著名化妆师吉米简介

著名化妆师吉米简介
著名化妆师吉米简介

著名化妆师吉米简介

在当今的时尚圈里,各种不同风格的时尚理念象溢满油彩的画笔一样点缀着我们的生活。而在这绚烂多彩的世界里,有一个人始终走在时尚的最前沿,他就是吉米。作为著名的形象设计师,吉米在时尚领域里所取得的辉煌成就是有目共睹的。在2002年北京国际时装周上,吉米又取得了一项非凡的荣誉,他获得了该项活动历次举办以来首次颁发的也是唯一的最佳化妆奖,目前吉米已成为北美化妆师协会的中国地区唯一会员。这充分展示了吉米高超的化妆水准,可以说吉米目前已经凭借自己的实力进入了国际时尚

行列。

在2002年他为数不清的世界知名人士和巨星造型化妆如:拉丁天后玛丽安娜 . 吉;也曾为世界拳王HOLYFIELE-RAHMAN(霍力.菲尔德)拉丁天王瑞奇.马丁以及国际著名影星李连杰、巩俐、章子怡等等做整

体造型设计。

他还经常为许多世界著名服装品牌在中国的时装发布会上做造型设计,如:GUCCI、VERSACE、ZEGNA、

MAXMARA、ANNA SUI PRADA等等。

吉米还是历届中国超级模特大赛的形象总监,曾担任2002年elite世界精英模特大赛中国选拔赛、中国首届内衣模特大赛、国际超级模特大赛预赛、天津模特大赛、百事可乐歌手大奖赛、服装学院毕业作品大赛、中国首届影楼造型大赛、全国封面模特大赛及南宁中国广告模特大赛的评委。

吉米曾为内地及港台地区的著名艺人如:刘德华、谭咏麟、刘嘉玲、钟丽缇、顺子、吴君如、关之琳、范晓萱、那英、田震、赵薇、任贤齐等做整体造型设计。

吉米在时尚领域里所取得的成就,使眼光十分挑剔的国外同行和媒体都对他刮目相看。吉米先后接受了许多境外媒体的采访,如:法国电视台、法国时尚杂志、加拿大电视台、澳大利亚电视台、德国电视台、美国电视台、凤凰卫视、香港无线台、文汇报等。他在港台及许多海外华人中也有很高的认知程度。

世界上每一个国家和地区都有不同的文化背景,对时尚的含义也都有各自的理解。吉米的高水准正表现在他能巧妙的将东方女性的化妆和服装特色融入国际流行大潮,充分展示东方女性温柔、坚韧、内外兼修的气质。要知道,在化妆和服装领域里,由于与生俱来的皮肤与身体结构的不同和几千年积淀的文化背景之间的差异,东方女性在表现外在美方面往往比欧美女性所需考虑和使用的方式方法更具有难度,也就是说给东方女性打造时尚更需要具备深厚的美学功底。吉米能取得如此高的成就,更证明了他无愧于中国

时尚化妆造型领域的领军人物。

吉米是个多才多艺的人,他不但敢当时尚领域的弄潮儿,而且还经常尝试在其它领域里一展身手,并且也取得了骄人的成绩。2002年他成为《创意空间》的节目主持人,还在一些报纸、杂志开设专栏。他还在电影《大腕》中出演角色。可以说吉米已经成为中国第一位全面发展的造型师。

吉米在不断提高自身形象设计水准的同时,也热衷于人才的培养,他开办了吉米专业形象设计学校,用自己全部的化妆造型知识和技巧,培养出许多有成就的专业化妆造型师服务于社会、服务于大众。广州

、天津也都相继开设吉米专业形象连锁学校。

2002年吉米又推出了以自己名字命名的吉米化妆品和由他亲自设计的吉米服饰高级女士成衣。上市近

一年来也都取得了不错的经营业绩。

2002年吉米针对中国女性对基本化妆知识和化妆技巧的匮乏,推出了《吉米与时尚之美丽手册》,为

中国女性如何妆扮自己提供了一份很好的专业资料。

吉米还热衷于社会公益事业。他在2002年“三八妇女节”为残疾女性朋友赠送了大量的吉米化妆品;他在教师节期间为广大教育工作者做形象设计讲座;他亲自到京城许多高校为女大学生进行形象美的教育讲座。这些活动都深受女性朋友的喜爱,并从中获益非浅。

作为吉米自己,在不断给人们带来美丽与幸福的同时,也更加全面的丰富自己、严格要求自己。他通过自己的高超的专业知识和技巧不懈地工作,来影响和改变着周围大多数人的生活,让更多的人以美的形象和良好的精神面貌去创造自己新的生活。吉米愿意和所有的爱美人士一道努力,去迎接美好的明天。

吉米现任“北京吉米色彩艺术传播有限公司”总经理、“北京吉米专业形象设计学校”校长。

化妆师职业生涯规划范文

化妆师职业生涯规划范文 导读:本文化妆师职业生涯规划范文,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 想要成为一名化妆师,该如何为自己做好规划呢?下面为大家搜集化妆师职业生涯规划范文,以供参考! 化妆师职业生涯规划范文 一、化妆师职业定义 根据《中华人民共和国国家职业分类大典》划分,化妆师属于国家职业分类中第2大类专业技术人员中第10中类文学艺术工作人员中第5小类电影电视制作及舞台专业人员中的第8个职业(工种)。根据国家对该职业的有关说明,化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。属于艺术范畴的化妆师职业和属于社区和居民服务类职业(工种)的美容美发师职业虽然在内容上有交叉部分,但在性质上有很大区别。 化妆师- 行业发展 随着社会的发展,艺术生活化、生活艺术化的趋势日趋明显,人们在追求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面,化妆的多样性应用也非常明显,化妆不再局限于艺术表演范畴,已经扩展到了商业摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。进

