小学三年级成语知识竞赛试题
三年级成语测试题及答案
三年级成语测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. “画蛇添足”这个成语的意思是：A. 画蛇的时候给蛇添上了脚B. 做事多此一举，反而弄巧成拙C. 画蛇比赛，看谁画得快D. 画蛇的时候忘记画脚答案：B2. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们：A. 偷铃铛的时候要捂住耳朵B. 自欺欺人的行为是愚蠢的C. 做坏事要小心翼翼D. 耳朵是用来偷铃铛的答案：B3. “守株待兔”这个成语的意思是：A. 守着树桩等待兔子撞死B. 形容人懒惰，不努力工作C. 形容人耐心等待，有好运气D. 形容人善于利用机会答案：B4. “刻舟求剑”这个成语告诉我们：A. 船上刻记号可以找到剑B. 做事要灵活变通，不能死板C. 船上刻记号可以防止剑丢失D. 船上刻记号可以提高剑的价值答案：B5. “杯弓蛇影”这个成语的意思是：A. 杯子里有弓和蛇的影子B. 形容人疑神疑鬼，自找麻烦C. 形容人喝酒时看到蛇的影子D. 形容人用杯子装蛇答案：B6. “对牛弹琴”这个成语的意思是：A. 对着牛弹琴，牛会欣赏音乐B. 对着牛弹琴，牛听不懂音乐C. 形容人对不懂道理的人讲道理D. 形容人对牛弹琴，牛会跳舞答案：C7. “狐假虎威”这个成语的意思是：A. 狐狸和老虎一起威风B. 狐狸借助老虎的威势来吓唬人C. 狐狸和老虎是好朋友D. 狐狸和老虎一起打猎答案：B8. “井底之蛙”这个成语的意思是：A. 井底的青蛙很可怜B. 形容人见识短浅，眼光狭窄C. 形容人喜欢在井底生活D. 形容人喜欢捉青蛙答案：B9. “滥竽充数”这个成语的意思是：A. 用滥竽来充数B. 形容人没有真才实学，却混在行家里C. 滥竽是一种乐器D. 形容人喜欢滥竽充数答案：B10. “画龙点睛”这个成语的意思是：A. 画龙的时候要点上眼睛B. 形容说话或做事恰到好处C. 画龙的时候忘记点眼睛D. 画龙的时候要点上鼻子答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. “______”这个成语形容人做事不认真，马马虎虎。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个成语用来形容人非常勇敢，不惧怕困难？A. 胆小如鼠B. 勇往直前C. 畏首畏尾D. 胆小怕事2. “画蛇添足”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要适可而止B. 做事要精益求精C. 做事要多加考虑D. 做事要追求完美3. “掩耳盗铃”这个成语是形容什么行为？A. 欺骗自己，以为别人不知道B. 做事光明正大C. 做事小心翼翼D. 做事不择手段4. “井底之蛙”这个成语用来形容什么？A. 视野开阔B. 见识短浅C. 知识渊博D. 经验丰富5. “对牛弹琴”这个成语是形容什么？A. 音乐美妙动听B. 人与动物和谐相处C. 对人讲话不达意D. 人与自然和谐共处6. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要灵活变通B. 做事要坚持不懈C. 做事要持之以恒D. 做事要按部就班7. “守株待兔”这个成语用来形容什么？A. 勤奋工作B. 等待机会C. 坐等成功D. 投机取巧8. “杯弓蛇影”这个成语是形容什么？A. 疑神疑鬼B. 实事求是C. 客观公正D. 冷静分析9. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 事情做得恰到好处B. 事情做得过于繁琐C. 事情做得不够完美D. 事情做得毫无意义10. “狐假虎威”这个成语是形容什么？A. 借助他人力量B. 独立自主C. 勇敢无畏D. 诚实守信二、填空题（每空1分，共20分）11. “______”这个成语用来形容人做事不认真，不细致。
12. “______”这个成语告诉我们不要因为小的失误而放弃整个计划。
13. “______”这个成语用来形容人非常聪明，反应敏捷。
14. “______”这个成语用来形容人做事不择手段，不顾后果。
15. “______”这个成语告诉我们要善于发现问题并解决问题。
16. “______”这个成语用来形容人做事没有计划，没有条理。
17. “______”这个成语告诉我们要珍惜时间，不要浪费。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题（答题时间: 40分钟满分: 100分）班级: 姓名: 得分:一、用横线画出正确的字。
（6分）小（题提）大做业（精经）于勤专心（至致）志三长（两二）短大（财材）小用（哑鸦）雀无声二、将下列成语中的错别字改正过来。
（9分）天长地酒（）默默无蚊( )忘恩负意( ) 鸡不可失（）百衣百顺（）语重新长( )三、成语林。
