最新-2019年六年级下学期少先队工作计划范文 精品
2019年六年级下学期少先队工作计划范文
小学六年级下学期少先队工作计划篇一
一、抓好学生的思想工作，为成为新世纪人才奠定基础。
1、培养一支有力的骨干队伍，是搞好少先队的重要环节。
首先要选好队干部，选大胆管，愿意为学生服务的学生担任队干，根据他们
的不同特长，个性分配工作任务。
严格要求，以身作责努力为学生服务。
2、坚持从爱入手教育每个学生
热爱学生是一种强大的教育力量。
对学生既象父母爱自己孩子那样热爱学生。
把爱的感情无保留地全心全意的倾注到每个学生身上，启迪他们的智慧，激
励他们进取，使他们茁壮成长。
3、密切与家长配合，做好思想工作
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直
接影响着孩子的健康成长。
少先队要保持与家长密切联系形式双管齐下的教育网络。
4、学习雷峰
雷峰是学生的榜样。
少先队要利用国旗下的讲话来讲述雷峰故事。
5、手拉手活动
认真组织学生开展手拉手献爱心活动。
少先队可以号召学生向贫困地区儿童捐赠自己的零钱。
开展结对子让学生关心身边的学生成绩好的和成绩差的结对子使学困生走
出困境共同进步。
二、开展形式多样的队活动
利用节日，节庆对学生进行思想教育，对学生的习惯养成教育进行提高。
1、清明节组织学生扫墓，教育学生立志要把祖国建设的更繁荣。
2、5月1日劳动节教育学生劳动光荣，懒惰是可耻的，要尊重劳动成果。
3、6月1日是儿童节，少先队要组织学生六一会演，来丰富校园文化。
小学六年级下学期少先队工作计划篇二
一、指导思想
紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展新世纪
我能行体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好
少先队基础建设。
结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，
努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点
一抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩
的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人
做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为爱国守法、明礼
诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
2、继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼
仪教育与训练，并将礼仪教育与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，
从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成
良好的行为习惯。
二加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。
1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑
造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥
少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合
力。
三加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。
四结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。
开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，
组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评
比。
学期少先队工作计划范文(精选6篇)
学期少先队工作方案范文〔精选6篇〕学期少先队工作方案范文〔精选6篇〕学期少先队工作方案1一、指导思想根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深化认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为打破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
二、工作目的重学习强队伍促标准——加强队干部的学习，进一步标准少先队组织建立和各项常规工作。
用阵地重宣传成气氛——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。
重落实求创新活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。
三、主要工作〔一〕重学习强队伍促标准1．加强辅导员队伍建立聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相商讨、互相讨论，出谋划策，讨论各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。
2．加强队干部的培养从标准选举，轮换制度，队干部例会，才能培养，岗位评价这五块着手，使队干部的才能得以锻炼并提升。
融入培训，凸现标准，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。
大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反应。
有话题可讨论——对新的活动主题、方案进展充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战——组成假设干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。
有东西可学习——在例会中进展“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。
