部编版课件《古代日本》精品课件1
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人教部编版九年级上册历史古代日本课件(共14张PPT)
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大化改新百余年后，天皇大权再次旁落，地 方上土地私有和兼并盛行。贵族、豪门、寺 院大量购买兼并土地，建立庄园。
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大庄园享有“不输不入”的特权，即不向国家 缴税，也不准地方官员进入庄园，干涉庄园 事务。等同于独立王国。
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①幕府与天皇朝廷并存，造成天皇大权旁 落，国家大权掌握在武士阶层手中。 ②武士阶层形成武士道精神，不效忠国家， 而是效忠主公。
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武士的 组织者 组织的 目的 武士的 组成
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有时候代表庄园的利益与政府对抗
有时候响应朝廷的号召对外征战
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12世纪晚期，源氏武士 集团击败平氏武士集团， 源赖朝获得“征夷大将军” 的称号，设幕府于镰仓。 镰仓幕府拥有独立于朝廷 的政治、军事权力。日本 进入长达700年的幕府统 治时期。
(部编)《古代日本》ppt优质课件
为一个中央集权制的封建国家，由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
拓展延伸： 回顾我们学习的中国史的内容，想一想历史上 日本和中国有何联系？
唐朝：遣唐使 明朝：戚继光抗倭
清朝：到了近代，日本对中国发动了侵略战争， 甲午中日战争，八国联军侵华战争
民国：日本又发动了九一八事变，七七事变等， 发动了侵华战争。
①材料一和材料二是什么法令规定的？
②以上法令是哪个国家进行政治改革的内容？
③这次改革是效法哪个国家的什么制度？有何历史意义？
①“大化改新”诏书。
②日本。
③中国唐朝的均田制和租庸调制。使日本发展成为一个中央集权
制的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
1．大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的
哪一个特点?（ B）
A．凶恶残暴
B．善于学习
C．忧患意识
D．崇拜神灵
2.下列各项与日本大化改新无关的是 （ B ）
A．国家定期把土地分给农民 B．统一日本本土 C．建立中央集权的天皇制封建国家 D．标志日本从奴隶社会向封建社会过渡
3.公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化
运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处
第12课 古代日本
一 6世纪前的日本 1.日本基本实现统一： 大和政权
5世纪
2.大和的统治
大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠 贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。 领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵 族的私有民，地位近似于奴隶。
3.部民制的确立 日本大和时期的奴隶制。部是皇室和贵族占有的
现代：1972年建交
自主学习·梳理新知
知识点一 6世纪前的日本 1、5世纪初，在本州中部兴起的_大__和__政权基本实现了统一。它 的最高统治者称为“___大__王__”。 知识点二 大化改新 2、背景：中国文化直接影响着日本，强列刺激了大和的统治者。
拓展延伸： 回顾我们学习的中国史的内容，想一想历史上 日本和中国有何联系？
唐朝：遣唐使 明朝：戚继光抗倭
清朝：到了近代，日本对中国发动了侵略战争， 甲午中日战争，八国联军侵华战争
民国：日本又发动了九一八事变，七七事变等， 发动了侵华战争。
①材料一和材料二是什么法令规定的？
②以上法令是哪个国家进行政治改革的内容？
③这次改革是效法哪个国家的什么制度？有何历史意义？
①“大化改新”诏书。
②日本。
③中国唐朝的均田制和租庸调制。使日本发展成为一个中央集权
制的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
1．大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的
哪一个特点?（ B）
A．凶恶残暴
B．善于学习
C．忧患意识
D．崇拜神灵
2.下列各项与日本大化改新无关的是 （ B ）
A．国家定期把土地分给农民 B．统一日本本土 C．建立中央集权的天皇制封建国家 D．标志日本从奴隶社会向封建社会过渡
3.公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化
运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处
第12课 古代日本
一 6世纪前的日本 1.日本基本实现统一： 大和政权
5世纪
2.大和的统治
