学生成绩管理系统数据结构知识分享

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数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用学生成绩管理系统是现代教育管理系统的一个重要组成部分,其目的是为了高校教师和学生提供一个集中存储和管理学生课程信息的平台。

在这个平台上教师可以查询、更新学生的课程成绩,而学生可以查询自己的课程成绩、排名等信息。

在学生成绩管理系统的设计中,数据结构扮演了非常重要的角色。

数据结构建立在计算机中存储和处理数据的基础之上,它将数据结构化,使得数据能够被更加高效地处理和管理。

合理地运用数据结构,不仅能够提高系统的运行效率,还能够提高数据的处理和操作效率。

学生成绩管理系统中常用的数据结构有数组、链表、树、图等。

以下就分别简单介绍这些数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用。

1. 数组在学生成绩管理系统中,一个非常基本的需求就是按照学生学号和课程号存储学生成绩信息。

这个时候,可以使用数组来存储数据。

例如,可以定义一个二维数组score来存储学生的课程成绩,其中score[i][j]表示第i个学生的第j门课程的成绩。

这种方式可以方便地进行查询和修改。

但是在数据量较大的情况下,数组的缺点就显现出来了,比如数组长度固定,无法动态地调整大小;同时,大数据量的数组处理时,耗费的时间和空间也会很大。

因此,在实际应用中,需要根据具体情况选择合适的数据结构。

2. 链表链表是数据结构中常用的一种,它可以实现动态添加和删除数据的操作,非常适用于动态增长的情况。

在学生成绩管理系统中,链表可以用来存储学生的课程成绩信息。

在学生选课时,可以将选课信息以链表的形式存储。

每当学生选一门新课程,就可以新增一个节点。

如果学生退选某门课程,则可以将相应的节点删除。

另外,在查询学生课程成绩时,也可以使用链表。

查询时,可以从链表头开始,遍历整个链表,查找指定学号和课程号的成绩信息。

链表的查询时间复杂度为O(n),但是它可以随时插入和删除数据,非常方便实用。

3. 树树是一种常用的数据结构,它可以快速地查找数据,并且支持快速地插入和删除数据。

数据结构之学生成绩管理系统

数据结构之学生成绩管理系统

数据结构之学绩管理系统【正文】1:引言1.1 编写目的本文档旨在设计一个学绩管理系统,来有效管理学生的各门课程成绩。

1.2 范围本文档将详细描述学绩管理系统的各个模块、功能和操作流程,并提供必要的设计和实现细节。

1.3 定义、缩略词和缩写- 学绩管理系统:用于管理学生的各门课程成绩的软件系统。

- 学生:指在学校注册并接受教育的个体。

- 课程:学生所学习的各门课程科目。

2:需求分析2.1 功能需求2.1.1 学生信息管理- 添加学生信息:包括学生姓名、学号、班级等基本信息。

- 修改学生信息:对已存在的学生信息进行修改操作。

- 删除学生信息:从系统中删除学生的信息。

2.1.2 成绩管理- 添加成绩:录入学生的各门课程成绩。

- 修改成绩:对已录入的成绩进行修改操作。

- 查询成绩:根据学生学号或姓名查询学生的成绩信息。

- 统计成绩:统计每门课程成绩的平均值、最高分和最低分。

2.2 性能需求2.2.1 响应时间- 系统应能够在用户输入操作后即时响应,保证操作的实时性。

2.2.2 数据存储- 系统应能够快速、可靠地存储和检索学生信息和成绩数据。

2.3 安全需求2.3.1 访问控制- 系统应设定不同用户角色,具备不同的访问权限。

- 管理员用户可以对学生信息和成绩数据进行修改和删除,普通用户仅可以查询和统计成绩。

2.3.2 数据保密性- 系统应保护学生个人信息和成绩数据的隐私,仅允许授权用户访问。

3:系统设计与实现3.1 系统架构3.1.1 前端设计- 使用界面简洁直观的图形化界面,方便用户操作。

- 考虑到不同平台的兼容性,采用跨平台的前端技术。

3.1.2 后端设计- 使用面向对象的编程语言实现系统的后端逻辑。

- 设计合理的数据结构和算法,以满足系统的性能需求。

3.2 数据库设计3.2.1 学生信息表- 设计学生信息表,包括学生姓名、学号、班级等字段。

- 为学号字段设置主键,确保唯一性。

3.2.2 成绩表- 设计成绩表,包括学生学号和各门课程成绩字段。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典随着教育信息化的发展,学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。