〔二〕用阵地重宣传成气氛1．橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的场面。
2．水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。
小学六年级少先队工作计划模板（四篇）
小学六年级少先队工作计划模板一、指导思想：认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为主线，用汶川大地震、北京奥运会、改革开放____年所凝聚的中国精神引领，携“抗震救灾英雄少年”所发挥的榜样力量前行，大力加强青少年思想道德教育，夯实基础工作，进一步完善组织建设、队伍建设;以心理健康教育为突破口，以德育教育平台为阵地，牢固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育观;以校园文化建设为依托，以行为习惯的养成教育为切入口，继续重视日常行为规范教育实践、星级达标争章活动，求实创新、与时俱进，为少年儿童的全面发展和健康成长服务，真正达到育人的目的。
二、工作重点：(一)、实抓师德师风建设。
“崇高的师德是实施素质教育的根本保证”，师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。
通过组织教师学习____、《中小学教师职业道德规范》、教育相关的法律法规、抗震救灾中教师英雄事迹及身边师德典型等，从而规范教师的教育行为和工作方式，激发教师形成不断锤炼师德的内在需求，引导教师充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。
(二)、加强常规教育。
爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对学生的爱国主义教育，通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。
(三)、狠抓学生养成教育。
小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
本学期，各中队要全面认真落实养成教育，重点推进学生课堂学习习惯、写字习惯和文明礼貌习惯，确定各自的落实计划、要求和检查办法，扎扎实实推进养成教育的进程，要求年级教师，要把养成教育的内容、要求认认真真的____在课堂上、学习中，教师要经常检查指导，督促学生养成。
利用升旗仪式、板报宣传、广播、班队会等形式进行宣传，努力营造学校养成教育的氛围。
2023年六年级下册少先队工作计划(三篇)
六年级下册少先队工作计划一、抓好学生的思想工作，为成为新世纪人才奠定基础。
1、培养一支有力的骨干队伍，是搞好少先队的重要环节。
首先要选好队干部，选大胆管，愿意为学生服务的学生担任队干，根据他们的不同特长，个性分配工作任务。
严格要求，以身作责努力为学生服务。
2、坚持从爱入手教育每个学生热爱学生是一种强大的教育力量。
对学生既象父母爱自己孩子那样热爱学生。
把爱的感情无保留地全心全意的倾注到每个学生身上，启迪他们的智慧，激励他们进取，使他们茁壮成长。
3、密切与家长配合，做好思想工作家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。
少先队要保持与家长密切联系形式双管齐下的教育网络。
4、学习雷峰雷峰是学生的榜样。
少先队要利用国旗下的讲话来讲述雷峰故事。
5、手拉手活动认真组织学生开展手拉手献爱心活动。
少先队可以号召学生向贫困地区儿童捐赠自己的零钱。
开展结对子让学生关心身边的学生成绩好的和成绩差的结对子使学困生走出困境共同进步。
二、开展形式多样的队活动利用节日，节庆对学生进行思想教育，对学生的习惯养成教育进行提高。
1、清明节组织学生扫墓，教育学生立志要把祖国建设的更繁荣。
2、____月____日劳动节教育学生劳动光荣，懒惰是可耻的，要尊重劳动成果。
3、____月____日是儿童节，少先队要组织学生“六一”会演，来丰富校园文化。
六年级下册少先队工作计划（二）一、指导思想本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
第二学期少先队工作计划范文4篇
第二学期少先队工作计划范文第二学期少先队工作计划范文精选4篇（一）尊敬的领导：您好！在新的一学期即将开始之际，我谨向您提交我作为少先队辅导员的工作计划，希望能够得到您的审阅和指导。
一、加强组织管理1. 组织少先队员参加各种活动，如团队建设、文艺表演等，注重培养队员的团结协作精神。
2. 每周举行少先队集会，定期进行队规学习和活动讨论，引导队员树立正确的价值观念。
二、注重个性培养1. 了解每个队员的兴趣爱好和特长，根据实际情况进行个性化辅导和引导。
2. 鼓励队员开展个人或小组活动，培养队员的创新能力和领导才能。
三、开展志愿服务活动1. 组织少先队员参与社区志愿者服务活动，增强其社会责任感和团队精神。
2. 指导队员参加志愿者培训，提升其服务技能和综合素质。
四、加强家校联系1. 定期与队员家长沟通交流，了解队员的学习和生活情况，争取家校合作共同努力。
2. 组织家长参与少先队活动，促进家庭与学校的良好互动。
以上是我本学期少先队工作的基本计划，希望能够得到您的支持和指导。
我将继续努力，做好少先队工作，为队员们的全面发展贡献力量。
谢谢！此致敬礼（签名）第二学期少先队工作计划范文精选4篇（二）1. 组织开展春季户外环保活动，以清理校园周围的垃圾和植树绿化为主要内容。
2. 组织进行少先队小组活动，包括手工制作、文化知识竞赛等，以增强队员之间的团结和合作意识。
3. 开展“助人为乐”主题活动，鼓励队员在日常生活中帮助他人，促进团队的社会责任感和爱心意识。
4. 召开少先队队员说课比赛，鼓励队员积极参与，并提升他们的演讲表达能力。
5. 组织进行寒假社会实践活动，让队员们通过实际体验，增长见识，培养独立思考能力。
6. 召开少先队例会，对小队工作进行总结和评估，并安排下一阶段的工作计划。
以上工作计划旨在促进少先队队员的全面发展，培养其社会责任感和团队合作意识，提高其综合素质。
第二学期少先队工作计划范文精选4篇（三）第二学期的少先队计划可能包括以下内容：1. 继续进行少先队活动，如团队建设、公益活动、文艺活动等，加强队员之间的团结和配合能力；2. 组织一些教育培训活动，帮助队员提升自身能力和品质，如学习技能培训、社会实践等；3. 开展一些主题活动，如环保、健康、安全等，提升队员的社会责任感和意识；4. 组织一些比赛和竞赛，激发队员的兴趣和潜力，促进个人成长；5. 规划一些特别活动，如集体出游、露营活动等，增强队员之间的交流和友谊；6. 加强与学校、社区等机构的合作，拓展少先队活动的影响力和质量。
