校园室内空气中微生物含量的调查分析
校园室内空气微生物污染的调查与分析
关 键 词 ：空气；细菌 ； 真菌 ；污染
中 图 分 类 号 ： ９９１ Ｑ ３． １
文献标 识码 ： Ａ
文 章 编 号 ：０１ ３７２０）１ １００ １０— ３（０８０— ０—４ ５ ０
空气是 人类赖 以生 存 的极 重 要物 质 之 一 ， 但也
第 １次采样 时间为 ２ ０ 年 ４月 ； ２次采样 时 ０６ 第
摘要 ： 采用沉降平板法 ， 选用牛 肉膏培养基与马铃薯培养 基， 分别在 ４月份与 ５月份检测 了曲阜 师范大
学 校 园 不 同 环 境 中 空气 污染 细 菌 与 真 菌 的 含 量 ．结 果 表 明 ： 校 园不 同室 内环 境 的 空气 污染 微 生 物类 群 与 数 ①
量 随 时 间 的 变 化 而 变化 ．② 学 生 宿舍 、 生食 堂 及 网吧 的 空 气 中 污 染 微 生 物 以细 菌 为 主．其 中 ， ４月 份 的 学 在
维普资讯
第 ３ ４卷 第 １期
２０ ０ ８年 １月
皇
Ｖ ｏ１ ３ Ｎｏ． ．４ １
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Ｊ ｎ ２ Ｏ ａ． Ｏ８
校 园室 内空 气 微 生物 污 染 的调 查 与 分析
司 美茹 ， 李桂 芝 ， 苏 涛
（ 曲阜 师 范 大 学 生命 科 学 学 院 ．７ １ ５ 山东 省 曲阜 市 ） ２３６，
Ａ１图 书馆 （ 一 曲师大二 楼 人 文藏 书点 ， 天有 大 每
量 学 生进 入 ， 积约 １ ０ｍ ； 一 面 ０ ） Ａ２ 自习 室 （ 曲师 大 生物楼 ３ ２ ， 天有 ４ ３ 室 每 ５个学 生 在此 学 习 ， 面积 ３ ３ ｒ。 ； 一 ｏ ）Ａ３教室 （ 曲师 大综合 楼 ２ ５室 ， 天有 １ ５ １ 每 ２ 个 学生在 此上课 ， 积 １０ｍ。 ； ～走 廊 （ 面 １ ） Ａ４ 曲师 大 生
空气细菌分布实验报告
空气细菌分布实验报告实验报告：空气细菌分布摘要：本实验分别在实验室、教室、餐厅和公共汽车站进行了采样，结果表明空气中存在着各种细菌，其中最多的为拟杆菌和葡萄球菌。
同时，在不同场所中细菌的种类和数量也存在差异。
引言：人们每天都会与空气接触，而空气中的微生物对人体健康具有一定的影响。
本实验旨在通过对不同场所的空气微生物采样和分析，了解其污染状况，为提高空气质量和人体健康水平提供一定的参考。
实验方法：在实验室、教室、餐厅和公共汽车站等地点进行采样，采用的是空气中微生物落下板法。
对于每个地点，分别在室内、室外各采样3次，合计12个样本。
采样后将落下板在恒温箱中培养24小时，然后对菌落进行计数和分类鉴定。
实验结果：不同场所的空气微生物数量和种类存在差异。
在实验室内，细菌数量最高，平均数为40个/cm²，其中以拟杆菌和葡萄球菌为主，占全部细菌的70%以上；在教室内，微生物数量略少，平均数为25个/cm²，以拟杆菌、葡萄球菌和链球菌为主，分别占全部细菌的45%、30%和10%；在餐厅内，微生物数量相对较少，平均数为13个/cm²，种类以葡萄球菌、链球菌和枯草杆菌为主，分别占全部细菌的60%、25%、5%；在公共汽车站，细菌数量较为稀少，平均数为7个/cm²，种类分布较均匀，主要为葡萄球菌、链球菌和酵母菌类。
总结和结论：通过对不同场所的空气微生物采样和分析，发现空气中存在着各种细菌，其中以拟杆菌和葡萄球菌为主。
同时，不同场所中细菌的种类和数量也存在差异，一定程度上反映了场所的卫生状况和人流量等因素对空气微生物分布的影响。
因此，应采取相应的措施，保持场所的清洁卫生，提高人们的健康水平。