（20分）1.写出四个含有反义词的成语:( ) ( ) ( ) ( )2.含有数字的成语:( ) 嘴( )舌( ) 面( ) 方( ) 奇( )怪( ) 长( ) 短3.写出四个出自寓言故事的成语:( ) ( ) ( ) ( )4.写出四个描写春天的成语:( ) ( ) ( ) ( )5.写出四个带有“一”字的成语:( ) ( ) ( ) ( )四、成语接龙, 填上一种动物名, 使前后成为两条成语。
（6分）顺手牵( ) 肠小道叶公好( ) 腾虎跃呆若木( ) 犬不宁生龙活( ) 口余生守株待( ) 死狐悲混水摸( ) 目混珠五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里, 组成成语。
（9分）( )张( )望( )顾( )盼( )辕( )辙( )仆( )继( )腔( )调七( )八( )( )邻( )舍( )因( )果声( )击( )六、请在下面空格中填上适当的颜色, 组成四字成语。
（6分）万( )千( ) 万古长( )花( )柳( ) 面( )耳( )( ) ( )分明姹( )嫣( )七、你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语, 可以写在下边的横线上哦！（8分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——( ) 吃饭快——( )走路快——( ) 回答快——( )变化快——( ) 水流快——( )八、读一读, 选一选。
（12分）1、张海迪那( )的精神, 影响了一代又一代人。
A.坚贞不屈B.自强不息C.拾金不昧2、夜晚, 大雪纷纷扬扬, 山村里( ), 人们已进入梦乡。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题一、选择题1. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 狗尾续貂B. 老马识途C. 亡羊补牢D. 指鹿为马2. “掩耳盗铃”这个成语的寓意是什么？A. 自欺欺人B. 精诚所至，金石为开C. 一叶障目，不见泰山D. 按图索骥3. “刻舟求剑”指的是哪种心态？A. 不思进取B. 不切实际C. 不劳而获D. 不计其数4. “守株待兔”这个成语用来形容什么行为？A. 勤奋努力B. 机遇主义C. 持之以恒D. 坚持不懈5. “井底之蛙”比喻的是什么？A. 见识短浅的人B. 心胸宽广的人C. 勇敢无畏的人D. 足智多谋的人二、填空题1. 成语“朝三暮四”原意是指__________，现在用来形容人__________。
2. “滴水穿石”这个成语告诉我们，只要__________，就能达到目的。
3. “狐假虎威”中的“狐”是指__________，而“虎”是指__________。
4. “亡羊补牢”这个成语的意思是__________，用来劝告人们__________。
5. 成语“画龙点睛”来源于南朝画家__________的故事，现在用来形容__________。
三、连线题将下列成语与它们对应的寓意连接起来。
1. 对牛弹琴 A. 事情已经无法挽回2. 盲人摸象 B. 说话或做事要有针对性3. 杯弓蛇影 C. 形容人非常害怕4. 亡羊补牢 D. 形容人做事没有根据5. 指鹿为马 E. 比喻愚昧无知或故意颠倒黑白四、简答题1. 请解释成语“班门弄斧”的意思，并举一个生活中的例子。
2. “塞翁失马，焉知非福”这个成语背后有一个怎样的故事？请简述这个故事，并解释它的含义。
3. 请描述“滥竽充数”的成语故事，并解释它在现代社会中的应用。
4. “鹬蚌相争”这个成语通常用来形容什么情况？请举一个例子说明。
5. 解释成语“破釜沉舟”，并说明它在现实生活中的象征意义。
五、作文题以“我最喜欢的成语及其启示”为题，写一篇不少于300字的作文。
小学三年级成语专项竞赛试卷
三年级成语竞赛试卷 (答卷时间：40分钟)卷首语：“同学们，你们好，看到这些题目，你们会很熟悉，因为它们大多是你们平时经常见到的‘老朋友’，当然你们还会结识一些‘新朋友’，赶快看看吧，祝你们成功！” 一、用线画出正确的字：（6分） 小（题 提）大做 业（精 经）于勤 专心（至 致）志 轻重（道 倒）置 大（财 材）小用 （哑 鸦）雀无声 二、改正下列成语中的错别字：（6分） 头头是到（ ） 迫不急待（ ） 彬彬有理( ) 喜出往外（ ） 厉厉在目（ ） 神气实足（ ） 三、画出下列诗句中所包含的成语。
（5分） 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
四、按要求写成语。
（34分） ------------------------------------------------------------------------ 装 ------------------- 订 ------------------- 线 -----------------------------------------------------------------------------1、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。
