大学生手机使用情况调查报告

武汉轻工大学《市场调查与预测》课程设计题目:大学生手机使用情况调查分析组长:组员:班级:指导教师:报告日期:目录大学生使用手机情况分析报告...................................................................................................- 3 -一、前言...............................................................................................................................- 3 -二、研究方法.......................................................................................................................- 3 -三、调查结果及分析...........................................................................................................- 4 -(一)样本结构...........................................................................................................- 4 -(二)在校大学生使用手机的情况 ................................................................................- 4 -(三)、手机使用对日常的影响 ....................................................................................- 7 -(四)、手机使用对学习和交往方面的影响 ................................................................- 9 -七、附录............................................................................................................................ - 12 -附录1 大学生使用手机情况调查计划................................................................. - 12 -附录2大学生手机使用情况调查问卷................................................................. - 14 -大学生使用手机情况分析报告一、前言从20世纪50年代中期,人类社会开始由工业社会向信息时代过渡,跨进第三次浪潮文明,其代表性象征为“计算机”,主要以信息技术为主体,重点是创造和开发知识。

1973年4月3日,诞生了世界上第一部手机,1987年手机首次出现在中国大陆,至今短短二十多年,手机经历了无数次“变身”,由最早的“大哥大”到现在可以与电脑相媲美的智能手机。

而随着手机价格和通讯资费的降低及人们生活水平的提高,手机正如古诗“旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家”所描述的那样逐渐普及,成为人们的日常消费品。

随着手机功能的增多,手机已不仅仅只是一种通讯工具,更多的被用作一种信息终端与娱乐载体。

人们对手机的要求越来越高,手机一族的兴起也引来更多的社会关注。

近几年来,我国手机的拥有量不断增加,截至2014年我国手机用户总数达12.86亿,尤其在我们大学生中更是日益普及。

而在大学校园里手机已成为一个具有较大覆盖面的传播媒体,手机文化所带来的影响开始显现,对大学生的理想信念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响,给高校思想政治工作带来了新的挑战。

为了给还问题的解决提供相关的依据,我们设计了本次调查。

调查的具体内容包括以下几个方面:1)大学生使用手机的情况2)大学生使用手机对学习方面,交往方面,价值观的影响3)大学生对手机的依赖程度及态度二、研究方法本次调查我们对象为武汉轻工大学金银湖校区在校大学生。

针对本次调查的要求,我们采取在不同时间段,图书馆的不同楼层进行随机发放问卷。

在本次调查中,我们一共发放100份问卷,回收100份问卷,问卷的回收率达到了100%,其中有效问卷88份,问卷有效率为88%,其中男生48人,占54.5%,女生40人,占45.4%,回收的男女比率相当,由于保证随机性,本次的抽样数据具有较高的代表性,可以为调查的分析提供有效的数据。

本次调查数据采用Excel软件进行处理,将文字数据转变为较易处理的数据型数据,进行统计分析。

三、调查结果及分析(一)、样本结构表一:样本结构本次调查样本数据符合计划中所要求的数据,可以作为此次调查的有效数据。

(二)、在校大学生使用手机的情况问题1:到目前为止,您一共拥有过几部手机?由分析所做图表可知 在有有效问卷的88份中,占比最大的是拥有过3部手机,其次是两部。

少数人拥有过四部及以上。

极少数人只拥有过一部。

由此,可以得知,在大学生的开支中,手机消费占很大比重。

同时可以看出大学生手机更新很快。

对手机的新鲜感越来越快。

问题2:您每月使用流量是多少?由环形状图二可以看出 在有效问卷的88份中,有接近一半的人每月流量在151兆到400兆。

大约三分之一的人在400兆以上。

只有少数人在0-70兆和71到150兆。

每月用量71兆到150兆所占的比重比在0到70兆所占的比重要多。

经数据统计可知:在手机流量使用上,大学生每月使用流量较多。

多分布在150至400兆之间。

由此可知。

网络连接对于大学生来说十分重要。

手机对于他们来说不仅仅是短信,打电话。

通过网络联系更加频繁。

问题3:您平均每月手机的直接消费是多少?7%12%43%38%每月流量使用量0-70兆71-150兆151-400兆400兆以上图二由图三计算分析可知:大学生每月手机消费中 50-99元的占比最大。