空气中微生物的检测
2011.11.21
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1
一、实验目的 二、实验原理 三、实验步骤 四、结果计算 五、结果评价
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一、实验目的和意义
掌握检测和计数空气中微生物的基本方法
掌握无菌操作技术和微生物实验的基本操 作
学习对室内空气进行初步的微生物学评价
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3
实验意义
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三、实验步骤
1.自然沉降法 配制琼脂培养基（已做） ↓
培养皿暴露空气中5min/10min ↓
37℃温箱培养24h ↓
计数和结果评价
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采样布点原则 a. 根据室内面积进行对角线或者梅花式均匀布点，
小于50m2的房间应设3个点，50～100m2设3～5个 ；100m2以上至少5个点 b. 采样高度 和人呼吸高度一致（1.2～1.5m） c. 采样点应避开风口，离墙壁距离应大于0.5m,采样 时关闭门窗，减少人员走动
空气中细菌总数常作为室内空气质量和空 气受到微生物性污染程度的指标。
用于医院、公共场所等空气质量的评价
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二、实验原理
1：自然沉降法（沉降平板法）
根据空气中携有微生物气溶胶粒子在地心引力的 作用下，以垂直的自然方式沉降到琼脂培养基上， 经过24h，37℃温箱培养计算出菌落数。
特点：此法简单方便，但稳定性差，直径1～5μm 的粒子在5min中内沉降距离有限，使小粒子采集 率较低。
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各种粒径大小的菌落易沉降的部位及意义
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特点 a. 采集粒谱范围广，一般在0.2～20μm以上； b. 采样效率高，逃逸少 c. 微生物存活率高
校园空气微生物浓度的监测与分析
1． 4 * 0． 7 1． 3 * 0． 7 0． 4
： “* ” 注 表示达到污染及以上水平
由表 2 可见， 在冬季， 室外空气微生物浓度明 显低于其他 3 个季节； 除ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书馆外， 在其他各功能 区均是细菌菌落总数显著高于霉菌菌落总数 ； 细
菌和霉菌浓度极大值分别出现在夏季食堂和超 市； 全年看来， 空气微生物浓度比较高的功能区有 道路、 寝室、 食堂、 超市、 体育馆和教室。比照中国
1220 ； 修回日期： 20110224 收稿日期： 2010-
2期
喻道军等： 校园空气微生物浓度的监测与分析
103
1． 1． 4
营养琼脂培养基和高盐查氏培 养基购自北京奥博星生物技术有限责任公司 。按
培养基
（ cfu） 数。 式中： N—平皿菌落计数， 个； Q—空气 L / min； t—采样时间， min。 流量， 1． 2． 3 质量评价 采用中国科学院生态中心推