（6分）盲人摸( ) 人仰( )翻打草惊( )腾蛟起( ) 叶公好（）井( )之见2、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（6分）袖（）旁观屈（）可数（）有成竹（）上明珠孤（）难鸣昂（）阔步3、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。
（12分）（）张（）望（）顾（）盼（）辕（）辙（）邻（）舍（）因（）果声（）击（）4、成语接龙（10分）德高望重—→重义轻财—→（）—→（）章台杨柳—→（）—→（）—→（）五、选择合适的词语填空（填序号）。
（10分）【A、宽宏大量B、一步登天C、少见多怪D、毛手毛脚】1、宰相肚里能撑船——（）2、破袜子改作雨伞——（）3、狗吠月亮——（）4、猴子戴手套——（）【A、不劳而获B、当务之急C、喜出望外D、自食其力E、失之交臂F、不期而遇】1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（），真是（）啊！2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（），你后悔也来不及了。
三年级成语试题及答案
三年级成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个成语的意思是“形容事情进行得非常顺利”？A. 一帆风顺B. 一帆风顺C. 一帆风顺D. 一帆风顺答案：A2. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 画了一条龙B. 画龙的眼睛C. 做事情恰到好处D. 做事情不恰当答案：C3. “对牛弹琴”这个成语通常用来形容什么？A. 弹琴给牛听B. 对牛说话C. 做事情白费力气D. 做事情有效果答案：C4. “井底之蛙”这个成语比喻什么？A. 井底的青蛙B. 视野狭窄的人C. 井水很清澈D. 井水很脏答案：B5. “狐假虎威”这个成语的意思是？A. 狐狸和老虎一起威风B. 狐狸假装成老虎C. 狐狸和老虎合作D. 狐狸和老虎打架答案：B6. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么？A. 杯子里有蛇的影子B. 喝酒时看到蛇的影子C. 疑神疑鬼，自己吓自己D. 杯子里有弓的影子答案：C7. “刻舟求剑”这个成语的意思是？A. 在船上刻记号找剑B. 用剑刻舟C. 做事情方法不对D. 做事情方法正确答案：C8. “滥竽充数”这个成语用来形容什么？A. 吹竽的人很多B. 用竽来充数C. 没有真才实学却混在行家里D. 竽的数量很多答案：C9. “画蛇添足”这个成语的意思是？A. 画蛇的时候多画了脚B. 做事情多此一举C. 画蛇的时候少画了脚D. 做事情恰到好处答案：B10. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么？A. 偷铃铛的时候捂耳朵B. 做事情自欺欺人C. 偷铃铛的时候不捂耳朵D. 做事情光明正大答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 成语“______”用来形容做事情恰到好处。
答案：画龙点睛2. 成语“______”比喻视野狭窄的人。
答案：井底之蛙3. 成语“______”用来形容做事情白费力气。
答案：对牛弹琴4. 成语“______”比喻没有真才实学却混在行家里。
答案：滥竽充数5. 成语“______”用来形容做事情方法不对。
小学三年级成语知识竞赛题
小学三年级成语知识竞赛题第一篇：小学三年级成语知识竞赛题小学三年级成语知识竞赛题班级姓名得分一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。
（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽“能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：（）（）（）2、写出带“心”的成语3个：（）（）（）3、写出带“海”的成语3个：（）（）（）4、写出“不~不~”的成语3个：（）（）（）5、写出描写春天的成语3个：（）（）（）五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（对（）如（）张（舞（）（）折（挠坐（）（）天道（途（）道（）途（）））））2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。
