粤教版语文必修五第7课《访李政道博士》word同步练习

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粤教版语文必修5课时作业:7访李政道博士

粤教版语文必修5课时作业:7访李政道博士

第二单元7一、基础知识1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①数十年来,每闻有古籍文物流往国外,叔老总是叹然心伤,不胜感喟,而且不惜重金,辗转搜求,唯恐________。

②眼看孩子要与名校________,陈女士将省教育厅告到南京市中院,要求公开小闻的历史答卷、原始分数等信息。

③值此千钧一发的危急时刻,如果决策者被经济学理论上的流派分歧所束缚,难免会________,让局势进一步恶化。

A.失之眉睫失之交臂坐失良机B.坐失良机失之交臂失之眉睫C.坐失良机失之眉睫失之交臂D.失之交臂失之眉睫坐失良机【★★答案★★】A(失之眉睫:在眼前错过,侧重不经意间错失。

失之交臂:指当面错过,失掉好机会。

坐失良机:不主动采取行动而失掉好的机会)2.下列各句中,没有语病的一句是()A.孙杨通过微博表示:“作为一名大学生,我终于实现了参加大运会的多年夙愿,能在开幕式上参加火炬接力,我非常自豪。

”B.“猎鹰”是美国“全球快速打击计划”的重要项目,能让美国根据所面临威胁,从核打击、常规打击和非动能打击中灵活选择威慑方案。

C.据央视报道,中国航母此次试航为厂方测试,具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。

D.从2017年开始,因全球密集发生大型跨国石油公司漏油事故,使公众对石油公司的安全措施和责任意识产生怀疑。

【★★答案★★】B(A.“多年”与“夙愿”语义重复,去掉“多年”。

C.句式杂糅,应去掉“组成”或将“包括”改为“由”。

D.成分残缺,缺主语,应删除“使”) 3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()我的菜畦靠近一条芦苇丛生的荒凉小溪,________,在菖蒲长得又高又密的地方,有几处汩汩作响的清泉。

A.溪岸上杂草之间散乱地长着菖蒲D.菖蒲散乱地长在溪岸上的杂草间C.溪岸上散乱地生长着菖蒲和杂草D.菖蒲和杂草散乱地长在溪岸边【★★答案★★】A(注意陈述对象的衔接一致,如横线前的“小溪”,横线后的“菖蒲”)二、文本阅读阅读课文“记者:您31岁获得诺贝尔奖”到“宇称不守恒是重要的工作之一”部分内容,完成后面的题。

2016秋语文粤教版5训练7 访李政道博士 含解析

2016秋语文粤教版5训练7 访李政道博士 含解析

课时训练7访李政道博士一、夯基训练1。

下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A。

创.新/创.伤模.拟/模.样拍纸簿./厚古薄.今B。

纟比缪./绸缪.对称./称.职如来佛./春风拂.柳C。

茶几./几.何兴.趣/兴.致美国籍./含蓄蕴藉.D。

混.合/混.沌目的./打的.一幅.画/全副.武装项,chuàng/chuāng,mó/mú,bù/bó;B项,miù/móu,chèn,fó/fú;C项,jī/jǐ,xìng,jí/jiè;D项,hùn,dì/dí,fú/fù。

2。

在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的。

某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而的点睛之笔。

A。

用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满",①集中注意力,多用心力;②怀着的某种念头。

此处写园林艺术家“化平淡为神奇",应用“匠心”.“别有洞天”,另有一种境界,形容景物等引人入胜.“别树一帜",另外树起一面旗帜,指与众不同,另成一家.此处写园林设计,应用“别有洞天”.“浑成”在这里是“浑然天成”的意思。

“饱满”指丰满,充足。

前半句写“又不露惨淡经营的痕迹”,故此处应用“浑成”。

3。

下列句子没有语病的一句是()(导学号50780009) A。

这正好像我们做科学的人掌握在自然界的手里一样,我们觉得自己对科学的了解广而且深,可相对来说,与科学的真理还相差很远。

B.以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题的,而且,那天学生们指名要我来回答。

粤教版高二语文必修5_《访李政道博士》基础练习1

粤教版高二语文必修5_《访李政道博士》基础练习1

《访李政道博士》基础练习一、基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.模.拟(mó)混沌.(dùn)颁.奖(bān)创.新(chuàn)B.洗漱.(shù) 拍纸簿.(bù) 对称.(chènɡ) 国籍.(jí)C.斑斓.(lán) 一幅.画(fú) 倡.导(chànɡ) 狭.义(xiá)D.稍.微(shāo) 均衡.(hénɡ) 茶几.(jǐ) 华裔.(yì)2.下列各句中画线的熟语使用不正确的一项是( )A.1986年11月,在李政道花甲之年的“庆生会”上。

