[总结范本]在全镇党员中开展“两学一做”学习教育主要措施
“两学一做”学习教育情况总结
三一文库（）〔“两学一做”学习教育情况总结〕“两学一做”学习教育情况总结今年，从中央到地方都在积极开展“两学一做”学习教育活动，我们要充分认识此次学习教育活动的重要性，解决我们党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，继续保持党的先进性和纯洁性。
一、强化责任意识。
每个人在自己的岗位上都有分内的任务。
大家一定要履行岗位职责，尽心尽力做好本职工作。
在今后的工作中，所有领导班子成员一定会尽职尽责，从我做起，身体力行，率先垂范，坚持用良好的工作作风、工作原则靠自身形象和行动去影响和带动大家。
二、加强拓展学习。
学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的根基。
我们必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，坚持学以立德、学以增智、学以创新、学以致用，努力提高思想政治水平和业务水平。
不能只局限在以前的工作中出不来。
一定要在吃透本职的基第1页共4页础上，多学习了解整个部的工作，开阔自己的眼界，进一步增强工作能力。
三、加强作风建设。
下一步在作风建设方面，首先从遵守纪律抓起，培养队伍雷厉风行、立说立行、令行禁止的工作作风。
对于部里领导安排的工作，大家要打破条条框框，对外不分工，不允许讨价还价，理解也得执行，不理解也得执行，在执行中加深理解，这既是作风问题，同时也是一个政治敏锐性的问题。
四、规范执法行为。
作为一个执法部门，如何正确履行职责，既不缺位，更不越位，如何破解执法难题，依法行政是最关键、也是丝毫不能动摇的基本准则。
在执法岗位的同志们一定要注意文明执法、规范执法、严格执法、公正执法等方方面面的内容，树立亲民爱民形象，同时也要树立严肃执法的形象，切实将政府赋予我们的权力运用的既合理又有力度。
五、优化窗口服务。
窗口服务是服务工作中的重中之重和最受人们关注的社会热点、焦点，我们一定要优化服务质量，提高办事效率。
我们部门在政务中心设立的窗口单位要认真梳理业务审批流程、简化手续，加强沟通，做好前期引导，把工作做好、做细致，积极创造“一站式”服务，方便企业和群众办理各类业务；高铁站前广场、景区、展馆要做好服务与接待工作，通过多元化方式提升服务水平，为群众和企业创造优质的服务环境，为我区招商引资事业添砖增瓦。
街道“两学一做学习教育常态化制度化工作情况汇报
街道“两学一做学习教育常态化制度化工作情况汇报xx镇“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况汇报今年xx月，镇召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，正式启动常态化制度化工作。
两个多月来，推进过程中，我认为，体现了“三个注重”，一是注重抓好党内政治生活这个关键点建设。
两个多月来，镇党建办、党建服务中心定期发出工作提示，着重对组织生活、主题党日等做好组织和推进，我们的目标是要将党内政治生活作为党员的“空气和水”，可能目前尚未做到这一点，但风已经吹起来水已经流起来；二是注重围绕中心工作这个根本点活动。
今年上半年，在轨交xx号线征收和施工、创城登高等行动中，基层党组织主动落实“两学一做”工作要求，普遍通过联动共建、主题党日、组织生活等方式，加强任务落实和意识提升，我们的目标是要将这些当前重点任务作为党组织的“总检验”，围绕这些重点任务考察党组织的作为和党员的作用；三是注重推进基层党建社会治理抓手这个凝聚点建设。
坚持抓好抓实基层党组织党建特色品牌、共治自治等工作载体建设，我们的目标是要将工作载体作为党组织工作的“基本桩脚”，进而为城市基层党建、宜居家园建设做好充分的工作储备。
具体来说，有以下几个方面的工作推进。
二、抓格局促亮点，在党组织工作载体建设中，强化常态化制度化的功能提升在镇党委的总体部署和具体指导下，坚持推进“N区N会”区域化党建工作体系建设，不断推进党组织常态化制度化整体功能的拓展延伸。
