历史唯物主义(包括历史观、人生观、价值观)

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历史唯物主义原理归纳

历史唯物主义原理归纳

历史唯物主义(共10条原理)把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。

以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。

马克思把辩证唯物主义的自然观和辩证唯物主义的历史观统一起来,创立了历史唯物主义。

这是马克思除剩余价值理论之外的又一大发现,是哲学历史上最伟大的变革。

历史观(4条原理)1、社会存在和社会意识辨证关系原理:历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。

先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。

社会生活在本质上是实践的。

+ 要树立实践第一的思想,在分析社会现象时,要尊重社会实际,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识,树立正确的价值观,反对落后的消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。

反对机械唯物主义、历史唯心主义。

运用:在发展社会主义市场经济过程中,进一步加强公民道德建设,坚持依法治国和以德治国相结合,加强集体主义,社会主义,爱国主义教育,反对个人主义,拜金主义,享乐主义等错误倾向;三个文明协调发展;深入开展党的先进性教育,社会主义荣辱观教育等。

2、生产力和生产关系原理及方法论:生产力决定生产关系,生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展变化,迟早会引起生产关系的变革;生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

+ 我们要通过调整生产关系,改革生产关系中与生产力不相适应的部分,建立与生产力发展相适应的生产关系,从而解放生产力、发展生产力,推动我国的社会主义现代化建设。

运用:各类改革:如:经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等。

3、经济基础和上层建筑关系原理及方法论:经济基础决定上层建筑;上层建筑对经济基础具有反作用,当上层建筑适合经济基础状况时,它会促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。

]必修4 生活与哲学-备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板

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备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板必修四《生活与哲学》马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。

历史唯物主义包括社会历史观、人生观和价值观。

一、生活与哲学常考查的设问角度唯物论(辩证唯物论)、辩证法(唯物辩证法)、认识论(辩证唯物主义认识论)、历史唯物主义、社会历史观、人生观、价值观三、以常考查的设问主体为单位进行命题设计1.命题角度------唯物论部分常用原理整合常见设问----如何运用唯物论的知识分析问题→唯物论常用的观点(1)物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。

抓住标志性词语,理解有关物质原理。

常见关键词:针对、按照、立足、基于、根据、依据。

(形式、情况、问题、现状、特点、影响),提出出台、制定、形成、确定。

(理论、思想、观点、路线、方针、政策、计划、规划、措施、方案、决定)等。

(2)意识的能动作用抓住标志性词语,理解有关意识原理。

常见关键词:在。

(理论、思想、观点、精神、计划、规划、方针、政策、措施)的(指导、引领,、贯彻、执行)。

下,促进了。

(事业、行动、活动、实践、工作)取得了。

(成就、胜利、发展、成功、成绩、进步)等(3)规律普遍性和客观性原理,要求必须遵循规律,按客观规律办事。

(4)尊重客观规律和发挥主观能动性原理:尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的条件,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

抓住标志性词语,理解有关主观能动性和客观规律的原理。

常见关键词:****如脱贫攻坚战,天眼,嫦娥系列。

2.命题角度------(辩证唯物主义认识论)(认识世界)认识论部分常用原理整合如何运用认识论的知识分析问题→认识论常用的观点(1)实践决定认识。

实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是认识的目的和归宿,实践是检验认识的真理性的唯一标准。