已是80高龄的吴大猷先生特地赶到纽约的哥伦比亚大学致贺,他在演讲中说:李政道是可遇而不可求的学生。

B.国际物理学界认为,李、杨两位教授的发现,在现代科学史上具有划时代的意义。

他们甚至把这个发现与爱因斯坦的相对论相提并论。

C.他主张在交流中活跃学术思想,他用“流水不腐”来说明科研人员的流动性对活跃学术思想的作用。

D.吴大猷在李政道大学还没有毕业的情况下即推荐他赴美留学深造,后来李政道果然不孚众望。

3.下列句子中,没有语病的一项是( )A.以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题的,而且,那天学生们指名要我来回答。

B.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至百元的高票价。

C.经过中外科学家的不懈努力,一些长期有争议的问题,有了不同程度的进展。

D.在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会议室里,墙上一幅色彩斑斓的画引起记者的注意。

4.下面一段话的顺序,最恰当的一项是( )①我认为每一个人在每一个时候都不可能全面,要求一个人非常全面是不可能的,也是不必要的。

②我们先不讲“大师”,因为大师这个名称是别人封的,没有精确的标准。

③但是,在国内不一样,一进校就分专业,我对此持保留意见。

语文必修五学案:第2单元 第7课 访李政道博士 Word版含答案

语文必修五学案:第2单元 第7课 访李政道博士 Word版含答案

第7课 访李政道博士1.音正形准(1)字音识记①斑斓.( ) ②混沌.( ) ③洗漱.( ) ④纸簿.( ) ⑤加缪.( ) (2)辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧ 缪( )谬( ) ②⎩⎪⎨⎪⎧漱( )嗽( ) ③⎩⎪⎨⎪⎧煌( )惶( )徨( )2.词语积累(1)混沌:____________________________________________________________________ __________________________________________________________________(2)神通广大:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________3.辨词填空(1)斑斓·斑驳①三千多幅少儿美术作品把深圳画院陈列厅装扮成了色彩________的世界。

②巨大的岩石被百年岁月侵蚀成________的色彩。

(2)倡导·倡议①我们________开展劳动竞赛。

②湖南卫视近年来一直________以快乐立台,并在全国掀起了一股全民娱乐的旋风。

4.名言警句古今成大事业、大学问者的三种境界:(1)昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。

——晏殊《蝶恋花》(2)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

——柳永《凤栖梧》(3)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

——辛弃疾《青玉案·元夕》1.作者简介闵捷,《北京青年报》特约记者。

曾对李政道博士进行专访。

2.背景展示李政道,美籍华人科学家,1926年11月出生于上海,早年先后在浙江大学、贵州大学和西南联大读书,曾从师于著名物理学家吴大猷先生。

1957年与杨振宁共同提出弱相互作用下宇称不守恒原理,一起获得诺贝尔物理学奖。

粤教版-语文-高二粤教版必修5课时跟踪检测七 访李政道博士

粤教版-语文-高二粤教版必修5课时跟踪检测七  访李政道博士

课时跟踪检测(七)访李政道博士(时间:40分钟满分:32分)一、语言表达专练(20分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)()①针对每年节节攀高的茅台酒价格,贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静,不要将现存茅台酒束之高阁....,等待高价出售。

②昨日,火箭队在主场击败国王队,终于报了前几天输球的一箭之仇。

赛后阿帅盛赞队员的整体努力,并称是得陇望蜀....的雄心使全队最后取得胜利。

③年已八旬的李政道,谈起中国的中微子实验,谈起他正在进行的前沿研究的,却是那么精神矍铄....。

④学生回答现代文阅读题时,由于表达能力低下,常常出现言不由衷....的情况,因此,加强阅读理解能力和表达能力的训练十分重要。

⑤演讲的内容基本都了解,我感觉李政道先生作为大师,主要是从科学研究的大方向上给我们做指点,讲得高屋建瓴....,深入浅出。

⑥有的人拿礼尚往来....、人情世故做幌子,暗地里大行权钱交易、利益输送的勾当,俨然不把规矩纪律权威当回事。

A.①③④B.①②④C.③⑤⑥D.②③⑥解析:选C①束之高阁:比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。

