最新部编版六年级语文下册病句修改专项过关训练

最新部编版六年级语文下册病句修改专项过关训练 1. 用修改符号修改下面一段话。 那时,我们是快乐的。每一个清晨或春天,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,我们还在怀念这段快乐。

2. 按要求写句子。 ①年轻的魏格纳因病住进了医院。(缩句) ______

②少先队员不该向困难低头。(改成反问句) ______ ③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱?(改成陈述句) ______ ④放学了,校园里非常平静。(修改病句) ______ ⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。(改为“把”字句) ______

3. 按要求改写句子。 ①敌军炮弹击中了“致远”舰。(改为“把”字句) ②我们要发挥中华民族的优良传统。(修改病句)

4. 找出下面这段话中的五处错误,并用修改符号修改。 这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!

5. 下列句子中,没有语病的一项是( )

A .为了不让桃花心木苗养成不依赖的心,种树人给树苗浇水总是不确定的。 B .在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。 C .只要我们为人民的利益坚持好的,改正错的,我们这个队伍才一定会兴旺起来。 D .春节是北京人一年中最期盼的节日。

6. 下列句子中没有语病的一项是( )

A .经过一个学期的努力,终于赶上来了。 B .我最爱看舞蹈和音乐。 C .青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。 D .我肯定他大概去图书馆了。 7. 修改病句 (1)一切任何困难都吓不倒我们。______

(2)听了这个故事,受到深刻教育。______ (3)我的身体和文化水平比去年提高了。______

8. 用修改符号修改下面的文段。(文段有5处错误) 这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!

9. 读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。 西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”

10. 下面一段话中有用词不当、词序颠倒、错别字、标点不当和词义重复各一处,请用规范的修改符号把它们改正过来。 1934年,美国发生了一次首屈一指的“黑沙暴”。旋风裹着沙土,刮了一连三天三夜,侵袭 了美国三分之二的大陆,把足以壮满一百万辆火车的泥土刮入大海。俄罗斯、巴西……等国都曾经出现过这样的风暴,使许多大片沃土毁于一旦。

11. 修改病句 (1)经过努力,我的学习目的提高了。 (2)我家有许多书籍,像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。 (3)我们从小要养成良好的学习和生活。 (4)只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。

12. 修改病句 (1)秋天的自贡是个迷人的季节。 ______ (2)通过几个月的努力,取得了明显的成绩。 ______ (3)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。 ______ (4)那天下午他做了一天的事情。 ______ 13. 按要求完成句子。 (1)从前有一个渔夫,家里______很穷,______他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。(填关联词语) (2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(判断修辞)______ (3)夜空中的小星星一闪一闪的。(改拟人句) (4)金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(改病句)

14. 修改病句。 ①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。 ②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

15. 句子练习。 ①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句) ②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句) ③新疆小伙子在跳舞。(扩句) ④我估计他一定知道这件事。(修改病句) ⑤维吾尔姑娘漂亮。(改为比喻句)

16. 根据要求完成下列句子练习。 ①难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗?(改陈述句) ______

②赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。(缩句) ______ ③老师从进教室的那一刻起,我就开始紧张了。(修改病句) ______

17. 改写句子。 ①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) ②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句) ③总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句) ④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句)

18. 在原句上修改病句。 ①我们坚持课外阅读,可以增长知识和写作水平。 ②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。

19. 按要求写句子。 (1)居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。(缩句) (2)灯笼把房间照得很清楚。(改为夸张句) (3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没什么用。(改为反问句) (4)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(修改病句)

20. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。

21. 根据要求完成句子练习。 (1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) (2)中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。(缩句) (3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句) (4)一本你爱的书,就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地;一本你爱的书,就是______,也是______(仿前句写法续写) (5)下面是一个同学的作文片段,接要求修改病句。 a.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的暇想:祖国需要我们学好科学知识,b.去开创那辽阔的大西北,c.让塔克拉玛干沙漠改变模样…… ①a处句子成分残缺,修改方法是:______;这句话还有一个错别字,应将______改为______。 ②b处“开创”一词使用不当,应改为“______”。 ③c处“改变模样”这一表达不够具体生动,可改为“______”。

22. 改病句。 ①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。 ②他因为调皮,说话算数。 ③爸爸喜欢非常看报纸。

23. 根据要求完成下列句子练习。 ①这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) ______

②鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句) ______

③任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用横线的词写一句话) ______ ④香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句) ______

24. 修改病句 (1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了手术。 (2)我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。 (3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。 (4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。 (5)九月的杭州是个美丽的季节。

25. 下列句子按要求改写错误的一项是( )

A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句:他不愿告诉爸爸。 B .他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句:他完成了一次又一次的艰苦任务。 C .这是伟大的奇观。改反问句:这难道不是伟大的奇观吗? D .雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”改间接引语:雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。

26. 修改病句 (1)一条弯弯的小溪,穿过田野,笔直地伸向远方。 (2)经过老师的反复教育,逐渐认识到错误的严重性。 (3)《匆匆》的作者是朱自清先生写的。 (4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 (5)冬天的校园里,杨树和柳树。

27. 用修改符号修改下面一段话。 冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。他说:“他要把全部精力献给学生。”

28. 按要求改写句子。 (1)咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为“被”字句) (2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。(修改病句) (3)闻到 清香 一股 我 就 一进门(连词成句并加标点) (4)小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)

29. 用修改符号修改病句。 ①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。

②王小花是独生子女。 30. 修改病句。 (1)读了《金色的鱼钩》这篇课文,深受感动。 (2)我们必须认真改正,随时发现日常生活中的缺点。

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六年级部编人教版语文下学期修改病句专项过关题

六年级部编人教版语文下学期修改病句专项过关题

六年级部编人教版语文下学期修改病句专项过关题班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 修改下列病句。

(1)马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的关怀。

_____________________________________(2)学了《宇宙生命之谜》,我知道了宇宙对银河系来说只是沧海一粟。

______________________________________2. 用修改符号修改病句。

①老师常常鼓舞大家要努力学习。

②只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。

③大家都称赞爸爸办事武断的作风。

④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

3. 病句诊断所。

(1)平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。

_______________________________________(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

_______________________________________(3)我抚摸着这本书,心里有说不出的爱抚。

_______________________________________4. 修改病句。

1、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

______________________________________2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

______________________________________3、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

______________________________________4、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

______________________________________5、春天的景色我觉得十分美丽。

______________________________________5. 修改病句。

(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)1. 按要求写句子。

(1)用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节,主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。

(2)用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

(3)请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了,______。

(4)六月的人民公园,荷塘中盛开着美丽的荷花,有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出最合适的下联。

(写序号)______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船2. 用修改符号修改病句。

①好像塞了铅块似的,沉重极了。

②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。

3. 请按要求完成下面的题目。

(1)请用一组关联词,把下面两个句子连成一句话。

你说得对。

我们改正。

(2)“冬奥会上,运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。

”请找出句中的两处错误,把正确的句子写在下面的横线上。

(3)仿照画线部分的写法补充句子,写出你对四季的喜爱。

我爱大自然。

我爱姹紫嫣红的春天,我爱万木葱茏的夏日,我爱______,我爱______。

(4)“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子,请从这四君子中任意选取两种,借用诗句描述它们的品性或特点。

(5)某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“净静敬”,请你用这三个字分别组一个词,再用所组的词写一段话,来体现学校的校风。

4. 判断下面病句修改是否正确。

(1)下午全体师生和少先队员听了英模报告。

下午,全体师生听了英模报告。

(2)看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶,眼里充满了泪水。

看了朱自清的故事,我激动得热泪盈眶。

(3)王森被评为“三好学生”的称号。

王森被授予“三好学生”的称号。

5. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。

(改为“把”字句)②我们要发挥中华民族的优良传统。

(含答案)部编版六年级下册总复习专项练习9 修改病句

(含答案)部编版六年级下册总复习专项练习9 修改病句

9修改病句一、下面病句的病因是什么?(填字母,28分)A.成分残缺B.语序混乱C.前后矛盾D.用词不当E.搭配不当F.语义重复G.指代不明1.他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。