入21世纪后,化妆师已经成为新兴的、时尚的通用职业(工种)。 目前我国开展的化妆师( makeup girl )国家职业资格考证只有初、中、高三个等级。职业名称:化妆师 国家化妆师职业资格考试 化妆师申报条件: 初级化妆师:(具备下列条件之一者) (1)经劳动或文化教育机构组织的本职业初级正规培训,达到标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)本职业学徒期满人员。 中级化妆师:(具备下列条件之一者) (1)取得职业学校、艺术院校、普通中等专业学校相关专业中专以上毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。 高级化妆师:(具备下列条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (2)取得职业技术学院、艺术院校、普通高等院校相关专业大专以上毕业证书。 (3)连续从事本职业12年以上。 考试方式: 1、理论考试——闭卷

2017化妆师个人简历范文

2017化妆师个人简历范文 在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言要简短,多用动词,并且要避免可能会使你被淘汰的不相关信息。要知道当你获准参加面试,简历就完成了它的使命。 2017化妆师个人简历范文篇一fwdq 女 21岁 学历:初中及以下 工作年限: 5-8年 期望薪资: 3000-5000元 工作地点:广州 - 番禺 - 不限 求职意向:化妆师 沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力阳光开朗 工作经验(工作了10个月,做了1份工作) 巴黎婚纱摄影 工作时间:2016年2月至 2016年12月[10个月] 职位名称:化妆师 教育经历 2015年10月毕业超岳国际化妆美容美发学院化妆 自我描述 技术良好!拥有一年影楼化妆师工作经验!希望做沐足化妆师。

2017化妆师个人简历范文篇二fwdq 女 28岁湖南人 学历:高中 工作年限: 5-8年 期望薪资:面议 工作地点:广州 - 天河 - 不限 求职意向:化妆师 | 化妆助理 沟通能力强执行能力强有亲和力责任心强阳光开朗 工作经验(工作了1年7个月,做了2份工作) 花花公子服装专卖店 工作时间:2013年3月至 2014年2月[11个月] 职位名称:销售主管/经理 工作内容:主要从事服装销售工作 广州纯色摄影 工作时间:2014年4月至 2014年12月[8个月] 职位名称:化妆助理 工作内容:协助化妆师进行化妆造型、帮助顾客挑选礼服、以及其他婚纱摄影流程内的协助工作。 教育经历 2014年7月毕业艾尼斯国际化妆学校化妆师 2008年7月毕业汉寿第三中学文科 自我描述

本人有良好的化妆造型学习经验,也有实践经验,同时有多年的服装制作经验,懂得妆面造型,熟悉服装搭配;也有一些销售经验,磨砺了自己的沟通能力。 现在想专门从事化妆行业,勤学踏实,责任心强,期待有好的公司给予机会。

化妆师的职业定义和前景分析

一、化妆师的职业定义 化妆师狭义定义:根据《中华人民共和国国家职业分类大典》对该职业的分类和说明可以看出,化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。 随着社会的发展,化妆师的服务对象不再局限于演艺人员,普通人也可以成为化妆师的服务对象。随着生活艺术化、艺术生活化的趋势日趋明显,人们在追求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面,化妆的多样性应用也非常明显,化妆不再局限于艺术表演范畴,已经扩展到了婚纱和时尚摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。进入21世纪后,化妆师已经成为新兴的、时尚的通用职业(工种)。 化妆师广义定义:化妆师是指为达到更好的表演和舞台效果,服务于演员的造型设计人员;以及运用化妆品和工具,对普通顾客的头、面部等身体局部采取合乎规则的步骤和技巧(如对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理,增强立体印象,调整形色,掩饰缺陷,表现神采等),从而达到美丽容颜的目的,并以此为职业的专业人员。 二、成为化妆师的条件 1.普通人也可以成为化妆师 对于普通人来说,都可以通过到正规的化妆培训学校学习,实现做化妆师的梦想。当然要成为一个优秀的化妆师还需要加上个人的努力,有较强的适应能力、建立良好的人际关系、把握机遇。个人的品格、风

格及诚信也相当重要。只有具远见、懂得把握及创造机会、并不断学习取得进步的人,方可迈向成功。 2.关于化妆师资格证书 目前我国的化妆师国家职业资格证只有三个等级,即初级化妆师、中级化妆师、高级化妆师。取得这三个等级的化妆师国家证书都需要参加国家化妆师职业资格考试,申报国家化妆师职业资格考试必须经过正规职业培训学校的培训,达到标准学时数,并取得正规职业培训学校毕(结)业证书。 建议想从事化妆师工作的朋友到正规的化妆职业培训学校学习,由学校统一组织参加考试,统一领证是比较好的途径。需要提醒的是一般学校考证是需要另收费的,但有些比较有实力的学校免费让学员参加考证。 随着中国对化妆行业管理越来越严格,化妆从业人员持证上岗成为必然,化妆师的资格证对个人就业和将来自主创业都是必需的。 三、化妆师的就业状况 在中国化妆行业作为新兴产业发展迅猛,随着现代人对美的不懈追求,影楼的蓬勃兴起、各种选秀活动、时尚发布会的举行、电视剧的需求,化妆师可谓越来越吃香,成为不可或缺的职业角色。化妆师的需求量也迅速增长,特别是经过严格培训,掌握深厚理论功底和高超专业技能,具有时尚和创新理念的高端化妆技术人才尤其吃香。 化妆师薪资水平:根据个人技术水平和经验(这个最重要)、地域、工作年限、职业资格及学历,一般的化妆师月收入在两千到五千元左右,

