声学基础知识(整理)
噪声产生原因空气动力噪声由气体振动而产生。
气体的压力产生突变，会产生涡流扰动，从而引起噪声。
如空气压缩机、电风扇的噪声。
机械噪声由固体振动产生。
金属板、齿轮、轴承等，在设备运行时受到撞击、摩擦及各种突变机械力的作用，会产生振动，再通过空气传播，形成噪声。
液体流动噪声液体流动过程中，由于液体内部的摩擦、液体与管壁的摩擦、或者流体的冲击，会引起流体和管壁的振动，并引起噪声。
电磁噪声各种电器设备，由于交变电磁力的作用，引起铁芯和绕组线圈的振动，引起的噪声通常叫做交流声。
燃烧噪声燃料燃烧时，向周围的空气介质传递了热量，使它的温度和压力产生变化，形成湍流和振动，产生噪声。
声波和声速声波质点或物体在弹性媒质中振动，产生机械波向四周传播，就形成声波（声波是纵波）。
可听声波的频率为20～20000Hz,高于20KHz 的属超声波，低于20Hz 的属次声波。
点声源附近的声波为球面波，离声源足够远处的声波视为平面波，特殊情况（线声源）可形成柱面波。
声频( f )声速( c )和波长( λ )λ= c / f声速与媒质材料和环境有关：空气中，c =331.6+0.6t 或t c +=27305.20 (m /s) 在水中声速约为1500 m /s t —摄氏温度传播方向上单位长度的波长数，等于波长的倒数，即1/λ。
有时也规定2π/λ为波数，用符号K 表示。
质点速度质点因声音通过而引起的相对于整个媒质的振动速度。
声波传播不是把质点传走而是把它的振动能量传走。
声场有声波存在的区域称为声场。
声场大致可以分为自由场、扩散场（混响场）、半扩散场（半自由场）。
自由场在均匀各向同性的媒质中，边界影响可忽略不计的声场称为自由场。
在自由场中任何一点，只有直达声，没有反射声。
消声室是人为的自由场，是由吸声材料和吸声结构做成的密闭空间，静谧无风的高空或旷野可近似为自由场。
扩散场声能量均匀分布，并在各个传播方向作无规则传播的声场，称为扩散场，或混响场。
声波在扩散场内呈全反射。
人为设计的混响室是典型的扩散场。
无论声源处于混响室内任何位置，室内各处声压接近相等，声能密度处处均匀。
自由场扩散场（混响场）半扩散场如果实验房间很大，以至边界墙面和天花板的反射可以忽略，只剩下地面的反射，这种空间称为半扩散场，或半自由场。
精密的声学测量和分析要求在自由场或者扩散场进行，一些工程要求的测试可以在半自由场进行。
近场和远场在不足两倍机械尺寸或所发声波频率最低的一个波长距离之内（两者取大者），为近（声）场，大于此距离为远（声）场。
近场的质点速度与瞬时声压不同相，远场的质点速度与瞬时声压同相。
距离增加一倍，点声源声压级降6dB,线声源声压级降3dB。
声压与声压级声压由于声波存在而引起的大气压力增值，用符号p 表示。
单位是Pa 或N /m 2。
听阈声压也称为基准声压 p 0=2×10-5Pa (1000Hz)，即标准化额定听阈，表示有正常听力的人，平均能听到的1000Hz 的最低声音。
在水中p 0=1μPa 。
通常p 和p 0指有效值而非瞬时值。
dB 标尺由于可检测到的声压幅值范围很大，而人耳对声压刺激的反应与对数规律有关，习惯上在表示声学参数时，都是取测量值和参考值的比率的对数值，即采用dB 标尺。
声压级—SPL 或L p202lg 20lg 10p p p p L p == )(dBp —实际声压 痛阈声压和声压级分别为p =20Pa,L p =120dB (1000Hz) 相同声压级加法两个同声压级相干单频声源叠加，声压级增加6dB 。
两个同声压级非相干声源叠加，声压级增加3dB 。
工程上遇到问题一般是加3dB 。