大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠 贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。 领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵 族的私有民，地位近似于奴隶。
3.部民制的确立 日本大和时期的奴隶制。部是皇室和贵族占有的
现代：1972年建交
自主学习·梳理新知
知识点一 6世纪前的日本 1、5世纪初，在本州中部兴起的_大__和__政权基本实现了统一。它 的最高统治者称为“___大__王__”。 知识点二 大化改新 2、背景：中国文化直接影响着日本，强列刺激了大和的统治者。
部编版《古代日本》ppt课件1
大化改新使日本社会性质发生根本性的变化是指( )
B.大化改新
C.成立镰仓幕府
D.设立元老院
3.比较”是历史学习和研究的一种重要方法,
日本大化改新与查理.马特改革相比较,共同
之处在于 6、地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。
D知: 识直点接三推翻武了士幕和府武的士统集治团 8政、治幕上府：统建治立时以期天，皇国为家中大心权的基__本__掌__握__在制_度__，___地手方中设，国逐、渐郡形、成里了三一级套，展由现中武央士派阶官层治道理德。与行为规范的________。
国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士
集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效 忠的对象不是国家，而是他的主公。
武士道的实质
以最大的勇
敢和牺牲精
神做主人的
忠实奴仆。
日本 武士
海贼王
为了实现与因救他而断臂 的香克斯的约定而出海的 路飞
死神
为了同伴，明知山有虎， 偏向虎山行的黑崎一护
非武士外壳的武士
是 6、地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。
6、地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。 公元3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家 A: 严重削弱了天皇的权力
A.大和统一日本 经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归____，成为公地、公民；
A.建立中央集权的天皇制封建国家 6公、元地3方世豪纪强中为叶了，保日护本自中己部的兴庄起园一，个组叫成大一和种的血古缘代关国系家和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。
B.大化改新
C.成立镰仓幕府
D.设立元老院
3.比较”是历史学习和研究的一种重要方法,
日本大化改新与查理.马特改革相比较,共同
之处在于 6、地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。
D知: 识直点接三推翻武了士幕和府武的士统集治团 8政、治幕上府：统建治立时以期天，皇国为家中大心权的基__本__掌__握__在制_度__，___地手方中设，国逐、渐郡形、成里了三一级套，展由现中武央士派阶官层治道理德。与行为规范的________。
国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士
集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效 忠的对象不是国家，而是他的主公。
武士道的实质
以最大的勇
敢和牺牲精
神做主人的
忠实奴仆。
日本 武士
海贼王
为了实现与因救他而断臂 的香克斯的约定而出海的 路飞
死神
为了同伴，明知山有虎， 偏向虎山行的黑崎一护
非武士外壳的武士
是 6、地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。
6、地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。 公元3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家 A: 严重削弱了天皇的权力
A.大和统一日本 经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归____，成为公地、公民；
A.建立中央集权的天皇制封建国家 6公、元地3方世豪纪强中为叶了，保日护本自中己部的兴庄起园一，个组叫成大一和种的血古缘代关国系家和主从制相结合的军事集团，成员成为“________”。
人教部编版古代日本优秀课件1
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大化改新
阅读教材，找出大化改新 的背景、时间、改革者、 内容及影响。
背景： 国内：各种矛盾尖锐，政局混乱。 国外：中国隋唐先进文化的影响。
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时间：646年开始 改革者：孝德天皇 内容：
(1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制 度,地方设国、郡、里三级，由中央派官 治理。 (2)经济:废除一切私地、私民，将土地、 部民收归国有，成为公地、公民；国家将 土地分给公民；统一赋税等。
B.天皇成为礼仪性的摆设
C.幕府与天皇朝廷并存
D.国家政权掌握在武士阶层手中
