高中地理 地球的运动课件一 新人教版必修1

合集下载

人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共25张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共25张PPT)
⑦晨昏线与纬线的关系:二分日垂直,其它时间斜交,其交角大小与刚刚出 现极昼极夜的纬度大小相等,与太阳直射点的纬度大小互余;交角大小范 围在66°34′~90°;
⑧ 晨昏线上纬度最高点,即晨线与昏线转折点,转折点所在的经线的地方时 为正午12点或子夜0点或24点;
⑨晨昏线上纬度最低点,即与赤道的交点,若是晨线与赤道的交点,所在 经线的地方时为6时;若是昏线与赤道的交点, 所在经线的地方时为18时;
问题3:以北半球为例,读图总结: 北岸 (侵蚀或淤积) 南岸 (侵蚀或淤积)
北岸
南岸
2. 假设从我国西昌沿当地经线方向,向南印度洋发射火箭,火箭飞 行方向是:
请在下面各图中补画晨昏线,并标出夜半球 (注意留下作图痕迹)
● ●
晨昏线10大特征:
①晨昏线平分地球,平分赤道,是以球心为圆心的大圆;
②晨昏线平面与太阳光线垂直 ,晨昏线上太阳高度为0°; ③晨昏圈始终与子(子夜线)午(午时线)圈垂直; ④过极点的晨昏线(圈)与经线重合;
⑤晨昏线自东向西移动15°/时,与地球自转方向相反;
⑥晨昏线与经线的关系:二分日重合,其余时间斜交,其夹角大小等于此 时太阳直射点的纬度值; 夹角大小范围在0°~ 23°26′之间;二至时 跟极圈相切,其夹角达最大,为23°26′;
地球运动特征
太阳
太阳直射点:太阳光线与地表夹角为90度的地点。 是地心与日心连线和地球球面的交点。 太阳直射点所在的经线的地方时为正2)题。
当地球公转由D向A运动的过程 中,我国出现的文化现象是 () A.吃月饼,共庆团圆 B.荡秋千,踏青插柳 C.放鞭炮,守岁迎春 D.望双星,鹊桥相会
⑩ 一年中晨昏线上纬度最高点以极点为中心在极圈和极点之间做回归运动。

高中地理 第一章 第三节地球的运动课件1 新人教版必修1

高中地理 第一章 第三节地球的运动课件1 新人教版必修1
在低纬度?
思考
地球同步卫星的速度 与地球的自转速度有 什么关系?
角速度一样; 同步卫星线速度比地球自转线速度大
为什么极点的线、角速度为零呢?
N
S
为什么极点的角速度为零呢?
N
因为地轴是不旋转的
极点在地轴上, 所以极点不自转
S
(二) 地球的公转:
7月初远 日点地
周期:365日6时9分10秒
太阳
1月初 近日点
线速 从赤道向两级逐渐减小 近日点(1月初)大,远

日点(7月初)小,平均
30千米/秒,1°/天
练兵场 1、读右图,并根据要求完成下列问题:
1)在图中用箭头表示自转方向。 2)比较说明图中A,B,
N三点的自转角速度 和线速度。
3)当图中A点自转一周
又回到出发地时,所用 时间是 23小时56分4秒, 叫做一个__恒__星__日_日。
课堂小结:
运动
自转
公转
轴心
地轴
太阳
方向
自西向东
自西向东
从北极上空看,呈逆时 从北极上空看,呈逆时针
针转动
从南极上空看,呈顺时
针转动
周期
恒星日:23时56分4秒 恒星年:365天6时9分6秒
太阳日:24小时
回归年:365天5时48分46

速 角速 除南北极点外都一样: 近日点快,远日点慢 度 度 15°/小时
19:56:04
恒星日比太阳日 少了3分56秒
2.教材图1.16 地球自转角速度和线速度,据图 完成读图思考: (1)地球线速度由赤道至两极有什么变化规律? (2)南北两极点的角速度和线速度是多少?
提示:(1)纬度越低,线速度越大,赤道上最大, 向两极递减。 (2)两极点的角速度和线速度均为0。

高一地理人教版必修一1-3《地球的运动》(共41张PPT)

高一地理人教版必修一1-3《地球的运动》(共41张PPT)