学生成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生成绩进行管理和分析的系统。

本文将介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典,以匡助读者更好地理解该系统的数据处理流程和数据结构。

一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统- 选择录入成绩功能- 输入学生学号和成绩信息- 确认提交1.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统- 选择查询成绩功能- 输入学生学号或者姓名- 系统显示学生成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统- 选择统计功能- 选择统计范围(班级/科目等)- 系统生成成绩统计报表二、数据字典2.1 学生信息表(Student)- 字段:学号(ID)、姓名(Name)、性别(Gender)、班级(Class)- 主键:学号(ID)2.2 成绩信息表(Score)- 字段:学号(ID)、科目(Subject)、成绩(Grade)- 主键:学号(ID)、科目(Subject)- 外键:学号(ID)参考学生信息表2.3 教师信息表(Teacher)- 字段:工号(ID)、姓名(Name)、科目(Subject)- 主键:工号(ID)三、数据处理流程3.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统后,通过录入成绩功能将学生成绩信息存储到成绩信息表中。

- 系统会进行数据验证,确保输入的学号和科目存在且成绩符合规定范围。

- 成绩信息成功录入后,系统会生成相应的操作日志记录。

3.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统后,通过查询成绩功能可以根据学号或者姓名查看学生成绩信息。

- 系统会根据输入的条件在成绩信息表中进行查询,并将查询结果显示给用户。

- 查询结果包括学号、姓名、科目、成绩等信息,方便用户了解学生成绩情况。

3.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统后,通过统计功能可以选择不同的统计范围进行成绩统计。

学生成绩管理系统+数据结构

学生成绩管理系统+数据结构
3。3插入新信息 ....。....。..。。。.。。.。.。。。。.....。..。。。.。.。..。..。。.。.。.。.。。....。...。..。。.。。。..。.。。.。.。。。。。。.。。.。。。.。。..。。..。。。.。。。。。。。。。。... 6
3.4更新维护。.。。.。..。。。。.。.。....。.。.。......。。.。。...。.。......。。。。。...。。。。。.。。.。..。。。.。.。....。..。。.。。.。..。.。..。...。。....。。.。..。...。..。.。... 7
3。9统计。.。。.。。。。。.。。...。.。。。。。。..。...。.。.。。。。。。.。。。..。。。.。.。.。.。。。.。。..。。.。.。。.。。。。。.。。....。。。。.。。。。.。。。.。...。..。.。....。。.。.。。.。.。.。。....。.. 9
3.10图表.。.。。。...。。..。...。。。.。。.。。..。。..。。..。。..。.。。.。。.。。。。...。..。。。.。。....。.。.。。。.。。。。。。.。。.。。。.。。。.。。.....。。.。。.。.。...。。。。。。。.。....... 11 4 系统连编与运行 ..。。。。..。。。..。.....。。....。。.。.。。。。.。.。。..。。.。。...。。。.。..。...。..。。...。..。。。.。...。.。。。..。..。。。。...。..。.。。。。....。。..。。.. 13 5 总 结。.。。。。。.....。.....。。。。.。..。。。。。。..。。..。..。。.。...。.。。...。.。.。.。。。..。。....。.。..。..。...。。。。。.。.。。。.。。。....。.。.。.。..。.。。。。。.。..。.。.。。。。.。 14 6 参考文献。。。....。.。。...。。.。..。。........。.。......。。。...。。.。。.。。..。。..。。...。。.。..。。。....。.。...。。。。...。....。...。..。。.。....。。.。..。。。。。。。.。。。.. 15

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用1. 引言1.1 学生成绩管理系统的重要性学生成绩管理系统在学校教育管理中起着至关重要的作用。

随着社会的发展和教育体制的不断完善,学生成绩管理系统已经成为学校教育管理工作中必不可少的一部分。

学生成绩管理系统可以帮助学校高效地管理学生成绩信息,及时了解学生学习情况,为学生提供个性化教学服务,提高教学质量。

学生成绩管理系统也是学校领导决策和教学评估的重要工具,能够为学校领导提供数据支持,帮助他们更好地制定学校教学方针和政策。

学生成绩管理系统在学校教育管理中扮演着重要角色,对提高教学质量、优化教育管理、促进学校发展都具有重要意义。

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用,将进一步提升系统的效率和可靠性,为学校教育事业的发展做出贡献。

