相拉结，与建筑物附着的锚固点，应设在大横杆与立杆相交的节点处。 xxxx，通过对其水土流失预测，水土保持措施效益分析，工程建设过程中会造成一定的水土流失，同时可能导致区域环境短暂性破坏，水土流失若不进行治理，必然对周围环境造成影响。
目录 contБайду номын сангаасnts
，安装位置距穿人防墙、板部位不宜大于200mm。 7. 电气设备安装
同一尺寸的钢结构原则上应一次拼接点焊完。 xxxx，通过对其水土流失预测，水土保持措施效益分析，工程建设过程中会造成一定的水土流失，同时可能导致区域环境短暂性破坏，水土流失若不进行治理，必然对周围环境造成影响。
2022年以案为鉴知敬畏防微杜渐守底线廉政廉洁警示教育专题全文PPT
6.战时通风穿墙管道必须预埋到位，预埋管应加止水翼环，该环与预埋管满焊，翼环宽度≥50mm、板材厚≥3mm。 本工程主要采用汽车运输，成品及半成品可在加工完毕后，三天内运到施工现场。
具体分工如下：1个施工班组专门负责材料的运输，保证各个安装班组有充足的材料安装；2 个班组分别由一名电工与九名焊工组成，负责整个幕墙工地的用电安全与焊接；其余0 人均为幕墙安装工，分为个组 1）. 防爆地漏或铜质管堵需采用有 "人防工程防护设备生产许可证"的定点专业厂生产的合格产品。
1.2 玻璃：玻璃板块完成后用木箱包装，装箱要规整，不歪斜，立靠装箱，木箱四周用泡沫塞紧，板面相贴，间隔泡沫纸，框面相对，无须间隔材料，封箱后成品在箱内应无窜动或挤折，木箱必须打钢带 （3） 涂料防水层的基层要牢固，表面洁净，阴阳角处呈圆弧形或钝角；涂层均匀，无渗漏、脱皮、起壳、裂缝、鼓泡等缺陷，保护层与防水层结合必须紧密；
根据xxxx建设区域多年平均降水量为1073.5mm>800mm，对水土流失总治理度、林草植被覆盖率及林草植被恢复系数提高2%； 经确认，本xxxx水土流失防治责任范围分为xxxx建设区和直接影响区，防治责任范围总面积为1.9535hm2，其中xxxx建设区1.7903hm2，直接影响区0.32hm2。
3.5.3对钳工工具：如砂轮机、切割机、磨光机、电钻及其它工具，应符合安全及正常使用的需要。 f.在插入锚筋时，应尽量使溢出的胶分布在锚板与砼墙面之间的缝隙内，这样才粘接牢固。
d、雨季在土质或易风化软石基坑中砌筑基础，基坑开挖好后，立即满铺筑一层。 每个断面断丝之和不超过该断面钢丝总数的1%。
前言
目录 contents
2）． 排烟排风机软接头需采用防火不燃材料； ①、风机及其附件应无缺损。
法制教育杜绝不良行为远离违法犯罪主题班会授课课件ppt
青少年违法犯罪的自身原因还有什么？
01
平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
02
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
大家谈
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问题一
哪些行为属于不良行为？自己有没
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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法制教育
大家谈
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
（六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品； （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
精品以案为鉴知敬畏防微杜渐守底线廉政廉洁警示教育专题PPT
它由三个部分组成：玻璃面板、接驳件、钢结构支撑。 作用于锚固点的拉、压力应通过附着杆传递给建筑物。
必须根据此计划准备相关材料，根据计划要求发往现场。 f、对接接口采用二氧化碳保护焊，其他用直流弧焊法焊接，所有焊接按建筑钢结构焊接规吊运区域内的工作人员位置，避免钢筋撞伤人员；吊运钢筋时，严禁利用钢筋出厂捆绑所用的细钢筋直接作为吊运缆索，需将塔吊本身的起吊钢索穿过箍筋等进行起吊，以防细钢筋崩断 4、塔机回转时，必须提前减速，接近回转限位前低速运行并主动在回转限位起作用前停止回转，不得将县委开关当作停止开关。
砂浆应用铁铲入模， 不应直接倒入模内。 3.5.6施工场地准备：施工临建的搭设、施工现场场地及交通道路的平整。
4.3.2 质量控制要点； 为此，我们将采取保温、保湿养护法。
建设部玻璃幕墙设计、制作、施工安装的若干技术规定 局部玻璃厚度有变化见图纸，其他要求一样。
结合xxxx建设特点及xxxx所在区域的自然环境状况，提出本xxxx水土保持方案的指导思想如下： 监测实施计划中应建立详细的监测制度，首先委托地方水土保持监测机构按本方案设计的监测重点、内容、方法和时段制定具体的监测实施方案，并对实施方案进行落实。
②、过滤式通风时，洗消用水量、饮用水量应符合设计要求； 件(施工用)。砼拌和好后，在现场用吊车配吊斗吊入模内。
防护阀门指普通闸板阀或截止阀，工作压力大于1.0MPa的钢芯阀，安装在距穿墙点200mm内。 最好架在与支腿连接用的支撑面上。
e、检查玻璃的产地证书、型号及厚度、状态是否与订货合同相同。 6.1 更换破损板块；
附一 **集团总部办公楼幕墙工程安全文明施工条例 9 指挥者及施工人员是否已熟悉其工作内容；
9 穿高跟鞋、拖鞋或赤膊不准进入施工现场； 1.1.5方案重要指标
法制教育主题班会PPT
懂法知法，做合法公民
法制教育
主题班会
懂法知法，做合法公民
目录
懂法知法，做合法公民 遵法守法，做合格学生 “青少年与网络”的探讨 用智慧与法律保护自己
懂法知法，做合法公民
01
懂法知法，做合 法公民
懂法知法，做合法公民
你知道的法律有哪些？
《宪法》 《刑法》
《民法通则》 《刑事诉讼法》
《民事诉讼法》 《婚姻法》
➢ 古人云：“君子爱财，取之有道”。
道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬， 才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责， 重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生 活。
懂法知法，做合法公民
三、打架斗殴，辱骂他人
讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动 手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小 染着了打架、怒骂别人的不良行为。
谦让名人轶事
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学 校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校 长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。 我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让 的胸怀。
懂法知法，做合法公民
案例
善慎独
你的同乡受到别人的欺侮，你去帮忙教训别人不但不制止，反而积极配合，足见对自己的行为缺 乏“慎独”意识，缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，
法制教育
主题班会
懂法知法，做合法公民
目录
懂法知法，做合法公民 遵法守法，做合格学生 “青少年与网络”的探讨 用智慧与法律保护自己
懂法知法，做合法公民
01
懂法知法，做合 法公民
懂法知法，做合法公民
你知道的法律有哪些？
《宪法》 《刑法》
《民法通则》 《刑事诉讼法》
《民事诉讼法》 《婚姻法》
➢ 古人云：“君子爱财，取之有道”。
道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬， 才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责， 重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生 活。
懂法知法，做合法公民
三、打架斗殴，辱骂他人
讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动 手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小 染着了打架、怒骂别人的不良行为。
谦让名人轶事
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学 校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校 长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。 我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让 的胸怀。
懂法知法，做合法公民
案例
善慎独
你的同乡受到别人的欺侮，你去帮忙教训别人不但不制止，反而积极配合，足见对自己的行为缺 乏“慎独”意识，缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，
点滴做起,防微杜渐ppt优秀课件3(2份) 鲁教版
当我们遇到这些情况时，自 己会怎么办？有人说：偶尔 做一次也没有什么。谈一谈
图
活动2：请你参与：
行为或严重不良行为？
想一想 ：在我们周围同学身上存在着哪些不良
议一议 ：这些行为会带来哪些危害？