一是党组织引领体系建设。
主要是以“N站N家”建设为主要着力点，形成社区党组织调动议事服务能力的常态化抓手和区域党组织参与社区治理和社会建设的经常性纽带。
就常态化制度化来说，区域党组织的党员要在参与“N站N家”议事服务中体现合格党员的要求，目前，在三个社区试点的基础上，各社区将在xx月底前完成建设。
二是党建工作品牌建设。
我们将党建特色品牌作为基层党组织体现“N区N会”工作内容的重要抓手，也是常态化制度化工作推进中党组织建设体系的主要载体。
【范文】党支部“两学一做”学习教育6月阶段性工作总结
范文
党支部“两学一做”学习教育6月阶段
性工作总结
根据cc镇党委“两学一做”学习教育活动安排，结合普陀村党支部“两学一做”学习教育活动方案和学习计划，现将6月份开展活动情况汇报如下：
一、开展“手抄党章100天”活动。
通过手抄党章，让每位党员更加明确党的基本标准、树立良好行为规范，做一名合格乃至优秀的中共党员，起到先锋模范带头作用。
党支部已在6月初对党员手抄党章抄写的作品进行展出。
二、开展围绕专题学习讨论活动。
6月安排一次学党章、学党规、学系列讲话活动，强化学习党课，目前支部在6月初开展了一次全体党员参与的专题学习会，对党章、党规进行解读。
三、开展走访、送学上门活动。
为了深入了解年老体弱，不能参与集中学习的党员情况，支部进行了走访活动，并将相关学习资料送到了这部分党员手中，让这部分党员也积极参与到支部的“两学一做”活动中来。
学习永无止境。
支部两学一做存在问题及整改措施
支部两学一做存在问题及整改措施存在问题1. 研究氛围不浓厚：支部成员参与两学一做活动的意识普遍较低，研究积极性不高，存在浮于表面的现象。
2. 研究内容单一：仅靠研究政策法规等内容，缺乏实践操作和案例分析，使研究效果不理想。
3. 研究方式单一：研究形式多为单向灌输式，缺乏互动性和趣味性，难以激发支部成员的研究热情。
4. 督促机制不完善：对于研究任务的执行和研究成果的检验缺乏有效的监督和评估机制，导致研究效果难以监控和评价。
整改措施为解决上述问题，提升支部两学一做的质量和效果，可以采取以下整改措施：1. 宣传和教育：加强对两学一做活动的宣传，提高支部成员的意识和参与度。
组织研究宣讲会、发放宣传资料等形式，向支部成员传达活动的重要性和价值。
2. 多样化研究内容：不仅要研究政策法规等理论知识，还应注重实践操作和案例分析。
组织实地考察、座谈交流等活动，增加研究的实践性和针对性。
3. 创新研究方式：采用多种形式的研究方式，如小组讨论、角色扮演、游戏互动等，增加研究的趣味性和互动性。
鼓励支部成员积极参与，提高研究的效果和积极性。
4. 建立督促机制：设立研究任务和研究成果的监督和评估机制，定期对支部成员的研究情况进行检查和评价。
可以采用考试、讨论、报告等形式对研究成果进行评估，及时纠正问题。
5. 鼓励交流和分享：鼓励支部成员之间进行研究成果的交流和分享，激发研究的热情和动力。
建立研究资源共享平台，推动支部成员之间的互帮互助，形成良好的研究氛围。
通过以上整改措施的落实，可以提高支部两学一做活动的质量和效果，增强支部成员的学习意识和积极性，促进支部建设和发展。
党员两学一做学习计划范文两篇
党员两学一做学习计划范文两篇“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
这是所有共产党员都需要学习的，下面小编就来分享3篇关于两学一做的学习计划，希望大家喜欢。
两学一做学习计划篇1为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。
现结合工作实际制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。
二、总体要求(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。
能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。
我们党是一个拥有近7000万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。