6、大化改新是日本从奴隶社会向
封建社会过渡的标志。大化改新在
政治上是要建立（ ）
A．贵族世袭制度
C
B．城市自治机构
C．中央集权国家
D．政教合一国家
提升
4
5
6
9
人教部编版古代日本优秀课件1
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12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武 士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大 将军”称号，设幕府于镰仓，日本进入 幕府统治时期。
源赖朝是日本平安时代末期至
镰仓时代的武将、政治家。镰仓 幕府首任征夷大将军，也是日本 幕府制度的建立者。1147年，源 赖朝出生在河内源氏的家族。 1192年，源赖朝正式出任征夷大 将军。
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古 代 日 本
人教部编版古代日本优秀课件1
百余个小国：1-2世纪
大和政权：5世纪初
背景：
时间：
大化改新
改革者：
内容：
性质：
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大化改新
阅读教材，找出大化改新 的背景、时间、改革者、 内容及影响。
背景： 国内：各种矛盾尖锐，政局混乱。 国外：中国隋唐先进文化的影响。
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时间：646年开始 改革者：孝德天皇 内容：
(1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制 度,地方设国、郡、里三级，由中央派官 治理。 (2)经济:废除一切私地、私民，将土地、 部民收归国有，成为公地、公民；国家将 土地分给公民；统一赋税等。
B.天皇成为礼仪性的摆设
C.幕府与天皇朝廷并存
D.国家政权掌握在武士阶层手中
6、大化改新是日本从奴隶社会向
封建社会过渡的标志。大化改新在
政治上是要建立（ ）
A．贵族世袭制度
C
B．城市自治机构
C．中央集权国家
D．政教合一国家
提升
4
5
6
9
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12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武 士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大 将军”称号，设幕府于镰仓，日本进入 幕府统治时期。
源赖朝是日本平安时代末期至
镰仓时代的武将、政治家。镰仓 幕府首任征夷大将军，也是日本 幕府制度的建立者。1147年，源 赖朝出生在河内源氏的家族。 1192年，源赖朝正式出任征夷大 将军。
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古 代 日 本
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百余个小国：1-2世纪
大和政权：5世纪初
背景：
时间：
大化改新
改革者：
内容：
性质：
人教部编版九年级上册第11课 古代日本(共23张PPT)
7世纪中叶，日本由大奴隶主贵族苏我 氏父子实行专制统治，天皇无实权，各种 矛盾空前激化。645年，皇室中大兄皇子 联合贵族中臣镰足发动政变夺取政权，拥 立孝德天皇。
孝德天皇即位后，宣布模仿中国建立 年号，定年号为大化，迁都难波京（今大 阪市）。645年即为大化元年。
时间：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一 系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改 称日本国。
④促使日本由奴隶社会进入封建社会 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.大和国家正式改称为日本国是在( C ) A．公元5世纪 B．大化改新前 C．大化改新后 D．大化改新时 4.下列关于日本武士的说法正确的有( D ) ①是日本正规的国家军队 ②是日本庄园主畜养的私人武装力量 ③是日本社会一个特殊的阶层 ④在日本历史中发挥了极为重要的作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
②日本。
③中国唐朝的均田制和租庸调制。是日本从奴
隶社会向封建社会过渡的标志。
2.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游 历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。” 这里的“作用重大”指的是( D )
①建立了君主立宪制度 ②建立中央集权的天皇制度 ③促使日本由封建 社会进入资本主义社会
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.8.921.8.910:22:5610:22:56August 9, 2021
孝德天皇即位后，宣布模仿中国建立 年号，定年号为大化，迁都难波京（今大 阪市）。645年即为大化元年。
时间：从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一 系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改 称日本国。