2.五带的划分
北温带
热带
南温带
北寒带
南寒带
有极昼极夜
有阳光直射
无阳光直射
有极昼极夜
无极昼极夜
无阳光直射
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
楼间距问题
乙两栋楼房位置,楼高h。据此回答: 如果南京和北京都有同样的上述两栋楼,按上述要求两栋楼之间的距离南京为L1,北京为L2,则 A.L1=L2 B. L1<L2 C. L1>L2 D.缺少条件,不可确定
[区时计算]:
相邻两时区之间相差整整1小时,均以时区的中央经线为准。
区时的计算法则
时区差(或区时差)的计算 两地同在东(西)时区,时区号相减(大减小) 两地分别在东、西时区,时区号相加。 所求地区时=已知地区时∓两地的时区差(或区时差) 注意“∓号的选用”:东加西减,即所求 地在已知地东边用加,否则用减。
昼弧
晨线
N
晨昏线(圈):昼半球和夜半球的分界线(圈)
晨昏圈所在平面永远都与太阳光线垂直,并且通过地心。
根据地球自转方向,由夜半球进入昼半球的半圆弧为晨线;晨线上各点为日出;从昼半球进入夜半球的半圆弧为昏线,昏线上的各点为日落。在晨昏线上的各地,太阳高度角为0°
晨昏线判断:
图、1
判断该图晨昏线、 晨昏线上的太阳高度。
单击此处添加正文。
直射赤道
秋分 9月23日 直射赤道 冬至 12月22日 直射最南界南回归线 太阳
6.22.
12.22.
3.21.
3.21.
9.23.

23°26′S
23°26′N
太阳直射点的回归运动
节气
冬至日
春分日
夏至日

人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)

人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)

有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
课堂测验
6. 画图及填空: (1)在图中绘出晨(昏)线,并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时,B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面, 目前α角的度数 是______。
地方时的推算方法
所求地方时=已知地方时±(经度差×4) 注:“东加西减”
例:甲地经度为136°E,乙地经度为 120°E。若乙地此时为11时,求甲地此时 的时间。
120°E
136°E
乙11时

甲地时间=11+(16×4)=12︰04
课堂测验
. 如果A点的区时是某日12时,
B点的区时是( C ) A. 当日6时
归纳春 秋二分 正午太 阳高度 的纬度 变化规 律。
►春秋二分: 由赤道向南北 两侧降低
归纳夏至正 午太阳高度 的纬度变化 规律。
►夏至日: 由北回归线 向南北两侧 降低
归纳冬至正午 太阳高度的纬 度变化规律。
►冬至日: 由南回归线 向南北两侧 降低
正午太阳高度的变化
空间分布:直射点的正午太阳 高度为90度,由太阳直射纬线 向南北递减。
0 30
A N
B
正视图
两分日
夏至日
冬至日
俯视图
时差 1、地方时
概念:因经度不同而异的时刻称 经度与地方时的对应关系:
经度相差15°,地方时相差1小时 经度相差1°,地方时相差4分

人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共24张PPT)(优质版)

人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动  课件(共24张PPT)(优质版)
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

(新)人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共34张PPT)

(新)人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共34张PPT)
A. 12月29日12时5分 C. 12月30日12时5分 B. 12月30日11时55分 D. 12月31日12时5分
3. 读图回答:此时, 正午太阳直射点的经 度和纬度可能是( C )
①北纬23°26′和东经120° ②南纬23°26′和东经60° ③北纬23°26′和西经120° ④南纬23°26′和西经60° A、①② B、②③
地球上的四季
五带划分的界线和依据分别是什么?
课堂测验
1. 如果黄赤交角缩小,则( A
A. B. C. D.

热带、寒带范围缩小,温带范围扩大 热带、寒带范围增大,温带范围缩小 热带范围缩小,温带、寒带范围扩大 热带范围扩大,温带、寒带范围缩小
2. 一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时(区 时)起,经过5分钟,越过180°经线,这时其所在 地点的区时可能是 ( ACD )
极地俯视晨昏线的变化
春、秋分
直射点 位 置




北半球
赤 道 南半球
昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分
昼长夜短,越 往北白昼越长 昼夜平分 昼短夜长,越 往南白昼越短
昼短夜长,越 往北白昼越短 昼夜平分 昼长夜短,越 往南白昼越长
昼夜长短变化规律
昼夜等长 春分 昼 昼 短 渐 于 长 夜 冬至 昼渐长,昼 >夜 昼最长 夏至 昼 长 于 夜
地球的运动
(公转)
活动:
用地球仪亲自模拟地球的公转 (教师用动画模拟) 注意观察思考: 1.地球公转的轨道及与太阳的位置关系? 2.地球公转的方向、周期、速度? 3.地球公转的姿态(两大特点)? 4.地球公转过程中太阳直射点在地球表面的轨 迹是怎样的?
地球公转的轨道
地球公转周期

人教版高中地理必修1第一章第三节地球的运动教学课件 (共68张)

人教版高中地理必修1第一章第三节地球的运动教学课件 (共68张)

