怎样从生活中找写作素材
从生活中挖掘作文素材
从生活中挖掘作文素材作者：熊倩倩来源：《作文成功之路·作文交响乐》2024年第05期素材是作文的血肉，只有血肉饱满，作文才更有生命力，吸引读者阅读。
生活是作文素材的源泉，将生活中听到的、看到的、想到的和有意义、有价值的素材用文字表达出来，就是一篇文章。
如何从生活中挖掘作文素材呢？一、参与生活，收获素材写文章离不开真实的生活，拥有真实的生活体验和感悟，才能写出有生命力、有情感的好文章。
如果脱离生活，没有生活经历，勉强去写，必然写不出好文章。
生活本身就是作文素材库，感受生活、思考生活则是打开素材库大门的钥匙。
生活越充实，体会越深刻，素材库中的内容就越丰富，作文基础也就越扎实。
因此，同学们要有一颗热爱生活的心，多思考、多体会，将这些经历过的、感受到的记录下来，就是很好的作文素材。
生活即作文，作文即生活。
作文素材应取自现实生活，表达真情实感，只有真实的情感才能打动人心，才能吸引人。
选用生活中真实的素材，才能让作文内容真实可信、合情合理。
在挖掘生活中的作文素材时，只要把真实的事、真实的体会与感悟用语言表达出来即可，不需要过分夸张。
平凡的生活最真实，淳朴的情感最能打动人心。
深入生活，就是要求同学们要做生活的主人，而不是生活的旁观者，比如在“那次玩得真高兴”的作文练习中，如果没有过一次痛痛快快地“玩”，那么在写作中就会感到无从下笔。
如何获取该主题的素材呢？同学们在学习的时候要踏踏实实地学，放松的时候要痛痛快快地玩，做到在玩中“思”，在玩中“悟”，用心去感受。
在生活中，既享受生活，又体会到了玩的快乐，还收获了鲜活的素材，一举三得，这样写作时自然行云流水、文思泉涌。
二、观察生活，捕捉素材生活中从来不缺少美，只是缺少发现。
每个人都被缤纷多彩的生活所包围，但是有些同学还是感到生活乏味、单调，尤其是在写作文时，就会感觉自己的生活是那么平凡无奇，似乎没有什么内容可写。
原因是同学们在生活中缺少观察、缺少发现，没有发现生活中的美，没有留意平凡日子里的精彩瞬间。
写作文怎么寻找材料 作文找材料的六个方法
写作文怎么寻找材料作文找材料的六个方法1、到日常生活中去找材料生活本身是写作取之不尽、用之不竭的宝藏。
写作高考作文（特别是记叙文），首先应该到自己的日常生活中去找材料。
记叙文考查的重点在于：机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。
考生最好联系自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣，给人以亲近之感。
从自己的生活、感知出发，反而容易写出鲜明的特色。
2、到平时贮存中去找材料自身经历过、遇到过、听到过的事情；平时读过的书、报、刊；关键是要敢用，会用，用得活，用得巧。
3、到语文复习中去找材料要把复习的过程当成积累素材的过程现代文阅读材料古文阅读材料要背诵的名言名句句式仿造材料4、到大小作文中去找材料从小学到高三，大作文、小作文，日记、周记，大考、小考、模拟考，每一位考生大概写了几百篇作文，这里面有许多材料也是可以用来写作高考作文的。
5、到各科课本中去找材料政治、历史、地理、外语课本中，有许多材料都可以为我所用。
高中语文五册教材，共有140多篇文章，加上“读本”，共有500多篇。
教材所选的课文，绝大多数都是久经考验的名篇，更可以从不同的角度，不同的层面去开发利用。
如果从时代背景、作者介绍、文本解读、单元小结、课文注释、相关链接等角度进一步开掘，那简直就是一个取之不尽，用之不竭的宝库。
6、到眼前试卷去中找材料高考语文试卷一般都有1万字左右，上面有非常丰富的材料。
阅读这些材料，有两点好处：一是激发你的联想，有时候其中的一两句话，甚至一两个词，说不定就会激活你原先贮存的材料；二是其中的有些材料说不定就能为我所用，直接把它“化用”到高考作文中去。
围绕中心选择材料
这样写，无论写多少都不能突出老人的精神。一 位聪明的作者别出蹊径，写这位老人的儿子在城 里工作，分到了宽敞的住房，把老人接去城里， 出乎人们的意料，没过几天，老人偷跑回了老家， 老人说：“晚上睡不好觉，白天吃不下饭，回来 一见牛心里就踏实了。”这样写，一下子就把老 人的精神合情合理的拔高了。
更好的一点是在结尾中，并没有就事论事，
而是从这小小的事情中升华了情感，从小事情中 看到了大道理，那就是“只要善于观察，敢于实 践，就会有意想不到的收获!”