④促使日本由奴隶社会进入封建社会 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.大和国家正式改称为日本国是在( C ) A．公元5世纪 B．大化改新前 C．大化改新后 D．大化改新时 4.下列关于日本武士的说法正确的有( D ) ①是日本正规的国家军队 ②是日本庄园主畜养的私人武装力量 ③是日本社会一个特殊的阶层 ④在日本历史中发挥了极为重要的作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
②日本。
③中国唐朝的均田制和租庸调制。是日本从奴
隶社会向封建社会过渡的标志。
2.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游 历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。” 这里的“作用重大”指的是( D )
①建立了君主立宪制度 ②建立中央集权的天皇制度 ③促使日本由封建 社会进入资本主义社会
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.8.921.8.910:22:5610:22:56August 9, 2021
古代日本人教部编版1课件
古代日本【人教部编版】1课件
武士阶层形成并不断壮大，在此后的日本历史中发挥了极为重要的作用。
武士和武士集团
地方豪强为了维护自身利益，争相蓄养武士。 武士
建立时间：
建立者：
12世纪晚期
源赖朝（征夷大将军）
独立于朝廷的政治、军事权力。
①日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。②天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
3、社会结构
（3）部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 部民
最高统治者称“大王”
地位近似奴隶
最高统治者称“大王”私有民生活其中私有领地王室、贵族部民奴隶
由于土地和财富不断集中，社会矛盾空前尖锐，奴隶、部民和平民纷纷造反逃亡。社会陷入混乱。统治阶级不得不考虑寻找新的出路，于是，一场改变日本命运的改革开始酝酿——
646年
“大化改新”
孝德天皇
一、背景： （根本因素）3、时间： 开始，
日本大化改新与中国隋唐政治经济制度有哪些相似的地方？
4、内容
诏书规定：日本大化改新与中国隋唐政治经济制度有哪些相似的地方
内容
中国隋唐
大化改新后的日本
中央集权、科举制
①建立以天皇为中心的中央集权制度②地方设国、郡、里三级，由中央改派官治理。
建立时间：建立者：12世纪晚期地位：影响：源赖朝（征夷大将军
幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成曾一度凌驾于天皇之上的权力机构。常以“挟天子以令诸侯”的方式来进行对国家统治，其最高权力者为征夷大将军，亦称幕府将军。
幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成曾
首领：
一、6世纪前的日本二、大化改新统一的奴隶制国家建立从奴隶制社
武士阶层形成并不断壮大，在此后的日本历史中发挥了极为重要的作用。
武士和武士集团
地方豪强为了维护自身利益，争相蓄养武士。 武士
建立时间：
建立者：
12世纪晚期
源赖朝（征夷大将军）
独立于朝廷的政治、军事权力。
①日本由此进入长达近700年的幕府统治时期。②天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
3、社会结构
（3）部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。 部民
最高统治者称“大王”
地位近似奴隶
最高统治者称“大王”私有民生活其中私有领地王室、贵族部民奴隶
由于土地和财富不断集中，社会矛盾空前尖锐，奴隶、部民和平民纷纷造反逃亡。社会陷入混乱。统治阶级不得不考虑寻找新的出路，于是，一场改变日本命运的改革开始酝酿——
646年
“大化改新”
孝德天皇
一、背景： （根本因素）3、时间： 开始，
日本大化改新与中国隋唐政治经济制度有哪些相似的地方？
4、内容
诏书规定：日本大化改新与中国隋唐政治经济制度有哪些相似的地方
内容
中国隋唐
大化改新后的日本
中央集权、科举制
①建立以天皇为中心的中央集权制度②地方设国、郡、里三级，由中央改派官治理。
建立时间：建立者：12世纪晚期地位：影响：源赖朝（征夷大将军
幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成曾一度凌驾于天皇之上的权力机构。常以“挟天子以令诸侯”的方式来进行对国家统治，其最高权力者为征夷大将军，亦称幕府将军。
幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成曾
首领：
一、6世纪前的日本二、大化改新统一的奴隶制国家建立从奴隶制社
【部编版】古代日本精品教学PPT1
二、大化改新
1.背景：6—9世纪， 日本积极吸收中国文 化，中国文化直接影 响着日本，刺激了大 和的统治者进行改革 2.概况：公元646年 年开始，日本仿效隋 唐的典章制度，进行 了一系列改革，史称 大化改新
二、大化改新
日本“大化改新”的主要内容是什么？
大化改新
政治 建立以天皇为中心 的中央集权制度， 地方设国、郡、里 三级，由中央派官 治理。
本古代向中国学习,近代向西方学习,这些都 使日本不断进步,走向强盛,一步步发展成为 当今世界的第二经济大国.
