最新2020春部编版六年级语文下册第5单元测试卷及答案
第五单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī
shēnɡ（)、qièéｒbùshě（)的精神勇夺
冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。
(二)(4分)
1.爸爸用图钉．(dìnɡdīnɡ)把年画钉．(dìnɡdīnɡ)在
了墙上。
2.小明屏．(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏．(bǐnɡ
pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A.洪亮清脆拒绝司空见惯
B.花圃伟度测量无独有偶
C.机遇灵感促使见危知著
(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。
(2分)
A.走．马观花(奔跑) B.不以为然．(正确)
C.赴汤．蹈火(热水) D.过犹不及．(及格)
(五)根据要求,完成句子练习。(24分)
1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。(4分)
地球停止转动。不会产生这种漩涡。
2.用自己的话说说下面句子的意思。(8分)
(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
3.玛
琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)
4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)
(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司
马光所说的那样:“人固有一
死, , 。”面对困难和牺
牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不
怕, 。”
(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日
新, , 。”老师鼓励我在学习上要做到
“青,取之于而青于。”
(六),错误的画“?”。(4
分)
1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤
问》。( )
2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。
( )
3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。
( )
4.《三门记》是元代著名书法家赵孟的楷书代表作之
一。( )
二、积少成多。(10分)
1.虽, 矣。为是与?曰:
也。
2.一儿曰:“日初出,及其日中,
此不为者而者乎?”
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
洗澡是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院
机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水
时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?谢皮罗
紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,
他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球
停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水
朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺
时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,
引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,
结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。
1.结合选文内容,说说下面词语的意思。(3分)
(1)“这是为什么呢?”句中的“这”指的是
。
(2)“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指
的是。
(3)“他的这个见解”中的“这”指的是
2.简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。(2
分)
3.这个事例是为了说明( )这个中心意思。(3分)
A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关
B.真理诞生于一百个问号之后
(二)课外阅读。(12分)
种瓜得豆(节选)
但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而
有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的
“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因
“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。
棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫
的转基因棉花受到了农民的欢迎。
美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,
结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不
可支。
此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不
容易腐烂的转基因西红柿,等等。
转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能
听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做
这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多
病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心
脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人
的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一
些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。
目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。
1.联系上下文,解释词语。(4分)
(1)乐不可支:
(2)供不应求:
2.以下选项中,( )不是短文介绍的内容。(多选)(2
分)
A.转基因技术在农业生产上的应用
B.转基因技术在军事领域的应用
C.转基因技术在医学上的应用
D.转基因技术给人类带来的危害
3.根据短文内容填空。(4分)
短文主要运用了、、等说明方法,
列举了、、、等
事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了
的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。
4.现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,
谈谈你对转基因的看法。(2分)
四、习作平台。(30分)
请以“如果”为题,编写一个科幻故事。先把
题目补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够
倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……
然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,
让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
第五单元提升练习答案
一、(一)牺牲锲而不舍
(二)1.dīnɡdìnɡ2.bǐnɡpínɡ
(三)A
(四)D
(五)1.如果地球停止转动,就不会产生这种漩涡。
2.(1)另一个人虽然也在听讲,一心想着天上有天鹅将要飞
来,想着拉弓搭箭射下天鹅。
(2)两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”
3. 玛琪好奇地说,人不能当老师。
4.(1)或重于泰山或轻于鸿毛要留清白在人间
(2)日日新又日新蓝蓝
(六)1.?2. ?3.4.