繁时， 对某大学校园空气中细菌菌落总数和霉菌菌落总数进行检测 。校园空气微生物浓度在季节间有很大不 同， 总的趋势是夏季最高， 春秋次之。浓度比较高的功能区有道路 、 寝室、 食堂、 超市、 体育馆和教室。 校园空 气微生物浓度在多种因素的综合影响下， 季节间和不同功能区之间均表现出明显的差异 。 关键词 校园； 空气微生物浓度； 监测 Q93 － 31 文献标识码 B 文章编号 1005 － 7021 （ 2011 ） 02 － 0102 － 04 中图分类号
［7 ］
使用说明配置、 灭菌。 使用 Φ 9 cm 平皿， 每平皿 倾注 20 mL 培养基， 冷却备用。 1． 1． 5 2 型筛孔型撞击式空气 主要仪器 JWL北 京 检 测 仪 器 有 限 公 司； DXC微生物 采 样 器， 30A 菌落计数器， 厂； YLN北京市亚力恩机电技 250 型生化培养箱和 MJP250 型 术研究所； SHP霉菌培养箱， 上海精宏实验设备有限公司； 环境温 4A 控温电热板， 度在零度以下采样时用 DB金坛 市天竟实验仪器厂。 1 ． 2 方法 1． 2． 1 采样方法 参照《公共场所空气微生物 （ GB / T18204． 12000 ） ， 检验方法》 采用撞击式采
西藏大学新校区室内空气微生物数量调查
西藏大学新校区室内空气微生物数量调查*潘成梅张俊勋次旦胡志伟郭小芳**（西藏大学理学院，西藏拉萨850000）摘要：开展青藏高原校园室内微生物调查、了解学校室内空气洁净程度对预防校园流行性疾病等具有重要意义。
通过自然沉降法于2017年秋季对西藏大学新校区7个样点早、中、晚的微生物进行了采集。
结果显示：图书馆阅览室微生物数量明显少于其它6个样点；实验室细菌数量远远多于其它6个样点；各个样点间真菌数量差异不显著。
细菌数量最多和最少值分别是4561cfu/m 3和51cfu/m 3，真菌为420cfu/m 3和51cfu/m 3。
秋季西藏大学新校区室内空气温湿度与真菌、细菌数量间无显著相关性。
总体而言，西藏大学新校区秋季室内空气洁净度较高。
关键词：西藏大学空气微生物细菌真菌*基金项目：西藏自治区大学生创新项目训练计划“西藏大学新校区室内空气真菌和细菌多样性分析”（2017QCX009）；西藏自治区青年创新项目“拉萨市城关区空气微生物群落组成的时空分布特性研究”（QCZ2016-15）；2016年度西藏大学珠峰学者人才发展支持计划**通讯作者空气微生物与自然生态平衡及许多生命现象直接相关，在自然界的物质循环中起着十分重要的作用，另外，空气微生物含量多少能够一定程度反映城市空气质量状况，而且是造成城市空气环境污染的重要因素之一。
因此，研究与监测空气微生物的浓度、种类、分布及其变化规律对空气微生物污染评价、改善空气质量和提高人们生活居住环境等具有重要意义［1］。
随着时代的发展，室内空气微生物污染日益得到重视，已经成为近年来的研究热点［2］。
目前，室内空气污染问题在世界许多国家都受到了高度重视，欧洲、北美和日本等国家从20世纪80年代开展了室内空气微生物的研究工作［3］。
高校室内空气质量的好坏与师生的生活学习息息相关，其空气质量直接影响着师生的身心健康。
测定西藏大学新校区室内空气真菌和细菌含量及种群组成，不仅能为西藏大学新校区室内空气洁净程度提供理论依据，还能为拉萨市室内空气微生物的多样性研究奠定基础，并为拉萨市室内空气生物污染程度的确定奠定基础，另外可以为极地环境特殊微生物资源的保护及开发利用奠定基础，且对西藏菌种资源库的建立具有重要意义。
某高校校医院门诊部空气中微生物监测及影响因素分析
［］ 刘胜文． ２ 实用医院感染管理手册【 ． Ｍ］ 北京 ： 北京 医科大学 、 中国协和
基 金项 目 ： 州 师 范 学 院 医 学 院大 学 生科 研 项 目（ Ｋ ２ ０ ０ ２） 湖 ＸＳ Ｙ ０ ８ １
