部编初中七年级下册语文 课外阅读理解训练试题及答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编初中七年级下册语文课外阅读理解训练试题及答案

一、部编版七年级语文下册阅读理解训练

1.阅读《父亲的信》,完成下列小题。

父亲的信

①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”

②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要我学会自己照顾自己等等。

④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!

⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。

(作者:胡智慧选自《羊城晚报》)(1)作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?

(2)读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写在下面的横线上。

①________②________③________④________

(3)本文第3节写父亲来信“认真得很”,而第4节却说父亲的信“很随意和马虎”,这是否矛盾?为什么?请用简洁的语言回答。

(4)第四段中作者说读父亲信的感觉是________(引用原文)。第五段作者认为父亲的信是________。

(5)谈谈对第六段中画线句子含义的理解。

【答案】(1)因为读了父亲的信,知道老人在为自己担心,认识到自己对老人缺乏理解和关心,深深感到对不起老人。

(2)认真;主动;随意;马虎

(3)不矛盾。写父亲“认真得很”,是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的;写父亲“随意马虎”,是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同,故不矛盾。

(4)“父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静第读父亲的来信,像读一些与我无关的语句”;是没有意义的,是不值那几角钱的邮资的。

(5)①采用比喻,形象地、满含深情地描写了自己看了信封后,对朴实而真挚的父爱彻悟了。②抒发了对老人的感念之情。

【解析】【分析】(1)文中开篇出现了父亲的信“你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信”,虽然内容简单,但包含的信息很多,既有对孩子不写信报平安的批评,同时也表现了父母对孩子的担心,这让“我”感觉到自己做的很不好,自己对父母理解的不够,所以“一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”。据此理解作答。

(2)细读三、四段可以搜集到父亲的信:“父亲却认真得很”,“隔一段时间,还会主动给我写信”,“父亲的信又是随意和马虎的”。据此概括作答。

(3)第③段中说“父亲却认真得很”,句中的“认真”体现在“对我每次报平安的信仔细答复”“隔一段时间,还会主动给我写信”。第④段中有写到“父亲的信又是随意和马虎的”,这是因为“有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹”用纸很随意,“父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹”用笔很随意。因为这里的“认真”的“马虎”所指的内容不是一样的,所以不矛盾。据此作答。

(4)第④段中因为父亲的信纸和所用的笔是随意的,“我”读父亲的来信感觉“父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句”。因为这些,所以第⑤段“在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的”,“我”觉得信实在没什么必要。据此作答。

(5)此题考查的是对句子的理解。“我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!”运用比喻,将自己比作风筝,将父亲的信比作线,生动形象地写出了“我”对父爱的理解,表现了对父亲的感激之情。据此作答。

故答案为:⑴因为读了父亲的信,知道老人在为自己担心,认识到自己对老人缺乏理解和关心,深深感到对不起老人。

⑵① 认真;② 主动;③ 随意;④ 马虎

⑶不矛盾。写父亲“认真得很”,是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的;写父亲“随意马虎”,是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同,故不矛盾。

⑷“父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静第读父亲的来信,像读一些与我无关的语句” ;是没有意义的,是不值那几角钱的邮资的。

相关文档
最新文档