不同声压级加减法查表：例：L 1=55dB ， L 2=51dBΔL =4dB ，对应增量L +=1.4dB所以：55dB+51dB =(55+1.4)dB =56.4dBL 1=60dB ， L 2=53dBΔL =7dB ，对应减量L -=1dB所以：60dB-53dB =(60-1)dB =59dB计算：⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=∑∑==n i L n i i pt pi p p L 110/12010lg 10lg 10 )(dB 例：55dB+55dB=10lg (1055/10+1055/10)=58dB 55dB+40dB=10lg (1055/10+1040/10)=55dB 60dB-53dB=10lg (1060/10-1053/10)=59dB 两个声源声压级相差15dB 以上，则小的声压级影响可忽略。
声强和声强级声强单位时间内，声波通过垂直于声波传播方向单位面积上的声能量。
用符号I 表示，单位为W /m 2。
声压变化引起媒质质点的移动，声强即是声压与质点速度的积。
对于球面波和平面波，声强与声压的关系： 224rW c p c p p pv I πρρ==== )/(2m W p —声压 ρ—介质密度 c —声速W —声功率 r —测量点到点声源的距离 ρc —声阻抗 20℃时ρc =408（瑞利，Kg /m 2s ） v —质点速度，v =p /ρc声强级—SIL 或L Ic p c P I I L I ρρ//lg 10lg 102020==P L p P p P ===0202lg 20lg 10 )(dB 基准声强I 0=10-12 W /m 2 (1000Hz)空气在室温时，与基准声压相对应的声强近似等于基准声强，因此自由场中，声强级与声压级数值近似相等；扩散场（混响场）中声强处处为零。
声功率和声功率级 声功率单位时间内，声波通过垂直与声波传播方向某指定面积的声能量。
一般指的是所谓声源声功率，即声源辐射的总声功率，单位为W 。
人正常讲话声功率约为10-5W 。
距离点声源距离为r 的球面各点声强I 与声功率W 的关系： ()W I r W 24π= ()W 声功率级—SWL 或L W)4lg(10lg 10lg 10200r I I W W L W π+== )(0dB W W 基准声功率 W 0=10-12 W对球面波：L W =L P +20lg r +11 (dB) 对半球面波：L W =L P +20lg r +8 (dB) 在混响室：L W =L S -10lg T +10lg V -14 (dB)？ L S —混响场中平均声压级 V —房间容积 T —混响时间，一般指T 60 ，声源停止后声压级下降60dB 所需时间。
噪声的频谱倍频程（Octave ）将频谱分为若干个连续的频段（每个频段的上限频率等于下一个频段的下限频率），每个频段为一个频带，以直方图表示。
令 N N l u l u c N l u f f w f f f f f 22(2/2/--=-=== N =1 ：一倍频程，简称倍频程；N =1/3 ：三分之一倍频程；N =1/12 ：十二分之一倍频程…… 中心频率l u c N l u f f f f f ==2/ 带宽 c N N l u l u c N f f f w f f f )22(22/2/--=-===常见的有1/1、1/2、1/3、1/12、1/24倍频程分析，其中1/3倍频程分析最常用。
1/3倍频程可由FFT 线状谱通过一定综合运算得出。
声谱频率为横坐标，声音的强弱（声压级、声强级或声功率级）为纵坐标，绘制出声音强弱随频率分布的线图称为声音的频谱，简称声谱。
由FFT分析得到的频谱，具有等带宽性质，其频率分辨率等于谱线间隔Δf, 这种方法谱线较多，Δf较小，可称为窄带谱。