占比43%。

30-49占比较大。

有接近25%的人。

其次是1-29元区,占比17%,占比最小的是100元及以上的。

可以得出结论:在大学生每月的手机消费中50-99元区消费的人最多。

消费较高,手机支出在大学生的日常开支中占比较大。

其次在50元以下的的消费占调查人数中的42% ,所以可以得出50元是大学生手机消费中的分水岭。

接近4成的大学生每月在50元以上,接近4成的大学生在50元以下。

只有接近两成的人每月消费在100元及以上的。

总体而言,大学生的手机消费还算合理,只有少部分人每月手机消费较高。

不算合理。

问题:4:您平常用手机跟谁有较多的联系?在所调查的大学生中,与父母的联系中占47%,与恋人联系占19%,与朋友伙伴联系占34%。

由此可知。

大学生普遍比较孝顺。

平时愿意与父母联系。

其次,在日常的生活中,由于需要,大学生与朋友联系的也较多。

反映出,大学生慢慢也比较独立。

同时可以略微反应出在谈恋爱的大学生只占接近两成,谈恋爱的大学生较少。

由图一、二、三四可知在当代大学生的日常生活中:在大学生的日常生活中,手机拥有量普遍超过两部,同时大多数大学生的手机使用流量合理。

在大学生的手机消费中也还算合理。

只有极少数人消费不合理。

同时在大学联系人中,接近一半的人平时与父母联系得较多,反映出大学生在成长过程中慢慢学会了体谅父母。

关心父母。

其次是与父母联系的同时,与朋友也联系得比较多,反映出大学生在成长的过程中逐渐在扩大逐渐的朋友圈,慢慢开始有了自己独立的生活。

与恋人联系的也占一定比例,但是小于与父母和朋友的联系。

由此可以看出,大学生谈恋爱的占少数。

只有少部分大学生平时与恋人联系较多超过父母和朋友。

作为一名当代的大学生,要培养独立自主的精神,要学会利用手机为自己的大学生服务。

为自己的大学服务。

调查现象表明,我们所调查的大学生品德优良,孝顺父母。

他们还期待以后的手机能开发出更多的APP这表明被调查的大学生群体中,他们热爱学习,孝顺父母,亲近朋友。

我们在成长过程中应该更好的利用手机。

同时有能力的同学应该了解市场需求,让手机更好的为我们服务。

我们也应该利用好手机,让我们的生活更轻松。

(三)、手机使用对日常的影响问题4: 您在上课使用手机的时间图五调查分析,有50%的人上课使用手机时间在15-30分钟。

40%的人上课偶尔使用手机。

7%的人整节课使用手机。

只有3%的人上课从来不使用手机。

说明大学生对手机的依赖比较严重。

手机对人们有着不可替代的作用。

也从侧面显示学生听课质量较低,不利于创造一个良好的学习氛围。

问题5:您经常使用的APP有哪些?图六图六数据显示,大学生使用手机主要用在游戏类,新闻类,娱乐类,社交类APP较多。

充分体现了当代大学生爱好社交,享受生活的特点,也说明智能机在大学生中间比较流行。

同学们更偏爱功能较多的娱乐手机。

问题9:您在上课使用手机的原因?图八由图八看出,课堂上学生使用手机主要是因为老师讲课无聊,其次是依赖手机,上课总是习惯性看手机。

另外课程无聊也占较大比重。

因此,现在大学有很多需要改革的地方,而不是一成不变,要根据学生的兴趣和爱好来进行课程设计。

改变学校的规章制度,只有这样,才能激起学生们学习的热情跟兴趣。

另一方面,作为大学生,我们的主要任务是学习,所以要学会控制自己的欲望,上课远离手机,将时间用在学习上面。

问题6:您对手机的感受?图九图九数据显示,57%的人觉得应减少使用手机,更好的去面对生活。

18%的人认为手机填充了个人的生活。

13%的人觉得对手机虽然依赖严重,但没必要改变。

12%的人觉得手机已成为工作的一部分,不可或缺。

作为一名大学生,手机已成为我们生活中的一部分,但手机不应该是生活的全部。

生活中还有很多美好的事物值得我们去花时间跟精力去感受它。

放下手机,让我们一起去感受外面事物的美好,去感受大自然的神奇与无与伦比。

(四)、手机使用对学习和交往方面的影响图十图十调查结果显示:在学习方面,约37&的人认为使用时机占用了自己的学习和上课时间,近4%的的人感到上课总是想要玩手机,让自己的经精力不集中。