1.2 数据结构在学生成绩管理系统中的应用引言:学生成绩管理系统是学校管理、教学工作中一个非常重要的组成部分,通过对学生成绩的记录、分析和管理,可以更好地了解学生的学习情况,为学校教学决策提供数据支持。

而在学生成绩管理系统的设计中,数据结构起着至关重要的作用。

1. 数据结构在学生成绩管理系统设计需求分析中的作用。

在设计学生成绩管理系统时,需要首先对系统需求进行分析和整理。

通过合理选择和设计数据结构,可以更好地满足系统的功能和性能要求,提高系统的效率和可靠性。

2. 数据结构在学生成绩管理系统中的具体应用。

在学生成绩管理系统中,常用的数据结构包括数组、链表、树等。

这些数据结构可以用来存储学生成绩信息,方便对成绩进行查找、修改和删除操作。

3. 学生成绩信息的存储和管理。

通过合理设计数据结构,可以有效地存储和管理大量学生成绩信息。

使用树结构可以快速查找某个学生的成绩信息,提高查询效率。

4. 成绩的排序和统计。

数据结构的设计还可以帮助实现成绩的排序和统计功能。

通过建立适当的数据结构,可以方便地对学生成绩进行排序和统计,为教师和学校提供及时准确的成绩数据。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生学习成绩的系统。

下面是该系统的数据流程图,展示了各个模块之间的数据流动和处理过程。

1. 学生信息管理模块该模块用于管理学生的基本信息,包括学生姓名、学号、性别、年级等。

数据流程如下:- 输入流:学生基本信息- 处理流:将学生基本信息存储到学生信息数据库中- 输出流:无2. 课程信息管理模块该模块用于管理课程的基本信息,包括课程名称、课程编号、授课教师等。

数据流程如下:- 输入流:课程基本信息- 处理流:将课程基本信息存储到课程信息数据库中- 输出流:无3. 成绩录入模块该模块用于录入学生的成绩信息,包括学生学号、课程编号、成绩等。

数据流程如下:- 输入流:学生学号、课程编号、成绩- 处理流:将成绩信息存储到成绩信息数据库中- 输出流:无4. 成绩查询模块该模块用于查询学生的成绩信息,可以按照学生学号或课程编号进行查询。

数据流程如下:- 输入流:学生学号或课程编号- 处理流:从成绩信息数据库中查询对应的成绩信息- 输出流:查询结果5. 成绩统计模块该模块用于统计学生的成绩信息,包括计算平均成绩、最高成绩、最低成绩等。

数据流程如下:- 输入流:无- 处理流:从成绩信息数据库中获取所有学生的成绩信息,并进行统计计算- 输出流:统计结果二、数据字典下面是学生成绩管理系统中使用的数据字典,包括各个数据表的字段及其说明。

1. 学生信息表(StudentInfo)- 字段:学号(StudentID)、姓名(Name)、性别(Gender)、年级(Grade)- 说明:用于存储学生的基本信息,学号为主键2. 课程信息表(CourseInfo)- 字段:课程编号(CourseID)、课程名称(CourseName)、授课教师(Teacher)- 说明:用于存储课程的基本信息,课程编号为主键3. 成绩信息表(ScoreInfo)- 字段:学号(StudentID)、课程编号(CourseID)、成绩(Score)- 说明:用于存储学生的成绩信息,学号和课程编号组合为主键以上是学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典,通过该系统可以方便地管理学生的学习成绩,包括学生信息的录入、课程信息的管理、成绩的录入和查询、成绩的统计等功能。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是一种图形化工具,用于描述系统内部的数据流动和处理过程。

在学生成绩管理系统中,数据流程图可以清晰地展示信息的输入、处理和输出过程,有助于理解系统的功能和流程。

1. 整体数据流程图整体数据流程图展示了学生成绩管理系统的总体流程,包括主要的数据流和处理过程。

以下是一个简化的整体数据流程图示例:[图1 整体数据流程图]2. 子系统数据流程图学生成绩管理系统可以划分为多个子系统,每一个子系统负责不同的功能模块。

以下是几个常见的子系统数据流程图示例:2.1 学生信息管理子系统数据流程图[图2 学生信息管理子系统数据流程图]学生信息管理子系统负责学生信息的录入、查询、修改和删除等操作。