声音的频率范围很宽，一般不可能，也没有必要对每个频率逐一测量，一般都用1/1倍频程或1/3倍频程进行分析。
用声谱进行分析时，可得到线谱和连续谱等。
线谱多是由转动引起的谐波，可用于改进机械结构；连续谱反应整体结构的噪声状况，可用于整体降噪改进（减振、隔振等）。
倍频程滤波器滤波器按带宽类型可以分为恒百分比（比例）带宽滤波器和恒（值）带宽滤波器。
FFT分析大多用恒（值）带宽滤波器，声学测量需要用恒百分比（比例）带宽滤波器。
计权声级响度级和等响曲线人耳对声音强弱的主管感受，不仅与声压级有关，而且与频率和波形有关。
工程上，用响度级P（单位：Phon）来度量这种主观感觉。
对于频率为1000Hz的纯音，响度级和声压级的数值是相等的，只是单位不同。
其它频率的纯音，响度级和声压级的关系由等响曲线给出。
作为声品质分析依据的等响曲线，是由大量心理学试验得出的结果。
纯音的等响曲线计权声级考虑到人耳对不同频率的声音敏感度不同（对3K～6K Hz的声音最敏感），在一般噪声测量仪器中，常配置一些特定的滤波电路，叫计权网络。
通过计权网络得到的声压级，叫做计权声级，简称声级。
A、B、C三种计权网络特性，分别对应于倒置的40、70、100Phon等响曲线（1000Hz归一化到0dB），其作用是分别反应人耳对低、中、高声压级的响度感觉。
A计权被证实是人耳对声压级主观反应的极好校正。
对由A计权测量的声级称为A声级，记作L PA或dB(A)。
近来B计权、C计权已很少采用。
A计权：40Phon等响曲线的翻转，模拟55dB以下低强度噪声特性。
B计权：70Phon等响曲线的翻转，模拟55～85dB中等强度噪声特性。
C计权：100Phon等响曲线的翻转，模拟高强度噪声特性。
D计权：专用于飞机噪声的测量。
标准计权曲线等效连续声级在评定间断的、脉冲的或随时间变化的不稳定噪声时，用一段时间内能量平均的方法表示噪声大小，称为等效连续声级。
用符号Leq 表示，等效连续A 计权声压级用L AeqT 或L AT 表示：()⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎰02/12/)(/1lg 2021p dt t p T L t t A AeqT )(0dB W W T —总测量时间,T =t 2-t 1P A (t )—A 计权瞬时声压可用同样公式计算非A 计权声压级信号P (t )，得到Leq 。
声暴露和声暴露级在规定时间间隔或过程内，随时间变化的频率计权声压平方的时间积分。
A 计权声暴露，用符号E A 表示。
)10)(()(10/20221A eqT L t t A A T p dt t P E ==⎰)()10)(()(21.020221s Pa T p dt t P E A eqT A L t t A -==⎰ 对于工作场所的噪声暴露测量，用帕平方小时为单位会更方便。
与E A 对应的A 计权声暴露级用L AE 表示：⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎰)/()(lg 10020221T p dt t p L t t A AE )/lg(10)/lg(1000T T L E E AeqT A +== )(dB T 0—基准时间间隔，1sE 0—基准声暴露，E 0 =p 02T 0 =400×10-12 Pa 2s传声器电容传声器金属膜片感受声压变化发生振动，与背极板之间的电容随之变化。
常见声学基础知识
常见声学基础知识
人耳能听到的频率范围:20HZ-20KHZ;最灵敏:3K-4K。
由声音引起的空气压强变化:声压，单位:P。
常用声压的相对(标准声压)大小来表示声音强弱:声压级，单位:dB。
声压级形象认识:
0—20 dB:微弱，自己呼吸声