不合语境。

②得陇望蜀:比喻贪得无厌。

属褒贬误用,不合语境。

③精神矍铄:指老人有精神,老而强健,不失风采。

运用恰当。

④言不由衷:指说出的话不是发自内心的,心口不一。

属望文生义,不合语境。

⑤高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水。

比喻居高临下,不可阻遏的形势。

现指对事物把握全面,了解透彻。

运用恰当。

⑥礼尚往来:在礼节上讲究有来有往。

现也指你对我怎么样,我也对你怎么样。

符合语境。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.李政道博士多年来与中国密切的保持着联系,并以他独特的影响力为中国科技发展乃至现代化建设做出了重大的贡献。

B.最近北大成立生物物理中心,主任汤超就是“中美联合招考物理研究计划”培训出来的。

C.对现在的年轻人,如何才能做到文科和理科的均衡发展?D.我认为每一个人在每一个时候都不可能全面,要求一个人非常全面是不可能的,也是不必要的。

高中语文第7课访李政道博士课时作业粤教版必修5

高中语文第7课访李政道博士课时作业粤教版必修5

第7课 访李政道博士 第1课时 导学与探究1.给加点的字注音①混沌..( ) ②洗漱.( ) ③华裔.( ) ④模拟.( ) ⑤模.样( ) ⑥无耻谰.言( ) ⑦纰缪.( ) ⑧对称.( ) 2.根据注音写出汉字①部shǔ( ) ②力挽狂lán( )③chá( )言观色 ④照yào( )⑤爱dài( ) ⑥jié( )骜不驯⑦食不ɡuǒ( )腹 ⑧kuí( )梧⑨返pú( )归真 ⑩lù( )力同心⑪bì( )佑 ⑫如法páo( )制⑬huàn( )然冰释3.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 缪 谬 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 簿 薄 (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 籍 藉4.词语释义(1)标新立异:______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)欢欣鼓舞:______________________________________________________________(3)齐心协力:______________________________________________________________________________________________________________________________________5.近义词辨析(1)根基 · 根本根基:①基础;②比喻家底。

根本:事物的根源或最重要的部分;主要的,重要的。

例句:人无论做什么,打好______才是______。

世上本没有魔法,刨开泥土,看那些超群植物的根,你就会发现奇迹的所在。

(2)年青 · 年轻年青:处在青少年时期。

粤教版高中语文必修五练习:第7课 访李政道博士巩固提升案

[学生用书P109(单独成册)])一、基础考查阅读下面的文字,完成1~3题。

《海州全图》的一个难得之处是图中所绘山水景象均有出处,十分忠实地还原了清末海州的地貌特征、山脉河流、城郭名胜,仿佛写生般准确,画得________。

关于古城,它仅勾绘了南部的一小部分,画作左侧出现的宏伟建筑就是东门——镇海门,中间的小城门还有半圆月城的构造,右侧为南门——朐阳门。

古城之中,烟雾笼罩,________的紧凑房屋,更显古城的繁华。

镇海门外,就是当时的东海滨。

港湾处,()。

城外,护城河绕城而过,两座古桥一西一南,连接起古城和锦屏山。

在古城之南,是海州著名的大小山川。

画作还描绘了人与自然和谐相处的景象。

点缀于城墙庙宇间的46个人物________,有在城门穿梭往来的,有乘轿出行的,有结伴登高望远的,有相伴品味名胜的,有路遇寒暄的。

此画作中白虎山、石棚山甚至山峦起伏的锦屏山的形态、位置关系,都与实际的地貌十分吻合。

这种尊重真实景观的描写手法揭示了浓浓的情感,料想订画之人也应该有海州深厚渊源。

有此幅《海州全图》悬挂厅堂之上,便可卧游海州名胜,有________之感,定是其间多故事。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.栩栩如生朦朦胧胧惟妙惟肖身临其境B.惟妙惟肖若隐若现栩栩如生设身处地C.栩栩如生若隐若现惟妙惟肖身临其境D.惟妙惟肖朦朦胧胧栩栩如生设身处地解析:选C。

栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。

惟妙惟肖:形容艺术技巧好,描写、模仿得非常逼真。

“栩栩如生”和“惟妙惟肖”这两个成语都表示很像的意思,区别是“栩栩如生”强调的是神似,意思是描写、刻画、创作得像活的一样,好像在动;“惟妙惟肖”强调的是形似,真假难辨。

若隐若现:形容隐隐约约,看不清楚。

朦朦胧胧:模模糊糊,不清楚;也可指人意识不十分清晰或事物界限不清。

身临其境:指亲自到了那个境地。

设身处地:设想自己处在别人的那种境地,指替别人着想。

高中语文 第二单元 第7课 访李政道博士检测 粤教版必修5(2021年最新整理)

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7 访李政道博士他,是一位涵养极深又酷爱艺术的大科学家。

他,31岁就获得了诺贝尔物理学奖,向世界证明了中国人的聪明才智;他,以宽广胸襟和大师风范向世人证明科学没有国界;他,恰到好处地融合了科学家的严谨和艺术家的洒脱。

他是谁?他就是享誉全球的美籍华人科学家李政道博士。

让我们走近大师,追寻大师的脚步,聆听大师的教诲。

美字体少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.赏美文没有书不好过日子杨绛真的,什么物质享受,全都罢得;没有书却不好过日子.人的尊卑,不靠地位,不由出身,只看你自己的成就。

我们不妨再加上一句:“是什么料,充什么用。

"假如是一个萝卜,就力求做个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜.萝卜白菜是家常食用的蔬菜,不求做庙堂上供设的珍果。

唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。

一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,潜心一志完成自己能做的事。

【课内挖掘】这篇访谈录向人们介绍了李博士对中国科技发展和现代化建设做出的重大贡献及其在物理学领域的突出成就,展现了李博士虚怀若谷的人性魅力和献身科学的崇高精神。

李博士的谈话,使人们认识到作为科学家应具有的素质和能力,使人们对于科学、科学家有了更深层次的认识和理解。

高中语文2_7访李政道博士同步测控含解析粤教版必修5

访李政道博士一、语段阅读阅读文本选段,完成1~4题。

2001年10月12日,在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会议室里,墙上一幅色彩斑斓的画引发了记者的注意。

仔细观看,这幅画原来是一幅双面绣,是按照模拟宇宙大爆炸的实验图创作的。

图下方是李政道先生的题诗:“问君家何处,来自混沌初。

”等了一会儿,李政道先生来了。

记者:您在获诺贝尔奖后的演说中,给瑞典的大学生们讲了一个孙悟空的故事,您还记适那时的情景吗?李政道:记得。

我先把背景讲一下。

诺贝尔奖到今年已经设立了100周年,它有相当长久的历史。

颁奖典礼拿奖的顺序是,物理排在第一名,化学第二位,然后是生物、医学、文学。

经济学奖和和平奖是后来加的。

1957年12月10日颁奖那天,正是瑞典大学传统上的学期结束的日子,学生们到咱们举行宴会的地方来庆贺、唱歌。

以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题,可是,那天学生们指名要我来回答,因为他们感觉我看上去和他们年纪差不多。

那年文学奖的得主是加缪,法国的一名作家,文章写得超级好。

我就给学生们讲了一个《西游记》里的故事:孙悟空感觉自己神通广大,结果它落在如来佛的手里,它看到五根柱子,可是怎么跳也跳不出去。

这正恍如咱们做科学的人掌握在自然界的手里一样,咱们感觉自己对科学的了解广而且深,可相对来讲,与科学的真理还相差很远。

记者:最初您和杨振宁提出宇称不守恒是一个相当斗胆的假设,这种创新意识正是咱们今天所一再提倡的。

44年后,您以今世物理学界大师级人物的身份,如何评价这种创新意识在科研中的意义?李政道:创新不可是要胆子大,科学的发展还必需要有坚实的根基。

宇称守恒定律也是有它的根基的,是前人用实验证明了的。

创新两个字包括了两层意思。

即好的和新的东西。

凡是新的东西都把旧的包在里面,用所有过去的知识都能解释得通,所以,创新不但要斗胆,还要具有分析的能力。

(原文有删改)1.访谈的第一个问题从获奖演说的情景提及,有什么益处?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查分析文章结构,体会写作技能的能力。

