2020广东中考语文一轮复习 专题四 修改病句.ppt
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中考语文一轮复习之病句专题成分残缺或赘余PPT课件
四
望见含关联词的句子，检查关联词是否残缺。
成分残缺——小测（需抄写）
(1)鉴于校园踩踏事件多次发生，各中小学校要认真排 查安全，及时进行整改。 (2)通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品， 让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。 (3)红色旅游已经从单一向多元化方向，各地努力将红 色旅游与生态旅游、民俗旅游、乡村旅游相融合。 (4)这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们一起歌舞狂 欢。 (5)“打字通”输入易学、好记、快速、规范的特点， 成为国家重点推广项目。
几个月的了解，我逐渐发现我与他的差别相差悬殊。
删去“不必要”或“啰唆”
定语重复
将“相差悬殊”改为“很大”
补语重复
成分赘余——小测（需抄写）答案
(6)到本超市购物，每人每次消费金额超过100元以上
者，有礼品赠送。(7删)去这“句超过话”的或“后以面上”，包容了多补么语丰重复
富的无声的潜台词啊！(8)只有在科学的道路上不畏
成分赘余——小测（需抄写）
(6)到本超市购物，每人每次消费金额超过100元以上 者，有礼品赠送。(7)这句话的后面，包容了多么丰 富的无声的潜台词啊！(8)只有在科学的道路上不畏 艰险的人，才有希望达到最高的顶点。(9)湖南省图 书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者大约 200多人次。
成分赘余——小测（需抄写）答案
艰险的人，才有希望删去达“到无声最的高” 的顶点。(9)湖南定省语图重复
书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者大约
200多人次。
删去“最高的”
定语重复
删去“大约”或“多”
定语重复
规律总结
成分赘余
主语赘余、 谓语赘余、 宾语赘余、 修饰成分赘余
2025年中考语文一轮专项复习：《病句辨析与修改之语序不当》课件
• 众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感，改善血液循环，让我们 身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦，大脑强 健的“美丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法，疗效不 但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。
• 答案：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法，不但疗效立竿见影， 令人信服，而且适用范围很广。
病句辨析与修改
打包还是 带走？
刚买的凉皮 要趁热吃。
开心一刻
01 我的其中一只左脚受伤了。 02 下班了，爸爸陆陆续续地回家。 03 我的弟弟长得欣欣向荣。
什么是病句？
• 所谓病句，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。
命题特点
• 1.考试频率“高”： • 2.命题形式“变”： • 3.病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不
解析：语序颠倒，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四 川”。
6.为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院 宣布将承办31场精心策划的演出。解析：语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心 策划并承办31场演出”。
• 7.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而 且技术活动也是富有创造性的。
• 例题：人工智能正在深入我们社会生活的各个领域,而中国在人工智能很多领域 的源头创新上已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑。
• 分析：分句间内容次序颠倒。“已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑”应改 为“已经和全世界并跑,甚至在部分领域领跑”。
• 练习：现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制 化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的财富。
• 答案：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法，不但疗效立竿见影， 令人信服，而且适用范围很广。
病句辨析与修改
打包还是 带走？
刚买的凉皮 要趁热吃。
开心一刻
01 我的其中一只左脚受伤了。 02 下班了，爸爸陆陆续续地回家。 03 我的弟弟长得欣欣向荣。
什么是病句？
• 所谓病句，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。
命题特点
• 1.考试频率“高”： • 2.命题形式“变”： • 3.病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不
解析：语序颠倒，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四 川”。
6.为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院 宣布将承办31场精心策划的演出。解析：语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心 策划并承办31场演出”。
• 7.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而 且技术活动也是富有创造性的。
• 例题：人工智能正在深入我们社会生活的各个领域,而中国在人工智能很多领域 的源头创新上已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑。
• 分析：分句间内容次序颠倒。“已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑”应改 为“已经和全世界并跑,甚至在部分领域领跑”。
• 练习：现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制 化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的财富。