20—40 dB:轻，手表摆动音
40—60 dB:一般，对话音
60—80 dB:响，演讲
80—100 dB:很响，机床
100—120 dB:震耳欲聋，汽车喇叭
120—140 dB:不能忍受，飞机发动机频段认识:
小于60HZ:超低音
60—200HZ:低音
200—1000:中音
1K—5K:中高音
5K以上:高音
语言的频段范围:130HZ-350HZ 歌声的频率范围:80HZ-11KHZ
描述声音的三个物理量:幅度，频率，相位声音三要素:响度(振幅)，音调(频率)，音色(谐波) 延时:5-35毫秒——感觉增加了响度
延时:35-50毫秒——能分辨，但感觉不到方向的差异延时:超过50毫秒——清晰的回声
室内:反射声和直达声程差17米——产生回声后排:前台主音箱和后台辅助音箱距离之差12米——感到声音来自后面
人耳能分辨:水平——5度到15度;垂直——60度。
在靠近声源处:直达声为主，混响声可忽略在远离声源处:混响声为主，直达声可忽略混响时间(停止发声起，声音降低60分贝时间): 房间越大，混响时间越长
吸音量越大，混响时间越短。
小房间:最佳混响时间1秒左右
大房间:最佳混响时间2-3秒。
声学基本知识
声学基本知识一、声音的基本性质声音来源于振动的物体。
辐射声音的振动物体称为“声源”。
声源要在弹性介质中发声并向外传播。
声波是纵波。
(1)人耳所能听到的声波的频率范围为20~20000Hz，称为可听声。
低于20Hz的声音称为次声;高于20000Hz的声音称为超声。
次声与超声不能使人产生声音的感觉。
(2)室温下空气中的声速为340m/s.声速c，波长λ和频率f有如下关系：频率为100～10000Hz的声音的波长为3.4～0.034m.这个波长范围与建筑物室内构件的尺度相当，在室内声学中，对这一频段的声波尤为重视。
-f2.每一频带以其中心频率fc标度，.建筑声学设计和测量中常用的有倍频带和1/3倍频带;在倍频带分析中，上限频率是下限频率的两倍，即fl=2f2;在1/3倍频带分析中，在可听声范围内，倍频带及1/3倍频带的划分及其中心频率如表3—l所示。
表中第一行为1/3倍频带中心频率，第二行为倍频带中心频率。
(4)波阵面与声线声波从声源出发，在同一介质中按一定方向传播，声波在同一时刻所到达的各点的包络面称为波阵面。
声线表示声波的传播方向和途径。
在各向同性的介质中，声线是直线且与波阵面垂直。
依据波阵面形状的不同，将声波划分为：1)平面波——波阵面为平面，由面声源发出;2)柱面波——波阵面为同轴柱面，由线声源发出;3)球面波——波阵面为球面，由点声源发出。
一个声源是否可以被看成是点声源，取决于声源的尺度与所讨论声波波长的相对尺度。
当声源的尺度比它所辐射的声波波长小得多时，可看成是点声源。
所以往往一个尺度较大的声源在低频时可按点声源考虑，而在中高频则不可以。
(5)声绕射声波在传播过程中，遇到小孔或障板时，不再沿直线传播，而是在小孔处产生新的波形或绕到障板背后而改变原来的传播方向，在障板背后继续传播。
这种现象称为绕射，或衍射。
(6)声反射声波在传播过程中，当介质的特性阻抗发生变化时，会发生反射。
从几何声学角度，可更直观地解释为，声波在传播过程中遇到尺寸比声波波长大得多的障板时，声波将被反射。
声学基础知识
声学基础知识声学是研究声音的产生、传播和接收的学科，它是物理学的一个重要分支，也与工程学、心理学等学科密切相关。
声音是一种机械波，是由介质中分子的振动引起的。
在日常生活中，我们所接触的声音与我们的情绪、心理状态有很大关联，而在工业、医学、通信等领域，声学也扮演着重要的角色。
本文将从声音的产生、传播和接收三个方面介绍声学的基础知识。
一、声音的产生声音是由物体振动引起的，当物体振动产生的机械波传播到我们的耳朵时，我们才能感知到声音。
