《神奇的七巧板》课件
【获奖课件】人教版一年级数学下册 有趣的七巧板 课件
孩子们，欢迎你们来到 神奇的七巧孩板好王好 国！
请你将七巧板中的7个图形进行分类。
祝贺你，猪猪侠！赶快寻找下一个好朋友吧！
你能用七巧板设计出一个三角形吗？
祝贺你，猪猪侠！赶快寻找下一个好朋友吧！
你还能用七巧板设计出其他学过的图形吗？
祝贺你，猪猪侠！赶快寻找下一个好朋友吧！
七巧板还能设计出各种美丽？
你能用七巧板设计出美丽的图案吗？
大家快将各自的图案组合一下， 设计成一幅美丽的图画吧！
孩子们，你孩们好好有哪些收获？
交互式电子白板课例--初中数学：《神奇的七巧板》
交互式电子白板课例--初中数学：《神奇的七巧板》交互式电子白板精品课例--初中数学：《神奇的七巧板》此课例教学视频已荣获浙江省第十五届全省教师自制多媒体教育软件评比活动信息技术与学科整合课例三等奖浙教版七（上）数学教材：“7.1几何图形”中的探究活动。
二、教学目标：1、经历在操作活动中探索图形性质的过程，了解图形的分割与组合。
通过七巧板拼图等活动，进一步认识点、线段、角和常见的几何图形等有关内容。
2、学生通过操作确认的实践活动，加强对图形的认知和感受，积累操作活动经验，发展空间观念，丰富学生的想象力，加强学生的动手操作能力。
通过实际操作交互白板、几何画板的“批注”、“图形变换”等活动进一步提升学生信息技能和素养。
3、通过学生分组拼图，培养学生的自主探究精神和合作精神。
感受数学的美，激发学生民族自豪感和爱国热情。
三、教学进程：教学活动设计教学环节教师活动学生活动交互式电子白板及相关资源的使用、分析展现由七巧板欣赏并思考这利用交互白板创设情境导入拼成的各类图些图案组成的的“媒体”功用案共同点（找出熟插入图案；学生悉的图形）上台利用“放大”、“移动”等操作寻找共同点利用交互白板出示七巧板的的“放大”功用来历——“宴几分析、比较与现体验七巧板的图”；引导学生有七巧板的类来历和现有的七巧似之处“批注”功能做板作比较讲解利用交互白板的“平移”、“旋在教室内巡回合作交流：设计作适当提示导分组合作，设计可将自己在纸利用七巧板中引；设问：“在各类拼图计划；上的计划逐一的多少块拼出拼图进程中能每组派一至二考证；利用“批三角形、矩形、否发现七巧板名代表到白板注”功用讲解发平行四边形等中的7块板它们上进行拼图操现的边、角关熟知的多少图的边、角之间有作形的方案什么关系？”存”、“多选模式”可在小结时综合展现各小系；利用“保。
一年级下册数学课件-6.3 认识七巧板｜冀教版
一二三四五六七， 七个伙伴在一起。 齐心合力拼图形， 千变万化真神奇。
谜底：七巧板
小学数学一年级下册
七巧板的历史
七巧板是我国古代发明的 一种图形玩具，距今已经有二 千五百年的历史啦！人们能运 用这充满魔力的小板，拼出千 变万化的图形。外国朋友也很 感兴趣，给它取了一个神奇的 名字，叫“东方魔板”。
袋鼠
鱼
火箭
守株待兔
守株待兔
守株待兔
发挥想象，编故事
发挥想象，编故事
七巧板的组成
正方形 三角形 平行Βιβλιοθήκη 边形块数15
1
七巧板的特征
1
2 4
3
6 5
7
_1_号和__2号三角形合 起来是整个大正方形 的一半。
_1_号和__2号三角形一 样大，也是最大的。
_4_号和__6号三角形一样 大，是最小的。
七巧板的特征
两个最小的三角形可以拼成正方形、平 行四边形或中等的三角形。
七巧板的特征
两个最小的三角形加上一个平行四边 形、中等三角形或正方形，均可拼成一个 大三角形。试试看:
七巧板的玩法
七巧板变化多端，但玩法却很简单： 第一、在排七巧板的时候，所有的图形 都必须使用到，而且只限使用这七个图形。 第二、七个图形之间绝对不能重叠。
拼图举例
帆船
兔子 金鱼
狐狸
你能猜出下列各图的 拼法吗？动手试一试。
七巧板拼图大全集合版ppt课件
示，以增强拼图的真实感。
06
节日主题类七巧板拼图实例
春节主题拼图创意分享
鞭炮齐鸣
用红色和黄色的七巧板拼出鞭炮的形状，寓意着 春节的喜庆和热闹。
春联迎春
利用七巧板拼出一对春联，表达对春节的美好祝 愿。
团圆年夜饭
拼出圆桌、碗筷、饺子等元素，展现春节家庭团 圆的温馨场景。
圣诞节主题拼图欣赏