二、1.与之俱学弗若之其智弗若非然
2.沧沧凉凉如探汤近热远凉
三、(一)1.(1)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方
向旋转
(2)这是为什么呢
(3)1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,
如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,
洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡
将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡
2. 这个事例是按照“从细小的、司空见惯的现象中看出问
题—不断发问—不断解决问题—追根求源,找到真理”的顺
序来介绍的。
3.B
(二)1.(1)快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。(2)
供应不能满足需求。
2.BD
3.举例子打比方作比较转基因棉花转基因玫瑰
转基因大豆转基因西红柿心脏移植手术
4.转基因技术对人类有利有弊,我们要合理地利用它对人类
有利的一面,严格控制它对人类可能产生的不利的一面,让
它更好地为人类服务。
四、提示:这次习作要求编写一个科幻故事,也就是带有
科学技术含量的故事,注意不要写成了神话故事或者童话故
事。写之前要想一想:你准备要写的故事是什么?里面包含了
哪些现在不存在,将来有可能出现的科技元素?写的时候注
意把这项科学技术与人类的生产生活及命运前途紧密地联
系起来。写完后读一读,看你的故事编得是否生动,是否能让
人信服。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第五单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第五单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）y àn y ǔ（ ） xi ù t ǒng （ ） g ān zhe （ ） ji àng y óu （ ） f ēng ku áng （ ） l óu t ī（ ） t ái xi ǎn （ ） q íng ku àng （ ） p ù b ù（ ） zu ǐ ch ún （ ）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）苞蕾．（l ěi l éi ） 痱．子（f èi f ēi ） 瞟．见（pi áo pi ǎo ） 菜畦．（w ā q í） 铁轨．（ku ǐ gu ǐ） 焖．饭（m ēn m èn ） 3.用“ ”画出每组词语中的错别字，并在括号里改正。
（4分）（1）高粱 裂逢 收割（ ）（2）稻秧 瓦篮 笑嘻嘻（ ） （3）大蒜 嚷叫 收宿（ ）（4）斗蓬 腥味 软绵绵（ ） 4.在括号里写出与加点词意思相近的词语。
（4分）（1）我只好打开电视，不声不响．．．．地听英语讲座。
（ ） （2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹．．起来，就像在嘻嘻地笑。
（ ）（3）我嘟囔．．着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？（ ）（4）我几步跑回家，理直气壮．．．．地打开柜门，拿出雨衣。
（ ）5.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）。
（2分） A.不过几天，那盆吊兰就已长得满满当当．．．．的了。
B.晴朗的夜空，满天星斗．．．．，总能激起人们不尽的遐想。
C.这间书房是老人读书写作之处，几净窗明，一尘不染．．．．。
D.第一次来到大都市，他有点儿晕头转向．．．．。
【2020年春】部编版六年级语文下册 第一单元测试卷(含答案)
１２．“色味双美”的意思是颜色 和 味 道 都 很 好,用“ 中 说 明 腊 八 蒜 色 味 双 美 的 句 子 . (３ 分 )
”画 出 文
截然不同( ) 截住他( )
一月一日.( )
１３．腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是怎样的? 用“ ”
一截木头( )
斩钉截铁( )
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６．习 俗 寓 意 连 线 . (５ 分 )
二 、课 内 阅 读 . (１０ 分 )
第一单元测试卷
吃年糕 年年有余
按照北京 的 老 规 矩,春 节 差 不 多 在 腊 月 的 初 旬 就 开 始 了.
吃鱼
万事如意年年高
(３)«腊八粥»主要写了等粥和喝粥两件事 情,其 中 喝 粥 写 得 最
农家过年
( )然不同
随( )所欲
两面( )刀
(１)含 有 反 义 词 的 词 语 是 :
.
(２)“按照 自 己 的 意 思,想 怎 样 便 怎 样.”可 以 用 “
这个词来概括.
详细.( )
(４)传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布.( ) ” ９．按要求补全句子.(４分)
样很多,有素的,有 肉 的,有 包 硬 币 的,还 有 包 糖 的,吃 到 的 人 是 最有福气的.
经 过 这 一 番 忙 碌 ,终 于 到 了 除 夕 之 夜 ,就 是 大 年 三 十 . 一 家 人 闲 下 来 ,围 着 火 盆 坐 在 一 起 ,开 始 熬 年 夜 . 从 家 事 年 景 到 天 下 大 事 ,拉 家 常 话 人 生 ,直 熬 到 小 孩 子 犯 困 打 盹 . 第 二 天 鸡 叫 头 遍 就响起了鞭 炮 声.大 人 们 早 早 打 开 大 门,叫 做“开 门 进 宝”. 各
六年级下册语文试题 - 第五单元测试卷及答案-人教部编版
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页绝密★启用前 2019-2020学年度人教版语文六年级下册第五单元测试卷 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（非选择题）一、填空题（题型注释） 1.读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。
róng yù wán qiáng áo yóu （______） （______） （______） xuàn làn shí jiàn dàn shēng （______） （______） （______） 2.比一比，再组词。
侵（_______） 伦（_______） 捐（_______） 澡（_______） 浸（_______） 论（_______） 绢（_______） 燥（_______） 衔（_______） 蚀（_______） 诞（_______） 域（_______） 街（_______） 浊（_______） 延（_______） 或（_______） 二、现代文阅读（题型注释） 阅读并回答问题。
可爱的小溪流 暑假里的一天，我跟着胡阿姨来到了新安江的一个小山村。
在那里,我最喜爱的就是那条美丽、恬静、可爱的小溪。
是它在短短的十天里给我带来了无穷的欢乐。
小溪流是美丽的。
溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。
啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一道美丽的花边。
小溪流是恬静的。
它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。
偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。
它不像是那种捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳；也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。