() 2.经过大家共同努力,完成了制作班级网页的工作。

() 3.黄山美景不仅享誉世界,而且闻名全国。

() 4.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。

() 5.毕业考试快到了,我们小学的学习生活已经结束了。

() 6.小刚和小明简直不敢相信,他的作文发表了。

() 7.六一儿童节,我们学校开发了丰富多彩的活动。

() 二、修改下面的病句。

(28分)1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

____________________________________________________ 2.我国人口是世界上最多的国家。

____________________________________________________ 3.六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

____________________________________________________ 4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

____________________________________________________ 5.中华人民共和国成立七十年来,中国人民的生活水平不断改革。

____________________________________________________ 6.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

____________________________________________________ 7.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

____________________________________________________ 三、用修改符号在语段上进行修改。

(10分)有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显伸手的好机会:小时候我受过一次屈辱,平时积累的那些描写苦脑心境的词语,像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评,被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。

部编六年级下册语文修改病句专项精选练习

部编六年级下册语文修改病句专项精选练习

部编六年级下册语文修改病句专项精选练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 下面一段话有三处错误,请加以改正。

(1)我敢肯定,明天大概要下雪。

_____________________________________(2)大家必须讲究卫生的好习惯。

_____________________________________(3)河水倒映在云朵里,显得更白了。

_____________________________________(4)香山的秋天是令人向往的地方。

_____________________________________2. 修改下列病句。

1.我估计今天一定会下雨。

_____________________________________2.纷纷向灾区人民捐赠物品。

_____________________________________3.我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。

_____________________________________4.同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。

_____________________________________3. 下面是一位初一同学写的日记,请你帮助他修改。

①七年级是初中打好基础的一年学习。

②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。

③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。

(1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去(2)句②中有一个别字,应该把____改为_____________________________________。

(3)句③中修饰语位置不当,应该把“___”和“___”互换。

4. 修改病句。

1、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

______________________________________2、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)

部编人教版六年级语文下册病句修改专项突破训练(含答案)1. 修改病句(1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了手术。

(2)我不但改正了错误。

而且接受了他们的批评。

(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。

(5)九月的杭州是个美丽的季节。

2. 按要求写句子。

(1)音乐给人美的享受。

音乐能陶冶人的情操。

(用恰当的关联词语合并成一句话)(2)我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。

(修改病句)(3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。

(缩句)(4)我们对困难有思想准备。

(改为双重否定句)(5)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(仿写句子)如果我是清风,我将______。

如果我是春雨,我将______。

3. 下列句子中没有语病的一项是()A .自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B .一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

C .为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

D .“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

4. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。

(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。

竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。

5. 运用修改符号修改下面的病句。

(1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。

(2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。

(3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。

6. 句子乐园。

(1)金老师把课外阅读作为语文作业来布置。

(改成“被”字句)(2)那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?(换个说法,意思不变)(3)风真厉害,______。

(把句子写具体)(4)修改病句。

最新部编版六年级语文下册期末专项复习--病句修改试卷(考前必做)

最新部编版六年级语文下册期末专项复习--病句修改试卷(考前必做)

请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效■请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效■最新部编版六年级语文下册期末专项复习--病句修改试卷(考前必做)1.为了给班级争光,纷纷参加这次书法比赛。

(先用修改符号在原句上修改)2.敌人的神机妙算被我们识破了。

(先用修改符号在原句上修改)3.任何一切困难都不能吓倒意志坚强的少年队员。

(先用修改符号在原句上修改)4.实行改革开放后,我国人民的生活水平不断改善。

(先用修改符号在原句上修改)5.快毕业了,我们一定要充分运用时间。

(先用修改符号在原句上修改)6.公园里,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。

(先用修改符号在原句上修改)7.《圣斗士星矢》符合中、高年级学生阅读。

(先用修改符号在原句上修改)8.詹天佑是一位热爱祖国的爱国主义者。

(先用修改符号在原句上修改)9.邻居家的小男孩欣欣,不仅年纪小而且很懂事。

(先用修改符号在原句上修改)10.这棵树上结满了许许多多又红又大的果实。

(先用修改符号在原句上修改)11.元旦的一天上午,我和郑华一起去游园。

(先用修改符号在原句上修改)12.《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。

(先用修改符号在原句上修改)13.因为他上课专心听讲,因此学习成绩很好。

(先用修改符号在原句上修改)14.造纸术是我国的四大发明。

(先用修改符号在原句上修改)15.王华光荣地被评为“优秀少队员”的称号。

(先用修改符号在原句上修改)16.人们排着队争先恐后地进入会场。

(先用修改符号在原句上修改)17.上课铃一响,沸腾的校园马上立即安静下来。

(先用修改符号在原句上修改)18.这次质量抽查同学们普遍的成绩提高了。

(先用修改符号在原句上修改)19.他虽然平时善于观察身边的事物,但是写得文章总是内容丰富具体。

(先用修改符号在原句上修改)20.同学们的眼睛都集中在讲台上,听老师讲课。

(先用修改符号在原句上修改)21.昨夜刮了一阵狂风暴雨。

部编版六年级语文下册期末总复习 修改病句专题训练(二)(含参考答案)

