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广东高考全国卷政治考纲
高考是很重要的考试，考前必须了解学科考试考纲才能针对性复习。下
面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助!
2016广东高考全国卷考纲：文科综合政治
一、试卷结构
总体上与广东卷相似。
主要不同点：
1.全国卷的题序和非选小题分值结构：选择题序为12～23;非选择题序
为38～39，每题26分。
2.全国卷的各模块内容的题量、分值比例结构：文化生活模块选择题只
有一道，经济生活、生活与哲学两个模块的分值较大。
二、试卷特点
与广东卷相比较，全国卷有不少独特之处：
1.考查内容上，全国卷只考必修四个模块，不考选修内容。非选择题经
济学图表题对信息解读能力的考查较少。
2.考查形式上，全国卷有计算类和"一材两用"类的选择题。设问巧妙灵
活，注重思维过程与方法，更突出考查学生分析和解决问题的能力，体现
实践性、探究性和开放性。非选择题的答案更强调事理交融、具体分析，
评卷按学科知识与学科能力分层分项。
3.考查知识点上，全国卷更突出主干知识和综合调用，更强调对理论观
点的深刻理解和灵活应用。
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4.考查联系实际能力上，全国卷创设的新材料与新情境内容丰富、阅读
量较大，强调关注全国性的时事素材和科技人文素材的选用，且更关注重
大时事的前因后果、来龙去脉。
5.考查难度上，全国卷难度稳定，中等难度为主，相对偏难。
三、备考策略
1.加强国家高考命题改革研究，充分使用好我市的备考资源。如市高考
政治研究组组织编著的《2016年高考政治备考研究与设计》(正式出版)，
涵盖全国卷高考试题的特点、考查内容、考查形式、真题分析等研究成果。
2.认真研读《课程标准》和高考大纲及其说明，以《高中思想政治学业
质量评价标准》为指导和引领，充分利用现行最新教材，实施"能力立意
""发展素养"的高三课堂教学，提高复习的实效性和针对性，克服教学的
盲目性和机械性。
3.加强时政教学，扩展学生视野。适应全国卷政治试题的特点和要求，
主动贯彻理论联系实际、关联生活的根本原则和方法要求，帮助学生强化
理解，注重学以致用。
4.优化高三政治练习题的选编命制，提高校内训练模拟题的切合度、前
瞻性、导向性。
5.积极参与市区校三级联动的备考活动，传承我市成功备考经验，加强
团队备考研究，抓学生、抓基础、抓联系。看过" 广东高考政治考纲"的
还:
广东高考政治考试复习建议
广东高考政治考试复习建议要想在高考政治考试中取得好成绩，掌握正确的复习方法很重要。
下面为大家的广东高考政治考试复习建议，希望大家喜欢。
备考建议：考生可在几方面重点关注：一、新考纲更加强化价值引领，坚持立德树人，关注核心素养。
如：对歪曲历史认知和错误的价值观要提高敏感度，强化社会主义核心价值观的引领作用，引导青少年形成正确的人生观、价值观;继承和发扬中华优秀传统文化，坚决中华文化自信;反映国家开展战略及成就，增强国家认同感和国家认同意识。
二、要以学科主干核心知识为根底，突出核心素养能力要求。
1、要回归教材，夯实根底，稳固深化对根本概念，原理的掌握和运用。
如宏观调控与市场调节;经济全球化;国家性质、政府职能、民主政治建立等知识。
2、由死记答题套路向培养答题思路转变，学会结合材料灵活分析。
通过各种热点材料培养认识解决问题的能力，如意义、原因、措施类题。
三、要表达学科特色，紧贴国家当前政治、经济、科技、社会等领域，突出各种热点。
★矛盾观——矛盾是事物开展的源泉和动力矛盾的根本属性：斗争性和同一性是矛盾的根本属性。
①同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提;二是矛盾双方相互贯穿，在一定条件下相互转化。
②斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，表达着对立双方相互别离的倾向和趋势。
1、【对立统一原理】：矛盾就是对立统一。
(方法论)要坚持用一分为二的观点看问题。
2、【矛盾具有普遍性】：即事事有矛盾，时时有矛盾。
(方法论)①要成认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极正确的方法解决矛盾。
②用一分为二、全面的观点看问题。
3、【矛盾的特殊性】：矛盾具有特殊性(矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
)(方法论)要坚持具体问题具体分析。
4、【矛盾的普遍性和特殊性辩证关系】：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来;另一方面，特殊性离不开普遍性。
2020年高考大纲内容与变化
2020年高考大纲内容与变化2020年现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订,参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