人教部编版历史九级上册古代日本
人教部编版历史九级上册古代日本
中日交流
人教部编版历史九级上册古代日本
中日交流 鉴真主持建造的唐昭提寺 人教部编版历史九级上册古代日本
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幕府 与 天皇的关系
①幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。 ①幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇 实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。 ③国家大权基本掌握在武士阶层手中。
实质是封建军事独裁统治
人教部编版历史九级上册古代日本
人教部编版历史九级上册古代日本
经济 废除一切私地私民 将土地、部民收归 国有。成为公地、 公民；统一赋税。
“大化改新”运动,沉重打 击了日本奴隶主贵族的势力, 形 成了以天皇为首的中央集权国家, 是日本从奴隶社会向封建社会过 渡的标志, 为日本以后的繁荣发 展奠定了基础.
大化改新之后，
大和国正式改名为日本， 意为”日出之国“。
三、幕府统治
幕府 时 代, 森 严 的 等 级 制 度:
天 皇 （傀 儡） 将军
【部编版】古代日本教用课件PPT1
•
2.通过引导学生思考与探索金字塔的 建筑历 史，认 识古代 人民的 聪明才 智，培 养学生 的科学 探究精 神和创 造能力 ，确立 马克思 主义的 唯物史 观。
•
3.通过汉谟拉比法典、印度种姓制度 等相关 知识的 教学， 使学生 认识奴 隶制度 的实质 ，提高 学生认 识历史 事件本 质特征 的能力 。
C 它的最高统治者称为（
）
A.天皇 B.国王 C.大王 D.将军
2、日本是一个善于向外学习的国家。公元646年，日本
掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对
象是（ B ） A.阿拉伯帝国 B.唐朝
C.法兰克王国 D.拜占庭帝国
部编版《古代日本》ppt课件
部编版《古代日本》ppt课件
3、645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大
孝德天皇
4、内容：
①政治上： 建立以天皇为中心的中央集权制
贵族掌权
中央集权
度，地方设国、郡、里三级，由
中央派官治理。 ②经济上：
贵族土地私有 公有
国家
a.废除一切私地、私民，将土地、
部民收归国有，成为公地、公民。 让所有的公民都有田可种，
b.国家将土地分给公民，每隔六 年授田一次，不能终生使用，也 不能买卖（。班田收授法）
租庸调制
中国隋唐 班田收授法
均田制
政治
中央 地方
设二官八省 设立国、郡、里
三省六部制 郡县制
根据表格，将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较， 你能有什么发现？说明这一民族具有什么特点。
部编版《古代日本》ppt课件
•
1.通过本课的学习，使学生了解大河 流域人 类文明 的历史 。包括 埃及、 巴比伦 、印度 等文明 古国的 相关历 史知识 。
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“光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺 ，使人自称大夫，光武帝刘秀赐以印绶。”
——《后汉书·东夷传》
2、统一
（1） 3世纪时， 本州中部出现一个 较强大的奴隶制国 家，叫“大和国”；
（2） 5世纪时， 大和统一了日本；
3、社会结构
（1）大和国的最
高统治者称为“大
王”，大王依靠贵 “族东（即贞观年间），唐太宗
假设你是大和国的遣唐
调整统治政策，实行三省六部制、租庸
使，面对当时两国的社会状
调制和科举制。由于政治清明，经济发
况，你会怎么办？
展，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上 称之为“贞观之治”。
繁荣稳定
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” ——《日本书纪》
内容 中国隋唐
大化改新后的日本
①建立以天皇为中心的中
政治