数据流程图中的主要流程包括学生信息的录入、查询和修改。

2.2 课程管理子系统数据流程图[图3 课程管理子系统数据流程图]课程管理子系统负责课程信息的录入、查询、修改和删除等操作。

数据流程图中的主要流程包括课程信息的录入、查询和修改。

2.3 成绩管理子系统数据流程图[图4 成绩管理子系统数据流程图]成绩管理子系统负责学生成绩的录入、查询、修改和统计等操作。

数据流程图中的主要流程包括成绩信息的录入、查询、修改和统计。

二、数据字典数据字典是对系统中使用的数据项进行定义和描述的文档,包括数据项的名称、含义、数据类型、长度、取值范围等信息。

在学生成绩管理系统中,数据字典可以匡助开辟人员和用户理解各个数据项的含义和属性。

以下是学生成绩管理系统中常见的数据字典示例:1. 学生信息表(Student)数据项含义数据类型长度取值范围学生ID 学生惟一标识字符串 10 100000001-999999999姓名学生姓名字符串 20 任意字符性别学生性别字符串 2 男、女年龄学生年龄整数 3 10-100班级学生所在班级字符串 20 任意字符2. 课程信息表(Course)数据项含义数据类型长度取值范围课程ID 课程惟一标识字符串 10 1001-9999课程名称课程名称字符串 50 任意字符学分课程学分浮点数 - 大于0的数字教师ID 教师惟一标识字符串 10 1000001-99999993. 成绩信息表(Grade)数据项含义数据类型长度取值范围学生ID 学生惟一标识字符串 10 100000001-999999999课程ID 课程惟一标识字符串 10 1001-9999成绩学生成绩浮点数 - 0-100以上是学生成绩管理系统数据流程图及数据字典的示例,可以根据实际需求进行调整和扩展。

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用学生成绩管理系统是一种用来管理和记录学生学习成绩的软件系统。

在设计学生成绩管理系统时,合理的数据结构设计是至关重要的。

数据结构可以帮助我们组织和管理大量的学生数据,提高系统的效率和性能。

下面将详细介绍数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用。

最重要的数据结构是数组。

数组是一种线性数据结构,可以连续存储相同类型的数据。

在学生成绩管理系统中,我们可以使用数组存储学生的基本信息,如学号、姓名、班级等。

通过数组,我们可以方便地对学生进行排序、检索和修改等操作。

数组还可以用来存储学生的成绩信息,例如每门课程的成绩,通过数组的索引快速访问学生的成绩。

树是一种非常有用的数据结构,在学生成绩管理系统中也有广泛的应用。

树是一种分层的数据结构,可以用于组织和管理具有层次结构的数据。

在学生成绩管理系统中,我们可以使用树来组织和管理学生的班级和专业信息。

每个节点可以包含班级的名称、人数、平均成绩等信息。

通过树的层级关系,我们可以方便地查询班级和专业的平均成绩。

图也是学生成绩管理系统中常用的数据结构之一。

图是一种非线性的数据结构,可以用来表示不同实体之间的关系。

在学生成绩管理系统中,我们可以使用图来表示学生与课程之间的关系,例如学生选择了哪些课程。

通过图的节点和边,我们可以方便地查询学生选择的课程和相关成绩。

在学生成绩管理系统中,还可以使用其他数据结构如队列、堆等。

队列可以用来解决学生申请加入班级的管理问题,堆可以用来快速找到最高分或最低分的学生。

数据结构在学生成绩管理系统设计中起着至关重要的作用。

合理选择和设计数据结构,可以提高系统的效率和性能,使学生成绩管理更加方便和准确。

也需要根据具体系统需求和规模进行选择和设计,以满足学生成绩管理的功能和性能要求。

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用

数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用【摘要】学生成绩管理系统设计中的数据结构应用是十分重要的。

本文从学生成绩管理系统概述开始介绍了数据结构在系统中的存储和组织方式,以及链表、树结构和哈希表在系统中的具体应用。

通过对比和分析不同数据结构的特点和优势,可以看出数据结构在学生成绩管理系统设计中的重要性和优势所在。

未来,随着技术的不断发展,学生成绩管理系统也会迎来新的挑战和机遇,数据结构在此过程中将起到关键作用。

深入理解和灵活运用数据结构,将有助于提高学生成绩管理系统的效率和性能,为教育管理工作带来更多便利和效益。

【关键词】数据结构、学生成绩管理系统、存储、组织、链表、树结构、哈希表、重要性、优势、发展。

1. 引言1.1 数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用数据结构在学生成绩管理系统设计中的应用是指利用各种数据结构来存储和组织学生成绩数据,以便更有效地管理和分析学生成绩信息。