疫情背景下的高考之“变”变化一：考纲取消，命题无范围、更灵活2019年末，教育部考试中心宣布。
现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订，参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
有人担忧，“取消划重点，整本书都成重点”。
一、未实施高考综合改革省份2020高考大纲和说明（除浙江、上海、北京、天津、山东、海南外的其他所有省份，也包括广东、河北、辽宁、江苏、湖南、湖北、福建、重庆8省市的2020届考生）1．高考大纲（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》。
上述考纲既是2020年各省（自治区、直辖市）高考命题的参考，也是各省（自治区、直辖市）2020年参加高考的考生复习备考的参考。
其中，“文科考试大纲”含语文、汉语、数学（文）、英语、思想政治、历史、地理七科；“理科考试大纲”含语文、汉语、数学（理）、英语、物理、化学、生物七科。
2．考试大纲的说明（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科）》是“2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲”的配套图书。
两本考试说明可供2020年全部使用教育部考试中心试卷（全国卷）的省（自治区、直辖市、兵团）使用，也可供自主命题的省（自治区、直辖市）参考。
3．试题分析（2020年有重大修订）在考纲和说明不变的情况下，为了进一步明确高考内容改革的方向，提醒2020届考生关注新题型、新动向，教育部考试中心对2020年版高考试题分析将进行全面修订，对2019年各科高考试题分考查目标、解题思路、试题评析、失误防范等几个层次进行了分析，并进一步阐述高考对考生能力、素质的要求。
高考政治一轮复习 第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制教学案 新人教版必修2
高考政治一轮复习 第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制教学案 新人教版必修2 第五课我国的人民代表大会制度考纲考点考情分析1．人民代表大会：人民代表大会及其常设机关的法律地位；人民代表大会的职权；人大代表的产生；人大代表的职责 2．人民代表大会制度：人民代表大会制度的基本内容；人民代表大会与其他国家机关的关系 人民代表大会的职权；人大代表的职责；人民代表大会与其他国家机关的关系；民主集中制原则是近几年的高频考点。
既可以围绕人大代表的产生、人大代表的职责单独命题，又可以与选举权与被选举权、民主选举、民主集中制原则、政协等知识结合起来命题。
预计2014年可能结合十二届全国人大代表的选举命题。
备考中，要以人民代表大会为核心，构建知识网络，把握知识点的内在联系。
一、人民代表大会：国家权力机关1．人民代表大会（1）性质：人民行使①__________的机关。
（2）组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（3）职权：②__________权、决定权、③__________权、监督权。
2．人大代表（1）地位：国家权力机关的组成人员。
（2）产生方式：直接选举、间接选举。
（3）任期：5年。
（4）职责：代表人民行使管理国家的权力。
（5）权利：审议权、④________权、提案权、⑤______权。
二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度1．组织和活动原则实行⑥__________制。
表现在：人大与人民的关系上；人大与其他国家机关的关系上；中央和地方国家机构的关系上。
2．优越性（1）保障了⑦__________当家作主。
（2）动员了全体人民投身于社会主义建设。
（3）保证了国家机关协调高效运转。
（4）维护了⑧__________和民族团结。
考点一 人民代表大会1．人民代表大会及其常设机关的法律地位（1）我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2016年高考各科考试大纲解读汇总
2016年高考各科考试大纲解读汇总今年福建、四川、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽等8省不再自主命题，将会统一采用全国卷，海南、山东将有部分试卷采用全国卷。
《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（全国卷）近日出炉。
今年福建、四川、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽等8省不再自主命题，将会统一采用全国卷，海南、山东将有部分试卷采用全国卷。