党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。
只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
工作方法有待改善，创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。
支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。
要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。
鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。
两学一做查摆问题及整改措施两学一做查摆问题及整改措施
两学一做查摆问题及整改措施一、查摆问题1. 学习不认真，学以致用效果不明显在开展两学一做活动中，一些党员同志在学习过程中存在“急于求成”的心态，缺乏深入反思和思考，导致学以致用效果不佳，无法将学习成果转化为具体实践行动。
这样的现象主要表现在以下方面：•缺乏积极性和主动性；•学习内容理解不深，掌握不牢固；•将学习作为一项简单的任务完成，缺乏主动思考、总结和应用。
2. 落实不具体不到位在开展两学一做活动过程中，一些党员同志于落实具体措施时存在“流于表面，偏离实际”的问题。
表现主要在以下方面：•没有把学习的内容和所掌握的技能运用到实践中；•缺乏有效的考核、监督和反馈机制，导致落实情况不到位；•没有统筹规划，缺乏详细而严谨的实施方案。
3. 不具有前瞻性和超前意识在开展两学一做活动过程中，一些党员同志存在“局限思维，滞后行动”的问题，表现在以下方面：•局限于常规工作，不能超越现状；•缺乏对未来发展趋势的敏感性，不能及时地借助先进理念和技术；•对自身发展方向缺乏规划和探索。
二、整改措施1. 培养独立思考意识和主动学习精神针对学习不认真、学以致用效果不明显的问题，我们提出培养独立思考意识和主动学习精神的整改措施。
我们可以采取以下措施：•加强心理引导，营造学习氛围；•增强主动性，鼓励积极表达；•引导党员同志树立正确的学习思想；•制定评价机制，激励学习有成效。
2. 制定明确的落实方案与考核机制针对落实不具体不到位的问题，我们提出制定明确的落实方案和考核机制的整改措施。
具体措施包括：•每月制定详细的学习与执行计划；•定期召开督查会议，及时进行反馈与总结；•提供优质的开展学习与执行计划的培训资源；•定期检测落实措施的成效，及时进行调整。
3. 注重前瞻性，培养未来意识针对不具有前瞻性和超前意识的问题，我们提出培养未来意识的整改措施，具体措施包括：•了解科技和具有前瞻性的信息；•不断探索新的发展方向，推行创新意识；•制定详尽的职业生涯规划；•加强行业内沟通交流，学习先进经验。
普通党员“两学一做”学习教育及整改措施
普通党员“两学一做〞学习教育及整改措施开展〞两学一做〞〞两学一做〞学习教育及整改措施,欢送阅读!篇一1.查找的问题:认真查找理想信念方面存在的突出问题.主要是理想信念不够坚决,缺乏对共产主义的深入理解;对党的意识存在一定程度的淡化,未能用党规党章来要求自己,组织纪律散漫,未能主动的参加党的组织生活,时常不能交纳党费,未能及时的和党组织保持联系,不有时未能及时成党组织分配的各项任务等.整改措施:将严格按照党章党规来约束自己,及时的完成党组织布置的各项任务和党组织开展的各项活动,明确自身的信念,及时参加以党组学习会议学习并在学习会议后及时书写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,以确保自己在工作学习生活中能始终保持着一个党员应有的素质,在工作中作为党员应该起到带头作用,积极的配合院领导完成各项工作,让自己始终保持一个共产党员应该有的素质.2.查找的问题:认真查找在实事求是,改革创新方面存在的突出问题.缺乏主动性,散漫,思想落后,不思进取,缺乏敢于担当的能力;不担当,不作为,遇见困难就退缩,没有解决困难的勇气和信心,不知道怎样破解难题;有时候弄虚作假,不做实事,工作拖沓,不认真,不仔细,不晓得做调查研究,谋事做事脱离实际等.