噢,它是一个文静害羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢! 小溪流是可爱的。
水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异,色彩斑斓；有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃弹子,还有的像鸡心坠子。
人教部编版六年级语文下册第六单元测试卷5(有答案)
人教部编版六年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.把下列词语补充完整，并选填在句子中。
（11分） （ ）不（ ）待 （ ）（ ）动听 （ ）人入（ ） 语（ ）心（ ） （ ）( ）而止 （ ）（ ）不安 （ ）临（ ）境 （ ）手（ ）来（1）我听得入迷，恍如 ，田老师 ，我却仍在发呆。
（2）有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够 ，妙手成章。
（3）老师 地对我说： “你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”（4）田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得 。
2.下列句中标点符号使用正确的一项是（ )。
（3分）A.老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！B.几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。
D.一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。
3.按要求写句子。
（8分）（1）从事文学创作，需要丰富的想象力。
（改为反问句）___________________________________________________________________（2）既有一，何不能有二？ (改为陈述句)___________________________________________________________________（3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。
（缩句）___________________________________________________________________ （4）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学！再见啊再见！盼望你早日成功的消息。
（根据画线句仿写), , , , 。
再见吧老师！再见啊再见！。
部编版六年级语文下册第五单元测试卷含答案
____________________________________________________
（3）．“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。（仿照该句的修辞手法写句子）
4．画横线的句子用了什么说明方法？有什么好处？
____________________________________________________
5．走完这些路程，只花了它们大约8.3分钟的时间。句子中的大约能否删掉？为什么？
____________________________________________________
②夜的黑暗过后，阳光照亮了你的房间，你又能看见所有的东西。阳光的亮度比几百万支蜡烛或者几万个电灯泡更强大，如果你直视太阳的话，它甚至会灼伤你的眼睛。
③我们不仅通过亮度来感知日光，也通过热量来感知它，这种热量就是太阳能。大气层只给我们留下了一部分阳光，否则的话，所有的海水都要被煮沸了。大气层同时也保持着地球表面的温度，不让热量太快地散失到字宙中去。这就好像一辆停在阳光下的汽车，它的里面总是比外面要暖和。
1．短文是从阳光的传播_____________、_____________、_____________、_____________等几个方面来介绍阳光的的。
2．概括课文的内容________________________________________
3．大气层有什么作用？联系短文内容说一说。
____________________________________________________
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
六年级语文下册第5单元综合检测题新人教版及参考答案
第五单元测试卷一、读拼音。
写词语。
（8分）fēn xī dàn shēng jī xiètóu xián（）（）（）（）zhuó yǒu chéng xiào róng yùfá lì（）（）（）二、下面汉字作姓氏时该读什么音。
在正确的读音后打“√”。
（3分）单shàn（）区qū（）华huá（）解jiě（）宁níng（）dān（）ōu（）huà（）xiè（）nìng（）三、在括号里填上恰当的词。
（6分）（）地追求（）地研究（）地工作（）地享受（）的容貌（）的信念（）的形象（）的神情（）的愿望（）的震撼（）的过程（）的飞跃四、把下列词语补充完整，再按要求归类。
（8分）粉（）玉砌电闪雷（）舍（）为人神（）奕奕忐（）不安（）不顾身（）高气扬情不自（）A．描写自然环境：B．描写人物外貌：C．描写人物品质：D．描写心理活动：五、在括号里填上恰当的关联词。
（4分）①（）它由圆明园、万春园和长春园组成，（）也叫圆明三园。
②（）地球停止旋转，（）不会产生这种漩涡。
③老师和孩子们发现了我，（）好像谁也没有感到意外。
④英勇的战士们（）牺牲了，（）他们的精神永远激励着人们。
六、下面几句话的排列顺序是错误的，请仔细阅读后，按要求回答问题。
（6分）①月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
②忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
③他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
④被月光照得雪亮的浪花。
一个连一个朝着岸边涌过来。
⑤微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
①选填答案，这段话的顺序排列正确的是：（）A．①②③⑤④ B．③⑤①②④ C．⑤④③①②②这段是按顺序写的，是态的描写。
③这段话中的一个比喻句是（填序号）。
七、句子练习。
（12分）①按要求用多义词“打”造句。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第五单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第五单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）y àn y ǔ（ ） xi ù t ǒng （ ） g ān zhe （ ） ji àng y óu （ ） f ēng ku áng （ ） l óu t ī（ ） t ái xi ǎn （ ） q íng ku àng （ ） p ù b ù（ ） zu ǐ ch ún （ ）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）苞蕾．（l ěi l éi ） 痱．子（f èi f ēi ） 瞟．见（pi áo pi ǎo ） 菜畦．（w ā q í） 铁轨．（ku ǐ gu ǐ） 焖．饭（m ēn m èn ） 3.用“ ”画出每组词语中的错别字，并在括号里改正。
（4分）（1）高粱 裂逢 收割（ ）（2）稻秧 瓦篮 笑嘻嘻（ ） （3）大蒜 嚷叫 收宿（ ）（4）斗蓬 腥味 软绵绵（ ） 4.在括号里写出与加点词意思相近的词语。
（4分）（1）我只好打开电视，不声不响．．．．地听英语讲座。
（ ） （2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹．．起来，就像在嘻嘻地笑。