医科大学联合出版社 ，９ ２ １１ １２ １９ ：５ — ５ ． ［］ 赵瑞 玲 ， ３ 王丽娟 ， 李松 ． 流动人员对新生儿重症监护 室中空气细菌
物 含量 主要 受 季 节 因素 的 影 响 ， 同季 节 空 气 中微 生 物 含 量有 不 明 显 差 别 ， 四季 度 空 气 微 生 物 含 量 明 显 高 于 第 一 季 度 ， 可 第 这
当前 ， 国高 校 校 医 院 门诊 部 主 要 承 担 高 校师 生 的 日常 医 我 疗 保 健 任 务 。校 医 院 门诊 部 是 一 个 特 殊 的 医疗 场 所 ， 空 气 微 其
助 空气 而传 播 。各 级 医院 门诊 部 是 患 者 、 似 患 者 以及 健 康 人 疑 相 对 聚集 的场 所 ， 场所 空气 中 的微 生 物 种 类 复 杂 、 该 含量 更 多 ，
门采 用平皿 自然沉降法进行 空气采样 ， 培养后计数 茵落数。结
果 某 高校校 医院 门诊 部 ， 同部 门的 第 四 季 度 空 气微 生 物含 相
给患者以及健康人群带来了很大威胁 。 对这些场所的微生物含 量进行监测 ， 并及时采取空气 消毒等处置措施 ， 可有效 降低其
威 胁性 。 高校 校 医院 主 要 是 面 向师 生 服 务 ， 门诊 部 空 气 质 量 监测 其
【 关键词 】空气微 生物 菌落数
空气质量
季节因素
尚未得 到足够重视。 本文对校医院门诊部这一特殊环境的空气 微生物含量进行 了调查 ， 结果表 明 ： 采样地点固定时 ， 空气微生
淄博职业学院北校区空气卫生质量调查与评价
淄博职业学院北校区空气卫生质量调查与评价目的研究高校学生主要活动场所空气的微生物污染状况，评价学生主要活动场所的空气质量。
方法采用自然沉降法，于春夏兩季早中晚分别检测淄博职业学院北校区22个不同环境空气中的细菌。
结果北校区不同环境空气中平均细菌数均达到国家非污染空气的标准。
结论淄博职业学院北校区，学生主要活动场所的空气清洁。
标签：空气;卫生;质量调查;评价空气是多种微生物的传播媒介。
空气中微生物浓度及其变化反应了空气的污染程度，是空气质量的一个重要指标。
随着我国教育改革的不断深化，高校的办学规模不断加大，高校校园已是人群非常密集的场所。
为了解淄博职业学院新校区的空气质量状况，笔者选择人员最为密集的北校区，对北校区不同环境空气中微生物的污染状况进行调查和评价，结果如下。
1 材料与方法1.1 培养基牛肉膏蛋白胨培养基[1]1.2 采样地点选取淄博职业学院北校区校园内具有标志性的七个室外区域作为采样地点（见表1）。
1.3 采样与培养室外采样于春季（3—5月），夏季（5—7月），室内采样于6月。
在上述采样地点分别于早晨6：00—8：00、中午11：00—13：00、晚18：00—20：00三个时间段进行样品采集，记录天气状况。
采用自然沉降法[2]采集样品，采样区域内将两个平行样本尽量分散并于1.2～1.5m的高度下打开无菌平皿，使之暴露于空气中10min，盖好培养皿。
采集细菌后的平板置于（36±1）℃恒温培养箱中，培养24h[4]，观察并记录。
分别计数平板上生长的细菌数，求出各采样点的平均菌落数（cfu/皿），按奥梅梁斯基公式[3]计算出单位体积空气中的细菌菌落数，见公式：C=50 000N/AT式中：C —细菌总数，cfu /m3;A—平皿面积，cm2;T—沉降时间，min;N—平皿菌落数（3个平行操作的平均数），cfu。
2 结果2.1 春季室外空气中细菌数2.1.1 春季大风天气室外空气中细菌数北校区不同环境中细菌的检测结果见图1。
空气中微生物数量的检测
五、结果评价