也有约31%的人认为试用手记使自己的成绩下降,在遇到学习类的问题及习惯于试用手机搜答案方面有近乎47%。

在是否经常使用手机进行学习,可以不受时间,地点,形式的限制方面表现的程度几乎平衡。

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大学生手机调查报告15篇

大学生手机调查报告15篇

大学生手机调查报告15篇大学生手机调查报告1随着科技的发展和经济的飞越成长,全国的经济面貌焕然一新,人民生活水平迅速提高。

社会信息化进程加快,高新科技产品成为了消费热点,手机作为一种方便快捷通讯工具已经逐步走进了现代生活的各个领域。

其中根据中国互联络信息中心发布的《20__年中国青少年上行为调查报告》显示,截至20__年12月底,中国青少年手机民达1.44亿,手机成为青少年第一位的上工具。

青少年的手机拥有数量相当可观,对于二十一世纪的大学生来说,在这个信息飞跃的时代,手机几乎人手一部,走在校园中,随处可见大学生一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息,这已然成为了一种生活方式,手机成为了生活中不可或缺的物品。

面对越来越离不开手机的大学生群体而言,大学生手机的使用已经成为一种值得研究的现象,特别是针对大学生课上使用手机的现象。

根据调查数据显示,调查受访的大学生中,手机的拥有率达到了100%,也就是说手机作为普及化的科技产物,在大学生的生活中都或多或少地扮演着或重或轻的角色,从某种意义上说手机已经成为了大学生的生活必须品。

如此高的手机拥有率,势必也就造成了手机使用过程中的问题的普遍化、多样化与严重化。

而此篇报告所针对的便是普遍存在于各高校大学生中的课上使用手机的现象与问题,分析高校学生该现象产生的原因、特点、危害及其一些建议。

在调查报告形成之初,首先针对大学生课上使用手机这个问题做了问卷调查与访谈,从存在该现象与问题的报告主体入手也就是大学生群体,从他们身上获得这一报告的第一手资料也是最重要的资料。

分析回收的问卷,统计数据,从中获得如下信息。

调查数据显示,84.4%的大学生会在课上使用手机,仅有16.6%的大学生会在有急事不得不用的情况下使用;在课上使用手机的大学生中,9.0%的人在课上什么都玩,26.3%的人在使用手机软件的聊天功能与同学或朋友聊天,21.0%的人在浏览手机新闻或登陆页,还有31.5%的人在玩游戏,,12%的人做与学习有关的事;在关于每节课上使用手机时间长短的问题上,66.8%的人使用时间在半节课以下,23.1%的人使用手机的时间为半节课,还有10.1%的人课上使用手机的时间为半节课以上;在关于上课使用手机的原因调查中,13%的认为课上使用手机已经成为一个习惯,40%的人在自己不感兴趣的课上使用手机,38%的人因为老师讲课乏味听课无聊选择使用手机消磨时间,还有9%的人无论什么课都使用手机;在受访的大学生中普遍认为班级上课时间内课上玩手机的同学较多且自己也容易受到周围玩手机同学的影响而跟着玩;受访大学生对手机使用的危害都表示不是特别清楚或不以为然。

大学生使用手机的调查报告(21篇)

大学生使用手机的调查报告(21篇)

大学生使用手机的调查报告(21篇)大学生使用手机的调查报告篇1一、调查方案(一)调查目的:通过了解大学生手机使用状况,为手机销售商和手机制造商供应参考,同时为大学生对手机消费市场的开发供应肯定的参考。