化妆造型课程标准

化妆造型课程标准 【课程名称】 化妆造型 【适用专业】 中等职业学校美容美发与形象设计专业 1、前言 1.1课程性质 本课程是中等职业学校美容美发与形象设计专业的一门核心课程,是从事美容工作岗位的一门必修课程,其功能是让学生学会基本化妆技巧和不同妆型的造型设计和操作技能,具备从事化妆工作的基本职业能力,为后续美容专门化方向课程的学习作前期准备。 1.2设计思路 本课程是以“美容美发与形象设计专业工作任务与职业能力分析”为依据设置。其总体设计思路是,打破以知识为主线的传统课程模式,转变为以能力为主线的课程模式。 课程结构以妆面造型为线索进行设计,又分为两个模块:化妆基础和化妆造型。从简单到较复杂,从从局部到整体、从普通到个性、使学生掌握局部化妆技巧、整体化妆程序、矫正化妆,学会各种妆型的设计能力与操作能力。课程容的选取,紧紧围绕完成工作任务的需要,同时又充分考虑学生对理论知识的掌握与应用,融合获取相关职业书对知识、技能、和态度的要求。 每个项目的学习以一个主要类型的妆面造型或某个技能的教学模块来设计相应的教学活动。以工作任务为中心整合理论与实践,实现做学一体化。教学效果重点评价学生从事岗位中的职业能力为主。 建议本课程总课时为268,计划在第一、二两学期完成。 2、课程目标 通过本课程学习使学生较系统地掌握化妆基本知识与基本化妆方法,学会不同脸形的化妆造型的基本技能技巧,并培养学生具备熟练的业务技能、细致的工作态度和良好的审美能力,在此基础上形成以下职业能力: ●掌握局部化妆技巧(眉毛的刻画、眼部的刻画、唇部的刻画、打粉底、打腮红) ●掌握矫正化妆技巧(根据不同的面部五官条件选择相应的刻画方法)

最新化妆师专业个人简历模板

化妆师专业个人简历模板 简历是个人求职的自我简介,那么关于化妆师专业个人简历应该怎么来写呢?下面是精心整理的相关模板范文,供大家学习和参阅。 化妆师专业个人简历模板 姓名:fwdq 目前所在:花都区 年龄:20 户口所在:湖南 国籍:中国 婚姻状况:未婚 民族:汉族 身高:155 cm 体重:41 kg 我的特长: 求职意向 人才类型:不限 应聘职位:演员/模特,化妆师/造型师 工作年限:1 职称: 求职类型:兼职可到职日期:随时 月薪要求:面议希望工作地区:广东省 工作经历 丸美起止年月:20xx-10-01 ~20xx-12-01 公司性质:社会团体所属行业:美容/保健 担任职位:化妆师

工作描述:做亚运会亚残运会的化妆师 离职原因: 教育背景 毕业院校:丸美学校 最高学历:高中获得学位: 职高毕业日期:20xx-10-01 专业一:化妆师专业二:化妆师 起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号20xx-06-01 20xx-10-01 丸美学校化妆师国家等级资格证书- 语言能力 外语:其他较差粤语水平:较差 其它外语能力: 国语水平:优秀 工作能力及其他专长 工作能力是遇强则强!其他专长美术 化妆师个人简历(履历表) 出生日期:1983-05-03 性别:女 婚姻状况:未婚身高:162厘米 体重: 49公斤 求职意向描述_应聘岗位:美术/图形设计 | 广告设计

| 工艺品设计 | 纺织服装设计 | 其它 岗位描述:美术设计,化妆师,形象设计,服装设计工作经验:1 年期望月薪: 教育背景 毕业学校 重大最高学历:本科专业:美术设计 电脑水平:良好外语语种:英语外语水平:良好 教育历程: 初中以前,一直学习美术基础 1996-1999重庆凤鸣山中学 1999-20xx69中学习基础美术 20xx-今重庆大学计算机美术设计 工作简历 设计在于感受! 个人能力及自我评价 开朗、谦虚、自信、自律、亲和的我相信,爱一行才能干好一行,我对美术设计非常感兴趣,从小就参加美术学习,也参加很多美术比赛。平时很喜欢音乐、看书、欣赏电影作品,因为我觉得不管是什么艺术都会联系到一起的,要不断的丰富个人的内在,才能在设计中有

化妆师专业个人简历模板

化妆师专业个人简历模板 化妆师专业个人简历模板 姓名:fwdq 目前所在:花都区 年龄:20 户口所在:湖南 国籍:中国 婚姻状况:未婚 民族:汉族 身高:155cm 体重:41kg 我的特长: 求职意向 人才类型:不限 应聘职位:演员/模特,化妆师/造型师 工作年限:1职称: 求职类型:兼职可到职日期:随时 月薪要求:面议希望工作地区:广东省 工作经历 丸美起止年月:2010-10-01~2010-12-01