• 空气微生物卫生标准，是以细菌作为标准 • 细菌选用的指标是菌落总数，表示方法为cfu/皿或
者cfu/m3
我国现行标准是根据空气中实测细菌数和流行病学 观察结果为主要依据。
• 室内空气质量标准 （GB/T18883-2002） • 2500cfu/m3
公共场所空气卫生标准
• 图书馆、阅览室的空气卫生标准：空气细菌总数 ≤2500cfu/m3（撞击式），或≤30个/皿（沉降式）
空气中微生物数量的检测
内容
• 一、实验目的 • 二、实验原理 • 三、实验步骤 • 四、结果计算 • 五、结果评价
一、实验目的和意义
• 掌握检测和计数空气中微生物的基本方法
• 掌握无菌操作技术和微生物实验的基本操 作
• 学习对室内空气进行初步的微生物学评价
实验意义
• 空气中细菌总数常作为室内空气质量和空 气受到微生物性污染程度的指标。
注意事项： 整个过程注意无菌操作。
四、结果计算
• 1.自然沉降法
• 根据奥梅梁斯基建议，面积为100cm2的平板培养基，暴露 于空气中5min，于37℃温箱培养24h后所生长的菌落数相 当于10L空气中的细菌数
• 空气中细菌数（cfu/m 3） =1000×[(100/A) ×(5/t) ×(1/10)] ×N
Anderson采样器（FA-1型）
各级撞击盘捕获粒子范围及孔径大小
• Ⅰ：＞7μm • Ⅱ：4.7~7μm • Ⅲ：3.3~4.7μm • Ⅳ：2.1~3.3μm • Ⅴ：1.1~2.1μm • Ⅵ：0.65~1.1μm
孔径1.18㎜ 孔径0.91㎜ 孔径0.71㎜ 孔径0.53㎜ 孔径0.34㎜ 孔径0.25㎜
• 2.撞击法 调整采样器高度为呼吸带高度于1.2～1.5m
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摘 要 ： 采 用 自然沉 降法 ， 对渤 海大 学校 园不 同区域 的 室 内微 生物进行 测定． 研 究结果表 明 ，
校 园室内空气含有细菌、 真菌和放线茵等， 以细茵为主， 阴雨天微 生物含量 比晴天 高． 在１ ４个采 样 点 中属 于微 污 染的有 ５个 ， 占３ ５ ． ７ ％； 较 清 洁的 ６个 ， 占４ ２ ． ９ ％； 清洁 的只有 ３个 ， 占２ １ ． ４ ％． 其 中图书馆 室 内微 生物含 量最 高 ， 最 高可达 ４ ７ ０ ２ Ｃ Ｆ Ｕ・ｍ～． 学校 室 内空 气质 量 不 高 ， 应加 强对
１ 材料与方法
采 用 自然 沉 降法 ， 于 四月 、 五月 间 ， 分别 在 晴雨天 于 ８ ： ０ ０ ， ｌ ０ ： ０ ０ ， ｌ ２： ０ ０ ， １ ５ ： ３ ０ ， ｌ ７ ： ３ ０对 校 园 内教 学 区 和生活 区 的 １ ４个采 样点 取样 ． 用牛 肉膏蛋 白胨培 养基 培养细 菌 ， 用 高 氏一 号合 成培养 基培养 放线 菌 ， 用 孟 加 拉红 培养基 培养 真菌 ， 根据 奥梅 梁斯 基换 算 式计 算 空 气 中微 生物 含 量． 根据 我 国《 室 内空气 质 量标 准 》 （ Ｇ Ｂ ／ Ｔ １ ８ ８ ８ ３— ２ ０ ０ ２ ） ， 并参 照我 国关于公 共场 所卫 生细菌 学评 价参考 标准对 各采样 点进 行评价 ， 将其 分 为
选择教学区的一个采样点， 同时测定其空气中细菌、 放线菌、 真菌的含量 ， 见表 １ ．
表 １ 理工 ２ ＃ 楼各实验室空气 中微生物含量测定结果 （Ｃ Ｆ Ｕ ・ｍ－ ３ ）
在所选样点中细菌含量平均值为 ５ ０ ． ６ ％， 其 中微生物实验室细菌含量所 占百分比最大 ， 达到 ６ ６ ． ８ ％，
第３ ４卷 第 １期 ２ ０ １ ３年 ３月