第三课时 地球公转的地理意义
1、B 2、D 3、A 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D 9、D 10、D 11、A 12、C 13、A 14、C 15、D 16、D 17、D 18、A 19、C 20、C 21、A 22、B 23、C 24、D 25、D 26、D 27、A 28、(1)逆时针 (2)A A (3)①D-C-B ②D-C ③C-B-A ④A-D ⑤A-D-C 29、(1)逆时针 (2)A B (3)6 18 (4)B A和C (5)20°N 45°W
a 冬至日全球的昼长和正午太阳高度角
b 夏至日全球的昼长和正午太阳高度角
c 春分日和秋分日全球的昼长和正午太阳高度角
2.正午太阳高度的变化
正午太阳高度的纬度变化规律:由直射点向 南北两侧递减
正午太阳高度的季节变化:夏至日,北回归 线及其以北各纬度,正午太阳高度达到一年 中的最大值,太阳辐射最强;南半球各纬度, 正午太阳高度达到一年中的最小值,太阳辐 射最弱。
夏至日侧视图
二分日侧视图
晨 线 夏至日俯视图
NS
晨 线
二分日俯视图
晨 线 NS
冬至日侧视图
晨 线
冬至日俯视图
SN晨 线
夏至日圆柱投影图
1800 1200 600 00
600 1200 1800 600 300 00 300 600
夏至日侧视图
冬至日圆柱投影图
1800 1200 600 00
600 1200 1800 600 300 00 300 600
(南北两极 除外)
因纬度不同 而有差异(从 赤道向两极 递减,赤道 最快,南北 极无线速度)
公转
完成下表,比较自转和公转。
运动 旋转 方向 形式 中心

(新)人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共90张PPT)

(新)人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》课件(共90张PPT)