2023年广东中考语文专题复习——专题四 病句修改辨析
2023年广东中考语文专题复习——专题四病句修改辨析中考解读★大数据告诉你广东省中考命题规律广东真题1．(2022·广东中考)下列对病句的修改不正确．．．的一项是(3分)() A．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。
(在“劳动”后加上“的观念”) B．广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。
(在“崇德向善”前加上“能否”) C．随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。
(把“目前的”删掉)D．在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。
(把“明确”调到“提出”前)2．(2021·广东中考)下列对病句的修改不正确．．．的一项是(3分)() A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。
(“贡献者”与“参与者”互换位置)B．电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。
(把“遭受”改为“赢得”)C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。
(在“容易”前加上“之所以”)D．粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。
(删掉“随着”)3．(2020·广东中考)下列对病句的修改不正确．．．的一项是(3分)() A．面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
(将“就”改为“才”)B．他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。
(将“高高兴兴地”调至“分享”前)C．“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。
中考语文专项复习精品课件专题四 病句识别与修改(41张)
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中考语文专项复习精品课件专题四 病句识别与修改(41张)
☆中考真题精析
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•
8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“ 书者， 如也。” 书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如” 我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
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中考语文专项复习精品课件专题四 病句识别与修改(41张)
专题四 修改病句广东中考语文总复习课件
（将“交往”改为“交流”）
我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演 C 变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青 成分残缺
睐。（在“审美”后加上“价值”）
我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文 D 脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访” 搭配不当 【点拨】改B为项“，探搭究配”不）当，“模式”和“出现了新的增长点”不可搭配， 可删去“模式”。
（将“或许”移至“这样”后）
学霸就是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这 C 道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。 搭配不当
（将“稍微”改为“稍作”）
许多观众看完《战狼Ⅱ》，激情满怀，为祖国的强大 D 而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。 句式杂糅 【点拨】（B删项掉，“语使序观不众当”，）可将“可以”移至“把”前面。
2．(2018·广东省)下列对病句的修改不正确的一项是
( B )(3分)
序号
中考题目
病句类型
在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等 A 院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新 成分残缺
的更高的要求。（删掉“在”和“下”）
为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运 B 会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。 语序不当
性质、状态，或限定事物的 领属、质料、数量等
1.(我们家的)台阶有三级。 ） 2.(眼前的)环境好像(一个)梦。
3.(年轻的)信客也渐渐变老
状语是句子中动词或形容词 状语 中心语前面的修饰成分，表 [
示动作行为的方式、状态、 时间或性状的程度等
1.他们[轻飘飘地]浮在水上。 ] 2.天气[那么]暖和，[那么]晴朗。
我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演 C 变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青 成分残缺
睐。（在“审美”后加上“价值”）
我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文 D 脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访” 搭配不当 【点拨】改B为项“，探搭究配”不）当，“模式”和“出现了新的增长点”不可搭配， 可删去“模式”。
（将“或许”移至“这样”后）
学霸就是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这 C 道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。 搭配不当
（将“稍微”改为“稍作”）
许多观众看完《战狼Ⅱ》，激情满怀，为祖国的强大 D 而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。 句式杂糅 【点拨】（B删项掉，“语使序观不众当”，）可将“可以”移至“把”前面。
2．(2018·广东省)下列对病句的修改不正确的一项是
( B )(3分)