少先队工作计划小学（精选10篇）
少先队工作计划小学（精选10篇）少先队小学篇1一、指导思想在深入贯彻"用六年影响一生，让童年奠基未来"的办学宗旨的过程中，进一步推动"主动发展、自我完善"的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。
二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有"敬业、爱生、合作、创新"文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。
2、强化德育的课题研究成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。
3、以"促进师生成长的有效教学研究"课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。
着力做好课题结题、灵动课堂展示和"课程校本化实施"课题的启动和调研。
4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。
着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。
5、积极争取上级支持，最大化扩大学校资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。
6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放办法，力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。
三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻"第一责任人和合作者"的双重角色责任，不断增强自主管理、自我完善的发展意识，提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性，以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。
六年级下期少先队中队工作计划
六年级下期少先队中队工作计划前言少先队，是少年儿童接受共产主义思想教育的组织，也是少年儿童开展课外活动和体验社会生活的平台。
因此，六年级少先队中队的工作计划至关重要，需要我们制定出有针对性的计划，为少先队员们提供更好的教育和发展机会，让他们在未来的成长中成为更加优秀的人才。
教育目标在本学期的少先队工作计划中，我们的教育目标是：1.增强少先队员的民族意识和家国情怀。
2.提高少先队员的学习能力和阅读能力。
3.培养少先队员的动手能力和实践能力。
4.组织丰富多彩的课外活动，促进少先队员的身心健康发展。
工作计划爱国主义教育爱国主义教育是少先队员教育的重点之一，我们将通过以下几个方面来实现目标：1.组织学习红色经典：少先队员将在每周固定的时间段学习《少年中国说》《中国少年先锋队章程》等党的理论和政策，深化对中国共产党和社会主义制度的了解，以及了解中国优秀先进人物的精神风貌。
2.参观爱国主题教育基地：我们将组织少先队员到当地的爱国主题教育基地进行参观，了解祖国的发展历程和优秀历史人物的事迹，进一步增强他们的爱国意识。
3.开展爱国主题征文：少先队员将有机会参加针对爱国主题的征文活动，提高他们的写作能力和对爱国主题的理解与思考。
学习提高学习提高是少先队员必须发展的重要能力，我们将通过以下几个方面来实现目标：1.阅读活动：少先队员将在每周固定的时间段进行阅读活动，每次活动将以某一主题为背景，选择相关的小说、诗歌、散文等文学作品，引导少先队员们阅读、思考和总结。
2.专题讲座：少先队员将在每月举行一次专题讲座，邀请校内外优秀人才为少先队员们授课，提高他们的学习水平和思考能力。
3.动手实践：我们将组织少先队员开展动手实践活动，包括研究制作小科学实验、模拟商场购物、绘画、手工制作等，提高少先队员的动手能力和实践能力。
课外活动在丰富多彩的课外活动中，少先队员不仅能放松身心，还能拓展视野，增强个人素质。
我们将开展以下几种活动：1.野外拓展训练：少先队员将在学期间前往野外拓展训练基地，接受训练，加强团队协作和自我挑战的能力。
2024年六年级少先队工作计划范例（2篇）
2024年六年级少先队工作计划范例一、指导思想：紧密围绕素质教育的核心，切实强化青少年的思想道德教育，持续深入地推进“新世纪我能行”体验教育活动。
聚焦我校教育工作的关键领域，坚持实事求是、创新思维、与时俱进的原则，确保少先队基础建设的扎实进行。
通过结合学校各项活动，少先队致力于为青少年的健康成长和素质教育的全面推广提供服务，努力开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点：（一）强化学生的思想道德教育，持续深化行为规范的养成教育。
1、以体验教育为平台，结合队员的日常生活实际，从细节入手，通过形式多样的活动，普及基本的道德知识和规范。
使青少年在亲身体验中，将做人做事的道理内化为健全的心理品质，转化为良好的行为习惯，为培养“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范打下坚实基础。
2、各班级继续引导学生学习《小学生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育和训练，并将礼仪教育与创建“行规示范班级”、“行规示范学生”活动紧密结合，引导学生在自我形象、对他人的礼貌、学习态度、社会责任和家庭孝道方面形成良好习惯。
3、加强小干部团队的建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。
（二）深化雏鹰争章活动在日常学习和生活中，自觉按照既定的章目开展活动，期末进行考核和颁章。
通过雏鹰争章活动，提升学生的自我管理知识和能力。
（三）加强少先队建设，探索队改与课改相结合的路径。
1、加强班干部团队建设，在品格修养、知识能力、教育教学等方面下功夫，塑造一支具有强大凝聚力和战斗力的团队。