2、地球的公转
读图1.18及相关文字,回答下列问题: 地球绕太阳的运动 椭圆 1、 ___________叫公转,其轨道是___________ 状。 1年 。(约为____ 2、公转方向自西向东 ____,周期约为____ 365 日 6 时____ 9 分____ 10 秒)。 ____ 1 °/天。 3、公转角速度约为_____
平均1°/日,近日 点快,远日点慢
平均30千米/秒, 近日点快
第3课时
地球自转与时差
一、昼夜交替
1、昼夜现象及昼夜交替的区别 昼 地球是一个不发光 夜 也不透明的球体 昼夜现象 交 替 地球自转
假如地球不自转,能否产生昼夜现象?周期是多少?
2、晨昏线
常见日照图
N
3、太阳高度
4、周期
太阳高度角( h )
第2课时 地球运动的一般特点
地球自转与公转的区别
绕转中心 方向 周期 角速度 地轴 自西向东(从北极上空 看是逆时针) 恒星日:23时56分4秒 (转360°) 各地相等,每小时 15°(两极点为零) 太阳 自西向东(从北极看 是逆时针) 恒星年:365日6时 9分10秒 平均1°/日
线速度
从赤道向两极递减
中 时 区
东 一 区
东 八 区
每隔经度15°划分一个时区;以0°经线为基准,从 7.5°W到7.5°E为中时区;中时区以东依次为东一 区至东十二区,以西为西一区至西十二区,东、西十二 区合为一个时区。 图
2、区时的计算方法:
各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。
①用已知经度推算时区:时区号数 =已知经度÷15°(余数<7.5°;余 数>7.5°) ②已知两地所在地区,计算两地时 差:(异区相加,同区相减)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三节地球运动
一、地球运动的一般特点:
1、运动类型
运动 旋转 方 形式 中心 向 自转 公转 周期 速度
角速度
线速度
地球自转
一、地球运动的一般特点:
1、运动类型
运动 旋转 方 形式 中心 向 自转 公转
地轴 自西 向东
周期
速度
角速度
线速度
地球自转周期
一、地球运动的一般特点:
1、运动类型
运动 旋转 方 形式 中心 向 自转 公转
9、区时的计算:Leabharlann 相邻两个时区的区时相差1小时
9、区时的计算:
相邻两个时区的区时相差1小时
如:北京时间为8时45分,为东八区的区时, 雅典在北京的西侧,二者相差97度,求雅典 的区时。
由二者相差97度,可推知,雅典经度为230E, 属于东二区.
雅典的区时=8时45分—1小时*(8—2) =8时45分—1小时*6 =2时45分
地轴 自西 向东
周期
速度
角速度
恒星日 太阳日
线速度
地球自转周期
一、地球运动的一般特点: 1、运动类型
运动 旋转 方 形式 中心 向 自转 公转
地轴 自西 向东
周期
速度
角速度
恒星日 太阳日
线速度
15°/小时 自赤道向 (两极点除外) 两极递减
地球公转
一、地球运动的一般特点: 1、运动类型
运动 旋转 方 形式 中心 向 自转 公转
在一天里面我们经历白天和夜晚, 那白天和夜晚的交替怎么产生的呢?
昼夜的成因
二、地球自转与时差 1、昼夜的成因 地球是一个不透明、不发光球体 太阳照射
晨昏线
二、地球自转与时差 1、昼夜的成因 晨昏线 2、昼夜的界线:
请找出晨线?
二、地球自转与时差 1、昼夜的成因 晨昏线 2、昼夜的界线:
• 我国外交部某官员从北京到美国纽约参加一 个国际会议,会议在当地时间9月20日上 午9点开始,飞机飞行约为10小时,而这 位官员乘坐北京当地时间9月20日上午5 点飞往纽约的飞机,他是否能及时赶到会场?
思路:两地相差13个时区,北京时间9月 20日上午5点即纽约时间19日16时, 飞10小时后为20日凌晨2时,所以能按 时参加会议.
6、地方时的计算
4分钟/10 地方时: 1小时/150
如:杭州市为10时26分,和田与杭州市相 差40度,在杭州市的西侧,求和田的时间。 和田的时间=10时26分—4分钟*400/10 =10时26分—160分钟 =7时46分
7、时区的概念: 经度15度划分为一个时区, 全球共分为24个时区
8、区时的概念:各时区都以本区中央经线的地方 时作为全区共同使用的时刻
三、地球公转与季节 1、自转与公转的关系
黄赤交角
2、太阳直射点的回归运动
23.5 0
0 0 0
北回归线 赤 道 南回归线
23.5
春分\秋分
3月21日\9月23日
2、太阳直射点的回归运动
夏至点6月22日
23.5 0
0 0 0
北回归线 赤 道 南回归线
23.5
2、太阳直射点的回归运动
23.5 0
0
0
北回归线 赤 道 南回归线
23.5
0
冬至点12月22日
2、太阳直射点的回归运动
北回归线 赤道 春分
南回归线 夏至 秋分 次年春分
冬至
3月21日春分 6月22日夏至 12月22日冬至 9月23日秋分 由南回归线 正午太 由北回归线 由 赤道 阳高度 向南北两侧降 向南北两侧 降 向 南北两侧 降低 低 低 昼夜 北半球昼 最长 北半球昼 最短 昼夜 平分 夜 最长 长短 夜 最短
3、五带的划分
4、四季的划分
地轴 自西 向东 太阳 自西 向东
周期
速度
角速度
恒星日 太阳日 回归年 15°/小时
线速度
自赤道向 (两极点除外) 两极递减
地球公转速度
一、地球运动的一般特点:
1、运动类型
运动 旋转 方 形式 中心 向 自转 公转
地轴 自西 向东 太阳 自西 向东
周期
速度
角速度
恒星日 太阳日 回归年 15°/小时
线速度
自赤道向 (两极点除外) 两极递减 近日点大 远日点小 近日点快 远日点慢
晴朗的夜晚,我们观察天空中的星星会 发现这样的现象——北极星的位置几乎 是不动的,而牛郎星、织女星的位置每 天都在变化,你能解释其原因吗?
(思路:牛郎星、织女星都是恒星,它们两次经过同 一观察者的头顶时,所用的时间是一个恒星日即23 时56分4秒,但我们现实生活中用的时间是一天24小 时,地球自转了360度59分,由此可见恒星日比太阳 日短3分56秒,因此恒星在第二天晚上会提前3分56 秒到达前一天的位置。这样不同的季节就会发现牛 郎和织女星在天空的位置不同.)
10、特别的计时方法:
根据自己国家的需要来确定各自的时间 半时区: 采用与中央经线相差7.5度的时区的 边界的经线 如:印度采用东5.5区
东部区时: 采取本国东部时区的中央经线的地方时 为了充分利用太阳照明 如:朝鲜采用了东9区的区时
统一区时:采用了一个时区的区时 如:中国采用东8区区时(称北京时间)
3、昼夜更替的周期: 一个太阳日 (24小时)
4、昼夜更替的意义: 人类起居作息的基本时间单位
我国外交部某官员从北京到美国纽约 参加一个国际会议,会议在当地时间 9月20日上午9点开始,飞机飞行 约为10小时,而这位官员乘坐北京 当地时间9月20日上午5点飞往纽 约的飞机,他是否能及时赶到会场?
5、地方时 因经度不同的时刻称为地方时 地球自西向东转不同的经线有不同的时刻
东十区
东十一区 东十二区 西十二区 西十一区 日 界 线 —1日 +1日
西十区
+1小时 —1小时
+1小时 —1小时
10、特别的计时方法:
根据自己国家的需要来确定各自的时间 半时区: 采用与中央经线相差7.5度的时区的 边界的经线 如:印度采用东5.5区
东部区时: 采取本国东部时区的中央经线的地方时 为了充分利用太阳照明 如:朝鲜采用了东9区的区时
相关文档
最新文档