中央集权、央集权制度 科举制 ②地方设国、郡、里三级，
由中央改派官治理。
经济
均田制、 租庸调制
①废除一切私地、私民，将 土地、部民收归国有，成为 公地、公民 ②计口授田，六年一颁，不 能终身使用，也不能买卖， ③统一赋税等。
大化改新前
皇权旁落，豪强贵族
地位：独立于朝廷的政治、军事 权力。
影响：
①日本由此进入长达近700年 的幕府统治时期。
②天皇大权旁落，成为一种礼 仪性的摆设。国家大权基本掌 握在武士阶层手中。
源赖朝
（1147——1199）
幕府本指将领的军帐，但在日本的 特殊状况下，演变成曾一度凌驾于天皇 之上的权力机构。常以“挟天子以令诸 侯”的方式来进行对国家统治，其最高 权力者为征夷大将军，亦称幕府将军。
3、社会结构
（3）部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
部民主要来自被征服者、 中国和朝鲜的移民。这些人只 能用于赠与，不能买卖和随便 杀害，地位近似于奴隶。在贵 族和部民之间是平民，他们的 地位由于财产变化也在变化， 时刻有沦为部民的危险。
最高统治者称“大王”
王室、贵族 私有民 奴隶 部民
私有领地 生活其中
（1）一个民族要繁荣强盛，必须以开放的 心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果。
（2）应锐意改革，重视教育，与时俱进。
（3）注意保持本民族的优秀文化传统。
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是 学习中国的吗？
8世纪以前,日本使用汉字作为表达记述 的工具。留学生吉备真备和学问僧空海和尚 在日本人民利用中国汉字的标音表意的基础 上,创造了日文假名字母──片假名和平假名, 大大推动了日本文化的发展。同时,日文的词 汇和文法也受到汉语的影响。
遣唐使船
遣唐使印
大化改新
一、背景： 1、国内: 社会矛盾尖锐 （根本因素） 2、国际: ①中国隋唐的制度先进； ②朝鲜的新罗国兴起。 催化因素
3、时间： 646年 开始， 孝德天皇 效仿唐朝的典 章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”。 此后，大和正式改成日本国。
4、内容
诏书规定：
第一、效法隋唐的均田制，实行“班田 收授法”（“班”是“分、赐”的意 思）； 第二日、本关大于化租改税新，与效中法国唐朝的租庸调制； 第三隋、唐确政立治中经央济集制权度国有家制度； 第四哪、些效相法似隋的唐地的方科？举制，以才选官。
政治 权倾朝野。
贵族之间征战不休。
经济 世袭大贵族占有大量
土地和劳动者
大化改新后
新
大化改新前
大化改新后
政治
皇权旁落，豪强贵族权 倾朝野。 贵族之间征战不休。
天皇制中央集权
经济
世袭大贵族占有大量 土地和劳动者
土地国有，征收赋 税，发展迅速。
意义
（1）沉重打击了日本奴隶主贵族的势力,使日 本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （2）是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 （3）为日本以后的繁荣发展奠定了基础。
以后称“天皇”。 据《日本书纪》记载，
中国隋炀帝时，日 本在国书中首次在 外交场合使用“天 皇”一词。
——《日本书纪》
3、社会结构
（2）部民制：王室和贵 族各有自己的私有领地。 领地上的居民以“部”的 形式组织生产。 ①从事农业：“田部”， ②从事海洋捕捞：“海 部”。 ③来自中国、朝鲜的移民， 依其特长分别被编入锦织 部、锻冶部等。
促进土地私有制的发展 ——《三世一身法》
贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地 土地私有、土地兼并盛行，封建庄园形成 为保护庄园，出现武士和武士集团
武士和武士集团
地方豪强为了维护自身 利益，争相蓄养武士。
武士阶层形成并不断 壮大，在此后的日本历史 中发挥了极为重要的作用。
建立时间：12世纪晚期
建立者：源赖朝（征夷大将军）
【中考考点】：
识记： 大化改新的基本内容； 阿拉伯帝国在文化上的贡献。
导入
同学们，还记得 在中国史中学习 过的遣唐使吗？ 他们在哪个朝代 来中国的？目的 是什么？对日本 有什么影响？