(二)调查对象:在校生(三)调查程序:1.设计调查问卷,明确调查方向和内容;2.进展网络谈天调查。

随机和各大学的学生相互谈天并让他们填写调查表;3.依据回收网络问卷进展分析,详细内容如下:(1)依据样本的购置场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;(2)依据各个同学对手机功能的`不同要求,对手机市场进展分析;二、问卷设计依据以上整理的数据,我进展数据分析,得出结论:学生手机市场是个很宽阔的具有巨大进展潜力的市场。

(一)依据学生手机市场份额分析依据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等,这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

(二)学生消费群的普遍特点作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进展分析,得出手机市场应当针对不同学生群体开发产品或进展针对性的营销手段,才能够抢占市场。

下面我们就来对学生群体的特点来进展分析:1. 学生消费群的普遍特点:1) 没有经济收入;2) 追赶时尚、崇尚共性化的独特风格和注意共性张扬;4) 学生根本以集体生活为主,相互间信息沟通很快易受同学、朋友的影响。

5) 品牌意识剧烈,宠爱名牌产品;大学生使用手机的调查报告篇2一、调查目的为了了解当下大学生使用的手机的价位、选取手机的着重点、手机的品牌、等状况进展了本次的问卷调查,以便分析当下大学生在手机消费方面的消费倾向和消费行为,从而了解大学生消费群体的手机市场进展状况。

二、调查背景随着科技的进展和经济的飞越成长,全国的经济面貌焕然一新,人民生活水平快速提高。

有关大学生手机使用情况调研报告五篇

有关大学生手机使用情况调研报告五篇

有关大学生手机使用情况调研报告五篇有关大学生手机使用情况调研报告【篇1】为进一步掌握我校学生智能手机使用情况,深入了解智能手机对大学生的影响,以点代面的收集大学生使用智能手机情况的第一手资料,为研究大学生智能手机消费的市场现状、市场潜力、流行趋势和手机选购等方面的状况,我以问卷形式对江苏理工学院的全体学生开展了智能手机使用情况的抽样调查报告。

一、问卷调查基本情况1、智能手机的使用覆盖率很高,同时选择购买智能手机的原因各有不同在回答“您是否拥有智能手机”时,有94%的同学回答有,只有6%的同学没有,说明智能手机在大学生这个市场中的覆盖率已经很高。

在问“为什么选择智能手机时”,同学们的选择个有不同,其中选择娱乐性强的原因高达88.29%,其次是功能强大和朋友都在使用,他们分别是82.97%和65.95%,再有是43.62%受广告影响和27%因为外观漂亮,最少的是工作学习需要,它只有5.32%,从而可以看出大学生选择手机的原因各有不同。

2、就购买智能手机时而言,被调查的同学大多注重品牌意识,并愿选择高价位的手机调查的同学在回答“您选择智能手机时更关注哪一点”,37.23%的同学选择品牌,其次是价格和系统配置,但是它们与品牌先比,所选比例还是相差很多,价格只占17.02%,外观只有8.51%,其他例如价格和售后服务都有,但只占相当少的比例。

其原因:一是品牌机一般都包含了其他方面的要求,比如品牌机的像素、播放功能一般都比较好;二是品牌机的价格较高,能够满足他们对价格的要求。

3、多种智能手机品牌混杂,以三星和苹果占大学生手机市场最多在回答“您购买智能手机时最青睐哪个品牌”时,三星无疑成为同学们最青睐的品牌,它的比例是30.92%,其次是苹果,它占29.78%,也有13.83%的同学选择步步高智能机,其他的比例都相对较少,这表明同学们使用的智能机品牌较多,三星和苹果的市场占有率最多。

4、目前还未使用智能手机的同学,绝大多数是智能手机的潜在客户75%的同学在回答“如果您要换手机,将来是否会换智能手机”时都回答是,这说明他们想购买智能手机,只是因为某些原因没有购买而已,所以他们绝大部分是智能手机的潜在客户。

大学生手机情况调查报告

大学生手机情况调查报告

大学生手机情况调查报告起的事,也是一件很值得炫耀的事,不过这都是大人们的事而已,大学生、中学生......想也别想!但是在社会日新月异的今天,在大学里,手机几乎是人手一部的通讯工具,大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。

越来约年轻化的手机,无论从功能到外表都发生了质的变化,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机。