公司性质:社会团体所属行业:美容/保健 担任职位:化妆师 工作描述:做亚运会亚残运会的化妆师 离职原因: 教育背景 毕业院校:丸美学校 最高学历:高中获得学位:职高毕业日期:2010-10-01 专业一:化妆师专业二:化妆师 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2010-06-012010-10-01丸美学校化妆师国家等级资格证书-语言能力 外语:其他较差粤语水平:较差 其它外语能力: 国语水平:优秀 工作能力及其他专长 工作能力是遇强则强!其他专长美术 化妆师个人简历(履历表) 出生日期:1983-05-03 性别:女 婚姻状况:未婚身高:162厘米 体重: 49公斤 求职意向描述_应聘岗位:美术/图形设计

| 广告设计 | 工艺品设计 | 纺织服装设计 | 其它 岗位描述:美术设计,化妆师,形象设计,服装设计工作经验:1年期望月薪: 教育背景 毕业学校 重大最高学历:本科专业:美术设计 电脑水平:良好外语语种:英语外语水平:良好 教育历程: 初中以前,一直学习美术基础 1996-1999重庆凤鸣山中学 1999-200269中学习基础美术 2002-今重庆大学计算机美术设计 工作简历 设计在于感受! 个人能力及自我评价

化妆师职业标准

化妆师职业标准 1.职业概况 职业名称 化妆师 1.1.1职业代码 65420 职业定义 能正确选择并利用各种化妆材料,用正确熟练的化妆手段与方法,根据用途以化妆对象自身条件为基础,进行改变或美化其外貌,从而塑造各种人物形象的人员。 职业等级 本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级),中级(国家职业资格四级),高级(国家职业资格三级)。 职业环境 室内外、常温、皮肤过敏指标。 职业能力特征 绘画能力、空间想象力、审美能力、表达能力、塑造能力。 基本文化程度 高中毕业 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。 晋级培训期限:初级不少于320标准学时;中级不少于450标准学时;高级不少于550标准学时。 1.7.2培训教师 应具备化妆的基本知识 培训初级人员的教师,应取得本职业高级以上职业资格证书,工作5年以上或具有专业中级以上专业技术职称。 培训中级人员的教师,应取得本职业高级以上职业资格证书,工作10年以上或具有专业中级以上专业技术职称。 培训高级人员的教师,应取得本职业高级技师职业资格证书,工作5年以上或具有专业高级以上专业技术职称。 1.7.3 培训场地设备 (1)满足教学需要的标准教室一间 (2)具备灯光,台,镜,水,电条件的专业教室 (3)适用绘画教学要求的绘画教室 (4)相关教学用具和设备

鉴定要求 化妆师鉴定的要求:主要鉴定对象、考评员、鉴定场地等。 1.8.1 适用对象 从事或将要从事化妆师职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级 经本职业五级(初级)正规培训达规定标准学时数。 ——中级 取得本职业职业资格证书五级(初级)后,连续从事工作一年以上,经本职业四级(中级)正规培训达规定标准学时数。 ——高级 取得本职业职业资格证书四级(中级)后,连续从事工作两年以上,经本职业三级(高级)正规培训达规定标准学时数。 1.8.3 鉴定方式 本职业鉴定分为理论知识和技能操作考核两项内容。理论知识考试采用闭卷笔试,按标准答案评定得分。技能操作考核采用实际操作、口试、笔试、答辩相结合的方式,各级的考核方式根据职业等级和考核项目特点而定,由3—5名考评员组成的考评小组按技能操作考核规定或有关标准分别打分,取平均分为考核得分。考试、考核评分采用百分制,两项皆达到60分及以上者为合格。 1.8.4 考评人员与考生的配比 理论知识考试为2:25;技能操作考核为2:25。 1.8.5 鉴定时间 各等级的理论知识考试时间均为120分钟;各等级的技能操作考核时间(含口试和实际操作)为120—180分钟(等级和项目不同则时间不同)。 1.8.6 鉴定场地设备 (1)笔试场所:标准教室 (2)技能考场:化妆台、发型场所、绘画教室 (3)材料:化妆用品 2.基本要求 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 (1)正确树立起化妆艺术为人民服务的思想,诚信务实,礼貌待人。 (2)投入到集体的艺术创作中区去,团结协作,顾全大局,爱岗敬业,遵纪守法。

一、化妆师职业道德

化妆师职业道德 化妆的概念 化妆,运用化妆品和工具,采取合乎规则的步骤和技巧,对人的面部,五官及其他部位进行渲染,描画,整理,增强立体印象,调整形色,掩饰缺陷,表现神采,从而达到美容目的。化妆能表现出女性独有的天然气质,焕发风韵,增添魅力。成功的化妆能唤起女性心理和生理上的潜在活力,增强自信心,使人精神焕发,还有助于消除疲劳,延缓衰老。 化妆师的职业道德 一、化妆师应具备的条件 要成为一位专业的化妆师,就必须要接受严格的专业培训。一个合格的化妆师需要具备以下几点: 1、要有一双温柔灵巧的手; 2、对色彩及搭配效果要有透彻的认识; 3、对面部及人体各部有深入的了解; 4、要有独特的风格及审美观。 还有心理上所具备的:就是通过与顾客的交流、沟通,仔细观察思考顾客的要求和需要,加上丰富的专业知识,得到顾客的认可。化妆师不但要从技术上取胜,更重要的是要有一颗爱人如己的心,这是专业化妆师最大的特点。 二、化妆师的道德规范 化妆师不但要有丰富的化妆知识,更重如何成为一名出色、成功的化妆师。职业化妆师应该认清是非、对待顾客、同事及上级都要遵守言行原则,简而言之即:无论在私人之间、在社会上或工作岗位,如果能保持良好的品行、好学的精神、敢于创新的头脑和一双善于发现美的眼睛,那么你就是一位有上进心的,有独特思维的成功化妆师。保持高度的职业道德与价值观念,是建立良好的信誉、增加更多的顾客,获得成功的先决条件。