声音的产生主要有以下几种方式：1. 自由振动：当一个物体自由地振动时，会在周围介质中产生声音。
例如，乐器弦线振动时产生的声音。
2. 强迫振动：当一个物体被外力作用迫使振动时，也会产生声音。
例如，乐器的音箱被演奏者的手和腮帮振动时产生的声音。
3. 空气振动：当空气被物体振动时，会通过空气分子的碰撞传播声音。
例如，人的嗓子发出的声音就是通过空气的振动传播出去的。
二、声音的传播声音是通过介质传播的，常见的传播介质有空气、水和固体。
声音传播的速度与介质的性质相关，例如，在空气中，声音传播的速度约为每秒343米。
声音传播的基本过程可以分为以下几个步骤：1. 振动：声音是由物体的振动引起的，当物体振动时，会在介质中产生声波。
2. 压缩与稀疏：振动的物体使介质中的分子产生交替的压缩和稀疏，形成纵波传播。
3. 传播：声波以纵波的形式沿介质传播，当声波到达物体后，物体的分子也会被振动，进而再次产生声波。
4. 接收：当声波达到接收器（如耳朵），通过耳膜、骨骼、耳腔等组织，被转化为神经信号，我们才能感知到声音。
三、声音的接收声音的接收是指我们如何感知和理解传播过程中产生的声音信号。
人类具有复杂而精细的听觉系统，能够感知各种不同频率和振幅的声音。
1. 听觉器官：人类的听觉器官包括外耳、中耳和内耳。
外耳通过外耳道将声音引入中耳，中耳通过鼓膜和听小骨（听骨链）将声波传递给内耳。
内耳中的耳蜗含有感音神经，能够将声波转化为神经信号。
声学基础知识
声学基础知识声音，作为我们日常生活中最常接触到的感知，是一种形式的机械波，它通过物质的震动传播而产生。
声学是研究声音产生、传播和听觉效应等相关现象的学科。
本文将介绍声学的基础知识，包括声音的特性、声波的传播与衰减、和人类的听觉系统。
一、声音的特性声音有几个重要的特性，包括音调、音量和音色。
音调是指声音的高低，由声源的频率决定。
频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
音量是指声音的强弱，由声源振幅的大小决定。
振幅越大，音量越大；振幅越小，音量越小。
音色是指具有独特质感的声音特征，由声音的谐波成分和声源的包络形状决定。
不同的乐器演奏同一个音高，因为其谐波成分和包络形状不同，所以会有不同的音色。
二、声波的传播与衰减声波是指由声源振动产生的压力波。
声波传播时，需要介质作为传播介质，常见的介质包括空气、水、固体等。
在传播过程中，声波会经历衍射、反射、折射等现象。
衍射是指声波遇到障碍物时沿着障碍物的边缘传播，使声音能够绕过障碍物。
反射是指声波遇到障碍物后从障碍物上反弹回来，产生回声。
折射是指声波在介质之间传播时由于介质密度不同而改变传播方向。
声波在传播过程中会逐渐衰减，衰减的程度取决于声音传播的距离、传播介质的特性以及环境条件等。
一般来说，声音传播的距离越远，声波能量的衰减越大；传播介质的特性也会影响声波的衰减，固体传播声波的衰减相对较小，而空气和水传播声波的衰减相对较大。
环境条件如温度和湿度也会对声波的衰减产生一定影响。
三、人类的听觉系统人类的听觉系统是感知声音的重要器官。
它由外耳、中耳、内耳和大脑皮层等部分组成。
外耳包括耳廓和外耳道，它们的主要功能是接收和传导声音。
中耳包括鼓膜和听小骨（锤骨、砧骨和镫骨），它们的主要功能是将声音的机械能转换为神经信号。
内耳包括耳蜗和前庭，耳蜗负责感知声音，前庭负责维持平衡。
大脑皮层负责处理和解读声音信号。
人类听觉系统对不同频率的声音有不同的感知范围。
一般来说，人类可以听到频率范围在20Hz到20kHz之间的声音。
声学基础知识
声学基础知识一、声学基础：1、名词解释（1）波长——声波在一个周期的行程。