2016年全国卷的使用省份增至26个，因此全国卷的大纲尤其备受瞩目。
以下是已经使用全国卷省份的名师对全国卷的分析，值得其他省份考生借鉴。
语文何洪卫（辽宁省学科带头人，特级教师，鞍山一中）考纲解读2016年语文考试大纲与去年相比，不论是考试性质还是考试内容，均保持一致。
2016年的高考语文试题，在试卷结构及命题的内容范围上仍趋稳定态势。
备考建议1.充分利用教材，夯实古代诗文知识基础。
要注重对课本文言知识的积累，对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练，注重归纳总结；名篇名句要结合文章，理解记忆，默写要注重整理易出错的高频词汇。
2.根据题型的新变化，做好专项练习。
2015年试题中出现了一些新题型，如“文言文阅读”第5题“古代文化常识”题，复习时应着重积累记忆；第17题“图文转换”题需将各种类型的考查模式都做系统复习。
3.注重选考题部分的复习，提高答题的应变能力。
近几年全国课标卷对选考题部分考查点和题型相对稳定，连续六年考查的都是小说和人物传记，这两种文本阅读仍是备考重点。
同时，还应重视文学类文本阅读的散文、实用类文本阅读的新闻报道和人物访谈等文体的复习，做到“以不变应万变”，复习备考不遗漏任何考点。
4.强化作文训练，提高写作能力。
应重点加强审题训练，立意要深刻新颖；要注重积累并灵活运用新鲜素材；语言要富有文采，具有时代气息；同时，要注意文章的谋篇布局，合理安排段落字数，正确规范书写。
总而言之，语文是一门需要长期积累的学科，考生在平时强化训练的基础上，要注意总结答题规律，掌握答题技巧，灵活应对各种类型的考试试题，只有这样才能蓄势沉潜，发挥自己应有水平，考出理想成绩。
思想政治高考复习“五步”谈——明方向、寻规律、订计划、找方法、会反思
课堂内外2013-07高三学生复习花了很多时间，考试分数还是不高。
针对这些，笔者总结了五步复习法，以便提高复习效率。
一、明方向俗话说得好：走路无方向，好比瞎子摸溪滩。
无目标的努力，有如在黑暗中远征。
要想取得高考胜利，就要有瞄准《考纲》和《考试说明》，提高临门一脚的功力。
研究试题结构及分值。
广东政治高考题由客观题（选择题）和主观题构成，选择题48分，2011~2013年省平均分分别是29.22分、32.67分、31分；主观题52分，而非选2011~2013年省平均分分别是20.99分、22.79分、22分，平均分低于选择题近10分，鉴于此，复习时必须加强主观题训练。
研究试题难度及比例。
《考试说明》对试题难度的要求是：“试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主”。
例如，2013年广东政治高考题中，容易题28分，中等难度题60分，难题12分占20%左右。
因此，复习时教师要因材施教，平时训练要求学生力求“容易题不丢分，难题不得零分。
”明确考核目标及要求。
《考试说明》中高考考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力。
如，调动和运用知识要求，复习时需要学生能将各个知识点建立起横向、纵向的综合联系，解题时才能把教材中学到的基本知识、基本概念、基本观点和思想方法调动出来，从多角度、多层面、运用多种知识和方法去分析和解题。
二、寻规律毛泽东语：不论做什么事，不懂得那件事的情形，它的性质，它和它以外的事情的关联，就不知道那件事的规律，就不能做好那件事。
高考也是如此，因此研究高考及命题规律也是尤为重要的。
1.高考命题总基调是保持稳定，适度调整。
选择题方面，2010~2013年组合式选择题增加了新意和难度，大致有5题左右，但逐步规范为“二二型”，取消不规则组合式；内容方面淡化计算，重视图表和流程类。
主观题形式方面，在连续两年没考图表描述题后，今年又重新回归。
从背景题材来看，大都取材于本土方面，今后备考时要注意材料的时代性和区域特色。
2011年广东高考文综政治试题分析与2012年复习建议
２ 注重 “ ． 回归教 材” ，注意教材 中三级标题 ，并 要理解其 中内涵 ，反对生搬 硬套 。
今年 的政治试题 把通货膨胀下 的理性理财 ，治污 的经济学分析 、权力公开 、正确的幸福观 、 “ 易斯 刘 拐点 ”和 “ 中等收入 陷阱”的解决路径 、文化体 制改 革 的认识等时政热点和社会现实 问题与教材知识 紧密 结合起来 ，突显了政 治学科理论联系实际 、科学性 与 时代性相结合的学科 特征 。 ２ 突出能力考查 ，体现运用的灵 活性 。 ． 综合能力测试注重考查学生的能力 ，考查学生分 析 、解决 、论证 、探讨 问题 的能力 ，尤其注重 “ 获取 和解读有效 信息并对相关信息进 行分析运用 的能力 ”
二 、２ １ ０ ２年广东文综政 治复习的建议
法 。现在我们分析 、把握 高考试卷命题特点是我们展
开科学备考工作的基本前提 。 ２１ ０ １年广东高考文综政治试题特点
一
１ 注意考纲研 究 ，抓好 主线索 ，梳理主干知识 ， ．
落实基础 。
、
