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8月30日下午河南开封,由于刚下暴雨街道马路积水, 水深没脚踝,但无碍车辆行驶。一名穿深色上衣的老人, 驾驶一辆电动车慢速驶过,到路中央时不知何故突然摔倒, 老人半浸在并不算深的水中挣扎不起。此时,有多名目击 者在旁边,但都犹犹豫豫,没有率先救人……老人就这样 去世。
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生命对于任何人来说,都是宝贵的,没有任何东西可以 比拟的,为什么我们可以这么淡定的漠视一个生命的离去, 拉一把或者一个电话你就可以挽救一个生命,为什么你们 就没有这么做呢?冷漠的让一个生命离去,我不知道你们 的良心,你们的良知到那里去了,古人云,救人一命胜造 七级浮屠,为什么你就不能伸出你那宝贵的手拉老人一把。 有人为了救起一个生命而付出了自己的生命,在这里你只 需要拉一把或者推一把你就是英雄,可惜,你们没有这么 做,你们用冷漠到窒息的表情让老人走了,我不知道你们 愧不愧疚,后不后悔,反正我是仰天长叹。悲剧真的不应 该发生呀!
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诚然,当今社会讹人的人实在太多了,或许我们救人救 怕了,我们不敢做第二个彭宇了,所以,我们才会这么麻 木不仁,熟视无睹地看着一个生命远去而无动于衷。这是 一个什么样的社会呀?居然淡漠到了可以见死不救的地步, 致哀吧!我们终将死去的灵魂,我们还有什么勇气,还有 什么资格去谈拯救,去谈伟大的复兴。此时此刻,我想到 了毛主席的那句话,事不关己,高高挂起。诠释了当今大 多数国民的心里观念。脑子里装着多一事不如少一事,因 此,你才会这样扬长而去,冷漠到了让我的心在滴血的地 步。
你于夜里而来,你当于夜里而来。只有夜合于你禅的意境。听!秋 雨声声,心雨声声。木鱼声声,经文声声。声声禅静,飘渺虚空。
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天空哭泣了,一个老人的生命终结了,我没有想到老人 会就这样走完自己最后的路程,或许老人也没有想到自己 会死在这车来车往,人来人去的繁华大街上,从腾讯新闻 上看罢插图,这是一组悲哀的图片,这是一组让我们沉思 的图片,苍天为证,老人死不瞑目。

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生如风,岁月如歌,然而当清风拂过,曼声歌罢,该去的 已去,只剩下生命的沉淀积沉在人生之树上,形成一圈生命的年 轮,永远铭记。
太白醉酒愁绪如风 “钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,人们都批评李白 此句消极处世,然而我认为太白并非消极。这恰是他胸怀大志 不得伸展,遇到奸臣当道,慨叹人生的一种无奈、一种忘记。 他希望借酒销愁,忘却一切在黑暗压制下产生的惆怅与忧愁, 从而得到人生境界的一种升华,去追求一种更高境界的美。 于是便有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。他忘 却了尘世的愁绪,“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,他 忘却了个人的功名利禄,从而“安能摧眉折腰事权贵,使我不 得开心颜”,追求到了人生真正意义上的高洁,找到了自我。
东坡怀妻情深似海 “十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使 相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无 言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。”东坡的一首《江城
子》,读来让人肝肠寸断。 苏轼本为豪放词派的代表人物,其性格豪放不羁,一生沉浮宦海,大 风大浪经过无数,然而这一切的一切对他来说,都犹如过眼烟云,至其暮年 ,惟对其已故十年的亡妻念念不忘,铭记于心。因此,我认为东坡最能打动 人心的不是其旷达之词,亦不是其仕途不幸,而是其在晚年对旧情的感念, 对故人的痴情。他能铭记人性中最温柔最善良的一面,至死不渝,这样才在
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中国文化史上产生了一位有情有爱有血有肉的大文豪。
其实,人生本应如此,只有永远铭记人生、人性中那些善 良、真挚、美好的东西,才不会迷失在如浊水般的尘俗当中。
忘也记也明月清泉 太白忘却人生假丑恶,直挂云帆驶向人生的彼岸;东坡铭 记人间真善美,大江东去流向人生最辉煌的汪洋。人之一生, 当忘则忘,当记则记,只有这样,才能坦诚、执著。 驾一叶扁舟,泡一壶清茶,陶醉于人生的明月清泉当中。