第四单元 封建时代的亚洲
第11课 古代日本
1、出现小国：1－2世纪，100多个小国
“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云”。 ——《汉书·地理志》
首领：征夷大将军 地位：凌驾于天皇之上 影响：武士集团的长期统治，逐渐形成武士道。
武士道精神
1、内容： 忠君、节义、廉耻、勇武等。
效忠的对象他的主公，事亲之 孝、待妻之义、对子之慈都必须让 位于对主公的忠诚。
2、实质：以勇敢和牺牲精神 做主人的忠实奴仆。
3、结果：对日本民间社会逐 渐产生了影响。
茶 道
日本和服
中国唐服
日本人的书法作品
日本都城平安京的建设规模完全模仿长安, 甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西
东
市
朱
市
雀
大
街
唐长安城平面图
朱 雀 大 街
西
东
市
市
平安京平面图
开元通宝
和同开珎
（始铸于621年） （始铸708年）
大化改新百余年后， 日本社会又出现了怎 样的情况？
凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利 用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。
地位近似奴隶
由于土地和财富不断集中，社会矛 盾空前尖锐，奴隶、部民和平民纷纷造 反逃亡。社会陷入混乱。统治阶级不得 不考虑寻找新的出路，于是，一场改变 日本命运的改革开始酝酿——
动荡不安
大和国宫廷政变——乙巳之变
中大兄皇子联合中 臣镰足发动政变，刺杀 权臣苏我入鹿，拥立孝 德天皇。
孝德天皇即位后， 效仿中国定年号为“大 化” ，迁都难波京 （今大阪市）。
——《后汉书·东夷传》
2、统一
（1） 3世纪时， 本州中部出现一个 较强大的奴隶制国 家，叫“大和国”；
（2） 5世纪时， 大和统一了日本；
3、社会结构
（1）大和国的最
高统治者称为“大
王”，大王依靠贵 “族东（即贞观年间），唐太宗
假设你是大和国的遣唐
调整统治政策，实行三省六部制、租庸
使，面对当时两国的社会状
调制和科举制。由于政治清明，经济发
况，你会怎么办？
展，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上 称之为“贞观之治”。
繁荣稳定
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” ——《日本书纪》
内容 中国隋唐
大化改新后的日本
①建立以天皇为中心的中
政治
中央集权、央集权制度 科举制 ②地方设国、郡、里三级，
由中央改派官治理。
经济
均田制、 租庸调制
①废除一切私地、私民，将 土地、部民收归国有，成为 公地、公民 ②计口授田，六年一颁，不 能终身使用，也不能买卖， ③统一赋税等。
大化改新前
皇权旁落，豪强贵族
地位：独立于朝廷的政治、军事 权力。
影响：
①日本由此进入长达近700年 的幕府统治时期。
②天皇大权旁落，成为一种礼 仪性的摆设。国家大权基本掌 握在武士阶层手中。
源赖朝
（1147——1199）
幕府本指将领的军帐，但在日本的 特殊状况下，演变成曾一度凌驾于天皇 之上的权力机构。常以“挟天子以令诸 侯”的方式来进行对国家统治，其最高 权力者为征夷大将军，亦称幕府将军。
3、社会结构
（3）部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
部民主要来自被征服者、 中国和朝鲜的移民。这些人只 能用于赠与，不能买卖和随便 杀害，地位近似于奴隶。在贵 族和部民之间是平民，他们的 地位由于财产变化也在变化， 时刻有沦为部民的危险。
最高统治者称“大王”
王室、贵族 私有民 奴隶 部民
私有领地 生活其中
（1）一个民族要繁荣强盛，必须以开放的 心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果。
（2）应锐意改革，重视教育，与时俱进。
（3）注意保持本民族的优秀文化传统。
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是 学习中国的吗？
8世纪以前,日本使用汉字作为表达记述 的工具。留学生吉备真备和学问僧空海和尚 在日本人民利用中国汉字的标音表意的基础 上,创造了日文假名字母──片假名和平假名, 大大推动了日本文化的发展。同时,日文的词 汇和文法也受到汉语的影响。