谢谢同学们,再见!
如何从生活中寻找写作的材料：
很多同学在写作的时候常常为找不到合适的 写作材料而烦恼，那么，如何去从生活中寻找写 作的材料呢？
大千世界，无奇不有。就我们个人而言，每 天经历的事也不少。哪些事可以写成文章呢?一 般地，能够给人留下美好的印象，能够给人深刻 的启示，能够使人有所收获、有所帮助，能够有 利于社会的进步、人的发展等等，诸如此类，都 可以成为文章的素材。艺术家罗丹曾经说过：世 界上并不缺少美，而缺少的是发现美的眼睛。应 该说，一切具有审美意义的都可以入文。
最可贵的事，小作者能从看似平常的游戏中总
结出生活的道理。“根儿”没有韧劲儿就会被拔 断，人没有韧劲儿就必将一事无成。文章的中心 思想明确突出。
不足之处：文章第三段对“根儿”的介绍笔墨 过多，记叙拔根儿的过程就显得不够分量了。 可以修改一下，把这个部分精简一些，把更多 的笔墨用到描写拔根的过程中去。
如何去选取和处理那些能够体现中心的材料：
怎样获得写作灵感？18个写作灵感来源，让你文思如泉涌
长期坚持写作，很多人常常会遇到的一个问题就是：灵感枯竭，不知道写什么，没东西可写了。
相信你也一定有过没有灵感，无从下笔的时刻吧？坐在电脑前冥思苦想许久，大脑中却一片空白，或者思绪混乱，就是不知道写什么。
本期，唐歌为你分享的主题是：怎样获得写作灵感？写作没有灵感怎么办？18个写作灵感来源，让你文思如泉涌。
1. 从生活中发现灵感生活是我们最好的写作素材来源。
很多知名作家的作品也大多都来自于自己的生活。
我们每天会经历各种各样的事情，看到各色各样的人，你看到的，听到的，感受到的，你对这个世界的想法，都可以是写作灵感的来源。
很多人会觉得自己生活平淡，没有东西可以写。
其实，问题的关键在于你有没有刻意地去观察身边的人和事，用心地去体会一些事情，有这个意识和没有这个意识是完全不一样的。
另外，一些简单事情，同样也可以写出深度，重点是你在观察的同时，有没有进行深入地思考。
同样一件事情，切换不同的角度，你会有新的发现。
首先，你要有细心观察生活的意识，提升洞察力，保持一颗敏锐的心，注意到生活中的一些细微变化，接着深入思考，继而写出一些有价值有深度的作品。
2. 从阅读之中寻找灵感当你想要写某一个主题的文章，却发现没有灵感的时候，可以多去读一读相关的作品，看看别人是怎么写的。
阅读的过程中，你会和作者发生思维的碰撞，产生一些自己的想法，而这些就是你灵感的来源。
你想写什么类型的故事，就可以去看一看相关类型的电影，电视，小说，漫画等等，激发自身的想象力。
3. 从历史故事中找灵感人类的历史，说长不长，说短不短，很多的场景，发展变化，其实都差不多，只不过是在不同的时代重复演绎而已。
不说世界，中国有几千年的历史，各种故事数不胜数，其实有些古代的故事稍微改编一下，完全能够通过现代的形式展现出来。
一些古代的历史故事，你可以通过转换内核，转换人物，转换情节，切换成现代的故事。
或者说，利用古代的故事框架，写出一个现代的故事。
4. 多重套路桥段组合法喜欢看小说，看电影电视的朋友，细心观察和思考，就会发现，很多的故事，其实都遵循着一定的套路，包括网上很多蹭热点的文章也是一样。
怎样积累作文素材
怎样积累作文素材积累作文素材是一个持续的过程，需要在平时的生活中多注意观察、思考，同时要有系统性地积累。
下面我将分享一些方法和途径，帮助你更好地积累作文素材。
1. 平时多读书：阅读是最直接也是最有效的积累素材的途径。
无论是文学类的作品，还是各种领域的专业书籍，都可以为你的作文积累素材。
对于文学作品，可以从中获取一些生动的描写、鲜活的情节，对于专业书籍，可以获取相关的知识和信息，这些都可以在作文中加以运用。
2. 观察生活、思考问题：周围的一切都可以成为作文素材。
平时要多留心观察生活中的小细节，多思考问题，多关注新闻热点和社会现象，这些都可以成为你作文的素材。
一次偶遇可以成为一个有趣的故事，一个社会现象可以成为一个深刻的议论点。