特此,我专门进行了这项调查活动。

其调查结果具体分析如下:一、大学生手机拥有和需求状况:调查数据显示,在被访者中80%的学生拥有手机。

在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。

从这些数据可看出:随着高科技的发展和人们生活水平的进步,手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了,已经普及化了。

大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

二、使用哪个牌子的手机在调查中发现,大学生最喜爱的品牌是诺基亚,40%的人使用的是这款手机。

很显然,诺基亚占据了绝对领先的位置,与其他品牌拉开了不小的距离。

而排名第二位的是索尼爱立,亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,三星虽然拥有高技,接着是摩托罗拉、西门子等品牌,波导是唯一进军一线阵容的国内品牌,tcl 紧随其后。

三、质量、服务最好的品牌调查结果显示,消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可,诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好,消费者认可度较高。

国内外品牌在这方面差距较小,国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。

国内品牌中波导成绩斐然,但拉开其他品牌的差距也越来越小。

排名中,tcl、夏新、联想难分高低。

四、选择手机考虑的主要因素消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。

另外,由于大学生都是年轻人,他们对手机的外观款式要求也较高,其次是多铃声,大容量的电话本,彩屏,双屏。

娱乐方面有游戏,gprs上网,播放mp3,可更换外壳,红外线接口等。

大学生手机使用情况的调查报告5篇

大学生手机使用情况的调查报告5篇

大学生手机使用情况的调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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使用手机利与弊调查报告7篇

使用手机利与弊调查报告7篇

使用手机利与弊调查报告7篇使用手机利与弊调查报告篇1一、调查目的:近些年来,通信业成为我国发展最快的行业之一,其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。

由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,21世纪手机技术不断成熟,各种手机品牌也如雨后春笋般涌现出来。

随着4g网络的不断发展,人们对于手机的要求也越来越多。

作为一名通信工程专业的学生,我觉得有必要了解现在大学生对于各种智能手机的使用情况,掌握大学生对于未来通信的期待。

二、调查过程:调查人员:调查时间:调查地点:教室、餐厅、公寓楼调查对象:在校大学生调查方法:调查人员于xx年3月10日中午在教室、餐厅、公寓楼随机选取有空闲时间的同学,帮助填写大学生智能手机使用情况的调查问卷(调查问卷详见附录)。

三、调查结果:在此次调查中,我们主要就大学生使用手机的品牌、价格、质量、系统、时长、运营商等几方面进行调查研究,抽样调查将近300人,收回有效问卷大概273份。

在我们此次的调查结果中,在大学生手机品牌的使用方面,小米以23.1%居于第一位,苹果以18.95%屈居第二,三星则以17.3%位列第三。

第四位是占有率7%的华为。

而联想、htc、vivo等品牌的占有率各在5%上下。

其余品牌如中兴、魅族、索尼、酷派、金立、oppo 等占据剩余20%左右。

在手机价格方面,大学生手机的平均价格在2700元左右。

其中20xx元以下的为25.4%,20xx元到3000元的为36.1%,3000元到5000元的为30%,而5000元以上的有6%左右的人。

由此可见,现在的大学生买手机也没有盲目的追求高价格。

并且,相较于价格而言,多数大学生还是比较看中手机的功能以及外形。

调查显示,有36%的同学表示在购买手机时,会优先考虑手机的功能,有32%的同学表示比较注重手机的外形,还有另外的27%的同学则会较为看重价格。

而在手机的性能方面,超快的运行速度是大学生比较向往的,有32%的同学选择了此项,而高像素、大屏幕也同样成为大学生注重的两个方面,入选率均超过了20%。

大学生使用手机的调查报告参考8篇

大学生使用手机的调查报告参考8篇一份出色的调查报告应当通过清晰的图示和图表,直观地展示数据和结果,要想写出好的调查报告,我们就必须严谨的对待每一个数据,本店铺今天就为您带来了大学生使用手机的调查报告参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