(2)认识对实践具有反作用。

马克思主义哲学:辩证唯物主义(唯物论、辩证法、认识论)和历史唯物主义。

马克思主义哲学:辩证唯物主义(唯物论、辩证法、认识论)和历史唯物主义。

马克思主义哲学:辩证唯物主义(唯物论、辩证法、认识论)和历史唯物主义。

一、辩证唯物论1、宏观角度(1)(辩证)唯物论:(物质决定意识;意识的作用;规律的普遍性和客观性; 尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系)(2)单元标题和课题:(探索世界与追求真理;探索世界的本质;把握思维的奥妙)2、中观角度物质与意识的辩证关系;意识的(能动)作用(认识世界;改造世界;一切从实际出发,实事求是);规律的普遍性和客观性3、微观角度意识的特点(目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性);物质与运动关系;运动与静止关系等二、唯物辩证的认识论1、宏观角度(1)(唯物辩证的)认识论:(实践与认识的辩证关系;真理三性;认识三性)(2)单元标题和课题:(探索世界与追求真理;求索真理的历程)2、中观角度实践与认识的辩证关系;在实践中追求和发展真理;3、微观角度实践的特点;实践是认识的基础;真理三性;认识三性三、唯物辩证法1、宏观角度(1)(唯物)辩证法:联系观、发展观、矛盾观、创新观(2)单元标题、课题等:思想方法与创新意识;唯物辩证法的总特征(联系、发展);唯物辩证法的联系观;唯物辩证法的发展观;唯物辩证法的实质和核心(矛盾观);创新意识与社会进步2、中观角度“普遍联系的观点”(普遍性、客观性、多样性);“永恒发展的观点”(发展普遍性和实质;总趋势:前进性与曲折性统一;状态:量变与质变的统一);“矛盾观”(矛盾对立统一;矛盾普遍性;矛盾特殊性;矛盾普遍性与特殊性辩证关系;主次矛盾;矛盾主次方面;两点论与重点论统一);“创新观”(辩证否定观;辩证法的革命批判精神;创新作用;发展实质)3、微观角度整体与部分的关系;系统优化的方法;发展普遍性和实质;发展总趋势:前进性与曲折性统一;发展状态:量变与质变的统一;矛盾对立统一(同一性与斗争性);矛盾的普遍性;矛盾特殊性;矛盾普遍性与特殊性辩证关系;主次矛盾;矛盾主次方面;两点论与重点论统一;辩证否定观;辩证法的革命批判精神;创新作用四、历史唯物主义1、宏观角度(1)历史唯物主义:社会存在和社会意识辩证关系;社会基本矛盾、基本规律;人民群众是历史的创造者;人生价值;价值观的导向作用;价值判断和价值选择;人生价值的创造与实现(2)单元标题:认识社会与价值选择2、中观角度课题:寻觅社会的真谛(社会历史观);实现人生的价值(人生价值观);群众观(人民群众是历史创造者、价值判断与价值选择的最高标准)3、微观角度单独考查其中某个原理导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。

高中政治:必修4《哲学与文化》主观题答题要点及辩别关键词

高中政治:必修4《哲学与文化》主观题答题要点及辩别关键词

高中政治:必修4《哲学与文化》主观题答题要点及辩别关键词综述:在解答哲学试题时,审题时要注意设问对知识的限制,组织答案时一般要从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义(历史观、人生观和价值观)四个板块知识作答。

特别提示:在回答哲学问题时,要注意“原理+方法论+分析”的模式。

“依据类”应着力于原理,“如何做”“启示”应重点阐述方法论。

一、辩证唯物论1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是识别的关键词:根据…情况(针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础)制定或实行…方针、路线、政策或发展战略╱制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定╱立足或着眼于国情、省情、县情╱2.意识具有能动作用,要求我们发挥正确意识的能动作用识别的关键词:强调意识的积极或消极作用,如在…路线、政策的指引下,取得成功或失败╱强调贯彻…科学理论或…重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)╱抵制、批判…错误思想或理论╱弘扬…精神,如爱国主义精神╱大力加强精神文明建设╱创造条件、克服困难╱在…理论、思想、政策、精神的指导下╱实施…战略、计划、方案╱坚持…方针╱3.规律客观性与普遍性要求我们尊重规律,按客观规律办事,认识和利用规律,为人类造福识别的关键词:在处理人与规律关系时,特别是在处理人与自然关系中,人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律),受到规律的惩罚╱做事遭遇╱办事情要讲究科学态度╱讲科学╱办事情要实事求是╱超载,过度,急功近利,滥……致使……╱符合、遵循……取得成功╱面对……决定、预测╱拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠╱发扬……的精神4.把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来识别的关键词:办事情,把革命精神与科学态度结合起来╱发扬科学精神╱某事取得成功╱办事情,既要量力而行,又要尽力而为╱做事情,坚持实事求是原则╱5.事物发展是绝对运动和相对静止的统一。