它在数值上等于声速（344米/秒）乘以周期，即λ=CT（2）频率——每秒钟振动的次数，以赫兹为单位（3）周期——完成一次振动所需要的时间（4）声压——表示声音强弱的物理量，通常以Pa为单位（5）声压级——声功率或声强与声压的平方成正比，以分贝为单位（6）灵敏度——给音箱施加IW的噪声信号，在距声轴1米处测得的声压（7）阻抗特性曲线——扬声器音圈的电阻抗值随频率而变化的曲线（8）额定阻抗——在阻抗曲线上最大值后最初出现的极小值，单位欧姆（9）额定功率——一个扬声器能保证长期连续工作而不产生异常声时的输入功（10）音乐功率——以声音信号瞬间能达到的峰值电压来计算的输出功率（PMPO）（11）音染——声音染上了节目本身没有的一些特性，即重放的信号中多了或少了某些成份（12）频率响应——即频响，有效频响围为频响曲线最高峰附近取一个倍频程频带的平均声压级下降10分贝划一条直线，其相交两点间的围2、问答（1）声音是如何产生的？答：世界上的一切声音都是由物体在媒质中振动而产生的。
扬声器是通过振膜在空中振动，使前方和后方的空气形成疏密变化，这种波动的现象叫声波，声波使耳膜同样产生疏密变化，传级大脑，于是便听到了声音。
（2）什么叫共振？共振声对扬魂器音质有影响吗？答：如果物体在受迫振动的振动频率与它本身的固有频率相等时，称为共振当物体产生共振时，不需要很大的外加振动能量就能是使用权物体产生大幅度的振动，甚至产生破坏性的振动。
当扬声器振膜振动时，由于单元是固定在箱体上的，振动通过盆架传递到箱体上。
部分被吸收，转化成热能散发掉；部分惟波的形式再辐射，由于共振声不是声源所发出的声音，将会影响扬声器的重放，使音质变坏，尤其是低频部分（3）什么是吸声系数与吸声量？它们之间的关系是什么？答：吸声性能拭目以待好坏通常用吸声系级“α”表示，即α=1-K；吸声量是用吸声系数与材料的面积大小来表示。
声学基本知识
声学基本知识声学基本知识一、声音的基本性质声音来源于振动的物体。
辐射声音的振动物体称为“声源”。
声源要在弹性介质中发声并向外传播。
声波是纵波。
(1)人耳所能听到的声波的频率范围为20~20000Hz，称为可听声。
低于20Hz的声音称为次声;高于20000Hz的声音称为超声。
次声与超声不能使人产生声音的感觉。
(2)室温下空气中的声速为340m/s.声速c，波长λ和频率f有如下关系：频率为100～10000Hz的声音的波长为3.4～0.034m.这个波长范围与建筑物室内构件的尺度相当，在室内声学中，对这一频段的声波尤为重视。
-f2.每一频带以其中心频率fc标度，.建筑声学设计和测量中常用的有倍频带和1/3倍频带;在倍频带分析中，上限频率是下限频率的两倍，即fl=2f2;在1/3倍频带分析中，在可听声范围内，倍频带及1/3倍频带的划分及其中心频率如表3—l所示。
表中第一行为1/3倍频带中心频率，第二行为倍频带中心频率。
(4)波阵面与声线声波从声源出发，在同一介质中按一定方向传播，声波在同一时刻所到达的各点的包络面称为波阵面。
声线表示声波的传播方向和途径。
在各向同性的介质中，声线是直线且与波阵面垂直。
依据波阵面形状的不同，将声波划分为：1)平面波——波阵面为平面，由面声源发出;2)柱面波——波阵面为同轴柱面，由线声源发出;3)球面波——波阵面为球面，由点声源发出。
一个声源是否可以被看成是点声源，取决于声源的尺度与所讨论声波波长的相对尺度。
当声源的尺度比它所辐射的声波波长小得多时，可看成是点声源。
所以往往一个尺度较大的声源在低频时可按点声源考虑，而在中高频则不可以。
(5)声绕射声波在传播过程中，遇到小孔或障板时，不再沿直线传播，而是在小孔处产生新的波形或绕到障板背后而改变原来的传播方向，在障板背后继续传播。
这种现象称为绕射，或衍射。
(6)声反射声波在传播过程中，当介质的特性阻抗发生变化时，会发生反射。