谚语警示
小时偷针，大时偷金。
防微杜渐 防患未然
归航拾贝
（ 1 ）只有防微杜渐，才能防患于未 然。我们要预防违法犯罪，就必须从 杜绝不良行为做起。
假如你是小杨的好朋友你会怎样做？
归航拾贝
（ 3 ）对于有不良行为的同学，我 们不能歧视他们，应伸出热情之手 帮助他们及时改正，和他们一同健 康成长。
环节三：生活在线
广东兴宁市城区发生一起学生自行车被抢事件。 警方接到报警后立即展开调查。很快将涉嫌抢劫的 名少年阿龙、阿亮和阿运抓获。经审查，3名少年最 小的年仅14岁。由于经常在一起玩乐，为筹集上网 、吸烟等各种玩乐开销，他们先是小偷小摸，后来 多次结伙抢劫学生的山地车，得手后迅速将其变卖 。阿龙、阿亮和阿运因涉嫌抢劫被刑事拘留。 1.三名少年走上犯罪道路的过程说明了什么？ 2.你从中得到哪些警示？
只有防微杜渐，才能防患于未然，预防违法犯罪的 （2）小青经常旷课、打架斗殴、辱骂他人绝不是小错误 都属于不良行为。如果不及时加以改正，有可能发
教师寄语
行动变成习惯，会决定自 己的命运与前程。让我们要 小养成遵纪守法的好习惯， 法、守法，做自己心目中的 心英雄！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
犯 罪 行 为
结论：很多犯罪是有一条从不良行为到违法行 为、从违法行为到犯罪的轨迹。
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对自己和他人的身心有害， 不利于自己和他人的身心健康， 妨碍他人，影响自己和他人成长 等等一些行为习惯。
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人 。 • 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“ 拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 • 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。 • 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 • 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
你知道吗？
１２月４日是全国法制教育宣传日。 2001年，中共中央、国务院决定将我国现 行宪法实施日12月4日，作为每年的全国 法制宣传日。 2001年12月4日是我国历史 上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为 法制宣传日，无疑具有重要的意义。
1
宪法知识问答
宪法知识问答
法制宣传教育
从我做起
1.宪法
自习课，老师都在开会，班上 同学很吵闹，你该怎么办？ 如果你是班干部，你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得 其解，同学把做好的作业给你看， 你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
假如你的好朋友在无节制的上网 游戏，作为好朋友的你该如何帮 助她呢？
遇到这样情况，你该怎么办？
课上的不良行为
• 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 • 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言； 不记笔记 • 做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的 事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。 • 顶撞老师。 • ……
校园内的不良行为
• 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文 明语言； • 破坏环境卫生，破坏公物； • 不尊敬老师，团结同学，热爱班集体； • 不积极参加体育锻炼，文艺活动； • 欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道; • 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； • ……
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： • （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）多次偷窃； • （五）参与赌博，屡教不改； • （六）吸毒、注射毒品； • （七）其它危害社会行为。 • 严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始 。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一 步，坚决摒弃不良行为。
一、旷课、夜不归宿
• 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： • 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精 力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途 。
• 不在网络上发表一些不负责的话 • ……
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的 ，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止 携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事 件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和 是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极 易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
B. 居民 D. 国民
答案：C
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应 当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对 公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯， • 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为 。
大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？自己有 没有不良行为？
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以暴力、胁迫或者 其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金。
（二）故意损坏财物
• 故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。
• 日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那 我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多 出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损 害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不 构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
校园外的不良行为
• 不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规； • 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；
• 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；
• 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； • 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境；
• 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；
B.1975 D.1982
答案：D
宪法知识问答
法制宣传教育
从我做起
4.我国宪法规定的政党制度是（
）
A. 一党制
B. 多党制 C. 多党合作制
D. 共产党领导的多党合作制
答案：C
宪法知识问答
法制宣传教育
从我做起
5.中华人民共和国共和国公民的住宅不受侵犯，禁止(
)公民的住宅
A. 拆除公民的住宅
B. 搜查公民的住宅 C. 侵入公民的住宅
D. 非法搜查或者非法侵入
答案：D
宪法知识问答
法制宣传教育
从我做起
6.全国法制宣传日是每年的（
），也就是现行宪法颁布实施纪念日
A. 12月1日 C.12月4日
B.12月20日 D.12月8日
答案：C
宪法知识问答
法制宣传教育
从我做起
7.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（