三、应纠正自身的不良品德、 ·工作敷衍、言辞夸张、不负责任、言行不一等不良行为,对自己,对顾客,对公司都会造成负面的影响 四、工作时应注意的事项 1、要有良好的职业道德,让人有良好的印象; 2、准时上下班,不可让顾客长时间等待,在规定的时间用餐休息; 3、即便顾客态度不佳,还应保持良好的风度; 4、塑造充满信心、外向、乐观进取的个性; 5、随时注意关心顾客; 6、与顾客交谈时态度要诚恳。 五、化妆师的形象及仪态 ·树立化妆师的形象必须举止庄重优雅,谈吐斯文,待人接物热情有礼。首先要有丰富的工作经验,对工作有信心,着装整洁大方不要过分的夸张,怪异着装,这是最基本给予顾客建立对自己的信任之条件 化妆师行业前景 化妆师是走在时尚最前沿的职业。化妆师可以给明星打造一个造型使之成为永恒的经典而流芳百世,也可以给结婚的新娘塑造一个造型让她永生难忘。据《中华人民共和国国家职业分类大典》划分,化妆师属于国家职业分类中第2大类“专业技术人员”中的第10中类“文学艺有关说明术工作人员”中的第5小类“电影电视制作及舞台专业人员”中的第8个职业(工种)。根据国家对该职业的,化妆师的职业定义主要是指“从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员”。属于艺术范畴的化妆师职业和属于“社区和居民服务类”职业(工种)的美容美发师职业虽然在内容上有交叉部分,但在性质上有很大区别。 ·就业方向: 影视剧组、电视台栏目组、电视台主持人化妆、电视剧演员化妆,广告公司、摄影机构、

化妆师国家职业标准(ok)

化妆师职业技能鉴定规范 1.职业概况 1.1职业名称 化妆师。 1.2职业定义 能正确选择并利用各种化妆材料,用正确熟练的化妆手段与方法,根据用途以化妆对象自身条件为基础,进行改变或美化其外貌从而塑造各种人物形象的人员。 1.3职业等级 本职业共设三个等级,分别为初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。 1.4职业环境 室内外、常温。 1.5职业能力特征 具有绘画能力、空间想象力、审美能力、表达能力、塑造能力。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于200标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于100标准学时。 1.7.2培训教师 (1)培训初级人员的教师应取得本职业高级以上职业资格证书,有5年以上本职业工作经验或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训中级的教师应取得本职业高级以上职业资格证书,有10年以上本职业工作经验或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有5年以上本职业教学经验或相关专业高级以上专业技术职务任职资格。 1.7.3培训场地设备 (1)满足教学需要的标准教室。 (2)具备灯光、台、镜、水、电条件的专业教室。 (3)适用绘画教学要求的绘画教室。 (4)相关教学用具和设备。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或将要从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(2)连续从事本职业工作2年以上。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格后,连续从事本职业工作3年以上。 (3)连续从事本职业工作4年以上。 (4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定,以中级技能为培养目标的中等以上职业技术学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职 业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的,以高级 技能为培养目标的高等职业技术学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续 从事本职业工作2年以上。 1.8.3鉴定方式 本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核两项内容。理论知识考试采用闭卷笔试,按标准答案评定得分,技能操作考核采用实际操作、口试、笔试、答辩相结合的方式。各级考核方式根据职业等级和考核项目特点而定。考试、考核

化妆师专业个人求职简历

要记住你的个人简历必须突出重点,它不是你的个人自传,与你申请的工作无关的事情要尽量不写,而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。以下是整理的化妆师专业个人求职简历,欢迎阅读! 【篇一】化妆师专业个人求职简历 姓名: 目前所在:花都区 年龄:20 户口所在:湖南 国籍:中国 婚姻状况:未婚 民族:汉族 身高:155cm 体重:41kg 我的特长: 求职意向 人才类型:不限 应聘职位:演员/模特,化妆师/造型师 工作年限:1职称: 求职类型:兼职可到职日期:随时 月薪要求:面议希望工作地区:广东省 工作经历 丸美起止年月:2010-10-01~2010-12-01 公司性质:社会团体所属行业:美容/保健 担任职位:化妆师 工作描述:做亚运会亚残运会的化妆师

离职原因: 教育背景 毕业院校:丸美学校 学历:高中获得学位:职高毕业日期:2010-10-01 专业一:化妆师专业二:化妆师 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2010-06-012010-10-01丸美学校化妆师国家等级资格证书语言能力 外语:其他较差粤语水平:较差 其它外语能力: 国语水平:优秀 工作能力及其他专长 工作能力是遇强则强!其他专长美术。 【篇二】化妆师专业个人求职简历 姓名: 性别:男 年龄:23 身高:183厘米 体重:75公斤 血型:B 地址:河北 电子邮件: 电话:

希望职位: 获得一个具有挑战性的位置作为一个管理助理,特别是销售管理。 教育背景 2010.9——2013.6河北秦皇岛教育学院英语 英语技能: 有一定的英语口语和书写的命令。 自我评价: 本人是一个充满活力的,适应性强的和有能力的人,四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着! 实践经验: 2012/10——2013/3经理助理 协助经理打开一个良好的市场,销售汽车配件。 【篇三】化妆师专业个人求职简历 姓名: 性别:男 出生年月:1982-12-26 教育程度:高中 所学专业:电子商务 现所在城市: 户口所在地: 毕业时间:2002-02-16 参加工作时间:2001-02-13