政 治选择题 ４ 分 ，主观题 ５ 。政治学科内四 ８ ２分 科 的 比例 为 ：经 济生 活 占 ２ ％，政治 生 活 占 ２ ％， ８ ３
选择题 、主观题 比较 灵活 ；主观题读题容易 ，做好较
难 。今年 的高考政治试题 ，总体有如下几个特点 ：
１ 立 足广 东 ，关注 国 内时 政热点 ，注意 新情 境 ．
下考查学生 。
识 。例如 ： 年高考 政治 ３ （）结合材料一 ，运用 今 ７ １ 《 文化生活》的知识 ， 分析行政主管部门发文 “ 叫停 ”
文 综 解 密
2020年高考大纲内容与变化
2020年高考大纲内容与变化2020年现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订,参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
疫情背景下的高考之“变”变化一：考纲取消，命题无范围、更灵活2019年末，教育部考试中心宣布。
现有高考体系的考试大纲和考试大纲的说明不再修订，参考2019年版考试大纲和考试大纲的说明。
实施普通高中新课程的省份也不再制订考试大纲。
有人担忧，“取消划重点，整本书都成重点”。
一、未实施高考综合改革省份2020高考大纲和说明（除浙江、上海、北京、天津、山东、海南外的其他所有省份，也包括广东、河北、辽宁、江苏、湖南、湖北、福建、重庆8省市的2020届考生）1．高考大纲（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》。
上述考纲既是2020年各省（自治区、直辖市）高考命题的参考，也是各省（自治区、直辖市）2020年参加高考的考生复习备考的参考。
其中，“文科考试大纲”含语文、汉语、数学（文）、英语、思想政治、历史、地理七科；“理科考试大纲”含语文、汉语、数学（理）、英语、物理、化学、生物七科。
2．考试大纲的说明（沿用2019版）仍使用《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（文科）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科）》是“2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲”的配套图书。
两本考试说明可供2020年全部使用教育部考试中心试卷（全国卷）的省（自治区、直辖市、兵团）使用，也可供自主命题的省（自治区、直辖市）参考。
3．试题分析（2020年有重大修订）在考纲和说明不变的情况下，为了进一步明确高考内容改革的方向，提醒2020届考生关注新题型、新动向，教育部考试中心对2020年版高考试题分析将进行全面修订，对2019年各科高考试题分考查目标、解题思路、试题评析、失误防范等几个层次进行了分析，并进一步阐述高考对考生能力、素质的要求。
解读八省联考政治试题看高考命题趋势!
解读八省联考政治试题，透露2021高考命题趋势！2021年新高考八省联考统一模拟演练政治命题遵循中国高考评价体系的命题指导，落实立德树人根本任务，坚持价值引领，促进五育融合，选材内容丰富，加强关键能力考查，很好的落实了对学科核心素养的考查。
八省政治试卷都是各省自主命题，总体上试卷整体结构难度相对平稳，在此基础上又增加一定程度的开放性和探究性，体现了一定的区分度。
但细细品味，各省试题还是各具从考点分布来看，此次模拟考各省试卷考查的知识点分布较为全面，且都是近年来高考涉及的主干知识，没有出现过偏的知识点。
如经济生活的供求、宏观调控，政治生活的相关主体知识，文化生活的文化交流、民族精神和生活与哲学的哲学基本知识、唯物论、认识论、辩证法。
同时从题目上来看，知识点考查方式与之前全国卷基本相同，没有出现偏、难、怪的试题，总体上来讲是平稳过渡，这也体现了全国卷向各省单独命题的延续性与稳定性。
（二）命题选题坚持能力立意的取向，注重发掘时代主题，精选题材，构建问题情境，强化了学科关键能力的考查，培育学科素养。
（1）注重解读获取信息，调动运用知识等基本技能的考查。
此次各省模拟卷选择题都有关于供求曲线的考查（重庆卷甚至多达三道），广东，湖北和辽宁卷都有漫画题，河北广东湖北辽宁四省非选择题都有一道经济信息图表题。
这与2019版考纲说明中的样题保持一致。
（2）突出学科综合能力考查，提升分析解决问题能力水平。
要求考生从不同角度审视同一个社会事物、问题、现象、观点等，达到认识事物本质、特点或成因，论证阐释观点，辨别是非，探究问题解决办法等目标的能力。
如湖南卷的17题探究产业集群形成的原因以及发展措施。
（3）强调思维能力的考查，提升思维品质。
如经济信息图表题，要求学生以独立思考为前提，充分解读图表材料信息，并加以概括总结和判断推理，增强对学生逻辑推理能力、辩证思维能力等的考查。
又如各省试题中的传导题，针对本年度重大经济政策的影响，引导学生关注思维过程，提升思维品质（湖南卷更是把曲线和传导合二为一）。
全国卷与广东卷差别
四、点评选择题全国新课标化学高考题无双项选择题，而且单项选择题每个题目的分值为6分，共42分，相对于广东化学高考题来说，选择题的分值由40分变为42分，而且都是单选，说明更重基础。