）
A. 人民 C. 公民
快速抢答
判断正误 7、不要把校外人带进校内， 也不闯进其他班级游玩，吵闹。
快速抢答
判断正误 8、对父母的话总是不耐烦， 觉得父母的思想老套了。
快速抢答
判断正误 9、评三好生只需要思想 品德好和主课成绩好。
快速抢答
判断正误 10、与同学发生摩擦只要 不理 Nhomakorabea就行了。
活动2：案例分析
规范小锦囊
遇到这样情况，你该怎么办？
快速抢答
判断正误 2、在课桌上进行“文艺创造”。
快速抢答
判断正误 3、我们要生活俭朴， 不乱花钱。
快速抢答
判断正误 4、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
快速抢答
判断正误 5、篮球比赛后因为本班输掉比赛， 就和对手打架。
快速抢答
判断正误
6、升旗仪式或参加学校
集体活动时，可以说话， 随便走动。
四、强行向他人索要财物
• 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。 • 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽 屉中发现出好的期中考试的《数学》试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同 学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事， 就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事 也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义”，主动 向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学 校作了处分。
二、携带管制刀具
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行 为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种 不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行 为。 • 谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样 年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知 道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短 这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经 常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习 这位校长忍让的胸怀。
五、偷窃、故意损坏财物 （一）偷窃
案例1 (小偷小摸导致犯罪) 2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案 件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年 3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是 在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的 脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。 警方查明，26个 孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒 刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯 罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发 展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年” ，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。
（
）
A. 是总法典 C.是根本大法
B. 是基本法 D.不是法
答案：C
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法制宣传教育
从我做起
2.世界上的第一部宪法是 （
）
A. 英国的宪法 C. 美国的宪法
B. 法国的宪法 D. 俄国的宪法
答案：A
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法制宣传教育
从我做起
3.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（
）通过的
A.1954 C.1978
你的好朋友和其他同学发生矛盾， 希望你能够“出手相助”，放学后 “收拾”那位同学，你该怎么做？
中学生不良行为的危害 1.害自己 2.害家庭 3.害社会
倡导规范、告别陋习， 人人争做文明中学生
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？
• 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人 。 • 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“ 拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 • 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。 • 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 • 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
你知道吗？
１２月４日是全国法制教育宣传日。 2001年，中共中央、国务院决定将我国现 行宪法实施日12月4日，作为每年的全国 法制宣传日。 2001年12月4日是我国历史 上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为 法制宣传日，无疑具有重要的意义。
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法制宣传教育
从我做起
1.宪法
自习课，老师都在开会，班上 同学很吵闹，你该怎么办？ 如果你是班干部，你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得 其解，同学把做好的作业给你看， 你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
假如你的好朋友在无节制的上网 游戏，作为好朋友的你该如何帮 助她呢？
遇到这样情况，你该怎么办？
课上的不良行为
• 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 • 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言； 不记笔记 • 做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的 事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。 • 顶撞老师。 • ……
校园内的不良行为
• 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文 明语言； • 破坏环境卫生，破坏公物； • 不尊敬老师，团结同学，热爱班集体； • 不积极参加体育锻炼，文艺活动； • 欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道; • 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； • ……
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： • （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）多次偷窃； • （五）参与赌博，屡教不改； • （六）吸毒、注射毒品； • （七）其它危害社会行为。 • 严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始 。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一 步，坚决摒弃不良行为。
一、旷课、夜不归宿
• 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： • 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精 力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途 。
• 不在网络上发表一些不负责的话 • ……