高二语文粤教版必修五学案:第2单元7访李政道博士含解析

7 访李政道博士[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字斑斓.( ) 洗漱.( ) 【答案】 lán shù二、多音字 落⎩⎨⎧()降落()丢三落四( )落枕 混⎩⎨⎧( )混沌( )混水摸鱼【答案】 luò là lào hùn hún第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧纰miù( )miù( )误 ⎩⎨⎧洗shù( )咳sou ( ) ⎩⎨⎧辉huán ɡ( )惊huán ɡ( )彷huán ɡ( ) ⎩⎨⎧j īn ɡ( )确jīnɡ( )米jīnɡ( )旗【答案】 缪 谬 漱 嗽 煌 惶 徨 精 粳 旌第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义神通广大:______________________________________【答案】 比喻有强大的本领可以自由发挥。

2.理解辨析(1)斑斓·斑驳两者都是形容词。

“斑斓”指灿烂多彩。

“斑驳”指一种颜色中杂有其他颜色。

(2)年青·年轻“年青”指处在青少年时期,强调年龄正是青年时代。

它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人,而不能用于四五十岁及以上的人。

它一般不用于比喻。

“年轻”指年纪不大(多指十几岁至二十几岁),强调相对来说年龄处于较小的状态。

但它所指的年龄不大是相对的,而不是绝对的。

可用于二十岁左右至三十岁左右的人,也可以用于四五十岁及以上的人。

(3)精确·精准两者都是形容词,都有“准确”的意思。

“精确”指极准确;非常正确;精密而准确。

“精准”指非常准确;精确;时间感念中精准、空间位置上的准确。

3.对点小测判断下面加点的成语使用是否正确。

(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)按照这位工作人员的说法,这台来自日本的治疗仪可以说是神通广大....,什么高血压、高血脂、心脏病,全都能治!()(2)在那堤连涧曲之间,随处可见拍照留念、追逐游玩的人群;还有更多的情侣们借此处色彩斑驳..的美景留下百年好合之影。

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第7课访李政道博士李政道的“生活方式”陆仁著名科学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道,已82岁高龄了,但仍然没有停止研究工作,每天进行演算。

他的方式是“随时工作”,累了睡上两三个小时,然后起来接着做,有时甚至拔掉家里的电话,专心于物理推演。

“累则小睡,醒则干!”这是李政道的口头禅。

现在,他每天仍要“生产”出几十页手稿。

李政道说他的生活中没多少娱乐,“我没觉得什么苦啊,因为这就是我的生活方式”。

每个人都有自己的生活方式,各有千秋,各具特色,不可强求统一,但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。

醉生梦死,花天酒地,是生活方式,忘我工作,无私奉献,也是生活方式;无所事事,浑浑噩噩,是生活方式,自强不息,锐意进取,也是生活方式;未老先衰,坐吃山空,是生活方式,老而弥坚,与时俱进,也是生活方式。

无疑,李政道的“生活方式”,是积极的,高尚的,令人敬佩的,也是值得效仿的。

1957年,31岁的李政道与杨振宁一起获得了诺贝尔物理学奖,这一项荣誉就够他“吃”一辈子了,即便以后什么事都不干,也是大名鼎鼎,辉耀青史。

可那只是庸人之见,对于一个真正的科学家来说,荣誉只不过是科研的副产品,不断探索,与时俱进,才是他们永恒的追求目标。

所以,获奖后的李政道,50年来从未间断过对物理学的研究,仅2006年一年,他就在《高能物理与核物理》等学术期刊上共发表了6篇学术论文,研究的都是目前理论物理界的前沿问题,如黑洞、暗物质、中微子等。