遣唐使船
遣唐使印
大化改新
一、背景： 1、国内: 社会矛盾尖锐 （根本因素） 2、国际: ①中国隋唐的制度先进； ②朝鲜的新罗国兴起。 催化因素
3、时间： 646年 开始， 孝德天皇 效仿唐朝的典 章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”。 此后，大和正式改成日本国。
4、内容
诏书规定：
第一、效法隋唐的均田制，实行“班田 收授法”（“班”是“分、赐”的意 思）； 第二日、本关大于化租改税新，与效中法国唐朝的租庸调制； 第三隋、唐确政立治中经央济集制权度国有家制度； 第四哪、些效相法似隋的唐地的方科？举制，以才选官。
政治 权倾朝野。
贵族之间征战不休。
经济 世袭大贵族占有大量
土地和劳动者
大化改新后
新
大化改新前
大化改新后
政治
皇权旁落，豪强贵族权 倾朝野。 贵族之间征战不休。
天皇制中央集权
经济
世袭大贵族占有大量 土地和劳动者
土地国有，征收赋 税，发展迅速。
意义
（1）沉重打击了日本奴隶主贵族的势力,使日 本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （2）是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 （3）为日本以后的繁荣发展奠定了基础。
以后称“天皇”。 据《日本书纪》记载，
中国隋炀帝时，日 本在国书中首次在 外交场合使用“天 皇”一词。
——《日本书纪》
3、社会结构
（2）部民制：王室和贵 族各有自己的私有领地。 领地上的居民以“部”的 形式组织生产。 ①从事农业：“田部”， ②从事海洋捕捞：“海 部”。 ③来自中国、朝鲜的移民， 依其特长分别被编入锦织 部、锻冶部等。
促进土地私有制的发展 ——《三世一身法》
贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地 土地私有、土地兼并盛行，封建庄园形成 为保护庄园，出现武士和武士集团
武士和武士集团
地方豪强为了维护自身 利益，争相蓄养武士。
武士阶层形成并不断 壮大，在此后的日本历史 中发挥了极为重要的作用。
建立时间：12世纪晚期
建立者：源赖朝（征夷大将军）
【中考考点】：
识记： 大化改新的基本内容； 阿拉伯帝国在文化上的贡献。
导入
同学们，还记得 在中国史中学习 过的遣唐使吗？ 他们在哪个朝代 来中国的？目的 是什么？对日本 有什么影响？
第四单元 封建时代的亚洲
第11课 古代日本
1、出现小国：1－2世纪，100多个小国
“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云”。 ——《汉书·地理志》
首领：征夷大将军 地位：凌驾于天皇之上 影响：武士集团的长期统治，逐渐形成武士道。
武士道精神
1、内容： 忠君、节义、廉耻、勇武等。
效忠的对象他的主公，事亲之 孝、待妻之义、对子之慈都必须让 位于对主公的忠诚。
2、实质：以勇敢和牺牲精神 做主人的忠实奴仆。
3、结果：对日本民间社会逐 渐产生了影响。
茶 道
日本和服
中国唐服
日本人的书法作品
日本都城平安京的建设规模完全模仿长安, 甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
西
东
市
朱
市
雀
大
街
唐长安城平面图
朱 雀 大 街
西
东
市
市
平安京平面图
开元通宝
和同开珎
（始铸于621年） （始铸708年）
大化改新百余年后， 日本社会又出现了怎 样的情况？
凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利 用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。
地位近似奴隶
由于土地和财富不断集中，社会矛 盾空前尖锐，奴隶、部民和平民纷纷造 反逃亡。社会陷入混乱。统治阶级不得 不考虑寻找新的出路，于是，一场改变 日本命运的改革开始酝酿——
动荡不安
大和国宫廷政变——乙巳之变
中大兄皇子联合中 臣镰足发动政变，刺杀 权臣苏我入鹿，拥立孝 德天皇。
孝德天皇即位后， 效仿中国定年号为“大 化” ，迁都难波京 （今大阪市）。