从几何声学角度，可更直观地解释为，声波在传播过程中遇到尺寸比声波波长大得多的障板时，声波将被反射。
声学基础知识解析
声学基础知识解析声学，作为物理学的一个分支，研究了声音的产生、传播和感知。
声波是一种机械波，是由固体、液体和气体中的物质震动引起的。
声学的研究对于我们日常生活和科学研究中都具有重要的意义。
本文将对声学的基础知识进行解析。
一、声的产生声音的产生是由物体的振动引起的。
当物体振动时，周围的空气分子也会跟随振动，形成一个机械波，即声波。
声波的频率越低，音调就越低，频率越高，音调就越高。
二、声的传播声波是通过介质传播的，大部分情况下是通过空气传播。
当我们发出声音时，声波会向四面八方传播，当声波到达一个物体时，它会撞击物体的表面，使表面振动，并且使介质内的分子也发生振动。
这种振动会一直传播下去，直到遇到障碍物或者被吸收。
三、声的特性声音具有以下几个基本特性：1. 音量：也称为声音的强度，是指声音的大小。
音量与声波的振幅有关，振幅越大，音量就越大。
2. 频率：也称为音调，是指声音振动的快慢。
频率与声波的周期有关，周期越短，频率就越高，音调就越高。
3. 声音色彩：是指声音的质地或音质，不同的乐器和人的声音都有独特的音色。
音色由声波的谐波分量决定。
四、声的吸收与反射当声波遇到物体时，它会发生吸收和反射。
当声波被吸收时，会转化为其他形式的能量，导致声音变弱或消失。
当声波被物体表面反射时，它会沿着其他方向传播，形成回声。
五、应用领域声学的研究在很多领域都有重要的应用，以下是一些常见的应用领域：1. 音乐：声学研究有助于了解乐器的原理和声音产生的机制，帮助人们更好地演奏乐器和欣赏音乐。
2. 建筑与环境：声学研究在建筑和环境设计中发挥重要作用，可以帮助减少噪音污染，改善室内声学环境。
3. 通讯：声学研究在通讯技术中起着关键作用，例如手机和音频设备的设计。
4. 医学：声学在医学中的应用广泛，包括超声波成像、听力研究等。
结论声学作为物理学的一个分支，研究了声音的产生、传播和感知。
通过学习声学的基础知识，我们可以更好地理解声音的产生和传播原理，并且可以应用于音乐、建筑、通讯和医学等领域。
声学的基础知识
当温度为0℃时，声波在不同介质中的传播速度为：
松木：3320 m/s 钢：5000m/s 软木：500m/s 水：1450m/s
在空气中，声速与温度的关系：
C(θ)=331.45+0.61θ
式中：θ—空气温度，℃
声速、波长、频率有如下关系：
c=fλ或 c=λ/T
声功率
声强 声压和分贝
1. 声功率： 定义：声源在单位时间内向外辐射的声能，记为W， 单位为瓦（W)或微瓦（μW） 2. 声强： 定义：在声波传播过程中每单位面积上所通过的声 功率。记为I，单位为W/㎡
第三篇
建筑声学
内容：研究控制，处理室内外声环境 目的：使建筑设计者懂得人们对声环境的要求，控制 声环境的工程技术手段和方法，并能有效地综
合到城市规划和建筑设计中去
第一章
声音
建筑声学基本知识
声源的方向
1. 声音 定义: 人耳所感到的”弹性”介质中振动或压力的迅速而 微小的起伏变化. 2. 声源 定义：正在发出声音的发声体称为声源
声波 (交变压力)
外耳(鼓膜振动)
中耳(小听骨放大作用 液体的传递作用) 神经末梢(分析整理成信号) 大脑(产生听觉)
２.响度级 ：
3.噪音对人的影响 ：
决定声音对人干扰程度的因素：
1) 声压或声级 2) 声音的持续时间 3) 声现象随时间的变化情况 4) 复合声的频谱成分 5) 人的身体状况
例3.1-1
在人行道测得二辆 汽车声音的声压级分别 是77dB和80dB, 它们的 总声压级是多少?
例3.1-2 在一个吵闹车间里测 得总声压级为92dB,当某 设备停止运转后,车间里 背景噪音声压级为88dB 求该设备运转噪声的声压 级.