3. 多写日记：日记是一个很好的积累素材的途径。
在日记中可以记录自己的所见所闻、所思所想，这些都可以成为作文的素材。
而且，通过写日记，可以提高自己对语言表达的能力，对于作文写作也有一定的帮助。
4. 注重记录：在生活中一些看似平常的事情，如果及时地加以记录，就可以成为作文的素材。
可以通过手机、笔记本、便签等方式将这些素材进行记录，方便以后的使用。
5. 注重分类：积累的素材要进行分类整理，这样方便你以后的使用。
可以按照不同的题材、不同的类型进行分类整理，以后需要的时候也可以快速找到对应的素材。
6. 多参加活动：参加一些公益活动、文学比赛、讲座等，可以拓宽自己的社会视野，接触不同的人和事，这些都可以成为你作文素材的来源。
积累作文素材需要平时的积极观察、思考和记录。
而且，积累是一个长期的过程，需要坚持不懈地进行。
相信通过不断地积累，你就能够积累丰富的作文素材，为以后的作文写作打下坚实的基础。
积累作文素材
积累作文素材
首先，我们可以从日常生活中获取素材。
生活是最丰富多彩的，我们可以从生活中的点点滴滴中获取灵感和素材。
比如，我们可以
从自己的家庭、学校、社会等方面出发，写一些关于亲情、友情、
师生关系、社会现象等方面的作文。
这些都是我们生活中不可或缺
的一部分，也是我们作文素材的来源。
其次，我们可以从阅读中获取素材。
阅读是获取知识和素材的
重要途径。
我们可以阅读各种各样的书籍，比如文学作品、历史故事、科普读物等，从中获取各种各样的素材。
通过阅读，我们可以
了解各种不同的人物形象、事件故事，这些都可以成为我们作文的
素材。
另外，我们还可以通过观察和思考来获取素材。
观察是一种重
要的能力，通过观察我们可以发现身边的一些细节和现象，这些都
可以成为我们作文的素材。
而思考则是对所观察到的素材进行深入
的思考和分析，从而得出一些有深度和观点的素材。
总的来说，积累作文素材是一个需要长期坚持和不断积累的过程。
通过日常生活、阅读和观察，我们可以获取丰富的素材。
而如
何将这些素材运用到作文中，是另一个需要我们不断思考和实践的问题。
希望每个学生都能够重视作文素材的积累，不断提高自己的写作水平。
作文素材积累
作文素材积累作文，是我们表达思想、抒发情感、展现才华的重要方式。
而丰富的作文素材，则是写出一篇优秀作文的基石。
那么，如何有效地积累作文素材呢？首先，我们要善于从日常生活中发现素材。
生活是一本丰富多彩的大书，每一天都在上演着各种各样的故事。
比如，一次与家人的温馨聚会，一场激烈的体育比赛，一次难忘的旅行，甚至是一次小小的争吵，都可能成为我们作文的素材。
我们要做生活的有心人，用心去感受生活中的点点滴滴，用文字记录下那些让我们感动、快乐、悲伤或者愤怒的瞬间。
以一次旅行为例，我们不仅可以描绘美丽的风景，还可以讲述在旅途中遇到的有趣的人或事。
比如，在一个偏远的山村，我们看到了一位年逾古稀的老人，仍然坚持每天手工制作传统的工艺品，他那专注的神情和精湛的技艺，让我们感受到了传承的力量；又比如，在旅途中结识了一位志同道合的朋友，我们一起分享彼此的梦想和经历，那种心灵的契合和友情的温暖，也能成为作文中动人的篇章。
其次，阅读是积累作文素材的重要途径。
书籍是人类智慧的结晶，通过阅读，我们可以领略到不同的人生经历、思想观点和文化风情。
无论是经典的文学作品，还是科普读物、历史传记，都蕴含着丰富的素材宝藏。
当我们阅读《红楼梦》时，可以感受到封建社会的兴衰和人性的复杂；读《昆虫记》，能了解到各种昆虫的奇妙世界和生命的奥秘；读《居里夫人传》，会被居里夫人坚韧不拔的科学精神所打动。
这些从阅读中获得的感悟和知识，都可以成为我们写作时的有力支撑。
此外，关注时事新闻也是积累素材的好方法。
当今社会，信息传播迅速，每天都有各种各样的新闻事件发生。
从国际政治局势的变化，到社会民生问题的关注，从科技创新的突破，到文化艺术的繁荣，这些时事新闻不仅能够让我们了解世界的动态，还能为我们的作文提供新鲜的话题和观点。