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提高阅读理解能力
增强语言感知
通过大量美文的阅读和欣赏,增强小学生对语言的感知能力,提高阅读速度和 理解深度。
提升思维能力
美文欣赏有助于锻炼小学生的思维能力,培养分析、归纳、推理等能力。
拓展知识面
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通过欣赏不同主题和风格的美文,让 小学生了解更多的文化、历史和社会 知识,开阔视野。
丰富内心世界
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诗歌是一种高度凝练的文学形式,通 过简洁、优美的语言来表达情感和思 想。小学生通过欣赏诗歌,可以感受 到语言的韵律和美感,培养他们的审 美情趣和艺术鉴赏能力。
散文
总结词
题材广泛,形式自由,有助于拓宽小学生的知识视野。
详细描述
散文是一种灵活多样的文学形式,其题材广泛、形式自由,可以涉及自然、历史、文化等多个领域。通过阅读散 文,小学生可以了解更多的知识和信息,拓宽他们的视野和思维。同时,散文的语言表达方式也能够培养小学生 的阅读理解和写作能力。
寓言故事
总结词
短小精悍,寓意深刻,有助于小学生理解抽象概念。
详细描述
寓言故事通常以简短的故事情节来表达深刻的道理或抽象的概念,其形式短小精悍,易于小学生理解 和记忆。通过寓言故事,小学生可以更好地理解生活中的各种问题和现象,培养他们的思考培养小 学生的审美情趣。
优秀的文学作品可以触动小学生的情 感,丰富其内心世界,培养共情能力 和人文素养。
02
美文的选择与分类
童话故事
总结词
富有想象力,情节生动,适合小学生阅读。
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童话故事通常以虚构的人物和情节为背景,通过丰富的想象和夸张的表现手法, 传达生活中的道理和价值观。这些故事能够激发小学生的想象力和创造力,培养 他们的阅读兴趣和语言表达能力。

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简 单,却以女主角坎坷飘零的一生作为对照, 强调了初恋对于她人生的意义,抒发了初恋 时刻骨铭心的爱与被爱之情缘。这是一个故 事,凄美而感人,无须过多言语的诠释;这 又是一首情歌,潜在的情感穿越各种迷离, 一生永不褪色。
《爱》是哲理、诗情相交融的抒情诗,令 人读来心灵为之震颤,文章的结尾颇为精妙 ,以“噢,你也在这里吗?”画龙点睛。就这 样,一个平凡的故事,一个夜晚男女相逢的 细节,在张爱玲笔下,渲染并且创造,再经 过文章收尾时的哲理性的升华,《爱》达到 了诗意的凝结,读后令人唇齿生香。
他也没有再说什么,站了一会,各自走开了。
就这样就完了。
后来这女子被亲眷拐子卖到他乡外县去作妾 ,又几次三番地被转卖,经过无数的惊险的风波 ,老了的时候她还记得从前那一回事,常常说起 ,在那春天的晚上,在后门口的桃树下,那年轻 人。
于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年 之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没 有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说, 唯有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗?”
《罗密欧与朱丽叶(节选)》 重难点探究
爱 张爱玲 这是真的。
有个村庄的小康之家的女孩子,生得美,有 许多人来做媒,但都没有说成。那年她不过十五 六岁吧,是春天的晚上,她立在后门口,手扶着 桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。对门住 的年轻人同她见过面,可是从来没有打过招呼的 ,他走了过来,离得不远,站定了,轻轻地说了 一声:“噢,你也在这里吗?”她没有说什么,
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优美句子赏析ppt

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优美句子赏析ppt1. 美文赏析 ppt燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊!轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?评释:朱自清的《匆匆》,抓住人们日常容易忽略的物象,寄情抒怀,发表议论,叹韶华易逝,人生苦短,请珍惜时间,爱惜生命,有所作为。

时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。

朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。

《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。

全文篇幅短小,结构较为单纯,句式大多简短,燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动,意境清隽淡远,通篇显得和谐匀称,融洽得体,而这一切又是与作者为寻觅时光流逝的踪迹,以表现思想情绪的微妙流动相一致。

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屈原坚守心中美好的理想,虽遭流放而心智不改,把崇高写进《 离骚》;文天祥“臣心一片磁针石”,纵然深陷囹圄也毫不屈服,用 丹心铸就《指南录》;史铁生在轮椅上生活20多年,阅尽沧桑,终成 精湛力作《病隙碎笔》。每朵花都有娇艳的身姿,每朵花都有开放的 理由,生命的靓丽就是存在的意义。
无论是雍容华贵还是毫不起眼,任何人都拥有展翅飞翔的权力。 人生就像一个圆,有的人只画了半圆,留下一半空洞和虚无。是 奈不住寂寞与孤独,还是感到希望渺茫而失去奋斗动力?
然而也便是在这一径长途中,那位“武林”高手李连杰,在生 命道路的两旁随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的芳香弥漫。 他用爱的语言让行走的人们“踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落不是悲凉 ” 他在走出困境后,用自己的爱去加世界的爱,“壹基金”的爱成为 大爱,汇成那条缓缓流淌的爱河。
海子也想做加法,但到底由于对生活想要的太多,他只能用正 数加负数,最终负数般的生活链锁牵绊他的前行;可是李连杰,这位
即使一柄孤枝,也蕴含着盎然生机;哪怕一株野草,也会坚持 自己的梦想,荫绿大地。“瞬间也要美丽。”妲妮拉,这个命运的 弃儿,坚持“瞬间也要让这里尽可能美丽”。执着于美丽梦想,这 个拾荒女孩3年内接连击败千名对手,夺得全球最大模特经纪公司 ELITE“世界精英模特大赛”阿根廷赛区桂冠。
上帝赋予我们青春,赋予我们深邃,赋予我们梦想。我们拥有 雄厚的资本,为何要让他消磨于虚无?去拼,去搏,昂首挺胸,因 为每朵花都有开放的理由。磨难了,痛苦了,才能备感生活的艰辛 ;拼搏了,进取了,才能觉幸福的珍贵。
生命高手成就的爱河却仍在汩汩流淌,成就了海的广阔。
我们一直小心翼翼的生活着,渴求付出与回报间的平衡,当某 日这平衡倏地消失时,我们 也许变得歇斯底里,与其这样,不如学 学李连杰,学学古人:

美文欣赏《目送》PPT

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我总是在暮色沉沉中奔向机场。
火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽 屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距 离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。 我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希 望记得这最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到,所
谓父女母子一场,只不过意味着, 你和他的缘分就是今生今世不断地 在目送他的背影渐行渐远。你站立 在小路的这一端,看着他逐渐消失 在小路转弯的地方,而且,他用背 影告诉你:不必追。
华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条 街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的 苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负 重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。
很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。 小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼 神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他 们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另 一件事情的开启。
我慢慢地、慢慢地了解到,所谓 父女母子一场,只不过意味着,你和 他的缘分就是今生今世不断地在目送 他的背影渐行渐远。你站立在小路的 这一端,看着他逐渐消失在小路转弯 的地方,而且,他用背影告诉你:不 必追。
我慢慢地回台湾教书。到大学报 到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长 途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而 是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内, 准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸 出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子 实在不是送大学教授的车子。”
我慢慢地、算慢一慢算地,了解到, 所谓父女母子一我场们,能只陪不父过母意 味着,你和他的的缘时分间就还是有今多生 今世不断地在目少送呢他?的背影渐 行渐远。你站立在小路的这一 端,看着他逐渐消失在小路转 弯的地方,而且,他用背影告 诉你:不必追。

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可编辑课件ppt可编辑课件ppt10可编辑课件ppt11可编辑课件ppt12可编辑课件ppt13可编辑课件ppt14可编辑课件ppt15可编辑课件ppt16可编辑课件ppt17可编辑课件ppt18可编辑课件ppt19可编辑课件ppt20可编辑课件ppt21可编辑课件ppt22可编辑课件ppt23可编辑课件ppt24可编辑课件ppt25沿着开花的土地春天吹着口哨
美丽。
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二、匆 匆
朱自清
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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什 么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢: 那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了 罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的 手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千 多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水 滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没 有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸5
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间, 又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射 进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄 地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手 的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子 从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮 挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶 伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我 睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着 面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 闪过了。
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一.白色山茶花
席慕蓉(台湾)
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山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开 了满树。
每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那 样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越 来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到 满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你 就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只 能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步, 满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎 重和认真地迎接着唯一的一次春天。 所以我走 过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的
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心田上的百合花
• 许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合” 的誓言;无数的人看到这从未见过的美, 感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一 角。 不管别人怎么欣赏,满山的百合花 都谨记着第一株百合的教导:“我们要全 心全意默默地开花,以花来证明自己的存 在。”
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赏析
• 文章通篇运用拟人的手法,通过层层衬托,塑 造了一个充满灵性,大智大慧的野百合的形象。 百合花其实就是一个充满世事艰辛的大社会的 缩影,野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典 型意义:一个人社会价值的实现,只有一种方 式,那就是“以花来证明”。
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心田上的百合花
• 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都 有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水, 只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结 的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结 籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬 崖边上,到处都开满洁白的野百合。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从 乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩 百合花
• 有了这个念头,百合努力地吸收水分阳光, 深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个 春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花 苞。 百合心里很高兴,附近的杂草却很不 屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明 明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以 为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞, 而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽 百合:
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心田上的百合花
• “你不要做梦,你根本就不能开花!”百合说: “我要开花,是因为我知道自己有美丽的花; 我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生 命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明 自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们 怎么看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷 下,野百合努力地释放内心的能量。有一天, 它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风 姿,成为断崖上最美丽的颜色。
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美文赏析
心田上的百合花
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心田上的百合花
• 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数 千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上 长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的 时候,长得和杂草一模一样。但是,它心 里知道自己并不是一株野草。它的内心深 处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一 株百合,不是一株野草。惟一能证明我是 百合的方法,就是开出美丽的花朵。”
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赏析
• 不事张扬的野百合,用自己的行动默默抗争,独 行其道,终成“正果”:“它终于开花了,它那 灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的 颜色。”这花是信念的结晶,是心血的凝聚。野 百合终于实现了自己的价值。正因为这美丽来之 不易,所以当百合谷成为人们的“圣地”之时, 每一朵野百合都能谨记第一朵百合的教导:“全 心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
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