高中政治2024届高考核心必备知识(极简版)

高中政治2024届高考核心必备知识(极简版)

高考政治核心必备知识必修一《中国特色社会主义》人类社会发展规律和基本矛盾:生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况的规律,人类社会历史进程具有统一性和多样性。

1.《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生2. 十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃3.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私人占有之间的矛盾,这是生产力和生产关系之间的矛盾的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。

5.空想社会主义的局限性:主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。

6.科学社会主义的诞生①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。

③唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。

7.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因)必修二《经济与社会.经济全球化》新时代的主要矛盾是发展不平衡、不充分与人民对美好生活需要的矛盾(解决方式——实现高质量发展、用中国式现代化推动中华民族的伟大复兴,为此需要三个制度支撑----所有制结构、分配制度、市场经济体制,三条实现路径----新发展理念、新发展格局、现代化的经济体系)。

1.国家:发挥市场对资源配置的决定性作用+科学的宏观调控(有效市场和有为政府相结合)坚持新发展理念,推动经济高质量发展(大力发展实体经济+大数据、人工智能、建设现代化经济体系;产业结构优化升级、新产业新业态新模式培育经济发展新动能、乡村振兴战略、区域协调发展战略)完善社会保障体系:减震器(社会保险--核心、社会福利——最高层次、社会优抚、社会救济——最后一道防线)2.我国如何推动经济全球化的发展?(是经济全球化的贡献者和受益者)①推动经济全球化朝更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。

政治必修四知识点

政治必修四知识点

高中政治必修四《生活与哲学》基本原理马克思主义哲学包括辩证唯物主义(包括辩证唯物论、认识论、唯物辩证法)和历史唯物主义(包括历史观、价值观、人生观)一、唯物论(辩证唯物论)1、物质决定意识【原理内容】:物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】:要求我们要一切从实际出发,实事求是。

2、意识能动作用【原理内容】(1)人能够能动的认识世界:意识具有目的性和计划性,意识具有自觉选择性和主动创造性。

(2)人能够能动的改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用(正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展);意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

【方法论】要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

3、规律的客观性和普遍性【原理内容】规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。

【方法论】要求我们①必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律;②在客观规律面前,人并不是无能为力的。

人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改变客观世界,造福于人类。

4、物质和意识的辨证关系【原理内容】物质决定意识,意识对物质具能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。

【方法论】一方面要求我们做到一切从实际出发、实事求是;另一方面又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

5、尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系【原理内容】规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。

但人在规律面前并不是无能为力的,可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

(原理内容也表述为,尊重客观规律必须发挥主观能动性,发挥主观能动性必须尊重客观规律)【方法论】要求我们想问题既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。

高中政治哲学模板

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其次、三、四单元:马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义二个部分。

其中,辩证唯物主义包括历史唯物主义哲理的应用模式:【原理】:自然界是物质的,人类社会也是物质的。

世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。

【方法论】要求我们在想问题、办事情,要一切从实际动身,主观符合客观。

(如强调“自然的客观”可用:①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。

②在利用自然、改造自然的时候,务必要敬重自然、顺应自然、爱护自然,学会与自然和谐相处。

)用两条子哲理,一般分开用)【重点驾驭】⑴物质确定意识,这要求我们做到一切从实际动身,实事求是。

⑵意识对物质具有能动作用。

可分为二个哲理:【原理】:人能够能动地相识世界。

人的意识具安排性、目的性、预见性和主动创建性;不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;世界上只有尚未相识之物,而没有不行以相识之物。

(即意识能正确反映客观事物)●人能够能动地改造世界(即意识能够反作用于客观事物)。

【重点驾驭】【原理】:①意识对改造世界具有指导作用。

正确的意识,促进客观事物的发展;错误的意识,阻碍客观事物的发展。

(这哲理常用)②意识对于人体生理活动具有调整和限制作用。

昂扬的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丢失斗志。

(该点只有题材中涉与到意识对人的影响时运用)【方法论】要求我们重视意识的作用,重视精神的力气,树立正确的意识,克服错误的意识。

【原理】:规律具客观性和普遍性。

(规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系。

规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创建,也不能被歼灭。

规律是普遍的,没有规律的物质运动是不存在的)【方法论】要求我们必需遵循规律,按客观规律办事。

4.敬重客观规律和发挥主观能动性相结合【重点驾驭】【原理】敬重客观规律离不开发挥主观能动性,发挥主观能动性要以敬重客观规律为基础。

【方法论】这要求我们既要敬重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把敬重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