大学生使用手机的调查报告篇1调查说明:调查地点:调查对象:调查课题:关于当代大学生手机使用情况的调查情况前言:现在的青年学生,是低头族的代表。

那么,大学生对手机使用的状况如何?手机对大学生产生了怎样的消极影响?对此,我们以XX 大学为例展开了调查。

调查结果与分析:一、通过调查我们可以看出,XX校大学生仅有11%是大学以后有的手机,其中只有1%的学生没有更换过手机,有72%的学生更换至少3部。

可见,手机已经是大学生必需用品。

二、大学生的手机主要用于联络好友、浏览网页,玩手机游戏和查资料等。

其中只有7%的学生多用手机查资料,3%的学生仅用于玩游戏,绝大部分是用手机聊天,短信、微博、微信、qq等通讯功能。

可见,少数学生仍沉迷在手机游戏中,其中有22%的同学安装至少3个游戏以上,这对于他们的学习是会带来影响的。

三、有近66%的学生每天使用在3个小时以上。

有32%的学生习惯于使用手机。

可见部分同学已经对手机有了依赖性。

四、有13%的学生有时会产生手机震动的错觉;51%的学生有睡前刷空间、微博和朋友圈的现象,也说明学生对的依赖性程度。

五、74%的同学希望手机更加智能,便捷。

也有7%的学生希望手机只能打电话,发信息即可。

从以上的分析中,我们可以看出,由于手机功能的不断增加,给学生的学习带了负面影响,不仅是依赖手机的问题,还表现在过度沉迷于网络。

总结:通过调查,学生在手机使用方面存实存一些不良现象,主要表现在:占用日常生活时间较多,对手机有了某种程度的依赖,却忽视手机的学习功能,沉迷手机游戏更重要的是,一些网聊和游戏会分散学生们的学习精力,希望大学们能够正确认识,不再依赖手机。

大学生使用手机的调查报告篇2一、调查目的:近些年来,通信业成为我国发展最快的行业之一、其发展对我国社会经济的推动有着十分深远的意义。

大学生手机调查报告(共7篇)

大学生手机调查报告〔共7篇〕第1篇:大学生手机调查报告大学生手机调查报告范文3篇大学生手机调查报告范文一:调查目的及意义:作为一种便捷的通讯工具,手机的普及率正在日益的提升。

而人民的生活程度的进步和手机技术的开展,更是进步了人民对手机的消费需求。

大学生是一个特殊的消费群体,与一般群体的手机消费相比,大学生的手机消费观存在着一定的差异,而这些差异又有着各种各样的因素。

因此,对大学生手机消费进展调查,分析^p 他们在手机消费方面的现状,有利于进一步理解如今大学生的消费观中所存在的积极与消极的一面。

调查采样地点:石家庄经济学院人人网调查时间:xx年x月x日——xx年x月x日调查方式:发放网络调查100份,收回76份,回收率达76% 根据调查结果,生成以下报告一.调查根本情况1对手机合适的价格.1000元以下的占28.6%,1000元~2000元的占63.5%,2000元~3000元的占4.8%,3000元~4000元的占1.6%,4000元以上占1.6%。

可见调查大学生认为合适的手机价格大概在1000~2000左右。

2.对于购置手机的原因,用与联络的占66.7%,用于娱乐的占32.6%,看别人有,自己也想买的占0.7%。

大学生在手机购置方面在数据上主要表表示为以通讯为主3.对于手机是否对学习有用,有超过80%的受调查的同学认为有帮助,仅有20%的同学认为是没有帮助甚至是起消极作用的。

详细数据为:12.7%的同学认为很有帮助,68.3%的同学认为有帮助,15.3%的同学认为是没有帮助的,仅有3.8%的同学认为是起消极作用的。

由此可见大学生中大局部人还是认为手机有助于学习4.对于选购手机时所看重的因素,超过四成的的同学都选择了性能因素。

详细数据为:43%的同学选择性能因素,7.9%选择价格因素,35.6%选择品牌因素(考虑是否是名牌),4%选择外观因素,3.2%选择便捷性因素,4%选择售后效劳因素,2.4%选择其他因素。