整改措施:不搞形式主义.党支部班子及成员要各尽其责,对照各职责要进行自查自纠,在思想要提高,组织要严谨,作风要端正,纪律要严守.真真实实的开展批评与自我批评,针对不同的问题提出不同的整改措施,并对整改正程中要求组织对自己进行监督和批评.开展群众满意的工作,让群进行监督对自己的所作作为进行批评教育真正意义上来让群众满意.3.查找的问题:认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题.主要是在对党的建设不力,未能及时的学习党中央的各项有关文件精神,多党中央的各政策不能全面理解.自己对党风廉政建设抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,对中央的〞八项规定〞,〞四风〞等问题的自我反省不够深入,认识程度缺乏,未能对自己严格要求,有贪图享受,奢侈浪费等情况.〞两学一做〞学习教育,认真领悟党的领导思想,在工作中落实对自身的设岗定责,明确自己的身份,开展积极的党员模范作用,大力学习优秀共产党员的先进事迹,以他们为典范来标准自己,杜绝奢侈之风,最终的为老百姓办实事,办好事.让老百姓满意,只有这样才能让老百姓能更加理解支持共产党,4.查找的问题:认真查找在践行党的宗旨,联系和效劳群众方面存在的突出问题.主要是在工作中存在形式主义,无视群众的利益,漠视群众疾苦,效劳态度僵硬,未能做到想群众之所想,急群众之所急.要的群众得到帮助得到关心,引导并帮助困难群众走出困境,让他们对生活都充满信心,真正的让党的宗旨得到发扬.篇二“两学一做〞学习教育启动以来,宣城市突出问题导向,针对各级党组织怎么抓,党员怎么操作,工作成效怎么保证等问题,认真谋划,精心组织,绘好〞路线图〞,绘好〞施工图〞,绘好〞督办图〞,通过〞挂图作战〞,切实把各项工作做细做实做到位,确保学习教育扎实有序推进.绘好〞路线图〞确保学习教育抓到位在总体实施方案的根底上,精心制定全市〞两学一做〞学习教育具体行动方案这个总体〞路线图〞,确保基层党组织心中都有一本〞明白账〞.不分阶段,但有重点.根据专题研讨,做合格党员,专题组织生活会和民主生活会,民主评议党员,问题整改等重点内容,细化分解学习教育全年任务为6大类57小项,进一步明确工作目标,方式方法,责任单位和完成时限,重点解决学习教育抓什么,怎么抓,抓到什么程度的问题.不分步骤,但有路径.围绕学习教育目标要求,重点抓好〞学找争提〞主题实践活动,引导全体党员联系实际学通透,深入开展〞学经典,讲经典,考经典〞活动,拧紧思想总开关;对标反思找差距,深入开展〞三省三亮〞活动,查找差距缺乏,明确努力方向;立足岗位争先进,引导全市党员在推动开展,促进和谐,效劳群众中走在前,作表率;改良作风提效能,以党员的先锋模范作用,努力在全社会形成积极向上,干事创业的良好风气.不分批次,但有〞两个全覆盖〞的根底上,针对全体党员,突出领导带头,以上率下,重点抓好县处级以上党员领导干部这个重点,推动他们学先一步,学深一层.针对不同领域,分类制定实施方案,在农村,突出〞开展致富领先锋,美丽乡村谱新篇〞;在社区,突出〞领岗履责做表率,文明创立展风采〞;在机关事业单位,突出〞锤炼作风树形象,勤政为民促开展〞;在窗口效劳行业,突出〞提速提效争标兵,贴心效劳零距离〞;在企业和社会组织,突出〞立足岗位当能手,转型升级比奉献〞,充分发挥党员队伍的先锋模范作用.绘好〞施工图〞确保学习教育易操作坚持围绕问题〞学,改,做〞,为基层组织和普通党员绘制行之有效的学习教育〞具体施工图〞〞动〞.从问题入手,每个专题市里至少确定3个问题,各基层单位自定1-2个问题,带着问题学思改.在认真调研的根底上,梳理归纳党员队伍在思想认识,理论学习,政治方向,宗旨意识,公私关系,工作状态,履行党员义务,遵守党规党纪,严守道德品行等9方面存在的突出问题,切实做到〞学有所思,改有目标,做有方向〞.夯实根底〞学〞.编印>,>等特色读本.将学习贯彻视察安徽重要讲话精神贯穿学习教育始终,确保学习党章党规,系列讲话等学习任务细化到月,分解到篇.