2、充分利用现代教育技术，将知识传授、教育引导、娱乐活动融为一体，充分发挥少先队组织在实践育人、活动育人、服务育人方面的优势，整合教育资源，形成新的合力。
（四）加强少先队自身建设，为班级和学校少先队的发展提供坚实保障。
进一步强化少先队活动建设，确保“周周有活动、月月有主题”，同时不断加强少先队阵地建设，充分发挥其宣传教育功能，培养学生的综合能力。
2023小学少先队工作计划范文(精选5篇)
2023小学少先队工作计划范文（精选5篇）小学少先队工作计划1一、指导思想：本学期，我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要(-)》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，提高他们的.综合素质。
二、工作目标及要求：（一）抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。
这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。
加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。
每天劝导队进行劝导及进行检查，天天检查天天记录，每周公布。
2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育，教育队员讲文明、守纪律，并进行安全教育。
（二）开展少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、开展爱国主义教育活动。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
2、开展各种节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动，交通安全主题教育活动，；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动；六月份开展庆“六一”系列活动。
（三）抓好少先队的基础建设1、切实加强少先队室阵地建设，不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。
营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。
坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。
2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。
“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并认真做好记录。
三、工作安排：二月份：1、参加英林镇少先队工作期初会议。
2、制定少先队、广播站工作计划。
3、健全各项检查评比制度。
小学六年级少先队工作计划模板
小学六年级少先队工作计划模板随着新学期的到来，我们小学六年级的同学们也将迎来人生的新阶段。
作为一名少先队辅导员，我深感肩上的责任重大。
为了让队员们度过一个充实、有意义的学习生活，我为六年级的少先队工作制定了如下计划：一、培养队员们的爱国情怀1.组织队员们观看爱国主义影片，了解国家的历史、文化和发展成就，激发他们的爱国热情。
2.结合国家重要节日，如国庆节、抗日战争胜利纪念日等，开展主题队会，让队员们深入了解国家的历史，培养他们的国家荣誉感。
二、加强思想道德教育1.开展“做一个有道德、有品格的学生”主题教育活动，引导队员们树立正确的价值观。
2.举办“诚信、友善、感恩”演讲比赛，培养队员们的道德素养。
三、提高队员们的综合素质1.开展“阳光体育”活动，组织队员们参加篮球、足球、乒乓球等体育比赛，增强他们的体质。
2.举办“智力大比拼”知识竞赛，激发队员们的学习兴趣，提高他们的综合素质。
四、丰富队员们的课余生活1.组织队员们参加社会实践活动，如支教、环保、敬老等，培养他们的社会责任感和服务意识。
2.开展“快乐成长”主题夏令营，让队员们度过一个愉快的暑假。
五、加强少先队组织建设1.选拔优秀队员担任少先队大队委员，培养他们的组织协调能力。
2.定期召开少先队大队委员会，讨论和安排少先队工作。
六、开展心理健康教育1.邀请心理专家为队员们进行心理健康讲座，帮助他们正确面对学习和生活中的压力。
2.设立心理健康辅导室，定期开展心理咨询活动，关注队员们的心理健康。
七、加强家校合作1.定期召开家长会，加强与家长之间的沟通，共同关注队员们的成长。
2.组织家长开放日，让家长们深入了解学校的教育教学情况，共同参与队员们的学习生活。
2.举行隆重的表彰仪式，对表现优秀的队员进行表彰，激励他们不断进步。
小学六年级少先队工作计划模板补充点：九、推进科技教育1.开展科技活动周，组织队员们参观科技馆，了解科技前沿发展。
2.成立科学兴趣小组，鼓励队员们参与科技创新、小发明等活动。
六年级下学期少先队工作计划
六年级下学期少先队工作计划wtt精心整理的六年级下学期少先队工作计划，希望能够帮助到大家。
六年级下学期少先队工作计划1一、指导思想：紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。
结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点：(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
2、继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。
(二)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。
1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。
(三)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。
(四)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。
开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。
(五)、结合传统节假日对学生进行教育。