（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4.你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）急=（）载难逢各有（）秋÷ 以（）=（）花齐（）全十美－（）钧＝（）霄云外（）方呼应－（）尽＝（）零八落万一放发网火当千打（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（（）步名＝（千之才＋（威丈风）举成）落）面一看拼音写成语 25分cuo luo you zhimei bu sheng chuan wei mei tanlaoma shi()fa fen tu qiangduo tian gongshouqiao hefeng xi yushen jing bai zhan bai bu chuan yangbai chi ganggeng jin yi buxing gao cai lie二、把成语补充完整（）旷（（）（（）不（）待举（）闻（tou50 分）怡广厦））鱼贯（）（）胡（）非（）（）飞（）走（报仇（（催人（（不由（百（）水（）（）龙）（））风（）（）无首）（））（）百（））雨）初上）（（）（）春笋（）（）勃勃沾沾（）（）戎马（）（（）（孜孜（）（（）（意味（）（（）落（）根百步（）（三、根据意思写成语）无涯）以赴））25分））1、一群龙中没有领头的。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题天空中飘着细细的雨丝，洒在大地上，一点一点化作春天的气息。
三年级的小学生们都跃跃欲试，期待着即将到来的成语竞赛。
这是他们展示智慧和才情的时刻，也是锤炼语言能力和思维能力的良机。
让我们一起来看看三年级成语竞赛试题，挑战一下自己的认知和智慧吧！第一题：小明的爸爸是一名警察，他经常在街上执勤查处犯罪分子。
小明爸爸的工作让他深受感染，他也渴望自己将来能够保护社会的安宁。
以下哪个成语最适合形容小明的理想呢？A. 神魂颠倒B. 追根究底C. 如火如荼D. 赤身露体第二题：小红的妈妈是一名厨师，她经常为家人制作美味的饭菜。
小红跟着妈妈学做菜，希望将来能够成为一名出色的厨师。
以下哪个成语最适合形容小红的努力呢？A. 引人入胜B. 出类拔萃C. 井井有条D. 寸步不离第三题：小华是学校的乒乓球队队长，他每天都坚持练习乒乓球。
他相信只有通过刻苦努力，才能站在比赛的舞台上，展现自己的才华。
以下哪个成语最适合形容小华的奋斗精神呢？A. 一鼓作气B. 意气风发C. 鞠躬尽瘁D. 不言而喻第四题：小明是学校里的小画家，他的画技非常出色，常常在作品中展现出独特的艺术触觉。
以下哪个成语最适合形容小明的艺术天赋呢？A. 心花怒放B. 巧夺天工C. 画龙点睛D. 花香鸟语第五题：小杰是学校的团支书，他积极组织同学们参加各种社会实践活动，关心他人，乐于助人。
以下哪个成语最适合形容小杰的公益精神呢？A. 百尺竿头B. 形影不离C. 志同道合D. 满腔热情第六题：小丽是学校的朗诵大赛冠军，她的演讲极具感染力，优美的语言配合自信的表演风采，给人留下深刻的印象。
以下哪个成语最适合形容小丽的演讲才能呢？A. 滔滔不绝B. 刻舟求剑C. 一往无前D. 以卵击石第七题：小刚是学校的数学奥赛冠军，他在解题过程中总是能够迅速找到规律，从而准确解答问题。
以下哪个成语最适合形容小刚的数学天赋呢？A. 迎刃而解B. 理直气壮C. 物竞天择D. 深思熟虑第八题：小球是学校的篮球队队长，他带领队员们训练有素，团结协作。
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小学三年级成语知识竞
赛试题
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
“漫游成语王国”知识竞赛试题
第一关各显其能
一、火眼金睛改别字。
1.颠倒事非（）
2. 灿烂多资（）
3. 迫不急待（）
4.莫明其妙（）
5.谈笑风声（）
6.抚今追夕（）
二、缺（一）衣少（十）食填数字。
7.（）刀两断 8.朝（）暮（） 9.（）拿（）稳
10.三下五除（） 11.（）神无主 12.（）拼（）凑
三、天南海北选方位。
13.（）拉（）扯 14. （）因（）果 15.（）思（）想
16. 承（）启（） 17.（）征（）战 18. （）应（）合
四、五官端正话名称。
19.祸从（）出 20. 巧立名（） 21.洗（）恭听
22.袖（）旁观 23. 嗤之以（） 24.有（）无珠
五、花红柳绿有颜色。
25.姹（）嫣（） 26.（）草如茵 27.人老珠（）
28.（）纸（）字 29.赤（）黄绿 30.青出于（）
第二关挑战自我
六、穿越历史会古人。
31.半途而废讲的是（）的故事
A、岳飞
B、乐羊
C、刘备
32.黄粱一梦讲的是（）的故事
A、韩信
B、关羽
C、卢生
33. 孟母为孟子学习搬了（）次家
A、三次
B、两次
C、六次
34.对牛弹琴讲的是（）谁的故事
A、公明仪
B、曹操
C、貂蝉
35.破釜沉舟讲的是（）的故事
A、刘邦
B、灰太狼
C、项羽
七、珠联璧合找朋友。
成语王国中不全都是四个字，下面的成语都是由两部分构成的，把它们连一连吧。
（8分）
36. 过五关————（）
37. 鹬蚌相争——（）