序号
中考题目
病句类型
在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等 A 院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新 成分残缺
的更高的要求。（删掉“在”和“下”）
为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运 B 会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。 语序不当
性质、状态，或限定事物的 领属、质料、数量等
1.(我们家的)台阶有三级。 ） 2.(眼前的)环境好像(一个)梦。
3.(年轻的)信客也渐渐变老
状语是句子中动词或形容词 状语 中心语前面的修饰成分，表 [
示动作行为的方式、状态、 时间或性状的程度等
1.他们[轻飘飘地]浮在水上。 ] 2.天气[那么]暖和，[那么]晴朗。
2020年中考语文总复习：修改病句
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语文
【修改训练】
(一)主谓搭配不当
1．他的革命精神时刻浮现在我眼前。
他的革命形象时刻浮现在我眼前。
2．晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在
我的耳边。
晚会以后，她那动听的歌声还回响在我的耳边，她那优
美的舞姿还浮现在我的脑海里。
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语文 3．我国的棉花生产，过去不能自给，很大一部分只能
靠进口来解决。 我国生产的棉花，过去不能自给，很大一部分只能靠进
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语文 修改病句“十看”诀 一看语义贯通否，前后矛盾是常病；二看成份残缺 否，主干枝叶辨分明；
修改 三看用词恰当否，词性词义和褒贬；四看搭配恰当
口诀 否，主谓谓宾最常见； 五看语法合理否，习惯说法要考虑；六看修饰恰当 否，定主状谓配合好；
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语文
七看联络适宜否，关联词语用妥当；八看是否有歧 修改 义，表意明确是宗旨； 口诀 九看否定词几个，单是否定双肯定；十看是否有杂
“报社”还是修饰 “记者”？有歧 义。应把“两个”
调到“记者”前
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语文
句首出现介词，如：“随
经．过．班主任的 着、在……上、在……里、 再三教育，使． 从……中、当……时、通 应去掉“经 我明白了许多 过、经过、由于”等，要注 过”或“使”
道理。
意是否滥用介词导致缺主
语。
返回
语文
看了《大决战》 出现了“使、让、令、
词搭配 花了很大的心血。 应改为“很多”
不当
(换和删) 一面与 有没有正确的环保 把“有没有”删
两面搭 观，是实现低碳生 掉或在“实现”
配不当 活的关键。
前加上“能否”
返回
语文
搭配不 当
中考语文病句修改专题复习PPT教案
2020-12-06
中考语文病句修改专题复习
22
实例分析
五、不合逻辑
1.把简单的事情做好是成功与否的关键。
修改：删去“与否”。 （前后矛盾） （常见的词如 “有无”“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成 败2”.为）了防止这类交通事故不再发生，……
修改：删去“不”。（否定不当）（“防止”“ 禁 止”“ 忌”“ 忘”“ 避免”等词语后是否有否定副词， 要考虑是否把意思说反了。）
（通过检查，大家发现、讨论、解决了课外活动中的 一些问题 。）
我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史 。）
2020-12-06
中考语文病句修改专题复习
11
闻一多先生，是卓越的学者，大勇的革命烈士，热 情澎湃的优秀诗人。
（闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人， 大勇的革命烈士。）
2020-12-06
中考语文病句修改专题复习
26
实例分析
六、句式杂糅
1.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
修改： “关键在于内因”与“内因起决定作用”杂糅在一起， 用一个即可。
2.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化 铵等配制而成的。
修改：要么用 “主要成分是……等”，要么用“是 由……等配制而成的”，不能将二者杂糅在一起。
中考语文病句修改专题复习
30
无论用哪种方法，修改病句都要遵循两条原则：
一是保留原意， 二是多就（原文）少（改动）。
2020-12-06
中考语文病句修改专题复习
31
该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。 修改意见：
把“发扬”改为“发挥”
2025年中考语文一轮复习专项：辨析修改病句之成分残缺或赘余课件
4．阅读下面的文字，完成下面小题。 献血会降低血脂、导致贫血以及身体虚弱吗？献血会降低血脂、导致贫血以及身体虛弱 这是没有科学依据的。老百姓往往把血脂和血液的黏稠度同日而语，其实两者不是一回 事。
文中画波浪线的部分表述烦琐、表述不当，请删除冗余词语，修改表述不当之处，但不 得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过45个字。
答案 画线句有两处成分残缺的语病：一是滥用介词“通过”导致句子 缺少主语，应删掉“通过”；二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少 主语，应在“有助于”后加“他们”。
(2)他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，便安排他担任了县长 的职务。 答案 句中前两个分句的主语是“他”，最后一个分句却暗换了主语， 造成主语残缺，应在“便安排”前加“上级”。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。 事实上，合情推理是非常重要的思维能力。由于各领域专家经验丰富，洞察力敏锐，使 得他们进行合情推理时的正确率非常强，“莫须有”很可能就是“有”。积累经验也好， 天资聪颖也好，很大程度上就是在说合情推理的能力。
文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不 得改变原意。
辨析方法
关注介词 虚词残缺主要是介词残缺。介宾短语，是由介词和其后面的名 词、代词或名词性短语组合而成的，在句子中起修饰或补充说明动 词的作用，表示时间、处所、方位、对象等。由于主观忽视或者客 观上句子过长，往往会出现介词缺失的问题。我们要特别留心两个 介词连用，以及介词与连词连用，且该介词与连词又同形的情况。