比如，在抗击新冠疫情的过程中，无数医护人员挺身而出，他们舍小家为大家，日夜奋战在抗疫一线，这种无私奉献的精神值得我们歌颂；又比如，随着科技的发展，人工智能、大数据等新技术不断涌现，这些科技进步对我们的生活产生了深远的影响，也可以成为我们探讨未来发展的素材。
师说素材挖掘与写作运用
师说素材挖掘与写作运用
素材挖掘与写作运用是写作中的两个重要环节。
素材挖掘是指从日常生活中、阅读中、经历中汲取灵感，寻找可用于写作的素材。
写作运用则是指将挖掘到的素材进行加工、整合，最终呈现出一篇优秀的文章。
素材挖掘
素材挖掘需要从以下几个方面入手:
1.生活经验。
生活中的经历是我们写作的素材宝库。
我们可以从自己的经历中挖掘出许多有趣的故事，或者从他人的经历中获得灵感。
2.阅读经验。
阅读是获取素材的重要途径。
通过阅读各类书籍、文章，我们可以获取更多的素材，并将其运用到写作中。
3.感官体验。
感官体验是我们在生活中感受到的各种感觉。
例如，看到一幅画，听到一首歌曲，感受到一种颜色，这些都是写作的素材。
4.思考感悟。
思考感悟是我们在生活中对事物进行深入思考所得到的结论。
这些结论可以为我们的写作提供有力的支撑。
素材挖掘是写作的第一步，也是最重要的一步。
只有充分的挖掘素材，才能为写作提供充足的原料，从而写出更加生动、精彩的文章。
写作运用
在写作运用中，我们需要注意以下几点:
1.挖掘素材的内涵。
素材挖掘出后，我们需要深入思考其内涵，从而更好地理解其意义。
2.整合素材。
挖掘出的素材需要整合成一个有机的整体，从而使
文章更加有条理。
3.把握素材的度。
在写作中，我们需要把握好使用素材的度，不能滥用素材，也不能不使用素材。
总结起来，素材挖掘与写作运用是写作中的两个重要环节，只有充分把握这两个环节，才能写出更加生动、精彩的文章。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样从生活中找写作素材
语文组张美琴
同学们：今天我讲的话题是大家颇感头疼的问题，怎样从生活中找写作素材。
首先我们来说说什么是语文，简而言之，“语”就是开口说话，“文”就是动笔写文章。
你会说话，会写文章了，语文水平自然就上去了。
可是很多学生写到文章就愁眉苦脸，搜肠刮肚也写不出几句话，可谓“谈作色变”，究其原因是肚子里没货，常言道：“巧媳妇难为无米之炊”，家中无米，再巧的媳妇也煮不出饭来。
为什么学生会感到没有什么可写呢？我觉得大致有以下几方面的原因：
一是学习负担较重，感到生活单调枯燥。
学生每天一大早到校，读书、上课、做作业，晚上回家还要完成家庭作业。
人与人之间交往减少，个人兴趣和爱好受到压抑，对外面的精彩世界不够了解。
这是客观原因。
二是觉得生活中没有什么事值得去写。
每天都是走重复的路，做重复的事，平平凡凡，普普通通，既没有什么惊险刺激，也没有什么令人心动的事发生。
错误地认为作文就是要写那些有意义的大事，出人意料的怪事。
因此写到记叙文要么是乘车进城遇到老人让座，要么是生病发烧半夜三更或者刮风下雨父母送去医院看病，要么是误解朋友的好心等等等等。
这类从80年写到08年30年之久的老掉牙的事情。
其实在我们身边就有很多材料可写，只是大家不善观察，懒于思考，思路狭窄，认识肤浅，“身在宝山不识宝”，对周围事物熟视
无睹罢了。
三是读书量太少。
据我们了解很多学生连“四大名著”（《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》）都不知道，就更不用说“十大名著”了。
现在我们初中生规定要读完《西游记》《汤姆索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《朝花夕拾》《格列弗游记》六部中外名著，可有的学生不愿读。
古人说的好“读书破万卷，下笔如有神”就是告诉我们书读多了，语感就有了，词汇也丰富了，写文章自然就不成问题了。
你胸无点墨，大脑空白，怎么能够写出好作文来呢?