化妆师职业道德和职业形象

化妆师职业道德和职业形象 一、化妆师职业道德 道德是一种社会形态,特别强调是非观念。作为化妆师首选应该认清是非。对待客人、同事以及雇主,主管领导,都要遵守适当的言行准则。无论在私人交往中,在社会上或是在工作中都应该保持良好的道德行为。 1、职业道德常识 职业道德是从事一定职业的人在工作和劳动的过程中,所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德原则和规范的总和,是道德在职业生活中的具体体现。 2、职业道德的特点 ◆职业道德的从属性在阶级社会中,一定的职业道德总是反映一定社会的道德和阶级道德,在不同程度上体现着社会道德和阶级道德的要求,一定的社会道德和阶级道德又在很大程度上影响着职业道德。 ◆职业道德的职业性由于不同的职业对社会所承担的义务与责任不同,服务于他人的方式不同,所处的社会位置及工作环境不同,因此,各行各业的职业道德均有其不同的特点,使职业道德表现出丰富多彩的职业特征。 ◆职业道德的稳定性职业道德从内容上与各种职业要求和职业生活相结合,在职业生活实践中,会形成比较稳定的职业心理和职业习惯

◆职业道德的继承性职业道德的一些重要原则往往是可以继承的。因为,职业活动有一定的稳定性,并且有一些共同的性质与特点,因而在漫长年代中形成的职业道德规范就有突出的继承内容。 ◆职业道德适用性职业道德是从表现在具体实行行为守则,适用于指导人们在工作、劳动中的行为的。 ◆职业道德的成人性职业道德是针对从业人员或即将从业的人员而言的。是在家庭教育与学校教育中已经初步形成的道德观念的进一步发展,是道德意识和道德行为发展的成熟阶段。职业道德主要表现在成年人的意识和行动中。 3、化妆师的职业道德 ◆化妆的职业道德 化妆师的职业道德是指专业化妆师在从事化妆工作过程中,所应遵循的与化妆职业活动相适应的行为规范。 ◆化妆师应具备的良好品德 化妆师除了要自觉遵守有关的法律法规和规章制度以外,需要不断加强自身修养,以德正己、以德敬业、以德悦人,使自己成为美的使者。 化妆师应培养良好的品德,这主要体现在: A 爱岗敬业热爱化妆行业,把化妆事业当作自己 终生为之奋斗、为之努力的追求。尽职尽责的做好自己的本职工作。

创意个人简历—化妆师简历

创意个人简历—化妆师 简历 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

化妆师简历 基本资料 姓名:邮箱: 性别:年龄: 学历:毕业院校: 电话:薪资要求: 求职意向 应聘职位:美容顾问/化妆;美容顾问/化妆 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:x000--x000 希望工作地区:xx 教育背景 毕业院校:XX美容技师学院最高学位:中专 专业:美容美体 主修课程:最基础的细胞学、皮肤学、产品学、等理论知识到面部身体的多种仪器,国际按摩手法、冷热石疗法、香薰按摩、spa水疗、足疗、开背 职业技能 所获证书:美容技师(二级) 技能描述:普通话精通 职业技能与特长技能名称:中医美容技能 掌握程度:精通 工作经历 xx美容纤体中心 公司性质:民营企业担任职位:美容师

工作描述:美容师 离职原因:个人发展 xxx化装品公司 公司性质:私营企业 所属行业:美容/保健 担任职位:美容师,店长 工作描述:美容师,店长 离职原因:个人发展 雅芳公司 公司性质:民营企业 所属行业:服务业 担任职位:业务员 工作描述:业务员 离职原因:个人发展 xx美容纤体中心 公司性质:民营企业担任职位:美容师工作描述:美容师 离职原因:个人发展 xx美容纤体中心 公司性质:民营企业担任职位:美容师工作描述:美容师 离职原因:个人发展

自我评价 本人工作认真.待人热情大方.诚实.守信上进心强.有责任心的态度.故而能够乐观积极.奋发向上.觉得对的会去用心做,不好的措施会给予合理的建议.无论做什么我都会全力以赴,从最低做起,绝对不会向困难低头,这就是我.有一定的审美观和价值观。 丰富扎实的美容、产后专业知识、销售技巧、工作经验。十分饱满的工作激情、责任心。善于团结伙伴取得优异的工作成绩。希望所到单位有良好的工作环境、带动所有伙伴相互提升个人工作能力。能够不断提升管理及实战经验,不断突破、展现自身工作能力和价值。在公司的大舞台上走好自己未来的路!