诚如著名科学家朱光亚、周光召先生对李政道的评价:“耄耋之年,他仍在挑战物理。

这样的年龄还能有如此科学成果,在科学史上也是十分罕见的。

”生命不息,奉献不止,是一个人的最高境界。

古人说,人生有涯而学无涯。

所以,孔子七十尚且“韦编三绝”,毛泽东八十高龄还在学英语。

人生有涯而奉献无涯,更是难能可贵。

早已功成名就的李政道,本可以养花逗鸟,含饴弄孙,可是他却没有这样的“雅兴”,一辈子从事物理研究,为人类科技进步殚精竭虑,活到老,干到老,不知老之将至,精神可贵。

献身事业,以苦为乐,是一个人的最大幸福。

抱有这样幸福观的人,能干自己喜欢的事业,再苦再累也能乐此不疲,再枯燥无味也能甘之如饴,用李政道的话来说,就是“我没觉得什么苦啊”。

淡泊名利,倾心工作,是一个人的最佳状态。

星移斗转,人生苦短,转眼就是百年,一个有志者应充分利用宝贵的人生,发挥自己的最大潜能,即便不能青史留名,也问心无愧。

那么,倾心工作,远离喧嚣的名利争斗,全力以赴,在事业上大显身手,是保持最佳状态的最好办法。

就像李政道先生那样,名利淡如水,事业重如山,扎扎实实搞研究,用自己的才华和奋斗为人类做贡献,这辈子才活得有价值。

一、基础训练1.下列词语中,加点的字注音正确的一项是( )A.混沌.(dùn)洗漱.(sù)食不果.(ɡuǒ)腹察.(chá)言观色B.模.(mú)样庇.(pì)佑无耻谰.(lán)言返璞.(pǔ)归真C.纰缪.(miù) 对称.(chèn)桀.(jié)骜不驯涣.(huàn)然冰释D.华裔.(yì) 模拟.(nǐ)戮.(chuō)力同心力挽狂澜.(lán)解析:A项,“漱”应读shù;B项,“庇”应读bì;“璞”应读pú;D项,“戮”应读lù。

答案:C2. 下列词语中加点的字读音完全相同的一项是 ( )A.晋.升灰烬.觐.见进.退两难噤.若寒蝉B.闪烁.硕.大回溯.媒妁.之言数.见不鲜C.邂.逅亵.渎狡黠.不屑.一顾歌台舞榭.D.罪孽.啮.齿涅.槃劣.迹昭彰蹑.手蹑脚解析:A项,全读jìn;B项,“溯”应读sù ,其余都读shuò;C项,“黠”应读xiá,其余都读xiè;D项,“劣”应读liè,其余都读niè。

答案:A3.下列词语中没有错别字的一项是 ( )A.惊蛰班斓文过饰非按图索骥B.睿智泡制丰功伟绩真知灼见C.城隍慰藉饶有趣味日簿西山D.辩士斡旋挺而走险强弩之末解析:A项,班斓——斑斓;C项,日簿西山——日薄西山;D 项,挺而走险——铤而走险。

答案:B4.填入下列各句中的词语,正确的一项是 ( )(1)李政道博士多年来与中国保持着_____________的关系。

(2)创新不光是要胆子大,科学的发展还必须要有_____________的基础。

(3)在国内不一样,学生一进校就分专业,我对此持_____________意见。

(4)至于科学与艺术,它们_____________是有相通的地方。

A.亲切坚固保留切实B.密切坚固保存确实C.密切坚实保留确实D.亲切坚实保存切实答案:C5.依次填入下列各句中的关联词语,正确的一项是 ( )①那么可不可以这样说,________在哪里做的工作,________是华裔科学家得奖,我们都感到同样的光荣。

②所以,创新________要大胆,________具备分析的能力。

A.不管只要不仅更要B.无论假如不光还要C.无论假如不仅更要D.不管只要不光还要答案:D6.下列各句中标点符号的使用,没有错误的一项是 ( )A.记者:您31岁获得诺贝尔奖,您认为获奖最重要的因素是什么?是天才、幸运?还是其他?B.我们来想一下:巴基斯坦有没有诺贝尔奖得主?C.颁奖典礼拿奖的顺序是,物理排在第一位,化学第二位,然后是生物,医学,文学。

D.早上6点钟,电话铃响,说:“毛主席想接见你”。

解析:A项,第二个问号应改为逗号; C项,最后两个逗号应改为顿号;D项,引号应删掉。

答案:B7.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )A.企业能有今天的规模和声誉,除了员工的协作之外,也是总裁苦心孤诣....经营的结果。