怎样全面掌握历史唯物主义

怎样全面掌握历史唯物主义
值 观
历 史 唯 物 主 义 是 马 哲 的 重要 组成 部分 ,是 讲 人 和人 类 社 会 的. 揭示 了人 类 社 会 的 本质 和规 律 。 历 史 唯 物 主 义 是辩 证 唯 物 主 义 在 社会 历史 领域 中 的 运用 和 表 现 。 用 辩 证 唯 物 主 义 的 观点 观察 分析 人 类 社 会 形 成 了历 史唯物主义。 历 史 唯 物 主 义 是相 对 唯 心史 观 而 言 的 。 唯 心史 观认 为社 会 的发 展 或 由人 的 思 想 尤 其 是 大人 物 的 思 想 决 定 . 或由“ 神” 的意 志 决 定 的 。 历 史 唯 物 主 义 是 彻底 的 唯 物 主 义 。 因 为它 不但 在 自然 观 上唯物 , 在历史观上也唯物。之前的哲学 , 包 括 机 械 唯物 主义 在 历 史 观 上 都 是 唯心 的 。 历 史 唯 物 主 义包 括 唯 物 史 观 、 群众史观 、 人生价值观。 马 哲 唯 物 史 观 的 主要 内容 包 括 : 人 类 由古 猿 进 化 而 来 , 是 自然 界 的 产 物 , 不是“ 神” 造 的。 达尔 文 的生 物 进 化 论 为 此 提供 了科 学 依 据 : 人类社会存在发展的基础是物质资料的生产 , 不 是社会意识。 社 会 意 识 由社 会 存 在 决 定 ; 人 类 社 会 的 变 化 发展 由 自身 规 律— — 生 产关 系要 适 应 生产 力 和上 层 建筑 要 适 应 经 济基础决定 , 不是受“ 神” 的意志支配 : 人 类 社 会 发 展 的根 本 动 力 是 人 类 社 会 的基 本 矛 盾 , 不 是 由所 谓 的 上帝 推动 的 。 群 众 史观 包括 : 群 众 是 历史 的创 造 者 , 实 践 的主 体 。 要 坚持 群 众 观点 和路 线 , 反 对 英雄 史 观 。英 雄脱 离 群众 会 一 无所 成 。 人 生 价值 观 的 主要 观点 包 括 人 生 的价 值 在 于劳 动 、 贡献 、 奋斗。 要 树 立 正 确 价 值观 , 站 在人 民立 场 上 并 遵 循 规 律作 出正 确 的 价 值 判 断 和价 值 选 择 。要 充 分 利 用 主客 观 条 件 创 造 和实 现人生价值。 怎 样 理解 人 生 价 值 观 也 属 于历 史 唯 物 主 义 ? 因为 其 认 为 有 事要 求 自己 , 要奋斗 , 而 不是 求 所 谓 的 “ 神” 。 全 面 掌握 历 史 唯 物 主 义 不要 忽视 以下 观 点 : 1 . 社 会 意 识 要 适 应 社 会存 在 发 展 的 需 要 。 2 . 社 会 意识 具 有 相 对 独 立性 。3 . 经 济 决定 政 治 。如 一 国 粮荒 , 导 致 人 们上 街 游 行, 要 求 政 府 下 台 。4 . 政 治 反 作 用 于经 济 。如 一 国 动 荡影 响 了 其 旅 游业 。5 . 物 质 资料 的生 产 是 人 类社 会 存 在 和 发 展 的 基 础 。 这 是 我 们 重 视 经 济 建 设 和 农 业 生 产 的原 因 6 . 生 产 力 是 人 类 社 会 发 展 的 最 终 决 定 力 量 。7 . 社 会 主 义 的 根本 任 务 是 解 放 发 展生产力。8 . 社 会 主 义 初 级 阶 段 的主 要 矛 盾 是 人 民 日益 增 长 的 物 质 文 化需 要 同落 后 的生 产 力 之 间 的矛 盾 。要 解 决 该 矛 盾 就 要 大 力 发展 生 产 力 。9 . 社 会 主 义 发 展 的生 产 力 应 是 先 进 的 。 什 么 样 的 生产 力 才 是 先 进 的 ?符 合 人 民利 益 和 发 展 潮 流 趋 势 的、 是使发展又好又快的 、 比 旧社 会 形 态 的效 率 更 高 的社 会 技 术。 污染环境 、 浪 费 资 源 的 生产 力不 是 先 进 的 。 1 0 . 资 本 主义 的 扩 张 具有 二重 性 。 既促 进 了生 产 力 的发 展 , 又 造 成 了世 界 范 同 内 的 两极 分化 。 l 1 . 科 学 技 术是 第 一 生 产 力 。这 是 实行 科 教 兴 国 战 略 的依 据 。发 展 科 技是 我 党 科 学 执 政 的应 有 内涵 。1 2 . 社 会 主 义制 度 具 有 优 越 性 。从 根 本 上 讲 是 因为 社 会 主 义 符 合 人 类 社 会 发 展规 律 。 这 种 优 越 性 体 现 在 生 产力 、 生 产关 系和 上 层
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历史唯物主义(包括历史观、人生观、价值观)
1、社会存在与社会意识辩证关系原理
关系:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。