化妆师的职业介绍及前景展望

化妆师职业的介绍及前景展望 化妆师近年来已经成为一个蓬勃发展的一种职业,各种形式的化妆培训纷纷出台,那么在这样的一个大形势下,许多化妆师就出现了一种困惑,这么多的化妆师是否会造成职业泛滥,甚至就业问题,乃至于学生目前的求学方向在那里等问题,作为一名从业多年的璀尚化妆师,我简单介绍一下化妆师职业及其前景。 一、化妆师的职业定义 化妆师狭义定义:根据《中华人民共和国国家职业分类大典》对该职业的分类和说明可以看出,化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。 随着社会的发展,化妆师的服务对象不再局限于演艺人员,普通人也可以成为化妆师的服务对象。随着生活艺术化、艺术生活化的趋势日趋明显,人们在追求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面,化妆的多样性应用也非常明显,化妆不再局限于艺术表演范畴,已经扩展到了婚纱和时尚摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。化妆师广义定义:化妆师是指为达到更好的表演和舞台效果,服务于演员的造型设计人员;以及运用化妆品和工具,对普通顾客的头、面部等身体局部采取合乎规则的步骤和技巧(如对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理,增强立体印象,调整形色,掩饰缺陷,表现神采等),从而达到美丽容颜的目的,并以此为职业的专业人员。 二、成为化妆师的条件 1.普通人也可以成为化妆师 对于普通人来说,都可以通过到正规的化妆培训学校学习,实现做化妆师的梦想。山东璀尚化妆艺术培训学校以其短、平、快的培训模式;专、精、准的教学内容,以“快乐学习,实战创业,轻松就业”的教学理念,为摄影化妆美容美发行业输送了大量的专业对口、实效多能的精英时尚人才,有着独特的教学理念及培训模式,是普通的初学者不错的选择。当然要成为一个优秀的化妆师还需要加上个人的努力,有较强的适应能力、建立良好的人际关系、把握机遇。个人的品格、风格及诚信也相当重要。只有具远见、懂得把握及创造机会、并不断学习取得进步的人,方可迈向成功。 2.关于化妆师资格证书 目前我国的化妆师国家职业资格证只有三个等级,即初级化妆师、中级化妆师、高级化妆师。取得这三个等级的化妆师国家证书都需要参加国家化妆师职业资格考试,申报国家化妆师职业资格考试必须经过正规职业培训学校的培训,达到标准学时数,并取得正规职业培训学校毕(结)业证书。 建议想从事化妆师工作的朋友到正规的化妆职业培训学校学习,由学校统一组织参加考试,统一领证是比较好的途径。需要提醒的是一般学校考证是需要另收费的,但像山东璀尚化妆艺术学校这种比较有实力的这类学校是免费让学员参加考证的。所以选择一所正规的培训学校也是很有必要的。随着中国对化妆行业管理越来越严格,化妆从业人员持证上岗成为必然,化妆师的资格证对个人就业和将来自主创业都是必需的。 三、化妆师的就业状况 在中国化妆行业作为新兴产业发展迅猛,随着现代人对美的不懈追求,影楼的蓬勃兴起、各种选秀活动、时尚发布会的举行、电视剧的需求,化妆师可谓越来越吃香,成为不可或缺的职业角色。化妆师的需求量也迅速增长,特别是经过严格培训,掌握深厚理论功底和高超专业技能,具有时尚和创新理念的高端化妆技术人才尤其吃香。 不同企业的化妆师薪资水平基本相差不大,所以我们参考了一家比较有代表性企业的工

化妆师职业生涯规划书

化妆师职业生涯规划书 一、化妆师职业定义 依照《中华人民共和国国家职业分类大典》划分,化妆师属于国家职业分类中第2大类专业技术人员中第10中类文学艺术工作人员中第5小类电影电视制作及舞台专业人员中的第8个职业(工种)。依照国家对该职业的有关讲明,化妆师的职业定义要紧是指从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员。属于艺术范畴的化妆师职业和属于社区和居民服务类职业(工种)的美容美发师职业尽管在内容上有交叉部分,但在性质上有非常大区不。 化妆师- 行业进展 随着社会的进展,艺术生活化、生活艺术化的趋势日趋明显,人们在追求感性美的同时也专门注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面,化妆的多样性应用也专门明显,化妆不再局限于艺术表演范畴,差不多扩展到了商业摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾咨询、明星私人化妆师等广泛领域。进入21世纪后,化妆师差不多成为新兴的、时尚的通用职业(工种)。 目前我国开展的化妆师( makeup girl )国家职业资格考证只有初、中、高三个等级。职业名称:化妆师 国家化妆师职业资格考试 化妆师申报条件: 初级化妆师:(具备下列条件之一者) (1)经劳动或文化教育机构组织的本职业初级正规培训,达到标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)本职业学徒期满人员。

中级化妆师:(具备下列条件之一者) (1)取得职业学校、艺术院校、一般中等专业学校相关专业中专以上毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。 高级化妆师:(具备下列条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (2)取得职业技术学院、艺术院校、一般高等院校相关专业大专以上毕业证书。 (3)连续从事本职业12年以上。 考试方式: 1、理论考试闭卷 2、实际操作按要求做出化妆造型 职业代码:2-10-05-08 职业描述:从事影视、舞台演出等演员造型设计和生活角色需要完成造型的人员从事的工作要紧包括: (1)依照剧本内容、情节结构、演员形貌和总体造型的要求,设计人物的化妆造型; (2)指导制作化妆造型所需要的零配件;

2017化妆师个人简历范文

2017化妆师个人简历xx 在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言要简短,多用动词,并且要避免可能会使你被淘汰的不相关信息。要知道当你获准参加面试,简历就完成了它的使命。 2017化妆师个人简历xx篇一fwdq 女21岁 学历:初中及以下 工作年限:5-8年 期望薪资:3000-5000元 工作地点:xx-xx-不限 求职意向:化妆师 沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力阳光开朗工作经验(工作了10个月,做了1份工作) xx婚纱摄影 工作时间:2016年2月至2016年12月[10个月] 职位名称:化妆师 教育经历 2015年10月毕业超岳国际化妆美容美发学院化妆 自我描述 技术良好!拥有一年影楼化妆师工作经验!希望做沐足化妆师。 2017化妆师个人简历xx篇二fwdq 女28岁湖南人