同时,组织党员领导干部及各级党组织书记上党课,做到学习教育目的意义,任务要求和实践途径〞三个讲清楚〞.找准症结〞改〞.制发>,要求每名党员对参学内容和心得体会,履职情况和感悟得失,日常言行和生活情况进行记录.在此根底上,组织开展〞五问五省〞〞做〞.突出党员标准,坚持分层分类,设置〞亮身份,亮职责,亮承诺〞,〞学讲话,强党性,转作风,提能力〞等活动载体,教育引导农村党员争当〞开展致富先锋〞,社区党员争当〞文明和谐先锋〞,机关党员争当〞效劳效能先锋〞,企业党员争当〞经济开展先锋〞,社会组织党员争当〞诚信效劳先锋〞,事业单位党员争当〞行业岗位先锋〞,充分彰显党员队伍的示范带动作用.绘好〞督办图〞确保学习教育管到位进一步健全完善督查指导工作机制,层层压实责任,层层传递压力,通过〞督办图〞〞两学一做〞学习教育督导工作方案,将发动部署,组织保障,专题研讨,讲党课,专题组织生活会和民主评议,问题整改,争先进位,改良作风,以上率下等9方面40项具体内容作为评判学习教育成效的〞硬杠杠〞,催促各级党组织把规定动作抓实抓好抓到位.推行清单管理.市委学习教育协调小组办公室根据工作安排,每周制发一期任务清单,每月制发一期问题清单,针对问题整改情况,制发反响清单并报送有关单位主要领导.建立督导工作台账,采取〞销号管理〞〞月调度,周核查,日报送〞机制,每月召开一次协调小组专题调度会,每周对学习教育情况进行一次核查,每日要求各地各单位上报一篇学习教育信息,真正做到工作动态第一时间掌握,存在问题第一时间发现,工作指导第一时间开展.篇三在〞两学一做〞学习教育中,我校党支部突出问题导向,抓住了〞两学一做〞学习教育工作会议上明确提出,要坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育,针对问题〞改〞〞改〞,前提是发现问题,找准问题.发现问题并不可怕,如果看不到问题,才是的问题.我结合自己思想工作实际,根据中央提出的〞五个着力〞要求,进行深查细照,精准对焦,给自己一个清晰的〞自画像〞,做到见人见事见思想,把问题找准,把原因找透.我认为自己在以下几个方面存在问题:一是理想信念模糊.以前重视业务学习,强化专业开展,无视了对党的理想信念的再学习,再认识,再强化,对党的执政信念不明晰,对党的阶段重点工作和目标认识有些模糊.二是党员意识淡化.有时没有将党员作为自己的第一身份,更多以一个校长的角度看待问题,开展工作,党员意识淡化.在社会上,生活中,将自己视为普通公民,自我要求不高,党员先锋作用发挥不充分.三是宗旨观念淡薄.不能时刻将党的宗旨牢记心头,偶尔有任性,松懈的思想和表现.四是偶尔精神不振.当工作中出现问题,遇到困难,偶尔有畏难情绪,意志不坚强,信心缺乏,表现出来的就是精神不振.五是社会行为不能做到尽善尽美.虽然自己在工作中积极向同事,学生,家长宣传环保理念和公德意识,但自己在社会生活中不能做到尽善尽美.有时对不文明行为不能文明劝阻,态度粗暴,语言直接;有时自己随地吐痰,破坏环境卫生;有时对乱丢垃圾,乱开远光灯,乱停车的现象反响过激,不能完全尊重对方.〞改〞〞要盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改.〞我现在建立了自己的整改台账,逐项列明整改措施,整改责任人,整改时限,落实工作责任,认真组织推进.对个性问题要边学边改,即知即改,使群众不断看到积极的变化,切实增强信心.我要立足标本兼治,力争通过解决一个问题来解决一类问题,同时要稳固整改成果,把实践中的好经验好做法固化下来,及时总结查摆整改成效,推动制度建设常态化和长效化.“两学一做〞是为了解决问题,解决问题才是的学习教育.当前,我校开展任务繁重,正处在爬坡过坎,奋力赶超的重要关口.因此,在〞两学一做〞学习教育中,我坚持〞四讲四有〞,争当〞五个先锋〞,立足本职岗位,肩负起时代赋予的责任和担当,勇于直面问题,对问题真正改,彻底改,以良好的党风带动校风,在平凡的工作岗位上建功立业.普通党员〞两学一做〞。
社区开展两学一做学习教育方案范文
社区开展两学一做学习教育方案范文清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我拿起笔，思绪如泉涌。