2.宾语残缺 请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)肺鱼也是一种重要的“活化石”，其化石的记录在整个地史时期都有 较好的保存，肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水 环境。 答案 “展现”后面缺少与之搭配的宾语中心语，可在“淡水环境”后 加“的适应过程”。
广东高考语文一轮复习辨析并修改病句ppt课件.ppt
考
情 发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
C．近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南
琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，
巧夺天工。
考
向
D．水果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细
突
破 菌和农药，所以食用水果应该洗净削皮较为安全。
·
提
知
能
菜单
一轮复习 ·新课标 ·语文（广东专用）
(见学生用书第16页)
明
考
情
考 向 突 破 · 提 知 能
菜单
一轮复习 ·新课标 ·语文（广东专用）
1．(2011·广东高考)下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
真
题
A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗
体
验 的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所
·
·
明 为考查重点。
考
情
(3)语言材料更贴近时代，生活气息更浓厚。
考 向 突 破 · 提 知 能
菜单
一轮复习 ·新课标 ·语文（广东专用）
真
(见学生用书第16页)
题
体
验
·
明
考 情
语序不当主要有以下类型：
1．多项定语排列顺序不当
多项定语的排列顺序一般是：①表示领属或时间、处所的短语；
②指名称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；
真
例如：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不
题 体
好。(“不”字应移到“趁现在”之前。)
验 ·
又如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(“如果”应
中考语文一轮复习：辨析病句之语序不当和搭配不当课件
林涵养水源，洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害经常产生。
A项:语序不当，“第一座”不应在“奥运会”之前，应移至“获得”之前。 B项:语序不当，可改为“陈列展示、文物保护、科学研究”。 C项:语序不当，将“中小学体育场地设施具备条件”改为“具备条件的中小学 体育场地设施”。
2.下列各句中，没有语病的一句是( ) A．借助手术机器人的运动比例缩放功能，医生可减少手部的自然颤抖或无
句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语 “学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。
（五）状语和中心语的位置颠倒
例1.这次会议对勤俭原材料的问题也交换了广泛的意见。 (“广泛”应移到“交换”之前。)
例2.市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中 的充分作用。
“潜移默化”应作状语修饰“产生”；另外，“爱国心、人生观、事业心、 爱情观”与“喜欢”不搭配，它们应该是“影响”的内容。
4.加拿大女足世界杯上，中国女足止步世界八强，在新闻发布中心许多记者 昨天都同女足教练郝伟热情地交谈。
此处属多项状语排列次序不当。“在新闻发布中心”表地方，“昨天”表时 间，“同女足教练”表对象，“热情地”表情态，根据多项状语的排列规则， 应改为“昨天(时间)在新闻发布中心(地方)许多记者都(范围)热情地(情态)同 女足教练郝伟(对象)交谈”。
(“充分”应移到“意识”之前。)
（六）事理的位置不当
例1.他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
例2.学生、领导、老师都参加了开学典礼。
例3.对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在 寻找着，他们在思考着。
例4.强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲 的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的 可喜一步。
A项:语序不当，“第一座”不应在“奥运会”之前，应移至“获得”之前。 B项:语序不当，可改为“陈列展示、文物保护、科学研究”。 C项:语序不当，将“中小学体育场地设施具备条件”改为“具备条件的中小学 体育场地设施”。
2.下列各句中，没有语病的一句是( ) A．借助手术机器人的运动比例缩放功能，医生可减少手部的自然颤抖或无
句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语 “学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。
（五）状语和中心语的位置颠倒
例1.这次会议对勤俭原材料的问题也交换了广泛的意见。 (“广泛”应移到“交换”之前。)
例2.市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中 的充分作用。
“潜移默化”应作状语修饰“产生”；另外，“爱国心、人生观、事业心、 爱情观”与“喜欢”不搭配，它们应该是“影响”的内容。
4.加拿大女足世界杯上，中国女足止步世界八强，在新闻发布中心许多记者 昨天都同女足教练郝伟热情地交谈。
此处属多项状语排列次序不当。“在新闻发布中心”表地方，“昨天”表时 间，“同女足教练”表对象，“热情地”表情态，根据多项状语的排列规则， 应改为“昨天(时间)在新闻发布中心(地方)许多记者都(范围)热情地(情态)同 女足教练郝伟(对象)交谈”。
(“充分”应移到“意识”之前。)
（六）事理的位置不当
例1.他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
例2.学生、领导、老师都参加了开学典礼。
例3.对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在 寻找着，他们在思考着。
例4.强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲 的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的 可喜一步。