生活中哪些事情是我们写作的素材呢？这是同学们最关心的，也是最难做到的。
我们必须明白，文章是以生活为基础的，决不是凭空想象出来的。
那么什么才是生活呢？一句话，什么都是生活。
在学校，有老师的教导，同学的关爱，朋友的帮助。
有付出努力的艰辛，遇到困难的苦恼，遭受失败的痛苦，被人误解的委屈，获得知识的快乐，取得成果的喜悦。
在家里，有老人的慈爱，母亲的温柔，父亲的严厉，有亲人的疼爱，生活的甜美，当然也要成长的烦恼。
这其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，一切的一切都是生活。
如果我们能做有心人，仔细去观察生活，体会生活，从中悟出一个道理，就是很好的写作素材。
比如这次八年级期中考试的作文题为《身边的风景》，学生认为这里的“风景”就是自然界的景色，想当然地写成某地某风光，结果是下笔千言，离题万里，失分惨重。
其实这里的“风景”是指某种良好的社会风气，或值得提倡的某种精神风貌。
这些“风景”我们身边就有
很多很多：为献爱心各班踊跃捐献废纸；每天早晨各班书声朗朗；大扫除同学们尽心尽力，吃苦耐劳；运动场上奋力拼搏，为班争光；校电视台开播，让我们及时了解国内外大事，拓宽视野；校门口家长风雨无阻接送孩子，令人感动。
这一桩桩，一幕幕都是亮丽的风景线，只是同学们没有细心去观察而已。
那么有了材料是否就能写出一篇好文章来了呢？NO NO NO，这还差远呢。
就像我们造房子，必须先有砖瓦，有了砖瓦再请瓦工，设计师。
如何把搜集的素材写到文章里去，这就要靠我们的语言表达。
首先语言要流畅，明白无误。
流畅是写文章最起码的要求，如果把文章写得结结巴巴、磕磕碰碰，人家读起来就很费力，也难以接受你所要表达的观点。
但“流畅”不等于“平直”，不等于“流水账”，文章一泻千里，既无涟漪、也无回澜；既无变化多姿、起伏有致的节奏，也无独创的句法和新颖的词汇，那就使人感到沉闷、单调。
读着、读着，如同听着机械的呼吸，时间久了就感到乏味、疲倦。
其次语言要优美。
同学们为什么都喜欢喝雪碧，可乐，营养快线等饮料，而不喜欢喝白开水。
因为饮料中加进了糖、柠檬酸、香精等添加剂，味道可口，而白开水淡然无味。
写文章也是这个道理，就事论事，完全把生活搬进作品，就像一杯淡而无味的白开水，因此我们也要在水中加进适量的糖、柠檬酸、香精等添加剂。
这个添加剂就是生动形象地描写（人物的语言、动作、心理、神态、肖像、细节描写，景物描写等）各种修辞手法的运用（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等）还可以适当转引诗句、名人警句。
再其次语言要简练。
没有废词冗句，用什么词不用什么词，用一句话还是几句话表达，这大有讲究。
有些学生叙述一件事，唠唠叨叨，绕来绕去就是说不清。
这时应该理一下思路，想好了再说。
总之，要想写出一篇好文章，一要有生活，二要有真情实感，三要讲究技巧。
三者缺一不可。
生活是写文章的基础。
前面已经说过，要写好文章首先要有素材。
没有砖头、木头、水泥、钢筋，如何建造房子？凭空臆造，只会是空中楼房，基础不牢固，很快会倾斜倒坍。
同学们写作时常常喜欢胡编乱造，没有亲眼所见、亲耳所闻、亲身体验的生活，写出来的文章也是干巴巴的，毫无动人之处。
希望同学们多多留心身边的小事，学会观察，学会思考，学会体验，学会感恩。
师生之情，父母之情，朋友之情都是我们歌颂的主题。
同时我们还应该多看一些课外书籍，拓宽视野，增强语感，提高语言表达能力。
希望同学们写出更多更精彩的好文章。
谢谢！
2008-11-27。