声学知识点总结
声学知识点总结声学是研究声波的产生、传播和接收的科学领域。
它涉及到声音的物理特性、声音的传播规律以及声音在空间中的分布等内容。
本文将从声学的基本概念、声波的特性、声音的传播和声学应用等方面进行总结。
一、声学的基本概念声学是研究声音的学科，它主要研究声波的产生、传播和接收。
声波是由物体振动产生的机械波，它是通过介质传播的，介质可以是固体、液体或气体。
声波具有频率、振幅、波长和声速等特性。
频率是指单位时间内声波振动的次数，单位是赫兹(Hz)；振幅是指声波的最大偏离程度，它决定了声音的强弱；波长是指声波一个完整周期所占据的空间距离，单位是米(m)；声速是声波在介质中传播的速度，它取决于介质的性质。
二、声波的特性声波是一种机械波，它具有振动、传播和干涉等特性。
声波的振动可以是纵波或横波，纵波是指介质颗粒的振动方向与波的传播方向一致，如声波在气体中的传播；横波是指介质颗粒的振动方向与波的传播方向垂直，如声波在固体中的传播。
声波的传播需要介质的支持，不同介质中声波的传播速度不同，一般情况下声波在固体中传播速度最快，液体次之，气体最慢。
声波的干涉现象包括增强干涉和衰减干涉，它们取决于声波的相位关系。
三、声音的传播声音是人类能够听到的声波，它是声波在空气中传播时产生的。
声音的传播是通过空气中的分子振动传递能量，当声波传播到人耳时，耳膜会受到振动并将其转化为神经信号，然后传递到大脑，我们才能感知到声音。
声音的传播距离与声音源的强度、频率和环境条件有关。
声音的强度是指声音能量在单位面积上的分布，单位是分贝(dB)；频率是指声音的音调高低，频率越高声音越尖锐，单位是赫兹(Hz)；环境条件对声音的传播也有重要影响，如温度、湿度和风速等。
四、声学应用声学在生活中有着广泛的应用。
在音乐中，声学研究了声音的音调、音色和音量等特性，帮助人们理解音乐的美感和表达方式。
在通信领域，声学研究了声音在空气中的传播规律，帮助人们设计和改进声音的传输系统，如电话、广播和音响等。
声学基础与常识
5
0 20
140
120
100
80
60
40
20
0
-5
0
40
60
80
100
120
SPL VS. P(Pa)
5
10
15
20
25
声压·声压级·响度级·响度
为分析声压，响度级以及响度之间的关系，我们通过右上角表格数据绘制了如下曲线。从分析的曲线可以看出，人 耳所感受到的响度与物理意义的声压（帕）直接虽然是对数关系，但是其底a没有达到10。
声压级连续变化时的声压级变化分辨阈：对于声压级连续变化的
信号，声压级变化的分辨阈与声压级大小有关。当声压级较小的
时候，分辨阈较大；当声压级逐渐增大的时候，分辨阈会逐渐减 小。而且不同的声压级的声音，其声压级变化的分辨阈随频率的
7
变化也会不同。右图可以看到，当声压级在50dB以上的时候，人
耳能够分辨的最小声压级变化大约为1dB；当声压级小于40dB的
等响曲线中每条曲线显示不同频率的声压 级不相同,但人耳感觉的响度相同。 由此可见（我的理解），响度级考虑的是 折为整算“理人方p耳”pt的与频dB率的特物性理后意的义声类压似级。。可以认
声音三要素
响度与持续时间的关系：响度除了与声压级、频率 等相关因素有关以外，还与声音的持续时间有关。 大量的测试结果表明：在100ms~200模式的持续时 间以内，声音的响度随持续时间的增大而增大。所 以，从某种程度上说，听觉是由记忆功能的。
声音三要素
响度：人耳对于声音强弱的感觉，称为响度。声音的响度主要与声压有关，声压越大，响度也就越大。但是，响度与声
压并不是成线性比例关系，而是大致与声压的指数成比例关系。响度的这一听觉特性被称为“史蒂文指数定律”。