关于社区开展两学一做的学习教育方案，我已经构思了无数遍，现在，就让我以文字的形式，将它们一一呈现。
一、方案背景“两学一做”学习教育，指的是学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员。
社区作为基层单位，承担着推动学习教育的重要任务。
本方案旨在通过一系列活动，让社区党员深入学习党的理论知识，提高党性修养，发挥先锋模范作用。
二、目标定位1.提高党员的思想政治觉悟，增强“四个意识”。
2.增强党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员的先锋模范作用。
3.促进社区和谐稳定，提升居民的幸福指数。
三、具体措施1.开展“两学一做”学习教育动员大会在动员大会上，要向全体党员传达学习教育的意义、目标和任务，明确学习教育的重点和方法。
同时，要充分发挥党组织的带头作用，让党员领导干部先学一步、学深一层。
2.制定学习计划根据社区实际情况，制定详细的学习计划，明确学习内容、学习时间、学习方式等。
学习计划要注重实效，避免形式主义。
3.创新学习方式（1）开展线上线下相结合的学习。
线上通过、学习强国等平台进行学习，线下开展集中学习、党课讲座等活动。
（2）组织党员参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等，增强党员的党性教育。
（3）开展知识竞赛、演讲比赛等活动，激发党员的学习热情。
4.加强党员队伍建设（1）开展党员教育培训，提高党员的理论水平和业务能力。
（2）加强党员党风廉政教育，严明党纪国法，发挥警示作用。
（3）开展党员志愿服务活动，发挥党员的先锋模范作用。
5.推动社区治理创新（1）加强社区党组织建设，发挥党组织的核心作用。
（2）推动社区治理与学习教育相结合，提升社区治理水平。
（3）开展社区共建共治共享活动，增强社区居民的归属感和幸福感。
四、组织实施1.成立社区“两学一做”学习教育领导小组，负责组织协调、督促检查等工作。
2.明确责任分工，确保学习教育任务落到实处。
3.加强宣传引导，营造浓厚的学习氛围。
两学一做主题教育活动成效及经验
两学一做主题教育活动成效及经验概述随着中国共产党"两学一做"主题教育活动的全面展开，这一教育形式已经成为中国的一项重要的思想教育活动。
本文将分析"两学一做"主题教育活动的成效，并总结一些经验供参考。
成效分析"两学一做"主题教育活动的成效主要体现在以下几个方面：思想教育效果显著1.：通过开展"两学一做"主题教育活动，广大党员干部始终保持了正确的政治方向，增强了对党的思想理论的认同感以及奋斗意识。
党员干部在学习党的理论知识的同时，也深刻认识到了自己的责任和使命。
政治生态得到净化2.："两学一做"主题教育活动推动了党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。
通过深入学习党的光辉历史和伟大成就，广大党员干部坚定了反腐败的立场和决心，促进了党风政风的整顿和提升。
党员干部的工作能力得到提升3.："两学一做"主题教育活动注重实际工作的结合，通过深入调研和交流学习，党员干部的工作能力得到了明显的提升。
党员干部更加注重理论联系实际，善于运用党的理论知识解决实际工作中的问题。
经验总结在开展"两学一做"主题教育活动中，我们总结了以下经验：坚持问题导向1.：党员干部在学习中要针对自身存在的问题，有针对性地开展学习，将学习与解决实际问题相结合。
注重形式多样2.：主题教育活动的形式应多样化，既包括集中学习，也包括个人学习和小组学习。
注重通过座谈、讨论等方式加深理解。
加强组织领导3.：党组织在主题教育活动中起到了关键作用，要加强组织领导，明确任务目标，并创造良好的学习氛围。
注重实践检验4.：学习党的理论知识只是第一步，更重要的是将学习到的知识运用到实际工作中，注重实践检验。
加强激励机制5.：党员干部在学习中要持之以恒，为此，我们需要建立完善的激励机制，通过表彰先进、奖惩措施等方式激励党员干部学习党的理论知识。