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的 ，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止 携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事 件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和 是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极 易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
B. 居民 D. 国民
答案：C
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应 当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对 公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯， • 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为 。
大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？自己有 没有不良行为？
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定，以暴力、胁迫或者 其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金。
（二）故意损坏财物
• 故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。
• 日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那 我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多 出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损 害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不 构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
校园外的不良行为
• 不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规； • 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；
• 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；
• 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； • 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境；
• 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；
B.1975 D.1982
答案：D
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4.我国宪法规定的政党制度是（
）
A. 一党制
B. 多党制 C. 多党合作制
D. 共产党领导的多党合作制
答案：C
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5.中华人民共和国共和国公民的住宅不受侵犯，禁止(
)公民的住宅
A. 拆除公民的住宅
B. 搜查公民的住宅 C. 侵入公民的住宅
D. 非法搜查或者非法侵入
答案：D
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6.全国法制宣传日是每年的（
），也就是现行宪法颁布实施纪念日
A. 12月1日 C.12月4日
B.12月20日 D.12月8日
答案：C
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7.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国（
）
A. 人民 C. 公民
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判断正误 7、不要把校外人带进校内， 也不闯进其他班级游玩，吵闹。
快速抢答
判断正误 8、对父母的话总是不耐烦， 觉得父母的思想老套了。
快速抢答
判断正误 9、评三好生只需要思想 品德好和主课成绩好。
快速抢答
判断正误 10、与同学发生摩擦只要 不理 Nhomakorabea就行了。
活动2：案例分析
规范小锦囊
遇到这样情况，你该怎么办？
快速抢答
判断正误 2、在课桌上进行“文艺创造”。
快速抢答
判断正误 3、我们要生活俭朴， 不乱花钱。
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判断正误 4、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
快速抢答
判断正误 5、篮球比赛后因为本班输掉比赛， 就和对手打架。
快速抢答
判断正误
6、升旗仪式或参加学校
集体活动时，可以说话， 随便走动。
四、强行向他人索要财物
• 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。 • 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽 屉中发现出好的期中考试的《数学》试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同 学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事， 就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事 也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义”，主动 向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学 校作了处分。
二、携带管制刀具
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行 为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种 不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行 为。 • 谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样 年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知 道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短 这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经 常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习 这位校长忍让的胸怀。
五、偷窃、故意损坏财物 （一）偷窃
案例1 (小偷小摸导致犯罪) 2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案 件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年 3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是 在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的 脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。 警方查明，26个 孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒 刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯 罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发 展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年” ，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。
（
）
A. 是总法典 C.是根本大法
B. 是基本法 D.不是法
答案：C
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从我做起
2.世界上的第一部宪法是 （
）
A. 英国的宪法 C. 美国的宪法
B. 法国的宪法 D. 俄国的宪法
答案：A
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从我做起
3.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（
）通过的
A.1954 C.1978
你的好朋友和其他同学发生矛盾， 希望你能够“出手相助”，放学后 “收拾”那位同学，你该怎么做？
中学生不良行为的危害 1.害自己 2.害家庭 3.害社会
倡导规范、告别陋习， 人人争做文明中学生