有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。

社会存在的变化发展决定社会意识的变
化发展。

(2)社会意识又具有“相对”独立性。

①社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在,有时会先于社会存在。

②社会意识对社会存在具有反作用。

先进的社会意识可以正确地预见社会发
展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的
发展起阻碍作用。

【社会存在是指社会生活中的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。

社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称,它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。


2、生产方式是人类社会存在和发展的基础
物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。

在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素。

3、生产关系一定要适应生产力状况的规律
生产力决定生产关系。

生产力的状况决定生产关系的性质。

生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

4、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
经济基础决定上层建筑。

上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基
础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。

5、人类社会的基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

【阶级社会与社会主义社会基本矛盾都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,但矛盾的性质不同。

在阶级社会里,阶级社会的基本矛盾是一种对抗性的矛盾。

社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。

在阶级社会,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

在社会主义社会里,社会主义社会基本矛盾的性质(即非对抗性的矛盾),决定了它只能通过社会主义的自我发展、自我完善即改革加以解决。

在社会主义社会,改革是社会主义社会发展的直接动力。

改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。


6、人民群众是历史的创造者
原理:人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。

人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

方法论:这一原理要求我们要树立群众观点,坚持群众路线。

【党的群众观点】
根本出发点:坚持立党为公,执政为民;权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出
发点。

基本内容:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

【党的群众路线】
地位:它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

7、人的价值的内涵及其评价
哲学上所说的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

人的价值的特点就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会和他人需要。

人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的责任和贡献即人的社会价值(贡献)
二是社会对个人的尊重和满足即人的自我价值(索取)。

对一个人的价值的评价主要是看他贡献了什么,而非索取了多少,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。

人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

7、价值观的导向作用
【价值观就是人们对事物价值的总的看法和根本观点。


原理:①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。

不同的价值观具有不同的导向作用。

②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。

方法论:这一原理要求我们树立和坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。

8、如何树立和坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择?
①各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中的
反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。

②坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。

③自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

9、价值判断和价值选择的社会历史性
价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。

这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。

价值判断和价值选择的社会历史性意义:
①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向。

②有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。

10、实现人生价值的条件
(1)在劳动和奉献中创造和实现人生价值。

爱家人、朋友、事业、祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。

(2)在个人与社会的统一中实现价值。

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

人的价值,只能在社会中实现。

只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。

(3)在砥砺自我中走向成功。

①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强
不息的精神。

②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。

③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。

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