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在全镇党员中开展“两学一做”学习教育主要措
施
各支部开展“两学一做”学习教育，要按照中央和省市县委的部署要求，在落实好镇党委《实施方案》规定动作的基础上，紧密联系各村党员实际，重点是做好以下工作：
（一）开展主题党日活动。
各党支部认真组织开展一次“重读入党志愿，重温入党誓词，主动向党看齐”为主题的党日活动，组织党员重温入党志愿书和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。
（二）围绕专题开展学习讨论。
各党支部要根据各村党员年龄普遍较大、文化程度较低、自学能力较弱等实际，科学制定学习计划，明确学习内容、学习形式和学习要求，把个人自学和集中学习结合起来，重点抓好支部党员集中学习。
严格落实“三会一课”制度，在认真开展三个专题讨论基础上，重点围绕“群众需要我们做什么、我们能为群众做什么、我们能做成什么”等内容进行讨论，依托村活动场所、远程教育终端站点进行集中学习。
（三）组织好四项教育活动。
各党支部结合实际，因地制宜抓好先进典型、法纪警示、红色、感恩奋进四项教育活动，丰富学习教育形式，增强教育实效。
深化学先进、学典型，找差距、找不足，组织开展“双学双找双比”活动，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥、王加林等先进典型的优秀品质，以榜样的力量鼓舞人心，树立标杆示范。
（四）讲一堂专题党课。
各党支部书记按照“四个讲清楚”要求，紧扣“两学一做”学习教育主题讲一次党课，动员部署学习教育。
镇党委领导班子成员要建立学习教育联系村制度，到联系村上党课、听党课。
“七一”前后，各党支部要结合开展建党95周年纪念活动安排一次党课。
注
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重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
镇、村、组干部要深入农户家中，开展理论宣讲，听取意见建议，要认真撰写民情日记。
（五）开一次组织生活会。
各党支部要召开专题组织生活会，镇党委领导班子成员要以普通党员身份参加联系村党支部的组织生活会。
会前，村党支部要面向党员群众广泛征求意见，班子成员相互谈心，对照职能职责，进行党性分析，查摆自身思想、作风、纪律等方面存在的问题；会上，支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评；会后，针对查摆出的问题，村党支部要建立问题整改责任清单，在党务、村务公开栏公示，接受党员群众监督，推动落实整改措施。
（六）开展民主评议党员。
结合开展专题组织生活会，各党支部要严格按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，开展民主评议党员工作。
每个党员的评议工作都要以党章党规、系列讲话为镜，每名党员严格对照是否具有坚强的党性观念和较高的政治素质，是否具有较强的党员意识，按时参加组织生活，完成党组织交给的任务，是否牢记党的宗旨，密切联系群众，以及在工作、学习和生活中发挥作用等方面开展评议，亮出问题、亮出责任、亮出整改清单。
结合民主评议开展一次全覆盖谈心活动。
对评议满意率较低的，要进行重点帮助；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（七）认真开展党员示范行动。
坚持从实际出发，因地制宜、因人制宜设计活动载体，组织引导党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展。
在党政机关重点促进党员模范履行岗位职责和落实直接联系服务群众制度；在村支部广泛开展“红色先锋”示范行动。
（八）开展扶贫攻坚破难题行动。
要抓好精准扶贫，打好扶贫攻坚战，落实工作主体责任，邀请专家群众召开座谈会、讨论会，集中破解在工作中遇到的难点、热点和焦点问题，帮助贫困村理清发展思路、落实一批发展项目，让部分贫困群众率先脱贫致富。