学历:高中 工作年限:5-8年 期望薪资:面议 工作地点:xx-xx-不限 求职意向:化妆师|化妆助理 沟通能力强执行能力强有亲和力责任心强阳光开朗工作经验(工作了1年7个月,做了2份工作) 花花公子服装专卖店 工作时间:2013年3月至2014年2月[11个月] 职位名称:销售主管/经理 工作内容:主要从事服装销售工作 xx纯色摄影 工作时间:2014年4月至2014年12月[8个月] 职位名称:化妆助理 工作内容:协助化妆师进行化妆造型、帮助顾客挑选礼服、以及其他婚纱摄影流程内的协助工作。 教育经历 2014年7月毕业艾尼斯国际化妆学校化妆师 2008年7月毕业xx第三中学文科 自我描述 本人有良好的化妆造型学习经验,也有实践经验,同时有多年的

服装制作经验,懂得妆面造型,熟悉服装搭配;也有一些销售经验,磨砺了自己的沟通能力。 现在想专门从事化妆行业,勤学踏实,责任心强,期待有好的公司给予机会。 ---来源网络整理,仅供参考

应聘化妆师面试技巧

篇一:应聘化妆师应具备的条件 聘化妆师应具备的要求 将毕业的学化妆的朋友心里的一个大的问题,因为现在的化妆师在市场上的需求导致很多的学 习化妆的学生在毕业以后没有办法找到自己满意的化妆工作,所以才会产生的一种害怕的心 理,其实这是没有必要的。因为市场对于化妆师的需求还是很多的,所以化妆师求职难这个问 题是有原因的,只要化妆师求职是可以准备好以下的五点,那想找到满意的工作还是很有可能 的。 化妆 师求职第一准备:学会自我包装。化妆行业和其他的行业不同,化妆师是创造美的行业,所以 你的个人的形象在求职面试的时候会占据很大的分数,所以根据自己的形象做包装是必须的, 这样可以提升自己的在面试官心里的印象! 化妆 师求职第二准备:不要“毛遂自荐”。我们知道在工作的时候可以根据自己的能力去自荐,但 是在找工作的时候“毛遂自荐”并没有事先去做周全准备预约好的效果理想。所以化妆师求职 时再先确定好面试的单位,在面试之前检查自己的所有装备,这样才能防止出问题。 化妆 师求职第三准备:做好心理准备。化妆师求职面试的单位虽然不会一样,但是每个化妆机构的 hr在面试的时候其实问的问题都是没有太多的区别的,所以可以简单的整理一下自己能想到 的问题,给自己一个心理准备的时间。化妆师求职第四准备:打好试妆草稿。因为化妆师职业 的不同,所以要求化妆师求职面试的时候必须要会有试妆 个环节,所以试妆这一块你可以先想好几个不同种类的妆容和发型,这样既可以应付公司的故 意要求也可以自由发挥。如果可以自己带模特去当然是会更好的。 化妆 师求职第五准备:知晓怎么说话。其实这个意思就是要提醒化妆师求职时遇到自己提问题的时 候该明白的哪些问题是不能问的,尤其是薪资的问题,这个虽然是很多人关注的问题,但是最 好不要先提出来,因为这样的问题基本上hr都是会问的,如果是我们先提出问题的话会让人 觉得你太过在乎钱的问题,给别人留下不好的印象。 篇二:刚毕业的化妆师找工作应该注意什么问题? 刚毕业的化妆师找工作应该注意什么问题? 前这个行业,每个月毕业的化妆师应该数以万计了,那么在这么多化妆师中,如何脱颖而出,

化妆师-造型师简历模板

化妆师/造型师简历模板个人简历 基本信息 姓名: 性别:男 身高:178 CM 出生日期: 1991-7-7 学历:高中 工作年限: 3年 Q Q : 1259743839 居住地址: 联系方式: 182297360 民族:汉族 电子邮件: 教育培训–汨罗市新塘乡磊石小学 –汨罗市新塘中学 –汨罗市高家坊职业学校计算机应用

工作经验 培训经验长沙泡泡造型学校 20XX年7月-20XX年9月 描述:所属时尚行业。主要是在学校学习化妆造型。已经拿到化妆造型中级证书。 工作经验 描述:主要是在工作中获得实践,以便更好的从事化妆的工作。 a.20XX长沙泡泡彩妆学校进修三个月之后在泡泡影楼工作。 b.20XX长沙蝴蝶树做门市后调到化妆部做化妆师并做了外景样片模特。 c.20XX长沙星期五摄影工作室担任首席化妆师。 技能 a.20XX年担务江淮同悦汽车模特大赛化妆师。 b.20XX年荣获“金辉杯”化妆洗护卷杠竞赛“优秀奖” c.20XX年担任湖南教育电视台晚会化妆师。 求职意向工作性质 行业目标职能 工作地区薪资要求

全职化妆 化妆师造型师 长沙 3K-4K(可面议) 自我评价 对工作积极认真,有很强的责任心;具备较强的组织协调能力及团队意识。为人坦诚、乐观、处事积极冷静,具有一定的创新意识和创造能力。在三年的化妆造型工作实践中,让我对化妆造型很热爱,也让我的化妆更专业,能很好地同客户交流沟通,争取得到客户的认可,能很好地配合公司产品特殊定位以最佳方式去工作! 用最初的心,做永远的事。 也许我的工作经验不是最丰富的,但我的工作态度是最认真的!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

相关文档
最新文档