B.素质教育的研讨会上,师生代表就品德、知识、能力等问题都络绎不绝....地发表个人意见。

C.媚俗作为一种商业策略,在许多作家那里只是一种权宜之计....,完全靠迎合大众是无法在文学土壤中扎根的。

D.读书是一场迟延的精神宴席,饥肠辘辘....的人们来不及彼此打上个招呼,便埋头书摊,饱食美味了。

解析:A项,“苦心孤诣”指费尽心思钻研,形容钻研或经营达到别人达不到的境地;B项,“络绎不绝”形容人、马、车、船等来来往往连续不断。

发表意见不能说“络绎不绝”,将其改为“纷纷”较为合适;C项,“权宜之计”指暂时适宜;D项,“饥肠辘辘”形容非常饥饿。

答案:B8.下面句子顺序排列正确的一项是 ( )①倾销与反倾销,这本是商战中常见的一种争夺市场的现象。

②他们在与外方打交道时,往往唯唯诺诺,被人一吓就逃,一骂就走,惟恐断了自己的财路。

③然而,在中外贸易战中,出现了苦涩的7:410的交战水平,是值得国人们好好想一想的。

④实际上,你越是退避忍让,客观上就是在被人家赶出市场。

⑤其实,根本原因不难找出,这就是,一些企业至今患有“恐外症”。

⑥只有据理力争,才能使自己的产品在国外站得住脚跟。

A.②④⑤①③⑥ B.②④⑤③①⑥C.①③⑤②④⑥ D.①③②⑤④⑥解析:①引起话题。

③“然而”指出问题。

⑤指出产生这种问题的根本原因。

②④是对⑤的具体阐述。

⑥指出正确的做法。

答案:C二、课内阅读阅读下面的文字,完成9~12题。

李政道:(仔细回忆了一下)那一天是5月30日,我当时住在北京饭店。

早上6点钟,电话铃响,说:毛主席想接见你。

我当时还没有起床,________赶紧穿衣洗漱,一个小时后来到中南海毛主席的书房。

毛主席和我握手之后,刚一落座,毛主席就问:“对称为什么重要?对称就是平衡。

平衡就是静止。

静止不重要,动才是重要的。

”我顺手从茶几上拿起一个拍纸簿,把一支铅笔放在上面,向一方倾斜,笔就向下滚动;然后又向另一个方面倾斜,笔又向另一个方面滚动。

我这样重复了3次,_______我说:“主席,我________运动的过程是对称的,可是没有任何一个时刻是静止的。

”我解释说,对称不是简单的平衡,运动中也可能是对称的。

毛主席对什么是对称很有兴趣。

他说,他一生经历的都是动荡,________认为动是重要的。

他年轻时念科学的时间不多,有关科学的观念大都是从他读过的一套汤普森写的《科学大纲》(Outline of Science)中得来的。

我们的谈话进行了大约一个小时。

过了几天,我离开中国回美国,在飞机上,一位服务员给我一包东西,说是毛主席送给我的。

我打开一看,是一包书,正是他提到的那套《科学大纲》,4本,英文原版,________是第一版的,在当时已经找不到这个版本了,现在这套书还在我的书房里保存着。

9.“我这样重复了3次”中“这样”指代________________________________________________________________________答案:前文把一支铅笔放在上面,向一方倾斜,笔就向下滚动;然后又向另一个方向倾斜,笔又向另一个方面滚动”。

10.“在当时已经找不到这个版本了”中“这个版本”指__________________________________________________________ ______________答案:英文原版第一版的《科学大纲》。

11.依照原文,上文横线处填入的关联词语正确的一项是( ) A.就然而以前因此并且B.于是然后刚才所以而且C.于是然而刚才因此并且D.就然后以前所以而且答案:B12.在本段文字中,通过李政道博士的回忆,写了毛主席和他的观点有不一致之处,你认为根本原因是什么?______________________________________________________ __________________答案:毛主席是政治家、革命家,他所涉及的领域和经历都不同于李政道博士,毛主席自己也说他一生经历的都是动荡,而且他年轻时念科学的时间不多,所以两人的观点有不统一之处,这是很必然的。

三、课外阅读阅读下文,完成13~15题。

关于梁思成的随想李辉我很欣赏一位英国建筑历史学家关于“建筑”的议论。

在他看来,当一个穴居人,为了更舒服在洞口挂上几张皮子的时候,或当牧民用根柱子支起兽皮搭帐篷的时候,“建筑”并没有开始。

“建筑”不始于第一个用木棍和泥巴或树枝和茅草搭起的小屋,或堆起石头用草泥作顶。

这些东西,比起燕子窝或海狸穴来,并不能称其为“建筑”。

只有当人类第一次将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时,并且比单纯的需要更进一步——他开始关心他的建筑外观之时,“建筑”才真正开始。

这位建筑历史学家甚至认为,在建筑史中,应该排除那些仅仅就是“房子”的房子,并且明确在“房子”与“建筑”之间必须有区别。

“‘建筑’是一种艺术,因而它在某些方面是人类或建造者的表现。

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