人教新课标数学三年级上册《分数的初步认识 11》PPT课件

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新人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》精品课件

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(—1) 10
读一读,并比较大小。
1
1
4
5
1
1
6
3
“小提示”:分一分
• 24张白纸,想平均分给6个小组, 每个小组分几张 ?
把一个月饼平均分成2分,每人分 得多少?
把一个月饼平均分成2份,每份就
是它的 1 2
1 2
小提示:表示 1 2
以小组为单位,从学具袋任意选择 一个图形,并把它的二分之一表示出来。
练一练
判断下列图形中的阴影部分是否是
1 2
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1
4
拿一张正方形的纸
先折一折,然后把它的
1 —
涂上颜色。
4
小提示:
你想认识几分之一,就用纸条 折一折,把它表示出来吧!
通过比较你有什么发现?
小结:同样大的图形分的份数 越多,每一份反而越小。
下面哪个图里的涂色部分能用分数表示, 请写出来。
1
1
1
(—4 )(—3 ) (—2 )

(赛课课件)三年级上册数学《分数的初步认识》(共81张PPT)

(赛课课件)三年级上册数学《分数的初步认识》(共81张PPT)


17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
11 22
把一个月饼平均均分成两份,每份是 这块月饼的一半,也就是它的二分
之一。
1 2
1 2
1
1
2
2
把一张长方形纸平均分
成2份,每份是这张纸
1 的 2 ,读作:二分之一 。
最后写分子。
读作:四分之一
如果像这样分,每一块能不
能用 1 表示? 2
练一练
判断下列图形中的阴影部分是否是
1 2
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
聪明 一休哥
1
1
3
3
1 3
把一个圆平均分成三份,每份是这个圆的三分之一。
? 你能回答出下面的问题吗?
分子 1
分数线
分母
3
表示的什么呢? 表示的什么呢?
人教版小学数学第五册
分数的初步认识

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 11:58:55 AM
读出下面分数
1
1
读作:四分之一
读作: 五分之一
4
5
1 7 读作: 七分之一
1 读作: 十二分之一 12
1 9 读作:九分之一
1 读作:十分之一 10
没有平均分 不一定是平均分
练一练 用分数表示图中的涂色部分。
把 1个长方形 平均分成5份

人教版三年级数学上册《分数的初步认识》PPT课件

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1
1
2
9
1 4
1 8
1 10
小军跑步,他跑了全长的
1 4
请你
在线段上表示出来。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月25日星期一2022/4/252022/4/252022/4/25 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/252022/4/252022/4/254/25/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/252022/4/25April 25, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
下面是1分米长的线段。把它平均分 成了几份?每份是它的几分之几?
1分米
下面哪个图里的涂色部分是 1 ,在
4
号里划“v”。
()
( V)
()
()
判断题。
1、把一块饼分成了3份,每份是它

1 3。
2、
1 6
六一
读作:6分之1。
(×)
在下图的括号里,填上合适的数来 表示每个小图形各是大正方形的几 分之几。
人教新课标版三年级数学上册
分数的初步认识
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4 四
1 4

1 5
5Байду номын сангаас一

人教版三年级数学上册《分数的初步认识(全章)》课件

人教版三年级数学上册《分数的初步认识(全章)》课件

(教材P97 做一做3)
一杯果汁,喝了
5 6
,杯中还有几分之几?
1-5 1 = 66
归纳小结
➢ 同分母分数加、减法
同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。
➢ 减几分之几
计算1减几分之几时,可以把1改写成与减数 分母相同的分数,再按照同分母分数的减法的方 法计算。
课后练习
一、填一填。
1.
2个
1 8
1份苹果是总数的(
1 3
);
2份苹果是总数的(
2 3
)。
巩固练习
(教材P100 做一做1)
用分数表示下面各图的涂色部分。
1
1
2
4
2
3
巩固练习
(教材P100 做一做2)
有上9红个色,23,涂把色其蓝中色的。13 涂
巩固练习
(教材P100 做一做3)
有10根小棒,取出它的
2 5

归纳小结
➢ 把多个物体看成一个整体来平均分
用分数表示 把多个物体平均分成若干份,取其中的 几份,也能用分数表示。平均分成几份,分 母就是几;取其中的几份,分子就是几。
课后练习
一、用分数表示下面各图中的涂色部分。
1
1
2
4
课后练习
二、涂色表示下面各图的分数。
课后练习
三、用分数表示图中各种伞的个数占伞 的总数的几分之几。
4
5
1
10
10
10
课后小结
1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流!
谢谢大家!再见!
0 1 2-1 1
=3 3 3
课后练习
三、小明看一本童话书,第一天看了全书的 7 ,第二 15
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