圣诞树装饰
城市街景拼图技巧探讨
01
街道布局
在拼城市街景时，首先要确定街道的布局和方向，可以利用七巧板中的
长条形状来构建街道。
02
建筑风格
不同城市的建筑风格各异，可以通过七巧板的不同形状和颜色来表现出
建筑的风格和特色。
03
交通元素
城市街景中不可或缺的是交通元素，可以利用七巧板中的小正方形和小
三角形来构建汽车、自行车等交通工具。同时，也要注意交通信号的表
子们在玩耍中增进对动物的了解和喜爱。
狮子、老虎、熊等野生动物拼图
02
这类拼图可以展现野生动物的雄壮和威猛，让孩子们感受到大
自然的神奇和魅力。
马、牛、羊等家畜动物拼图
03
通过拼出家畜动物的形象，可以让孩子们了解到这些动物在人
类生活中的重要作用。
海洋生物拼图欣赏
鱼类、海豚、海龟等海洋动物拼图
这类拼图可以展现海洋生物的多样性和美丽，让孩子们对海洋世界充满好奇和向往。
汽车拼图方法与步骤
01
02
03
04
选择合适的七巧板
根据汽车拼图的需要，挑选出 适合的七巧板，包括不同大小、
形状和颜色的板块。
拼搭车身
利用较大的板块拼搭出汽车的 车身部分，注意保持车身的平
一年级下册数学讲义-能力培优： 第04讲 神奇的七巧板(上) (解析版)全国通用
第04讲神奇的七巧板（上）教学目标：1.了解七巧板的历史，了解七巧板的图形构成；2.培养学生观察力、记忆力、空间想象能力；3.通过小组合作，培养学生的合作意识，激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。
教学重点：了解七巧板的由来及图形特征。
教学难点：认识七巧板，感知平面几何的初步概念。
教学过程：操作课件：为学生分组，包括学员组名，该小组的成员。
分组后，系统自动给学员颁发出勤章。
点击，进入下一环节。
【环节一：预习讨论，案例分析】课间操作：按课件显示进行讲解。
按按钮，用，对学生的作业情况进行评分。
按返回。
再按，进入下一环节。
【知识回顾——温故知新】1、理解几个“十”就是几十；2、掌握100以内的整十计算的基础上，学会整十计算的应用题；3、掌握整十数的计算方法。
【场景】----参考时间-3分钟小熊妈妈养了40条小鱼，小熊宝宝养了30条小鱼，它们一共养了多少条小鱼呢？小熊妈妈比小熊宝宝多养了几条小鱼呢？解答：（1）40+30=70（条）（2）40-30=10（条）【预习题分析——本期预习】----参考时间-7分钟课件操作：课件自动播放，与预习匹配的场景。
老师按照题目显示进行教学活动，按，用或，对学生的课堂表现情况进行评分。
按返回。
再按，进入下一环节。
【场景】小伙伴们都感觉这个七巧板太神奇了，变化多端啊！是一种很好的开发智力和创造力的玩具呢！下面就请小朋友们根据老师说的七巧板的故事，说一说七巧板由来的故事吧！解析部分：1、结合场景解题过程如下：根据情境故事让学生了解七巧板的历史，从由来中感知七巧板的图形特征及体验数学的趣味性。
2、本题的重点：了解七巧板的由来；3、本题的难点：认识七巧板的图形组成；4、对于新生给予的建议：教师可以拿出七巧板教具进行演示；5、哈佛案例的体现：通过哈佛案例教学法体现了情境结合式学习；6、学习本题的必要性：通过了解七巧板的历史，初步建立认识七巧板。
参考答案:七巧板是一种古老的汉族传统智力游戏，顾名思义，是由七块板组成的。
小学数学人教2011课标版一年级神奇的玩具——七巧板
神奇的七巧板一、激趣导入引出“七巧板”师：上节课同学们已经学习了平面图形，今天，老师给大家带来了一件礼物，看！这是什么？？学生：小房子。
师：在这所小房子里，你能找出哪些平面图形？生：长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆。
师：嗯！同学们真是好眼力！平面图形不仅能拼出漂亮的小房子，还能拼出各种有趣的图案。
今天老师给大家带来了神奇的玩具，只用七块板，却能拼出1600种以上不同的图案。
师:同学们看！这些图案漂亮吗？它们是用什么拼成的？生：七巧板。
师：这节课我们就来学习关于七巧板的知识。
（板书课题：神奇的七巧板）二、引导学习认识“七巧板”师：同学们请看，老师这里带来了一套七巧板，数一数它由几块组成？生：七块。