在学生成绩管理系统中,使用合适的数据结构能够提高系统的效率和性能,使得数据的存储和检索更加方便和快捷。

通过合理设计和应用数据结构,可以实现对学生成绩数据的统一管理和快速查询,提高教学管理工作的效率和质量。

2. 正文2.1 学生成绩管理系统概述学生成绩管理系统是一个涉及学生个人信息、课程信息、成绩信息等多种数据的系统。

它的主要功能是帮助学校管理学生成绩信息,包括学生的平时成绩、考试成绩以及综合评价等。

学生成绩管理系统可以帮助学校更好地了解学生的学习情况,及时发现问题并进行教育干预,提高学生成绩水平和学校的教学质量。

学生成绩管理系统通常包括学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理等模块。

在学生信息管理模块中,学校可以录入学生的基本个人信息,包括姓名、学号、性别、班级等。

在课程信息管理模块中,学校可以录入各个课程的基本信息,包括课程名称、授课教师、上课时间等。

在成绩信息管理模块中,学校可以录入学生的各门课程的平时成绩、考试成绩以及最终成绩。

成绩管理系统设计知识点

成绩管理系统设计知识点一、引言随着教育信息化的发展,成绩管理系统成为教育管理的重要工具。

成绩管理系统通过电子化手段,实现成绩录入、查询、分析和统计等功能,提高教务管理的效率和准确性。

本文将介绍成绩管理系统设计中需要了解的几个关键知识点。

二、数据库设计成绩管理系统的核心是数据库设计。

合理的数据库设计可以提高系统的性能和稳定性。

以下是数据库设计的几个重要知识点:1. 数据库模型:常用的数据库模型有层次模型、网状模型和关系模型。

在成绩管理系统设计中,关系模型是最常用的模型。

关系模型使用表、字段和关系来组织数据,便于查询和管理。

2. 数据库表设计:成绩管理系统中的主要表包括学生表、课程表、成绩表等。

在设计表结构时,需要考虑字段的数据类型、长度、约束条件等,以及表与表之间的关系。

3. 数据库索引设计:索引可以提高数据的访问速度。

在成绩管理系统中,常用的索引包括主键索引、唯一索引和普通索引。

索引的选择和设计需要根据实际情况进行。

三、用户管理成绩管理系统需要有用户管理功能,包括用户注册、登录、权限管理等。

以下是用户管理的几个关键知识点:1. 用户身份验证:用户登录系统时需要身份验证,常用的身份验证方法有基于密码的验证、基于证书的验证等。

密码的安全性和加密算法的选择是需要考虑的问题。

2. 权限管理:不同用户具有不同的权限,如管理员可以管理系统的所有功能,教师和学生只能访问部分功能。

权限管理需要考虑角色与权限的对应关系。

3. 用户接口设计:用户管理界面应该简洁、直观,方便用户操作。

需要注意界面的布局、颜色选择和操作流程的设计。

四、成绩录入与查询成绩管理系统的核心功能是成绩的录入和查询。

以下是成绩录入与查询的几个关键知识点:1. 成绩录入:教师可以通过界面手动录入成绩,也可以通过导入Excel表格的方式批量导入成绩。

录入成绩时需要对输入数据进行校验,确保数据的准确性。

2. 成绩查询:学生和家长可以通过成绩查询功能查看学生的成绩。

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2.浏览模块
声明整形变量i和count,其中记录输出的学生序数,count用来接收调用浏览函数时所传递过来的实参,将其值传递给导出函数load(m),使得导出的学生人数与浏览的学生人数保持一致。通过调用load函数后(即给em数组赋值),用for循环输出每一个学生的各种信息。
3.排序模块
声明整形变量i,j和结构体变量structstudenttemp,用for循环实现排序功能,利用冒泡法,以st[i].total<st[j].total为条件进行排序。最后用printf输出排序结果。
#include <string.h>
struct student
{
char num[10];/*学号*/
char name[20];/*姓名*/
int fgrade;/*佛学成绩*/
int cgrade;/*C语言成绩*/
int egrade;/*英语成绩*/
int total;/*总分*/
}st[100];
void menu();
void input();
void save(int m);
void save();
void display();
void search();
void search_num();
void search_name();
void sort_total();
int load();/*定义各函数*/
五.详细设计
1.录入模块