渤海大学学报 （ 自然科学版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｂ ｏ ｈ ａ ｉ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ （ Ｎ ａ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
Ｖ ｏ １ ． ３ ４． Ｎｏ ． １ Ｍａ ｒ ． ２ ０ １ ３
清洁、 较清洁 、 微污染、 轻污染 、 中污染 、 重污染和严重污染等几类．
Hale Waihona Puke ２ 结果与讨论 收稿 日期 ： ２ ０ １ ２— ０ ８—１ ０ ． 基金项 目： “ 十二五” 国家科 技支撑计划 （ Ｎ ｏ ： ２ ０ １ ２ Ｂ Ａ Ｄ ２ ９ Ｂ ０ ６ ） ； 辽宁省食 品安全重点实验室开放课题 （ Ｎ ｏ ： Ｌ Ｎ Ａ Ｓ Ｋ Ｆ ２ ０ １ １ ０ ２ ４ ）
作者简介 ： 赵莹莹（ １ ９ ７ ７一 ） ， 女， 讲师 ， 主要从事环境生态学的研究 ． 通讯作者 ： ｌ ｉ ｕ ＠ｎ ｊ ． ｕ ． ｅ ｄ ｕ ． Ｃ Ｏ ｎ ．
第１ 期
赵莹莹 徐淑颖 ： 校 园室 内空气 中微生 物含量 的调查分析
５ ３
２ ． １ 教 学 区微 生 物含量 分析 ２ ． １ ． １ 教 学 区不 同种类 微生 物含量 分析
环境 卫 生的监 督检 查工作 ．
关键 词 ： 校 园； 室 内； 微 生物 中图分类 号 ： Ｘ ８ ２ ６ 文献标 志 码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ６ ７ ３— ０ ５ ６ ９ （ ２ ０ １ ２ ） ０ ４—０ ０ ５ ２— ０ ４
０ 引 言
空气是 人类 赖 以生存 的 ， 也是 疾病传 播 的主要媒 介 … ． 空气 中微 生 物浓 度过 高 ， 能够 导致 人 们患 病 几 率增 加 ． 因为空 气 中缺乏微 生物生 长 繁殖 所 需要 的营养 物 质 和 充足 的水分 ， 且 日光 中紫 外 线 的照 射 还 有杀灭 和抑 制微 生物 生长 的作用 ， 则大气 环境 不是微 生 物生存 良好 的场 所． 然而 ， 由于室 内空 气 中缺 少 紫 外线 的杀 菌作用 ， 空气 流通 率低 ， 常常漂 浮着许 许多 多 的微 生物 ， 存 在微 生物 污染 ． 其 结果 可引起 人们 出现
校 园室 内空 气 中 微 生物 含 量 的调 查 分析
赵 莹莹 ， 徐妹 颖 ， 刘登 勇
（ 渤海大学食 品科学研究院 ， 渤海大学化学化工与食 品安全学院 ； 辽宁省食品安全重点实验室 ，
“ 食 晶贮藏加工及质量安全控制工程技术研究 中心”辽宁省高校重大科技平 台， 辽宁 锦州 １ ２ １ ０ １ ３ ）
眼刺激感 、 哮喘 、 过敏性皮炎 、 过敏性肺炎和传染性疾病 ， 重者甚至导致死亡 ］ ． 由于在大学校园中同学们多在室内度过 ， 故室内空气质量与他们的身体健康息息相关． 而校园又是人 Ｉ ＝ Ｉ 密集的区域， 空气中的微生物 ， 尤其是其中的病原微生物极易通过尘埃 、 飞沫传播¨ ］ ． 因此全面了解校 园室 内空气微 生 物污染 状况 十分 紧要和 迫切 ， 这对校 园环境 卫生 管理 、 保障校 内人员 健康 以及预 防和控 制 流行疾 病 和环境 质量改 善具 有十分 重要 的现实 意义 ． 本 文通过 对 渤海 大学 校 园 的室 内空 气 中微 生物 含 量 调查结 果 的分析 ， 研究 了影 响室 内空气 中微 生 物种类 和含量 的 因素．