大学生使用手机的情况调查报告范文3篇

大学生使用手机的情况调查报告范文3篇【一】这个暑假我们一组针对大学生手机使用情况做了一次问卷调查,在这次活动中我们受益良多。

不仅对大学生手机使用情况进一步了解,更在这个过程中学会了怎样与他人进行更好的交流,怎样突破障碍。

作为信息时代的产物,手机因为具有时尚、使用便捷等优点受到大学生追捧,大学生手机普及率非常高。

调查显示,有98.9%的学生拥有手机,1.1%的学生暂时还没有手机。

部分学生甚至拥有多部手机或多张手机CM卡,10.8%的学生有2部手机,1.7%的学生有2部以上的手机;24.5%的学生有2张手机CM 卡,3%的学生有2张以上的手机CM卡。

在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具,短信使用率频率很高,手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。

调查显示,大学生手机的用途具有多重性,主要为打电话、发短信、上网和玩游戏等四个方面,联系的对象主要是家人亲戚、同学、朋友和老师。

对大学生每天使用手机的时间(包括打电话、发短信、上网、玩游戏等累计时间)进行了调查,结果显示,累计时间在2个小时以上的学生有31.3%,1-2个小时之间的有28.3%,1小时以下的有37.9%,基本不主动使用手机的只有2.5%。

各个年级之间存在着差异,年级越高每天使用手机的时间越少,男同学每天使用手机的时间略高于女同学,文科学生略高于理工科学生。

大学生手机用途主要为打电话、发短信、上网和玩游戏,调查显示,大学生每天打电话时间在1小时以上的占11%,30分钟-1小时之间的占25.1%,30分钟以下的占35.6%,没事基本不打电话的为28.3%。

手机短信被戏称为“拇指文化”[2],在学生群体中备受欢迎,每月发送短信数量在100条以下的学生占15.3%,100-300条之间的占20.1%,300-500条之间占21.6%,500-1000条之间的占32.1%,1000-2022条之间的占9.4%,2022条以上的占1.5%。

手机上网逐步普及,有72.4%的同学开通了手机上网包月套餐,每天用手机上网在1小时以上的学生有22.6%,60.2%的学生在1小时以内有,基本不用手机上网的学生只有17.2%。

使用手机的利与弊调查报告5篇

使用手机的利与弊调查报告5篇使用手机的利与弊调查报告篇1近年来,随着我国社会的进步,经济的发展,信息化进程的不断加快和提高,高新科技产品成为人们使用和消费的热点。

手机作为其中的代表之一,也不断地被人们关注和亲睐。

而大学生作为一个特殊的群体,他们接受新的事物和想拥有高新产品的欲望比较强烈,尤其是在手机使用方面更为突出,此次的调查研究与分析正是对当前的大学生手机使用情况的进一步了解。

本次调查主要以某一高校的不同学院的同学作为调查对象,通过问卷的形式较全面的了解当代大学生手机的使用情况。

一、大学生开始使用手机的时间经过问卷调查基本了解,手机在大学生中使用广泛,几乎每一位大学生都有一部手机。

大多的大学生开始使用手机的时间是高中,占被调查人数的60%,有34%的大学生是在大学才开始使用手机的,更有5%的同学在初中就开始使用手机。

二、大学生对手机附加功能的要求在当今互联网发展迅速的情况下,更多的大学生对手机能否上网有一定要求,调查显示70%的大学生希望手机带有上网的功能。

另外对带有游戏的要求占35%,照相也是一种需求大的功能,大约有60%的大学生要求手机能带照相,还有40%的大学生乐于手机能带mp4.三、平时使用手机做哪些事当代的手机功能齐全,大学生们使用手机主演用于通讯、上网浏览网页、听歌看电影、照相和看小说,它们分别占了调查人数的70%、76%、31%、29%和28%。

四、一个月的消费情况大学生手机消费占了生活费的一部分,但总的来说,大学生手机的消费都不是很高。

经调查:一个月消费20元以下的占了8%,更多的人消费20-50元,它们占了60%;其他的在50-100元之间的有23%;100元以上的有8%。

五、大学生对手机价格的敏感程度63%的大学生能接受的价格区间在500——1000元之间,10%的大学生能接受的价格在500元以下,27%愿意考虑1000——20xx元的手机,没有能够接受更高的价格的同学。

以上数据表示,大学生普遍接受的价格区间为500——1000元。

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