定义一个结构structstudent和数组st[N]用来储存N个学生的所有信息(学号st[i].num、姓名st[i].name、佛学成绩st[i].fgrade、C语言成绩st[i].cgrade、英语成绩st[i].egrade)。通过for循环输入所有学生信息。用printf语句提示需要输入的内容,接着用scanf语句输入相应内容。输入完毕后套用保存函数save(m)将所输入的信息写入指定文件。
课程设计评语
成绩:
指导教师:_______________
年月日
一.问题描述
编写一个简单的学生信息管理程序,能实现对学生信息的简单管理。
二.基本要求
建立一个4个学生的信息登记表,每个学生的信息包括:学号,姓名,和3门课程的成绩(FOX,C,ENGLISH)。
程序运行时显示一个简单的菜单,例如:
(1)信息输入(INPUT)
程序运行时显示一个简单的菜单,例如:
(1)信息输入(INPUT)
(2)总分统计(COUNT)
(3)总分排序(SORT)
(4)查询(QUERY)
其中:
(1)对4个学生的信息进行输入;
(2)对每个学生的3门课程统计总分;
(3)对4个学生的总分按降序排序并显示出来;
(4)查询输入一个学号后,显示出该学生的有关信息;
case 3:printf("\n◆◆◆按总分排序◆◆◆\n");printf("\n");sort_total();break;
case 4:printf("\n◆◆◆查询学生信息◆◆◆\n");printf("\n");search();break;
case 0:exit(0);break;
default:break;
int m;
void t n=0,flag;
char a;
do
{
printf("请选择你需要操作的步骤(1--4):\n");
scanf("%d",&n);
if(n>=0&&n<=4)
{
flag=1;
break;
}
else
{
flag=0;
printf("您输入有误,请重新选择!");
}
}
while(flag==0);
while(flag==1)
{
switch(n)
{
case 1:printf("\n◆◆◆输入学生信息◆◆◆\n");printf("\n");input();break;
case 2:printf("\n◆◆◆浏览学生信息◆◆◆\n");printf("\n");display();break;
char name[20];/*姓名*/
int fgrade;/*佛学成绩*/
int cgrade;/*C语言成绩*/
int egrade;/*英语成绩*/
int total;/*总分*/
}st[100];
四.总体设计
2.流程图
2.1录入函数
2.2 排序函数
2.3 查询函数
2.4 按学号查询函数
2.5 按姓名查询函数(同上)
学生成绩管理系统数据结构
洛阳理工学院
课程设计报告
课程名称数据结构课程设计
设计题目学生成绩管理系统
专业计算机科学与技术
课程设计任务书
设计题目:学生成绩管理系统
设计内容与要求:
编写一个简单的学生信息管理程序,能实现对学生信息的简单管理。
建立一个4个学生的信息登记表,每个学生的信息包括:学号,姓名,和3门课程的成绩(FOX,C,ENGLISH)。
六.测试与调试
1.运行程序,进入主菜单
2.输入数字“1”,创建学生信息
3.输入数字“2”,浏览学生信息
4.输入数字“3”,按总分排序
5.输入数字“4”,查询学生信息
5.1 选择查询方式“1”
5.2 选择查询方式“2”
七.源程序清单
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
}
getchar();
printf("\n");
printf("是否继续运行(y or n):\n");
scanf("%c",&a);
if(a=='y')
4.查找模块
声明整型变量k,先用printf语句显示查询菜单,用scanf输入选择的查询方式的代号,用switch(k)进入所选择的具体查询函数,包括学号查询,姓名查询两种方式。
学号查询中,用scanf语句输入需要查询的学号,并赋值给num。用for循环,循环主体判断em[i].num中是否有输入的学号。如果有,用printf语句输出与学号相对应的该学生的所有信息,再跳出循环。按姓名查询与此方法类似,不再叙述。
(2)总分统计(COUNT)
(3)总分排序(SORT)
(4)查询(QUERY)
其中:
(1)对4个学生的信息进行输入;
(2)对每个学生的3门课程统计总分;
(3)对4个学生的总分按降序排序并显示出来;
(4)查询输入一个学号后,显示出该学生的有关信息;
三.数据结构
struct student
{
char num[10];/*学号*/
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