（ ）（3）我嘟囔．．着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？（ ）（4）我几步跑回家，理直气壮．．．．地打开柜门，拿出雨衣。
（ ）5.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）。
（2分） A.不过几天，那盆吊兰就已长得满满当当．．．．的了。
B.晴朗的夜空，满天星斗．．．．，总能激起人们不尽的遐想。
C.这间书房是老人读书写作之处，几净窗明，一尘不染．．．．。
D.第一次来到大都市，他有点儿晕头转向．．．．。
人教部编版2022-2023学年六年级语文下册第五单元测试卷含答案
第五单元测试题一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn（）（）（）（）qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě（）（）（）（）二、在括号里填入读音为“biàn”的同音字。
（3分）（）析（）化（）子争（）方（）普（）三、选择题。
（15分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.盘盂．（ｙú）教诲．（huǐ）不屑．（xiè）一顾B.逆．（nì）转玫瑰．（guì）鸿鹄．（hú）之志C.鄙．（bǐ）夷纬（wěi）度见微知著．（zhù）D.花圃．（pú）干脆．（cìu）赴汤蹈．（dǎo）火2.下列句子中加点字与选项中加点字的意思相同的一项是（）为是其智弗若与？曰：非然．也。
A.泰然．自若B.理所当然．C.截然．不同D.庞然．大物3.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.为是/其智弗若与？B.思/援弓/缴而射之。
C.一心以为/有鸿鹄/将至。
D.日初出/大如车盖。
4.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A.他的作文构思独特，情节跌峦起伏，十分出彩，我自愧弗如．．．．。
B.春天来了，爸爸带着孩子们一起去郊外散步，他们一边欣赏着路边的野花，一边聊天，可真是走马观花．．．．，好不惬意呢！C.今天幸福生活是无数革命先烈赴汤蹈火．．．．，流血牺牲换来的，我们一定要珍惜。
D.真正聪明的人在现实生活中，往往能正确分析事物的发展情况，因为他们能见微知著．．．．。
5.下列句子引用的名言不恰当的一项是（）A.《荀子》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝”。
你只要努力学习，就一定能赶上你的同桌。
B.雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
【部编】人教版六年级下册语文第五单元同步检测试卷
[部编]人教版六年级下册语文第五单元同步检测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共6题；共12分）1.下面选项中，对本单元人物评价不正确的一项是（）。
A. 化学家波义耳——善于思考、锲而不舍B. 两小儿——勤学好问、三心二意C. 玛琪——聪明可爱、向往学校D. 孔子——博学多才、实事求是2.下列加下划线的字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）。
A. 弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。
B. 使（shǐ，假如）弈秋诲（huì，教导）二人弈。
C. 日初出沧（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤（tānɡ，热水）。
D. 孰（shóu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？3.下列选项填在横线上恰当的一项是（ )辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，_______________，使自己的发言具有较强的针对性。
A. 从而提高自己的认识B. 从而理清自己的思路C. 从而了解对方的情况D. 从而抓住对方的要害4.下列句子停顿划分不恰当的一项是（）A. 思援/弓缴/而射之。
B. 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C. 为是其智/弗若与？D. 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）。
A. 思援/弓缴/而射之。
B. 使/弈秋/诲/二人弈。
C. 我/以日始出/时去/人近。
D. 孰为/汝多/知乎？6.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A. 诞生漩涡真理机戒B. 青脆单调疑问机器C. 蚯蚓阶段文献灵感D. 加速齿轮正实搜集二、填空题（共2题；共12分）7.品析句子。
（1）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
这里的“？”是发现的________，是不断地________，“！”是通过________解决了________，发现了真理。
这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
部编版语文六年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版六年级语文下册期末冲刺培优卷——句子（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.买完菜就马上去吗？嗯。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？2.下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（排比、比喻）B.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
（拟人）C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（夸张）D.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）3. 在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（）要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。
当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，_______A.你们再也不能拿我们当个孩子了！B.你们都要永远拿我们当个孩子呀！C.你们怎么不拿我们当个孩子呀？D.你们不得不把我们当个孩子呀！4.下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（）A.《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B.春花秋月何时了？往事知多少。
C.“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。
心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……5．下列句子中没有语病的一项是()A．黄老师、李老师亲切和蔼，同学们都很喜欢她。
B．今天的劳动是最愉快的一天。
C．陈老师对我们的要求很严格。
D．李老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。
6．选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项()A．秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。