学生应该力求在这一部分提高得分，也应该相对广东题更易得分。
考纲从考纲来看，必修1、必修2、选修4无论是新课标卷还是广东卷都是必考的知识点。
而对于新课标卷来说，选修1、选修2、选修3、选修5为选考内容。
对于广东卷，无选考内容，选修5为必考内容。
因此，对于我们广东的考生来说，只不过把大题中的第一题——有机放到了选修部分来做。
难度上并没有多大的变化。
不过需要注意的是，全国卷对同分异构体的考察频率和难度略高于广东卷，这也是我们的学生在备考过程中需要注意的一点。
有些考生可能会想，我的有机学的不好，要不要花时间去学习剩下的基本选修？我们看一下除了有机外，剩下的选考题分别来自选修2—化学与技术以及选修3—物质结构与性质。
选修2的化学与技术其实就是我们广东卷中每年得分率最低的工业流程题。
从必做到选做，可谓一大福音（你还会选择往“广东卷中每年得分率最低的工业流程题”这一南墙上撞吗？）。
那么选修3呢？老师劝大家还是不要去涉足了，该部分枯燥晦涩难懂，需要较强的空间想象能力和较强的数学运算能力，还不如花点时间把有机化学巩固更好一些。
考查热点变化1、实验装置、实验基本操作，仪器连接、实验现象描述考查频繁出现，而广东高考题这两年这部分考查有增多趋势。
2、考查物质熔沸点变化，注意适当补充物质晶体的知识。
3、考查到电子式书写，广东高考以前不作要求。
4、热化学考查面拓展，不仅仅考查盖斯定律。
5、要求数学运算能力加强，不论是给出的信息或是求解过程都对学生处理数学信息能力加强。
试卷呈现风格新课标化学卷阅读量较广东卷明显减少，题干设置简单明了，更着重考查理科基础知识和理科思维能力，题目中信息提示减少。
难度一提到广东卷的化学，大家的感觉都是“简单”。
所以当使用全国卷的时候，很多同学开始慌了。
专题14 我国政府是人民的政府(原卷版)
2020年高考政治一轮复习题典 专题14我国政府是人民的政府 (原卷版) 【考情解读】 考纲 我国政府的职能和责任：我国政府的主要职能；我国政府的作用；我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。
学习目标 1.围绕1个宗旨：为人民服务。 2.理解2个作用：管理与服务。 3.掌握3个要求。工作态度、工作作风、工作方法。 4.把握5个基本职能：政治职能、经济职能、文化职能、社会建设职能、生态文明建设职能。
核心素养 1.政治认同：通过学习，明确我国政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，支持认同政府的管理 2.科学精神：通过学习，正确认识政府的性质、职能和作用，正确处理与政府的关系
考点一 我国政府的职能 【考向梳理】 1．我国政府的主要职能 (1)我国政府的地位 政府是国家权力机关的执行机关。 (2)我国政府的基本职能 ①保障人民民主和维护国家长治久安。 ②组织社会主义经济建设。主要进行宏观调控、市场监管。 ③组织社会主义文化建设。 ④加强社会建设。政府加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。 ⑤推进生态文明建设。政府坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。 2．我国政府的作用 (1)政府的作用 ①人们的社会生活受到政府的管理。 ②人们又享受着政府提供的公共服务。 ③我国政府是便民利民的政府。 (2)公民对政府的正确态度
公民要了解政府的性质和职能，相信政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，这是我们的公民意识强和政治素养高的体现。
考向1 政府的职能 1.(2017·课标卷Ⅰ) 2015年12月，国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求，进一步完善户口登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件：加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于( ) ①推进法治建设，保障公民基本权利 ②转变政府职能，提高服务效率 ③完善户籍制度，提高社会管理水平 ④缩小城乡差别，提高人口素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2017·北京高考) 国务院印发的《“十三五”生态环境保护规划》强调要把生态环境保护纳入本地区国民经济和社会发展规划。以下是今年来国家生态环境保护的部分政策和法律文件。 相关文件 核心内容 《控制污染物排放许可制实施方案》 环境保护部门通过对企事业单位发放排污许可证并依证监管控制污染物排放 《关于全面推行河长制的意见》 全面建立省、市、县、乡四级河长体系，建立健全河湖管理保护监督考核和责任追究制度 《最高人民法院、最高人民检察院关于办理环节污染刑事案件适用法律若干问题的解释》 对特定情形的环境污染罪犯行为酌情从重处罚