师：这里面都有哪些图形，数一数分别有几块？生：有5块三角形，1块正方形和1块平行四边形。
师：你回答得真好，又完整又有条理！师：请同学们看这5块三角形，有2块特别大，我们就叫它大三角形，有2块特别小，我们叫它小三角形，还有一块不大也不小，我们叫它中三角形。
师：再仔细地观察一下，七巧板里有没有完全一样的图形？生：有，三角形。
三、动手操作感知“七巧板”1、两块板拼图形师：同学们都找到了，这里面有两组完全一样的三角形，现在请你拿出一组完全一样的小三角形，试一试，能拼出什么学过的图形？（学生拼图形，教师巡视，悄悄地让学生在黑板上拼出图形）师：同学们都停一下，这是**拼出的正方形,好，我们再来看这一幅，**拼出的大三角形。
最后一个是**拼出的平行四边形。
同学们谁拼出了正方形举手，拼出三角形的举手，拼出平行四边形的举手。
好!放下手。
同学们都拼出了自己想出的图形，现在你能按照不同的思路拼出不一样的图形么？动手试一试，拼好后请坐好！2、三块板拼三角形师：刚才同学们只用两块板就拼出了不同的图形，现在老师又拿来了一块正方形，你用这三块板一定能拼出更多种图形，现在老师提一个小小的要求，请你开动脑筋用这三块板拼出一个三角形。
一年级下册数学优秀课件-1.2《有趣的七巧板》人教新课标(共20张PPT)
小小设计家
谢谢大家！
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
同学们，听了这么多，你们想自己制作一个七巧板吗？
1994年由香港 承办的第35届国际 数学奥林匹克的会 标——由七巧板拼 成的一条乘风破浪 的帆船。
• 妈妈说：宝宝起床了，妈妈给你穿衣服。 • 孩子说：不，我自己会穿。
• 妈妈说：孩子，上学了，妈妈给你拿书包。 • 孩子说：不，我自己能背。
• 妈妈说：宝宝吃饭了，来，妈妈喂你。 • 孩子说：不，我自己会吃。
• 妈妈说：地脏了，妈妈来扫地。 • 孩子说：不，我要扫地。
· 妈妈说：宝宝摔倒了，来妈妈扶你起来。 · 孩子说：不，我自己能起来。
• 妈妈说：宝宝你真的长大了。
妈妈说：孩子，不管世界潮流如何变化，人
的优秀品质都是永恒的。正直、勇敢、善良、独 立，我希望你是个优秀的人。
19世纪初，七巧板流传到西方，引起人们广泛的兴 趣，并迅速传播开来，被称为“东方魔板”。七巧板虽 然仅由七块板组成，但用它拼出的图案千变万化，在开 发智力的同时又可以愉悦身心，所以能够一直流传至今。 七巧板是我国人民智慧的结晶，是我们中国人的骄傲。
Байду номын сангаас
七巧板的演变：
认识七巧板
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
有趣的七巧板
7.6《数学广场——七巧板》(教学课件)二年级 数学下册 沪教版
重点 难点
重点 难点
用七巧板拼搭图形。 初步探索七巧板中各图形的大小关系。
新课导入
猜一猜
一二三四五六七， 七个伙伴在一起， 齐心合力拼图形， 千变万化真神奇。 （打一个智力玩具）
七巧板
新课导入
七巧板的起源
七巧板是我国祖先的一项卓越创造，是古代人民创造出来的益智游 戏。早在一千多年前我国就有了它，那时叫“燕几”，是指宴席用 的矮脚桌。有趣的是每张几不都是同一规格，它们有一定的尺寸， 既可单独使用，又可根据所要拼成的桌面大小来调整，可大可小， 图形变化无穷，很受人们的欢迎，宋朝时，燕几为六张，后来，增 加了一张，成为七张。
试一试 ①拼图
探索新知
试一试 ②拼图
探索新知
试一试 ③拼图
探索新三知角形
分一分，说一说
①
②
⑦
③
④
⑥
②
⑥
⑤ ①
⑦③
四边形
⑤
正方形
④
平行四边形
探索新知
分一分，说一说
⑤
探索新知 小
分一分，说一说 中
①
②
③
⑤
大
⑥
⑦
④
探索新知
⑦
④
⑥
②
⑤ ③
①
找一找七巧板中的秘密
角 边 大小
② ⑥
①
③ ①
②
① ② ⑥
课后作业
用完整的七巧板拼出正方形、长方形、平行四边形、三 角形。
Thank you!
沪教版·第七单元
数学广场——七巧板
小学数学·二年级（下）
学习目标
通过用七巧板拼图形，使学生初步认识平 01 行四边形，初步了解平面几何图形的特征，