38. 攻无不克——（）
39. 万事俱备——（）
40. 八仙过海——（）
41. 螳螂捕蝉——（）
42.（）——吐不出象牙
43. 一言既出——（）
44. 人无远虑——（）
45. 城门失火——（）
A. 各显神通
B.战无不胜
C.斩六将
D.只欠东风
E.驷马难追
F. 渔翁得利
G. 必有近忧
H. 黄雀在后 M. 狗嘴里， N. 殃及鱼池
八、学以致用我能行。
46、小军身高米，和我们站在一起，简直是（）。
A、鱼目混珠
B、鹤立鸡群
C、一鸣惊人
D、不可思议
47、小红平时成绩一般，这次考试她语数全班第一，真是（）。
A、捷足先登
B、胸有成竹
C、一鸣惊人
D、水滴石穿
48、许多有名的人物小时侯默默无闻，很晚才取得巨大的成就。
可以说那些人是（）。
A、大器晚成
B、少年早慧
C、晚节不保
D、先苦后甜
49、我们慎重警告那些蠢蠢欲动的不法分子，应立即（），改邪归正。
A、洗耳恭听
B、悬崖勒马
C、狼狈为奸
D、绳之于法
50、铁棒最终能磨成针，它告诉我们的道理就是（）。
A、以柔克钢
B、前功尽弃
C、熟能生巧
D、水滴石穿
场外题、你能选择表示快的成语吗
一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞
看书快——吃饭快——
走路快——回答快——
变化快——水流快——
第三关勇往直前
九、奇思妙想猜猜看。
1.看图猜成语。
(轮答)
虎头蛇尾胸有成竹鸡飞蛋打开门见山一本正经心中有数悬崖勒马打草惊蛇三长两短事半功倍急中生智弱不禁风一步登天
2.听故事猜成语。
（抢答）
（1）古时候有个人到邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着学，结果没学会，连自己原来的走法也忘掉了。
（）
（2）南北朝时期有名的文学家庾信,在长安做官,一直住了近30年，心里非常思念故土。
他在《徵调曲》中写道:"落其实者思其树，饮其流者怀其源。
"表达了他对故土的思念之情。
( )
（3）晋代的左思历十年辛苦，写成了《三都赋》，由于抄写的人非常多，至使洛阳的纸都因此涨价了。
（4）传说后羿为民除害射掉了9个太阳，西天的王母娘娘奖赏他长生不老的仙药。
他的妻子嫦娥趁后羿不注意时偷吃了这些药，突然她就成仙飞向天宫，王母娘娘惩罚她，让她在广寒宫里思过。
（）
（5）战国时，廉颇和蔺相如同在赵国做官，蔺相如功劳大，官位超过廉颇，但为了国家利益大局，处处让着廉颇，廉颇知道了，很惭愧，就脱了上衣，背着荆条，向蔺相如请罪。
（）
根据谜面或诗句猜成语：
（6）鲁智深当和尚——(半路出家)
（7）哈哈镜——奇形怪状
（8）飞流直下三千尺（一泻千里）
（9）包公断案( 铁面无私)
（10）黄莲做笛子——苦中作乐
选做：王母娘娘开(聚精会神)
《爸爸做作业》老师:小明，讲真话，是你爸爸帮你做的作业吗小明:不，是他一个人独立完成的!
十、成语接龙“串串糖”
将计就（）--（）无所（）--（）生入（）--（）气沉沉
好逸恶（）--（）师动（）--（）口难( ）--（）虎离山
知识一：
话说成语
祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的艺术宫殿。
成语就是这精神宝库里璀璨夺目的明珠，就是这艺术宫殿里五光十色的珍宝。
成语，这语林中的奇葩，或则源于历史典故，或则取自古代寓言，或则见于文章典籍，或则出于里巷市井。
几千年来，有的早就流行于世，活跃于人们口头笔下；有的虽然长年尘封土埋，蒙上历史的灰尘，但一经拂试，依然会放射出异样的光泽。
在历史的长河里，在现实生活中，不少成语经受了岁月的考验，越发显示出强大的生命力。
知识二：
成语的内容
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，也有从古人文章中压缩而成的词组。
成语大都有一定的出处。
如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。
如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》，都是历史上的故事。
至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。
如“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反,则不复也”,“胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》。
知识三：
成语的结构
成语是一种相习沿用的特殊固定词组，大多是四个字的，但也有三个字的，如“莫须有”、“落水狗”，有五个字的，如“小巫见大巫”、“天下无难事”，有六个字的，如“既来之，则安之”、“五十步笑百步”，有七个字的，如“冒天下之大不韪”、“是可忍，孰不可忍”，有八个字的，如“桃李不言，下自成蹊”，也有九个字，十个字的甚至十个字以上的。
成语言简意丰，使用得当，可以使语言简洁，增强修辞效果。