修改病句专题训练(二)原则:不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。

1.用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

2.重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。

3.语序颠倒类型的病句:语文对我特别感兴趣。

4.成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。

5.自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。

6.搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。

7.指代不明类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。

(一)用词不当;1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4.这个问题引起大家的沉醉。

5.听了这个故事,我不约而同地笑了。

6.故事读完后,大家热闹地鼓掌。

7.我们的生活水平在不断改善。

8.我们要注意发挥优点,改正缺点。

9.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

10.他很早就养成了早锻炼的好习气。

(二)重复啰嗦;1.他经常回想起过去的往事。

2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5.这是一幅十分非常美丽的画。

6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。

(三)语序颠倒;1.我们要运用和理解学过的词语。

2.我们讨论了并且听了校长的报告。

3.朝霞被天空映红了。

4.这是一本我的很有趣味的书。

5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

(四)成分残缺;1.言行不一是一种极坏的。

2.6月1日,终于戴上了红领巾。

3.我们必须自觉学习的习惯。

4.看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

5.读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。

(五)自相矛盾;1.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

2.广场上到处是五颜六色的红旗。

3.我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。

4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

部编版小学语文六年级下册 专项训练之修改病句(无答案)

小升初专项训练之修改病句习题练习1.经过这次外出调查,对大家的启发很大。

2.他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

3.看着徐徐升起的五星红旗,心里充满自豪。

4.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

5.树上结满了许许多多数不清的果子。

6.在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。

7.听到外面的枪响,我的心热烈地跳动起来。

8.中国人口是世界上最多的国家。

9.面对突然爆发的疫,我们必须讲卫生的好习惯。

10.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

11.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

12.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

13.我估计他今天一定不会来。

14.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。

15.读杨绛先生的散文时,使我像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

16.他也躲到厨房里,哭着不肯出门,虽然终于被他父亲带走了17.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。

18.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

19.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

20.老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

21.读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。

22.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

23.树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。

24.张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。

25.昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。

26.昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。

27.造纸术是我国的四大发明。

28,刘东明各门功课的学习成绩都好,就是数学不及格。

部编版小学语文六年级下册句型转换及修改病句练习(含参考答案)

句型转换及修改病句练习一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________ (2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。

_______________________________________________________________ (3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。

_______________________________________________________________ (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。

....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。

(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。

2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项过关训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项过关训练(含答案)2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项过关训练(含答案)1. 在原句上修改病句。

(1)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

(2)迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。

(3)走进天山深处,山色逐渐忽然变得柔嫩。

2. 下列句子中没有语病的一项是( )A .这本书的内容和插图都很精美。

B .为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。

C .至今,那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。

D .听了李素丽的报告,受到了深刻的教育。

3. 修改下面一段话,在原文上改正。

①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

②我想来想去反复思考,总是找不到思路。

③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。

④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。

⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。

⑥原来,只有方法得当,难题就不难。

4. 下面是一个同学练习写的家长会通知。

其在格式、语言、标点等方面都有错误,下列分析不正确的一项是()通知贵家长:拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。

由校长汇报我校《书香校园》开展情况。

请各位家长准时参加。

育才小学12月5目A .标题“通知”应写在该行正中问。

B .“拟定于”前面应加上“学校”二字。

C .《书香校园》应改为“书香校园”。

D .最后的署名和日期应写在该行正中间。

5. 按要求改写句子。

(1)小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。

(缩句)(2)西湖的春天是个美丽的地方。

(修改病句)(3)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。

(改为拟人句)6. 按要求写句子。

①广场上的人非常多。

(改为用夸张的语气)②垂柳的倒影映在溪水中。

(改为拟人句)③飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。

(改为反问句)④爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。

(修改病句)7. 句子训练。

(1)绿树环抱着村庄。

(扩句,至少扩两处)(2)《水浒传》是中国古代四大名著。

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